a unui conflict 1

Prezentarea unui conflict de la nivelul unei clase de elevi şi a modului de gestionarea a acestuia.. 1) Si tuaţ ia co nfl ict ua lă 2) Conte xtul d in pe rspec tiva t uturor perso anelo r impl icate 3) T ema co nfl ict ului 4) Pe rso anel e i mplic ate 5) Cauz ele co nflictulu i (din p erspe ctiva p ersoa nelor i mplica te) 6) Modalit ăţi de ma nif es ta re 7) Rezolvarea conflic tului 8) Mo da lit ăţi d e pr ev en ire 1) Clasa a XI-a B intr-u n liceu te hnic, tre i elevi su nt intr-o dispu ta cu d iriginta l or de limb a si literatura romana. Aceasta disputa se va sfarsi prin bagarea acestor elivi intr-o comisie de evaluare pe baza comportamentului lor si a nerespectarii cerintelor dirigintei. 2) Diriginta ii consider pe elevi niste persoane de lasatoare, care nu ii respecta c uvantul ; Elevii sustin ca profesoara a facut o greseala in exprimare, si ca nu li s-a prezentat cum trebuie cerintele dorite si de asemenea ca nu merita sa fie bagati in comisie. 3) T ema conflictului: Comunicarea neco respunzatoare a unor ce rinte. 4) Persoanele implicate: -Diriginta clasei a XI-a B -trei dintre elevi clasei a XI-a B 5) Cauze: profesoara – nerespectarea cerintelor dirigintei. Elevi – transmiterea cerintelor dorite pe o cale gresita si neclara. 6) Frica elevilor ca ar putea infrunta o comisie si/sau scaderea notei la purtare, indiferenta profe soare i pentr u scuz ele a duse de ac estia, lipsa comu nicarii din ce in ce mai e viden ta, o s tare tensionata la ore simtita de cei trei. 7) O solutie : Comunicarea dintre cei trei elevi cu diriginta lor poate duce la solutionarea conflictului fara penalizarea acestora, elevi si-si sustina punctul de ved ere de asemene a si profe soara si lamurirea neinte legeri. Elevi cera ndu-si s cue pentru neinte legere a crea te si pe ntru situatia tensionata. 8) Modalitati de prevenire: -comunicarea problemelor mult mai clara -o atentie mai mare din partea elevilor -o comunicare mai buna professor-elev Cucean Sorin Vlad IT –grupa 2491 IEI

a unui conflict 1

Documents