ghid2007 efs

Upload: vasile-cezar

Post on 06-Jul-2015

119 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

UNIVERSITATEA 63,58+$5(7 EACULTATEA DE EDUCAIE EIZICSI SPORT GHIDPENTRU STUDII UNIVERSITARE DE LICEN anul universitar 2007-2008 Specializarea EDUCAIE FIZICSI SPORT

2007 3 CUPRINS Universitatea Spiru Haret n anul de nv mnt 2007-2008 ...7 Admitereancicluldestudiiuniversitaredelicen nanul de nv mnt 2007-2008 la Universitatea Spiru Haret.... 16 ListaIacult ilorsispecializrilorlacareorganizeazadmiterea la studii universitare de licenpentru anul universitar 2007-2008 19 Eacilit i ........................21 nmatricularea .....................21 nscrierea ......................22 Evaluarea ......................22 Prezentarea Iacult ii .................25 Structura anului universitar 2007-2008 .........29 Planul de nv mntAnul I ..............33 Programele analitice ale disciplinelorAnul I .......34 Planul de nv mntAnul II .............57 Programele analitice ale disciplinelorAnul II ........58 Planul de nv mntAnul III ...............83 Programele analitice ale disciplinelorAnul III .......84 Programe complementare si inIorma ii generale......121 Pregtirea practic a studen ilor ...............123 Pregtirea pentru cariera didactic ..............125 Ob inerea certiIicatului de competenlingvistic, necesar pentru nscrierea la examenul de licen............... 127 4 Perioada/perioadelencareseopteazpentru(pachetede) discipline op ionale sau Iacultative ............. 127 TransIerul de credite n interiorul Universit ii Spiru Haret ....128 Accesul la Biblioteca virtuala Universit ii si la Internet ...128 Biblioteca Eacult ii de Educa ie Eizic si Sport ........129 Programe de studii de masterat la specializrile din cadrul Iacult ii 129 Centre si colective de cercetare la nivelul Iacult ii .....132 Cercuri stiin iIice studen esti ...............133 Centrele teritoriale ID ..................134 ExtrasedinRegulamentulprivinaactivitateaprofesional a stuaen ilor ..................... 138 5 UNIVERSITATEA SPIRU HARET n anul de nv mnt 2007-2008 7 UNIVERSITATEA 63,58+$5(7n anul de nv mnt 2007 - 2008 La19ianuarie1991,dinini iativa proI.univ.dr. Aurelian Gh. Bondrea, a luat IiinEUNDAIA ROMNIA DE MINE, potrivitprevederilorLegiipentruper-soanele iuriaice nr. 21/1924. n conIormitate cu prevederile art. 7 din Statutul Funaa iei, aprobat de adunarea general constitutiv ,scopulsiobiectivele preconizate se realizeaz prin institu iile saledeproIil,careorganizeazsides-Isoar,ncondi iilelegii,activit ide nv mnt, stiinsi cultur. UrmndmodelulEunda ieisial Universit iiHarvard,proI.univ.dr. Aurelian Gh. Bondrea, ales ca presedinte al Eunda iei Romania ae Maine dectre adunarea generalconstitutiv, a Iondat, ProI.univ.dr.Aurelian Gh. Bondrea Presedintele si Rectorul Universit iiSpiru Haret organizat si condus Universitatea, creia i-a dat numele marelui om de stiin ,reIormator,ctitoralnv mntuluimodernnRomnia SpiruHaret,devenitspiritultutelaralinstitu ieidenv mnt superior particular nou create. PrinSentin acivil nr.109ain12februarie1991,JudectoriaSectorului1,Bucuresti,aadmiscerereadenscrierea Eunda ieiRomaniaaeMainenRegistrulasocia iilorsiIunda iilor, prin aceasta devenind persoan iuridic de drept privat. ncadrulUniversit iiSpiruHaretdinstructuraEunda ieiRomaniaaeMaineauIostnIiin ateIacult isispe- cializri,careauparcurstoateetapeledeautorizaresiacreditare 8 prevzutedelegisla iana ional ,astIelc,la14Iebruarie2000, UniversitateaSpiruHaretaIostacreditat deConsiliulNa ionalde EvaluareAcademicsiAcreditare,singurulorganismabilitatpentru evaluareasiacreditareainstitu iilordenv mntsuperior,pentru asigurareacalit iiprocesuluidenv mnt,aIlatsubcontrol parlamentar. Legeanr.443ain5iulie2002consIin esteIaptulc UniversitateaSpiruHareteste,institu ieaeinv mantsuperior. persoaniuriaicaeareptprivatsiaeutilitatepublic.partea sistemului na ional ae inv mant . nconIormitatecuprevederileStatutuluiEunda ieiRomaniaaeMainesialeCarteiUniversit iiSpiruHaret, presedintele Eunda iei Romania ae Maine are calitatea de presedinte al Senatului universitar. Potrivit prevederilor art. 1161(1) din Legea nr. 480/2006 pentru moaificareasicompletareaLegiiinv mantuluinr.84/1995, republicat ,UniversitateaSpiruHaretestedeIinit ca,institu ieae inv mantsuperiorliber .aeschis .autonomatatainpunctae veaereacaaemic.catsieconomico-financiar.avanaareptfunaament proprietatea privat . garantatae Constitu ie. Aceeasi lege prevede, la art. 1162(1), c ,Structurile si func iile aeconaucerealeuniversit ilorparticulare.atribu iile.moaulae constituire.auratamanaatelorsilimiteleaevarst alecaarelor aiaacticesuntstabiliteaeCartauniversit ii.Deciziileaefinitive.in acest sens. revin Universit ii. Legeanr.480/2006pentrumoaificareasicompletareaLegii inv mantuluinr.84/1995.republicat ,stipuleaz,laart.1162(2), Iaptul c ,Universit ile particulare pot infiin a func ia ae preseainte aluniversit ii.oraonatoraecreaite.cuatribu iistabiliteaeCarta universit ii. ntemeiulacestorprevederi,prinHot rreaSenatului Universit iiSpiruHaret,adoptat nunanimitate,presedintele Eunda ieiRomaniaaeMainepresedintealSenatuluiuniversitar, precum si rector ales al Universit ii, a devenit, de drept, presedintele Universit ii Spiru Haret, ordonator de credite. 9 UniversitateaSpiruHaretcultivvalorilestiin eisiculturii na ionale si universale. asumndu-si misiunea: xdeaIormaspecialisticustudiisuperioarepentrunecesit ile economiei,nv mntului,stiin ei,culturii,artelor,ndomeniile dreptului,stiin eloradministrative,sociologiei,psihologiei,stiin elor educa iei, IilosoIiei, stiin elor comunicrii, marketingului, contabilit ii, managementului, Iinan elor, administrrii aIacerilor, geograIiei, istoriei, matematicii,inIormaticii,medicinei,limbilorsiliteraturilorstrine, limbii si literaturii romne, rela iilor interna ionale si studiilor europene, arhitecturii, muzicii, teatrului, culturii Iizice si sportului, kinetoterapiei: xdeaasiguraaproIundareapregtiriindomeniulstudiilorde licensau ntr-un domeniu apropiat, precum si ob inerea de competen e complementare n alte domenii, prin programe de studii de masterat: xdeaorganizasidesIsuracicluldestudiiuniversitarede doctorat,acruiIinalitateestedezvoltareacunoasteriiprincercetare stiin iIic original : xdeadezvoltacercetareastiin iIic,npermanent colaborare cu institu ii similare dinar si de peste hotare: x de a asigura pregtirea tinerilor proveni i din alteri: xdeaspriiinipromovareaprincipiilordemocratice,respectarea drepturilor si libert ilor Iundamentale ale omului n cadrul statului de drept. Universitatea Spiru Haret: xoIertinerilorsansauneipregtirisuperioare,ncondi iicare s permitvaloriIicarea capacit ilor si nclina iilor acestora: x pune accent pe acele domenii de studii de licensi specializri, programe de masterat si domenii pentru studii universitare de doctorat, pentrucaretineriimaniIest interesdeosebitsicarerspundnece-sit ilor actuale si viitoare ale Romniei: xrealizeazunnv mntsuperiordinamic,nmsurs integrezeoperativ,ncurriculauniversitar sinprogrameledenv-mnt, cuceririle noi, semniIicative pe plan mondial, ale cunoasterii si culturii: xvaloriIictradi iilenaintatealenv mntuluiromnescsi contribu iile romnesti la dezvoltarea stiin ei si culturii: x promoveaz interdisciplinaritatea n desIsurarea procesului de nv mnt si cercet rii stiin iIice: 10xasigurunnv mntIormativ,capabilsoIereviitorilor absolven i deprinderea de a-si perIec iona pregtirea de specialitate si pe cea de cultur general . nprezent,UniversitateaSpiruHaretare,nstructurasa,30de Iacult isi49despecializri,toateacreditatesauautorizates Iunc ioneze, n conIormitate cu prevederile legale. (vezi pag. 19-20) nbazaprevederilorart.60(1)dinLegeainv mantuluinr. 84/1995,republicat ,cumodiIicrilesicomplet rile ulterioare, n structuraUniversit iiSpiruHaretIunc ioneazIormeledenv-mnt de zi, la distansi cu Irecvenredus. ntoateiude eleriisinmunicipiulBucuresti,Universitatea SpiruHaretanIiin atore eana ional de44centreteritorialepentru nv mntladistan .AstIeldecentreIunc ioneaz,deasemenea,n S.U.A.,Canada,Spania,Eran a,Italia,Austria,Israel,Republica Moldova. AceastIorm modern de desIsurare a procesului nv rii beneIiciazdeoinIrastructurdeexcep ie,constndn5.500calcu-latoare,dincarepeste4.000deultimgenera ie,careauconexiune continu la Internet, precum si de programul de evaluare computerizata cunostin elor, Iolosind sistemul e-learning Blackboard. nbazaprevederilorlegalenvigoaresiavndnvedere orient rilestrategicealeUniversit ii,prinhot rrialeSenatuluiau luatIiin siIunc ioneazurmtoareledepartamente:Departamentul pentrunv mntlaDistan ,Departamentulpentrunv mntcu Erecven Redus,DepartamentulpentruPregtireaPersonalului Didactic,DepartamentuldeLimbiStrine,Departamentulpentru CoordonareaProgramelordeMasteratonline,DepartamentulI.T., precum si Centrul de Consiliere si Orientare n Carier. Activitatea managerial n Universitatea Spiru Haret. activitatea managerialare la baz principiileautonomieiuniversitaresialelibert iiacademice,ale democra ieisiumanismului,respectuldeplinIa dedrepturile Iundamentale ale omului, promovnd consecvent idealurile si valorile circumscrise Procesului Bologna. nconIormitatecuprevederilecuprinsenStrategiadezvolt rii Universit iiSpiruHaretnperioada20042008,managementul universitar a Iost si este, n continuare, orientat n direc ia implement rii 11 sistemuluideasigurareacalit iintoatedomeniilevie iiuniversitare, urmrindu-se,cupredilec ie,evaluarearezultatelornraportcu standardelestabilite,centrareahot rt ademersuluiuniversitarpe student,implicareamaiampl astuden ilornevaluareacalit ii programelordestudii,casiaactivit iidesIsuratedepersonalul didactic, aprecierea activit ii didactice prin prisma Iinalit ilor asumate deunprogramdestudiisaudeodisciplin,dezvoltareacercet rii stiin iIicepebazdecontract,regndireamanagementuluiresurselor umanenraportcunouastructurastudiiloruniversitare,cunoile obiective si exigen e aIlate n Ia a scolii superioare, precum si n Iunc ie detehnologiainIormaticsidesolidabazmaterial decaredispune UniversitateaSpiruHaret.S-auinstituitsiIunc ioneazcomisiilede calitate,aluatIiin Comisiadeetic,s-austabilitmecanismedepro-movare, asigurare si evaluare a calit ii, s-au elaborat norme, proceduri si, dup caz, regulamente privind calitatea n diverse domenii. Activitateamanagerial asituatnprimplanaplicarea prevederilorlegale.precumsitranspunerea,nspa iuluniversitar,a reglement rilor,normelorsivalorilorpromovatencadrulProcesului Bologna.Men ionmcUniversitateaSpiruHaretaaderatla idealurile si principiile nscrise n Magna Charta Universitatum, adoptat laBologna,nanul1988.PresedintelesiRectorulUniversit ii,proI. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a semnat, n septembrie 2005, la Bologna,MagnaChartaUniversitatum,angaindu-se,nnumele Universit iiSpiruHaret,srespectesispromovezevalorilesi drepturileuniversitareIundamentale,cuprinsenacestdocument programatic.

Personalul didactic Printr-opoliticsus inut derecrutare,Iormare,promovarea cadrelor,UniversitateaSpiruHaretsi-aasiguratunIondvalorosde cadredidactice,nmsursacopere,lanivelteoretico-stiin iIicsi aplicativ ridicat, ansamblul activit ilor didactice si stiin iIice. nprezent,Universitateadispunedenumrulnecesardecadre didacticeproprii,ncadratecucarnetdemunc(normdebaz), capabilesasigureocalitatesuperioarainstruiriisieduca iei studen ilor si s desIsoare, la nivelul standardelor actuale, activitatea de cercetare stiin iIic. nUniversitateaSpiruHaretpeste80dinpersonaluldidactic de ine titlul de doctor, iar un numr important de cadre didactice sunt doctoranzi, mul i dintre ei n Iaza de deIinitivare a tezei de doctorat. 12Cadreletinere,nmaioritatealor,de intitluldemastersiau absolvit modulul de pregtire a personalului didactic.

Con inutul procesului de nv mnt Senatul universitar, consiliile Iacult ilor si conducerile catedrelor se preocup constant si sistematic de asigurarea unei calit i superioare aactivit iididactice,deridicareaniveluluiteoretico-stiin iIical cursurilorsiseminariilor,decrestereaeIicien eiIormative,teoreticesi practice,aprocesuluidenv mnt,deperIec ionareametodelorde predaresiinstruireastuden ilor,acordndu-seodeosebit aten ie centrriipestudentaactivit ilor,pedialogulproIesorstudentsipe Iormareadecompeten esiabilit inmsursasigureintegrarea eIicienta absolven ilor n activitatea proIesional , stiin iIic si social . n conIormitate cu hot rrile adoptate de Senat si cu prevederile programuluiComisieipentrucalitatedelanivelulUniversit ii,n ultimii ani accentul a czut pe: x asigurarea unor planuri de nv mnt de calitate la studiile de licensi de masterat: xperIec ionareaprogrameloranaliticealedisciplinelorprin racordarealorladirec iiledevrIalecunoasteriisiculturiicon-temporane,prineliminareacunostin elordepsitesiaunorexcese istoricizantesidescriptive,prinsituareanprimplanaaspectului Iormativ,respectivIormareadecompeten eteoretico-stiin iIicesi abilit i practice: xampliIicareasubstan eisiponderiicomponenteidepregtire practic a studen ilor:x diversiIicarea Iormelor si metodelor de predare si de instruire a studen ilor,cuapellaIolosirealargamiiloacelormoderneaudiovi-zuale si inIormatice. UnlocdeosebitnpreocuprileUniversit iilocupdiversi-Iicareasidezvoltarearesurselordenv aresiridicareasistematica calit ii teoretico-stiin iIice si didactico-pedagogice a acestor resurse. Cercetarea stiin ific Activitateadecercetarestiin iIicsedesIsoarncele79de colectivedecercetare,organizatepeprograme,proiectesiteme.n 13 UniversitateIunc ioneaz11Centredecercetaresi40delaboratoare decercetare.Activitateaacestorunit iesteintegrat cucele3insti-tute de cercetare de proIil din cadrul Eunda iei Romania ae Maine si al Universit iiSpiruHaret:InstitutuldeSociologiesiOpiniePublic, Institutul de Studii pentru Dezvoltarea Economico-Sociala Romniei si Institutul de Rela ii Interna ionale si Studii Europene. Cercetareaare,prinnaturatemelorabordate,caracterIunda-mental, experimental si aplicativ. CadreledidacticesidecercetaredinUniversitateaSpiruHaret audesIsuratsidesIsoaractivitatedecercetarepebazdecontract cunumeroaseinstitu iidinarsistrintate,participlaProgramul Leonardo da Vinci, Programul Socrates si Programul CERES. Rezultatelecercet riisuntvaloriIicateniurnalecotateISI,n revistecotateCNCSIS(179),ncele14periodicestiin iIiceale Universit ii,nsesiunistiin iIicealeUniversit iisiIacult ilor,n lucrripublicatenEdituraEunda ieiRomaniaaeMaine,acreditatCNCSIS (171). Eacult ilesepreocupdeantrenareacelormaibunistuden in activitatea celor 42 de cercuri stiin iIice studen esti, care Iunc ioneaz n Universitate. Baza materialUniversitateaSpiruHaretadezvoltatsiconsolidat,andean, baza materialproprie, astIel nct, n prezent, dispune de 36 imobile, cuosupraIa depeste110.000m2,pentrudesIsurarea,ncondi ii deosebite,aprocesuluidenv mnt,aactivit iidecercetare stiin iIic,cultural-educativesisportivenBucuresti,Constan a, Craiova, Clui-Napoca, Brasov, Rmnicu-Vlcea, Cmpulung-Muscel, Blai, Ploiesti, Sibiu. Investi iisubstan ialeauIostIcutepentruachizi ionareade calculatoaredeultimgenera ie,deechipamenteperIormantepentru editaredecarte,deaparaturpentruechipareasibunaIunc ionarea posturilorpropriideteleviziunesiradioRomaniaaeMaine.Posturi na ionaleuniversitaresiculturale,singurelecuacestproIiln audiovizualuldinaranoastr,TeleviziuneasiRadioRomaniaae Mainetransmitemisiunispecializatepentrunv mnt,precumsi emisiuni cu caracter stiin iIic, cultural, educativ si sportiv, inIormativ universitar, de larg interes public. 14nanuluniversitar20002001aIostdatnIunc iuneunmodern complexmultiIunc ionalstuden escClubulEunda ieiRomaniaae Maine si al Universit ii Spiru Haret, situat n B-dul Metalurgiei nr. 87. nacelasiscop,auIostrealizateamenai riimportantelaBrasovsi Cmpulung-Muscel. Cminele Universit ii, situate n Bucuresti, Aleea Moldovi a nr. 510 si B-dul Energeticienilor nr. 911, totalizeaz peste 1.200 locuri. UniversitateaoIerstuden ilorcondi iideosebitepentru practicareaactivit ilorsportivencadrulComplexuluisportiv,situat nSoseauaBerceninr.104,carecuprinde:stadioncuocapacitatede 10.000 locuri, terenuri de Iotbal, tenis, volei, handbal, baschet. nvedereadezvolt riincondi iioptimeabazeimateriale proprii, a Iost elaborat proiectul ComplexuluiUniversitarsiCultural RomaniaaeMaine,carevaIiamplasatnCaleaVcrestisiB-dul Tineretului, n cadrul cruia vor Ii construite, n urmtorii ani, un nou ediIiciualUniversit ii,unSpitalclinicuniversitar,unCentrude conIerin e,unhotelcminpentrustuden i,unhotelde4stelepentru visiting professors.* * * Perioada ultimilor ani a Iost marcatde ampliIicarea rela iilor de cooperare,nplaninternsiinterna ional,ntreEunda iaRomaniaae MainesiUniversitateaSpiruHaretsiIunda ii,asocia ii,universit i, alteinstitu ii.Eunda iasiUniversitateaauparticipatlamaniIest ri importante,internesiexterne,austabilitrela iidecolaboraren diverse domenii. Membr,ncdinanul1991,aAlian eiUniversitarepentru Democra ie,caregrupeazpeste150deuniversit idinStateleUnite ale Americii si dinri ale Europei Centrale si de Est, institu ia noastr a Iost prezentla reuniunile desIsurate anual, avnd o participare activ. Universitatea Spiru Haret este membr a Agen iei Universitare a ErancoIoniei(AUE),aAsocia ieiUniversitareEuropene(EUA)sia Agen iei de Acreditare din Romnia (RENAR). Eunda ia Romania ae Maine si Universitatea Spiru Haret au Iost vizitate de ambasadori, de personalit i ale vie ii academice, stiin iIice si culturale, au ncheiat parteneriate sau au stabilit raporturi de cooperare cu institu ii similare din S.U.A., Japonia, R.P. Chinez, Marea Britanie, 15 Eran a,Germania,Eedera iaRus,Spania,Grecia,Israel,Danemarca, Olanda,Elve ia,Italia,Libanetc.AuIostdecernateDiplomeae Excelen unuinumrmaredepersonalit ialevie iiacademice, stiin iIice si culturale dinar si de peste hotare. UniversitateaaparticipatlamaniIest ristiin iIicedeanvergur na ional , a Iost prezentla evenimente educa ionale de nivel mondialTrgulMondialalEduca iei,Lisabona,2003:TrguldeEduca iedin OrientulMiilociu,Beirut,2004:Expozi iaInterna ional deEduca ie, Beiiing,2005:ConIerin aInterna ional .OnlineEduca,Berlin,2005 darsilareuniunileeuropeneconsacrateevolu iilordindomeniul nv mntului superior si al cercet rii stiin iIice. Cuprileiulcelebrriia25deanidePontiIicat,Universitatea Spiru Haret a decernat titlul de Doctor Honoris Causa Sanctit ii Sale PapaIoanPaulalII-lea,presedinteleEunda ieiRomaniaaeMainesi rectorul Universit ii Spiru Haret Iiind invitat, de Suveranul PontiI, la Castel GandolIo.nlunaiunie2007,cuocaziaaniversriia50deanidela semnareaTratatuluidelaRoma,lareuniuneauniversitar european dinCapitalaItaliei,lacare120derectorisipeste2.500deproIesori universitaridin44deriaudezbtutrolulnv mntuluisuperior, dinperspectivaProcesuluiBologna,UniversitateaSpiruHaretaIost inclusnrndulcelormaiputerniceuniversit idinEuropa.Cu acelasiprilei,presedintelesirectorulUniversit iiSpiruHaret,proI. univ. dr. Aurelian Gh. Bondrea, a Iost primit de presedintele Italiei, Giorgio Napolitano si de Suveranul PontiI, Papa Benedict al XVI-lea. Toateacesteaspecteeviden iazdeschidereaampl sprearsi spre lume a Eunda iei Romania ae Maine si a Universit ii Spiru Haret. Prinntreagasaactivitate,UniversitateaSpiruHaretIacedovadade necontestataprestigiuluicstigat,ameniriisaledepromovarea valorilor nv mntului, stiin ei, culturii na ionale n spa iul universal. SepoatespunecUniversitateanoastr,alcreispirittutelar estemarelesociologsimatematicianderecunoastereinterna ionalSpiruHaret,creatoralnv mntuluiromnescmodern,seaIirm, prinrealizrilesale,princalitateaactivit iididacticesidecercetare, princondi iiledestudiupecareleoIerstuden ilor,dreptunadintre prestigioasele universit i din sistemul na ional de nv mnt. 16ADMITEREA n ciclul de studii universitare de licenn anul de nv mnt 2007-2008 la Universitatea 6SLUX+DUHW PentrutoateIormeledenv mntdezi,ladistan sicu Irecven redusalecicluluiuniversitardelicen ,admiterease organizeaz astIel: nperioadamai-septembriea.c.,pentrucandida iiposesoride diplom de bacalaureat din promo iile anterioare anului 2007: nperioadaiulie-septembriea.c.,pentrucandida iiabsolven i de liceu ai promo iei 2007, care au promovat examenul de bacalaureat, pebazaadeverin eieliberatedeliceu,ncaresemen ioneazmedia generalde la bacalaureat si mediile ob inute n anii de studiu, pn la dobndirea diplomei de bacalaureat. nscriereasiadmitereasedesIsoarlasediilecentraleale Universit ii Spiru Haret din Bucuresti, str. Ion Ghica nr. 13, Sectorul 3 sistr.NicolaeIorgamr.34-36,Sectorul1,lasediileIacult ilordin Bucuresti, Constan a, Brasov, Craiova, Rmnicu-Vlcea, Cmpulung-Muscel,BlaisilaCentrelepentrunv mntladistan ale Universit ii Spiru Haret dinar si din strintate. Pot candida la admiterea n nv mntul superior, n ciclul de studiiuniversitaredelicen ,absolven iideliceucudiplomde bacalaureat sau diplom echivalentcu aceasta. Potcandidalaadmitereancicluldestudiiuniversitarede licen cet eniistatelormembrealeUniuniiEuropene,aistatelor apar innd Spa iului Economic European si ai ConIedera iei Elve iene, n aceleasi condi ii prevzute de lege pentru cet enii romni, inclusiv n ceea ce priveste taxele de scolarizare. Candida ii care au ob inut n perioada studiilor liceale distinc ii laolimpiadelescolareinterna ionale(premiileI,II,III)ncelpu in unul din ultimii doi ani de studiu, dar ntr-o perioad de maximum trei ani de la absolvirea liceului, sunt admisi Ir plata taxei de admitere si descolarizarelaIacult ilecorespunztoaredisciplinelorlacareau Iost distinsi. AdmitereanciclulI,StudiideLicen seorganizeazpedo-meniul de licenEduca ie Iizic si sport si este comun pentru cele dou specializri organizate de Iacultate, candida ii urmnd s sus in teste de aptitudini n conIormitate cu Metodologia proprie de organizare si desI-surare a admiterii aprobate de Senatul Universit ii, urmtoarele probe: 17 a.Probapracticaeevaluareainaicilormorfo-func ionaliai organismului si ae control meaical, prin evaluarea Icutde Comisia de admitere n urma prezent rii de ctre candidat a unui CertiIicat medical, eliberatdemediculdeIamiliesauoalt unitatemedical ,princarese certiIic starea de sntate a candidatului cu precizarea compatibilit ii practicrii exerci iilor Iizicesi sportului:b. Interviu pe baza Fisei-chestionar si a Fisei sportive. n aprecierea candidatului prezent la concursul de admitere se va ineseamasidenoteleob inutenliceula:educa ieIizicsisportsi biologieanatomie.nscrierilepentruadmitereseIaclasecretariatulEacult iisila sediul central al Universit ii. n anul I se pot nscrie la admitere absolven ii de liceu cu diploma debacalaureat,precumsiabsolven iialtorscoliechivalentedinarsi strintate, ap i din punct de vedere medical. Desf surarea si rezultatul admiterii Admiterea n anul I al ciclului de studii universitare de license Iace, n principal, pe baza diplomei de bacalaureat, a Iisei-chestionar si a unui interviu. n Iisa-chestionar, candidatul consemneaz date personale, inIorma iireIeritoarelainteresesiperIorman escolare,motiva iacare stla baza deciziei de a opta pentru o anumitspecializare etc. Pentrudomeniile/specializrile:arhitectur,teatru,muzic, cultur Iizic si sport, limbi si literaturi, rela ii interna ionale si studii europene, candida ii sus in teste de aptitudini, teste de cunostin e, teste de limb, probe practice etc. Eisa-chestionarsesemneazdecadruldidacticmembrual comisiei de admitere care a realizat interviul cu candidatul. Rezultateleadmiteriisecomunicdupsus inereainterviului si, dup caz, a testelor de aptitudini, de limb, a probelor practice etc. Documentele necesare nscrierii la admitere: diplomadebacalaureat(diplomechivalent cuaceasta)sau adeverin eliberat deliceu,pentrucandida iicareaupromovat examenul de bacalaureat n anul 2007, n original: certiIicatul de nastere, n copie (xerox): certiIicatul de cstorie (dac este cazul), n copie (xerox): adeverin medical tip,dincaresrezultecesteaptpentru Iacultatea la care candideaz: 18copiedupbuletinul(cartea)deidentitate,carescuprind codul numeric personal: 3 IotograIii tip buletin de identitate: adeverinde la Iacultatea la care se aIl diploma de bacalaureat, n original (pentru cei care urmeaz a doua Iacultate). Un aosar plic. Taxa de nscriere la admitere este de 60 lei Candida ii Iii derani, cadre didactice si personal auxiliar din nv mntul preuniversitar, pensionari, aIla i n ntre inerea prin ilor, sunt scuti i de plata taxei de nscriere pentru admitere. Aceast Iacilitateseacordpebazaprezent riiurmtoarelor documente: adeverin eliberat deprimriacomuneiundedomiciliaz prin ii candida ilor Iii derani, care s ateste c unica surs de venit a acestora este agricultura: adeverin eliberat descoalaundeIunc ioneazprintele (prin ii), pentru candida ii Iii de cadre didactice si personal auxiliar: cupondepensiedinultimaluncalendaristic,pentru candida ii Iii de pensionari. Taxele de scolarizare pot fi achitate integral sau n 3 rate Forma de organizare Specializarea ZIID; FR Drept:Administra iepublic:Contabilitatesi inIormatic de gestiune: Einan e si Bnci: Marketing: AIaceriinterna ionale:AdministrareaaIacerilor: Management:Sociologie:Psihologie:Pedagogie: EilosoIie: Jurnalism: GeograIie: Istorie: Pedagogie muzical : Limba si literatura romnO limb si literaturstrin:Rela iiinterna ionalesistudii europene: Matematic: InIormatic. 1.200 lei900 lei LimbasiliteraturastrinALimbasiliteratura strin B: Educa ie Iizic si sportiv. 1.500 lei900 lei Artelespectacoluluideteatru:Kinetoterapiesi motricitate special : Arhitectur. 1.500 lei- Medicin veterinar.2.200 lei- 19 LISTA FACULT ILOR SI SPECIALIZ RILORLA CARE SE ORGANIZEAZ ADMITEREA LA STUDII UNIVERSITARE DE LICENPENTRU ANUL UNIVERSITAR 2007-2008 FacultateaSpecializarea Limbi si Literaturi Strine, Bucuresti Limba si literatura strin A (englez, Irancez) - Limba si literatura strin B (Irancez, englez, german, spaniol , italian, rus, latin, arab, iaponez, chinez) DreptDrept si Administra ie Public, BucurestiAdministra ie public Educa ie Iizic si sportivEduca ie Eizic si Sport, BucurestiKinetoterapie si motricitate specialMarketingMarketing si AIaceri Economice Interna ionale, Bucuresti AIaceri interna ionale Contabilitate si inIormatic de gestiuneManagement Einanciar-Contabil, BucurestiManagement Einan e si Bnci, BucurestiEinan e si Bnci Medicin Veterinar, Bucuresti Medicin veterinar EilosoIie si Studii Culturale, Bucuresti EilosoIie Jurnalism, Comunicare si Rela ii Publice, Bucuresti Jurnalism Sociologie si Stiin e Politice, Bucuresti Sociologie Psihologie si Stiin e ale Educa iei, Bucuresti Psihologie Management Management, Brasov Contabilitate si inIormatic de gestiune Muzic, BucurestiPedagogie muzicalGeograIie si GeograIia Turismului, Bucuresti GeograIie Contabilitate si inIormatic de gestiune Einan e si Bnci Management Einanciar-Contabil, Constan a Management 20FacultateaSpecializarea Teatru, BucurestiArtele spectacolului (Actorie) Limba si Literatura Romn, Bucuresti Limba si literatura romnO limb si literatur strin (englez, Irancez)Istorie, Muzeologie si Arhivistic, Bucuresti Istorie Rela ii Interna ionale si Studii Europene, Bucuresti Rela ii interna ionale si studii europene Administra ie publicStiin e Juridice si Administrative, BrasovDrept Contabilitate si inIormatic de gestiune Einan e si Bnci Management Einanciar-Contabil, Craiova AIaceri interna ionale DreptDrept si Administra ie Public, CraiovaAdministra ie Public Contabilitate si inIormatic de gestiune Einan e si Bnci Contabilitate si Einan e, Cmpulung Muscel Administrarea aIacerilor MatematicMatematic si InIormatic, BucurestiInIormatic Arhitectur, BucurestiArhitectur DreptDrept si Administra ie Public, Constan aAdministra ie public PsihologiePsihologie si Pedagogie, BrasovPedagogie Drept si Administra ie Public, Rmnicu Vlcea Drept Contabilitate si inIormatic de gestiuneContabilitate si Einan e, Rmnicu VlceaEinan e si Bnci Einan e si Bnci Administrarea aIacerilorEinan e si Bnci, Blai InIormatic 21 FACILIT I Taxedescolarizaremoderate,nemodiIicatenultimiiani, achitate n 3 rate: Scutire de taxa de nscriere la admitere pentru candida ii Iii de rani, cadre didactice din nv mntul preuniversitar, pensionari: Cursuritiprite,realizatedeediturasicomplexultipograIic proprii, puse la dispozi ia studen iilor cu reducere de 30: Cursuri, consulta ii, lec ii de sintez, dezbaterii, teste de evaluare prezentate prin intermediul posturilor proprii de televiziune (TvRM) si radio (Radio Romnia de Mine) si al publica iei Opinia na ional : Acces la cursuri n Iormat electronic si la teste de autoevaluare, prin intermediul platIormei e-Learning BlackBoard: Accesgratuitnbibliotecavirtual aUniversit iisilabiblio-tecile Iacult ilor: Evaluare computerizat a cunostin elor utiliznd sisteme moderne de e-Learning Washington, S.U.A.: Burse de merit, n valoare totalde 300.000 lei: Cazare n cminele proprii din Bucuresti: Mas, subven ionatcu 30, la cantinele proprii din Bucuresti si Brasov: Accesgratuitncluburilestuden estipropriisinComplexul sportivdinBucuresti,carecuprindeunstadionde10.000delocuri, terenuri de Iotbal, tenis, volei, handbal, baschet etc.: Cursuridelimbistrinedelargcircula ieinterna ional , organizatedeCentruldeLimbiStrine,IinalizatecuCertiIicatede competenlingvistic si de excelen . Studen iiangaia insistemulsanitar(cabinete,policlinicisi spitalecusec iidekinetoterapiesimasai)beneIiciazdeunele facilit ii,avndasiguratetoatecondi iilepentrua-sicontinua activitateaninstitu iilemedicaledespecialitate,prinacordareade Irecvenredus (pn la 50). DecanulIacult iivaaprobaacesteIacilit iipebazacererii scriseastudentului(ei),nso it deoadeverin eliberat deunitatea sanitar la care este angaiat. NMATRICULAREA Studen iiadmisinanulIdestudiusuntnmatricula iprin Decizia Rectorului Universit ii. pe baza aprobrii cererii de nscrieresi a semnrii Contractului de studii ntre student si Universitate. 22Studen iitransIera idelaalteuniversit isuntnmatricula iprin Decizia Rectorului Universit ii Spiru Haret. n baza aprobrii cererii de transIer si a semnrii Contractului de studii ntre student si Universitate. NSCRIEREA nscrierea studentului(ei) n anul I se face la cererea acestuia (acesteia), n maximum 10 zile de la data la care a fost declarat( ) admis( ), dac are dosarul complet, a achitat integral sau prima rata taxeidescolarizare,acompletatsisemnatfisadenscrieresi contractuldestudii.Eiecarestudent()estenscris()nregistrul matricol,subnumrunic,valabilpentruntreagaperioaddescola-rizare, n Iacultatea respectiv. nscriereastudentului(ei)nanulalII-leasiurmtoriiseIacepe bazarezultatelorscolaredinanuluniversitarprecedent.PentruaIi nscris, studentul(a) este obligat() s completeze si s semneze contractul de studii si Iisa de nscriere, n care se consemneaz si numrul chitan ei cucareaachitattaxaanual descolarizarestabilit sauprimarat a acesteia.Contractuldestudiisifisadenscriere,completatela fiecare nceput de an universitar, constituie dovada c studentul(a) a luat la cunostinde 5HJXODPHQWXOSULYLQGDFWLYLWDWHDSURIHVLRQDO DVWXGHQ LORU si c s-a angaiat s-l respecte. Data pn la care se poate Iace nscrierea este 1 octombrie al Iiecrui an. Absolven ii cu diplom ai nv mntului superior de scurtdu-rat (colegiiuniversitare,institutepedagogicede3ani)potcontinua, cuaprobareaRectoruluiUniversit ii,larecomandareadecanilor, studiilencadrulcicluluiuniversitardelicen (ZI,ER,ID),la proIilul/domeniul studiat ini ial sau apropiat, cu sus inerea examenelor de diIeren . EVALUAREA Evaluareacunostin elorserealizeazelectronicprinprogramul Exam.JiewProsiplatIormae-LearningBlackboara.Pregtireaarela bazcursultitularuluidecurssibibliograIiaminimal obligatorie indicatn programa analitic. La disciplinele cu caracter practic, modalit ile de evaluare sunt stabilite n Iunc ie de speciIicul Iacult ii. 23 FACULTATEA DE EDUCAIE FIZIC SI SPORT

Specializarea EDUCAIE FIZICSI SPORT

25 ProI.univ.dr. Septimiu Todea Decanul Eacult ii de Educa ie Eizic si Sport, Bucuresti PREZENTAREA FACULT II FACULTATEA DE EDUCAIE FIZICSISPORTesteunadintre Iacult ilecomponentealepres-tigioaseiUniversit iSpiruHaret,IiindautorizatsIunc ionezence-pndcuanuluniversitar2002-2003. ActulnormativprincareIacultateaa IostacreditatesteHotrreaGuver-nuluiRomnieinr.443/2002privind structurilesispecializrileuniversitare acreditatesauautorizatesIunc ione-zeprovizoriudininstitu iiledenv-mntsuperior,hotrrepublicatnMonitorulOIicialparteaInr. 675/2002 din 9 iulie 2002. Ulterior, prinHotrreaGuvernuluiRomniei nr. 916/11 august 2005 a Iost aprobat structura institu iilor de nv mnt superior acreditate si autorizate s Iunc ioneze provizoriu si specializrile acestora,nnouaIormdeorganizareanv mntuluiuniversitar(323, licen , masterat, doctorat) n concordancu prevederile Legii 288/2004,ncareEacultateadeEduca ieEizicsiSportaUniversit ii Spiru Haret Iunc ioneaz conIorm anexei 2 la Hotrre, cu specializrile: Eauca ie fizic si sport si Kinetoterapie si motricitate special . ncepndcuanuluniversitar2005-2006,urmareaprevederilor Legiinr.288/2004privindorganizareastudiiloruniversitare,cu modiIicrilesicomplet rileulterioaresiaHot rriiGuvernuluinr. 916/ 11 august 2005, Eacultatea de Educa ie Eizic si Sport din cadrul Universit ii Spiru Haret organizeaz n domeniul Educa ie fizic si sport studii universitare la urmtoarele cicluri de nv mnt superior: xCiclulIstudiiuniversitaredelicen ,3ani/6semestre(180 credite), curs de ZI, ID: 26xCiclulIIStudiiuniversitaredemasterat,2ani/4semestre (120 credite), curs de ZI si ID. Studiileuniversitaredelicen seorganizeazlaurmtoarele specializri: x specializarea(GXFD LH IL]LFL VSRUWesteacreditat si pregtestespecialisticunalt caliIicare:proIesordeeduca ieIizic pentru nv mnt: antrenor sportiv specializat ntr-o ramur sportiv: metodistndomeniuleduca ieiIizicesisportuluicucunostin ede operarepecalculator:organizatoralactivit ilorsimanageral structurilorsportive,publicesauprivate,oIicialsportivpentru organizarea si administrarea activit ii sportive: organizator, monitor- manageralactivit iisportivedeagrement,recreativesituristico-sportive, pentru activit ile .Sportul pentru to iSport loisir: x specializarea.LQHWRWHUDSLH L PRWULFLWDWH VSHFLDO este acreditat . Prin aceastspecializare sunt Iorma i: kinetoterapeu i cu o pregtireIundamental sidespecialitate:kinetoterapeu ipentru unit ilescolaredenv mntspecial,pentruinstitu iilemedicale, baze sportive, baze de tratament si reeducare din policlinici si spitale, nsta iunibalneoclimaterice,casininstitu iideocrotiresiasistensocial ,cabinetesiserviciiprivatedekinetoterapie,cabinetede recuperaredincluburilesportivedeperIorman :kinetoterapeutal loturilor de sportivi de perIorman .Structuraanuluiuniversitar2007-2008laEacultateade Educa ieEizicsiSportpentruambelespecializriprezint unele particularit i.AstIel,pentruaasiguracelemaibunecondi iide desIsurare a orelor practice, a practicrii sporturilor desIsurate n aer liber,lapropunereaConsiliuluiIacult iisicuaprobareaRectorului Universit ii,programulstuden ilorsedesIsoarsinacestan universitar ncepnd cu data de 15 septembrie pe module. AnuluniversitarlaEacultateadeEduca ieEizicsiSporteste Iormat din dou semestre (4 module), durata unui semestru Iiind de 14 spt mni, cu excep ia ultimului semestru al anului terminal, care are duratade12spt mni,avndnvederepregtireapentruexamenul de licen . Planurileaeinv mantsuntalctuiteconformsistemuluiae FUHGLWHWUDQVIHUDELOH. Creditele sunt o valoare numeric acordatunei disciplinedestudiu,valoarecaredesemneazvolumuldemuncal 27 studentului(ei),participarealaoredecurs,seminar,laborator, studiuindividual,pregtireapentruexamen,activitatesistagiide practicetc.,suIicient sinecesarpentruaasiguraasimilarea disciplinei respective. Studentul(a)ob inenumruldecrediteprevzutlaodisciplin prinpromovareaacesteia(notaminimdepromovareIiind5). Calitatea pregtirii studentului este eviden iatprin notele ob inute. Numruldecrediteobligatoriipentruunandestudii,ob inutela disciplineleobligatoriisiop ionale,estede60,latoateIormelede studii universitare de licen . Planuldenv mntalIacult iiesteIundamentatpetradi iasi experien a nv mntului de proIil dinara noastr si al unor institu ii despecialitatedeprestigiudinEuropasiasigur,prindesIsurarea unuiprocesdenv mntmodern,transmitereactrestuden i,ntr-o manierinterdisciplinar,acelormainoicunostin eteoreticesi practico-metodice,cecontribuielarealizareauneipregtiri proIesionalesuperioare.AstIel,planuldenv mntalIacult iila specializareaEduca ieIizicsisporturmresteopregtire funaamental prinstudiereaunordisciplinedespecialitate,n domeniusidisciplinecomplementare,grupatelarndullorn disciplineobligatorii,op ionalesiIacultative.Disciplinelebiologice, medicale,sportivecuprind:Anatomie,Biomecanic,Biochimiasi Fiziologiaefortuluifizic,Igiensiprimaiutorineauca iefizicsi sport,Kinetologie,Tehnicisimiiloaceaerefacereinactivitatea sportiv,Masaiaplicatineauca iefizicsisport.discipline psihopedagogicesistiin iIice:Teoriaeauca ieifizicesisportului, Istoriaculturiifizicesiaolimpismului,Metoaologiacercet rii stiin ificeineauca iefizicsisport,Informaticaplicat insport, Teoriaactivit ilorsportive,Teoriaantrenamentuluisicompeti iei sportive,Managementuleauca ieifizicesisportului,Psihologia eauca ieifizicesisportului,Msurareasievaluareainactivit ile fizice si sportive, Informatic aplicatetc. DisciplineleIundamentaleteoreticecasiceledespecialitate: Gimnasticaebaz .Atletism.Fotbal(bie i)Gimnasticritmic (Iete),Jolei.Baschet.Hanabal.Inot.Tenisaecamps.a.sunt obligatoriipentruto istuden ii.Al turideacestea,Planulde nv mntcuprindesiaisciplineop ionalelaalegere(discipline 28prevzute n Plan si care, dup exprimarea op iunii studen ilor, devin obligatorii):aisciplinefacultative(acrorstudiereestebenevol ,n Iunc ie de preIerin ele si interesele studen ilor si contra cost dac sunt minimum 20 de solicit ri din partea studen ilor). nc din primul an de Iunc ionare Eacultatea de Educa ie Eizic si Sport si-a propus s realizeze o pregtire proIesional , stiin iIic si practicdeperIorman astuden ilorsi,astIelnctacestiasIac Iacerin elor tot mai ridicate ale pie ei muncii. EXAMENULDELICEN IinalizeazstudiilelaEacultatea deEduca ieEizicsiSportsisedesIsoarlaspecializareaEauca ie fizic si sport n perioada iunie-iulie si ianuarie si constn: sus inerea unuiexamenpentruevaluareacunostin elorIundamentaleside specialitate. Admiterea la examenul de liceneste condi ionatde ob inerea certificatului ae competenlingvistic.Absolven iicarepromoveazExamenuldelicen cumedia general minim6,primesctitluldelicen iatndomeniulrespectiv men ionat pe Diploma de licen , conIorm HG Romniei nr. 88/2005. Odat cudiplomadelicen ,absolven iivorprimisiSuplimentulae Diplom. 29 31 Specializarea EDUCAIE FIZICSI SPORT ANUL I Planul de nv mnt Programe analitice 32 n aten ia studen ilor anului I Studen ii anului I, anul universitar 2007-2008, au, n continuare, toate inIorma iile esen iale utile (Planurile de nv mnt, Programele analitice si inIorma iigenerale)pentrutotciclulstudiilor universitare de licen(anii IIII, respectiv anii universitari 2007-2010). Deci, el va constitui, pentru dumneavoastr, ndrumar de studiu si pentru anii II si III. 33 34PROGRAME ANALITICEANUL I ANATOMIE ANATOMY Disciplin obligatorie;sem 1; ore semestru: 28 curs; 28 lucrri practice;94 munc independent ; 6 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Generalit i privind anatomia.x Planuri si axe. Osteologie general .x Artrologie general . Miologie general .x Anatomia sistemului nervos.x Anatomia sistemului endocrin.x Anatomia aparatului cardio-vascular.x Anatomia aparatului respirator.x Anatomia aparatului digestiv.x Anatomia aparatului excretor.x Anatomia aparatului reproductor II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Diamo Olga, Anatomie, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2007. 2. CalbM.,Anatomiefunc ional sibiomecanic.parteaI, Editura Eunda iei Romania ae Maine, 2000 3. Calb M., Gavrilescu D, Anatomie func ionalsi biomecanic. partea a II-a. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 4. GavrilescuD.,NenciuG.,Anatomiefunc ional Miologie, Editura ANEES, Bucuresti, 1999 5. NenciuG.,Sistemulneuro-muscularsiefortulfizic,Editura ANEES, Bucuresti, 1999 35 BIOMECANICBIOMECHANICHS Disciplin obligatorie;sem 2; ore semestru: 28 curs; 14 lucrri practice;108 munc independent ; 6 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Interac iuneadintrestructuraosoas,articula iisimuschisi miscrile corpului n ntregime sau ale segmentelor sale.x Executareacorect amiscrilorndiIeriteplanuri,cu amplitudini,viteze,energiisiIor eadecvatescopuluisindiIerite discipline sportive:x nsusirea si execu iacorecta exerci iilor Iizice, npregtire si concurs sportiv:x EvitareaeventualelortraumatismecepotapreaneIortul Iizic, n practicarea sportului. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. NenciuG.,Biomecanicaineauca iefizicsisport,Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 20062. Calb M., Gavrilescu D., Anatomie func ionalsi biomecanic. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 3. SidencoE.,Evaluareaarticular simuscular amembrului inferior. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2003.

36IGIENSI PRIM A1UTORN EDUCAIE FIZICSI SPORT HYGIENE AND FIRST AIDIN PHYSICAL TRAINING AND SPORT Disciplin obligatorie;sem 1; ore semestru: 14 curs; 14 lucrri practice;72 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Normeleigieniceindividuale, ale echipamentului, ale bazelor sportive si ale activit ii de educa ie Iizic si sport scolar.x Principiile si metodele de baz ale clirii organismului.x No iunilegeneraleprivindtipuriledeaccidenteIrecvent ntlnite n activitatea de educa ie Iizic si sport.x Componentelealimenta ieicorecte,necesarsus inerii metabolismului bazal si a eIortului Iizic.x Msurile de prim aiutor (speciIice si generale) luate n Iiecare tip de accident din activitatea de educa ie Iizic si sport. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Muresan, D., Prim aiutor meaical, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 20072. Viial , G., E., Igien si evaluare biologic, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 20063. Cre u,A.,A.B.C.-ulprimuluiaiutormeaical,Editura Didactic si Pedagogic, Bucuresti, 1998 37 TEORIA EDUCAIEI FIZICE SI SPORTULUI THE THEORY OF SPORTS AND PHYSICAL EDUCATION Disciplin obligatorie; sem 2; ore semestru: 28 curs; 28 seminar;94 munc independent; 6 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x No iuniledebazaleTeorieieduca ieiIizicesisportului: miscareaomului:actulmotric:exerci iulIizic:ac iuneasi activitatea motric.x Eunc iileeduca ieiIizicesisportului:Iunc iadezvolt rii armonioase,aperIec ionriiIizice:Iunc iadeperIec ionarea capacit iimotrice:Iunc iaigienic:Iunc iaeducativ:Iunc iarecreativ: Iunc ia de emula ie.x Categoriile si sistemul miiloacelor educa iei Iizicesi sportive: educa ia Iizic: sistemele de educa ie Iizic: sportul, antrenamentul si competi ia, concursul sportiv. x Eormele de baz ale practicrii exerci iilor Iizice: gimnastica: iocul: dansul: sportul. x Educa iaIizicsisportivndiIeriteperioadealevie ii: perioada prescolar: perioada scolar: perioada de maturitate: perioada vrstei naintate.x Educa ia Iizic si sportul Ieminin. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. TodeaS.E.,Teoriaeauca ieifizicesisportive,Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2004 2. TodeaS.E.,Teoriasportului,EdituraEunda ieiRomaniaae Maine. Bucuresti, 2006 3. TodeaS.E.,Exerci iulfizicineauca iefizic.sportsi kinetoterapie, Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2004 4. Legeaeauca ieifizice,MonitorulOIicialdin28.04.2000, Bucuresti, 2000 38INFORMATICAPLICAT N EDUCAIE FIZICSI SPORT INFORMATICS APPLIED IN PHYSICAL EDUCATION Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 28 lucrri practice;72 munc independent ; 4 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x DeschidereaunuiIisiernousaudeiaexistent.Salvareaunui Iisier. Tiprirea unui Iisier.x Alegerea dimensiunii si Iormei caracterului de liter, deIinirea paragraIelor. Utilizarea unor simboluri speciale. x IntroducereanotelordesubsolsaudesIrsit,numerotareapagi-nilor si personalizarea acestora: IdentiIicarea si nlocuirea unor caractere saucuvinte(Eind,Replace),copierea,decupareasilipireaparagraIelor. Corectarea unui text: DeIinirea si construirea de tabele n Word.x Utilizarea programului MicrosoIt Anti-Virus, MSAV. x ImprimareaunuiIisiertextsubDOS:WindowsExplorer, Accessories(NotePad,Calculator,Paint,WordPad),Settings (ControlPanel,Printers,EolderOptions),InternetExplorerer,Eind, Help, Shut Down etc. x Arhive si programe de arhivare. x ElementededesignWordArt,Iigurigeometrice,imagini, desene,scheme:Introducereadatelor:Opera iinExcel.Eunc iin Excel: Universul internet. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. PopaM.,Gheorghe,M.,Informaticaplicat ineauca ie fizic sportiv si kinetoterapie. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2007 2. Crumlish Christian, Wora pentru Winaows 95usor si rapia, Editura Teora, Bucuresti, 1996 39 GIMNASTICA DE BAZ1 ESSENTIAL GIMNASTICS 1 Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu.

I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Gimnasticansistemuldeeduca ieIizicsisportivdin Romnia: Istoricul apari iei si dezvolt rii gimnasticii pe plan mondial si na ional: Gimnasticadisciplin Iundamentala ariei curriculare a educa iei Iizice si sportului: obiective, caracteristici, miiloace, ramuri.x Terminologiagimnasticii:importan ,cerin e,no iunidebaz, pozi iile Iundamentale si derivatele lor, pozi iile si miscrile segmentelor corpului. Gimnastica de baz: obiective, caracteristici, miiloace.x Exerci iideorganizaresiordine :ac iunipesidepeloc, ac iunidindeplasare,alctuirisischimbrideIorma ii,indica ii metodice privind utilizarea lor n lec ia de educa ie Iizic. Exerci ii de dezvoltareIizicgeneral:obiective,caracteristici,eIecte,bazele generalealemiscrilor,sistematizare(exerci iilibere,cupartener, obiecteportative,la/cu/pe/pesteaparatedegimnasticdebaz). Exerci iiaplicative:speciIicegimnasticii(trre,c rare,escaladare, ridicaresitransportdeobiectesipersoane):nespeciIice(mers, alergare, sritur, aruncareprindere).x Parcursuri aplicative. x Rolul si locul gimnasticii de baz n lec ia de educa ie Iizic. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Niculescu G., Gimnastica ae baz . Editura Printech, Bucuresti, 20012. CuldaD.sicolab.,Manualaegimnastic.EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 3. Tudusciuc I., Gimnastica ae baz . Editura Eunda iei Romania ae Maine Bucuresti, 2002 40ATLETISM1 ATHLETICS 1 Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Evolu iaatletismuluinlumesinRomnia.Atletismuln epoca modern si contemporan. x ConceptespeciIice,caracteristici,con inutulsiorganizarea atletismului.x Ini iereanatletism:scoalaalergrii,scoalasriturii,scoala aruncrii. x Alergriledevitez,desemiIondIond-mareIond,cros, garduri si staIet : tehnica si regulamentul probelor de concurs. x Sriturile n nl ime cu psire, n lungime cu 1 si 2 pasi n zbor: tehnica si regulamentul probei de concurs. x Aruncrile:bazeletehnice,tehnicaaruncriimingiideoin, tehnica si regulamentul probei de aruncarea greut ii.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Petrescu, T., Gheorghe, D., Sabu, E., Atletism. Curs ae baz . Editura Eunda iei Romania ae Maine Bucuresti, 2006 2. PloconE.,Atletism.Metoaicapreariiexerci iilor.Editura Eunda iei Romania ae Maine Bucuresti, 2000 3. TatuT.,PloconE.,Atletism.EdituraEunda ieiRomaniaae Maine, Bucuresti, 2003 4. Regulamentul concursurilor ae atletism, ERA, Bucuresti, 2002 5. TatuT.sicolab.,Atletism:noteaecurs.EdituraEunda iei Romania aeMaine, Bucuresti, 1996 41 BASCHET 1 BASKETBALL 1 Disciplin obligatorie; sem 2; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Domeniul iocului de baschet. Con inutul domeniului. Apari ia si evolu ia iocului de baschet pe plan interna ional si n Romnia. x Obiectul si problemele teoriei, practicii si metodicii iocului de baschet. x Caracteristici si tendin e ce se maniIestn iocul de baschet actual. x Tehnica iocului de baschet: sistematizarea con inutului tehnicii ioculuidebaschet. Analiza principalelor elemente si procedee tehnice: pozi iaIundamental ,deplasrile,schimbrilededirec ie,pirueta, sriturile, lucrul de bra e si iocul de picioare, prinderea siinerea mingii, pasacudouminidelapieptdepeloc,dindeplasare,cupmntul, pasacuomndindreptulumrului,oprirea,pivotarea,driblingul, aruncarealacosdepeloccuomndesus,aruncarealacosdin dribling, aruncarea la cos din alergare si aruncarea la cos din sritur. x Metodica nv rii procedeelor tehnice Iundamentale. x No iuni de regulament. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Popescu,E.,Baschet.Jocsportivaaaptat,EdituraEunda iei Romania ae Maine, 2007. 2. Popescu,E.,Baschet.Cursaebaz ,EdituraEunda iei Romania ae Maine, 2006.3. Popescu,E.,Baschetulinscoal ,EdituraEunda ieiRomania ae Maine, Bucuresti, 2003. 4. Regulamentul iocului de baschet, ERB 5. Negulescu, C., BaschetBazele generale ale teoriei si practicii iocului. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2001. 6. Negulescu,C.,BaschetBazelegeneralealeteorieisi practiciiiocului.Cursaebaz .ParteaI,EdituraEunda ieiRomania ae Maine, Bucuresti, 2001. 7. Vasilescu, L., BaschetAntrenament. exerci ii. iocuri, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 1999 42FOTBAL (B) 1 FOOTBALL (B) 1 Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Obiectul teoriei si metodicii iocului de Iotbal.x Istoricul si evolu ia iocului si al regulamentuluide Iotbal.x Caracteristicile, aria practicrii si valen ele Iormative ale iocului. x Tehnica iocului de IotbaldeIini ie, caracterizare, sistematizare. x Metodica nv rii elementelor si procedeelor tehnice Iundamen-tale din iocul de Iotbal. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. CiolcS.,Tehnicasitacticaioculuiaefotbal.Cursaebaz ,Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. PetrescuT.,DeheleanO.,Fotbal.Cursaebaz .Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 43 GIMNASTICRITMIC (F)1 RHYTHMIC GYMNASTICS (G)1 Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Cunostin eteoreticesimetodologicepentruIormareabazelor generale ale miscrii artistico-ritmice. x Miiloacepentrunsusireaesteticiicorecteacorpuluisia tehnicii corporale.x Miiloacepentrutehnicaelementelorcorporale(balansri, dezechilibrri, valuri, pozi ii de echilibru, ntoarceri si piruete, srituri artistice).x Miiloacepentrutehnicademnuireaobiectelorportative (coarda, cercul, mingea, mciucile, esarIele, steagurile). x Eormarea capacit ii de a executa cursiv .legat 2-5 elemente corporalesi2-4elementedemnuireaobiectelorportativepeIond muzical(legride32si64detimpimuzicali),temeritmice,dansuri, ansambluri. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. JeleascovC.,Gimnasticaritmicaebaz ,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 2. MacoveiS.,Bu uO.,Gimnasticaritmicinscoal ,Editura ManDelly, Bucuresti, 2000 3. MacoveiS.,Gimnasticaritmicsportiv,EdituraANEES, Bucuresti, 1996 44HANDBAL 1 HANDBALL 1 Disciplin obligatorie; sem 2; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Scurt istoric si caracteristicile iocului de handbal. x Elementele de bazale tehnicii iocului. x Calit isideprinderimotricensusitesidezvoltateprin structurile tehnico-tactice ale handbalului.x Procedeele tehnice si tactice de baz.x AlgoritmulmetodicaIerentnsusiriituturorelementelorsi procedeelor n concordancuRegulamentul ae ioc.x Sistemeledeac ionareIolositenactivitateadepredare-nv are-evaluareaioculuidupcerin elesinormele(principiile) psihopedagogice ale Iiecrei vrste. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Postolache, N., Hanabal in scoal , Editura Uranius, Bucuresti, 2006 2. Kunst-GhermnescuI.,HnatV.,HanabalI,Edi iaII-a, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 3. Enciclopeaia Eauca iei Fizice si Sportului ain Romania: vol I, EdituraAramis,Bucuresti,2002(CapitolulEedera iaRomnde Handbal) 4. Regulamentul iocului ae hanabal. Editura Eunda ieiRomania ae Maine, Bucuresti, 2000 45 VOLEI1 JOLLEYBALL 1 Disciplin obligatorie; sem 1; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Scurt istoric: apari ia si dezvoltarea iocului de volei.x No iuni de baz ale regulamentului iocului de volei.x Tehnica iocului de volei: deIini ie: generalit i: sistematizare. x Tehnicaioculuidevoleinatac:serviciul(deiosdinIa ,de sus din Ia , din sritur).x Elemente si procedee tehnice: pozi iile Iundamentale: pasa cu dou mini de sus nainte si peste cap: serviciul de ios din Iasi din lateral: lovitura de atac procedeu drept: blocaiul individual:preluarea cu dou mini se sus din lovitur de atac, serviciu si blocai: rularea pe spate (plonionul pe spate). II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. CoiocaruA.,Ioni M.,Joleicaietaelucr ripractice, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 20052. Drgan A., Joleino iuni ae baz , Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 3. DrganA.,CoiocaruA.,Regulamentulioculuiaevoleicu comentarii, Editura Yes, Bucuresti, 2003 46NOT SWIMMING Disciplin obligatorie; sem 2; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Istoricul notului. Ramurile nata iei. Probele notului sportiv.x Eor ele care ac ioneaz asupra corpului not torului n ap.x Respira ia, plutirea si alunecarea.x Tehnicaprocedeelorclasicesimodernedenot:craul,spate, bras si delIin. x Evolu iatehnicii,pozi iacorpuluinapnIunc iedeviteza de not, de miscrile picioarelor, bra elor si respira iei. x Coordonarea miscrilor de bra e si picioare cu respira ia. x GreseliIrecventenexecu iatehnicaacestorprocedee,la miscarea depicioare, bra e, respira ie. x Tehnica starturilor la procedeele craul, spate, bras si delIin. x Tehnica ntoarcerilor simple si avansate la procedeele de not sportiv, cu greselile Irecvente. x Lec ia de not. x Prevederi ale regulamentului de not.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. MuresanE.,Cursaeinot.edi iaaII-a,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 2. Cirl L.,GrecuA.,Ramurilenata iei,EdituraBREN, Bucuresti 2003 3. Maglischo E.W., S inot m mai repeae vol.I, Bucuresti, MTS, 1993 47 1OCURI DE MISCARE MOUJEMENT GAMES Disciplinobligatorie;sem2;oresemestru:28lucrri practice;47 munc independent ; 3 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Considera ii generale. Metodica alegerii, organizrii, desIsurrii si conducerii iocurilor de miscare.x Jocuridemiscarepentrudezvoltareacalit ilormotricede baz. x JocuridemiscarepentruIormareasiconsolidareadeprinderilor motricedebaz,utilitaraplicativesispeciIiceunorprobesauramuri sportive.x Jocuridemiscarepentruorientareanspa iu,dezvoltarea capacit ii de organizare, captarea aten iei si disciplinareacolectivului de participan i. x JocuridemiscareorganizatesidesIsuraten/peapsaupe nisip.x JocuridemiscarespeciIicesezonuluideiarn,organizatesi desIsurate pe zpad/ghea .x JocuridemiscaresidistractiveorganizatesidesIsuraten spa ii improvizate, n sala de clas sau n alte ncperi.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. TodeaEl.Septimiu,Jocuriaemiscare,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 2. TodeaEl.Septimiu,Metoaicaeauca ieifizicesisportive, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 48TENIS TENNIS Disciplin obligatorie; sem 2; ore semestru: 14 curs; 14 lucrri practice;47 munc independent ; 3 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Istoricul iocului de tenis.x Prizele rachetei.x Eormele de deplasare n teren.x Criteriile de clasiIicare a loviturilorx Biomecanica loviturilor de baz. x Con inutul tactic al loviturilor. x Tactica iocului de simplu. x Tactica iocului de dublu:x Etapelesimetodeledenv aresiperIec ionareatehniciisi tacticii iocului. x Raportul ntre antrenamente si competi ii la copii.x Regulamentul de ioc.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Teusdea Cl., TenisNo iuni ae baz . curs, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2004 2. Lzrescu Al., Teusdea Cl., Tenis Tehnic. Tactic. Metoaic, Editura Eunda ia Romania ae Maine, Bucuresti, 1999 3. BrcuJ.,Pregtireafizic.tehnicotacticsimental in tenis, Editura Eunda ia Romania ae Maine, Bucuresti, 2005 4. BrownJim,TenisTreptespresucces,EdituraTeora, Bucuresti, 1997 5. MoiseD.,MoiseGh.,Tenispentruinceptori,Editura Garamond, Bucuresti, 1995 49 CULTURISM - FITNESS BODYBUILDINGFITNESS Disciplin facultativ; sem 1; ore semestru: 14 lucrri practice; 36 munc independent ; 2 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Principalele metode si miiloace de dezvoltare Iizic segmentar.x ElementedetopograIiemuscular,propor ii,simetrii,tipuri constitu ionale. x Importan aprincipiilornutritivesielementededietetic speciIice culturismului si Iitness-ului. x Exerci iipentrudezvoltareamusculaturiispatelui,umerilor, toracelui, abdomenului, pectoralilor, membrelor superioare si membrelor inIerioare.x Exerci ii pentru mbunt irea capacit ii aerobe.x Exerci iipentruameliorareamobilit iiarticularesisuple ei musculare. x Culturismului si Iitness-ul ca discipline competi ionale. x Regulamentul competi iilor de culturism si Iitness.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. E.R.C.E. Linia metoaic a F.R.C.F., Editura C.C.P.S., Bucuresti, 1986 2. IIrimM.,Antropologiemotric,EdituraStiin iIicsi Enciclopedic, Bucuresti 1986. 3. NicuA.,Antrenamentulsportivmoaern,EdituraEditis, Bucuresti, 1993 4. Szkely L., Culturism. Editura Sport-Turism, Bucuresti, 1981 50SCHI SKI Disciplin facultativ; sem 1; ore semestru: 30 lucrri practice;45 munc independent ; 3 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Eormarea capacit ii de practicare a schiului alpin.x Dobndireacapacit imetodicecarespermitstuden ilor predarea deprinderilor speciIice ale schiului alpin la nivelul nceptorilor. x nv area procedeelor tehnice de baz(de nc rcaredesc rcare si de cantare-decantare a schiurilor).x nv areaac iunilordepivotareaschiurilor(pivotareacu balans):x nv areaac iunilorcomplexedeschimbareadirec ieide deplasare n alunecare (amortizarea, plugul), iumtate plug, deschidere).x nsusireamiiloacelorpentrunv areaIrnriisiocoliriiprin Irnare n plug si iumtate plug.x Dobndirea capacit ii de a coordona miscrile, de a doza eIortul sidea-larmonizacuIor eleexterne,deacontrolaviteza,adaptnd-o mpreiurrilor date, n timpul deplasrii pe teren variat.x nsusirea miiloacelor pentru nv area cristianelor spre vale cu deschidere, desprindere, psire, rota ie.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1.Eor uAl.,CtunC.,Regulamentulconcursuriloraeschisi biatlon. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 2.TeodorescuV.,Metoaicapreariischiului.Cursaebaz . Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 1998 51 PSIHOLOGIA EDUCAIEI PSYCHOLOGY OF EDUCATION Disciplinobligatoriencadrultrunchiuluicomunalcurri-culumuluipentruformareaini ial acadrelordidactice;sem.1; ores pt mnal-nv mntdezi:2curs;2seminar;totalore semestru 56; 5 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI 1.Specificulstuaiuluipsihologieieauca iei.Statutulepiste-mologicalpsihologieieduca iei.ClasiIicareaIenomenelorpsihice. Priorit ialestudiuluipsihologieieduca iei.Evolu iasidezvoltarea psihologieieduca iei.Psihologiaeduca ieinsistemulstiin elor psihologice si pedagogiceprobleme introductive. 2.Dezvoltareapsihicsieauca ia.Problematicadezvolt riin psihologie.EducabilitateasiIactoriidezvolt riipsihice:ereditatea, mediul,educa ia.Periodizareadezvolt riipsihice.Educa iasi dezvoltareacognitiv:caracteristicipeperioadedevrst ,modele explicativesiconsecin enplaneducativ.Educa iasidezvoltarea emo ional-aIectiv:dinamicavie iiaIective,con inutulsiteoriile asupra aIectivit ii, consecin ele n plan educativ. Educa ia si dezvoltarea socio-moral :punctedevedereasupradezvolt riira ionamentului moral, Iactorii dezvolt rii morale, teorii asupra dezvolt rii psihomorale, corolare educative.3. Formarea si aezvoltarea personalit ii. Delimit ri conceptuale. Structurapersonalit ii:temperamentul,caracterulsiaptitudinile.Posi-bilit i de inIluen are educativ. Creativitatea si cultivarea ei n scoal . 4. Elemente ae psihologia inv rii. Delimit ri conceptuale, tipuri, Iormesinivelurialenv rii.Caracteristicilenv rii.Condi iile nv rii.Rolulmotiva ieinnv are.Teoriilenv riisipractica instruirii,aplica iilaproblemeleeduca ieiscolare.Modelulnv rii depline. SpeciIicul nv rii la adul i. Stilurile de nv are si metodele de nv are eIicientsi rapid. 5. Succesul si insuccesul scolar si social. Delimit ri conceptuale. Problematica diIeren elor individuale. Eactorii care modeleaz succesul 52scolar.Modalit iledeevaluaresiprevenireainsuccesuluiscolar. Devian a comportamental solu ii educative. 6.Dimensiunipsihologicealeactivit iiprofesorului.Compe-ten a proIesionalsi personalitatea proIesorului. Rolurile proIesorului. Stilul proIesorului si relevan a educativ. 7.Orientareacariereisimetoaeaecunoasterepsihologica elevilor. Necesitatea orient rii carierei elevilor. Metode de cunoastere psihologic a elevilor. II. BIBLIOGRAFIE MINIMALOBLIGATORIE 1. CosmoviciAndrei,IacobLumini a,Psihologiescolar ,Ed. Polirom, Iasi, 1999 2. Sl vstruDorina,Psihologiaeauca iei,Ed.Polirom,Iasi, 2004 3. RaduN.(coord),Psihologiaeauca iei,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2005 4. SionG.,Psihologiaaezvolt rii,Ed.Eunda ieiRomaniaae Maine. Bucuresti, 2003 53 PEDAGOGIE I INTRODUCERE N PEDAGOGIE EUNDAMENTALS OE PEDAGOGY TEORIA SI METODOLOGIA CURRICULUMULUI THE THEORY AND METHODOLOGYOE THE CURRICULUM Disciplinobligatoriencadrultrunchiuluicomunalcurri-culumuluipentruformareaini ial acadrelordidactice;anulI, sem. 2; ore s pt mnal - nv mnt de zi: 2 curs, 2 seminar; total ore semestru 56; 5 credite; examen.

I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI Modulul I Fundamentele pedagogiei1. Stiin eleeduca ieisipedagogia.Evolu iasidezvoltarea stiin eloreduca iei:pedagogia,stiin aeduca iei:rela iapedagogiei cu alte stiin e: 2. Educa iasisocietateacontemporan.Perspectiveasupra educa iei:educa iasiprovocrilesociet iicontemporane:educa ia permanent : 3. Evolu ii ale mediilor educa ionale. Educa ia Iormal , educa ia nonIormal , educa ia inIormal : scoalaun posibil model pentru scoala viitorului: parteneriatul scoal -Iamilie-comunitate: 4. Con inuturile educa iei. Con inuturile generale ale educa iei: noile educa ii-caracteristici si modalit i de realizare. Modulul II Teoria si metodologia curriculum-ului1. Teoriasimetodologiacurriculum-uluicadisciplinpeda-gogic. Conceptul de curriculumevolu ia conceptului, semniIica ii, tipuri de curriculum: domenii de cercetareanaliza multidimensionala conceptului: 2. Componentelecurriculum-ului.Einalit ileeduca ionale: con inuturile nv mntului: timpul de nv are: 543. Produsele curriculare. Planul-cadru de nv mnt, programa scolarsimanualulscolar:produselecurriculareauxiliare:diIeren iere si personalizare n proiectarea curriculum-ului. II. BIBLIOGRAFIE MINIMALOBLIGATORIE

1. Cerghit, I.: Neacsu, I.: Negre -Dobridor, I.: Pnisoar , O. (coord.), Prelegeri peaagogice. Editura Polirom, Iasi, 2001 2. Cre u, Carmen, Curriculum aiferen iat si personalizat, Editura Polirom, Iasi, 1996 3. Cucos, C., Peaagogie. Editura Polirom, Iasi, 2002 4. Elorea, Nadia Mirela.,ranu Adela Mihaela (coord.), Peaagogie. Cursaeformareini ial pentrucarieraaiaactic.EdituraEunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2007 5. MEN, Dezvoltarea eauca iei permanente in Romania. 1998 6. Pun, E., Scoala. O aboraare sociopeaagogic. Editura Polirom, Iasi, 2002 7. Videanu,G.,Eauca ialafrontiereleaintremilenii.Editura Politic, Bucuresti, 1988 8. Vl sceanu,L.(coord.),Scoalalar scruce.EdituraPolirom, Iasi, 2003 55 Specializarea EDUCAIE FIZICSI SPORT ANUL II Planul de nv mnt Programe analitice 56 n aten ia studen ilor anului II Studen ii anului II, anul universitar 2007-2008, au, n continuare, toate inIorma iile esen iale utile (Planurile de nv mnt, Programele analitice si inIorma ii generale pentru urmtorii 2 aniII si III respectiv anii universitari 2007-2010). Ghidulvaconstituiunndrumardestudiu pn la finalizarea ciclului de studii universitare de licen . 57 58PROGRAME ANALITICEANUL II FIZIOLOGIA EFORTULUI FIZIC PHYSIOLOGY OFPHYSICAL EFFORT Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 28 curs; 14 lucrri practice; 83 munc independent ; 5 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x EIortul Iizic si clasiIicarea Iiziologic.x Suportul energetic al eIortului Iizic.x Homeostazia si adaptarea la eIort.x Eiziologia sistemului nervos si mecanismul reIlex.x Eiziologia analizatorilor implica i maior n eIortul Iizic. x Eiziologia sistemului neuro-muscular.x Eiziologia sistemului neuro-endocrin.x Eiziologia aparatului cardio-vascular.x Eiziologia aparatului respirator.x Termoreglarea. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. NenciuG.,Fiziologiageneral siaefortuluifizic,Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. NenciuG.,Fiziologiasistemuluineuromuscularcuaplica ii in sport, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 59 BIOCHIMIA EFORTULUI FIZIC BIOCHEMISTRY Disciplin obligatorie; sem 4; ore semestru: 28 curs; 14 lucrri practice;83 munc independent ; 5 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x No iuni introductive de biochimie:x Metabolismul protidelor, lipidelor si glucidelor,x Metabolismul energetic:x Metabolismul mineral:x Biochimia contractiei musculare:x Elemente de biocataliza si sustinatoare de eIort si Iavorizante ale reIacerii post eIort. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Viial G.,Biochimiaefortului.Inarumarpentrulucr ri practice. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2004 2. Viial G.,Cursaebiochimiaefortului.EdituraEunda iei Romnia de Mine, Bucuresti, 1996, 20023. Viial G.sicolab.,Influen asus intoareloraeefort asupraorganismuluisportivilor.BibliotecaI.N.C.S.,Bucuresti, 1988 60METODOLOGIA CERCET RI STIINIFICE N EDUCAIE FIZICSI SPORT RESEARCH METHODOLOGY Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 14 curs; 14 semi-narii;72 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Metod, metodologie, tehnici si procedee de cercetare. Tipuri de cercetare stiin iIic.x Metodologia generala cercet rii stiin iIice.x Ipoteza n cercetarea stiin iIic.x Msurareancercetareastiin iIic,instrumentelemsurrii, scalele de msurare. x Metodologia cercet rii n educa ie Iizic si sport. x Organizarea,etapele,redactareasisus inereacomunicrii stiin iIice. Managementul proiectelor de cercetare stiin iIic. x No iunidestatistic-matematicaplicateneduca ieIizicsi sport.Msurareacaracteristicilorspa ialealemiscrii:viteza, accelera ia, Ior a si energie a miscrilor.x Documentareancercetareprininternet,mail,altere ele Redactarealucrriidecercetarestiin iIic.OIerteledecercetare contractual sigranturile:Managementulproiectelordecercetare stiin iIic. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. EpuranM.,Metoaologiacercet riiactivit ilorcorporalein eauca iefizicsisport.EdituraEunda ieiRomaniaaeMaine, Bucuresti, 1995 2. Gagea A., Metoaologia cercet rii stiin ifice in eauca ie fizic si sport, Editura Eunda ia Romaniaae Maine, Bucuresti, 1999 61 ISTORIA CULTURII FIZICE SI A OLIMPISMULUI THE HISTORY OF PHYSIC CULTURE AND THE OLYMPICS Disciplin obligatorie; sem 4; ore semestru: 28 curs; 22 munc independent ; 2 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Istoriadisciplinuniversitarsi componenta istoriei universale. x Eactorii geoclimatici si de ordin social, economic etc. x Doctrine, sisteme, scoli si modele na ionale care au alc tuit arta si stiin a de a tr i s n tos si ndelungat n Evul mediu, Renastere si Iluminism.x RolulIorm riistatelor,alurbaniz rii,academiilor,bisericii, culturiipopulare,cresteriitimpuluiliber,revolu iilorburghezeetc,n interna ionalizarea misc rii sportive si olimpice n epoca modern .x Educa ia Iizica Iemeii. x Marile puteri sportive ale lumii contemporane si rolul lor n luarea marilor decizii si a olimpiz rii lumii. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. AlexeNicu,Istoria exerci iilor fizice, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. Enciclopeaia Eauca iei Fizice si Sportului ain Romania, vol I, II si III, Editura Aramis, 2002 62TEORIA ACTIVIT ILOR SPORTIVE THE THEORY OF SPORTS ACTIJITIES Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 28 curs; 14 semi-narii;58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x SportulIenomensocial.No iuniledebazaleTeoriei activit ilor sportive.x Principalele etape de dezvoltare a sportului n Romnia.x CategoriilesiclasiIicareasporturilorsicategoriiledebaz: Sportulpentruto i(loisir).SportuldeperIorman (Sportuldeelit ). Sportul generator de stiin , artsi cultur. x SportsiperIorman ,principalelecerin ealeantrenamentului sportiv de naltperIormansi a concursului sportiv.x Principalele caracteristici ale antrenamentului sportiv de naltperIorman : Principalele miiloace ale pregtirii sportive.x Con inutul si metodele de baz ale antrenamentului sportiv. x Bazele teoretice ale competi iei sportive.x Managerul sportiv si baza materialsportiv. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Alexe N., Teoria si metoaica antrenamentului sportiv. Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 1999 2. GheorgheD.,Teoriaantrenamentuluisportiv,Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2005 3. HoIImannA.,Resurseleumaneinactivitateaaeeauca ie fizic si sport. Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2004 4. HoIImann A., Structurile sportului. Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2004 5. Todea S.E., Managementul eauca iei fizice si sportului, Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2004. 63 ATLETISM 2, 3 BASE ATHLETICS 2.3 Disciplinobligatorie;sem3;oresemestru:28lucrri practice; 72 munc independent ; 4 credite; verificare; sem 4; ore semestru:14curs;14lucrripractice;72muncindependent ; 4 credite; examen; I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Bazele generale ale nv rii exerci iilor de atletism.x Succesiuneametodicapredriitehniciiexerci iilorde alergri, srituri si aruncri cuprinse n programa scolar. x Particularit ilepredriiexerci iilordeatletismnlec ia de educa ie Iizic scolar. x Particularit ilemetodiceprivinddezvoltareacalit ilor motrice speciIice atletismului la vrsta scolar.x Orient rimetodicesiorganizatoriceprivindactivitatea de selec ie speciIic si antrenamentul copiilor n atletism. x Organizarea concursurilor de atletism.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Petrescu, T., Gheorghe, D., Sabu, E., Atletism. Curs ae baz . Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. PloconE.,Metoaicapreariiexerci iiloraeatletism.Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 3. RomanD.,RuginGh.,Metoaicapreariiexerci iilorae atletism. Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2004 64BASCHET 2 BASKETBALL 2 Disciplin obligatorie; sem 4; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Tacticaindividual :sistematizareacon inutuluitacticii individuale.Analizaprincipalelorac iunitehnico-tacticeindividuale de atac si de aprare. Metodica nv rii tacticii individuale. x Contraatacul si aprarea mpotriva contraatacului: sistematizarea Iormelordecontraatac siacomponenteloracestora:metodicanv rii contraatacului si a aprrii mpotriva contraatacului. x Tacticacolectiv:sistematizareatacticiicolective:analiza combina iilor Iundamentale de 2-3 iuctori si a unor sisteme de atac si de aprare: metodica nv rii tacticii colective. x Baschetulnlec iadeeduca ieIizic.Obiective,indica ii metodice generale, metodologia nv rii iocului. x Baschetulnciclulgimnazial.Obiectiveinstructiveducative. Con inutul programei. x Pregtirea echipei reprezentative scolare. Competi iile n iocul de baschet.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Popescu,E.,Baschet.Cursaebaz ,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 20062. Popescu,E.,Baschetulinscoal ,EdituraEunda ieiRomania ae Maine, Bucuresti, 2003 3. Popescu, E., Metoaologia inv rii tehnicii iocurilor sportive, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2003 4. Regulamentul iocului de baschet, ERB 65 FOTBAL (B) 2 FOOTBALL Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice; 58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI

x Tactica iocului de IotbaldeIini ie, evolu ia sistemelor de ioc, caracteristici. x Metodicanv riiac iunilortacticedeatacsiaprare: individuale si colective. x Predarea Iotbalului n scoal .x Prevederile regulamentare.x Ac iunile de selec ie si de organizare a competi iilor de Iotbal. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. CiolcS.,Tehnicasitacticaioculuiaefotbal.Cursaebaz . Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. PetrescuT.,DeheleanO.,Fotbal.Cursaebaz .Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 66GIMNASTICRITMIC(F)2 RHYTHMIC GYMNASTICS 2 Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Aplicareacunostin elorteoreticesimetodologicenpredarea miscriiartistico-ritmice,nconIormitatecucerin eleprogramelor curriculare:x AproIundareatehniciideexecu iesiametodologieide predare a elementelor corporalen concordancu ritmul si tempoul muzicii:legride2-3elemente,combina iideelementecorporalecu elemente acrobaticerealizate individual, n perechi, n grup.x PerIec ionareatehniciidemnuireaobiectelorportativesia metodologiei de predareprin: combina ii de elemente corporale si de mnuire a obiectelor n 32-64 timpi (individual, grup).x Dezvoltarea capacit ii de crea ie (compozi ie) si execu ie, pe Iondmuzical,Iolosindelementedetehniccorporalsi de mnuire a unui obiect, individual sau n grup.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. JeleascovC.,Gimnasticaritmicaebaz ,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 2. MacoveiS,.,Bu u,O.,Gimnasticaritmicinscoal .Editura Man-Delly, Bucuresti, 2000 67 HANDBAL2 HANDBALL 2 Disciplin obligatorie; sem 4; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice; 58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Metode si procedee didactice menite s Iormeze un bun demon-strnd, capabil s predea, s nve e si s evalueze n scoal acest ioc. x No iuni,concepte,situa iispeciIicedinRegulamentuliocului aehanabalcetrebuiensusitesist pnitedestudent:terenuldeioc, dreptul de ioc, acordarea golului, sanc iunilor etc. x Problemedeorganizareacompeti iilorsideconducerea echipelor reprezentative scolare.x Ac iunile de selec ie.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Postolache,N.,Hanabalinscoal ,EdituraUranius, Bucuresti, 2006 2. Kunst-GhermnescuI.,HnatV.,HanabalI,Edi iaII-a, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 3. Regulamentulioculuiaehanabal.EdituraEunda ieiRomania ae Maine, Bucuresti, 2000 68GIMNASTICA2,3 GYMNASTICS 2.3 Disciplinobligatorie;sem3;oresemestru:28lucrri practice; 47 munc independent ; 3 credite; verificare; sem 4; ore semestru:14curs;14lucrripractice;72muncindependent ;4 credite; examen; I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Deprinderile motrice n gimnastic: caracteristicile motricit ii n gimnastic,sistematizare,IactoriicareinIluen eazIormareadeprin-derilormotrice,etapelenv riingimnastic,metodesiprocedeede nv are utilizate.x Gimnasticaacrobaticnscoal :obiective,caracteristici, sistematizare (exerci ii statice si dinamice), bazele tehnice si metodice aleexerci iiloracrobatice,cerin emetodiceprivindpredareagimnas-ticii acrobatice n scoal .x Sriturilengimnastic:sistematizare,bazeletehnicesi metodice ale sriturilor cu spriiin, indica ii metodice privind predarea sriturilor n scoal .x Procedeeledeasigurarengimnastic:asisten a,aiutorul, autoasigurarea. x Acompaniamentulmuzicalnlec iadegimnastic:rolul muzicii,criteriideselec ieapieselormuzicala,indica iimetodice privind acompaniamentul muzical n lec ia de gimnastic.x Concursurile de gimnastic si regulile speciIice de arbitrai. x Baza material necesar desIsurrii activit ilor de gimnastic. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. TudusciucI.,Gimnasticaaebaz (pregtireaaparatului locomotor). Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 2. Tudusciuc I., Gimnastica acrobatic, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2006 3. Tudusciuc I., Gimnastic artistic sportiv, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2001 69 VOLEI 2 JOLLEYBALL 2 Disciplin obligatorie; sem 4; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Tactica iocului de volei: deIini ie: generalit i: sistematizare. x Tactica individualcolectiv n atac si n aprare.x Metodicapredriiioculuidevoleinlec iadeeduca ieIizic scolar. PlaniIicarea si programarea n volei.x Organizarea competi iilor scolare la volei. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. CoiocaruA.,Ioni M.,Joleicaietaelucr ripractice, Editura Eunda ia Romania ae Maine, Bucuresti, 20052. Drgan A., Joleino iuni ae baz , Editura Eunda ia Romania ae Maine, Bucuresti, 2000 70NOT 2 SWIMMING Disciplin obligatorie; sem 3; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;58 munc independent ; 4 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x nv areametodicaexerci iilorcarestaulabazatehnicii notului sportiv: respira ia acvatic, plutirea, alunecarea pe piept si spate.x Succesiuneaexerci iilorpentrunv areametodica procedeelordenotsportivcraul,bras,spate,delIin,astarturilorsi ntoarcerilor speciIice.x Metodica nv rii notului cu copiii. x Metode de nv are a notului.x Sistemul competi ional si organizarea concursurilor de not.x notul utilitaraplicativ. x Salvarea de la nec. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. MuresanE.,Cursaeinot.edi iaaII-a,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 2. MuresanE.,ParaschivI.C.,Inotulutilitarsitehniciaevaslit aplicativ, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2002 3. E.R.N.,CarteaFeaera ieiRomaneaeNata iesipentatlon moaern,tipritdeInstitutuldeInIormaresiDocumentare Bucuresti, 2002 4. Maglischo, E., W., S inot m mai repeae. MTS, Bucuresti, 1993 71 DANS SPORTIV SPORTS DANCE Disciplinop ional ;sem3;oresemestru:28lucrripractice;22 munc independent ; 2 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Cunostin esimiiloacepractico-metodicespeciIicedansului sportiv.x Tehnica elementelor speciIice dansului: pasii de baz de dans standard (vals lent, vals vienez si tango): pasii de baz de dans latino-american (samba, cha-cha-cha si iazz). x Eormareacapacit ilordeaexecutacursivoliniedepasi standardsioliniedepasilatinoamericani,nconcordan cu caracterul, ritmul si tempoul buc ii respective.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. JeleascovC.,Cursaeaanssportiv,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2007 72GIMNASTICAEROBICAEROBICS Disciplinop ional ;sem3;oresemestru:28lucrripractice;22 munc independent ; 2 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Particularit iletehnicesimetodicealepredriimiscrilor ritmice din con inutul programelor de gimnastic aerobic: variante de deplasarepasi de baz si speciIici diIeritelor tipuri de gimnastic si dedans,pasisuccesivi,aduga i,pasin,,V,pasincrucisa i,pasi ritmici,passchimbat,pasidedans(iazzdance,danssportiv,paside danscucaracterIolcloric,pasidedansmodern,combina iicupasi varia i).x Caracteristicile tehnice ale miscrilor conduse (constientizarea schemei corporale, prelucrarea speciIic a musculaturii, mbunt irea mobilit iiarticulare,dezvoltareacoordonrii,mbunt ireaIor ei musculare): miscri conduse la nivelul membrelor superioare: miscri conduselanivelultrunchiului:miscriconduselanivelulmembrelor inIerioare. x Caracteristiciletehnicealemiscrilordebalans(capacitatea derelaxarereIlexagrupelormusculare,mobilitatearticularsi suple emuscular,sim ulechilibrului,orientarespa io-temporal , ritmicitatemotric).Modalit ideprelucrareanaliticaaparatului locomotor realizate prin metode ,,streetching.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Tudusciuc I., Gimnastic acrobatic, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2001, 2006 2. EerarioB.,Gimnasticaerobicpein elesultuturor,Bucuresti, Editura SEMNE, 2005 73 SOCIOLOGIA EDUCAIEI FIZICE SISPORTULUI THE SOCIOLOGY OF SPORT AND PHYSICAL EDUCATION Disciplin op ional ; sem 4; ore semestru: 14 curs; 14 seminarii;47 munc independent; 3 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Obiectul si problematica sociologiei ca stiin .x Geneza si evolu ia sociologiei ca stiin . Sociologia ca stiinasistemuluirealit iisociale.MorIologiavie iisociale:Iaptulsocial, Ienomenulsocial,rela iilesociale,grupurilesociale.Statutulsirolul social.x Roluleduca ieiIizicesisportuluinacestproces.Controlul socialsiconIormareacultural .TransIormaresiac iunesocial . StratiIicaresocial .Tipologizriaxiologice:valorimaterialesivalori spirituale:valorimiiloacesivaloriscop:valorideziderativesi valori dignitative: valori de consumare si valori de nsumare etc.x Corela ia valori-scopvalori-miiloc, aspect esen ial al IilosoIiei valorilor: .a Ii sau .a avea sau raportul dintre valorile spirituale si cele materiale, economice.x Problema crizei valorilor. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. BtlanIon,Introaucereinistoriafilosofieiculturii.Editura Didactic si Pedagogic, Bucuresti, 1993 2. BlagaLucian,Trilogiaculturii.EditurapentruLiteratur Universal , Bucuresti, 1993 74LEGISLAIA EDUCAIEI FIZICE SISPORTULUI THE LEGISLATION OF SPORT AND PHYSICAL EDUCATION Disciplin op ional ; sem 4; ore semestru: 14 curs; 14 seminarii;47 munc independent; 3 credite; colocviu. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Evolu ia si situa ia raporturilor dintre sport si stat n Romnia si unele state Europene. x Unele considera ii generale privind legisla ia domeniului educa iei Iizice si sportului: decrete,hot rri, ordonan e, ordine.x Ordinele Agen iei Na ionale pentru Sport, ale Eedera iilor Sportive Na ionale. Legalitatea principalelor structuri sportive interna ionale. x Locul sportului nscris n legisla ia na ional .x Legisla ia european n domeniul educa iei Iizice si sportului. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Teodorescu S., Legisla ia eauca iei fizice sisportului, Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2006. 2. HoIImannA.,Resurseleumaneinactivitateaaeeauca ie fizic si sport . Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2004. 3. HoIImannA.,Structurilesportului.EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2004. 4. TodeaS.E.,Managementuleauca ieifizicesisportului, Editura Eunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2000. 5. Legea eauca iei fizice, (Monitorul OIicial Nr. 578 din 14 sept. 2001), Bucuresti, 2000. 6. RegulamentuldepunerenaplicareaLegiinr.69/2000aeauca ieifizicesisportului(MonitorulOIicialNr.578din14sept. 2001). 75 LUPTE WRESTLING Disciplin facultativ; sem 3; ore semestru: 14 curs; 28 lucrri practice;8 munc independent ; 2 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Istoricul,apari ia,evolu iadisciplinelorcecompunsporturile de lupte (iudo, lupte libere, lupte greco-romane, iu-iit-su).x Caracteristici tehnicotactice ale sporturilor de lupt .x Etapele nv rii.x Tehnicaprincipalelorprocedeedinluptanpicioaresilasol (O-uki-gari, Ko-uki-gari, Ko-soto-gari, Kansetsu-waza). x Tactica iudo-ului pentru lupta n picioare si pentru lupta la sol. x Regulamentul desIsurrii luptei de iudo si a luptelor grecoromane.

II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. PopA.M.,JuaoInarumarmetoaic,EdituraEunda iei Romania ae Maine, Bucuresti, 2005. 76TURISM SI ORIENTARE SPORTIVTOURISM AND ORIENTATION Disciplin facultativ; sem 3; ore semestru: 14 lucrri practice;36 munc independent ; 2 credite; verificare. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI x Eormareacapacit iidedeplasarensiguran pediIeritetrasee turistice. Deprinderea orient rii n teren cu aiutorul hr ii si busolei si a altorprocedee.Cunoasterea,citireasiIolosireah r ii,asemnelor conven ionale si interpretarea lor (pe hartsi pe teren).x Elemente de planimetrie si nivelment.x nv areadetermin riiunghiurilordemars,adistan elordintre punctele de control,a diIeren elor de nivel.x nv area si Iolosirea iocurilor de orientare n scoal .x MarcareatraseelorcudiIeritegradedediIicultatepentru organizareaconcursurilordeorientaresportiv nscoal sinactivitatea sportivpentru to i.x Deplasareanexcursiecucortul,organizareauneiexcursii speciIice. II. BIBLIOGRAFIEMINIMALOBLIGATORIE 1. Erazzei, E., ABC-ul turismului. Editura Sport-Turism, Bucuresti, 1985. 2. Giurc neanu, C., Inarumar metoaic pentru organizarea activitit -ilor turistice cu elevii, Editura Didacticsi Pedagogic , Bucuresti, 1983. 3. Pop H., Pop G., Gonea V., Inarumar metoaic pentru organizarea unui curs practic ae turism si orientare sportiv, 2000. 77 DIDACTICA SPECIALIT II (un semestru pentru o specialitate, dou semestre pentru dou specialit i) DIDACTIC OF THE SUBJECT TO BE TAUGHT (one semester Ior one subiect, two semestres Ior two subiects) Disciplinobligatoriencadrultrunchiuluicomunalcurri-culumuluipentruformareaini ial acadrelordidactice;anulII, semestrul4;oresemestru:2curs,2lucrripractice;totalore semestru 56; 5 credite; examen. I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI 1. Optimizareaprocesuluidepredare-nv areladisciplinele de specialitate prin aplicarea metodologiei noului curriculum. Aplica ii.2. Procesuldenv mnt:structur,func ionalitatesi transpunere didactic la disciplina de specialitate.2.1.Strategii.metoaesitehniciaiaacticeadecvatespeciIicului lec iei de specialitate. Tipuri de lec ie si Iorme de activitate n studiul disciplinei de specialitate. 2.2.ConcepereainstrumenteloraeevaluaresivaloriIicarea rezultatelor elevilor. Elaborarea unui test de evaluare Iormativ. Tipuri de itemi. Prelucrarea si analiza rezultatelor probelor de evaluare.2.3.Proiectareaaiaactic:lecturapersonalizat aprogramei, proiectareacalendaristic(anual ),proiectareaunit ilordenv are, proiectarea lec iei.2.4.Specificul lec iilor desIsurate la cabinetul de specialitate. 2.5.Domeniiaeactivitatesiprincipaleatribu iiale profesorului-airiginte. 3. Demersuri creative si inovative n Didactica de specialitate. Coordonateteoretico-metodologicealemodernizriiDidacticiide specialitate.NoitehnologiiinIormaticesimodernizareaDidacticiide specialitate. 78II. BIBLIOGRAFIE MINIMALOBLIGATORIE 1. ***. Diaactici (metoaici) la aisciplina ae specialitate. 2. Ghia metoaologic ae aplicare a programelor scolare ain aria curricular ..(corespunztoaredisciplineidespecialitate),Editura SC Aramis Print, Bucuresti, 2001 3. MEC,ConsiliulNa ionalpentruCurriculum,Programele scolare pentru aria curricular .. (una din cele sapte arii curriculare, corespunztoare disciplinei de specialitate), http://cnc.ise.ro/ 4. MEC, CNC, Repere privina activitatea eaucativ. Ghia meto-aologic. 2001 5. Serdean,I.,Goran,Laura,Diaacticaspecialit ii(cuilustrri dintoateariilecurriculare),EdituraEunda ieiRomaniaaeMaine. Bucuresti, 2007 79 PEDAGOGIE II TEORIA SI METODOLOGIA INSTRUIRII THE THEORY AND METHODOLOGY OF TRAINING TEORIA SI METODOLOGIA INSTRUIRII THE THEORY AND METHODOLOGY OF ASSESMENT

Disciplinobligatoriencadrultrunchiuluicomunalcurri-culumuluipentruformareaini ial acadrelordidactice;sem.3; ores pt mnal-nv mntdezi:2curs,2seminar;totalore semestru 56; 5 credite; examen.

I. CONINUTUL TEMATIC AL DISCIPLINEI Modulul III Teoria si metodologia instruirii 1. Instruirea ca expresie a rela iei predare-nv are-evaluare. Procesuldenv mnt-obiectdestudiualteorieisimetodologiei instruirii:obiectiveleprocesuluidenv mnt:modeledeinstruire: modelul behaviorist, modelul cognitivist, modelul integrativist etc: 2. Stilurideinterac iunedidactic.Rela iaproIesor-elevn contextulsitua iiloreduca ionale:stiluriledenv are:stilurilede predare: eIicientizarea interac iunii elev-proIesor: 3. Metodologiainstruirii.Delimit riconceptuale.Modelesi Iorme de organizare a instruirii: metode si tehnici de Iormare: 4. Proiectareadidactic.Proiectareapedagogicaactivit ilor lanivelulprocesuluidenv mnt:etapelelec iei:proiectarea curricular a activit ilor educative: 5. Normativitateaactivit iididactice.Conceptuldeprincipiu aiaactic, clasiIicarea si caracterizarea principiilor didactice. Modulul IV Teoria si metodologia evalurii (T&ME) 1. Evaluarearezultatelorscolare-ac iunecomponent apro-cesuluidenv mnt.Delimit riconceptuale:Iunc iileevalurii scolare: impactul evalurii asupra proceselor de predare-nv are: 802. Caracteristicile demersurilor evaluative. Evaluarea ini ial , evaluareaIormativ,evaluareasumativ:evaluareanormativsi evaluarea criterial : argumente pentru promovarea diIeritelor strategii de evaluare a rezultatelor scolare: 3. Metodologiaevaluriirezultatelorscolare.Metodedeeva-luare. Repere n evaluarea probelor-tipuri de itemi: etape si norme de elaborare: determinri ale rela iei obiective- predare-nv are-evaluare: evaluareaIormativsimetodologiaregl riiprocesuluidepredare-nv are: 4. Efectele aprecierii (not rii) rezultatelor scolare. Sisteme si criteriideaprecierearezultatelorscolare:distorsiuninaprecierea rezultatelorscolare:modalit idereducereasubiectivismuluin aprecierearezultatelorscolare:valoriIicarea evalurilor privind rezul-tatele scolare pentru ameliorarea procesului didactic: autoevaluare. II. BIBLIOGRAFIE MINIMALOBLIGATORIE 1.Cerghit, I., Sisteme ae instruire alternative si complementare. Structuri. stiluri si strategii. Editura Aramis, Bucuresti,2002: Metoae ae inv mant. Editura Polirom, Iasi, 2006. 2.Elorea,NadiaMirela.,ranuAdelaMihaela(coord.), Peaagogie. Curs ae formare ini ialpentru cariera aiaactic. Editura Eunda iei Romania ae Maine. Bucuresti, 2007 3.Ionescu,M.:Radu,I.(coordonator),Diaacticamoaern. Editura Dacia, Clui, 2000 4.Neacsu, I., Instruire si inv are. Editura Didacticsi Pedagogic , Bucuresti, 1999 5.Pun,E.:Potolea,D.(coord.),Peaagogie.Funaament ri teoretice si aemersuri aplicative. Editura Polirom, Iasi, 2002 6.Radu, I. T., Evaluarea in procesul aia