Unitatea de învăţământ: Liceul Tehnologic i”SIMION BARNUTIU” CAREI Avizat,Profilul: Tehnic DirectorClasa a IX-a - învăţământ profesional de stat cu durata de 3 aniDomeniul de pregatire de baza: MecanicaModulul: MVI - CDL: Numar ore/an T: 0 LT: 0 IP: 150Nr. ore/saptămână, din care: T: 0; LT: 0; IP: 30Clasa: IX CProfesor: BRISC IOANAPlan de invatamant: OMEN nr.3731/26.06.2014 Avizat,Programa scolara: OM nr. 4437/29.08.2014 Sef catedra

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Anul scolar: 2015-2016

Nr. crt.

Titlul unităţii de

competenţă

Unitate de competenţă Competenţe specifice Conţinuturi Nr.

ore Săpt. Data Obs.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)1 7.

Organizarea locului de muncă

7.1. Asigură ordinea si curăţenia la locul de muncă

(a) Selectarea mijloacelor de muncă(b) Ordonarea mijloacelor specifice activităţii curente(c) Întreţinerea curăţeniei la locul de muncă

Aspecte generale privind organizarea locului de munca 

Tipuri de ateliere  Mijloace de munca specifice domeniului 

6

612

7.2. Aplică principiile ergonomice în organizarea locului de muncă

(a) Explicarea principiilor ergonomice de bază(b) Măsuri individuale de reducere a efortului fizic(c) Menţinerea microclimatului optim de la locul de muncă

Principii ergonomice la locul de munca  Curatenia la locul de munca: materiale

necesare, metode si reguli de efectuare

126

7.3. Foloseşte instrucţiuni de lucru pentru îndeplinirea

(a) Utilizarea instrucţiunilor de lucru în funcţie de sarcinile date(b) Verificarea individuală a realizării sarcinii date pe baza instrucţiunilor

Instructiuni si sarcini de lucru specifice locului de munca 

Erori de realizare a sarcinilor de munca 

12

6

1

sarcinilor de lucru(c) Corectarea erorilor de realizare a sarcinilor de lucru, pe baza instrucţiunilor

2 10. Rezolvarea de probleme

10.1. Identifică probleme simple

(a) Detectarea unor situaţii problematice(b) Descrierea caracteristicilor problemei(c) Formularea problemei în funcţie de caracteristicille determinate

Realizeaza o evidenta a specializarilor din domeniul mecanic

Intocmeste o lista de activitati specifice si caracteristicile acestora

Intocmirea evidentei cu numarul de absolventi \ locuri de munca

Intocmirea fisei de descriere a activitatilor si a cerintelor descrise in C.O.R.

6

12

6

6

10.2. Alcătuieşte şi aplică un plan de rezolvare a unei probleme simple

(a) Identificarea unei alternative de rezolvare a problemei(b) Alegerea soluţiei optime de rezolvare a problemei(c) Întocmirea planului de rezolvare a problemei (d) Aplicarea planului de rezolvare a problemei în contextul determinat

Identificarea calificarilor Identificarea locurilor de munca Stabilirea activitatilor

61212

10.3. Verifică rezultatele obţinute în urma aplicării planului de rezolvare a unei probleme simple

(a) Compararea rezultatului obtinut cu rezultatul planificat(b) Aprecierea rezultatului obţinut în urma comparării(c) Aplicarea rezultatului obţinut in situatii similare

Comparare: rezultate identice, asemanatoare sau diferite.

Apreciere: acceptarea sau respingerea rezultatelor obtinute, satisfactie sau insatisfactie.

Aplicarea in situatii similare: preluarea rezultatului apreciat drept identic sau asemănător in situatii simple, care presupun acelaşi tip de rezolvare.

12

12

4

3 Evaluare finală de modul

2

Intocmit, BRISC IOANA

2