planificare
DESCRIPTION
lista de lecturaTRANSCRIPT
PLANIFICARE CALENDARISTICA
1 oră / săptămână
Semestrul I - 13 ore Semestrul II - 20 ore
Unitatea de
invatare
Ob.
ref.Continuturi
Nr.
orePeri-
oada
Observat
ii
1. Lectura
mea
preferată
3.1
3.2
3.3
Comunicarea propriilor opinii. Dialogul
Fisa de lectură. Biblioteca clasei
Ce am citit în vacanța de vară
Cartea, un prieten minunat
2h
17IX
24IX
I-II
2. Școala 1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.4
Textul narativ, textul dialogat
Textul nonliterar: Regulamentul scolar
Texte suport:
În prima zi de scoală, C. Pasat
Un smecher la lecție, Mircea Sântimbreanu
3h
1X
8X
15X
III-V
3. A sosit pe
dealuri
toamna!
Textul liric
Poezia –Anotimpurile văzute de poeţi; poezia naturii;
Rebusul, aritmogriful: Toamna
Rețeta de bucătărie: Toamna în cămară
Articolul de dictionar
Texte suport:
Rapsodii de toamnă, George Topârceanu
Sfârsit de toamnă de V. Alecsandri
3h
22X
29X
12XI
VI-
VIII
4. Iarna
Sărbătorile
iernii
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
Povești, povestiri
Scrisoarea (către Mos Crăciun)
Documentarul: Crăciunul în alte părti ale lumii
Pagini de enciclopedie: Polul Nord si Polul Sud
Rețeta de bucătărie: Rețete tradiționale de Crăciun
Citirea informatiilor de pe ambalaje: Ce mâncăm?
Texte suport:
La Polul Nord, Marin Sorescu
La Polul Sud, Marin Sorescu
Un explorator român, Constantin Motaș
Poveste de iarnă
Povestea lui Mos Crăciun
Miezul iernii, V. Alecsandri
7h
19XI
26XI
3XII
10XII
17XII
14 I
21 I
XI-XV
5. La gura
sobei
1.1
1.2
1.4
2.2
2.4
3.2
Povestiri istorice
Povesti, povestiri
Texte suport:
Scrisoarea III, M. Eminescu –
fragment (Mircea cel Bătrân si Baiazid)
Lupta de la Vaslui (cronicar)
Lysimach si Dromichaites, (istoric antic)Sarea în
bucate, Petre Ispirescu
Micul prinț, Antoine Saint Exupery
Cuiele, Pop Simion
Banul muncit, Alexandru Mitru
Căprioara, Emil Gârleanu
Puiul, Al. Brătescu-Voinesti
9h
28 I
4II
11II
18II
25II
4III
11III
18III
25II
XVI-
XXIV
Este
primăvară!
Sărbătoarea
învierii
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
Poezia sărbătorilor pascale
Felicitarea
Rețeta de bucătărie
Texte suport:
Povestea Învierii – prezentare ppt
Rețete tradiționale de Paște
Încondeierea ouălor
Cântecele Învierii - auditie
Felicitarea de Paște
Vestitorii primăverii, de G. Cosbuc
Rapsodii de primăvară, de G. Topârceanu
5h
15IV
22IV
29IV
13V
20V
XXV-
XXIX
6. E vară,
e vacantă!
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
Textul narativ.Personajul
Ghidul turistic. Harta
Prospectul. Factura
Fisa de lectură
Texte suport:
Poezia verii
Recreatia mare, de M. Sântimbreanu
O lucrare scrisă... vorbită
Propoziții simple
Excursii imaginare pe harta judetului si a tării
Sa-i ajutam pe bunici! - citirea facturii si a prospec-
tului unui medicament
Recomandări privind lectura in vacanta mare
4h
27V
3VI
10VI
17VI
XXX-
XXXII
I
Scoala
Nr. ore alocate: 5 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
1h
17
IX
Ce am citit
în vacanța de
vară
1.1
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
povestirea lecturilor citite în vacanţǎ
exprimarea propriilor opinii, gânduri, sentimente în
legătură cu lecturile citite
exerciţii de comunicare
jocuri de dicţie şi exprimare
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
conversatia,
problematizarea
învătarea prin
joc,
jocul de rol;
Observare
sistematică
Probe orale
Probe
scrise
Fişe de
evaluare
Fişe pentru
portofoliu
1h
24
IX Cartea, un
prieten
minunat
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificare titlului şi a autorului
exerciţii de citire fluentă, expresivă a textului, citire pe
roluri, citire selectivă
ex. de utilizare a dictionarului pentru explicarea
cuvintelor
relaţionare expresie - explicaţie
povestirea orală a fragmentelor
simularea unor situaţii de comunicare
1h
1X
Textul narativ
În prima zi de
scoală
C. Pasat
exerciţii de citire a textului, respectând intonaţia
impusă de semnele de punctuaţie
exerciţii de citire selectivă
formularea de răspunsuri la întrebările ce vizează
informaţiile esenţiale sau de detaliu ce se desprind din
textul citit
exprimarea propriei păreri în legătură cu întâmplări,
personaje din text
exerciţii de rezolvare a unor sarcini pe fise de lucru
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
activitate
individuală
1h
8XTextul dialogat
Un smecher la
lecție
Mircea
Sântimbreanu
exerciţii de citire explicativă şi citire selectivă
ex. de identificare a principalelor trăsături
caracteristice diferitelor genuri si specii literare
ex. de utilizare a dictionarului pentru explicarea
cuvintelor
relatarea unor fapte, întâmplări, evenimente
descoperite într- un text citit
formulări de întrebări şi răspunsuri vizând conţinutul
textului citit
ex. de utilizare corectă a ortogramelor
exerciţii de exprimare a propriilor opinii
caracterizarea personajelor
1h
15
X
Regulamentul
scolar
ex. de identif. a stilului functional in textul nonliterar
exercitii de formulare a raspunsului la intrebarile: De
ce suntem informati?Cum suntem informati? Cum
valorificam informatia?
exercitii de întocmire a regulamentului clasei
A sosit pe dealuri toamna!
Nr. ore alocate: 3 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
1h
22
X
Textul liric
Rapsodii de
toamnă
George
Topârceanu
Rebusul
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificare titlului şi a autorului
citirea poeziilor la prima vedere c respectarea
intonatiei data de semnele de punctuatie
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de versurile citite
ex. de înlocuire a unor cuvinte prin sinonime, antonime
discuţii libere pe teme date
rezolvarea unui rebus si a unui aritmogrif pe tema
Toamna
exercitii de rezolvare a unor sarcini pe grupe mici de
lucru
fisa de portofoliu: Toamna
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
Observare
sistematică
Probe orale
Probe
scrise
Fişe de
lucru
Fişe pentru
portofoliu
1h
29
X
Sfârsit de
toamnă
Vasile
Alecsandri
Aritmogriful
1h
12
XI
Textul
nonliterar
Rețeta de
bucătărie:
Toamna în
ex. de identificare a stilului functional in textul
nonliterar
exerciţii de citire a unor retete de conservare a
fructelor si legumelor specifice anotimpului toamna
formularea de răspunsuri la întrebările ce vizează
cămară
Articolul de
dictionar
informaţiile esenţiale sau de detaliu ce se desprind din
textul citit
ex. de explicare a unor termeni specifici anotimpului
toamna cu ajutorul dictionarului
activitate
individuală
Iarna. Sărbătorile iernii
Nr. ore alocate: 7 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
1h
19
XI
Pagini de
enciclopedie:
Polul Nord si
Polul Sud
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificare titlului şi a autorului
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de versurile citite
exerciţii de înlocuire a unor cuvânte noi prin sinonime,
antonime
exercitii de citire a unor pagini de enciclopedie
discuţii libere pe teme date
ex. de rezolvare a unor sarcini pe grupe mici de lucru
integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
fisa de portofoliu: Viața la Poli
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
enciclopedii
carte de bucate
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
conversatia,
metode activ-
participative
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
activitate
individuală
Observare
sistematică
Probe orale
Probe
scrise
Fişe de
lucru
Fişe pentru
portofoliu
1h
26
XI
La polul Nord
La Polul Sud
M.
Sântimbreanu
1h
3XI
I
Un explorator
român
C. Motas
1h
10
XII
Textul narativ
Poveste de
iarnă
exerciţii de citire explicativă şi citire selectivă
exerciţii de percepţie fonică a intonaţiei propoziţiei
exerciţii de dezvoltare a unor enunţuri
relatarea unor fapte, întâmplări, evenimente
descoperite într- un text citit
formulări de întrebări şi răspunsuri vizând conţinutul
textului citit
ex. de utilizare corectă a ortogramelor
exerciţii de exprimare a propriilor opinii
caracterizarea personajelor
1h
17
XII
Textul literar
Povestea lui
Mos Crăciun
activitate dirijatǎ de lecturǎ
relatarea unor fapte, întâmplări, evenimente
descoperite într- un text citit
descrierea principalelor tradiţii specifice Crăciunului.
prezentarea unor obiceiuri şi tradiţii româneşti
rezolvarea unor sarcini în grupe mici de lucru
1h
14
I
Textul
nonliterar:
Documentarul
Reteta de
bucătărie
ex. de identificare a stilului functional in textul
nonliterar
exercitii de formulare a raspunsului la intrebarile: De
ce suntem informati? Cum suntem informati? Cum
valorificam informatia?
documentarul: Crăciunul în alte părti ale lumii
rețeta de bucătărie: rețete tradiționale de Crăciun
citirea informatiilor de pe ambalaje: Ce mâncăm?
Fisa de portofoliu: Crăciunul la români
1h
21
I
Textul liric
Miezul iernii
V. Alecsandri
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificarea titlului şi a autorului.
citirea poeziilor la prima vedere cu respectarea
intonatiei data de semnele de punctiatie.
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de versurile citite.
ex. de înlocuire a unor cuvânte noi prin sinonime,
antonime;
fisa de portofoliu: Iarna
La gura sobei
Nr. ore alocate: 9 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
2h
28I
4II
Povestiri
istorice
Scrisoarea III
M. Eminescu
fragment2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
activitate dirijatǎ de lecturǎ a dialogului dintre Mircea
cel Bătrân si Baiazid
identificare titlului şi a autorului
exerciţii de citire explicativă şi citire selectivă
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis textul citit
discuţii libere pe marginea evenimentuLui istoric
exercitii de relatarea unor fapte, întâmplări,
evenimente descoperite într-un text citit
ex. de identificare a trăsăturilor fizice si psihice ale
personajelor după criterii sugerate de învătător ;
ex. de selectare din text a cuvintelor si expresiilor care
contribuie la prezentarea trăsăturilor (caracterizarea
personajelor
ex. de rezolvare a unor sarcini pe grupe mici de lucru
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
conversatia
metode activ-
participative
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
activitate
individuală
Observare
sistematică
Probe orale
Probe
scrise
Fişe de
lucru
Fişe pentru
portofoliu
1h
11
II
Lupta de la
Vaslui
(cronicar)
1h
18
II
Povestiri
istorice
Lysimach si
Dromichaites
(istoric antic)
1h
25
II
Textul literar
Micul prinț A.
Saint Exupery
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificarea titlului şi a autorului.
exerciţii de citire fluentă, expresivă a textului, citire pe
roluri, citire selectivă
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de textul citit
recunoaşterea personajelor
caracterizarea personajelor
explicarea diferitelor expresii
exercitii de relatarea unor fapte, întâmplări,
evenimente descoperite într-un text citit
integrarea cuvintelor noi în enunţuri proprii
exerciţii de comprehensiune evaluativǎ, relaţionare
între fapte şi opinii
1h
4
III
Textul literar
Cuiele
Pop Simion
1h
11
III
Textul literar
Banul muncit
Alexandru Mitru
1h
18
III
Textul literar
Căprioara
Emil Gârleanu
ex. de identificare a trăsăturilor fizice si psihice ale
personajelor după criterii sugerate de învătător ;
ex. de selectare din text a cuvintelor si expresiilor care
contribuie la prezentarea trăsăturilor (caracterizarea
1h
25
III Textul literar
Puiul
Al. B.-Voinesti
Este primăvară! Sărbătoarea Învierii
Nr. ore alocate: 5 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
1h
15
IV
Povestea
Învierii –
prezentare ppt 2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
discuţii libere pe marginea materialelor prezentate
ex. de relatarea unor fapte, întâmplări, evenimente
exerciţii de exprimare a propriilor opinii
exercitii de lecturare a unor texte nonliterare
exerciţii de citire a unor retete specifice sărbătorilor
pascale (mâncăruri traditionale, retete de încondeiat ouă)
audierea unor cântece specifice sărbătorii pascale:
Duminica Floriilor, Hristos a înviat, În zi de Pasti,
Ostasii păzeau mormântul, 30 de arginti etc. :
ex. de rezolvare a unor sarcini pe grupe mici de lucru
identificarea situatiilor in care se folosesc felicitarile
formularea unor mesaje pentru diferite ocazii
exercitii redactare felicitarilor
fisa de portofoliu: Învierea Domnului Iisus Hristos
Felicitarea de Paști
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
videoproiector
cărti de bucate
acuarele,
actibilduri
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
conversatia
metode activ-
participative
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
activitate
individuală
Observare
sistematică
Probe orale
Fişe de
lucru
Fişe pentru
portofoliu
1h
22
IV
Rețete
tradiționale de
Paști
Încondeierea
ouălor
1h
29
IV
Cântecele
Învierii -
auditie
1h
13
V
1h
20
V
Vestitorii
primăverii
de G. Cosbuc
Rapsodii de
primăvară
de G.
Topârceanu
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
ex. de identificare a principalelor trăsături
caracteristice diferitelor genuri si specii literare
(poezie/proză,naratiune/descriere) ;
activitate dirijatǎ de lecturǎ
identificarea titlului şi a autorului.
exerciţii de citire fluentă, expresivă a textului, citire pe
roluri, citire selectivă
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de textul citit
recunoaşterea personajelor
explicarea diferitelor expresii
exercitii de relatarea unor fapte, întâmplări
exerciţii de înlocuire a unor cuvânte noi prin sinonime,
antonime
fisa de portofoliu: Primăvara
Este vară, e vacanță!
Nr. ore alocate: 4 ore
Da-
ta Conţinuturi
Ob.
ref.Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
1h
27
VTextul liric
Poezia verii
2.5
3.2
3.4
3.6
4.1
4.2
4.3
4.4
activitate dirijatǎ de lecturǎ: Vara de N. Stănescu, Vara
de M. Sdorescu, Vara de V. Voiculescu
citirea poeziilor la prima vedere cu respectarea
intonatiei data de semnele de punctuatie
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de versurile citite
ex. de înlocuire a unor cuvinte prin sinonime, antonime
ex. de rezolvare a unor sarcini pe grupe mici de lucru
fisa de portofoliu: Vara
Resurse
materiale:
fise de lucru,
lecturi literare
videoproiector
Resurse
procedurale:
lectura
explicativă,
exercitiul,
explicatia,
conversatia
metode activ-
participative
Organizarea
colectivului:
activitate
frontală
activ. in echipe
activitate
individuală
Observare
sistematică
Probe orale
Probe
scrise
Fişe de
lucru
Fişe pentru
portofoliu
2h
3VI
10
VI
Recreatia
mare
de Mircea
Sântimbreanu
O lucrare
scrisă...vorbită
Propoziții
simple
exerciţii de formulare de întrebări pentru stabilirea
sensului global al mesajului transmis de textul citit
caracterizarea personajelor
exercitii de relatarea unor fapte, întâmplări,
evenimente descoperite într-un text citit
ex. de identificare a trăsăturilor fizice si psihice ale
personajelor după criterii sugerate de învătător ;
ex. de selectare din text a cuvintelor si expresiilor care
contribuie la prezentarea trăsăturilor (caracterizarea
personajelor) ;exprimarea şi motivarea propriei opinii
referitoare la cele citite
fise de lectură
1h
17
VI
Textul nonliterar
Ghidul turistic
Harta
Prospectul.
Factura
ex. de identificare a stilului functional in textul
nonliterar
exercitii de lecturare a unor texte nonliterare: harta,
ghidul turistic, prospectul de medicamente, factura
exercitii de formulare a raspunsului la intrebarile: De
ce suntem informati? Cum suntem informati? Cum
valorificam informatia
ex.de valorificare a textului literar sau nonliterar
(evitarea consumului unor produse, harta turistica,
ghidul,etc.)
excursii imaginare pe harta judetului si a tării
Sa-i ajutam pe bunici! - citirea facturii si a
prospectului unui medicament
recomandări privind lectura în vacanta mare