sociologie juridica - curs 5.docx

6
SOCIOLOGIE JURIDICA – CURS 5 METODOLOGIA SOCIOLOGIEI JURIDICE Sociologia juridica imprumuta tehnici utilizate de sociologie si drept. Avand in vedere ca studiaza fenomene sociale si activitatea din societate, metodele utilizate sunt imprumutate din zona sociologiei generale, adica utilizeaza metode proprii sociologiei generale. In cadrul sociologiei juridice sunt utilizate o gama larga de tehnici si metode denumite investigatii socio-juridice. De foarte multe ori juristii apeleaza la ele pentru rezolvarea unor litigii, aceasta investigatie utilizeaza termeni precum ancheta, sondaj. Ambele sunt metode sociologice de investigatie, dar ancheta da posibilitatea sa desprinzi sensul general al unei opinii in timp ce sondajul iti da posibilitatea sa stratifici/ierarhizezi opiniile . In realizarea unor astfel de investigatii exista o serie de etape pe care trebuie sa le parcurgem: 1. Determinarea obiectivului investigatiei – ex : gradul de cunoastere al legii, gradul de saracie. Sunt stabilite de regula costurile investigatiei si e determinata o cunoastere mai amanuntita a regulilor de drept. 2. Realizarea unei pre-anchete : in cazul ei realizam optiunile pe care le avem. Cand se realizeaza preancheta se realizeaza o analiza amanuntita a optiunilor posibile la care poti ajunge si tot in cazul pre-anchetei e necesar sa formulam clar ipotezele de lucru. (trebuie sa te gandesti daca te ajuta o astfel de ancheta) 1

Upload: florina-flo

Post on 27-Sep-2015

222 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

SOCIOLOGIE JURIDICA CURS 5

METODOLOGIA SOCIOLOGIEI JURIDICESociologia juridica imprumuta tehnici utilizate de sociologie si drept. Avand in vedere ca studiaza fenomene sociale si activitatea din societate, metodele utilizate sunt imprumutate din zona sociologiei generale, adica utilizeaza metode proprii sociologiei generale. In cadrul sociologiei juridice sunt utilizate o gama larga de tehnici si metode denumite investigatii socio-juridice. De foarte multe ori juristii apeleaza la ele pentru rezolvarea unor litigii, aceasta investigatie utilizeaza termeni precum ancheta, sondaj. Ambele sunt metode sociologice de investigatie, dar ancheta da posibilitatea sa desprinzi sensul general al unei opinii in timp ce sondajul iti da posibilitatea sa stratifici/ierarhizezi opiniile .In realizarea unor astfel de investigatii exista o serie de etape pe care trebuie sa le parcurgem:1. Determinarea obiectivului investigatiei ex : gradul de cunoastere allegii, gradul de saracie. Sunt stabilite de regula costurile investigatiei si e determinata o cunoastere mai amanuntita a regulilor de drept.

2. Realizarea unei pre-anchete : in cazul ei realizam optiunile pe care leavem. Cand se realizeaza preancheta se realizeaza o analiza amanuntita a optiunilor posibile la care poti ajunge si tot in cazul pre-anchetei e necesar sa formulam clar ipotezele de lucru. (trebuie sa te gandesti daca te ajuta o astfel de ancheta)

3. Determinarea universului anchetei : numarul de persoane, arealul,intinderea la care te raportezi. Determinarea depinde de intinderea teritoriului, densitatea populatiei, pregatirea, omogenitatea populatiei, conformatia reliefului (de exemplu pentru accidentele aviatice).

O zona cu populatie densa face ca urmele sa dispara foarte repede sau sa fie alterate (ex un accident auto pe autostrada). Omogenitatea e la fel de importanta cand ai de stabilit cine e autorul unui furt.

4. Alcatuirea esantionului de lucru : in cadrul acestei etape se apeleaza lametode matematice pentru stabilirea esantionului, pentru ca din el deriva probabilitatea si exactitatea cercetarii. Trebuie sa ai un esantion care sa cuprinda toate tipurile de populatie : tineri, adulti, batrani, oameni cu studii superioare, medii, fara studii, angajati, someri.

5. Alegerea tehnicilor de cercetare : ele trebuie sa corespunda atingeriiobiectivului propus. Ca tehnici de investigatie : observatie, chestionar, interviu. Fiecare presupune avantaje, dezavantaje si modalitati specifice de realizare.

OBSERVATIA = tehnica de investigatie care presupune examinareasistematica a faptelor si a fenomenelor, examinare bazata pe perceptie. Ea poate fi: 1. Directa: Interna: este cea facuta de catre o persoana implicata in mod direct in faptul sau fenomenul observat. Ex o altercatie, in cadrul ei 2 grupuri se bat si atunci observatia directa interna vine de la o persoana implicata in altercatie. Ea nu e totdeauna atat de relevanta daca nu o compari cu alte tipuri de probe pentru ca acea persoana va fi subiectiva. Externa: vine de la persoane care au fost de fata, dar nu sunt implicate in acel fenomen, acele persoane sunt mai credibile decat cele care sunt implicate in fenomen. Are avantajul ca priveste sursa fenomenului, care vine de la subiecti neimplicati.2. Indirecta: Vine de la persoane neimplicate si neparticipante in fenomen. Acest tip de observatie e bazat pe ceea ce au auzit de la altii. Contine date si informatii relevante la un moment dat pentru acel fenomen.Observatia are avantajul de a furniza informatii de la fata locului, dar numai observatia nu e relevanta pentru solutionarea unui caz, trebuie cumulata cu alte tipuri de probe si informatii pentru ca se bazeaza pe perceptie care difera de la o persoana la alta. Ea trebuie facuta cat mai aproape in timp de producerea fenomenului. Observatia presupune si analiza fenomenelor sau a unor documente. Analiza poate fi de ordin juridic sau nejuridic. Cea de ordin juridic poate fi o analiza legislativa sau jurisprudentiala. CHESTIONARUL = tehnica de investigatie sociologica bazat pe o listade intrebari aranjate sau nu intr-un mod succesiv sau o lista de intrebari si imagini ordonate in mod riguros.

Intrebarile reflecta modul in care o persoana se raporteaza la un eveniment. Imaginile scot in evidenta elementul emotional al unei persoane cu privire la un eveniment. Imaginile se folosesc in mod special pentru persoanele care sunt suspecte. Chestionarele presupun un sir de intrebari care pot fi aranjate intr-un mod logic, cursiv sau nu. Tehnica de utilizare a acestor intrebari urmareste sa vada si succesiunea in timp a evenimentelor si cum isi aduce aminte persoana ca a trait acele evenimente, dandu-i posibilitatea sa mearga sau nu pe o anumita cale. Intrebarile nu trebuie sa afecteze emotional persoana carora le sunt adresate, ele trebuie sa tina cont de faptul ca uneori anumite persoane nu sunt dispuse sa dea un raspuns de teama, pentru ca au ceva de ascuns, pentru ca sunt implicate intr-un fel sau altul in alt fenomen. Tipuri de chestionare I. In functie de natura informatiei.: 1. Chestionare de date Aduc informatii cu privire la date concrete.2. Chestionare de opinie Duc la acumularea unor puncte de vedere. II. In functie de intinderea informatiei: 1. Chestionare speciale se bazeaza pe date si informatii privitoare la un anumit fenomen2. Chestionare generale privesc date si informatii cu privire la un set larg de fenomene sau evenimente.III. In functie de forma si intensitatea informatiei furnizate: 1. Chestionare cu intrebari deschise Cele cu intrebari deschise lasa posibilitatea de a face o analiza a fenomenului(ex ce parere aveti despre ?).2. Chestionare cu intrebari inchise Cele cu intrebari inchise nu lasa loc la dezvoltarea propriei opinii, raspunsul e da sau nu.3. Chestionare cu intrebari mixte Intrebarile mixte combina intrebari inchise cu deschise(ati savarsit vreo infratiune?da/nu;daca da, ce infractiune?)Intrebarile inchise si deschise sunt utile pentru a directiona persoana catre ceea ce vrei tu sa afli si sa lasi persoana sa iti dea informatii pe care nu le ai sau le detii partial. INTERVIUL = tehnica de investigatie sociologica, modalitate decooperare verbala intre 2 sau mai multe persoane. Interviul presupune culegerea de date.

I. Dupa felul comunicarii intre persoane: 1. Interviu formal cel luat de anchetatori2. Interviu informal cel luat unei persoane martora la un eveniment pe strada.

II. Dupa gradul de libertate pe care il au persoanele in interviu: 1. Interviu de conversatie cele conversatie presupun o discutie intre persoanele implicate in interviu, discutie care se poarta in mod liber2. Interviu ghidat cele ghidate sunt cele care presupun o anumita linie data de obiectivul final al interviului. In cadrul lor poti afla lucruri la care nu te gandisei.III. Dupa nivelul la care se situeaza informatiile : 1. Interviuri directe Cele directe se realizeaza fata in fata cu persoana in cauza, cele indirecte se fac prin mijloace de comunicare alternative (mail, fax, videoconferinta, telefon). Dau posib sa obtii stari si reactii spontane.2. Interviuri indirecte cele indirecte nu dau aceasta posibilitate pentru ca sunt pregatite dinainte.IV. Dupa numarul participantilor :1. Interviuri de grup cele de grup se fac cand vrei sa faci confruntari intre persoane, se fac de regula dupa interviurile individuale.2. Interviuri individualePentru realizarea unui interviu e nevoie de o pregatire prealabila cu privire la intrebarile care se pun, dar si cu privire la persoana intervievata.2