ifr fise discipline ipmi ifr 2013-2014 anul 2 semestrul 4

F 102.08/Ed.3 Fişier SMQ/Formulare 1

Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti

Facultatea Tehnologia Petrolului şi Petrochimie

Domeniul de studii (licenţă): licenţă

Specializarea: Ingineria şi Protecţia Mediului în Industrie

Forma de învăţământ: IFR

Codul specializării (9 caractere):UPG380213

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: Metode numerice Codul disciplinei în cadrul specializării (12 caractere): 114036419102

Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina * : An: 2 Sem: 4

Regimul disciplinei (obligatorie - O, opţională – A, facultativă - L): O

Categoria formativă a disciplinei (F0 – fundamentală, D1 – din domeniu, S2 –

Specialitate, C3 - complementară D1

Discipline anterioare cerute **: Matematica, Fizica, Chimie, Programarea calculatoarelor

Forma de evaluare (examen E, verificare V): E Departamentul care coordonează disciplina: Automatica, Calculatoare, Electronica

Titularul(a) disciplinei: Conf. dr. ing. Cristian Patrascioiu * Exemplu: An: 2 Sem: 4

**disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei

Numărul semestrial de ore prevăzute în planul de învăţământ Numărul de

credite SI S L Total

28 28 56 4 SI – studiu individual, echivalentul orelor de curs de la forma de zi.

Obiectivele disciplinei în termeni de competenţe *

A. Obiectivul principal al disciplinei constă în:

Fundamentele matematice privind algoritmii de rezolvare a problemelor matematice

Fundamente privind descrierea şi proiectarea algoritmilor de rezolvare a problemelor

numerice din ingineria chimică

B. După parcurgerea disciplinei studenţii vor putea să:

B1. Competenţe privind cunoaşterea şi înţelegerea:

principiilor algoritmilor numerici

legătura dintre modelul matematic şi algoritmii numerici de rezolvare a acestuia

B2. Competenţe în domeniul explicării şi interpretării:

termenii de specialitate din domeniul algoritmilor numerici

erorilor de calcul datorate reprezentărilor în virgulă mobilă şi a structurii algoritmilor

utilizării unei biblioteci de algoritmi numerici

B3. Competenţe instrumental - aplicative:

proiectarea schemelor logice

proiectarea funcţiilor şi procedurilor PASCAL specifice algoritmilor numerici utilizaţi

elaborarea de programe complexe pentru rezolvarea problemelor din ingineria chimică

B4. Competenţe atitudinale:

dezvoltarea capacităţilor de lucru în echipă la proiectarea structurii unui program

organizarea activităţilor de elaborare ale unui sistem de programe


* în corelaţie cu competenţele conţinute în Fişa specializării

Conţinutul disciplinei (capitolele cursului, temele seminariilor şi laboratoarelor …) Activitatea Titlul capitolului, denumirea etapei, tema seminarului, Numărul de ore

SI

(Suport curs)

1. Introducere în tehnica metodelor numerice

2. Precizia calculelor numerice

3. Calcul matricial

4. Sisteme de ecuaţii

5. Ecuaţii neliniare

6. Aproximarea funcţiilor discrete prin interpolare

7. Aproximarea funcţiilor discrete prin regresie

2

4

4

4

6

4

4

SEMINAR

LABORATOR

1. Tabelarea şi reprezentarea grafică a funcţiilor monovariabile.

2. Fişiere de date.

3. Operaţii elementare cu matrice.

4. Sisteme de ecuaţii liniare. Inversarea matricelor.

5. Ecuaţii şi sisteme de ecuaţii neliniare.

6. Aproximarea funcţiilor prin interpolare.

7. Regresia polinomială.

8. Regresia multiplă liniară şi neliniară.

2

2

4

6

4

2

2

2

4

Metode şi strategii de predare utilizate *

Predare bazată pe tehnici multimedia

Predare interactivă

Conexiune cu materialul de curs *va fi evidenţiată modalitatea de predare/lucru (interactivă, bazată pe tehnici multimedia, studiu individual, centrată pe

student, lucrări aplicative), relaţia cu suportul de curs etc.

La stabilirea notei finale se consideră

Evaluările pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării

în nota finală, % Nota acordată la examinarea finală* 60 Media notelor acordate la seminar

Media notelor acordate pentru activitatea la laborator 20

Notele obţinute la testele periodice 20

Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de caz …

Notele la alte activităţi (se vor specifica)

Modalitatea de examinare finală **:

* la disciplinele prevăzute cu verificare nota finală se va stabili ţinând cont numai de notarea pe parcursul semestrului

**lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete , etc.…


Bugetul de timp pentru studiu Nr. ore

1. Total ore din planul de învăţământ 28

2. Total ore de studiu pe semestru (Nr. credite 25 ore/credit) 100

3. Total ore de studiu individual suplimentar = Total ore de studiu pe semestru – Total ore din

planul de învăţământ, din care:

3.1. Studiul suplimentar după manual sau suport de curs 20

3.2. Studierea suplimentară a bibliografiei minimale indicate 10

3.3. Documentarea suplimentară (în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …)

3.4. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 10

3.5. Elaborarea temelor de casă, referatelor …

3.6. Pregătirea pentru evaluările periodice 10

3.7. Pregătirea pentru examinarea finală 20

3.8. Participarea la consultaţii

3.9. Examinări 2

10. Alte activităţi (se vor enumera)

Bibliografia de bază a disciplinei

1. Apostol C., Introducere în programare - teorie şi practică Pascal, Casa de Editura şi Presă

Viaţa Romanească, Bucureşti 1993.

2. Marinoiu V., Pătrăşcioiu C., Metode numerice aplicate în ingineria chimică, Editura

Tehnică, Bucureşti, 1986.

3. Press W.H., Tevkolsky S.A., Vetterling W.T., Flannery B.P., Numerical Recipes in

FORTRAN, Cambridge UniversityPress, 1992.

4. Dorn W.S., Mc Cracken D.D., Metode numerice cu programe în FORTRAN IV, Editura

Tehnică, Bucureşti, 1976.

5. Pătrăşcioiu C., Metode numerice aplicate în ingineria chimică – Aplicaţii PASCAL, Editura

MatrixRom, Bucureşti, 2004, 2005.

Data elaborării:

24.09.2013

Semnătura titular disciplină,



Facultatea Tehnologia Petrolului si Petrochimie

Domeniul de studii (licenţă): Ingineria Mediului

Specializarea: Ingineria si Protectia Mediului in Industrie


Codul specializării (9 caractere): UPG380213

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: Educatie fizica si sport Codul disciplinei în cadrul specializării (12 caractere): 114039000313

Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina * : An: II Sem: 4



Specialitate, C3 - complementară C3

Discipline anterioare cerute **: Educatie fizica si sport

Forma de evaluare (examen E, verificare V): V

Departamentul care coordonează disciplina: AMS

Titularul(a) disciplinei: Lector. univ.dr. Vaida Marius * Exemplu: An: 2 Sem: 4




- 14 - 14 1 SI – studiu individual, echivalentul orelor de curs de la forma de zi.


A. Obiectivul principal al disciplinei constă în imbunatatirea starii de sanatate a studentilor,

cresterea nivelului de motricitate generala, largirea sistemului de cunostiinte, priceperi si

deprinderi motrice, conturarea trasaturilor de personalitate favorabile integrarii sociale.

B. După parcurgerea disciplinei studenţii vor putea să:

B1. Utilizeze deprinderile motrice de baza si utilitar aplicative in scopul insusirii elementelor de

baza din sporturile colective si individuale;

B2.Prezinte un nivel optim de maifestare a calitatilor motrice;

B3.Manifeste un interes constant si un comportament echilibrat in toate etapele instruirii;

B4. Manifeste capacitatea de a observa si cultiva trasaturile de personalitate favorabile integrarii in

societate;

B5. Efectueze acte si actiuni motrice in conditii variate si complexitatea;

B6. Aiba capacitatea de autoconducere si auto organizare a unei activitati sportive;




SI

(Suport curs)

SEMINAR

1. Dezvoltarea calitatilor/capacitatilor motrice cuprinzand toate formele

de manifestare ale acestora.

2. Perfectionarea deprinderilor si/sau a priceperilor motrice de baza si

utilitar aplicative.

3. Perfectionarea elementelor si procedeelor tehnice din structurile

diferitelor jocuri sportive cuprinse in programa analitica.

4. Perfectionarea cunostiintelor teoretice de baza din fiecare ramura de

sport prevazuta in programa analitica.

5. Perfectionarea capacitatii de practicare independenta a exercitiilor

fizice.

6. Verificarea dezvoltarii calitatilor/capacitatilor motrice si insusirii

deprinderilor si/sau priceperilor motrice de baza si utilitar aplicative.

Continutul disciplinei:

Atletism – perfectionarea elementelor din scoala alergarii:

alergand pe distante scurte, alergari in tempo uniform si

corectarea tehnicii, alergare accelerata si pas alergator in tempo

diferit 2/4-3/4, repetarea startului din picioare, alergare de

semifond, dezvoltarea rezistentei generale (anduranta),

repetarea sariturii in lungime de pe loc, repetarea sariturii in

lungime cu elan, dezvoltarea vitezei de alergare pe elan si a

detentei.

Gimnastica de baza (perfectionare) – exercitii de front si

formatii, variante de mers si alergare combinate cu schimbari

de ritm si amplitudine, combinatii simple si complexe de

elemente din gimnastica cu stretching, parcursuri aplicative cu

elemente de catarare, alergare, echilibru, rostogoliri si sarituri.

Dezvoltarea calitatilor motrice de baza – prin exercitii specifice

(forta, rezistenta, viteza, mobilitate, capacitatii coordinative)

precum si exercitii pentru dezvoltarea calitatilor motrice

combinate.

Jocuri sportive – baschet, volei, handbal, minifotbal,

badminton, tenis de masa. Perfectionarea prinderea si pasarii

mingii de pe loc si din deplasare, preluarii si conducerii mingii

(driblingul), perfectionarea elementelor si procedeelor tehnice

de baza, aruncarea la cos (baschet), atacul la fileu si serviciul

(volei), aruncarea la poarta (handbal), trasul (sutul) la poarta

(fotbal), loviturile de stanga si dreapta (badminton).

consolidarea actiunilor tehnico-tactice simple din jocurile

sportive mai sus mentionate. Jocuri bilaterale pe teren redus cu

respectarea regulamentului.

2

3

3

4

2

2

LABORATOR


Centrata pe student

*va fi evidenţiată modalitatea de predare/lucru (interactivă, bazată pe tehnici multimedia, studiu individual, centrată pe





în nota finală, % Nota acordată la examinarea finală* Media notelor acordate la seminar 70

Media notelor acordate pentru activitatea la laborator

Notele obţinute la testele periodice 30



Modalitatea de examinare finală **:




1. Total ore din planul de învăţământ

2. Total ore de studiu pe semestru (Nr. credite 25 ore/credit)


planul de învăţământ, din care:

3.1. Studiul suplimentar după manual sau suport de curs

3.2. Studierea suplimentară a bibliografiei minimale indicate

3.3. Documentarea suplimentară (în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …)

3.4. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor

3.5. Elaborarea temelor de casă, referatelor …

3.6. Pregătirea pentru evaluările periodice

3.7. Pregătirea pentru examinarea finală


3.9. Examinări 2



1. Carstea Gh. – Teoria si metodica educatiei fizice si sportului, Editura AN-DA, Bucuresti, 2000.

2. Constantinescu A., (2012) – Imbunatatirea calitatii vietii studentilor din campusurile universitare prin

activitati specifice educatiei fizice si sportului – Teza de doctorat sustinuta in cadrul Universitatii din

Pitesti, Facultatea de Educatiei Fizica si Sport, 12 iulie 2012.

3. Dragnea, A. (2000) – Teoria educatiei fizice si sportului, Editura Cartea Scolii, Bucuresti.

4. Dragnea, A., si colaboratorii (2006) – Educatie fizica si sport – Teorie si didactica, Editura Fest,

Bucuresti.

5. Finichiu, M., (2008), Educatie fizica si sport - scolara si universitara, Editura Universitatii Petrol-

Gaze din Ploiesti.

6. Finichiu, M., si Deacu, M., (2010), Managementul lectiei de educatie fizica, Editura Universitara,

Bucuresti.

7. Lupu, E., (2006), Metodica predarii educatiei fizice si sportului, Institutul European, Iasi, 2006.

8. Tudor, V., (1999), Capacitatile conditionale, coordinative si intermediare - componenteale capacitatii

motrice, Bucuresti, Editura RAI.

9. Oprea, V., (2009), Tipuri de comunicare si utilizarea lor in domeniul educatiei fizice universitare,

Editura Universitatii Petrol-Gaze din Ploiesti.

10. Vaida, M., Dulgheru, M., (2007), Educatie fizica in invatamantul primar – teorie si didactica, Editura

Universitatii Petrol-Gaze din Ploiesti.

Data elaborării:

24.09.2013


Lect.univ.dr. Vaida Marius


Universitatea Petrol – Gaze din Ploieşti Facultatea __ Tehnologia Petrolului şi Petrochimie __ Domeniul de studii (licenţă): __Ingineria mediului__ Specializarea: __ Inginerie şi protecţia mediului în industrie ___ Forma de învăţământ _IFR_ Codul specializării (9 caractere):_UPG380213__

FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: Chimie fizică 2 Codul disciplinei în cadrul specializării (12 caractere): 114035418005 Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina * : An: 2 Sem: 4 Regimul disciplinei (obligatorie - O, opţională – A, facultativă - L): O Categoria formativă a disciplinei (F0 – fundamentală, D1 – din domeniu, S2 – Specialitate, C3 - complementară

F0

Discipline anterioare cerute **: Matematică, fizică, chimie anorganică Forma de evaluare (examen E, verificare V): E Departamentul care coordonează disciplina: Chimie Titularul(a) disciplinei: Prof. univ. dr. ing. Vasile Dumitrescu

* Exemplu: An: 2 Sem: 4 **disciplinele studiate anterior a căror cunoaştere este necesară pentru însuşirea disciplinei

Numărul semestrial de ore prevăzute în planul de învăţământ SI S L Total

Numărul de credite

28 28 56 6 SI – studiu individual, echivalentul orelor de curs de la forma de zi.


A. Obiectivul principal al disciplinei constă în însuşirea de către viitorul inginer a cunoştinţelor privind:

- aplicaţiile metodei termodinamice în studiul echilibrelor de faze; - aplicaţiile metodei termodinamice în studiul echilibrului chimic ; - aplicaţiile cineticii reacţiilor chimice, fenomenelor de suprafaţă şi de fotochimie………

B. După parcurgerea disciplinei studenţii vor putea să: B1. interpreteze diagramele de echilibre de faze

B2. calculeze mărimi termodinamice specifice echilibrelor de faze

B3. ilustreze diagrame de stare

B4. calculeze mărimile termodinamice specifice echilibrului chimic

B5 descrie metode experimentale pentru studiul echilibrelor de faze, echilibrului chimic şi studii cinetice

B6. calculeze mărimile specifice cineticii chimice

B7 discute despre fenomenele de suprafaţă şi caracteristicile adsorbţiei fizice şi chimice

B8 identifice diverse tipuri de izoterme de adsorbţie şi să calculeze suprafaţa specific

B9 discute despre reacţiile fotochimice ……




SI (Suport curs)

1. Legea fazelor. 2. Echilibre de fază în sisteme monocomponent 3. Termodinamica soluţiilor de neelectroliţi 4. Echilibre de fază în sisteme cu mai mulţi componenţi 5. Termodinamica reacţiilor chimice 6. Cinetica reacţiilor chimice 7. Fenomene de suprafaţă 8. Fotochimia

1 2 6 3 4 8 3 1

SEMINAR

LABORATOR

1. Studiul echilibrelor reacţiilor chimice. Determinarea experimentală a constantei de echilibru a reacţiei KI + I2 = KI3 prin metoda distribuţiei. Calculul termodinamic al constantei de echilibru şi al compoziţiei de echilibru.

2. Determinarea calorimetrică a entalpiei de vaporizare a lichidelor. Calcule termodinamice. 3. Hidroliza acetatului de etil în mediu acid 4. Descompunerea apei oxigenate catalizată de ionul iodură 5. Determinarea constantei de viteză prin metoda polarimetrică. (Inversia zaharozei) 6. Determinarea constantei de viteză a unei reacţii autocatalitice (Iodarea acetonei) 7. Determinarea izotermei de adsorbţie Freundlich la interfaţa solid – soluţie 8. Determinarea izotermelor de adsorbţie Gibbs şi Langmuir la

interfaţa gaz – soluţie

4 3 3 4 4 3 4 3

Metode şi strategii de predare utilizate * Laborator: Experimentul de laborator, descoperirea dirijată, demonstraţia

*va fi evidenţiată modalitatea de predare (interactivă, bazată pe tehnici multimedia, convenţională, centrată pe student), relaţia cu suportul de curs, etc.

La stabilirea notei finale se consideră Evaluările pentru stabilirea notei finale: Ponderea evaluării

în nota finală, % Nota acordată la examinarea finală* 70 Media notelor acordate la seminar - Media notelor acordate pentru activitatea la laborator 20 Notele obţinute la testele periodice 10 Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de caz … - Notele la alte activităţi (se vor specifica) - Modalitatea de examinare finală **: Lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii

* la disciplinele prevăzute cu verificare nota finală se va stabili ţinând cont numai de notarea pe parcursul semestrului **lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete , etc.…


Bugetul de timp pentru studiu Nr. ore 1. Total ore din planul de învăţământ 56 2. Total ore de studiu pe semestru (Nr. credite ∗ 25 ore/credit) 150 3. Total ore de studiu individual suplimentar = Total ore de studiu pe semestru – Total ore din

planul de învăţământ, din care: 94

3.1. Studiul suplimentar după manual sau suport de curs 2 3.2. Studierea suplimentară a bibliografiei minimale indicate 4 3.3. Documentarea suplimentară (în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …) 2 3.4. Pregătirea seminariilor şi/sau laboratoarelor 15 3.5. Elaborarea temelor de casă, referatelor … 15 3.6. Pregătirea pentru evaluările periodice 10 3.7. Pregătirea pentru examinarea finală 40 3.8. Participarea la consultaţii 6 3.9. Examinări - 10. Alte activităţi (se vor enumera) -


1. D. Săndulescu ,“Chimie fizică”, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1979. 2. D. Săndulescu., “Calcule şi probleme de chimie fizică”, vol.I, Ed. Tehnică, 1959. 3. P.W. Atkins, “Tratat de chimie fizică”, Ed. Tehnică, 1996. 4. I.A. Schneider, “Cinetica chimică”, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti,1974. 5. V. Dumitrescu, „Chimie fizică”, Ed. Universităţii Petrol-Gaze din Ploieşti, 2013. Data elaborării: 18.09.2013

Semnătura titular disciplin ă,








FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: Limba engleza Codul disciplinei în cadrul specializării (12 caractere): 134041000307

Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina * : An: 2 Sem: 4

Regimul disciplinei (obligatorie - O, opţională – A, facultativă - L): A


Specialitate, C3 - complementară C3

Discipline anterioare cerute **: limba engleza anul 1 sem 1, sem 2

Forma de evaluare (examen E, verificare V): V

Departamentul care coordonează disciplina: Filologie

Titularul(a) disciplinei: lector dr. Popa Simonela * Exemplu: An: 2 Sem: 4




- 28 - 28 2 SI – studiu individual, echivalentul orelor de curs de la forma de zi.


A. Obiectivul principal al disciplinei constă în

- însuşirea vocabularului specific;

-cunoaşterea unor problem de gramatica limbii engleze cu aplicaţie la domeniul tehnic;

-insuşirea pincipalelor noţiunii în limba englezlă din domeniuli ngineriei si protectiei mediului în

industrie;

-dezvoltarea abilitatilor de exprimare in situatii reale de comunicare

-imbogatirea şi consolidarea cunostintelor de vocabular şi gramatica

B. După parcurgerea disciplinei studenţii vor putea să cunoască, să înţeleagă si să aplice cunoştinţele

însuşite pe durata orelor de seminar * în corelaţie cu competenţele conţinute în Fişa specializării



SI

(Suport curs) -

SEMINAR

- Environmental protection and sustainable development

- Advanced systems of protection. The Rational use of energy

- Renewable energy: biomass, biodiesel, geothermal, wind energy and solar

energy

- System design environment. Air quality monitoring

- The Assessment of the risk compromising the environmental situation

- An analysis of the data on the state of the environment. Equipments for

environmental protection

- Technical systems to protect water quality and air.

- Legal and economic aspects of the environmental protection system

Pregătirea studenţilor pentru verificarea finală

4

4

4

4

4

4

2

2

LABORATOR -


- interactivă


student, lucrări aplicative), relaţia cu suportul de curs etc. La stabilirea notei finale se consideră


în nota finală, % Nota acordată la examinarea finală* 70 Media notelor acordate la seminar 30

Media notelor acordate pentru activitatea la laborator

Notele obţinute la testele periodice



Modalitatea de examinare finală **: lucrare scrisă descriptivă


**lucrare scrisă descriptivă, lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii, test grilă, examinare orală cu bilete , etc.… Bugetul de timp pentru studiu Nr. ore





3.1. Studiul suplimentar după manual sau suport de curs -


3.3. Documentarea suplimentară (în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …) -


3.5. Elaborarea temelor de casă, referatelor … 3

3.6. Pregătirea pentru evaluările periodice 5



3.9. Examinări 2



1. Galea, I.,Stanciu,V., English with Tears. English Grammar Made Difficult, Editura Mttlc. ro, Bucuresti, 2012

2. Pawlowska, B, Kempinski, Z, Teste de limba engleză, Editura Teora, Bucureşti, 2003

3. Paidos, C., English Grammar. Theory and Practice, Editura All Educational, Bucuresti, 2008

4. Visan, N., Visan, R., English Grammar and Practice for Advanced Learners (A text-based approach), Editura

Cavallioti, Bucuresti, 2006

Data elaborării:

sept. 2013









FIŞA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei: MECANICA SI REZISTENŢA MATERIALELOR

Codul disciplinei în cadrul specializării: 114037000201

Anul de studiu şi semestrul în care se studiază disciplina * : An:II Sem:II



Specialitate, C3 - complementară S2

Discipline anterioare cerute **: ANALIZA MATEMATICA, ALGEBRĂ

Forma de evaluare (examen E, verificare V): E

Departamentul care coordonează disciplina: INGINERIE MECANICA

Titulara disciplinei: Conf. Dr. ing. Alexandru H. POPA * Exemplu: An: 2 Sem: 4




28 - 14 42 3 SI – studiu individual, echivalentul orelor de curs de la forma de zi.


A. Obiectivul principal al disciplinei constă în: - transmiterea studenţilor a unor cunoştinţe de mecanică şi rezistenţa materialelor necesare atât

formării lor ca ingineri cât şi pentru înţelegerea cursurilor de specialitate.

- formarea deprinderilor şi aptitudinilor pentru insuşirea disciplinelor mecanice şi tehnice;

- aplicarea cunoştiintelor teoretice in rezolvarea unor situaţii practice.

B. După parcurgerea disciplinei studenţii vor putea:

B1. să cunoască şi utilizeze adecvat noţiunile mecanice de forţă, moment al forţei faţă de un punct

şi o axă, eforturi secţionale, deplasari, deplasări specifice şi tensiuni, strict necesare abordării

disciplinelor tehnice de specialitate; B2. să calculeze torsorul pentru un sistem de forţe, să determine poziţia centrului de greutate pentru

solide rigide, să determine reacţiuni din legăturile solidului rigid aflat în echilibru, să traseze diagrame de

efort pe bare drepte, să evalueze caracteristicile geometrice ale secţiunilor curente, să cunoască

principalele caracteristici de material, să conducă corect un calcul de rezistenţă pentru bare solicitate axial,

la încovoiere simplă şi la torsiune;

B3. să folosească corect metodele de calcul în rezolvarea problemelor practice, să interpreteze

corect rezultatele obţinute;

B4. să deprindă abilităţi de căutare şi utilizare a informaţiei;

B5 să aplice mecanica teoretică în domenii înrudite ale ştiinţei şi tehnicii.




SI

(Suport curs)

1. Notiuni de baza utilizate in mecanica

2. Statica punctului material

3. Statica solidului rigid

4. Notiuni de baza utilizate in rezistenta materialelor

5. Intinderea si compresiunea simpla

6. Caracteristicile geometrice ale suprafetelor plane

7. Incovoierea barelor drepte

8. Torsiunea barelor cu sectiune circulara

9. Solicitarea de forfecare pura

2

2

10

4

2

1

4

2

1

SEMINAR -

LABORATOR

1. Determinarea coeficientului de frecare de alunecare

2. Reducerea sistemelor de forţe coplanare. Masa Toppler.

3. Determinarea poziţiei centrului de greutate pentru o placă omogenă.

4. Echilibrul solidului rigid cu axă fixă şi simplu rezemat în plan.

5. Diagrame de eforturi. Temă de calcul.

6. Determinarea tensiunilor şi deplasărilor la o grindă solicitată la

încovoiere.

7. Susţinerea activităţii de laborator şi predarea temelor de calcul.

2

2

2

2

2

2

2


Studiu individual, centrată pe student, relaţia cu suportul de curs





în nota finală, % Nota acordată la examinarea finală* 30 Media notelor acordate la seminar -

Media notelor acordate pentru activitatea la laborator 40

Notele obţinute la testele periodice -

Notele acordate pentru temele de casă, referate, eseuri, traduceri, studii de caz … 30


Modalitatea de examinare finală **: lucrare scrisă cu subiecte teoretice şi aplicaţii

examinare orală cu bilete * la disciplinele prevăzute cu verificare nota finală se va stabili ţinând cont numai de notarea pe parcursul semestrului







3.1. Studiul suplimentar după manual sau suport de curs 15


3.3. Documentarea suplimentară (în bibliotecă, pe INTERNET, pe teren …) 2


3.5. Elaborarea temelor de casă, referatelor … 2

3.6. Pregătirea pentru evaluările periodice -


3.8. Participarea la consultaţii 2

3.9. Examinări 2



Bibliografia de bază a disciplinei 1. L Rusu – Elemente de Mecanica şi Rezistenţa materialelor- Ed. UPG din Ploiesti, 2013;

2. Al. Popa, I. Eparu, L. Rusu – Teme aplicative de mecanică, STATICA, Ed. UPG din Ploiesti, 2001;

3. I.Eparu, L. Rusu – Mecanică, Lucrări de laborator şi teme de casă, Ed. UPG din Ploiesti, 2012;

Data elaborării:

oct. 2013


ifr fise discipline ipmi ifr 2013-2014 anul 2 semestrul 4

Documents