violenta referat

16
MINISTERUL EDUCAȚIEI AL REPUBLICII MOLDOVA. IPÎ ,,INSTITUTUL DE ȘTIINȚE PENALE ȘI CRIMINOLOGIE APLICATĂ,, Catedra de psihologie și științe socio-umane. Referat la disciplina EVALUAREA ȘI CONSILIEREA PSIHOLOGICĂ A PERSOANEI ABUZATE ȘI NEGLIJATE. ( frecvența la zi ). Tema: Măsuri de protecție aplicate copiilor victime ale violenței în familie Efectuat : D. Zalevschi, student al anului III, Facultatea Psihologie COORDONAT:

Upload: victoria-garstea

Post on 17-Jan-2016

6 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

violenta

TRANSCRIPT

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA.

IP ,,INSTITUTUL DE TIINE PENALE I CRIMINOLOGIE APLICAT,,

Catedra de psihologie i tiine socio-umane.Referat la disciplina

EVALUAREA I CONSILIEREA PSIHOLOGIC A PERSOANEI

ABUZATE I NEGLIJATE.

( frecvena la zi ).Tema:

Msuri de protecie aplicate copiilor victime ale violenei n familieEfectuat :

D. Zalevschi, student al anului III,

Facultatea Psihologie

COORDONAT:

S.Cheianu,dr.,conf.universChiinu, 2015Cuprins

1. Copilul ca victim a violenei n familie;2. Msuri de protecie aplicate copiilor victime ale violenei n familie;Bibliografie"Copilul se numeste viitorul.Atunci cnd crestem un copil contribuim la progresul viitorului."Victor Hugo.Acesta ar trebuisafie primul lucru pe care un parinte sa si-l nsuseasca. "Copilaria este singura vrsta pe care nu o ratezi", dupa cum a spus D.R.Popescu; de aceeacopilul(care potrivit legii este o persoana care nu a mplinit nca vrsta de 18 ani), are nevoie de dragoste si ntelegere, spre a avea o personalitate dezvoltata armonios. Oriundeesteposibil, el va creste sub grija si raspunderea parintilor sai, ntr-o atmosfera de afectiune si securitate morala si materiala. Elvafi ocrotit mpotriva formelor deneglijare, cruzime si exploatare.Asta ne spune Declaratia Drepturilor Copilului, proclamata la Adunarea generala a Organizatiei Natiunilor Unite la 20 noiembrie 1959.Dar cti dintre noi cunosc aceste drepturi?Cti dintre noi respecta aceste drepturi?Cti dintre noi si le nsusesc?

Copiii auunspirit de imitatie nnascut; asadar ei vor imita n societate modul de comportare pe care l au rudele, dar mai ales parintii. Dacaunmembru al familiei are tendinta de a-si ameninta, provoca sau rani fizic partenerul de viata, un copil martor la aceste lucruri va face la fel cu prietenii lui.Aceasta manifestare poarta denumirea de "violenta".

Potrivit legii 217/25 mai 2003, violenta domesticareprezinta "orice actiune fizica savrsita cu intentie de catre un membru al unei familii, care provoaca o suferinta fizica,psihica,sexuala sau un prejudiciu material".

Cele maimarivictime ale violentei domestice au fost si suntcopiii. Ei trebuie tratati cu dragoste, caldura si ntelegere, orice greseala, cu stiinta sau cu nestiinta le trebuie explicata cu calm, ntelese motivul sau motivele care l-au determinatsao savsesca. Copilul nuvantelege nimic daca mama sau tatal vor face crize de nervi n fata lui si-l vor batea.Toate acestea vor avea o influenta negativa asupra lui, deoarece l vor afecta pe plan psihic.Dar ceeaceeste mai grav, parintii vor reusi, poate fara sa vrea, sa-l transforme pe copil ntr-un imitator, fapt care le-ar putea crea foarte multe probleme de ordin social.

Violenta domestica nuesteinterzisa prin lege, deoarece fiecare parinte are dreptul de a alege ce model de educatie sa i ofere copilului. Abuzul n interiorul familiei poate lua mai multe forme: abuzul verbal, refuzul accesului la resursele financiare, izolarea de prieteni si familie, amenintari si atacuri care n unele cazuri pot duce la moartea persoanei agresate.

Totusi, nuestenevoie ca un copil sa fie batut pentru a fi o victima a violentei domestice; faptul ca este un simplu martor al unei scene de violenta n cadrul familiei, l va transforma ntr-o victima. Cercetarile arata ca trauma copiilor care cresc ntr-o atmosfera de violenta, chiar daca nu sunt ei victimele directe,este mai intensa si cu consecinte mai profunde si mai de durata dect n cazul copiilor care sunt victime directe ale abuzurilot si neglijarii din partea parintilor. Copiii care cresc n familii violente dezvolta comportamente si o conditie fizicacei face usor de recunoscut. Ei prezinta:

-problemefizice,boli inexplicabile,sunt expusi la accidente n casa si n afara casei,au o dezvoltare fizica mai lenta;

-problemeemotionale si mentale: anxietate marita, simtamnt de culpabilitate, frica de abandon, izolare, mnie, frica de raniri si de moarte;

-problemepsihologice: nencredere n sine, depresie, compararea cu viata mai fericita a colegilor;

-problemede comportament:agresivitate sau pasivitate la agresiunile celorlalti, probleme cu somnul,batai, fuga de acasa,mutilare, consum de droguri si alcool, comportament defensiv cu minciuna;

-problemescolare:nencredere, eliminare, schimbari bruste n performantele scolare, lipsa de concentrare, lipsa de maniere sociale;

-identificarecu eroi negativi.

Unlucru mai putin luat n considerare este acela ca n rndul tinerilor a crescut fenomenul sinuciderii, a tentativelor de suicid si ca pe primul loc n rndul cauzelor se afla climatul familial deteriorat si slaba comunicare n cadrul familiei.

n anul 2002, violentele n cadrul familiei au reprezentat aproximativ15% dintre infractiunile comise cu violenta, principala cauza, n 30% dintre infractiuni, fiind consumul de bauturi alcoolice. Desi incidenta fenomenului este n scadere, se manifesta o acutizare a lui, n sensul cresterii intensitatiiviolentei (acte de cruzime).

Msuri de protecie aplicate copiilor victime ale violenei n familie;Legislaia Republicii Moldova interzice violena asupra copilului, dar nu oblig profesionitii s raporteze fiecare caz descoperit. 70% din profesioniti au recunoscut c au auzit despre cazuri de abuz asupra copiilor, 60% s-au ciocnit cu asemenea situaii i doar 40% au nregistrat cazurile de abuz fa de copii.

Situaia este agravat i de faptul c profesionitii din diferite domenii - responsabili de prevenirea i combaterea violenei mpotriva copiilor - nu dispun de regulamente care s le ghideze aciunile n cazurile de abuz descoperite i nici de abilitile necesare. Bunoar, medicii i profesorii, cei care pot vedea primii urmele violenei, nu raporteaz cazurile de violen. Fiecare dintre ei a nregistrat i referit maxim 2 cazuri pe an, dei a cunoscut mult mai multe victime ale violenei. n prezent, poliitii sunt cei mai activi raportori ai situaiilor de violen. Pe mna lor ajung ns cazurile cele mai grave.

Strategia de comunicare pentru prevenirea i combaterea violenei asupra copilului n Republica MoldovaIntervenii la nivel individual

Strategia se va concentra, de asemenea, s ajung direct n familii i coli. Aceasta va implica discuii cu prini n postur de prieteni, sau, chiar mai bine, ngrijitorii care au practici pozitive cu copiii s fie n postur de portavoce i profesori neformali n comunitate. Strategia va fi parte a reformei generale a sistemului de protecie a copilului, unul din mijloacele importante de comunicare cu oamenii i copiii i implicarea lor n calitate de parte component a reformei nsi. Abordarea este mai mult de atragere dect promovare, demonstrarea fiind cea mai bun form de susinere. Un alt accent va fi pus pe consolidarea ncrederii n sine a ngrijitorilor precum i a copiilor. Copiilor i ngrijitorilor li se vor oferi instruciuni clare n vederea identificrii i raportrii cazurilor de violen. Exist deja instruciuni elaborate privind intervenia asistenilor sociali, poliitilor i medicilor n cazurile de violen n familie. Chiar dac aceste instruciuni exist, profesionitii nu le urmeaz ntotdeauna, ci doar n cazuri de gravitate medie sau mare. Strategia, de asemenea va ncuraja caracteristici "pro-active" de comportament i ngrijire printeasc afectiv asociate cu ngrijire printeasc pozitiv, reducere a cazurilor de comportament necuviincios i probleme de conduit a copiilor. n mod specific, ea sugereaz faptul c, urmtoarele tehnici parentale au impacte benefice asupra promovrii relaiilor sntoase dintre printe i copil i previn i/sau reduc cazurile de purtri sau comportamente nedorite ale copiilor: (a) angajarea n participare pozitiv mpreun cu copilul, cum ar fi jocuri n comun sau conversaii; (b) demonstrare de afeciune/cldur fa de copil, cum ar fi exprimare de sensibilitate i empatie, reacii pozitive, manifestare de respect i ncurajare; (c) aplicarea unor strategii parentale de interaciune specifice, cum ar fi raionamentul, negocierile i compromisul, utilizarea umorului, utilizarea stimulentelor. n acelai timp, rolul altor ngrijitori va fi consolidat n cadrul campaniei. Un loc special va fi dedicat bunicilor, deoarece circa 105,00 de copii ai migranilor stau acas cu bunicii lor. Factorii de context i de mediu deseori afecteaz abilitatea parental de a implementa aceste strategii pro-active i a dezvolta caracteristici parentale pozitive. Au fost identificate trei surse principale de influen asupra comportamentului parental: (a) resursele psihologice personale ale prinilor, (b) caracteristicile copilului, (c) surse de context pentru stres i susinere n mod specific, relaiile conjugale, reelele sociale i serviciul. Domeniul controlului impulsurilor corespunde cu reaciile prinilor fa de copii. Reaciile parentale impulsive au loc rapid i fr o reflectare adecvat legat de scopurile i consecinele poteniale ale reaciei. Gestiunea furiei poate fi remarcabil pentru acest domeniu. Acest al treilea domeniu ine de deprinderile prinilor legate de ngrijirea de zi cu zi a copiilor precum i tehnici de gestiune parental , monitorizare i disciplinare a copiilor. n mod specific, prinii care maltrateaz deseori posed un repertoriu limitat de deprinderi i strategii parentale, aceste strategii limitate sunt deseori brutale, coercitive i inconsistente. Strategia va oferi soluii prinilor, n loc s consolideze ideea bazat pe comportament negativ. mputernicirea copiilor va reprezenta, de asemenea, unul din obiectivele de baz ale strategiei. Va fi utilizat o abordare bidirecional: pe de o parte copiii vor fi ncurajai s vorbeasc unei persoane de ncredere despre violen (statul trebuie s asigure 5 disponibilitatea specialitilor instruii s activeze n calitate de persoane de ncredere n caz de necesitate, i copiii trebuie s fie direcionai ctre ei). Pe de alt parte copiii trebuie s neleag ce nseamn violena asupra lor, cum s procedeze n astfel de cazuri i s nu le fie ruine s vorbeasc. Rezultatele strategiei pentru prini vor fi:

Auto-eficacitate parental sporit

( Practici parentale coercitive reduse

( Relaii printe copil mbuntite

( O utilizare sporit a metodelor parentale pozitive

( Reducerea stresului ngrijitorilor

( Un nivel redus de furie printeasc

( Mai puine cazuri de maltratri ale copiilor

( Raportare / nregistrare de cazuri

( mbuntirea gestiunii cazurilor

( Responsabilizarea profesionitilor

( Transformarea colii ntr-un mediu sigur pentru copii

Intervenii la nivel de comunitate

Comunicarea direct va fi principala metod de a ajunge la grupul int primar, mass media fiind numai un instrument de suport, i nu cel de baz. Media va avea un rol primordial n stabilirea agendei, promovarea exemplelor pozitive i informarea despre utilizarea disciplinrii pozitive. Interveniile se vor concentra asupra fiecrui grup int i vor ine cont de cele mai utilizate canale de ctre int i de mesaje. Istoric, programele, media i materialele pentru comunicarea social i de program, se bazau pe informarea celorlali despre problemele care necesit a fi soluionate. Acest lucru este efectuat deseori prin intermediul tehnicii numit fric-excitare. Ceea ce ar putea observa cineva, spre exemplu, este cum un adult lovete un copil, cu mesajul c btaia este rea. Studiile arat c pentru copii la fel ca i pentru aduli mesajele negative (nu sau s nu faci) nu sunt uor de neles. n schimb trebuie s fie practicat sau modelat comportamentul sau aciunea pozitiv. Prin urmare, media va promova activ modele de comportament cu ajutorul liderilor din comunitate, celebritilor, persoanelor notorii, promovnd valorile familiei i mputernicirea copiilor. Un accent special se va face pe brbai, pentru c deseori campaniile de violen domestic nu includ brbaii sau i abordeaz doar ca pe agresori i nu ca parte a soluiei. Grupuri de suport pentru prini/ngrijitori vor fi organizate la nivel de comunitate. n primul rnd, profesioniti instruii vor oferi informaie, vor instrui prinii s acioneze n diverse situaii i vor rspunde la ntrebrile parvenite de la prini/ngrijitori. n acelai timp, prinii se vor ntlni n grupuri pentru a discuta astfel de subiecte cum ar fi disciplinarea pozitiv i vor promova interaciunea printe-copil prin practici pozitive. Urmtoarele lacune/probleme vor fi adresate: Lacune/Probleme Abordare strategic Societatea percepe violena n familie drept o problem definit ca treab a familiei i prefer s stea n afara ei ntreprinznd puin sau nimic pentru a contracara fenomenul. Copilul nu este perceput n calitate de individ, fiin uman independent, cu aceleai drepturi ca i adulii. Abuzul mpotriva copiilor nu este perceput ca ilegal Promovarea interveniilor de scar larg pentru informarea populaiei, ceea ce va schimba atitudinea populaiei fa de aceast problem i, mai important, atitudinea factorilor de decizie. O nelegere clar a rolului profesionitilor n raportarea cazurilor de abuz. Sporirea nelegerii/perceperii riscurilor comportamentului violent i 6 inclusiv, uneori, i de organele de drept. consecinele poteniale, inclusiv cele juridice. Mass media joac un rol inactiv sau insuficient de activ pentru gestiunea problemei violenei n familie majoritatea cazurilor reducndu-se la referine la evenimente nefericite sau date statistice. De exemplu, lipsesc articole despre problem, tratament i investigaii jurnalistice profunde i analize ale fenomenului, iar cele existente sunt difuzate de presa cu audien redus. TV i radio, presa cu cea mai mare audien sunt puin implicate n campanii contra violenei. Atragerea jurnalitilor care scriu n domeniul social n activiti mai relevante, mai ales precum ar fi vizite n teren i organizarea studiilor comune, evenimente de dezbateri publice care le-ar permite s trateze problema mai profund i multilateral, emisiuni TV despre practici parentale pozitive. Media are un rol de formare a agendei, prin urmare, exemplele de practici parentale pozitive diseminate pe larg printre populaie vor consolida mesajele. Lipsa unui sistem de educaie non-violent la coal i n familie. Desfurarea campaniilor de informare pentru copii pe marginea modului de via non-violent. Serviciile existente la moment sunt reduse ca numr i promovate slab, n urma crui fapt nu prea sunt cunoscute de ctre beneficiarii poteniali, mai ales de cei din mediul rural. Desfurarea campaniilor de sensibilizare care ar aborda fenomenul i promova serviciile existente la moment, campanii orientate spre ncurajarea victimelor i agresorilor s apeleze la serviciile existente. Lipsa cunotinelor despre practici pozitive de disciplinare a copiilor Promovarea practicilor pozitive Modelarea / difuziunea inovaiilor Grupuri de suport Metodele de intervenie

Din punct de vedere sistemic, strategia se va concentra pe cinci domenii de intervenie:

1. Sensibilizarea opiniei publice Violena asupra copiilor este tolerat deseori din cauza lipsei eforturilor de a o scoate din umbr i a pune capt impunitii. Trebuie s fie ntreprinse eforturi la nivel naional pentru a recunoate problema, afirma inacceptabilitatea ei, i reaminti fptailor c ei pot i vor fi atrai la rspundere penal. Pentru a face aceasta, trebuie s fie implementat imediat o campanie de marketing social, utiliznd toate mijloacele media care au impact direct asupra populaiei din ar. Campaniile de marketing social trebuie s fie destinate ptrunderii n toate sectoarele societii, inclusiv educatorii i elevii lor, lucrtorii medicali i pacienii lor, soii i taii, liderii locali, copiii din afara colii i femeile. Acestea urmeaz s fie ntreprinse la nivel naional. Societatea civil trebuie s joace un rol activ n responsabilizarea guvernului pentru implicarea n aceste campanii de marketing, i n parteneriat cu ageniile guvernamentale i liderii naionali s asigure implementarea i diseminarea mesajelor corecte i eficace. Societatea civil trebuie, de asemenea, s acioneze astfel nct astfel de mesaje s nu se piard n vid, ci s fie integrate ntr-o abordare mai larg, mai comprehensiv pentru eradicarea VAC. Societatea civil trebuie s aib rolul de monitorizare a respectrii dreptului copilului de a fi protejat, i s monitorizeze gestiunea cazurilor i raportarea acestora. Mass media va participa, de asemenea, la promovarea toleranei zero fa de violen asupra copilului. Media va fi implicat n campanie mpreun cu ceilali actori. Accentul va fi pus pe promovarea practicilor pozitive. Campania de sensibilizare va avea un caracter naional i va promova printre altele i mesajul c violena este ilegal, iar consecinele violenei asupra copilului sunt distrugtoare, acestea producnd efecte asupra strii psihice i interaciunii sociale ulterioare a acestui copil.

n acest scop pot fi organizate urmtoarele activiti: .Organizarea unui concurs anual pentru jurnaliti cu reflectarea problemei VAC, lund considerare etica i interesul suprem al copilului. Organizarea ntrunirilor semestriale ale Clubul Presei. Organizarea instruirilor pentru media referitoare la investigaiile jurnalistice legate de VAC. Organizarea vizitelor n teren pentru jurnaliti, n vederea participrii lor la unele ativiti contra violenei petrecute n comuniti, raioane, coli, etc. Organizarea unei ample campanii media (spoturi video, radio, materiale de vizibilitate) Realizarea de emisiuni de dezbateri pentru profesioniti i prini la posturile deteleviziune cu audien maxim (o astfel de emisiune exist deja la postul public de televiziune, dar ar trebui ajustat formatul). Organizarea anual a zilelor dedicate non-violenei n cadrul festivalului familiei.Lansarea emisiunilor de dezbateri radio i TV cu posibilitate de sunet n direct pentru ezbaterea problemei de ctre profesioniti. Utilizarea litigrii strategice n cazuri solide de VAC i promovarea cazurilor strategice pe larg n presa naional i local, cu ilustrarea clar a consecinelor aplicrii violenei asupra copiilor (nu doar consecine de ordin legal pentru agresor, ci i consecine produse asupra psihicului, fizicului i viitorului copiilor agresai). Implementarea unei largi campanii de informare a publicului larg privind obligaiunilor e revin profesionitilor implicai n domeniul proteciei copilului (asisteni sociali, lucrtori medicali, colaboratori de poliie, profesori etc.) privind raportarea i instrumentarea cazurilor de violen n conformitate cu Instruciunea privind mecanismul de cooperare intersectorial n domeniul VAC.2. Promovarea parentitudinii pozitive n paralel cu explicarea consecinelor survenite n urma aplicrii violenei fizice asupra copiilor, prinii vor fi informai i ncurajai s foloseasc practici de parentitudine pozitiv. Astfel vor fi promovare direct i prin intermediul mass media instrumente de comunicare non-violent. De asemenea vor fi distribuite mesaje ctre profesioniti care le vor distribui ulterior prinilor. Totodat vor fi organizate activiti de comunicare ntre prini (cluburi de discuii, consiliere, promovarea bunelor practici, elaborarea de materiale informative cu aplicare practic etc.). n acest scop pot fi organizate urmtoarele activiti: Dezvoltarea serviciilor de promovare a educaiei parentale n cadrul sistemului de proteciei a copilului, educaie, sntate. Implementarea programului de mentorat pentru educatori.Elaborarea i distribuirea prin pot a foilor informative despre consecinele legale i sihologice ale abuzului asupra copilului, modaliti de raportare i dreptul de intervenie a organelor de stat. Elaborarea i distribuirea materialelor pentru promovarea practicilor parentale pozitive printre prini. Organizarea ntrunirilor speciale ale prinilor n fiecare clas pentru discuii pe tema C n timpul sptmnii de combatere a VAC i distribuirea materialelor ctre prini/ngrijitori. Organizarea grupurilor de suport/cluburi parentale pentru a face schimb de experien i a discuta practicile parentale, inclusiv VAC (informaii, discuii, prezentri de bune practici). Crearea grupurilor de suport informale pentru prini afiliate Clinicilor Prietenoase Tinerilor (care urmeaz a fi create n fiecare raion al proiectului SDC). ncurajarea profesionitilor de a promova practici parentale pozitive, inclusiv practici on-violente. Lansarea unui ir de emisiuni TV la canalul public i canalele private de TV, cu promovarea practicilor parentale pozitive i dezbaterea cazurilor concrete de VAC. 3. mbuntirea cadrului legal i dezvoltarea capacitilor profesionitilor Aciunea ferm i eficient pentru a adresa violena i cauzele ei nu reprezint un pas opional pentru autoriti, mai degrab, este obligaiunea autoritilor de a asigura ca toat lumea, copiii n particular, s-i poat exercita drepturile. Societatea civil i guvernul naional trebuie s ntreprind eforturi pentru criminalizarea tuturor formelor de violen asupra copiilor, inclusiv pedeapsa corporal, practici tradiionale duntoare; VAC trebuie s devin o categorie juridic definit n Codul penal. Organele judiciare trebuie s ntreprind aciuni pentru a asigura faptul c tot personalul relevant primete instruiri n domeniul noii legislaii i n aplicarea ei. Trebuie s fie create mecanisme instituionale pentru monitorizarea implementrii i aplicarea legilor pentru a proteja copiii de violen. n acest scop pot fi organizate urmtoarele activiti: Crearea unui Grup de Lucru (Task Force) intersectorial care va coordona i onitoriza implementarea prezentei Strategii. Grupul de lucru va fi coordonat de Ministerul Muncii, Proteciei Sociale i Familiei i va avea ca membri reprezentani din cadrul autoritilor publice centrale responsabile de domeniu i reprezentani ai organizaiilor internaionale i ONG-urilor. Grupul de lucru se va ntruni semestrial. Implementarea Instruciunii privind mecanismul de cooperare intersectorial n domeniul identificrii, asistenei, monitorizrii copiilor victime i poteniale victime ale violenei, neglijrii, exploatrii (definitivarea compartimentelor din Instruciune pentru toate instituiile i serviciile specializate). Definitivarea Ghidului de implementare a Instruciunilor pentru profesioniti. Distribuirea instruciunii ctre toi profesionitii vizai. Elaborarea curriculum-ului pentru instruirea continu a profesorilor, lucrtorilor medicali, lucrtori sociali, poliiti, procurori, etc. Instruirea tuturor profesionitilor vizai de Instruciune din cadrul tuturor unitilor teritorial-administrative din ar. Elaborarea materialelor de suport pentru profesioniti (lucrul cu prinii pentru revenirea VAC; lucrul cu copiii - victime i martori ai VAC) Includerea n planul educaional al universitilor care pregtesc specialiti n domeniu a instruirii speciale legate de VAC. Consolidarea capacitilor sistemului justiiei (procurori, judectori, avocai, consilieri de probaiune, psihologi) pentru a adresa cazurile de VAC ntr-un mod prietenos copilului Formarea cadrelor didactice n domeniul dezvoltrii a competenelor relaionale ale copiilor, bazat pe film i activiti interactive i dezvoltarea abilitilor parentale de disciplinare nonviolent a copiilor, bazat pe cunoaterea nevoilor diferitor vrste i aplicarea metodelor de disciplinare alternativ. Dezvoltarea capacitilor profesionitilor (asisteni sociuali, cadre didactice, medici, poliisti) n aplicarea procedurilor intersectoriale de identificare i referire a cazurilor de abuz asupra copilului. Consolidarea capacitailor psihologilor n comunicare cu copiii victime i martori ai abuzului. Crearea componentei de protecie a copilului n cadrul sistemului informaional automatizat n domeniul asistenei sociale. Crearea serviciilor de reabilitare i reeducare a agresorilor, de susinere i reabilitare a victimelor i martorilor cazurilor de abuz. Monitorizarea mass media pentru identificarea promovrii indirecte a violenei i recomandri legate de probleme pentru mijloace media. Amendarea Codului Audio-Vizualului i includerea de sanciuni mai severe pentru mass media care promoveaz violena. Organizarea instruirii pentru membrii Consiliului Naional al Audio-vizualului. 4. Mobilizare social i dezvoltarea parteneriatelor ONG-urile i ali implementatori ai strategiei trebuie s implice liderii locali i agenii de schimbare (lideri religioi, de afaceri i politici, celebriti, profesori etc.) pentru a disemina mesajul c VAC nu va fi tolerat, i s exprime susinere pentru victime, mputernicindu-le. Liderii religioi trebuie s incorporeze mesaje de zero toleran n predici i evenimente comunitare. n mod similar, liderii tradiionali au un alt tip de autoritate care va fi cel mai uor auzit de o alt parte a societii. Oportunitile lor pentru comunicare cu impact comportamental pot include prevenirea violenei i reacii n cadrul activitii lor, oferind referine pentru conducerea ntrunirilor la nivel local. Multe dintre aceste circumstane ofer o ocazie special de a discuta cu copiii i a-i atrage n procesul de reducere a toleranei fa de violen, astfel mputernicindu-i s-i cear drepturile. n acest scop pot fi organizate urmtoarele activiti: Identificarea i activarea agenilor locali pentru schimbare, pentru a rspndi mesaje de toleran zero fa de violen i susinerea victimelor (ONG-uri, lideri locali, etc. vor fi folosii). Organizarea activitilor de mobilizare a comunitii cu participarea persoanelor celebre (concerte, festivaluri), preferabil n toate raioanele, cu implicarea unui numr maxim de comuniti. Organizarea la nivel local n comuniti a Festivalului Familiei, care va promova non-violena. Instruirea i certificarea aprtorilor victimelor, mai ales n zonele rurale (para-juritii pot fi folosii de asemenea). Dezvoltarea serviciilor comunitare pentru integrarea i susinerea victimelor violenei, i copiilor n situaii de risc de violen, i susinerea familiilor i prinilor vulnerabili Instruirea liderilor bisericeti n domeniul drepturilor copilului/identificarea ictimelor/practici printeti pozitive. 0 Dezvoltarea parteneriatelor cu mediul de afaceri pentru promovarea comunicrii nonviolente i ncurajarea utilizrii practicilor de disciplinare pozitiv. 5. Comunicare direct cu copiii Una dintre cauzele perpeturii violenei este acceptarea general a fenomenului i transferul acestei acceptri de la prini la copii. Astfel, copiii victime ale violenei consider violena ca un lucru natural, cu care nu poi lupta. Din aceast cauz copiii tolereaz violena asupra lor i nu raporteaz nimnui aceste cazuri, indiferent de gravitate. Pentru a opri cercul vicios de perpetuare a practicilor violente, copiii trebuie mputernicii i ncurajai s utilizeze orice metod pentru a se proteja de abuz i a nu accepta violena mpotriva lor. n acest scop pot fi organizate urmtoarele activiti: Stimularea autoritilor n consultarea cu copiii, precum i implicarea acestora n activitatea pe care o deruleaz / Crearea de grupuri consultative a copiilor n cadrul instituiilor colare. Realizarea de activiti psiho-sociale pentru copiii din comunitile rurale. Crearea de biblioteci de jucrii n toate raioanele rii, care vor contribui la mbuntirea comunicrii ntre profesioniti i copii. Lansarea unui concurs naional de fotografii i desene pentru copiii din toate colile n cooperare cu Ministerul Educaiei pentru a promova comunicarea non-violent. Lansarea concursului de filme de scurt metraj printre copii pentru combaterea VAC n familii. Stabilirea cooperrii cu media din coli (radio i ziare colare) care va promova activ raportarea cazurilor de VAC, astfel mputernicind copiii. Crearea unei comuniti de bloggeri tineri, copiii din toat ara vor fi instruii n blogging. Elaborarea unui material informativ pentru copii despre modaliti de raportare a violenei asupra lor i distribuirea lui n toate colile copiilor cu vrsta de 8-18 ani. MMPSF va crea i promova o linie fierbinte pentru copii pentru raportarea potenialelor cazuri de violen, consiliere i intervenie de criz. Elaborarea unui poster pentru VAC (despre recunoaterea violenei/abuzului i va include informaiile de contact pentru persoanele crora urmeaz a fi raportate cazurile de VAC) Elaborarea curriculum-ului pentru orele de dirigenie referitor la comunicarea nonviolent ce este violena, cum i unde se raporteaz. O or special de dirigenie va fi organizat o dat n semestru pentru a mputernici cpiii s vorbeasc despre violena asupra lor.BIBLIOGRAFIE

Acte normative

1. Constituia Republicii Moldova adoptat la 29 iulie 1994.

2. Codul de procedur penal al Republicii Moldova, nr.122-XV din 14.03.03, Monitorul Oficial alRepublicii Moldova, 2003, nr. 104-110 (1197-1203)

3. Codul penal al Republicii Moldova, nr. 985 din 18.04.2002, Monitorul Oficial al Republicii Moldova, 2002,nr.128-129 (1013-1014)

4. Codului de procedur civil, aprobat prin Legea nr. 225-XV din 30.05.2003,

5. Codului familiei, aprobat prin Legea nr. 1316-XIV din 26.10.2000,

6. LegeaNr. 45din 01.03.2007 cu privire la prevenirea i combaterea violenei n familie, M.O. nr. 55-56 din 18.03.2008

Acte internaionale

1. Carta Natiunilor Unite - 24 octombrie 1945;

2. Conventia pentru eliminarea tuturor formelor de discriminare impotriva femeilor (CEDAW), adoptata si deschisa spre semnare de Adunarea Generala a Natiunilor Unite in 1979;

3. Conventia cu privire la drepturile copilului, adoptata de Adunarea Generala a Organizatiei Natiunilor Unite la 20 noiembrie 1989;

4. Declaratia privind eliminarea violentei impotriva femeilor, adoptata de Adunarea Generala a Natiunilor Unite la 23 februarie 1994;

Literatur recomandat

1. Programului Naiunilor Unite pentru Dezvoltare, a Entitatii Naiunilor Unite pentru Egalitatea de Gen i Abilitarea Femeilor, a Fondului ONU pentru Populaie i a Ambasadei Suediei n Moldova, i publicat n cadrul proiectului comun ONU Consolidarea Sistemului Statistic Naional, Brour Violena fa de femei n familie n Republica Moldova Ediia 1, 2011 http://www.statistica.md/public/files/publicatii_electronice/Violenta/Raport_violenta_fam.pdf2. Sorin M. Radulescu, Inocenta si violenta erotica - Abuzul sexual exercitat in familie asupra minorilor, Bucureti, Lumina Lex[2010]

3. Ferreol Gilles, Niculau Adrian, Violena- Aspecte psihosociale, Ed. Polirom, Iai 2003

4. Autor: Nadejda Macari ,Avocat, Asociaia Obteasc Refugiul Casa Mrioarei, Broura Soluii practice i legale pentru victimele violenei n familie, 2009 http://apps.americanbar.org/rol/publications/moldova_practical_and_legal_remedies_domestic_violence_victims_0209_romanian.pdf

5. Centrul Internaional pentru Protecia i Promovarea Drepturilor Femeii La Strada, brour Evaluarea rapid privind problema violenii n familie, 2007 http://www.lastrada.md/actiuni_curente/docs/report_(ERPVF).pdf

6. Sergiu BrnZA, Vitalie STATI articol Rspunderea penal pentru infraciunea de violen n familie (art.2011 CP RM), Revista public de drept, nr 10-11/ 2011 pag 3

7. Zinca (Coman) D.P. Consilierea adolescenilor victime ale violenei intrafamiliale o abordare sistemic-experien-ial: Rezumat al tezei de doctorat. Bucureti, 2010

8. Programul Naional de asigurare a egalitii de gen pentru anii 2010 2015 i Planul de Aciuni 2010-2013 pentru implementarea acestuia.

9. Tatjana Shikoska, 2009, Raportul de evaluare a Proiectului Dezvoltarea unui sistem informaional integrat pentru violena n familie drept parte a unei abordri integrate ntru gestionarea violenei domestice n Republica Moldova (Mda1g41a).