PROIECT DIDACTIC

DATA:UNITATEA DE INVATAMANT: Scoala Profesionala Speciala Campulung MoldovenescCLASA: IPROPUNATOR: HOJDA IOANAMODULUL: Terapie ocupationalaUNITATEA DE INVATARE: Abilitati manualeTEMA ACTIVITATII: Animale domesticeTIPUL ACTIVITATII: Formare de priceperi si deprinderiMIJLOC DE REALIZARE : exercitii practiceSCOP : - consolidarea unor deprinderi practice insusite in activitatiile de terapie ocupationala ;

- dezvoltarea motricitatii fine ;- dezvoltarea simtului artistic si a dragostei pentru munca ;

OBIECTIVE OPERATIONALE : La sfarsitul activitatii elevii vor fi capabili :1 - sa precizeze aspecte caracteristice animalelor domestice ;2 – sa denumeasca si sa utilizeze adecvat materialele de lucru ;3 – sa foloseasca in mod corect cateva din tehnicile insusite anterior in activitatile de terapie ocupationala ( plierea hartiei, decupare dupa contur, asamblare, lipire);4 – sa cunoasca si sa respecte etapele de lucru ;5 – sa finalizeze lucrarile ;6 – sa-si exercite rabdarea, vointa, corectandu-si atitudinea in timpul activitatii ;7 – sa aprecieze calitatea unui produs finit, in functie de criterii simple date ;

STATEGII DIDACTICE :a) METODE SI PROCEDEE : conversatia, explicatia, observatia, demonstratia, expunerea,

exercitiul ;b) FORME DE ORGANIZARE : frontal, individual, pe grupe ;c) RESURSE MATERIALE : coli cartion colorat A4, forfece, lipici, betisoare, servetele,

buline “urechi”,ochi, “papion” conturate pe hartie colorata, capsator;d) RESURSE UMANE : clasa neomogena, cu elevi ale caror aptitudini si performante sunt

la nivele diferite;

BIBLIOGRAFIE :- Faliboaga Violeta, Shergu Virginica “ Abilitati practice – clasele I – IV – Ghid

metodic”, Ed. Axa, Botosani 2001- Sorodoc Silvia, Andronache Lidia’ “ Caiet de abilitati practice – clasa I”, Ed.

Optima, Iasi 2005