planificari a4a pe unitati
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
coala cu clasele I-VIII, Ladauti
Profesor: Dragan Magdalena
Clasa a IV-a, 2 ore /spt
Manual: Corint
Planificare pe uniti
Unitatea de nvare nr 1: REVISION
Numr de ore alocate:2
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Recapitularea noiunilor din clasa a III-a
Tema: Copilul despre sine/Animale
Vocabular: insusiri fizice si morale, partile corpului, imbracaminte, culori,animale salbatice si animale domestice Gramatica: prezentul simplu (every day), prezentul continuu (now), can/cant, have got, substantivul (nr plural), articolul nehotarat si hotarat, adjectivul posesiv (singular) Functii comunicative: a saluta si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva, a identifica elemente din universaul familiar, a descrie persoane, animale, locuri, a exprima ceea ce iti place1.1
1.2
1.3
2.3- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de rspuns la comenzi/ntrebri/formule de comunicare n societate;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;Postere
Jocuri
Fise
Jucarii
manualulEvaluare frontala
Test predictiv2
Unitatea de nvare nr 2: NICE TO SEE YOU AGAIN!
Numr de ore alocate: 8
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: Back to school
Tema: Copilul despre sine
Vocabular: nume, sex, varsta Gramatica: Verbul to be
timpul prezent simplu (afirmativ, negativ, interogativ) actualizare Functii comunicative: a saluta si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva1.11.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;ManualFise de lucru
ilustratiiEvaluare frontala2
Lesson2: Meet Sarah and her family
Tema: Familia: membrii familie, ocupaii Cultur i civilizaie: nume i prenume tipice Gramatica: Adjectivul posesiv (singular i plural), This/That is These/Those are
Funcii comunicative- a se prezenta i a prezenta pe cineva
- a angaja i a ncheia un schimb verbal
- a descrie persoane
- a cere i a da informaii (de ordin personal)1.11.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- execiii de completare de informaii;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;ManualPoster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson 3: Countries and nationalities
Tema: Copilul despre sine Vocabular: adresa, nationalitate Gramatica: This, that, these, those Functii comunicative: a descrie persoane,locuri
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- execiii de completare de informaii;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson4: Enjoy English!
-diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatateFise individuale si pe grupeEvaluare frontala1
Evaluation- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFisa individualaEvaluare scrisa1
Unitatea de nvare nr 3: NICE JOBS
Numr de ore alocate: 6
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: This is my family Tema: Familia/Activitati
Vocabular: membrii familiei
Gramatica: prezentul simplu (afirmativ), genitivul
Functii comunicative: a angaja si a incheia un schimb verbal,a cere si a da informatii de ordin personal, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson2: Jobs Tema: Familia/Activitati
Vocabular:ocupatii,
Gramatica: prezentul simplu (afirmativ)
Functii comunicative: a angaja si a incheia un schimb verbal,a cere si a da informatii de ordin personal, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson3: Holidays Tema: Familia/Activitati
Vocabular: sarbatori in familie:Ziua Recunostintei/zilele saptamanii, momentele zilei
Gramatica: to have, genitivul
Functii comunicative: a angaja si a incheia un schimb verbal,a cere si a da informatii de ordin personal, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson4: Enjoy English!
-diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatateFise individuale si pe grupeEvaluare frontala2
Revision 1Lesson1: Lets remember!
Lesson2: Lets practice!
Tema: Copilul despre sine/ Activitati
Vocabular: nume, sex, varsta, insusiri fizice si morale, partile corpului/zilele saptamanii, momentele zilei
Gramatica: prezentul simplu (afirmativ), adjectivul posesiv, adjectivul demonstrativ
Functii comunicative: a saluta si a raspunde la salut, a se prezenta si a prezenta pe cineva, a relata activitati la prezent, a relata ceea ce iti place 13
23
31
41
43-diverse exercitii de aprofundare a notiunilor invatate
- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFise individuale si pe grupe
Fisa individualaEvaluare frontala1
Evaluation- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFisa individualaEvaluare scrisa1
Unitatea de nvare nr 4: HOME SWEET HOME
Numr de ore alocate: 8ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: Where do you live? Tema: Casa
Vocabular: cladiri
Gramatica: Prepoziia de loc
Where's the...?
It's over/across/above/at/in/on
Functii comunicative: a descrie locuri1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson2: This is my home!
Tema: Casa
Vocabular: Casa: ncperi, mobil, activiti specifice
Gramatica: Verbul timpul prezent continuu, adverbs of frequency Functii comunicative: a identifica elemente din universal familiar, a descrie locuri, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson3: Thats my room!
Tema: Casa
Vocabular: Casa: ncperi,
mobil, activiti specifice
Gramatica: Substantivul numrul plural
Functii comunicative: a identifica elemente din universal familiar, a descrie locuri, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson4: Enjoy English
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Evaluation- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFisa individualaEvaluare scrisa1
Unitatea de nvare nr 4: CHRISTMAS MAGIC
Numr de ore alocate: 6
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: The holiday season Tema: Familia: srbtori n familie
Vocabular: ocupatii, jucarii
Gramatica: pluralul substantivelor, , months of the week Functii comunicative: a cere si a da informatii de ordin personal, a exprima dorinte, a face o urare, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson2: Let it snow!Tema: Vremea: anotimpuri, caracteristici climatice
Vocabular: ocupatii, zilele saptamanii, momentele zilei
Gramatica: pluralul substantivelor, viitorul (afirmativ. negativ interogativ)
Functii comunicative: a cere si a da informatii de ordin personal, a exprima dorinte, a face o urare, a relata activitati la viitor
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson3: Winter funTema: Familia/Activitati
Vocabular: imbracaminte, Gramatica: pluralul substantivelor, prezentul simplu (afirmativ. negativ interogativ), scrisoareaFunctii comunicative: a cere si a da informatii de ordin personal, a exprima dorinte, a face o urare, a relata activitati la prezent
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson4: Enjoy English
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Fise individuale si pe grupe
Fisa individualaEvaluare frontala1
Unitatea de nvare: REVISION 2Numr de ore alocate: 2
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Revision2
Lesson1: Revision
Lesson2: Some Practice
Tema: Casa/Familia/Activitati Vocabular: incaperi si mobila, cladiri, familie,
Gramatica: pluralul substantivelor, prezentul simplu (afirmativ. negativ interogativ), prezentul continuu, adjectivul demonstrativ, adjectivul posesiv Functii comunicative: a descrie persoane,locuri, a exprima o dorinta, a relata activitati la prezent, a propune si a cere cuiva sa faca ceva, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Evaluation- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFisa individualaEvaluare scrisa1
Unitatea de nvare nr 5: SEASON CHANGENumr de ore alocate: 6
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: I dont like rainTema: Vremea/Activitati
Vocabular: anotimpurile caracteristici climatice.
Gramatica: prepozitiile de loc (at, in, on) numeralul cardinal (13-20)
Functii comunicative: a identifica elemente din universul, familiar, a cere si a da informatii, a propune si a cere cuiva sa faca ceva, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place, a localiza obiecte 1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson2: My favourite season
Tema: Vremea/Activitati
Vocabular: anotimpurile caracteristici climatice, momentele zilei
Gramatica: I like, I dislike
Functii comunicative: a identifica elemente din universul, familiar, a cere si a da informatii, a propune si a cere cuiva sa faca ceva, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place, a localiza obiecte 1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson3: Whats the weather like?Tema: Vremea/Activitati
Vocabular: anotimpurile caracteristici climatice/ ceasul, momentele zilei
Gramatica: prepozitiile de loc (at, in, on) , when, where, who
Functii comunicative: a identifica elemente din universul, familiar, a cere si a da informatii, a propune si a cere cuiva sa faca ceva, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place, a localiza obiecte
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson 4: Enjoy English
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson5: Lets practice!1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Unitatea de nvare nr 6: ABOUT ANIMALSNumr de ore alocate: 8ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.
Lesson1: The pet shop
Tema: Animale
Vocabular: animale salbatice si animale domestice, caracteristici
Gramatica: may/may not.
Functii comunicative: a identifica elemente din universul familiar, a descrie animale, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson2: In the jungleTema: Animale
Vocabular: animale salbatice si animale domestice, caracteristici
Gramatica: can/cant, numarul plural al substantivelor.
Functii comunicative: a identifica elemente din universul familiar, a descrie animale, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala1
Lesson3: Wild animals
Tema: Animale
Vocabular: animale salbatice si animale domestice, caracteristici
Functii comunicative: a identifica elemente din universul familiar, a descrie animale, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson4: Enjoy English
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Lesson5: Lets practice!1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual
Poster
Ilustratii
Fise de lucru
Evaluare frontala2
Revision 3
Tema: Vremea/Activitati/Animale
Vocabular: anotimpuri/zilele saptamanii, momentele zilei/ animale salbatice si animale domestice
Gramatica: prezentul simplu, may, numarul plural al substantivelor
Functii comunicative: a descrie persoane, animale, locuri, a cere si a da informatii, a relata activitati la prezent, a exprima ceea ce iti place sau ceea ce nu iti place 1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
3.2
4.1- exerciii de corelare;
- rspunsuri la ntrebri de control;
- exerciii de confirmare a nelegerii globale a unui text audiat, prin ndeplinirea unei sarcini simple (de ex. bifeaz, ncercuiete, mimeaz, deseneaz etc.);
- exerciii de repetare dup model;
- exerciii de corectare a pronuniei i intonaiei;
- alctuire de enunuri cu elementele de vocabular i structuri noi;
- joc-concurs pentru alctuirea de propoziii coerente coninnd mai multe cuvinte noi;
- dialoguri, conversaii;
- joc de rol;
- activiti de simulare;
- exerciii de copiere;
-completare de text lacunar;Manual Evaluare frontala1
Evaluation- exercitii de verificare a notiunilor si competentelor acumulateFisa individualaEvaluare scrisa1
Unitatea de nvare nr 7: PLACES WHERE WE LIVENumr de ore alocate: 8
ConinuturiCPActiviti de nvareResurse
materialeEvaluareNr
oreObs.