curric mru 2014 (2)

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA tiine EconomiceCATEDRA Administrarea AfacerilorCURRICULUM

la disciplina

Managementul resurselor umane

Ciclul I, Licen AUTOR:

Balmu-Andone Mihaela, lector superiorCHIINU 2014APROBAT ef Catedra _____________________

la edina Catedrei

din ____ __________ 2014I. PRELIMINARIIDisciplina Managementul resurselor umane are un impact major pentru pregtirea noilor generaii de specialiti i a evoluiei acestora n plan profesional. Personalul unei firmei reprezint o categorie strategice, al crei rol semnificativ este cu att mai important n perioada de tranziie la relaiile de pia.Managementul resurselor umane devine componenta principal a performanei n toate domeniile i la toate nivelurile organizaiei. Aceasta determin actualitatea i importana disciplinei n formarea complet, argumentat i calitativ a unui angajat.

Scopul de baz al cursului Managementul resurselor umane l constituie familiarizarea studenilor cu problematica managementului personalului i protecia eficient a muncii acestuia. Un aspect important n acest sens este i crearea unui nou mod de gndire i de percepere a fenomenelor economice i sociale prin prisma impactului pe care l au angajaii la toate nivelurile ierarhice.Programul este elaborat conform planului de studii pentru Licen.II. ADMINISTRAREA DISCIPLINEI Codul disciplinei

din planul de studiiDenumirea disciplineiResponsabil de disciplin SemestrulTotal oreEvaluareaNr. de

credite

Totalinclusiv

CSLLI

Managementul resurselor umaneBalmu-Andone MihaelaIV1503060-75ex4

C- curs

S- seminarii

L-laborator

LI lucru individual

Uniti de coninut i repartizarea orientativ a orelorNr. d/oUniti de coninutOre

CursSeminarLucrul individual

1. Fundamentarea teoretic a noiunii de personal i resurs uman2410

2. Evoluia managementului resurselor umane24

3. Planificarea strategic a personalului245

4. Analiza i descrierea posturilor24

5. Recrutarea i selectarea personalului2410

6. Integrarea personalului2410

7. Instruirea profesional a angajailor24

8. Evaluarea performanelor a angajailor2410

9. Recompensarea personalului24

10. Dezvoltarea personalului2410

11. Motivaia i leadership-ul24

12. Stiluri manageriale24

13. Cariera i managementul carierei n organizaie245

14. Politica de Stat n domeniul proteciei muncii24

15. Organizarea proteciei muncii2410

Total306075

III. COMPETENE

Utilizarea cunotinelor avansate n domeniul managementului resurselor umane Abordarea critic a conceptelor i principiilor, care stau la baza managementului resurselor umane Elaborarea proiectelor de studiu complexe, implicnd factori care interacioneaz n managementul resurselor umane Evaluarea i eficientizarea performanei procesusului de management al resurselor umane Argumentarea utilizrii metodelor managementului resurselor umane n cadrul diferitor oganizaii Organizarea cercetrii n vederea fundamentrii i creterii gradului de precizie a deciziilor adoptate n vederea managementului resurselor umane Estimarea aportului factorilor determinani n managementul resurselor umane Integrarea cunotinelor obinute, propunnd soluii, stabilite prin cercetare, la diverse probleme din mediul profesional Identificarea ariei de competen i implicare a managerilor de la diferite niveluri ierarhice n problemele managementului resurselor umane n organizaie.IV. OBIECTIVE GENERALE

La nivel de cunoatere i nelegere:

s defineasc noiunea managementul resurselor umane i principalele concepte din acest domeniu s enumere componentele n managementul resurselor umane s prezinte factorii determinani ai managementului resurselor umane s recunoasc stadiile i strategiile managementului resurselor umane s disting tehnicile aplicate n managementul resurselor umane s prezinte elementele componente ale managementului resurselor umane .La nivel de aplicare:

s stabileasc cile posibile n evoluia managementului resurselor umane s identifice rolul managementului resurselor umane n cadrul organizaiei s compare factorii managementului resurselor umane s utilizezede experiena diverselor organizaii n managementul resurselor umane s clasifice metodele managementului resurselor umane n baza datelor unor organizaii s compare modalitile abordrii managementului resurselor umane s stabileasc relaiile de tipul cauz efect n cadrul managementului resurselor umane s determin eficiena matodelor utilizate n managementul resurselor umane .La nivel de integrare:

s estimeze rolul managementului resurselor umane n procesul managerial n cadrul organizaiei s proiecteze modalitile dezvoltrii managementului resurselor umane s estimeze eficiena managementului resurselor umane s propun modaliti de aplicare ale managementului resurselor umane s argumenteze concepte proprii cu privire la eficientizarea managementului resurselor umane n organizaiile autohtone

s proiecteze cercetarea managementului resurselor umane.V. OBIECTIVE DE REFERIN I CONINUTURISubiectul 1. Fundamentarea teoretic a noiunii de personal i resurs uman

ObiectiveUniti de coninuturi

-s stabileasc esena i caracterul resurselor umane

-s interpreteze componenta strategic al sistemului MRU n contextul tiinelor economice i manageriale

- s determine obiectivele personalului n organizaie

- s analizeze activitile MRU Abordare comparativ a noiunilor RU- personal Evoluia noiunii de personal Activitile de personal

Funciunea de personal n cadrul organizaiei

Subiectul 2. Evoluia managementului resurselor umane


- s identifice etapele dezvoltrii MRU

- s abordeze comparativ teoriile cu privire la RU

Etapele dezvoltrii MRU Teorii cu privire la RU

Subiectul 3. Planificarea strategic a personalului


- s identifice rolul determinrii necesarului de personal

- s realizeze analiza efectivelor de resurse umane ale unei organizaii- s aplice metodologia de fumdamentare a necesarului de personal Managementul strategic al necesarului de personal i coninutul acestuia

Analiza efectivelor de resurse umane ale unei organizaii Metode i tehnici de fundamentare a necesarului de personal n cadrul organizaiei.

Subiectul 4. Analiza i descrierea posturilor


s analizeze componentele postului s identifice obiectivele de analiz a posturilor s evalueze metodele de analiz a posturilor

- s identifice coninutul descrierii postului Definirea i variabilele postului

Analiza posturilor i obiectivele acesteia Metode de analiz a posturilor

Descrierea posturilor

Subiectul 5. Recrutarea i selectarea personalului


- s descrie etapele de recrutere a RU- s identifice sursele de recrutare a personalului- s analizeze etapele seleciei- s aplice metodele de selectare a personalului

Etapele procesului de recrutare a personalului

Sursele de recrutare a personalului

Etapele procesului de selectare a personalului Metode aplicate n cadrul procesului de selectare

Subiectul 6. Integrarea personalului


- s identifice rolul integrrii personalului n practica managerial

- s identifice componentele integrrii personalului Coninutul i scopul integrrii profesionale a personalului

Modalitile integrrii personalului

Subiectul 7. Instruirea profesional a angajailor


- s identifice rolul instruirii profesionale a personalului n practica managerial- s identifice coninutul i particularitile programelor de instruire profesional Coninutul instruirii profesionale a angajailor

Metode de pregtire profesional .

Subiectul 8. Evaluarea performanelor a angajailor


- s identifice metodele de evaluare a angajailor

- s analizeze indicatorii de apreciere a performanelor resurselor umane- s aplice metodele de evaluare a performanelor

Definirea evalurii performanelor

Obiectivele evalurii performanelor

Metode de evaluare a performanelor

Subiectul 9. Recompensarea personalului


- s evalueze elementele sistemului de recompense

- s identifice elementele sistemului de recompense- s abordeze modalitile de remunerare a personalului

Cadru conceptual al managementului recompenselor

Elementele sistemului de recompense Remunerarea personalului

Subiectul 10. Dezvoltarea personalului


s identifice laturile dezvoltrii profesionale a personaluluis

s abordeze modalitile de evoluie a procesului de dezvoltare profesional a personalului s analizeze factorii determinani ai dezvoltrii personalului

s estimeze contribuia climatului organizaional n dezvoltarea personalului

Motivaia i impactul ei asupra dezvoltrii profesionale Stilurile de conducere

Stresul organizaional

Climatul organizaional

Subiectul 11. Motivaia i Leadership-ul


- s se evalueze factoriii motivatori

- s se identifice factorii determinai de activitatea n echip a personalului

- s analizeze teoriile cu privire la motivaie- s proiecteze un sistem motivaional Abordarea comparativ a noiunilor manager i leader

Teoriile i dezvoltarea conceptului de leadership i tipurile de leaderi

Rolul teoriilor motivaionale i clasificarea modelelor de motivare

Motivarea grupurilor i schimbarile n aciunile managerilor

Subiectul 12. Stiluri manageriale


-s stabileasc esena i tipologia stilurilor de management- s identifice factorii determinani ai stilurilor de conducere- s analizeze teoriile contemporane cu privire la stilurile manageriale- s evalueze impactul stiliului de conducere asupra activitii

Coninutul i factorii de influen a stilurilor de management Tipologia stilurilor de management Teorii contemporane cu privire la stilurile manageriale

Impactul stilului managerial asupra productivitii angajailor

Subiectul 13. Cariera i managementul carierei n organizaie


-s stabileasc esena i caracterul activitilor n managementul carierei

- s determine particularitile teoriilor cu privire la carier- s proiecteze modelul de management al carierei Definirea managementului carierei i componentele sale Planificarea carierei n perspectiva organizaional i individual

Dezvoltarea carierei

Subiectul 14. Politica de Stat n domeniul proteciei muncii


- s se stabileasc direciile principale ale politicii de Stat n domeniul proteciei muncii- s evalueze coordonarea activitii de protecie a muncii

- s se identifice normele de protecie a muncii

Definirea direciilor principale ale politicii de Stat n domeniul proteciei muncii Coordonarea activitii de protecie a muncii

Norme de protecie a muncii

Subiectul 15. Organizarea proteciei muncii


s se determine obligaiile angajatorului s se stabileasc obligaiile salariatului n domeniul proteciei muncii s analizeze drepturile salariatului Obligaiile angajatorului privind asigurarea proteciei muncii Obligaiile salariatului n domeniul proteciei muncii Drepturile salariatului n domeniul proteciei muncii

VI. LUCRUL INDIVIDUAL Produsul preconizat: STUDIU DE CAZ

Studiu de caz - este o metod de confruntare direct a studentului cu o situaie real, autentic, luat drept exemplu tipic, reprezentativ pentru un set de situaii i evenimente problematice care reclam soluionare specific i se bazeaz pe cercetare i aciune concret, presupunnd analiz, nelegere i rezolvare.

Studiul de caz se formuleaz de ctre titularul disciplinei, fiind formulate 4 6 ntrebri concrete la care trebuie s ofere soluii studentul.

Structura ProdusuluiStrategii de realizareTermen de prezentare

1. Foaia de titlu;

2. Descrierea cazului i sarcinile formulate (de ctre titularul disciplinei);

3. Metodologia aplicat, care cuprinde:

a. baza informaional (cadrul legislativ i normativ, surse metodologice, monografice, lucrri tiinifice, baze de date statistice, etc.)b. metodele de cercetare utilizate (cantitative i/sau calitative);

4. Soluionarea cazului;

5. Concluziile formulate i/sau decizii adoptate;

6. Anexe (la necesitate)1. Documentarea cazului;

2. Analiza i procesarea informaiilor

3. Gsirea i notarea soluiilor;

4. Analiza i compararea soluiilor (variantelor);

5. Formularea i prezentarea soluiilor i/sau deciziilor optime;

6. Perfectarea produsului conform cerinelor tehnice naintate.Cel puin cu 2 sptmni pn la ncheierea semestrului.

Criterii de evaluare Descriptori de performan

9-107-85-6

1. Structura produsuluiRespect prile componente ale cazuluiRespect toate prile componente, dar una din ele nu este realizat conform strategiilorUna din prile componente lipsete

2. Relevana metodologiei aplicateEste relevant

Corespunde cazului cercetat i a condus la soluionarea complet a cazului (90-100%)Este adecvat scopului, dar a condus la soluionarea parial a cazului (n proporie de 70-80%)Fr aspecte concrete

3. Gradul de soluionare a cazuluiFoarte bine

Cu respectarea integral a algoritmului de soluionare a cazului 90-100%Bine

Cu respectarea algoritmului de soluionare a cazului 70-80%, dar conine unele devieri neesenialeParial

Nu au fost realizate circa 50-60% din sarcinile formulate pentru soluionarea cazului

4.Gradul de argumentare a soluiilorFoarte bun

Soluii argumentate bazate pe un studiu profund a cazuluiBun

Soluii concrete, dar care necesit mici concretizriParial

Soluii parial argumentate, unele generale fr argumentri.

5. Evaluarea modului de rezolvare a cazuluiDemonstreaz cunoaterea profund a cazului.Conine erori conceptuale n rezolvarea cazuluiNu a reuit s formuleze soluii clare i coerente privind modul de soluionare a cazului.

6. Perfectarea produsuluiConform cerinelor formulateCu abateri nesubstaniale de la cerinele regulamentareCu abateri substaniale de la cerinele regulamentare

Tematica propus pentru studiile de caz

1. Rolurile personalului n diferite tipuri de organizaii autohtone2. ntocmirea i analiza comparativ a fielor de post pentru dou posturi aflate la diferite niveluri ierarhice n cadrul unei organizaii3. Construirea unui interviu de angajare pentru 2 posturi aflate la diferite niveluri ierarhice i abordarea comparativ a acestora4. Metodele de integrare aplicate n organizaie5. Programe de instruire aplicate n organizaie6. Analiza personalului organizaiei n vederea stabilirii modalitilor de dezvoltare profesional ce urmeaz a fi aplicate n organizaie7. Studierea coninutului sistemului de recompense n cadrul organizaiei8. Modaliti de remunerare aplicate n cadrul organizaiilor

9. Analiza metodelor specifice procesului de control aplicate n cadrul organizaiei10. Coninutul proteciei muncii n cadrul organizaiei.VII. BIBILIOGRAFIE SELECTIV 1. Armstrong ,Michael, Managementul resurselor umane, editura Codecs, Bucureti, 2003

2. Armstrong,Michael, Cum s fii un manager i mai bun,editura Meteor Press, Bucureti ,20073. Brc, Alic, Salarizarea personalului, ( note de curs ), ASEM, 20034. Brc ,Alic, Auditul personalului, ed. ASEM, Chiinu, 2007

5. Cole, G.A., Managementul personalului, Bucureti, Ed. CODECS, 2000.6. Dimitrescu, Mihaela, Managementul modern: ntre autoritate i influen, ed.C.H.Beck, Bucureti , 2008

7. Gavril ,Tatiana, Lefter ,Viorel, Managementul general al firmei, editura Economic, Bucureti, 2002.

8. Jansen,Julie,Managementul carierei.Ghid practic,editura POLIROM,Iai,2007

9. Manolescu, Aurel, Managementul resurselor umane. ,ed.Economic, Bucureti, 2002

10. Le Saget, Meryem, Managerul intuitiv , ed.Economic , Bucureti, 1999

11. Manolescu, Aurel, Managementul resurselor umane. Aplicaii ,ed.Economic, Bucureti, 2004

12. Mathis, Robert L., Nica, Panaite C., Rusu, Costache, Managementul resurselor umane, Bucureti, Ed. Economica, 1997.

13. Nicolescu, Ovidiu, Verboncu, Ion, Managementul resurselor umane, Bucureti, Ed. Economica, 200314. Pnioar ,Georgeta, Pnioar Ion-Ovidiu, Managementul resurselor umane, editura Polirom, Bucureti, 2004.

15. Pitariu, Horia D., Managementul resurselor umane. Msurarea performanelor profesionale, Bucureti, Ed. ALL, 199416. Prodan ,Adriana, Managementul de succes: motivaie i comportament, Editura Polirom, Iai, 1999.

17. Prodan , Ana Maria , Managementul resurselor umane ,ed.Princeps , Iai, 200818. ,.., , . -, , 2003.

19. , , , . , , 2005http://www.rasfoiesc.com/business/management/resurse-umane/Analiza-cadrului-motivational-21.phpPAGE 10

curric mru 2014 (2)

Documents