Delincventa juvenilaesteun concept juridic, care desemneaza totalitatea conduitelor care incalcanormajuridica si care apartin minorilor. Poate fi definita ca un comportament de incalcare a legilor din partea celor care, din cauza varstei, nu sunt inca vazuti ca fiind pe deplin responsabil pentru actiunile lor. Majoritatea conduitelor de delincventa juvenila pot fi incadrate in patru mari categorii: furt, violenta pentru obtinerea unui avantaj de ordin material, incalcarea legilor de statut (abandon scolar, absenteism) si comportament de grup sau de banda receptat de ceilalti ca amenintator din cauza agresivitatii fizice si verbale pe care o implica.Din punct de vedere juridic, delincvena juvenil este o devian de natur penal ce const n ansamblul conduitelor minorilor i tinerilor aflate n conflict cu valorile ocrotite de norma penal. Perspectiva juridic nu ofer, ns, delimitri categorice ntre specificul conduitelor delictuale ale tinerilor i cel al comportamentelor infracionale ale adulilor, cci nu se intereseaz de cauzele acestor comportamente, ci doar de stabilirea unui criteriu unilateral cu ajutorul cruia se poate distinge ntre o conduit ilicit sub aspect penal i un comportament normal, acceptat de societate. Astfel, spre deosebire de criminalitatea (infracionalitatea) actelor adultului, delincvena juvenil cuprinde acele conduite comise de persoane imature, care nu au responsabilitate social sau juridic. n acest sens, dincolo de interpretarea ei juridic, noiunea de delincven juvenil are numeroase semnificaii biologice, psihologice i sociale care fac dificil definirea ei n mod exact.Predelincvena juvenil const n ansamblul conduitelor deviante ale tinerilor care, fr a avea un coninut nociv ca atare, pot determina, n anumite condiii, comiterea de acte antisociale.. Tipologia delincvenei juvenile [footnoteRef:1] [1: ]

Un prim set de criterii n funcie de care se poate realiza o tipologie a comportamentelor delincvente juvenile cuprinde: vrsta i persoana tinerilor delincveni, tipul de delict comis, mediul social n care au crescut i posibilitile reale de recuperare i reinserie social. Astfel, se pot identifica trei tipuri taxonomice ale delincvenei juvenile: delincvena ocazional, accidental i nestructurat. Minorii din aceast categorie comit delicte cu un grad redus de periculozitate social. De regul, aceast categorie provine din familii legal constituite, dar cu deficiene de socializare, fie n sensul unui exces de socializare, fie n sensul unei socializri prea reduse, motiv pentru care minorii fug de acas i de la coal, intrnd sub influena unor anturaje nefaste, n compania crora ncep s comit acte deviante i delincvente. Pentru muli dintre aceti minori comportamentul lor deviant reprezint forma de manifestare a "crizei" de originalitate adolescentin, ei participnd la comiterea de delicte n mod ntmpltor sau ocazional, din teribilism, bravad sau spirit de solidaritate fa de grup. Pentru mare parte din aceti minori exist anse reale de resocializare i recuperare n mediul deschis, prin adoptarea unor msuri educative sau neprivative de libertate, evitndu-se astfel stigmatizarea lor de ctre comunitate, dar i pericolul "nvrii negative" a tehnicilor delincvente n cadrul centrelor de reeducare; delincvena structurat. n aceast categorie se gsesc minorii care comit delicte cu un grad ridicat de periculozitate social. Ei provin, de regul, din familii dezorganizate structural i funcional (familii monoparentale prin divor sau separaie n fapt ori constituite n concubinaj, n care nu se regsesc reguli minime de comunicare, afectivitate i sprijin reciproc) cu o situaie economic precar, avnd, totodat, performane colare i profesionale sczute. Se remarc nc de la o vrst fraged comiterea de acte predelincvente (furturi de acas, de la vecini, de la colegii de clas, fumat, fug de acas i de la coal, abandon colar, consum de alcool i chiar droguri, violene fizice etc.). Pentru unii dintre ei, identificarea n timp util a tendinei spre devian i adoptarea unor sanciuni graduale i proporionale n raport cu gravitatea delictului, reprezint o ans de resocializare i reinserie socio-profesional normal. Alii vor deveni "clienii" obinuii ai centrelor de internare sau penitenciarelor pentru minori; delincvena recurent sau reiterativ. Aici regsim minorii care comit fapte penale cu o deosebit periculozitate social, cum ar fi infraciuni de omor, viol, tlhrie, vtmare corporal, consum i trafic de stupefiante etc. De regul, aceti minori provin din medii sociale negative, marginale sau chiar patogene, unde sunt socializai i nvai ntr-un spirit contestatar, agresiv, violent, i unde dobndesc, nc de timpuriu, atitudini, tehnici i opiuni delincvente i criminale. De multe ori autorii unor asemenea delicte sunt organizai n "bande" i grupuri antisociale, specializate n comiterea unor infraciuni spectaculoase, att ca ingeniozitate i mod de realizare, ct i ca procedee de organizare i valorificare a rezultatelor (produselor i urmrilor) delictuale. Pentru muli dintre aceti minori, dei au fost adoptate o serie ntreag de msuri educative i pedepse, ansele de resocializare i recuperare social sunt foarte reduse, astfel nct ei reprezint viitorii delincveni aduli.Plecnd de la premisa c delincvena juvenil este un fenomen eterogen i multidimensional, ali autori disting urmtoarea taxonomie a comportamentelor delincvente la minori: delincvena autentic i cea ocazional; delincvena persistent i cea temporar; delincvena accidental, cea intenional i cea patologic.Oricare ar fi clasificrile delincvenei juvenile, se poate constata o relativ suprapunere ntre tipurile de conduite delincvente ale minorilor i semnificaiile noiunii de delincven juvenil.Teoriile biologice

2.1. Preliminarii.[footnoteRef:2] Teoriile biologice pornesc de la ideea c delictul (crima) reprezint o anormalitate biologic cauzat de mai muli factori patogeni, preexisteni sau dobndii. Adepii acestor teorii susin conceptul de personalitate criminal, care cuprinde tendine deviante de natur patologic, deja formate i care s-ar fi exprimat mai devreme sau mai trziu indiferent de mprejurrile care au declanat sau au precipitat actul criminal. [2: E. STNIOR, op. cit., p. 10.]

2.2. Teoria atavismului evoluionist (a criminalului nnscut).[footnoteRef:3] Creatorul acestei teorii este criminologul Cesare Lombroso. Criminalul este o victim a propriei sale nzestrri biologice acumulate pe cale ereditar. Influena psiho-social este minim i orientat n sensul scopurilor urmrite de individ. [3: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 5-6.]

Detaliind aspectele delictului la plante i animale (uciderea pentru posesia femelelor, pentru aprare, uciderile rzboinice), Lombroso consider c aceste aciuni nu sunt criminale, ci sunt rezultatele necesare ale ereditii sau ale concurenei vitale, de alegere sexual, de necesitatea social a mpiedicrii nenelegerilor i de nevoia de hran. Crima n societile animale ofer explicaia pentru crima din societatea uman trsturile anatomo-fiziologice transmise din generaie n generaie: anomalii cerebrale, btrnee, antipatii, accesul de turbare, rutatea pervers, pasiunile, interese, teama, durerea, dragostea, adulterul, acte sodomice, delicte temperamental-sangvinice, pruncucideri, furt, asocierea rufctorilor, escrocherie, alcoolismul, consumul de alte substane, alimentaie, educaie, clim, aversiune fa de nou, toate cu valoare patologic ereditar. Explicaia omuciderii (existent sub forma pruncuciderii, uciderii btrnilor, femeilor i bolnavilor, din cauza mniei, din capriciu, pentru rituri funerare sau sacrificii, din rutate brutal, cucerirea de renume precum i pentru rzbunarea sngelui), n teoria lombrosian se explic prin invocarea primitivismului tribal stpnit de superstiie, barbarism i bigotism, asasinatul fiind considerat de primitivi ca mijloc de evideniere individual. De asemenea, canibalismul este apreciat ca fiind "ultimul grad al fericirii umane".n cadrul teoriei criminalului nnascut cauza principal a devianei este ereditatea. Biologicul reacioneaz n mod spontan n virtutea unor deprinderi, a unor reflexe, indiferent de fondul aciunii mediului ambiental. Condiiile mediului nu sunt i condiionale pentru apariia devianei, care se reduce la structura genetic individual. Individul motenete tarele strmoilor. Lombroso exemplific ideea de ereditate i prin citarea unui studiu a lui E. Ferri, care a identificat 22 de tipuri de crime n lumea animal asemntoare cu cele descrise de codurile noastre penale.

2.3. Teoria ereditii[footnoteRef:4] a lui Goring (preluat i de Beirne i Messerschmidt) nu face altceva dect s nlocuiasc teoria criminalului nnscut. Potrivit acestui autor comportamentul social este un comportament motenit, valenele lui fiind transmise ereditar de la o generaie la alta. Delincvenii motenesc predispoziii deviante, n consecin ei sunt incapapibili s se adapteze la o via social normal. El ajunge la concluzia c un procent de 68% din descendenii infractorilor devin ei nii nfractori, chiar dac ar fi izolai de mediul familial delincvent. n concluzie, conduita deviant nu se datoreaz mediului social, ci caracterelor ereditare. [4: E. STNIOR, op. cit., p. 21-22.]

2.4. Teoria biotipurilor criminale.[footnoteRef:5] n explicaia antropologiei criminale cauzalitatea singular este determinat de constituia biologic a criminalului, stabilindu-se i o anumit tipologie a individului infractor: astenicul, atleticul, displasticul. Astenicul este un individ cu o constituie fizic slab, dar i ca for, suferind de un complex de inferioritate. Nu se poate baza pe for, astfel nct mijloacele sale sunt insidioase, neltoare, prefcute. Dimpotriv, atleticul este o brut nclinat spre violen, cu dendine dominatoare, fr a avea un sim moral i raional prea dezvoltat. Displasticul este un adevrat complexat, care tinde s gseasc un vinovat pentru situaia lui n orice persoan. Teoria este susinut de autori ca: E. Kretschmer, W. Sheldon, N. Perie. [5: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 256-257.]

2.5. Teoria arborelui genealogic.[footnoteRef:6] Studiile pe baza crora s-a ntemeiat aceast teorie pleac de la ncercarea de a demonstra c n familiile ai cror ascendeni au avut antecedente penale exist un numr mai mare de infractori. Aceast metod a fost aplicat de americanul Goddard unui pescar olandez pe nume Kallikak. Acesta a avut mai muli copii din dou cstorii, prima cu o femeie provenind dintr-un mediu infracional, ce-a de a doua provenind dintr-un mediu "sntos". Studiul s-a bazat pe observarea descendenilor provenii din cele dou cstorii pe mai multe generaii, ajungndu-se la concluzia c cei care au devenit delincveni au provenit din prima cstorie a subiectului de caz. Teoria a fost criticat pentru dou mari vicii: disocierea ereditii de influenele mediului i generalizarea unui caz particular. [6: E. STNIOR, op. cit., p. 22.]

2.6. Teoria gemenilor.[footnoteRef:7] Studiile lui Langen i Cristiansen au ncercat s demonstreze c predispoziia ereditar n comiterea actului criminal constituie n cazul gemenilor monozigotici un factor foarte puternic. Astfel, n cazul gemenilor monozigotici asemnrile dintre cei doi sunt foarte mari, aproape identice, iar dac unul dintre ei are un comportament deviant sunt toate ansele de "contaminare" i pentru cellalt geamn. n cazul gemenilor heterozigotici predispoziia deviant a unuia n raport de cellalt este doar relativ. Rezultatele acestor cercetri au fost publicate n lucrarea Crima ca un destin, lucrare criticat pentru lipsa unor fundamente tiinifice foarte clare. [7: Ibidem.]

2.7. Teoria copiilor adoptai.[footnoteRef:8] Unele studii mai recente au ncercat s stabileasc o corelaie ntre comportamentul delincvent al unora din copii adoptai i comportamentul prinilor biologici. S-a constatat c anumite predispoziii motenite de la prinii biologici pot determina o cretere a probabilitii ca descendenii acestora, adoptai de alte familii, s devin infractori. Nu se poate stabili, ns, o legtur de cauzalitate direct i nici o certitudine, comportamentul final depinznd i de relaionarea individului cu mediul nconjurtor. [8: Ibidem.]

2.8. Teoria diferenei "de natur" ntre delincventul de obicei i nondelincvent.[footnoteRef:9] n concepia lui N. Mailloux, autorul acestei teorii, delincventul de obicei este un fenomen patologic identificnd dou momente cruciale n dezvoltarea personalitii: apariia identitii autentice i consecina acesteia asupra motivaiilor individului. Aceste momente se situeaz n copilrie i adolescen i fac obiectul unei crize prin care trece individul. Identitatea autentic joac un rol fundamental n alegerea opiunilor, a alternativelor de conduit. Mailloux arat c, atunci cnd apare un eec de identificare a adolescentului, consecina este un dezechilibru psihic durabil, care se manifest prin delincvena de obicei (de obinuin). Autorul identific trei ipoteze posibile cu privire la personalitatea delincventului: [9: E. STNIOR, op. cit., p. 14-15.]

a) conduita delincvent din obinuin poate fi considerat ca manifestare aparent a unei condiii patologice latente;b) delincvena de obinuin este reflectarea unei condiii patologice sui generis;c) n sfrit, recidivismul trebuie considerat ca un indicator al unei delincvene patologice.

2.9. Teoria structurilor dobndite.[footnoteRef:10] coala biologic de la Graz (Austria) a ajuns la concluzia c prin ereditate nu se transmit genele criminale ale ascendenilor, ci numai tendinele care se regsesc la baza lor i care pot fi considerate ca fiind criminogene: excitabilitatea, agresivitatea etc., i care dau "fragilitatea terenului" personalitii tnrului. Structurile dobndite se regsesc pe dou planuri: biologic i psihiatric. Planul biologic este redat de iadaptrile fizice sau infirmiti diverse, care pot determina insuccesul colar, profesional i social i, pe cale de consecin, sunt de natur s dezvolte ntr-un individ sentimente de inferioritate sau de frustrare. Planul psihiatric este reprezentat de o gam larg de psihoze sau psihopatii ereditare i de debilitatea mental care, la rndul su, poate fi de origine ereditar, ginecologic sau infecioas. Ambele planuri pot avea o influen asupra socializrii normale a individului, sau chiar o influen criminogen. [10: E. STNIOR, op. cit., p. 22-23; I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 44-46.]

Se subliniaz, de asemenea, c aceste structuri dobndite nu au o valoare criminogen prin ele nsele, iar individul care a dobndit astfel de stri biologice nu va deveni n mod necesar un infractor, aa cum nu este sigur c un individ perfect sntos nu va svri niciodat un act criminal. Structurile dobndite pot avea valoare criminogen numai n funcie de dezvoltarea ulterioar a individului i de influena factorilor externi din mediul ambiant.

3. Teoriile psihologice

3.1. Preliminarii.[footnoteRef:11] n prezent predomin teoriile psihologice i cele sociologice. Pentru o parte dintre cercettori factorii psihologici sunt considerai a fi la fel de importani ca i cei sociali. n consecin, n evaluarea diferitelor manifestri delictuale ale tinerilor trebuie inut cont de factorul "agresivitate" sau de cel de "frustraie", de instabilitatea afectiv i comportamental, ca i de egocentrismul i de impulsivitatea ce caracterizeaz vrsta adolescenei, factori care influeneaz n mare msur socializarea i integrarea n societatea adulilor. Din aceast perspectiv sunt privite drept cauze ale delincvenei juvenile decalajul dintre maturitatea fizic i cea psihic, ostilitatea sau chiar agresivitatea fa de generaia precedent, reaciile violente la starea de insecuritate, anomaliile psihice, deficienele ereditare etc. [11: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 96-97.]

3.2. Teoria inadaptrii biologice.[footnoteRef:12] Teoria este descris de criminologul suedez O. Kinberg, pentru care structura biopsihic a individului determin modul acestuia de reaci la stimulii mediului ambiant. Pentru Kinberg personalitatea individului este format din trei elemente: nucleul constituional, variantele patologice eventuale i funcia moral. [12: E. STNIOR, op. cit., p. 15-16.]

Nucleul constituional desemneaz ansamblul reaciilor individului la stimulii externi, existnd patru factori fundamentali ai constituiei psihice: capacitatea nivelul maxim pe care l poate atinge inteligena unui indivis; validitatea cantitatea de energie cerebral de care dispune individul; stabilitatea gradul n care se pstreaz echilibrul emoional; soliditatea gradul de unitate funcional a activitii subiectului. Aceti factori radicalii constituionali pot fi excedentari (super) sau deficitari (sub). Cele mai mari anse de a deveni delincvent le are minorul subcapabil, supervalid, superstabil i subsolid. Variantele patologice sunt accidentale spre deosebire de radicalii constituionali, i sunt formate din boli mentale, eventuale tulburri grave ale inteligenei sau dezechilibre psihice puternice. Aceste stri patologice pot determina o deficien a funciei morale care constituie n mod natural un factor de rezisten a minorului fa de delincven. Funcia moral reprezint capacitatea individului de a evalua normele morale i promptitudinea cu care reacioneaz la stimulii externi. Din acest punct de vedere se pot identifica patru trepte graduale de rezisten la fenomenul infracional.Teoria lui Kinberg se afl la intersecia explicaiilor biologice cu cele psihologice n definirea cauzelor delincvenei juvenile. Conceptul de constituie biopsihologic imaginat de criminologul suedez reprezint n esen dispoziiile ereditare normale care se gsesc la fiecare individ, dar i factorii care acioneaz asupra individului n timpul dezvoltrii sale fetale i postfetale. Dar Kinberg se detaeaz net de antropologia criminal, afirmnd c ar fi o grav eroare s credem c indivizii care comit sporadic sau frecvent acte criminale sunt, n mod necesar, diferii de cei care nu le comit.

3.3. Teoria personalitii criminale[footnoteRef:13] este o alt explicaie a delincvenei juvenile care dorete concilierea punctului de vedere biologic cu cel psihologic. Autorul acesteia, J. Pinatel, consider c ntre delincvent i nondelincvent nu exist neaprat o diferen de natur (Mailloux), ci una de grad. Diferena de grad ar consta n faptul c personalitatea delincventului, spre deosebire de cea a nondelincventului, ar fi dominat de anumite trsturi care ar determina comportamentul criminal, i care alctuiesc "nucleul central al personalitii criminale". [13: E. STNIOR, op. cit., p. 16-17; I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 253.]

Nucleul este alctuit din patru elemente: egocentrismul tendina de a raporta totul la sine; labilitatea instabilitatea comportamentului; agresivitatea componenta care elimin barierele din calea actelor umane; indiferena afectiv adic absena emoiilor. Cele patru componente se ncadreaz n dou grupe: pe de o parte agresivitatea, care joac un rol determinant n trecerea la actul criminal i care este, deci, o component activ, i, pe de alt parte, celelalte trei componente, avnd un rol pasiv, respectiv de a neutraliza inhibiia n momentul trecerii la comiterea actului criminal. Cu alte cuvinte, componentele pasive au rolul de a lsa agresivitatea s se manifeste liber. De aceea aceste componente au un rol negativ. Cu toate c, de cele mai multe ori, comportamentul delincventului este asimilat unui simplu comportament agresiv, n realitate este un comportament devenit posibil datorit absenei unor bariere care, n mod obinuit, inhib agresivitatea.Compatibilitatea delincvenei juvenile cu unele din concluziile acestei teorii este destul de evident, mai ales din punct de vedere al etichetrii unor anumite comportamente juvenile. Astfel, de cele mai multe ori, starea de agresivitate, care nu n mod obligatoriu nseamn i violarea normelor penale, este echivalat cu delincvena, n timp ce pentru aduli nu mai regsim o asemenea etichetare a comportamentului agresiv.

3.4. Teoria complexului individual.[footnoteRef:14] Agresivitatea genereaz structuri i funcii biofiziologice, neuroendocrine, psiho-sociale, morale, religioase aflate n interaciune i integrate n sistemul personalitii agresorului. Psihicul individului, mediat ntre instinct i inhibiie (inhibiia fiind factorul psiho-biologic care determin calitatea i gradul reaciei individuale la factorii declanatori, interni sau externi, ai actului criminogen), realizeaz manifestri instinctuale neomogene, determinate de afectivitate, intelect, cultur i mediu social, sub forma unor complexe: ppuismul lipsa de control cortical, care psihic genereaz violena sexual mpotriva copiilor; complexul lui Dracula generat de infirmitate mental sau de lipsa inhibiiei i caracterizat prin plcerea de a vedea snge sau scene violente, suferin; complexul brncovenesc generat de intolerana fa de condiiile ambientale n ceea ce privete respectarea i impunerea propriilor reguli i principii, indiferent de urmrile actului individual. [14: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 257.]

3.5. Teoria psihomoral.[footnoteRef:15] Cu ocazia celui de al doilea Congres Internaional de Criminologie (Paris Frana, 1950), E. Greeff a prezentat n Raportul asupra criminogenezei o adevrat teorie a cauzalitii actului criminal. Potrivit acestuia, structurile afective ale individului sunt determinate de dou grupuri fundamentale de instincte: de aprare i de simpatie. De aici o posibil explicaie a delincvenei juvenile, ntruct, cnd primele experiene de via ale individului minor sunt trite zbuciumat, aceste instincte se pot altera, instalndu-se un sentiment de injustiie, o stare de inhibiie i indiferen afectiv. Personalitatea infractorului se nate de-a lungul unui proces lent de degradare moral care, n final, l duce la comiterea actului criminal. [15: E. STNIOR, op. cit., p. 31-32.]

Acest proces, denumit proces criminogen, are trei faze. Prima faz, denumit a asentimentului temperat, este cea n timpul creia se nate ideea de crim, individul suferind o degradare progresiv a personalitii ca urmare a unor experiene euate. A doua faz este cea a asentimentului formulat, n care individul accept comiterea crimei, i caut justificri i un mediu social tolerant. Ultima faz este cea a crizei, n timpul creia individul trece prin aa-numita "stare periculoas" cnd, acceptnd rezultatul, caut numai ocazia favorabil trecerii la actul criminal.

3.6. Teoria "derivei".[footnoteRef:16] Urmnd modelul lui Greeff, sociologul american D. Matza ofer o explicaie original delincvenei juvenile, n lucrarea Delincven i deriv. Aciunea criminal a minorilor apare ca produs al unei alegeri libere, la captul unui proces de interaciune mai mult sau mai puin intens, de alunecare, de abandonare de sine n "deriv", care devine posibil prin dou mecanisme psihologice: contestarea culpabilitii i apariia sentimentului de injustiie. Voina i decizia delincventului minor de a svri actul criminal sunt activate de doi factori importani, i anume pregtirea i disperarea. [16: E. STNIOR, op. cit., p. 32.]

Matza a plecat n expunerea mecanismelor derivei de la teoria subculturilor delincvente, dar contest faptul c delincvena juvenil s-ar explica prin existena unei subculturi delincvente pentru tinerii provenind din clasele sociale defavorizate, i c modificarea comportamentelor acestora se produce datorit imposibilitii lor de a accede la statutul "clasei mijlocii".

3.7. Teoria arborelui[footnoteRef:17] este expus de A. K. Cohen n lucrarea Devian i control. Modelul explicativ s-a dorit a avea un caracter foarte general, autorul acordnd o autonomie relatv persoanei delincventului pentru a demonstra procesul interaciunii dintre personalitatea individului i circumstanele exterioare favorizante ale actului agresional. Actul delictuos nu poate fi disociat n elementele sale componente, el se dezvolt n timp i n mai multe etape, fiind un proces continuu de tatonare ce nu poate fi determinabil i care se modific n permanen, n funcie, fie de schimbrile intervenite la nivel individual, fie de schimbrile factorilor exogeni, fie de amndou. Aceast teorie a fost descris i grafic, fiind prezentat evoluia "actorului" ca un traseu spre actul criminal, din care se desprind ca ramurile unui arbore, celelalte trasee noncriminale, pe care "actorul" le poate urma n orice moment, n acest fel fiecare aciune uman ctre actul criminal avnd propria sa istorie. [17: Ibidem.]

3.8. Criza familial.[footnoteRef:18] Sub aspectul etiologiei delincvenei juvenile, familia nu este doar prima structur social pe care o cunoate copilul, ci i primul factor pentru dezvoltarea sa psihic. Potrivit studiilor medicale relaia copilului cu mama n primele 9-12 luni este esenial pentru copil, acesta neavnd o personalitate proprie i simind nevoia identificrii cu persoana de lng el. ncepnd cu al treilea an de via copilul vede n tatl su autoritatea familiei i, pe cale de consecin, se nate nevoia de a asimila acest comportament exterior. [18: S. M. RDULESCU, D. BANCIU, V. TEODORESCU, Criminalitatea n Romnia n periada de tranziie: teorii, tendine, metode de prevenire, Editura Lic, Piteti, 2001, p. 129-130; E. STNIOR, op. cit., p. 24-25.]

Dar grupul familial nu este constituit doar din structuri, ci mai ales din comportamente i relaii ale membrilor si care vor da natere unor atitudini morale. Crizele de scurt sau de lung durat care afecteaz profund stabilitatea familiei genereaz tensiuni i conflicte pe care copilul le interiorizeaz n structura personalitii sale, amplificnd "criza de originalitate" din perioada adolescenei. Aadar, familia va influena conduita minorului sub dou aspecte majore:a) un aspect sociologic, respectiv modelele de conduit oferite de ambii prini. Tendina copilului de a imita comportamentul membrilor de familie este att de puternic i de frecvent nct existena unor prini delincveni sau imorali va exercita o influen criminogen direct asupra lui;b) un aspect psihologic, calitile afective i instrumentale ale cminului familial. Copilul nu doar imit comportamente, dar i i formeaz convingeri despre ele, le percepe, particip afectiv la ele, asociindu-le n subcontient sau chiar contient cu sentimente pozitive sau negative.De aceea comportamentul minorului depinde de integritatea funcionalitii familiei, nerealizarea funciilor principale ale acesteia (subzisten, protecie, afeciune, socializare) determinnd comportamente deviante. Principalele mutaii n structura familiei, reprezentnd o ameninare pentru armonia sa, pot fi: abandonul copilului la natere i absena ngrijirii continue, separarea mamei de copil ca urmare a unor mprejurri de for major, absena tatlui, divorul n unele cazuri, certuri grave i repetate ntre prini, excesul de indulgen sau de severitate fa de copil din partea prinilor. Nu se poate stabili o legtur de cauzalitate direct ntre deficienele procesului de socializare familial i conduitele negative ale unor minori, dar se poate stabili o legtur mediat de absena climatului afectiv n familie, de prezena unor carene educative, de existena unor relaii conflictuale ntre prini.n sfrit, aa cum evideniaz majoritatea cercetrilor de specialitate efectuate n acest domeniu, diferenele de comportament i valori morale ale tinerilor de aceeai vrst se explic, adeseori, prin diferenele nregistrate n practicile prinilor n materie de educaie. Din acest punct de vedere exist o mare varietate de atitudini i concepii familiale, care influeneaz sensibil comportamentul viitorului adult.

3.9. Abordarea psihopedagogic a delincvenei juvenile.[footnoteRef:19] coala reprezint pentru orice minor primul mediu exterior care l oblig s se adapteze unor reguli de conduit i n cadrul cruia sanciunile sunt aplicate de o alt autoritate dect familia. Este momentul n care eventualele carene afective sau de educaie n familie se fac simite i pot provoca foarte uor eecul colar. Tendina spre delincven este rezultatul eecului asimilrii normelor de conduit de ctre elev. Acest eec se datoreaz, n mare msur, unei educaii greit orientate, care ignor motivaiile personale ale tnrului i, uneori, aplic un sistem defectuos de sanciuni: de exemplu o conduit pozitiv este pedepsit de educator, n timp ce una negativ este recompensat. coala se confrunt cu o criz caracterizat prin incapacitatea de a integra efectiv tinerii. De asemenea, n multe ri, printre care i Romnia, tot mai muli tineri abandoneaz coala, ceea ce, la un moment dat, va reprezenta un factor important de marginalizare i delincven. La aceste cauze care definesc criza colii ca instituie fundamental a dezvoltrii psiho-socio-profesionale a unui minor se pot aduga i altele, cum ar fi: conduita discriminatorie a educatorului fa de anumite categorii sociale de elevi (rromi, sraci, cu prini "problem" etc.), lipsa unei baze materiale moderne pentru desfurarea procesului instructiv-educativ n condiii civilizate, lipsa perspectivelor profitabile de ncadrare n munc dup finalizarea studiilor, suprapopularea claselor, discontinuitate n nvmnt, pregtirea insuficient a corpului profesoral, o slab disciplin etc. [19: S. M. RDULESCU, D. BANCIU, V. TEODORESCU, op. cit., p. 128-129; E. STNIOR, op. cit., p. 26-27.]

Studiile statistice arat c, n Frana, 65% dintre minorii delincveni au o ntrziere colar sever. n SUA, n urma unor studii efectuate pe un eantion alctuit din 1000 de minori, a rezultat c delincvenii se deosebeau de nondelincveni prin diferena de nivel intelectual, volumul lecturilor efectuate, retard colar de cel puin 1 an pentru grupul delincvenilor. n instituiile colare publice din marile orae nord americane, mai mult de jumtate dintre elevi sunt agresai fizic de colegii lor, iar o treime au fost victimele unor furturi. Situaia este valabil i pentru majoritatea rilor europene, inclusiv Romnia. Exist i o excepie de la regula general Elveia. Familia elveian conserv un grad mai mare de autoritate dect n rile vecine. Disciplina este mai rigid n cas, iar coala susine aceast via disciplinat. De la copil se ateapt realizri. Profesorii sunt respectai i este imposibil de conceput s nu fie respectat ceea ce spun ei.

3.10. Teoria rezistenei la frustrare (a nfrnrii).[footnoteRef:20] Teoria ncearc s concilieze punctul de vedere psihologic cu cel sociologic, acordnd un rol principal structurii interne, psihice, a individului. Teoria reziztenei la frustrare containment theory este elaborat de W. C. Reckless, care explic delincvena juvenil prin posibilitatea individului de a-i nfrna pornirile delictuoase cu ajutorul a dou tipuri de "bariere": una extern i alta intern. Bariera extern este o structur social, alctuit din grupurile sociale n care s-a integrat minorul familie, vecintate, colegi de coal, prieteni etc. care acioneaz pentru protecia individului n calea frustrrii i a agresivitii prin mecanisme specifice, cum ar fi: ofer posibilitatea dobndirii unui status, asigur mijloace legitime de realizare a scopurilor, sentimentul identificrii cu grupul, moralitatea, disciplina, regulile grupului, controlul respectrii normelor de convieuire social etc. Bariera intern este o structur psihic, fiind exprimat de factori ca: percepia, discernmntul (cu cele dou elemente ale sale intelectiv i volitiv), tolerana, simul responsabilitii etc. Structura de rezisten interioar dobndete o important semnificaie aparte n anumite momente, reprezentnd o adevrat "matrice" care asigur tnrului contiina identitii de sine, a imaginii de sine n raport cu alte persoane sau grupuri, convingerea orientrii spre scopuri dezirabile i tolerana la frustrare. Dac unul sau mai multe componente ale celor dou structuri lipsesc, ori sunt slabe, tnrul devine vulnerabil, fiind predispus la comiterea actului delincvent. Acordnd un rol predominant structurii interne de rezisten, totui Reckless nu accept ideea unei corelaii directe ntre frustrare i agresivitate. [20: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 103-107; E. STNIOR, op. cit., p. 29-30.]

Ultimul concept al lui Reckless este acela de impulsuri (pushes), care includ diferite grade de ostilitate, agresivitate, sugestibilitate, rebeliune, reacii de vinovie, sentimente de inferioritate, precum i unele leziuni ale creierului sau epilepsia. Unele dintre aceste impulsuri sunt prea puternice n raport cu frnele interne i externe i explic n acest fel producerea actului criminal.Prelund i dezvoltnd ideea anterioar, ali autori consider c manifestrile deviante ale minorilor se datoreaz capacitii reduse de a depi situaiile de frustrare. Starea de frustrare poate aprea ori de cte ori tnrul se confrunt cu un obstacol sau o barier social, care-l mpiedic s-i satisfac interesele i scopurile personale. Strns legat de noiunea de frustrare este cea de agresivitate, care este o component normal a personalitii i care devine distructiv numai atunci cnd scap de sub controlul raiunii. Problema raportului frustrare-agresivitate se pune sub dou aspecte: a) frustrarea, prin ea nsi, nu declaneaz n mod automat un comportament agresiv, ci mai degrab o stare de anxietate i de tensiune afectiv, care poate declana sau nu reacia agresiv; b) nu orice coportament agresiv este rezultatul unei frustrri, fiind posibile i alte cauze: patologice, agresivitatea accidental, cea ctigat, cea imitat etc. Unii autori vorbesc de disonana cognitiv i afectiv, care apare n cazul unor conflicte sau dizarmonii n mediul de socializare al minorului (de exemplu, probleme n familie, dificulti de integrare n grupul colar etc.).

3.11. Teoria psihanalitic.[footnoteRef:21] S. Freud, autorul acestei teorii, explic fenomenul agresional folosind conceptele de incontient, instinct, vis, refulare, libido. Actul agresional este determinat de instinct, este o aventur a dorinei, instinctul manifestndu-se la nivelul incontientului i avnd un pronunat caracter arhaic. Individul este un subiect absolut pentru care ceilali oameni sunt obiecte de satisfacere sau de frustrare. Prin reprimare individul ncearc s identifice mijloacele concrete, directe de aprare mpotriva agresiunilor pe care le depoziteaz n afara contiinei, astfel nct s rmn ascunse, negnd anxietatea. Crima apare ca substitut al puterii pentru ceea ce agresorul nu a realizat n via din cauza firii lui, adic: putere, bogii, onoruri. Instinctele refulate subzist n incontient i tind spre o satisfacere simbolic, constnd n posedarea obiectului. Libido-ul freudian (libido, inis = poft, dorin, plcere) nu se reduce la domeniul sexual, el fiind ntotdeauna individual, iar subiectul colectiv i satisfacerea pe care o aciune colectiv o poate aduce individului lipsesc cu desvrire. Pe plan individual dorinele nu accept represiunea. Relaia raional cu realitatea cere o satisfacere imaginar ce poate lua forme diverse, de la structurile adaptate ale lapsusului i ale visului pn la structurile dezaprobate ale alienrii i nebuniei. Contiina individual se afl ntr-un permanent proces de adaptare la stimulii externi (traume, constrngeri sociale i biologice), ale structurii instinctuale, ct i de realizare a idealului propus de fiecare individ. [21: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 120-121 i 254; S. M. RDULESCU, D. BANCIU, V. TEODORESCU, op. cit., p. 128.]

Comportamentul deviant al tnrului delincvent are drept cauz o structur nevrotic a psihicului su, care se manifest prin conflicte intra i interpersonale cauzate de eecul vieii de familie, eec datorat fie unor carene afective materne, fie unui exces de afectivitate matern, fie imposibilitii de identificare cu imaginea tatlui (prin absena sa din cmin). Eecul se imprim n incontientul individului sub forma unui traumatism psihic, traumatism care reapare la vrsta adolescenei sub forma crizei de identitate, generatoare de acte impulsive i agresive asupra celor din jur.

4. Teoriile sociologice

4.1, Preliminarii.[footnoteRef:22] Spre deosebire de psihologi, care pun accentul pe particularitile psihice de la vrsta adolescenei, acordnd prioritate factorilor individuali, psihosomatici n adaptarea tnrului la mediu, sociologii acord un rol determinant elementelor cu caracter sociocultural i condiiilor vieii sociale n general. Delincvena juvenil nu mai este privit ca o tulburare de personalitate sau ca o incapacitate de adaptare la mediul ambiant, ci ca un efect direct, nemijlocit al deficienelor structuriilor sociale i al conflictelor din sistemul social. Astfel, accentul este pus pe tensiunea dintre devian i conformitate, schimbare i stabilitate social, conflict i cooperare, delincvena juvenil fiind o form de protest apolitic al tinerilor contra inegalitilor i barierelor sociale din lumea adulilor. [22: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 97.]

4.2. Teoria anomiei.[footnoteRef:23] Fondatorul acestei teorii este sociologul francez E. Durkheim, pentru care anomia[footnoteRef:24] nsemna dezordinea legislativ ca urmare a unor crize sociale rzboaie, revoluii, calamiti care suspend temporar funcionarea vechilor norme i slbete autoritatea controlului social exercitat de instituiile de specialitate, inclusiv aplicarea de sanciuni ferme celor care ncalc legea. Ulterior, noiunea a dobndit i alte semnificaii, dintre care trei apar mai importante: [23: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 250-251; S. M. RDULESCU, D. BANCIU, V. TEODORESCU, op. cit., p. 132.] [24: Anomie: (a = fr, nomos = lege) = starea de dereglare a funcionrii unui sistem sau subsistem social, datorit dezintegrrii normelor ce reglementeaz comportamentul indivizilor i asigur ordinea social.]

a) existena unei situaii sociale n care normele vechi se afl n conflict cu cele noi, provocnd instabilitatea conduitei i inadaptabilitatea social, datorit eforturilor supratensionate ale individului de a se conforma normelor contradictorii;b) existena unei situaii sociale limit, care nu conine nici o norm, fiind, de fapt, improprie pentru desfurarea normal a vieii sociale, un fel de anarhie normativ n care fiecare individ alege norma de conduit pe care o dorete;c) manifestarea unei stri de dezorganizare a personalitii, care favorizeaz apariia unor indivizi anomici, dezorientai n raport cu normele. Aceast dezorganizare personal nu are caracter patologic, ci se datoreaz strii de dezorganizare normativ prin care trece ntreaga societate.Merton explic n mod concret aplicaiile teoriei anomiei. n condiiile unei stagnri sociale cunoscute, membrii societii depind de structura social i cultural existent, justificat de mentalitile care-i pun amprenta pe comportamentul individului i al grupului. Plasarea individului pe o anumit poziie a structurii sociale presupune participarea lui doar la anumite evenimente, acionnd n conformitate cu regulile sociale cunoscute. Ruptura de regulile globale, determinat de un eveniment imposibil de neles i de acceptat, determin dezorganizarea social. Apare conflictul ntre interesul individual i lipsa posibilitilor legitime pentru anumite categorii sociale, care vor recurge la mijloace ilicite, lovind ntr-o societate slab.

4.3. Teoria etichetrii sociale (a curentului infracionist).[footnoteRef:25] Reprezentani: F. Tannenbaum, E. Lemert, H. Becker, K. Erikson, M. Wolfgang, E. Rugbington, E. Goffman etc. Potrivit acestei teorii delincvena nu este un anumit tip de comportament, ci o nsuire conferit acelui comportament de ctre grupul sau indivizii care dein puterea i care apreciaz, definesc conduita ca deviant. Nici un comportament nu este prin el nsui conformist sau deviant. Deviana, n general, i delincvena, n special, nu exist dect n msura n care societatea sau anumite grupuri sociale o definesc, o "eticheteaz" i l sancioneaz pe cel considerat deviant. Persoana creia i s-a aplicat o asemenea etichet devine deviant i se va comporta ca atare. Individul contientizeaz c este incriminat etic, ns acceptat social ca delincvent. Devenit un "outsider" pentru societate, i accept poziia i se comport ca atare. [25: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 118-120; I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 251.]

Astfel, sunt considerate deviante actele de conduit ale anumitor categorii de tineri provenii din categorii i familii neprivilegiate, dei comportamentul lor nonconformist nu se deosebete de cel al tinerilor aparinnd unor categorii sociale privilegiate sau care dein puterea; tinerilor cu antecedente penale, chiar dac actele lor ulterioare nu sunt delincvente; unor categorii minoritare (etnice, culturale etc.), printr-o generalizare abuziv i refuzul preconceput de a judeca individual fiecare caz etc.Delincvena este un tip special de reacie de aprare a societii sau a anumitor grupuri, natura i intensitatea acestei reacii depinznd de o serie de factori ca: puterea, clasa privilegiat, bogia etc. Cei care dein puterea sau bogia, fcnd parte din categoriile privilegiate social, au tendina de a eticheta ca deviante actele nonconformiste ale indivizilor provenii din clasele de jos sau mijlocii ale societii, care, la rndul lor, fie accept eticheta, comportndu-se n conformitate cu ea, fie o resping, adoptnd noi conduite de frond, unele dintre ele iari substrat al fenomenului infracional. Din procesul de interaciune i reaciune dintre grupul care elaboreaz i aplic norma i grupul sau indivizii care suport norma i eticheta se poate stabili i evalua intensitatea i caracterul delincvenei i al devianei.

4.4. Criminologia critic.[footnoteRef:26] Reprezentani: I. Taylor, P. Walton, J. Young. Autorii explic delincvena prin asocierea concepiilor derivate din criminologia reaciei sociale i explicarea strilor conflictuale dintre individ i sistemul economico-politic. Dintre toate faptele sociale, susin ei, cele care privesc delincvena sunt limitate de urmtorii factori: originile ndeprtate ale faptului, originile mediate, faptul deviant, originile imediate ale reaciei sociale, originile ndeprtate ale reaciei sociale. [26: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 252.]

Cu aceste elemente autorii verific structura social i atribuirea valorilor sociale n mod difereniat, formulnd conceptele pentru "economia politic a crimei", urmnd ca s se stabileasc, prin acumularea unor date de "psihologie social a crimei", reacia fiecrui individ dup temperament, n sensul adoptrii sau respingerii "opiunii criminale". Obiectul general al studiului actului actului infracional structureaz relaia dintre gndirea i aciunea individual, difereniat social n raport cu libertatea individual i demersul structurilor sociale n cadrul crizei sociale existente. Conflictul dintre actul infracional i reacia social de rspuns (dezaprobare, acceptare, indiferen) explic i justific atitudinea statal sau social asupra devianei.

4.5. Teoria "asociaiilor difereniale".[footnoteRef:27] Criminologul american E. A. Sutherland elaboreaz teoria plecnd de la convingerea unei structuri duale a comportamentului delincvent, alctuit att din circumstanele de la momentul comiterii actului criminal, ct i din elementele care au influenat anterior viaa delincventului (anamneza social). Teoria lui Sutherland pleac de la premisa c, n viaa social, indivizii se confrunt cu modele pozitive (conformiste) i negative (nonconformiste) de comportament, care se nva n cadrul relaiilor de comunicare i relaionare social. Procesul de nvare a delincvenei nu este liniar. Mai nti, indivizii, aflndu-se n contact unii cu alii, ncep s-i orienteze mobilurile, scopurile i atitudinile n funcie de interpretrile negative sau pozitive pe care le acord regulilor i dispoziiilor legale. Dac grupul din care face parte este unul nonconformist, care nclin spre violarea dispoziiilor legale, individul va recepta negativ ideea de norm de conduit, fiind primul pas spre cariera delincvent. De aceea, indivizii care se vor asocia (de aici denumirea de "asociere diferenial") grupurilor deviante vor fi nevoii s nvee i s experimenteze modul de via caracteristic mediului n care triete pentru a supravieui i a-i ndeplini scopurile. [27: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 107-110; I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 252-253; E. STNIOR, op. cit., p. 28.]

Un alt element important pe care se ntemeiaz teoria este "organizarea diferenial" a grupurilor sociale n ceea ce privete regulile de conduit i valorile sociale adoptate. Din acest motiv, pot s apar conflicte ntre diferitele norme sociale, care pun individul n faa unor reguli de conduit divergente. El va nva i asimila acele reguli care aparin grupului cu care vine n contact cel mai mult sau pe cele considerate ca fiind mai favorabile ndeplinirii scopurilor personale. n sfrit, alte elemente ce caracterizeaz "asociaiile difereniale" se refer la frecvena, durata i anterioritatea acestora, care ofer individului posibilitatea de a alege i de a nva fie comportamentele convenionale, fie pe cele deviante. Opiunea de nvare ncepe nc din copilrie i dureaz pe tot parcursul vieii individului, care se afl permanent n faa unor factori ce-i pot influena conduita moral.n materia delincvenei juvenile aceast teorie mai primete o semnificaie. Ea poate explica procesul de "inducie negativ" ntlnit n instituiile de resocializare a minorilor delincveni, unde adolescenii internai pentru comiterea unor delicte ocazionale, cu grad redus de pericol social, datorit contactului cu cei recidiviti, sancionai pentru fapte penale grave, "nva" pe parcursul ederii lor acolo o serie de tehnici delincvente, pe care le pot folosi ulterior cnd vor fi eliberai. Doar primele 6 luni de detenie reprezint cea mai grea perioad pentru un condamnat, apoi intervine obinuina i de aici pn la efectul criminogen al locului de deinere nu mai este dect un pas. Mai mult chiar, locurile de deinere favorizeaz organizarea unui mediu structurat de delincveni, solidari ntre ei, ierarhizai, pregtii pentru tot felul de compliciti viitoare.

4.6. Teoria strategic.[footnoteRef:28] M. Cusson, autorul acestei teorii, arat c analiza strategic nelege delictul ca pe un comportament ndreptat ctre rezultat, avnd raiunea sa proprie, innd cont de oportunitile care se ofer autorului i de conduita adversarului su. Teoria are patru postulate: 1. delictul este nainte de orice un comportament i nu o simpl manifestare a unei personaliti; 2. comportamentul este ndreptat ctre obinerea de rezultate; 3. comportamentul are raiunea sa proprie; 4. comportamentul este marcat de conflictul care opune pe delincvent mai nti victimei i apoi celor care pedepsesc (poliie, instane etc.). [28: E. STNIOR, op. cit., p. 30-31.]

Cusson ncearc s rspund la ntrebarea de ce anumii adolesceni svresc acte criminale. Rspunsul pe care l d este acela c activitatea delincvent le aduce mai multe avantaje dect sunt obinuii. Aceasta ar fi o explicaie pentru marea majoritate a minorilor care sunt tentai ocazional s comit infraciuni. Autorul afirm c explicaia este cu att mai valabil pentru "super-delincveni", minorii care se angajeaz mult mai activ i mai profund n fenomenul criminal, o asemenea atitudine caracteriznd recidiva juvenil.

4.7. Teoria conflictelor de cultur,[footnoteRef:29] cu diferite variante: a "subculturilor delincvente" sau a "grupurilor de la marginea strzii" (a "bandelor stradale"), are ca principali reprezentani pe A. K. Cohen, M. Gordon, M. Yinger, F. M. Trasher, R. A. Cloward, L. E. Ohlin, W. F. Whythe, M. E. Wolfgang, F. Ferracuti, T. Sellin, T. i Z. Gluek i alii. [29: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 114-118; I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 255-256.]

Teoria conflictelor de cultur explic delincvena juvenil considernd drept cauze prime ale acesteia valorile sociale i culturale din cadrul unei societi, respectiv culturile i subculturile. Conflictul de cultur apare ca o consecin a condiiilor economice precare n comunitile srace de emigrani sau n cele ale unor etnii minoritare. T. Sellin consider c anumite comportamente au ca premis obligatorie schimbri radicale n sistemul politic, economic, social astfel nct vor intra n conflict cu alte grupuri (conflict de coduri culturale) sau cu membrii propriului grup (conflict de norme). Procesul de formare n cadrul unei perspective duale, ancorat n procesele i conflictele vieii sociale, determin un comportament delincvenial a crui rat depinde de numrul i intensitatea conflictelor.O variant a teoriei este cea a subculturilor delincvente. Subcultura este o diviziune a modelelor culturale la care particip anumite grupuri. Ele apar ca o reacie de protest fa de normele i valorile societii, la indivizi care au sentimentul c le sunt blocate posibilitile i mijloacele de acces spre valorile i bunurile sociale. Din acest motiv, orice subcultur include un set de valori i norme diferit de cel al societii, uneori chiar contradictorii (nonutilitarismul, maliiozitatea, versatilitatea, negativismul etc.). Atunci cnd indivizii aparinnd unor asemenea culturi utilizeaz modaliti i mijloace ilicite pentru a-i realiza scopurile, ne aflm n faa unor subculturi delincvente. Mecanismul principal prin care aceste subculturi acioneaz asupra indivizilor, arat Cohen, este acela de socializare n grup, prin transmiterea i "nvarea" diferitelor procedee i tehnici delincvente. De asemenea, autorul arat c, n familie copiii asimileaz, prin intermediul prinilor, valori i norme omogene i coerente, n timp ce prin socializarea fcut de coal omogenitatea dispare. Sistemul de valori prin care sunt apreciate performanele tinerilor n coal aparine claselor privilegiate sau care dein puterea. Prin urmare, supui presiunii celor dou forme de socializare, copiii aparinnd claselor defavorizate reacioneaz ntr-un mod asemntor nevrozei, prin exteriorizarea frustrrii i asocierea n bande sau subculturi delincvente. Pentru ali autori (Trasher, Cloward, Ohlin), delincvena este un fenomen colectiv, iar nu individual. Grupurile i subculturile se constituie ca mijloc de supravieuire ntr-o societate care nu le accept i care nu ofer membrilor acestora mijloace legitime de realizare a scopurilor personale. n consecin, indivizii se unesc n grupuri pentru ai realiza idealurile, prin mijloace apreciate de majoritate ca fiind ilicite, i pentru a-i legitima sau justifica actele (ideea c voina unei colectiviti legitimeaz). Autorii introduc noiunea de "oportunitate diferenial", reprezentat de ansamblul mijloacelor prin care grupurile sociale i realizeaz scopurile dezirabile. n funcie de aceste oportuniti (legitime sau nelegitime) i de mijloacele utilizate (licite sau ilicite), se structureaz i tendinele spre conformitate sau devian, care sunt dependente de poziiile ocupate de indivizi n "structura de oportunitate".n sfrit, a alt variant este teoria grupurilor de la marginea strzii, sau a "societii de la colul strzii" (corner street society). W. F. Whythe subliniaz c perioada adolescenei i tinereii se caracterizeaz prin stabilirea unor relaii de prietenie i camaraderie, de sociabilitate i comunicare ntre tineri, care se adun, discut, stabilesc diferite planuri de aciune. Soluia grupului este o posibilitate a tnrului de a-i manifesta i realiza dorinele i aspiraiile, de a se impune. Unele din aceste grupuri au o situaie marginal n societate, fiind alctuite din tineri care au abandonat coala, au fugit de acas, sunt fr serviciu sau au suferit deja condamnri penale, i n care predomin sentimentele de frustrare i insatisfacie social sau individual, de violen i agresivitate, ducnd la contestarea normelor i valorilor sociale din lumea adulilor, pentru a da loc altor valori i norme proprii de conduit, caracterizate prin folosirea de mijloace ilicite n scopul obinerii bunurilor sociale. Evident c aceste grupuri, prin structura i obiectivele urmrite, devin adevrate surse poteniale de devian i delincven, prin inducerea i nvarea de ctre membrii lor a unor tehnici infracionale.4.8. Teoria dezorganizrii sociale.[footnoteRef:30] Conform acestei orientri, geneza i dinamica delincvenei sunt determinate de marile recesiuni sau crize sociale i economice, de fenomenele de urbanizare i exod rural. Cercettorii americani C. R. Shaw i H. D. McKay au dovedit, prin date statistice i cartigrafice, faptul c n marile metropole americane, zone cu procese intense de dezvoltare economic i social, rata delincvenei este mult mai ridicat comparativ cu alte zone i orae care nu au cunoscut schimbri sociale, economice i culturale att de spectaculoase. Efectul este generat de constituirea unor comuniti eterogene, cu grad sczut de structurare i coeziune social, n care controlul social tradiional devine difuz i ineficace. La acestea se adaug comunitile de imigrani, incapabile de adaptare, cel puin de una rapid, la mediul ambiant n care au ptruns. Cauzele primare ale delincvenei se gsesc n interiorul comunitii urbane care, datorit aglomerrii de populaie, diversificrii spaiilor i serviciilor sociale i comerciale, devine prin ea nsi o surs potenial criminogen, prin "atragerea" i "ispitirea" unor tineri de a comite delicte penale. Deci, soluia eradicrii delincvenei juvenile nu se afl la nivel individual, ci prin stabilirea unor msuri generale la nivel de comunitate, respectiv ameliorarea condiiilor economice, sociale i culturale n zonele defavorizate ale spaiilor urbane. [30: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 111-114; E. STNIOR, op. cit., p. 25.]

Ali autori arat c tinerii crescui i educai n zonele defavorizate socio-economic prezint situaii i condiii sociale diferite de cele ale tinerilor care triesc n zonele rezideniale selecte. n consecin, plecnd de la premisa c delincvena este un produs direct al dezorganizrii sociale, trebuie remodelat nsui mediul social n care triete tnrul pentru a putea preveni apariia i dezvoltarea fenomenelor infracionale. Din acest punct de vedere, tratamentul delincvenei juvenile nu este o problem de sanciune social, ci una de reconstrucie i ameliorare a mediului socio-cultural, iar cazurile de delincven va trebui s fie rezolvate n termenii comunitii i mai puin n termenii tnrului deviant.

4.9. Teoria controlului social.[footnoteRef:31] Controlul social poate corecta, n mare parte, deficienele i lipsurile socializrii i integrrii sociale ale indicidului sau grupurilor. Lipsa sau scderea controlului social n asemenea crize ale individului poate determina apariia unor forme de devian. Pentru acest motiv, T. Hirschi autorul teoriei, consider conformitatea ca finalitatea fundamental a oricrui proces de socializare i integrare social, conformitate ce se poate realiza doar printr-o legtur puternic dintre individ i societate, legtur dat de patru variabile: 1. ataamentul fa de o serie de persoane, n special familie. Parinii reprezint modelele de socializare i au rolul de a transmite copilului normele de socializare primar; 2. angajamentul tnrului de a dobndi un status socio-profesional ridicat printr-o pregtire colar i profesional desvrit; 3. implicarea individului n activiti convenionale ce duc la succese valorizate social i la obiective legate de achiziionarea statusului social; 4. convingerea, credina validitii morale a sistemului central de valori sociale. Cu ct sunt mai puternice asemenea elemente, cu att sunt mai puin probabile comportamentele delincvente. [31: D. BANCIU, S. M. RDULESCU, op. cit., p. 120-126.]

Teoria a cunoscut i unele variante nuanate. Astfel, dac pentru Hirschi familia are un rol dominant n procesul de socializare i control social, pentru M. D. Wiatrowski i colaboratorii si socializarea nu are loc doar n micromediul social, ci se produce ntr-un context educaional, n care instituia colii, relaiile cu colegii i prietenii au roluri determinante. Deviana i delincvena nu este efectul direct al socializrii defectuoase n familie, ci reprezint consecinele unui lan cauzal, format din ataamentul fa de coal i familie n relaie cu convingerea (credina) tnrului n validitatea moral a normelor i valorilor sociale. Un punct de vedere original l are i E. M. Lemert, pentru care normele sociale prin care se realizeaz controlul social nu mai reprezint puncte de referin constante, ci doar probabiliti care, n unele situaii, pot genera chiar ele devian n urma procesului de "etichetare". n consecin, Lemert consider actul deviant un efect nemijlocit al intensitii i formei de control social exercitat asupra persoanelor care ncalc regulile i normele de convieuire social.

5. Necesitatea analizei interactive a teoriilor [footnoteRef:32] [32: I. Tnsescu, G. Tnsescu, C. Tnsescu, op. cit., p. 11-21; S. M. RDULESCU, D. BANCIU, V. TEODORESCU, op. cit., p. 142-144.]

Nici una dintre orientrile teoretice analizate pn aici nu reuete s surprind totalitatea cauzelor fenomenului infracional. Teoriile biologice neag rolul fenomenelor psihice n formarea personalitii individului i cel al relaiilor dintre individ cu ceilali, cu grupurile i cu societatea n ansamblul ei. Teoriile psihologice, cel puin unele dintre ele, exclud rolul ereditii i omit unii factori patologici cu rol n comportamentul individului (de exemplu, bolile mintale), acordnd prioritate fenomenelor psihice de frustrare n defavoarea factorilor sociali. n sfrit, orientrile sociale neag rolul factorilor patologici i psihologici, iar conduitele deviante sunt puse pe seama exclusiv sau predominant a crizelor de socializare i control social.n realitate, comportamentul delincventului minor va reflecta statutul i categoria socio-profesional (vrst, sex, prezena antecedentelor penale la ali membrii ai familiei, pregtirea colar, compoziia familiei), convergena sau divergena fa de regulile privind munca, relaiile cu familia (antagonice sau conciliante, lipsa de acas), ras, religie, concepia individual fa de existen (adept al sociabilitii sau al individualismului), tulburri de comportament (provocate de accidente fizice sau psihice), existena legii normalizatoare i a posibilitii de aplicare categoric a acesteia. Fenomenul agresional reprezint o existen social concret, determinat de interaciunile obiective i subiective, respectiv de modul de reflectare senzorial a mediului, precum i de modul de elaborare a relaiei de rspuns de ctre individ.Totui, aceste teorii au meritul de a fi semnalat principalii factori implicai n etiologia delincvenei juvenile, precum i principalele disfuncii i carene ale unor instituii cu rol de socializare i control social. ns, pentru o cunoatere exhaustiv a resorturilor care genereaz violena n rndul minorilor i tinerilor, este necesar o analiz interactiv a tuturor teoriilor, pentru a reine explicaiile pertinente i factorii specifici unui anumit areal teritorial i social, dar i o abordare pluridisciplinar a domeniului luat n discuie, n scopul elaborrii unor modele etiologice i predictive, capabile s surprind ntreaga varietate i complexitate a diferiilor factori delictogeni, modele care trebuie s aib n vedere cel puin trei niveluri de analiz: macrosocial societatea n ansamblul ei; microsocial familia, coala, vecintatea, grupul de munc, grupul de prieteni, asociaii i cluburi de tineri; individual personalitatea minorului, dat de trsturile psihice i fizice care l caracterizeaz. Analiza predictiv este vital, ntruct ea permite schiarea tendinelor viitoare ale fenomenului de delincven juvenil i stabilirea unor programe i strategii de intervenie operaionale.

SiGorgos, G., op. cit., p. 37289

94

23