8/17/2019 Proiectul Meu Mate

1/4

8/17/2019 Proiectul Meu Mate

2/4

Obiective opera"ionale:a) cognitive:

O1   să "enumeasca multi'lii si su(multi'lii il$%amuluiO2 - să cun$asca le%atua acest$a cu unitatea "e masua 'inci'ala il$%amulO3 - să eali*e*e scaa unitatil$ "e masuat masa c$'uil$

O4 - să e*$le e/ecitii si '$(leme cu unitati "e masuat masa c$'uil$O5 - să e*$le 6n %u' .i+ele "e lucuO7 - să ăs'un"ă c$ect la 6nte(ăib) afective:

O8 - cultiaea inteesului 'entu e*$laea "e e/ecitii si '$(leme la matematicaO - să 'atici'e acti& cu 'lăcee +i intees la t$ate eta'ele lec,ieic) psihomotorii:

O9 - să a"$'te $ '$*i,ie c$ectă a c$'ului 6n tim' ce sciu

trate#ii didactice:$etode %i procedee: :$cul "i"actic& c$nesa,ia euistică& e/'lica,ia& ei.icaea& (aist$min%ul & e/eci,iul $al +i scis& muncain"e'en"entă& '$(lemati*aea& eca'itulaea& "esc$'eiea& "ial$%ul "ii:at& ;ata mintală

&valuare: .$matiă& c$ntinuă& $ală& in"ii"uală +i c$lectiă 'in .i+e "e lucu +i 'in :$cui "i"actice$ateriale didactice: .i+ă "e muncă in"e'en"entă& manualul& caietul "e lucu&Durata lec"iei: 45 "e minute

'iblio#ra(ie :

 

8/17/2019 Proiectul Meu Mate

3/4

Eenimentul"i"actic

TO(

?$n,inutulinstucti - e"ucati

State%ii "e 'e"ae - 6nă,ae

EaluaeMet$"e +i

 '$ce"ee

Mi:l$ace "e

6nă,ămnt

M$"ui "e

$%ani*ae

1. Momentorganizatoric

  Se 'e%ătesc mateialele necesaelec,iei Se 'e%ăte+te c$lectiul "e elei&

a'$i se asi%uă lini+tea +i $"inea 6n

clasă

c$nesa,ia t$ateF manual&caiete&

.$ntal

2. Verifcareatemei pentruacas

 Se ei.ică selecti tema 'entu acasa c$nesatia caietele "e teme .$ntal

eleii "$it$i

c$ectaea

caietel$

!.

Reactua"izareacuno#tin$e"oranterioare

 %. Captareaaten$iei

?ae a .$st ultima unitate "e masua

inatataMulti'lii si su(multi'lii ei

Se 'e*inta mateialul

"i"acticFcantae&ima%ini cu "i.eite ti'ui"e cantae

Se intuieste titlul lectiei 'in inte(aeaFG)entu ce sunt .$l$site aceste

instumente "e masuaeH=

c$nesa,ia

c$nesa,ia

 '$(lemati*aea

.$ntal

.$ntalin"ii"ual

ealuae $ală

ealuae $ală

8/17/2019 Proiectul Meu Mate

4/4

ealuae $ală

&. 'nun$areatit"u"ui "ectiei

  Se anun,ă titlul lectieiF GMasuaea

masei c$'uil$#il$%amul&multi'lii sisu(multi'lii lui=

  Se scie titlul 'e ta(la

 

 '$(lemati*aea ta(lă& caiet in"ii"ual

(. 'sigurareareten$iei #i atrans)eru"ui

 

Des'e ce am $(it asta*iH  il$%amul

  multi'lii

  su(multi'lii

   N$taea +i e/'licaea temei "e casăF

- "e 6nă,at "in caiet- "e scisF e/F2&3 si 4&'%130 "inmanual

 

c$nesatie

e/'licatie

n$tae

caietul "e teme .$ntal

a'eciee

$ala

*. E+a"uare 

isa "e ealuaeCane/a 1  muncăin"e'en"entă

.isa "e muncain"e'en"enta

 

in"ii"ual ealuae scisacali.icatie

,. -nceierea

acti+it$ii

  Se .ac a'eciei asu'a "es.ă+uăii

lec,iei& asu'a m$"ului in cae au lucateleiielei

?$nesatie

ealuae

.$ntal cali.icatie