FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

1.2 Facultatea FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1.3 Departamentul DISCIPLINE TEORETICE ŞI KINETOTERAPIE 1.4 Domeniul de studii EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT 1.5 Ciclul de studii LICENŢĂ 1.6 Programul de studiu / Calificarea

EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORTIVĂ / Profesor de educaţie fizică

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE ŞI PRIM AJUTOR 2.2 Titularul activităţilor de curs 2.3 Titularul activităţilor de seminar / LP Asist.univ.drd. VĂDAN ANCA LUCIA 2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DF

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 3 Din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/LP 1 3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 Din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/LP 14 Distribuţia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 28 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 14 Tutoriat 4 Examinări 2 Alte activităţi: 2 3.7 Total ore studiu individual 58 3.8 Total ore pe semestru 42 3.9 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum Nu este cazul 4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfăşurare a cursului

Sală de curs dotată cu aparatură de videoproiecţie

5.2 De desfăşurare a seminarului/laboratorului

Laborator dotat cu materiale auxiliare pentru demonstraţii

6. Competenţele specifice acumulate C

ompe

tenţ

e pr

ofes

iona

le

C1.2 Utilizarea cunoştinţelor privind evaluarea capacităţilor psiho-somato- funcţionale ale elevilor şi ale practicanţilor de activităţi de educaţie fizică şi sport

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

-

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor acumulate)

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Prezentarea obiectului de studiu al disciplinei Curs interactiv 2 ore Trofinele Curs interactiv 4 ore Principalele grupe de alimente Curs interactiv 2 ore Analiza organoleptică a principalelor alimente Curs interactiv 2 ore Tipuri de raţie alimentară Curs interactiv 2 ore Dietoterapia în unele afecţiuni Curs interactiv 2 ore Evaluarea primară în acordarea primului ajutor Curs interactiv 2 ore Resuscitarea cardio-pulmonară. Manevra Heimlich. Curs interactiv 2 ore Primul ajutor în leziunile traumatice ale aparatului locomotor

Curs interactiv 2 ore

Primul ajutor în hipotermie şi hipertermie, înec şi hidrocuţie

Curs interactiv 2 ore

Primul ajutor în unele urgenţe medicale Curs interactiv 6 ore Total 28 ore Bibliografie

1. MIHELE, D. (2008), Igiena alimentaţiei, Editura Medicală, Bucureşti 2. SEGAL, R. (2002), Principiile nutriţiei, Editura Academica, Galaţi 3. SEGAL, R., BARBU, I. (1982) Analiza senzorială a produselor alimentare, Editura Tehnică,

Bucureşti

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Însuşirea cunoştinţelor referitoare la regulile de igienă Însuşirea corectă a tehnicilor de acordare a primului ajutor

7.2 Obiectivele specifice

Analiza cantitativă şi calitativă a raţiei alimentare

1. ZAMORA, E., POPESCU, A., ZAMORA, D.,E., (2004), Primul ajutor în educaţie fizică, sport şi kinetoterapie, Editura GMI, Cluj-Napoca

8.2 Seminar / LP Metode de predare Observaţii 1. Discuţii despre temele prezentate la curs Explicaţie, repetare 4 ore 2. Discuţii despre temele prezentate la curs.

Alcătuirea raţiei alimentare Explicaţie,

demonstraţie, repetare 2 ore

3. Exersarea deprinderilor pentru evaluarea primară Explicaţie, demonstraţie, repetare

2 ore

4. Exersarea deprinderilor pentru manevra de resuscitare cardio-pulmonară şi manevra Heimlich

Explicaţie, demonstraţie, repetare

2 ore

5. Discuţii despre temele prezentate la curs Explicaţie, demonstraţie, repetare

4 ore

Total 14 ore

Bibliografie 4. MIHELE, D. (2008), Igiena alimentaţiei, Editura Medicală, Bucureşti 5. SEGAL, R. (2002), Principiile nutriţiei, Editura Academica, Galaţi 6. SEGAL, R., BARBU, I. (1982) Analiza senzorială a produselor alimentare, Editura Tehnică,

Bucureşti 7. ZAMORA, E., POPESCU, A., ZAMORA, D.,E., (2004), Primul ajutor în educaţie fizică, sport şi

kinetoterapie, Editura GMI, Cluj-Napoca

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală 10.4 Curs

Cunoaşterea noţiunilor de igienă prezentate în curs

Evaluare scrisă 30%

Cunoaşterea principalelor noţiuni de prim ajutor

Evaluare scrisă 30%

10.5 Seminar/LP Întocmirea unei raţii alimentare adecvate pentru diferite situaţii date

Evaluare practică 20%

Însuşirea corectă a principalelor deprinderi de acordare a primului ajutor

Evaluare practică 20%

10.6 Standard minim de performanţă

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

30.09.2012 Asist. univ. drd. Vădan Anca Lucia

Data avizării în departament Semnătura directorului de departament

01.10.2012 Conf. univ. dr. Ciocoi-Pop Rareş