UNIUNEA EUROPEANĂFondul Social European

GUVERNUL ROMÂNIEIMinisterul Administraţiei

şi Internelor

Inovaţie în administraţieProgramul Operaţional

"Dezvoltarea CapacităţiiAdministrative"

In perioada 30 noiembrie - 22 decembrie 2010 în cadrul proiectului “MIASE – Management Integrat pentru Asistenţă Socială Eficientă” a fost organizat training-ul cu tema „Folosirea tehnologiei informatiei pentru imbunatatirea furnizarii de servicii publice in DGASPC", la care au participat 240 de persoane (functionari publici si personal contractual al DGASPC).

Sectiunea I PREZENTARE GENERALA ACTIVITATE

Instruirea a fost structurata pe 4 module, astfel:

1. „Sanse egale pentru accesul la serviciile publice", organizat in perioada 30 noiembrie – 10 decembrie 2010 (60 persoane impartite in 2 subgrupe de cate 30 de persoane)

2. „Dezvoltarea durabila pentru viitorul tau", organizat in perioada 30 noiembrie – 10 decembrie 2010 (60 persoane impartite in 2 subgrupe de cate 30 de persoane)

3. „Mecanisme de eficientizare a serviciilor de asistenta sociala" organizat in perioada 13 - 22 decembrie 2010 (60 persoane impartite in 2 subgrupe de cate 30 de persoane)

4. „Utilizarea tehnologiei SMART cu aplicare in sisteme sociale" organizat in perioada 13 - 22 decembrie 2010 (60 persoane impartite in 2 subgrupe de cate 30 de persoane)

Activitati desfasurate: elaborarea suporturilor de curs si realizarea prezentarilor in Power Point pentru toate cele 4 module

enumerate mai sus; obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante si a acordului de conformitate cu Manualul de Identitate

Vizuala multiplicarea suporturilor de curs; conceperea temelor practice si a testelor de evaluare teoretica a cursantilor pentru fiecare modul in parte,

precum si a chestionarelor tematice pentru modulele de dezvoltare durabila si egalitate de sanse ; realizarea formatului de diploma si obtinerea acordului de Identitate Vizuala, tiparirea acestora in

vederea distribuirii catre participantii la programul de formare; programul de formare profesionala, care s-a realizat conform detalierii din Sectiunea II

Metodele de instruire care au fost utilizate:- Prezentarea simpla si imbogatita;- Lucrul in grupe mici si individual;- Studiul de caz;- Scenariile practice;- Proiectele de grup;- Discutia facilitata;Pe perioada desfasurarii training-ului S.C. INFO GRUP S.R.L. a pus la dispozitie salile de curs si

echipamentele IT necesare: calculatoare, videoproiectoare, flip chart.La finalul instruirii participantii au primit certificate de atestare a participarii la instruire.

UNIUNEA EUROPEANĂFondul Social European

GUVERNUL ROMÂNIEIMinisterul Administraţiei

şi Internelor

Inovaţie în administraţieProgramul Operaţional

"Dezvoltarea CapacităţiiAdministrative"

Sectiunea II FORMAREA PROFESIONALA

MODULUL „SANSE EGALE PENTRU ACCESUL LA SERVICIILE PUBLICEPerioada 30.11.2010 – 06.12.2010 Perioada 07.12.2010 – 10.12.2010

Lector Ciobanu RodicaNr. crt. Activitate

- Elaborare si multiplicare suport curs “Definitia conceptului „egalitate de sanse", atat din perspectiva sociala, cat si din perspectiva Uniunii Europene. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare teme practice- Predare curs “Definitia conceptului „egalitate de sanse", atat din perspectiva sociala, cat si din perspectiva Uniunii Europene.”- Tema practica referitoare la aplicarea conceptului de egalitate de sanse in cadrul unui proiect- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “Domeniile de aplicabilitate a conceptului: tratamentul egal indiferent de gen, rasa sau origine etnica, religie sau credinta, dizabilitati, orientare sexuala, varsta”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare “Domeniile de aplicabilitate a conceptului: tratamentul egal indiferent de gen, rasa sau origine etnica, religie sau credinta, dizabilitati, orientare sexuala, varsta”- Prezentarea unor exemple de bune practici in UE si la nivel local- Tema practica: intelegerea conceptului de discriminare directa si indirecta- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suporturi de curs - “Masuri minime privind egalitatea de sanse” si “Legislatie nationala aplicabila”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare cursuri “Masuri minime privind egalitatea de sanse” si “Legislatie nationala aplicabila”- Tema practica: aplicarea masurilor minime privind egalitatea de sanse in cadrul unui proiect- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suporturi de curs “ Indrumar pentru analiza de gen” si “Surse de documentare cu privire la problematica egalitatii de sanse”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare chestionar egalitate de sanse - Concepere si multiplicare test de evaluare teoretica- Predare curs “ Indrumar pentru analiza de gen” si “Surse de documentare cu privire la problematica egalitatii de sanse”- Evaluarea teoretica a cursantilor- Aplicarea chestionarului de egalitate de sanse si a chestionarului de feedback.

UNIUNEA EUROPEANĂFondul Social European

GUVERNUL ROMÂNIEIMinisterul Administraţiei

şi Internelor

Inovaţie în administraţieProgramul Operaţional

"Dezvoltarea CapacităţiiAdministrative"

MODULUL “DEZVOLTAREA DURABILA PENTRU VIITORUL TAU"

Perioada 30.11.2010 – 06.12.2010 Perioada 07.12.2010 – 10.12.2010

Lector Draghici Lavinia StefaniaNr. crt. Activitate

- Elaborare si multiplicare suport curs - “Istoric si Definirea conceptului de dezvoltare durabila” si prezentare “Sfaturi pentru salvarea viitorului copiilor nostri”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare teme practice- Predare “Istoric si Definirea conceptului de dezvoltare durabila”- Prezentarea modalitatilor de economisire a energiei, apei, de reciclare si de protejare a mediului inconjurator, intitulata “Sfaturi pentru salvarea viitorului copiilor nostri”- Tema practica referitoare la asigurarea dezvoltarii durabile în activitatea curentă- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs - “Principii si obiective ale dezvoltarii durabile”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare “Principii si obiective ale dezvoltarii durabile”- Prezentarea unor exemple de bune practici in UE si la nivel local- Tema practica: conceperea unei campanii de dezvoltare durabilă în judeţul Giurgiu- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs - “Strategia de dezvoltare durabilă a UE - obiective generale” si „Strategia naţională de dezvoltare durabilă”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare “Strategia de dezvoltare durabilă a UE - obiective generale” si„Strategia naţională de dezvoltare durabilă”- Prezentare Studiu de caz privind protecţia mediului în România- Tema practica: enumerarea a cel puţin 10 activităţi ce pot fi desfasurate în cadrul unei campanii de dezvoltare durabilă cu tema „Natura, izvor de sănătate”- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs - “Masuri minime ce trebuie respectate de către statele UE”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare chestionar dezvoltare durabila - Concepere si multiplicare test de evaluare teoretica- Predare “Masuri minime ce trebuie respectate de către statele UE”- Prezentarea Surselor de documentare cu privire la problematica dezvoltării durabile- Tema practica: Alegerea unei teme de proiect în domeniul social şi realizarea pe minim o jumătate de pagină modul în care se va aborda conceptul dezvoltării durabile- Evaluarea teoretica a cursantilor- Aplicarea chestionarului de dezvoltare durabila si a chestionarului de feedback

UNIUNEA EUROPEANĂFondul Social European

GUVERNUL ROMÂNIEIMinisterul Administraţiei

şi Internelor

Inovaţie în administraţieProgramul Operaţional

"Dezvoltarea CapacităţiiAdministrative"

MODULUL „MECANISME DE EFICIENTIZARE A SERVICIILOR DE ASISTENTA SOCIALA"

Perioada 13.12.2010 – 16.12.2010 Perioada 17.12.2010 – 22.12.2010

Lector Popescu Cezarina

Nr. crt. Activitate

- Elaborare si multiplicare suport curs “Definirea asistentei sociale si a serviciilor sociale” si “Prezentarea sistemului national de asistenta sociala”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare studiu de caz- Predare curs “Definirea asistentei sociale si a serviciilor sociale” si “Prezentarea sistemului national de asistenta sociala”.- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “Prezentarea principiilor asistentei sociale” si “Strategia nationala de dezvoltare a serviciilor sociale”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare curs “Prezentarea principiilor asistentei sociale” si “Strategia nationala de dezvoltare a serviciilor sociale”. - Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “Conditiile minime pe care trebuie sa le respecte serviciile sociale pentru a fi acreditate” si „Legislatia nationala aplicabila in domeniul asistentei sociale”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs.- Predare “Conditiile minime pe care trebuie sa le respecte serviciile sociale pentru a fi acreditate” si „Legislatia nationala aplicabila in domeniul asistentei sociale”. - Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “ Propunere - exercitiu modalitati de eficientizare a unuia dintre serviciilor sociale, prezentare studiu de caz” si „Surse de documentare cu privire la subiectele asistentei sociale si serviciilor sociale”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Pregatire tema practica: studiu de caz de eficientizare a serviciilor sociale - Concepere si multiplicare test de evaluare teoretica- Predare curs “ Propunere - exercitiu modalitati de eficientizare a unuia dintre serviciilor sociale, prezentare studiu de caz” si „Surse de documentare cu privire la subiectele asistentei sociale si serviciilor sociale”. - Tema practica: studiu de caz de eficientizare a serviciilor sociale- Evaluarea teoretica a cursantilor- Aplicarea chestionarului de feedback

UNIUNEA EUROPEANĂFondul Social European

GUVERNUL ROMÂNIEIMinisterul Administraţiei

şi Internelor

Inovaţie în administraţieProgramul Operaţional

"Dezvoltarea CapacităţiiAdministrative"

MODULUL „ UTILIZAREA TEHNOLOGIEI SMART CU APLICARE ÎN SISTEME SOCIALE "Perioada 13.12.2010 – 16.12.2010 Perioada 17.12.2010 – 22.12.2010

Lectori Draghici Lavinia StefaniaCiobanu Rodica

Nr. crt. Activitate

- Elaborare si multiplicare suport curs “Definirea conceptelor: „aplicatii inteligente", „tehnologii hitech", „echipamente IT: computer, scaner, imprimanta, periferice", „sistem social - sistem de asistenta sociala"; Exemple”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare teme practice- Predare curs “Definirea conceptelor: „aplicatii inteligente", „tehnologii hitech", „echipamente IT: computer, scaner, imprimanta, periferice", „sistem social - sistem de asistenta sociala"; Exemple”.- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “Prezentarea principiilor pe care trebuie sa le respecte un sistem pentru a fi compatibil cu tehnologiile si aplicatiile inteligente” si “Descrierea conditiilor minime pe care trebuie sa le respecte un „sistem social" in care sunt implementate tehnologii si aplicatii inteligente”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Predare curs “Prezentarea principiilor pe care trebuie sa le respecte un sistem pentru a fi compatibil cu tehnologiile si aplicatiile inteligente” si “Descrierea conditiilor minime pe care trebuie sa le respecte un „sistem social" in care sunt implementate tehnologii si aplicatii inteligente”- Tema practica: elaborarea unui model simplist al unui sistem ce modelează activitatea- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “Descrierea functiunilor minime ale unui sistem informatic integrat, a perifericelor utilizate si functiunilor acestora; descrierea unei aplicatii de tip sistem informatic integrat utilizata intr-unul din domeniile sociale (asistenta sociala, sanatate, educatie);” si „Etapele obligatorii in proiectarea unui sistem informatic integrat si implementarea acestuia intr-o institute publica”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs.- Predare ““Descrierea functiunilor minime ale unui sistem informatic integrat, a perifericelor utilizate si functiunilor acestora; descrierea unei aplicatii de tip sistem informatic integrat utilizata intr-unul din domeniile sociale (asistenta sociala, sanatate, educatie);” si „Etapele obligatorii in proiectarea unui sistem informatic integrat si implementarea acestuia intr-o institute publica”- Tema practica: implementarea unui sistem informatic in activitatea organizatiei- Discutii interactive si concluzii- Elaborare suport curs “ Avantajele utilizarii tehnologiilor si aplicatiilor inteligente in domeniul serviciilor sociale” si „Surse de documentare cu privire la sistemele informatice integrate”. Inserarea elemente de Identitate Vizuala. Obtinerea aprobarii Autoritatii Contractante. Multiplicare suporturi de curs. - Concepere si multiplicare test de evaluare teoretica- Predare curs curs “ Avantajele utilizarii tehnologiilor si aplicatiilor inteligente in domeniul serviciilor sociale” si „Surse de documentare cu privire la sistemele informatice integrate”.- Evaluarea teoretica a cursantilor- Aplicarea chestionarului de feedback