ghid acces si utilizare blackboard feaa id-ifr 1.1

Upload: chelaru-eugen

Post on 30-Oct-2015

152 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

doc

TRANSCRIPT

  • Blackboard Academic Suite

    Ghid de utilizare pentru studenti 1.1 Release 7, Application Pack 3

    Blackboard Learning System

    Blackboard Community System

    Blackboard Learning System - Basic Edition

    eLearning FEAA

  • 1

    Blackboard Blackboard Academic SuiteTM

    Ghid de utilizare pentru studentii de la ID-IFR 1.1 eLearning FEAA

    1. Introducere

    In prezent, implementarea tehnologiilor educationale bazate pe Internet, generic numite e-Learning, constituie o componenta principala in pregatirea studentilor atat la forma de invatamant ZI, cat si la forma de invatamant la distanta invatamant cu frecventa redusa (ID-IFR). Tocmai din acest motiv, una dintre conditiile de acreditare si functionare a ID-IFR, impuse de ARACIS, este utilizarea acestor tehnologii. Pe aceasta cale, programele destinate studentilor pot deveni rapid accesibile, iar comunicarea intre profesor si student este mult imbunatatita. Departamentul e-Learning din cadrul FEAA dispune de o asemenea tehnologie. Aceasta este platforma educationala Blackboard.

    2. Descriere aplicatie

    Platforma Blackboard MEDIAEC este conceputa pentru dezvoltarea de servicii educationale si de cercetare prin interactiune interdisciplinara, multifunctionala si permanenta. Obiectivul principal al platformei Blackboard MEDIAEC este dezvoltarea performantei academice prin tehnologii si expertize de varf. Solutia: invatare si dezvoltare in retea - Network Learning Environment. Aplicatia este disponibila la adresa https://bb.mediaec.uaic.ro/ (fig. 2.1.) (browser recomandat - Mozilla Firefox).

    Fig. 2.1. Pagina de start a aplicatiei Blackboard

  • 2

    3. Pornirea unei sesiuni de lucru

    In prima pagina a aplicatiei se identifica butonul User Login, care se actioneaza cu un mouse-click (fig. 3.1.).

    Fig. 3.1. Butonul User Login in pagina de start a aplicatiei Blackboard

    La actionarea butonului User Login va apare in partea dreapta, in fereastra urmatoare, un formular pe care trebuie sa il completati pentru acces la resursele platformei (fig. 3.2.). In campul Username completati numele dvs. de utilizator, iar in campul Password completati parola de acces. Dupa completarea formularului, prin actionarea tastei Enter sau a butonului Login se face autentificarea in platforma.

    Fig. 3.2. Formular de acces in platforma Blackboard

    Daca ati uitat parola actionati linkul Forgot password? (in partea de jos a formularului). Atentie! De regula, pentru asigurarea securitatii datelor personale ale utilizatorilor, recuperarea parolei uitate/pierdute se face personal, prin prezentarea la departamentul e-Learning FEAA (sala B421) cu carnetul de student sau prin email.

  • 3

    !!! Important !!!

    Numele de utilizator (Username) are urmatoarea reprezentare textuala: FEAAID.matricol unde matricol reprezinta numarul matricol inscris in carnetul de student.

    Parola de acces (Password) are urmatoarea reprezentare textuala: INITIALANUMECNPINITIALAPRENUME unde INITIALANUME reprezinta initiala numelul de familie (primul nume de familie), CNP reprezinta codul numeric personal inscris in CI/BI/Pasaport, iar INITIALAPRENUME reprezinta initiala primului prenume.

    Atentie! Numele de utilizator si Parola sunt campuri de tip Case Sensitive, ceea ce inseamna ca literele din componenta valorilor atribuite lor vor respecta caracterul de font. Campul Parola accepta maxim 32 de caractere.

    Exemplu: Studenta Mihoc Luana-Andreea, cu CNP 1860721070099, si matricol 31040701SL059954, se va loga in sistem cu urmatoarele date: username: FEAAID.31040701SL059954 si parola: M1860721070099L.

    4. Descriere mediu de lucru Blackboard

    Mediul de lucru Blackboard este format din doua pagini cadru (frame pages): pagina antet din partea de sus a aplicatiei, care cuprinde imagini, butoane si meniul principal (cu butoane tab pentru accesul pe sectiuni specifice), si pagina de continut din partea de jos a aplicatiei, care cuprinde informatii, optiuni, linkuri, facilitatl si care permite utilizatorului sa acceseze continutul specific pe sectiuni de interes.

    Dupa autentificarea in platforma, se va deschide pagina Home (fig. 4.1.).

    Fig. 4.1. Pagina Home a aplicatiei Blackboard

  • 4

    In partea de sus-centru a paginii se identifica trei butoane (fig. 4.2.) care se vor regasi pe fiecare pagina a aplicatiei si care asigura functionalitatea la nivel utilizator in platforma. Aceste butoane activeaza urmatoarele functii: Home deschide pagina Home a aplicatiei Help deschide pagina de suport tehnic http://support.blackboard.com/ Logout buton de iesire din mediul de lucru Blackboard care inchide sesiunea de lucru pe server (recomandat pentru parasirea aplicatiei).

    Fig. 4.2. Butoanele Home, Help si Logout ale aplicatiei Blackboard

    In partea de sus-stanga a paginii se identifica meniul principal al aplicatiei (fig. 4.3.), care va fi afisat pe toata perioada sesiunii de lucru. Acesta prezinta 4 butoane, care activeaza urmatoarele functii: Home pagina initiala care se deschide dupa autentificarea ca utilizator (fig. 4.1.). Courses pagina cu lista cursurilor in care studentul este inrolat (inscris). Comunity pagina care prezinta structura organizationala a comunitatii MediaEc. In partea dreapta a paginii se identifica o sectiune de forum (vezi Forum FEAA). Services pagina in care pot fi accesate servicii MediaEc din afara platformei.

    Fig. 4.3. Meniul principal al aplicatiei Blackboard

    In partea stanga-sus a paginii se identifica meniul Tools (fig. 4.4.), care cuprinde o serie de facilitati si optiuni la nivel de utilizator: vizualizarea anunturilor din sistem, organizarea progamului de lucru pe baza calendarului, afisarea listei de sarcini/activitati de rezolvat/indeplinit, vizualizarea notelor personale obtinute in urma evaluarilor de la cursurile in care utilizatorul este inscris, trimiterea de mailuri, directorul de utilizatori, cartea de adrese si gestiunea informatiilor personale.

    Fig. 4.4. Meniul Tools al aplicatiei Blackboard

  • 5

    In partea dreapta-sus a paginii se identifica doua butoane (fig. 4.5.) care ofera posibilitatea modificarii continutului (module afisate) si a design-ului paginii (afisare pe coloane, teme de culoare).

    Fig. 4.5. Butoanele Modify Content si Modify Layout din pagina Home

    In partea dreapta-sus a paginii se identifica sectiunea My Courses.(fig. 4.6.) Aici sunt afisate cursurile in care utilizatorul este inscris, sub forma de link. La un singur click pe unul din aceste linkuri utilizatorul este directionat in interiorul cursului.

    .

    Fig. 4.6. Sectiunea My Courses

    Accesul la cursurile in care utilizatorul este inrolat (inscris) se poate realiza si din lista de cursuri afisata in pagina Courses. Aceasta pagina se poate dechide prin activarea tabului Courses (fig. 4.7.) din meniul principal.

    Fig. 4.7. Tab Courses activat

    In momentul accesului la un curs se deschide mediul de lucru in cadrul cursului, format dintr-o pagina de meniu (fig. 4.8.), situata in partea stanga a ecranului, si o pagina de continut, situata in partea dreapta (de dimensiune mai mare). Pagina de continut afiseaza informatii, optiuni, linkuri, facilitatl, in functie de ceea ce selecteaza utilizatorul din meniul cursului. Materialul in format electronic specific cursului se regaseste in pagina Documente curs. La activarea optiunii din meniul cursului se va deschide in pagina de continut (dreapta) o lista cu linkuri care au ca reprezentare textuala, de regula, denumirea cursului sau a capitolelor din cadrul cursului (fig. 4.9). Lecturarea materialelor presupune activarea linkului specific fiecarui continut, deschiderea continutului direct in fereastra sau descarcarea lui pe discul local (aceasta ultima varianta nu asigura acuratetea si completitudinea datelor, deoarece continutul cursului poate fi actualizat). Anumite materiale (continuturi de curs) prezinta optiuni de vizualizare/accesare setate de catre titularul de curs, optiuni care asigura accesul adaptativ (conditionat) la alte materiale din cadrul cursului. Aceste materiale au ca reprezentare capitole de curs, teste/proiecte/teme, documente in afara cursului de aprofundare a specificului materiei studiate, etc.

  • 6

    Fig. 4.8. Meniu de curs (varianta extinsa) Fig. 4.9. Pagina Documente curs

    5. Sustinerea unui test

    Accesarea unui test Testele se regasesc in sectiunea Evaluare accesibila din meniul cursului (fig. 4.8). La activarea optiunii din meniul cursului se va deschide in pagina de continut (dreapta) o lista cu linkuri care au ca reprezentare textuala, de regula, denumirea testului (fig. 5.1).

    Fig. 5.1 Optiunea Evaluare din meniul cursuluii - pagina de continut (se observa 2 teste active)

    Click

  • 7

    Pentru sustinerea unui test trebuie urmati urmatorii pasi: 1. Localizati si faceti click pe testul precizat de catre evaluator in pagina de

    continut (dreapta) (fig. 5.1); 2. Click OK pentru inceperea testului (fig. 5.2);

    Fig. 5.2 Fereastra de confirmare pentru inceperea testului

    3. Evaluatorul/titularul de curs poate opta pentru securizarea testului prin parola. In aces caz, introduceti corect parola comunicata si apasati pe butonul Submit. Daca parola este introdusa eronat, fereastra specifica introducerii parolei de acces la test va ramane activa pe ecran pana la introducerea corecta a parolei (fig. 5.3).

    Fig. 5.3 Fereastra de introducere a parolei pentru inceperea testului

    Daca testul are timp limitat de sustinere (temporizator), acesta va aparea in partea de sus-dreapta a ferestrei (fig. 5.4).

    Daca testul are restrictie la derularea catre intrebarile precedente, utilizatorul nu poate parcurge testul pentru a vizualiza intrebarile la care a oferit deja raspuns. Aceasta restrictie este notificata in partea de sus a testului (in antet). La actionarea butonului Back browserul va genera o eroare iar testul va fi anulat. De asemenea, nu este recomandata actionarea tastei Backspace de pe tastatura sau butonului Reload in browser.

    Atentie! Este interzisa actionarea butonului Back in browser in timpul sustinerii testului. Aceasta actiune poate cauza pierderea

    raspunsurilor/datelor si anularea testului.

  • 8

    Fig. 5.4 Test in derulare - antetul testului (fundal gri), afisarea intrebarii (jos) si timpul scurs (dreapta-sus, fundal galben)

    Prezentarea testului Evaluatorii/titularii de curs au la dispozitie doua variante de prezentare/difuzare a unui test catre studenti: test-intreg, in care intrebarile sunt prezentate toate odata intrebare-cu-intrebare, in care intrebarile sunt prezentate in ecrane separate. In cazul celei de-a doua variante, studentul este cel care decide cand va parcurge testul spre intrebarea urmatoare. In partea de jos-dreapta a ferestrei testului in derulare se afla un grup de butoane pentru navigare () si un indicator de stare al parcurgerii testului care arata intrebarea curenta si numarul total de intrebari (fig. 5.5). In cazul in care optiunea Go Back este interzisa, nu toate aceste butoane vor fi vizibile, ci doar cel pentru mutarea la intrebarea urmatoare. La actionarea acestui buton pe ecran apare o notificare de confirmare si salvare a raspunsului oferit, iar dupa apasarea butonului OK este afisata intrebarea urmatoare.

    Fig. 5.5 Indicator de stare al parcurgerii testului si buton pentru mutarea la urmatoarea intrebare

    Atentie! Mutarea la alta intrebare nu permite modificarea raspunsului/lor la intrebarea curenta. Verificati mai intai raspunsul oferit, apoi actionati!

  • 9

    Intre antetul testului si sectiunea in care este afisata intrebarea si variantele de raspuns exista o zona limitata destinata unui alt indicator de stare - cel care arata intrebarile cu/fara raspuns oferit/salvat din cadrul testului (fig. 5.6). Activarea acestui indicator se face cu un singur click pe sageata din fata etichetei text. Indicatorul reprezinta o metoda utila pentru student de a vizualiza stadiul in care se afla in timpul derularii/completarii testului. In figura de mai jos se observa ca intrebarile care au in dreptul lor iconul (1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9) reprezinta intrebari cu raspuns oferit/salvat, iar celelalte sunt fara raspuns oferit/salvat (sau incomplete).

    Fig. 5.6 Indicator de stare al intrebarilor cu/fara raspuns oferit/salvat

    Finalizarea testului Dupa parcurgerea in intregime a testului (pana la ultima intrebare) are loc etapa de finalizare/salvare a testului. Acest lucru presupune apasarea butonului Submit din partea de jos-dreapta a ferestrei. Pe ecran va apare o notificare care atesta receptia completa a testului (fig. 5.7).

    Fig. 5.7 Notificare receptie test

    Apasarea butonului OK va avea ca efect afisarea notei obtinute (fig. 5.8).

    Fig. 5.8 Sumar evaluare - afisare nota