cniv 2012, conferinţa naţională de Învăţământ virtual by marin vlada

05/01/2023 Braşov-CNIV 2012, M. Vlada 1

10 ani de CNIV: e-Learning în educaţie şi cercetare

”2012 The Alan Turing Year” CNIV and ICVL Project http://www.cniv.ro | http://www.icvl.eu

Conf. dr. Marin Vlada, Universitatea din Bucureşti

Braşov-CNIV 2012, M. Vlada 205/01/2023

CNIV 2012 & ICVL 2012 – New Technologies in Education and Research

http://c3.cniv.ro | http://c3.icvl.eu


Turneul CNIV & ICVL: Unde am ajuns?


2012: Calculatorul, Tehnologia, Elevii Succesul de care se bucură CNIV se datorează

faptului că proiectul CNIV se adresează în egală măsură atăt elevilor, căt şi profesorilor, prin toate demersurile educaţionale demonstrând că:

- ELEVII şi STUDENŢII trebuie să fie participanţi activi la propriul lor proces de învăţare,

- TEHNOLOGIA este un mediator al unei educaţii de calitate,

- iar CALCULATORUL este un mijloc de formare a unei noi viziuni asupra educaţiei, cercetării şi inovării.

Proiectul CNIV a demonstrat că aceste deziderate sunt valide în contextul implicării şi colaborării dintre MEDIUL UNIVERSITAR, MEDIUL PREUNIVERSITAR şi mediul IT


2012: Procesul de ÎnvăţareÎn anul 2012, după 10 ani de activităţi complexe şi

diverse în cadrul proiectului educaţional CNIV: prin parcurgerea unor etape, prin lucrul în echipe şi prin activităţi colaborative, produsele de e-Learning şi Software educaţional

înglobează nu numai experienţa specialiştilor în informatică şi IT, dar mai ales scenarii didactice şi pedagogice destinate procesului de învăţare în beneficiul elevilor şi studenţilor.


2012: Ce fac elevii şi studenţii? Ce fac profesorii şi părinţii? Ce fac specialiştii? Ce fac guvernele ţărilor? De-a lungul vremii, în toate domeniile ştiinţifice

se schimbă teoriile, metodele şi tehnicile de investigare, de aceea cunoaşterea umană influenţează dezvoltarea generală a societăţii umane. Pentru a obţine evoluţie şi eficienţă în viaţa sa, omul trebuie să se adapteze continuu la aceste schimbări ale cunoaşterii.

În domeniul educatiei, şi în special al învăţării şi perfecţionarii, apariţia de noi tehnologii ale informaţiei şi comunicaţiei (TIC), îmbunătaţirea teoriilor pedagogice şi psihologice, obligă pe elevi şi studenţi, pe profesori şi părinţi, pe specialişti, să se adapteze la aceste schimbări.


Învăţare şi Cunoaştere

LEARNING & KNOWLEDGE: ”Learning is evolution of knowledge over time” (Roger E. Bohn)

THINKING: "All what is correct thinking is either mathematics or feasible to be transposed in a mathematical model." (Grigore C. Moisil)

LEARNING: "Human development is accomplished by knowledge and learning." (ICVL 2006, Vlada and Ţugui)

POWER & LEARNING:“Learning is power” (CNIV 2007, M. Vlada and R. Jugureanu)


ÎNTREBĂRI NON Stop! CE ÎNVĂŢĂM ? CUM ? CÂT ? PENTRU CINE ? UNDE ? CÂND ? CU CE ? CU CINE ? DE CE ?


Dezvoltare-Cunoaştere-Învăţare: Virtual Learning


Procesul şi Complexitatea Învăţării: Virtual Learning


2003-2012: Volumul de lucrări publicate


2003-2012: Activităţi - Imagini


BILANŢ CNIV 2009: ACTIVITĂŢI & REZULTATE

CNIV 2006, ediţia a IV-a (76 lucrări înscrise, 53 lucrări publicate, 108 autori, 150 Evaluatori), Expoziţie +Concurs "Software Educaţional", Secţiuni: A, B, C, D

CNIV 2007, ediţia a V-a (80 lucrări înscrise, 66 lucrări publicate, 162 autori, 108 Evaluatori), Expoziţie+Concurs "Software Educaţional", Secţiuni: A, B, C, D

CNIV 2008, ediţia a VI-a (71 lucrări înscrise, 58 lucrări publicate, 147 autori, 311 Evaluatori) , Expoziţie+Concurs "Software Educaţional", Secţiuni: A, B, C, D, E

CNIV 2009, ediţia a VII-a (85 lucrări înscrise, 71 lucrări publicate, 181 autori, 410 Evaluatori) , Expoziţie+Concurs "Software Educaţional", Secţiuni: A, B, C, D, E


Proiectul CNIV: De unde am pornit?CNIV 2003 Facultatea de

Matematică şi Informatică,

Universitatea din Bucureşti

Amf. Simion Stoilow, etajul I

24 octombrie 2003


2003: Pagina Web pe serverul FMI Bucureşti, UB

PARTICIPARE: Autori de produse e-Learning si Software Educational, specialisti, profesori, studenti, elevi.

CERINTE: Pentru produsele de e-Learning trebuie sa se defineasca obiectivele, utilizatorii carora li se adreseaza, suportul hardware si software necesar folosirii Pentru produsele de Software Educational trebuie sa se defineasca domeniul si tematica, tehnicile de metodica predarii implementate, nivelul (superior sau preuniversitar) utilizatorilor carora se adreseaza, suportul hardware si software necesar folosirii.


2003: Revistele Era Comunicaţiilor, Market Watch


Inspiraţie & Idei: … să nu-l uităm pe GR. MOISIL !

“Explozivul cel mai puternic nu este toluenul, nici bomba atomică, ci ideea omenească.” Gr. C. Moisil

Grigore C. Moisil (1906-1973), Primul român care a primit (post-mortem) Computer Pioneer Award of IEEE Computer Ref.: www.unibuc.ro/prof/vlada_m/Informatica.php

http://www.cniv.ro/2006/centenar-moisil/


Anul 2012 “Anul Alan Turing” ALAN TURING (1912-1954), născut la 23 IUNIE 1912

în Anglia, a fost un matematician, logician, criptanalist şi informatician britanic.

părintele informaticii moderne, este omagiat de GOOGLE, pe 23 IUNIE 2012, printr-un logo interactiv.

a inventat maşina Turing, bazată pe lucrul cu cifrele 0 şi 1, care a formalizat conceptul de algoritm şi calcul. "Oricine tastează un calculator, oricine deschide o foaie de calcul sau un program de procesare a textului lucrează pe o formă de maşină Turing“.

Ref.: http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/turing/

LINK

http://www.unibuc.ro/prof/vlada_m/turing/

http://www.turingcentenary.eu/


John von NEUMANN vs. Alan TURING

De la maşina Enigma şi testul Turing la Inteligenţa Artificială


Turing vs. Apple vs. iPhone

Apple este o companie din Silicon Valley cu sediul în Cupertino, California, cu scop principal de activitate în tehnologia computerelor. Cunoscută mai ales pentru computerele model Macintosh, Apple are o reputație de inovație în industria de înaltă tehnologie.

În 1976 Steve Jobs (1955-2011) și Steve Wozniak au pus bazele unei companii de produse electronice într-un garaj închiriat din orașul Palo Alto, în sudul Californiei (SUA). Acest garaj a fost și punctul de plecare a ceea ce urma să devină curând zona de înalte tehnologii „Silicon Valley”.

Apple I, iulie 1976, 666 $


From Cybernetics & Informatics to Proiects & Management 1971-Proiectul GUTENBERG: http://www.gutenberg.org, prima

şi cea mai mare colecţie de cărţi electronice gratuite (eBooks). Fondatorul proiectului Gutenberg Michael Hart (din anul 1971) continuă să inspire crearea de cărţi electronice şi de noi tehnologii in acest domeniu;

1981-Proiectul japonez (1981-1990): Deceniul 8 al secolului XX-lea a fost unul al marilor succese în domeniul Inteligenţei artificiale, al dezvoltării reţelelor de calculatoare şi al răspândirii limbajelor de programare moderne (limbajul Prolog si siteme inteligente/expert);

1991-Proiectul Linux: o premieră mondială în elaborarea unui proiect (sistem de operare); dezvoltarea sistemului a fost posibilă prin contribuţiile aduse de mii de programatori din întreaga lume care au utilizat mediul Internet pentru a dialoga prin grupuri de ştiri (newsgroups) in vederea transmiterii de informaţii şi rezultate;

1996-Proiectul Google: tehnologii de căutare (motor de cautare) in domeniul stocărilor Web de pe Internet;

2002-2013-Proiecte europene (FP6, FP7): Programe cadru ale Uniunii Europene, cele mai complexe programe de cercetare, dezvoltare şi inovare;

1990-2005: Proiectul “The Human Genome“ 1990-2005.

http://www.gutenberg.org/


Proiectul “The Human Genome“ 1990-2005Prof. Dr. Sorin Istrail (Brown

University)Prof. Dr. Liliana Florea (School

of Medicine University of Maryland)

(studii la Univ. Bucuresti)Prima pagină din articolul

„The Sequence of the Human Genome” Ref.: The Sequence of the Human Genome, Science, vol 291, pp.1145-1434, 2001,

http://cs.brown.edu/~sorin/pdfs/venter2.pdf


Multumesc!

www.unibuc.ro/prof/vada_m

vlada[at]fmi.unibuc.ro