GSPL C. BRANCUSI ARIA CURRICULARA: LB. SI COMUNICARECLS. A X A, L2 OBIECTUL: LB. FRANCEZA

ED. SIGMA PROFESOR: NAZIRU DIANA

UNITATEA DE INVATARE: L ASTRO, CEST RIGOLOCONTENUS

DETAILLESCOMPETENCES SPECIFIQUESACTIVITESRESSOURCESEVALUATION

Le texte: L astro, cest rigolo1.1 Identifier des informations specifiques dans un texte lu, sur des sujets familiers, prononce clairement, a une vitesse normale;

1.2 Detacher les idees essentielles d un texte, a l aide des questions;

3.1 Communiquer en vue de realiser un echange d informations simple et directe.La lectureLa traduction

L expression des idees essentielles

La reponse aux questionsTemps:1 hManuel

Dictionnaire Travail en equipe

Lexique 1.3 Deduire le sens des elements linguistiques inconnus, a l aide du contexte;2.1 Rediger des instructions, des annonces de publicite, des pages de journal;L exercice de prononciationL exercice de traduction

L exercice a exprimer son avis

L exercice a choix multiple

L exercice de remplacementTemps: 1 hManuel

Fiches sur le lexiqueDevoir a la maison:

Grammaire:Le conditionnel present

Les adjectifs indefinis1.3 Deduire le sens des elements linguistiques inconnus, a l aide du contexte;

3.1 Communiquer en vue de realiser un echange d informations simple et directe.4.3 Reformuler une replique, dans le cadre d une conversation sur des sujets familiers;L observationL explication

L exemple

L exercice de transformation

La reponse aux questionsTemps: 2 hManuel

Recueil d exercices

Fiches de travailEvaluation formativeTravail en classe

Actes de communication:Demander l avis

Exprimer son opinion1.2 Detacher les idees essentielles d un texte, a l aide des questions;

1.3 Deduire le sens des elements linguistiques inconnus, a l aide du contexte;

3.1 Communiquer en vue de realiser un echange d informations simple et directe.

4.3 Reformuler une replique, dans le cadre d une conversation sur des sujets familiers;L observationLa lecture

La conversation

Le debat

Le jeu de rolesTemps: 1 hManuel

Dictionnaire Idees pour ecrire

Bilan 1.3 Deduire le sens des elements linguistiques inconnus, a l aide du contexte;

4.3 Reformuler une replique, dans le cadre d une conversation sur des sujets familiers;L exercice de traductionLa reponse aux questions

L exercice de transformationTemps: 1 hRecueil d exercices

Fiches de travail Evaluation sommative