Tematica orientativă a lucrului individual:

Nr d/o

Titlul proiectului

1 Sisteme logistice în complexele acumulativ-distributive.2 Optimizarea logistică a canalelor de distribuție.3 Strategii de amplasare a nodurilor rețelei logistice de ditribuție.4 Controlul fluxului material în cadrul canalului de distribuție.5 Gestionarea logistică a depozitelor.6 Logistica transporturilor și perspectivele de dezvoltare.7 Logistica transporturilor multimodale.

Produsul preconizat:PROIECT DE INVESTIGAŢIE

Structura Produsului Strategii de realizareTermen de prezentare

1. Foaie de titlu (Anexa 1) 1. Alegerea temei Cel puțin cu 2 săptămâni până la

încheierea semestrului.

2. Cuprins (Anexa 2) 2. Studiul Bibliografic

3. Introducere (expusă pe 0,5-1 pagini), care se va conţine:3.1.Justificarea temei (expuse succint într-un aliniat);3.2.Scopul (oglindeşte finalitatea investigaţiei efectuate) și obiectivele concrete ale investigaţiei (caredesemnează rezultatele scontate în urma analizelor, calculelor);3.3.Obiectul investigaţiei (redă domeniul, sfera, sectorul, domeniul de activitate, entitatea economică,etc. la care se referă);3.4.Metodologia de cercetare aplicată, care cuprinde: a) baza informațională (cadrul legislativ şi normativ, surse metodologice, monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice, etc.)b) metodele de cercetare utilizate (cantitative și calitative); 3.5. Cuvinte-cheie.

3. Delimitarea ariei de studiu:3.1. dimensiunea temporală (perioada supusă

analizei);3.2. dimensiunea spațială (o entitate

economică, un domeniu de activitate, bugetul local al unui raion, UE, spațiul CSI, etc.);

4. Formularea obiectivelor investigaţiei5. Selectarea metodologiei necesare pentru

investigaţie (lecturarea,observarea, analiza de document, chestionare, etc.);

6. Planificarea investigaţiei;7. Analiza și procesarea informațiilor

acumulate;8. Redactarea conținutului conform

Normelor de redactare (Anexa 4) şi perfectarea propriu-zisă a proiectului;

9. Realizarea produsului final al investigaţiei în forma solicitată (pe suport de hârtie, PPT, în format electronic (format document Word, Excel) etc.)

10. Prezentarea produsului și susținerea lui în termenele stabilite;Pentru prezentarea proiectului studentul va pregăti o comunicare verbală de 5 - 7 minute în care va relata succint principalele rezultate ale investigaţiei realizate.

4. Expunerea conținutului structurat în compartimente/capitole, corespunzător disciplinei sau temei investigate;

5. Concluziile, opiniile, sugestiile şi/sau recomandările personale (1-2 pagini). În acest compartiment se sugerează soluţii referitor la problemele constatate și direcțiile ulterioare posibile de investigare.

6. Referințe la sursele bibliografice, citate în textul de bază al referatului, perfectate în modul corespunzător (Anexa 3), nu mai puțin de 5 surse.7. Anexe

Evaluare proiectului de investigație:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Cuprins 0,5Introducere-justificarea temei-scop-obiective-obiect-metodologia cercetării-cuvinte-cheie

0,50,50,50,50,50,5

Expunerea conținutului-capitole sau paragrafe 5Concluzii și opinii 3Bibliografie 1Anexe 1Prezentare Power Point (PPT)

0,5

Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Criterii de evaluare a proiectului de

investigaţie

Descriptori de performanță

9-10 7-8 5-6

1. Structura proiectului Respectă părțile componente ale proiectului

Respectă toate părțile componente, dar una din ele nu corespunde strategiilor de realizare

Una din părțile componente ale proiectului lipseşte

2. Corespunderea temei investigaţiei cu esența materia-lului analizat şi obiectivele formulate

Corespunde integral Corespunde în mare parte corespunde esenței parțial

3. Relevanța metodologiei aplicate în cercetare

Este relevantă este adecvată scopului fără aspecte concrete

4. Gradul de realizare a investigației

Un grad înalt de realizare cu calcule şi analize profunde,

Un grad mediu de realizare cu analize parţiale.

Este generală fără aspecte concrete

5.Prezentarea concluziilor și sugestiilor

Sunt prezentare constatări proprii, concluzii, sugestii referitoare la eficientizarea activităților efectuate și argumentarea acestora

Sunt prezentate concluzii şi sugestii referitoare la eficientizarea activităților desfășurate, dar lipsește argumentarea acestora.

Sunt prezente sugestii superficiale și neargumentate referitoare la activitățile desfășurate.

6. Perfectarea proiectului

Corespunde strategiei de realizare

Corespunde strategie de realizare dar cu unele abateri

Nu sunt respectare rigorile stabilite

7.Prezentarea proiectului și

A prezentat în termenele stabilite proiectul.

A prezentat în termenele stabilite proiectul

Prezentare slabă. Răspunsuri evazive, unele - incorecte la

susținerea lui în termenele stabilite

Prezentarea bună, laconică, completă, expusă într-un limbaj profesional. Răspunsurile sunt corecte, complete și laconice la întrebările comisiei

Prezentarea bună.Răspunsuri corecte, parțial complete la întrebările comisiei

întrebările formulate de comisie privind rezultatele cercetării efectuate, A prezentat referatul cu întârziere

Produsul preconizat: STUDIU DE CAZ

Structura Produsului Strategii de realizare Termen de prezentare1.1. Foaia de titlu (Anexa 1);2.2. Descrierea cazului și sarcinile

formulate (de către titularul disciplinei);

3.3. Metodologia aplicată, care cuprinde:

a. baza informațională (cadrul legislativ şi normativ, surse metodologice, monografice, lucrări ştiinţifice, baze de date statistice, etc.)

b. metodele de cercetare utilizate (cantitative și calitative);

4.4. Soluționarea cazului;5.5. Concluziile formulate și/sau

decizii adoptate;6.6. Anexe (la necesitate)

1.1. Documentarea cazului;2.2. Analiza și procesarea informațiilor3.3. Găsirea și notarea soluțiilor;4.4. Analiza și compararea soluțiilor

(variantelor);5.5. Formularea și prezentarea soluțiilor

și/sau deciziilor optime;6.6. Perfectarea produsului conform

cerințelor tehnice înaintate.

Cel puțin cu 2 săptămâni până la încheierea

semestrului.

Evaluare studiului de caz:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Descrierea cazului 0,5Metodologia aplicată-baza informațională-metode de cercetare

21

Soluționarea cazului 5Concluzii și opinii 3Bibliografie 1Anexe 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Criterii de evaluare Descriptori de performanță

9-10 7-8 5-6

1. Structura produsului Respectă părțile componente ale cazului

Respectă toate părțile componente, dar una din ele nu este realizată conform strategiilor

Una din părțile componente lipseşte

2. Relevanța metodologiei aplicate

Este relevantă este adecvată scopului, dar nu a condus la analize cantitative şi calitative aprofundate ale obiectului studiat

Fără aspecte concrete

3. Gradul de realizare a investigației

Foarte bineCu respectarea integrală a algoritmului de soluţionare a cazului

BineCu respectarea algoritmului de soluţionare a cazului, dar conţine unele devieri neesenţiale

ParțialNu au fost realizate circa 50% din sarcinile formulate pentru soluţionarea cazului

4.Gradul de argumentare a soluțiilor

Foarte bunăSoluţii argumentate bazate pe un studiu profund a cazului

BunăSoluţii concrete, dar care necesită mici concretizări

ParțialăSoluţii parţial argumentate, unele generale fără argumentări.

5. Evaluarea modului de rezolvare a cazului

Demonstrează cunoașterea profundă a cazului.

Conține erori conceptuale în rezolvarea cazului

Nu a reușit să formuleze soluții clare și coerente privind modul de soluţionare a cazului.

6. Perfectarea produsului Conform cerințelor formulate

Cu abateri nesubstanțiale de la cerințele regulamentare

Cu abateri substanțiale de la cerințele regulamentare

Anexa 1. Foaia de titluUniversitatea Tehnică a Moldovei

Facultatea Inginerie Economică și BusinessCatedra Teorie economică și Marketing

Proiect de investigație

Premisele și etapele dezvoltării logisticii

A efectuat: Andrieș Cristina, Gr.ML 141A verificat: Bulat Veronica,

dr., lect. sup. univ.

Chişinău, 2015

Anexa 2. CuprinsCUPRINS

Introducere .....................................................................................................................1

Subiectul I: Studiul teoretic ...........................................................................................3

Subiectul II: Studiul analitic ..........................................................................................7

Concluzii .........................................................................................................................11

Bibliografie .....................................................................................................................12

Evaluare proiectului de investigație:

Criterii de evaluarePunctaj acordat

Punctaj acumulat

Nota acordată

Foaie de titlu 0,5 1513-1411-129-107-85-6

1098765

Cuprins 0,5Introducere-justificarea temei-scop-obiective-obiect-metodologia cercetării-cuvinte-cheie

0,50,50,50,50,50,5

Expunerea conținutului-capitole sau paragrafe 5Concluzii și opinii 3Bibliografie 1Anexe 1PPT 0,5Redactare tehnică impecabilă

0,5

TOTAL 15 puncte

Anexa 3. Redactarea bibliografiei

În bibliografie se includ lucrările utilizate în teză cu referinţele respective în text.

Exemple de publicaţii tipărite:

Carte cu un autor

1. Soulet J–F. Istoria comparată a statelor comuniste, Bucureşti: Polirom, 1998.

2. Тихомиров В.Д. Корейская проблема и международные факторы (1945 - начало 80-х

годов). Москва: Вост. Литературы. 1998.

3. Permin A., Hansen I. Epidemiology, diagnosis and control of poultry parasites. Rome: FAO,

1998.

Carte cu mai mult de trei autori

1. Stan N. ş. a. Tratat de legumicultură. Bucureşti: Timpul, 2004.

Articole, studii

1. Chistruga M. Accesul la finanţe – constrângere la creşterea economică din Republica

Moldova, În: Revista teoretico-ştiinţifică „Economie şi Sociologie”, Chişinău: Institutul de

Economie, Finanţe şi Statistică, 2012, nr. 2, p. 90-98.

2. Елизаветин, А., Переговоры 　 А.Н. Косыгина 　 и 　 Чжоу 　 Эньлая 　 в 　 Пекинском

Аэропорту. În: Проблемы Дальнего Востока, 1992, №5, pp. 44-62.

3. Rurac M. Influenţa prelucrării de bază a solului asupra unor însuşiri fizice. În: Culegere de

lucrări ştiinţifice a Universităţii Agrare de Stat din Moldova, 2001, vol. 9, p. 95-99.

Alte surse

1. Codul cu privire la ştiinţă şi inovare al Republicii Moldova. nr. 259-xv din 15 iulie 2004. în:

Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 30.07.2004, nr.125-129 (1479-1483).

2. Anuarul statistic al Republicii Moldova. Chişinău, 2005.

3. Chairman Mao Talks to the People: Talks and Letters. 1956-1971. New York: Pantheon

Books, 1974.

Resurse internet

1. Zubok Vladislav M. The Khrushchev - Mao Conversations, 31 July - 3 August 1958 and 2

October 1959. In: CWIHP Bulletin 12/13, Fall/Winter 2001, p. 244-272.

http://www.wilsoncenter.org/topics/pubs/New_Ev_CWAsia.pdf (vizitat 15.03.2008)

Anexa 4. Exigențe de tehnoredactare

Redactarea lucrării trebuie să corespundă următoarelor cerinţe:

Lucrarea se editează computerizat pe hârtie albă, format A4, pe o singură parte a foii.

Lucrarea se perfectează folosindu-se fontul Times New Roman cu dimensiunea de 12 pt.

Spaţiul între rânduri este de 1,5 intervale. Textul se nivelează după ambele câmpuri laterale.

Paginile lucrării au următorul câmp: în stânga - 30 mm, sus - 25 mm, în dreapta – 15 mm,

jos - 25 mm.

Titlul subiectelor sunt scrise cu litere majuscule (font 12 pt., bold, centrat), a paragrafelor

— cu litere mici, în afară de prima literă (font 14 pt., bold, centrat). După denumirea subiectului

nu se pune punct. Capitolele se numerotează prin cifre romane, iar paragrafele cu cele arabe.

Fiecare capitol începe din pagină nouă, paragrafele urmează succesiv. Sublinierea

titlurilor nu se admite.

Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se

numărul de ordine a acestuia. Denumirea tabelului se amplasează de asupra tabelului, iar a figurii

- sub figură.

Toate paginile lucrării se numerotează, începând cu pagina de titlu şi terminând cu ultima

pagina, fără a admite lipsa acestora sau repetarea lor. Pe pagina de titlu nu se pune numărul

paginii. Numărul paginii se indică pe câmpul din dreapta paginii jos.

În mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii romane (ă, â, î, ş, ţ

şi majusculele lor).

Semnele de punctuaţie (".", "?", "!") sunt urmate în mod obligatoriu de un spaţiu.

Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.

În lucrare nu se admit însemnări, corecţii, conturări de litere, ştersături, pete, adăugări la

pagină etc.

Se pot utiliza note de subsol pentru a oferi explicaţii pentru diferiţi termeni, figuri,

clasificări, anexe care nu apar în textul lucrării.

Caracterul literelor: cursivul/italic se foloseşte pentru cuvintele de origine străină, titluri

de cărţi sau periodice, un cuvânt sau un pasaj care merită a fi pus în evidenţă, aldinul/bold se

foloseşte pentru titlurile capitolelor şi subcapitolelor, evidenţierea propoziţiilor sau frazelor ce

trebuiesc memorate.

Imprimarea lucrării pe hârtie trebuie să fie calitativă. Literele, semnele, formulele,

figurile trebuie să aibă aceeaşi intensitate pe parcursul rândului, paginii, lucrării în ansamblu, iar

indicii formulelor trebuie să fie lizibili.