8/15/2019 Evaluarea Nationala Limba Romana 2016 Var 07

1/2

  Ministerul Educaţ iei Naţ ionale şi Cercetării Ştiinţ ificeCentrul Naţ ional de Evaluare şi Examinare

Probă scrisă la limba şi literatura română  Varianta 7Pagina 1 din 2

EVALUAREA NAŢIONALĂ PENTRU ABSOLVENŢII CLASEI A VIII-AAnul şcolar 2015 – 2016

Probă scrisă Limba şi literatura română 

Varianta 7•  Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.•  Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.

SUBIECTUL I (42 de puncte)

Citeşte următorul text:ACTUL 1

Scena goală, pustie. E mult  ȋ nainte de spectacol. Cortina e ridicată. Un singur bec arde peundeva, ȋ n față.

SCENA 1NENEA COSTICĂ [...] ȘI FETIȚA(După bătăile reglementare de gong, nenea Costică [...] zice:)

NENEA COSTICĂ: Ei? Ce-i facem, feti ț o? (Pauză.) Ȋ i mai zicem o dat ă? (Ca și cȃnd i-ar firăspuns cineva și l-ar fi contrazis, argumentează.)  Ei, nu se poate s ă  ne d ăm b ătu ț i! Ori, ori!Acum ori niciodat ă! [...] Am f ăcut eu și actori mai mari dec ȃt tine. Numai cu șca aceea și cu mine

știm de unde le-a pornit succesul. Așa, feti ț o! Ascult ă ce- ț i spun eu. (Pauză). Ei, hai! Ia- ț i inima-ndin ț i și mai d ă-i drumul odat ă.FETIȚA (apare din dosul unui arlechin*, tȃrȃndu-și picioarele de oboseală și năduf): Oooof! NeaCostic ă, z ău c ă n-are niciun rost. NENEA COSTICĂ: De ce, feti ț o?FETIȚA: Cum crezi c ă am s ă ajung eu s ă joc rolul coanei Mica, și ȋ nc ă la premier ă ...NENEA COSTICĂ: Cred, de ce s ă nu cred! Nu da din cap, c ă știe b ătr ȃnul ce spune. (Supăratdeodată.) M ă rog, sunt eu ori nu sunt sufleur* ȋ n teatrul ăsta de treizeci de ani?FETIȚA: Ce are a face una cu alta?NENEA COSTICĂ: Iar nu r ăspunzi la ȋ ntrebare? Sunt ori nu sunt?FETIȚA: E ști, nea Costic ă, e ști! [...]NENEA COSTICĂ: Sunt eu om b ătr ȃn ori nu sunt?

FETIȚA: E ști, nea Costic ă.NENEA COSTICĂ: Spusu- ț i-am eu, vreodat ă, o vorb ă care nu s-a ȋ mplinit ȋ ntocmai?FETIȚA: Nu ț iu minte ...NENEA COSTICĂ: P ăi cum s ă  ț ii, dac ă nu ț i-am spus? Spuneam eu de un actor c ă o s ă aib ă succese și n-a avut, ori c-o s ă cad ă și n-a c ăzut?FETIȚA: Nu știu, nea Costic ă.NENEA COSTICĂ: P ăi cum s ă știi, dac ă n-am spus? Și ț i-am f ăg ăduit eu ț ie vreodat ă ceva și num-am ț inut de vorb ă? Hai?FETIȚA: Dar bine, nea Costic ă, d-ta ui ț i c ă disear ă nu e un spectacol obi șnuit, e premier ă și ȋ nc ă o premier ă original ă, iar autorul e sclifositul cela ...NENEA COSTICĂ: P ăi tocmai de aceea, feti ț o. Las ă-l pe nen-tu Costic ă  s ă  ȋ nv ȃrteasc ă  elșuruburile cum știe [...]. Vas ăzic ă hai, ȋ nc ă o dat ă.

FETIȚA: Mai stai o clip ă, nea Costic ă, nu pot – z ău nu pot. A ie șit toat ă apa din mine.NENEA COSTICĂ: Bine, foarte bine! Mult ă sudoare, mult succes; pu ț in ă sudoare, pu ț in succes,și ioc* sudoare, ioc succes. Dar nu-i oboseala de vin ă. Tu, feti ț o, n-ai ȋ ncredere ȋ n vorba mea.

(Victor Ion Popa, R ăzbunarea sufleurului )*arlechin s.m. parte laterală a unei scene*sufleur s.m. persoană care suflă actorilor replicile pe care urmează să le spună *ioc (pop. și fam.) defel, câtuși de puțin 

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos. 1. Notează  câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: succesul,am f ăg ăduit, obi șnuit.  6 puncte 2. Explică rolul cratimei în structura n-a c ăzut . 6 puncte 

3. Transcrie două cuvinte/grupuri de cuvinte din text care se referă la cadrul temporal. 6 puncte4. Formulează două idei principale/secundare din textul dat. 6 puncte5. Prezintă, în 30 – 50 de cuvinte, semnificaţ ia secvenţ ei:NENEA COSTICĂ: Bine, foarte bine! Mult ă sudoare, mult succes; pu ț in ă sudoare, pu ț in succes, șiioc sudoare, ioc succes. 6 puncte

8/15/2019 Evaluarea Nationala Limba Romana 2016 Var 07

2/2

  Ministerul Educaţ iei Naţ ionale şi Cercetării Ştiinţ ificeCentrul Naţ ional de Evaluare şi Examinare

Probă scrisă la limba şi literatura română  Varianta 7Pagina 2 din 2

B. Redactează  o compunere de 150 – 250 de cuvinte în care să motivezi apartenența la genuldramatic a textului dat. 12 puncte În compunerea ta, trebuie: – să precizezi patru trăsături ale genului dramatic; – să ilustrezi două trăsături ale genului dramatic, valorificând textul dat; – să ai un conţ inut adecvat cerinţ ei; – să respecți precizarea privind numărul de cuvinte.

SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte)

Citeşte cu atenţie textul:

Bistri ţ eanul Tibi U şeriu a câ ştigat cel mai greu maraton din lume, „6633 Arctic Ultra”, pe care l-adenumit „cursa vie ţ ii”, ajungând primul la cap ătul celor 566 de kilometri din zona Cercului Polar.

Pentru prima dat ă  în istoria acestui maraton, a pus steagul României dincolo de Cercul Polar.Tiberiu U şeriu a trecut linia de start la ora 4:44, dup ă  ce a alergat pe ghea ţă  566 de kilometri, latemperaturi care au ajuns pân ă la -  62 de grade. [...]

Tibi U şeriu a condus cursa infernal ă de la început pân ă la sfâr şit, de cele mai multe ori s-a aflatchiar cu câteva ore înaintea celorlal ţ i concuren ţ i. A înfruntat temperatura care în unele zile a fost şi de-  62 de grade, ninsoarea deas ă şi vântul care a suflat cu peste 80 de km/h.

Românii au participat la ultra-maratonul extrem pentru o cauz ă  nobil ă. Ei sus ţ in proiectul

„P ădurea copiilor”, care promoveaz ă  plantarea unui puiet pentru fiecare nou-n ăscut din România şireîmp ădurirea terenurilor degradate din sudul ţării. [...]Maratonul arctic „Ultra 6633” presupune alergarea pe ghea ţă pe o lungime de 566 de kilometri,

dincolo de Cercul Polar şi a început vineri, 11 martie, şi s-a terminat dup ă 150 de ore de la start. Primaedi ţ ie a maratonului s-a desf ășurat în anul 2007 şi de atunci doar 19 oameni au reu şit s ă  terminecursa.

(Mihaela Stoica, Românul Tibi U şeriu a câ ştigat cel mai greu maraton din lume, dincolode Cercul Polar , www.descopera.ro) 

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos.1. Formulează câte un enunţ  în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat: – numele proiectului susținut de românii care au participat la maratonul „6633 Arctic Ultra”; – anul în care a avut loc prima ediție a acestui maraton. 4 puncte 2. Scrie numele autoarei şi titlul articolului din care este extras fragmentul. 4 puncte 3. Menţ ionează  ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secven ţ a:Bistri ţ eanul Tibi U şeriu a câ ştigat cel mai greu maraton din lume, „6633 Arctic Ultra”, pe care l-adenumit „cursa vie ţ ii”, ajungând primul la cap ătul celor 566 de kilometri din zona Cercului Polar.

4 puncte 4. Precizează  funcţ ia sintactică a cuvintelor subliniate din secvenţ a: Pentru prima dat ă  în istoriaacestui maraton, a pus steagul României dincolo de Cercul Polar. 4 puncte5. Transcrie o propoziție principală  și propoziţ ia subordonată  din fraza următoare, precizând felulacesteia: Prima edi ţ ie a maratonului s-a desf ășurat în anul 2007 şi de atunci doar 19 oameni au reu şits ă termine cursa.  4 puncte 6. Construieşte o frază  alcătuită  din două  propoziţ ii, în care să  existe o propoziţ ie subordonată 

subiectivă, introdusă prin pronumele relativ care . 4 puncte B. Redactează, în 150 – 250 de cuvinte, o naraţ iune în care să  prezinţ i o întâmplare reală  sauimaginară petrecută în timpul unei competiții. 12 puncte 

În compunerea ta, trebuie: – să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor; – să precizezi două elemente ale contextului spaţ io-temporal; – să ai un conţ inut adecvat cerinţ ei; – să respecţ i precizarea referitoare la numărul de cuvinte.

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţ elor nu este obligatorie.Vei primi 12 puncte pentru redactarea întregii lucrări  (unitatea compoziţ iei – 1 p.; coerenţ atextului – 2 p.; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţ inutului – 2 p.; ortografia – 3 p.;

punctuaţ ia – 2 p.; aşezarea corectă în pagină, lizibilitatea – 2 p.).