unit 4

Acest proiect a fost finanțat prin sprijinul acordat de Comisia Europeană Prezenta publicare [comunicare] reflectă doar opiniile autorului, din acest motiv Comisia își declină responsabilitatea pentru modul de utilizare a informațiilor folosite conținute de aceasta.

14 parteneri-6 țări

Italia

România

Slovenia

Germania

Grecia

Turcia

Unitatea a 4-a:

EQAVET și EQARF

cele mai bune practici

Proiecte

Unitatea D: cele mai bune practici de la EQAVET și EQARF

1. VET-CERT „Calificare, un drum spre calitate” (ARQA-VET în cadrul OeAD-GmbH Austria)

2. NLQAVET: „Sprijinirea implementări a lui EQAVET în Țările de Jos” (CINOP, Țările de Jos)

3. EQA-VET Malta „Instrumente de asigurare a calității pentru instituțiile VET” (Comisia Națională pentru Educația Continuă și a Învățământul Superior (NCFHE) Malta)

4. QUALVET@RO „Consolidarea capacităților PNR-ului din România: Promovarea Calității” (ARACIP, România)

5. ENIQAB: „Europenizarea a modelului național privind dezvoltarea calității în EFP” (BIBB, Germania)

6. QUALVET: „Să progresăm pentru o recunoașterea reciprocă a unui sistem de asigurare a calității în EFP pentru turism” (CTT - BBU, România)


Toate informațiile legate de VET-CERT, NLQAVET, EQA-VET, QUALVET@RO, și ENIQAB pot fi consultate pe

implementări EQAVET „Un scop european care este realizat prin abordări naționale”

Prezentat la CONFERINȚA EUROPEANĂ PE SUBIECTUL CALITĂȚII EFP, 17 – 18 Ianuarie 2013

https://www.education.ie/en/Press-Events/Conferences/Ireland-s-Presidency-of-the-EU/Conference-21-22-May-2013/EQAVET-Projects-2011-to-2013.pdf

Informații referitoare la QUALVET pot fi accesate la E-QualVET

1. VET-CERT: „Calificare, un drum spre calitate”


The Austrian Reference Point for Quality Assurance in Vocational Education and Training (ARQA-VET) – coordonatorul proiectului VET-CERT

Parteneri

• Institutul pentru Cercetare pentru Formare Profesională din Austria (öibf), Austria

• Laboratorul de cercetare de la 3s, Austria

• Colegiul secundar superior de inginerie Steyr, Austria

• Universitatea din Graz, Departamentul de Învățământ Economic și Dezvoltare, Austria

• BIBB – Institutul Federal pentru Educație și a Formării Profesionale, Germania

• FETAC – Further Education and Training Awards Council, Irlanda

• CPI – Instituția Națională pentru EFP, Slovenia

Parteneri asociați

• Ministerul Federal al Educației, Artelor și Culturii, Direcția Generală II pentru Educația și Formarea Profesională, Educația în rândul Adulților și Sportul Școlar, Austria

• Colegiul Universitar pentru formarea cadrelor didactice, Burgenland, Austria

• Camera austriacă a muncii, Viena, Austria

• Camera federal economică austrică, Austria

• Instituția pentru formarea profesională bfi, Austria

VET-CERT: „Calificare, un drum spre calitate”


OBIECTIVE

Dezvoltarea competențelor oamenilor în poziții-cheie în managementul calității în VET și în educația în rândul adulților.

Elaborarea propunerilor legate de implementarea VET-CERT în Austria și alte țări partenere.

Principalele realizări

• Profiluri de competență pentru persoane cu poziții diferite în sisteme de management a calității;

• propunerea unor programe educaționale pentru antrenarea diferitelor grupuri-țintă, care vor integra: fonduri, metode și instituții pentru formare

• Un concept pentru certificarea procesului care ține în cont învățământul non-formal și informal.

2. NLQAVET: „Sprijinirea implementări a lui EQAVET în Țările de Jos”


Agenția internațională CINOP este centrul național de coordonare (NCP) EQAVET desemnat de Ministerul olandez al educației, culturii și a științei – coordonatorul proiectului NLQAVET

Parteneri

• Opetushallitus, Consiliul Național Finlandez al Educației

• Asociația Colegiilor VET (MBO Raad)

• Agenția Română de Asigurare a Calității în învățământul Preuniversitar

• Ministerul educației, culturii și științei

• ARQA-VET care face parte din OeAD-GmbH (Agenția austriacă pentru cooperare internațională pentru educație și cercetare)

NLQAVET: „Sprijinirea implementări de EQAVET în Țările de Jos”


OBIECTIVE

Pentru a dezvolta la nivel de echipă o cultură a îmbunătățirii calității


• raport privind includerea unei descripții de bune practici și provocări de asigurare a calității;

• -

• rezultatele și raporturile a activităților de învățare reciprocă a celor cinci grupe pilot EFP, la nivel de furnizor

• Instrumente și metode de sprijinire o cultură de îmbunătățirea a calității EFP la nivel de furnizor. Acesta include și metode de învățare reciprocă.

• O strategie de comunicare care include o pagină web pentru piață, conferințe pentru lansarea unei activități de implementare EQAVET la nivel național. În afară de astea mai sunt conferințe pentru proiecte, materiale promoționale, conținut pentru pagina EQAVET.nl, newsletter.

3. EQA-VET Malta: „Instrument de asigurare a calității pentru instituțiile EFP”


Comisia națională pentru de educație continuă și de învățământ superior din Malta (NCFHE) – coordonator pentru QA-VET-Malta

Parteneri

• CNDIPT Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, România

• ISFOL Istituto per lo Sviluppo della Formazione dei Lavoratori, Italia

• Institutul pentru tineret și pentru învățarea pe toată durata vieții, Grecia

• MCAST, Colegiul pentru arte, științe și tehnologie din Malta

• ITS, Institutul pentru Studii Turistice, Malta

• ETC, Compania pentru Angajament și Formare, Malta

• CDL Clear Dimension Ltd., mALTA

EQA-VET Malta: „Instrument de asigurare a calității pentru instituțiile EFP”


OBIECTIVE

Dezvoltarea unui Instrument de asigurare a calității pentru a sprijini instituții de educație și formare profesională, prin alinierea sistemului lor de asigurare a calității cu cel de la EQAVET.


'Manualul’ oferă îndrumare furnizorilor publici și privați, din cadrul VET prin cu diferite metode și sisteme pentru a realiza un sistem de asigurare a calității. Acesta este conform cadrului și a indicatoarelor de la EQAVET.

4. QUALVET@RO: „Consolidarea capacităților PNR din România. Promovarea Calității”


Agenția Română de Asigurare a Calității în învățământul Preuniversitar (ARACIP)/The Romanian Agency for Quality Assurance in Pre University Education – coordonatorul pentru QUALVET@RO

Parteneri

• Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic -

• CNDIPT, România

• ARQA-VET care face parte din OeAD-GmbH (Agenția austriacă pentru cooperare internațională

• pentru educație și cercetare)

• Istituto per lo Sviluppo della Formazione dei Lavoratori - ISFOL, Italia

• Centrul pentru inovarea educației și a formării - Fundația CINOP, Țările de Jos

Parteneri asociați

• Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, România

• Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, România

• Autoritatea Națională pentru Calificări, România

• Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare în Învățământul Preuniversitar

QUALVET@RO: „Consolidarea capacităților PNR din România. Promovarea Calității”


OBIECTIVE

Developarea unei strategii de comunicare care este capabil de sensibilizarea tuturor membrilor EQAVET.

Implementarea la nivel național a recomandărilor EQAVET, în colaborare cu toți membrii relevanți.

Principalele realizări – sprijinirea instrumentelor care pot realiza strategia de comunicare:

• pagina de web a proiectului QUALVET@RO” și baza de date cu documente relevante- inclusiv politicile, cele mai bune practici și alte documente în limba română;

• Materiale promoționale;

• „worksop”-uri pentru opt membrii regionali – acestea sunt organizate pentru a aduna feedback, la un nivel regional, de la membrii relevanți despre strategia și conținutul dezvoltat;

• Două conferințe care se adresează sensibilizării strategiei, de a prezenta și de a folosi instrumentele finale.

5. ENIQAB: „Europenizarea a modelului național privind dezvoltarea calității în EFP”


BIBB – Institutul Federal pentru Educație și a Formării Profesionale, Germania – coordonatorul pentru proiectul ENIQAB

Parteneri

• ARQA-VET care face parte din OeAD-GmbH (Agenția austriacă pentru cooperare internațională

• pentru educație și cercetare)

• FRSE, Polonia

• DGERT, Portugalia

Parteneri asociați

• Ministerul Federal Educației și Cercetării, Germania

• Ministerul de Educație din Hessa, Germania

• Confederația asociațiilor angajatorilor germani, Germania

• DIHK – Camera de Comerț și Industrie, asociație autorizată, Germania

•

• Federația Sindicatelor Germane

ENIQAB: „Europenizarea a modelului național privind dezvoltarea calității în EFP”


OBIECTIVE

A conecta inițiativele naționale pentru developarea și asigurarea calității la companii-bazate pe EFP din Germania cu procesul EQAVET. Astfel contribuie la creșterea calității culturale din Europa.


• Profiluri naționale pentru asigurarea calității în țările partenere;

• Un ghid care conține recomandări legate de standardele europene de asigurare a calității;

• materiale promoționale ca: pagini web, newsletter-uri, o broșură pentru țările partenere, legate de despre proiectul pilot;

• rapoarte de proiect despre ENIQAB;

• Descrieri sintetice despre cele zece proiectele pilot, naționale.

6. QUALVET: „Să progresăm pentru o recunoașterea reciprocă a unui sistem de asigurare a calității în EFP pentru turism”


Centrul de Training pentru Turism (CTT), Universitatea Babeș-Bolyai, Facultatea de Geografie, Cluj-Napoca, România – coordonatorul proiectului QUALVET

Parteneri

• Mediterranean Agronomic Institute of Chania (MAICH), Grecia

• MuğlaTicaret Meslek Lisesi, Muğla (MTML), Turcia

• Umbria Training Centre, Scheggino (UTC), Italia

• Camera de Comerț și Industrie TARSUS (CCI), Turcia

QUALVET: „Să progresăm pentru o recunoașterea reciprocă a unui sistem de asigurare a calității în EFP pentru turism”


OBIECTIVE

Să identificăm standarde de calitate pentru educație și formare în turism.

A crea un cadru de standarde care se bazează pe concepte, paradigme, indicatoare, criterii, metode și bune practici EFP.


• „Ghidul pentru asigurarea calității în educați și formarea profesională pentru turism” care include un set de criterii și standarde de calificare pentru formarea și educația în turism. Acesta este bazată pe concepte, paradigme, indicatoare, criterii metode și bune practici EFP.

• Organizarea unei conferințe;

• -

Chestiuni comune în implementarea procesului de EQAVET


1. Crearea unei culturi comune de asigurare și de îmbunătățire a calității prin EFP.

2. -

3. Respectarea termenilor EQAVET, cu politicile actuale și cu sistemul de asigurare a calității.

4. Asigurarea durabilității inițiativelor pentru a face implementarea cadrelor EQAVET o realitate.

5. Sprijinirea folosirii instrumentelor, metodelor și a strategiilor chiar și după proiect.

6. Identificarea instrumentelor necesare pentru implementarea EQUAVET.

Provocările implementării EQAVET


1. Crearea unei culturi comune de asigurare și de îmbunătățire a calității prin EFP.

Soluții

• developarea instrumentelor și metodelor de a certifica și califica oamenii, care au funcții în managementul calității, în EFP și la educația în rândul adulților

• acordarea atenției la activitățile de consolidare a echipei și la implicarea oamenilor în procesul de asigurare a calității, la locul de muncă;

• crearea unui program școlar, care e în conformitate cu aptitudinile și capacitățile necesare de a avea o funcție în managementul de calitate;

• încheierea corespunzătoare a ciclului PDCA (Plan-Do-Check-Act);

• o abordare ascendentă la nivel de echipă.

unit 4

Documents