unitatea v
Post on 20-Jan-2016
105 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
UNITATEA V
CLASA a V-a
SUBSTANTIVELEau:
GENNUM
ĂR C
AZ
FUNCŢIE
SINTACTICĂ
AR
TIC
OL
*P
REP
OZ
IŢIE
CAZUL
CAZUL este forma luată de substantiv pentru a exprimao funcţie sintactică într-un enunţ.
NOMINATIV
GENITIV
DA
TIV
ACUZATIV
VOCATIV
MODIFICAREA FORMEI UNUI SUBSTANTIV PENTRU A ÎNDEPLINI
O FUNCŢIE SINTACTICĂ SE NUMEŞTE DECLINARE.
ARTICOLUL şi PREPOZIŢIA sunt părţi de vorbire cu rol de instrumente gramaticale pentru exprimarea cazurilor.
Relaţia de inerenţăse dezvoltă între
subiect şi predicat,in interiorul
unei propoziţii.
Oamenii comunică unii cu alţii prin cuvinte. Între cuvinte se dezoltă relaţii sintactice.Funcţiile sintactice sunt rezultatul acestor relaţii.
SElevulElevii
PVscrie.scriu.
persoană,numărcaz nominativ
SEleva Elevele
vb.cop.estesunt
NPharnică.harnice.
(persoană,număr)
(N)
Relaţia de subordonare
se dezvoltă între:
TRN- substantiv - pronume - numeral
atribut
(pre
poz.
)
TRV: - verb, adverb - adjectiv, - interjecţie
complement(p
rep
oz.
)
(gen, număr, caz)
Fata frumoasă cântă superb.
CAZUL NOMINATIV
-
S PVpers.,nr.caz
pers., nr.
caz N
S
vb. cop.
NPpers,
nr
caz
TRN A
Care?
apoziţie
Funcţia sintactică Întrebare
Relaţiesintactică:
Mărci gramaticale
Enunţuri
SubiectCine?Ce?
inerenţă
inerenţă Numepredicativ
Atribut substantivalapoziţional(Apoziţia)
subordo-nare
Care?
Relaţia de inerenţă :
Relaţia de inerenţă :
Fetiţa citeşte. Florile se ofilesc.
Fata este elevă.
Fetele sunt prietene.
Fata, eleva, scrie.
CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.
mamă
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
GRUPA I
carte
albină
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
30p........................
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.
pui
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
GRUPA II
vulpe
înger
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
30p........................
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.
copil
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
GRUPA III
păpădie
omidă
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
30p........................
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
CAZUL NOMINATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivele date pot îndeplini funcţiile sintactice ale cazului nominativ.
fluture
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
GRUPA IV
căţel
bunic
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
30p........................
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
------------------------------------------------------------------------------------------------- (S)
------------------------------------------------------------------------------------------------ (NP)
---------------------------------------------------------------------------------------------- (Apoz.)
CAZUL ACUZATIV
TRN A
S
vb. cop.
NPpers.
,nr
.caz
TRV Cd
Funcţia sintactică Întrebare
Relaţiesintactică:
Mărci gramaticale
Enunţuri
Comple- mentul direct
(pe)cine?Ce?
sub-
ordonare
inerenţă Numepredicativ
Atribut substantivalprepoziţional
subordo-nare
Ce fel
de?
Relaţia de subordonare:
Relaţia de inerenţă :
Fetiţa citeşte o carte.
Fata este ca mama.
Una dintre fete scrie.
(dintre)
(ca)
CAZUL ACUZATIV
TRV Ci
TRV Ccl
TRV Ccm
Funcţia sintactică Întrebare
Relaţiesintactică:
Mărci gramaticale
Enunţuri
Comple- mentul indirect
(la,cu,de la, pentru, despre )
cine?Ce?
sub-
ordonare
sub-
ordonare
Complementcircumstanţial de loc
subordo-nare
Cum?
Relaţia de subordonare:
Ea vorbeşte despre o carte.
Fata este (în) clasă.
Fata scrie (ca) tata.
(despre)
Unde?
Complement
circumstanţial
de mod
Complementul
circumstanţial
de timp
Când? sub-
ordonareTRV Cct
Fata scrie o oră.
CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.
femeie
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)
GRUPA I
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.
ursuleţ
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ccl)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)
GRUPA II
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.
şoricel
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)
GRUPA III
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL ACUZATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului acuzativ.
căţel
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Atr.)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Cd.)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ci)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Ccl)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Ccm)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (Cct)
GRUPA IV
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL GENITIV
TRN A
S
vb. cop.
NPgen,n
r
.caz
TRN A
Funcţia sintactică Întrebare
Relaţiesintactică:
Mărci gramaticale
Enunţuri
Atribut
substantival
prepoziţional
care?(prepoz.)cui?
sub-
ordonare
inerenţă Numepredicativ
Atribut substantivalgenitival
subordo-nare
(al,aai,ale)
cui?
Relaţia de subordonare:
Relaţia de inerenţă :
Lupta contra gripei mă
epuizează.
Fata este a mamei.
El este împotriva mamei.
Colega fetei scrie.
(a cui?)
(contra)
(împotriva)
Relaţia de subordonare:
CAZUL DATIV
TRN A
S
vb. cop.
NPgen,n
r
.caz
TRV Ci
Funcţia sintactică Întrebare
Relaţiesintactică:
Mărci gramaticale
Enunţuri
Complement
indirectcui?
sub-
ordonare
inerenţă Numepredicativ
Atribut substantivalprepoziţional
sub-ordonare
(prepoz.)
cui? Relaţia de subordonare:
Relaţia de inerenţă :
Lupt contra gripei.
Fata este asemenea mamei.
Colegă asemenea fetei nu-i.
(prepoz.) cui?
(contra)
(asemenea)
Relaţia de subordonare:
CAZUL GENITIV / DATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.
pescar
GENITIV---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
DATIV----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)
GRUPA I
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL GENITIV / DATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.
răţoi
GENITIV---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
DATIV----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)
GRUPA II
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL GENITIV / DATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.
pisică
GENITIV---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
DATIV----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)
GRUPA III
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL GENITIV / DATIV
Alcătuiţi enunţuri prin care să demonstraţi că substantivul dat poate îndeplini funcţiile sintactice ale cazului genitiv şi dativ.
miel
GENITIV---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------- (NP)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A.)
DATIV----------------------------------------------------------------------------------------------------------(Ci)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------(A)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------- (A)
GRUPA IV
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL VOCATIVSubstantivul în cazul vocativ arată o chemare / o atenţionare.Substantivul în cazul vocativ nu are funcţie sintactică.
Substantivul în cazul vocativ se recunoaşte după:- intonaţie: ”-Ionel! strigă madam Popescu...” ;- punctuaţie ( virgulă sau semnul exclamării).
Substantivul în cazul vocativ poate fi:-singur : “ Ionel !”- însoţit de un determinant: “Carte frumoasă,....”
Substantivul în cazul vocativ poate sta :-la începutul propoziţiei: “Carte frumoasă, cinste cui te-a scris...”-în interiorul propoziţiei:
“Dar bine, ghiavole, aici ţi-i scăldatul?...”-la sfârşitul propoziţiei:
“Apoi dar, mai rămâi sănătoasă, mătuşă Mărioară !...”
CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.
-----------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA I
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.
-----------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA II
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.
-----------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA III
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
CAZUL VOCATIV
Realizaţi un dialog cu “personajul” din imaginea dată şi folosiţi
cel puţin 6 substantive la vocativ, singure sau cu determinanţi.
-----------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
GRUPA IV
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p......................
Identificaţi 5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Îmbracă-te în doliu, frumoasă Bucovină,Cu cipru verde-ncinge antică fruntea ta;C-acuma din pleiada-ţi auroasă şi seninăSe stinse un luceafăr, se stinse o lumină, Se stinse-o dalbă stea.” (M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul)
GRUPA I
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p........................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Identificaţi 5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Am armat pământul ista, vremea mea, viaţa, poporulCu gândirile-mi rebele contra cerului deschis;El n-a vrut ca să condamne pe demon, ci a trimisPre un înger să mă-mpace, şi-mpăcarea-i...e amorul.” (M. Eminescu – Înger şi demon)
GRUPA II
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p........................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Identificaţi 5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“N-oi uita vreodată, dulce Bucovină,Geniu-ţi romantic, munţii în lumină, Văile în flori,Râuri resăltânde printre stânce nalte,Apele lucinde-n dalbe diamante Peste câmpii-n zori.” (M. Eminescu – La Bucovina)
GRUPA III
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p........................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Identificaţi 5 substantive din textul dat, cu funcţii sintactice diferite, şi analizaţi-le.
“Te-ai dus, te-ai dus din lume,o! geniu nalt şi mare Colo unde te-aşteaptă toţi îngerii în cor,Ce-ntoană tainic, dulce a sferelor cântareŞi-ţi împletesc ghirlande, cununi mirositoare Cununi de albe flori!” (M. Eminescu – La mormântul lui Aron Pumnul)
GRUPA IV
TIMP DE LUCRU:
10 MINUTE
PUNCTAJ:
20p........................
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROFESOR
POPESCU MARIA
ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR.3
MUNICIPIUL RĂDĂUŢIJUDEŢUL SUCEAVA
FELICITĂRI !
top related