varianta_002

7
Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare Prob scris la Istoria românilor Varianta 2 EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la istoria românilor PROBA D/E/F Varianta 2 Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice, ordonându-le cronologic: a. colectivizarea agriculturii române ti dup al Doilea R zboi Mondial b. pr bu irea regimului comunist din România c. activitatea României în cadrul Societ ii Na iunilor d. modernizarea statului na ional român prin reformele lui Al. I. Cuza Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: “Împ ratul Traian a dat porunc [astfel încât armata roman ] a început s urce pe în l imi, ocupând cu mari primejdii colin dup colin . (...) În acest timp, Decebal a trimis 20 dintre soli i se rug la împ rat, prin mijlocirea lor: nimic mai mult decât c este gata s încheie pace în condi iile impuse. Decebal era gata s primeasc orice condi ii i s-ar fi impus, nu fiindc ar fi avut de gând s le respecte, ci ca s - i refac for ele dup pierderile suferite atunci: anume s dea înapoi armele, ma inile de r zboi i pe constructorii acestor ma ini, s predea pe dezertori, s distrug înt riturile i s se retrag din teritoriul cucerit, ba înc s -i socoteasc du mani sau prieteni ai s i pe cei ai romanilor (...). Despre toate acestea, [Traian] trimise solie Senatului, pentru ca i Senatul s înt reasc pacea.” (Cassius Dio, Istoria roman , LXVIII) Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, un motiv pentru care Decebal era de acord s accepte condi iile romanilor. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, ac iunea prin care Traian a anun at oficial modalitatea încheierii conflictului daco-roman. 2 puncte 3. Men iona i, pe baza textului, o condi ie, impus de romani, referitoare la politica extern a statului dac. 2 puncte 4. Preciza i anii desf ur rii celui de al doilea r zboi dintre daci i romani din secolul al II-lea d.Hr. 2 puncte 5. Prezenta i o caracteristic a civiliza iei daco-getice în secolele l.î.Hr. - I d.Hr. 5 puncte 6. Prezenta i un factor de romanizare care a ac ionat asupra dacilor pân la retragerea aurelian . 5 puncte Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii termeni referitori la istoria românilor: Evul Mediu, secolul al XV-lea, autonomie, vasalitate, suzeranitate, “politica de cruciad ”, independen , principat, domnie. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat . Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre institu ia monarhiei în România, în perioada 1866-1940, având în vedere: - men ionarea a trei atribu ii ale monarhului, cuprinse în legea fundamental a statului român adoptat în anul 1866; - precizarea anului în care Parlamentul decide proclamarea Regatului; - prezentarea a dou evenimente interna ionale, desf urate între anii 1877-1918, în care au fost implica i i reprezentan ii institu iei monarhice din România; - men ionarea unei modific ri produse în rolul institu iei monarhiei în cadrul statului român, în anul 1938; - precizarea unui fapt istoric desf urat în România, în anii 1939-1940, în care este implicat reprezentantul institu iei monarhice. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii, eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Upload: xannt

Post on 14-Feb-2016

15 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

var

TRANSCRIPT

Page 1: varianta_002

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 2

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 2

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice,

ordonându-le cronologic: a. colectivizarea agriculturii române ti dup al Doilea R zboi Mondial b. pr bu irea regimului comunist din România c. activitatea României în cadrul Societ ii Na iunilor d. modernizarea statului na ional român prin reformele lui Al. I. Cuza Subiectul al II-lea (18 puncte)

Citi i cu aten ie textul de mai jos: “Împ ratul Traian a dat porunc [astfel încât armata roman ] a început s urce pe în l imi,

ocupând cu mari primejdii colin dup colin . (...) În acest timp, Decebal a trimis 20 dintre soli i se rug la împ rat, prin mijlocirea lor: nimic mai mult decât c este gata s încheie pace în condi iile impuse. Decebal era gata s primeasc orice condi ii i s-ar fi impus, nu fiindc ar fi avut de gând s le respecte, ci ca s - i refac for ele dup pierderile suferite atunci: anume s dea înapoi armele, ma inile de r zboi i pe constructorii acestor ma ini, s predea pe dezertori, s distrug înt riturile i s se retrag din teritoriul cucerit, ba înc s -i socoteasc du mani sau prieteni ai s i pe cei ai romanilor (...). Despre toate acestea, [Traian] trimise solie Senatului, pentru ca i Senatul s înt reasc pacea.” (Cassius Dio, Istoria roman , LXVIII)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, un motiv pentru care Decebal era de acord s accepte condi iile

romanilor. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, ac iunea prin care Traian a anun at oficial modalitatea încheierii

conflictului daco-roman. 2 puncte 3. Men iona i, pe baza textului, o condi ie, impus de romani, referitoare la politica extern a

statului dac. 2 puncte 4. Preciza i anii desf ur rii celui de al doilea r zboi dintre daci i romani din secolul al II-lea d.Hr.

2 puncte 5. Prezenta i o caracteristic a civiliza iei daco-getice în secolele l.î.Hr. - I d.Hr. 5 puncte 6. Prezenta i un factor de romanizare care a ac ionat asupra dacilor pân la retragerea aurelian .

5 puncte Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii

termeni referitori la istoria românilor: Evul Mediu, secolul al XV-lea, autonomie, vasalitate, suzeranitate, “politica de cruciad ”,

independen , principat, domnie. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii

cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat . Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre institu ia monarhiei în România, în

perioada 1866-1940, având în vedere: - men ionarea a trei atribu ii ale monarhului, cuprinse în legea fundamental a statului român

adoptat în anul 1866; - precizarea anului în care Parlamentul decide proclamarea Regatului; - prezentarea a dou evenimente interna ionale, desf urate între anii 1877-1918, în care au

fost implica i i reprezentan ii institu iei monarhice din România; - men ionarea unei modific ri produse în rolul institu iei monarhiei în cadrul statului român, în anul 1938; - precizarea unui fapt istoric desf urat în România, în anii 1939-1940, în care este implicat

reprezentantul institu iei monarhice. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii,

eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 2: varianta_002

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 3

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 3

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice,

ordonându-le cronologic: a. activitatea României în cadrul ˛n elegerii Balcanice b. constituirea statului na ional unitar român c. desfiin area Bisericii Greco-Catolice din România, în timpul regimului comunist d. activitatea României în cadrul Tratatului de la Var ovia

Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: �Carol al II-lea a inaugurat la începutul anului 1938, în chip f i , politica sa de autoritate.

(� ) A p r sit sistemul tradi ional de guvernare prin partide, ce se urmau la cârma rii, i [a numit] guverne ce nu se sprijineau pe majorit i parlamentare i nu erau indicate de vreun curent de opinie public , prin alegeri. A lichidat vechile partide i a înfiin at un partid nou, unic i oficial, patronat de el însu i: Frontul Rena terii Na ionale. A înlocuit, în 1938, Constitu ia din 1923 printr-o alta, care prevedea înt rirea puterii executive, concentrate în mâinile sale, f când din adun rile legislative ni te fic iuni.� (C. I. Kiri escu, România în al Doilea R zboi Mondial)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Preciza i, pe baza textului, o decizie a regelui Carol al II-lea referitoare la sistemul partidelor

politice. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, o prevedere a Constitu iei din anul 1938. 2 puncte 3. Preciza i, pe baza textului, o caracteristic a guvernelor numite de Carol al II-lea, începând cu

anul 1938. 2 puncte 4. Preciza i un principiu înscris în Constitu ia din 1923. 2 puncte 5. Prezenta i o reform economic adoptat în România, în anii 1918-1921. 5 puncte 6. Prezenta i o lege adoptat în România, în plan politico-administrativ, în perioada1924-1928. 5 puncte

Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii

termeni referitori la istoria românilor: Etnogeneza româneasc , secolul l î.Hr, daci, civiliza ie, Antichitate, romani, stat, r zboi,

romanizare. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii

cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat . Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre ara Româneasc în secolele al XIV-

lea - al XVI-lea, având în vedere: - men ionarea unui factor intern i a unui factor extern care au favorizat întemeierea rii

Române ti; - prezentarea unei ac iuni politico-militare la care a participat Basarab, în anul 1330; - prezentarea institu iei politice centrale a rii Române ti i numirea a doi reprezentan i ai

acesteia, în secolul al XV-lea; - men ionarea unei ac iuni politico-diplomatice i a unei ac iuni militare întreprinse de ara

Româneasc , în secolul al XVI-lea. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii,

eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 3: varianta_002

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 4

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 4

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice,

ordonându-le cronologic: a. desfiin area Bisericii Greco-Catolice din România b. înl turarea regimului comunist din România c. cucerirea independen ei de stat a României d. activitatea României în cadrul Micii ˛n elegeri

Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: �II. Unirea rilor române i moldave într-un singur stat i sub un singur guvern. (...) IV. Guvern constitu ional reprezentativ i, dup datinile cele vechi ale rei, o singur

Adunare Ob teasc . ˛ntr-adev r, cum ar putea fi [garantat ] puterea legilor dac voia i puterea guvernului nu va

fi m rginit i r spunz toare înaintea unei Adun ri Ob te ti care s fac i s îmbun t easc legile rii? Aceast Adunare (� ) va înf i a i sprijini (� ) interesele ob te ti, [fiind] compus din persoane strâns legate cu interesele cele mari ale rei.� (Proiectul Comitetului Central al Unirii din Bucure ti, 30 martie 1857)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Preciza i, pe baza textului, o atribu ie a Adun rii Ob te ti. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, caracteristica membrilor Adun rii Ob te ti. 2 puncte 3. Men iona i, pe baza textului, o caracteristic a guvernului în statul care urma s fie creat prin

�unirea rilor române i moldave�. 2 puncte 4. Numi i o institu ie care de inea puterea judec toreasc în Principatele Unite ale Moldovei i

rii Române ti. 2 puncte 5. Prezenta i ac iunea prin care s-a realizat unirea � rilor române i moldave într-un singur stat�, în

anul 1859. 5 puncte 6. Prezenta i o reform adoptat în Principatele Unite ale Moldovei i rii Române ti, în

perioada 1862-1866. 5 puncte Subiectul al III-lea (22 de puncte)

Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii termeni referitori la istoria românilor:

Perioada interbelic , secolul al XX-lea, stat, monarhie autoritar , proces electoral, regim politic, structuri sociale, egalitate confesional , democratizare.

Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat .

Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre etnogeneza româneasc , având în

vedere: - precizarea a dou caracteristici ale civiliza iei daco-ge ilor; - men ionarea unei ac iuni politico-militare întreprinse în spa iul daco-get, în secolul I î.Hr.; - men ionarea a dou ac iuni politico-militare sau diplomatice desf urate în nordul Dun rii, în

secolele I - II d.Hr.; - prezentarea a dou caracteristici ale civiliza iei romane în Dacia; - men ionarea unui fapt istoric desf urat în secolele al IV-lea – al VIII-lea care a contribuit la

etnogeneza româneasc . Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii,

eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 4: varianta_002

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 5

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 5

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte)

Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice, ordonându-le cronologic: a. sfâr itul regimului parlamentar prin instaurarea monarhiei autoritare în România b. domnia lui Alexandru Ioan Cuza în statul na ional român c. cucerirea independen ei de stat a României d. unificarea administrativ înf ptuit în România ca urmare a Marii Uniri

Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: �Politicienii români considerau Fran a i, într-o m sur mai mic , Marea Britanie, drept

principalii garan i ai acordurilor de pace i se bazau pe ele pentru a contracara amenin rile la adresa statu-quo-ului teritorial din Europa de Est, împotriva (� ) Germaniei i statelor revizioniste mai mici, Ungaria i Bulgaria. Guvernele române ti au urm rit s p streze (� ) securitatea colectiv i pentru aceasta au sprijinit eforturile de a transforma Liga Na iunilor [Societatea Na iunilor] în ap r tor de n dejde al p cii i stabilit ii în Europa i au promovat alian e regionale cum au fost Mica ˛n elegere i ˛n elegerea Balcanic , pentru a descuraja revizionismul din Europa de Est. � (Keith Hitchins, Istoria României)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, dou ac iuni desf urate de România pe plan interna ional.

4 puncte 2. Preciza i, pe baza textului, un obiectiv al politicii externe române ti, în perioada interbelic .

2 puncte 3. Preciza i un conflict interna ional la care particip România, între anii 1916-1918. 2 puncte 4. Prezenta i un tratat interna ional semnat în anii 1919-1920 referitor la România. 5 puncte 5. Prezenta i un fapt istoric, desf urat în anul 1940, care a agravat rela iile româno-sovietice.

5 puncte Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii

termeni referitori la istoria românilor: Sfâr itul secolului al XX-lea, perioada postbelic , cenzur , rezisten anticomunist ,

represiune politic , deportare, stat de drept, Parlament, pluralism politic. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii

cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat .

Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre evolu ia Transilvaniei în secolele al

IX-lea – al XVI-lea, având în vedere: - men ionarea a trei forma iuni politice prestatale existente în Transilvania în secolele al IX-lea –

al XI-lea; - men ionarea unei forme de organizare politic a Transilvaniei, în secolele al XII-lea – al XV-lea; - prezentarea unui fapt istoric referitor la contribu ia românilor din Transilvania la întemeierea

rii Române ti i/ sau a Moldovei; - prezentarea unei ac iuni politico-militare cu caracter antiotoman la care a participat Transilvania

în secolul al XV-lea; - precizarea unei modific ri intervenite în statutul politico-juridic al Transilvaniei, în secolul al XVI-lea.

Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii, eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 5: varianta_002

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 6

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 6

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte)

Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice, ordonându-le cronologic: a. promovarea �politicii de cruciad � de c tre Iancu de Hunedoara b. constituirea rii Române ti ca stat medieval c. domnia lui tefan cel Mare în Moldova d. afirmarea Moldovei în plan extern prin politica promovat de Alexandru cel Bun

Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: �Prin instaurarea regimului fanariot în Moldova i ara Româneasc , Poarta otoman a

urm rit consolidarea controlului s u asupra celor dou principate, în condi iile instaur rii st pânirii habsburgice în Transilvania i a apari iei Rusiei ca factor de putere în Europa de Sud–Est (� ). Fa de domnii p mânteni, tenta i, în noul context strategic s colaboreze cu adversarii Por ii, fanario ii (� ) ap reau ca mandatari fideli ai sultanului în scaunele de domnie de la Ia i i Bucure ti. Regimul fanariot era de fapt un compromis între statutul de autonomie al Principatelor române i cel al administra iei directe.� (F. Constantiniu, O istorie sincer a poporului român)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, deosebirea dintre domnii p mânteni i cei fanario i. 2 puncte 2. Preciza i, pe baza textului, doi factori externi care au favorizat instaurarea regimului fanariot

asupra Principatelor Române. 4 puncte 3. Preciza i secolul în care a fost instaurat regimul fanariot, în spa iul românesc. 2 puncte 4. Prezenta i o alt caracteristic a regimului fanariot, în afara celor men ionate în text. 5 puncte 5. Prezenta i un eveniment istoric desf urat în anul 1821 în ara Româneasc . 5 puncte

Subiectul al III-lea (22 de puncte)

Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii termeni referitori la istoria românilor:

Antichitate, secolul al II-lea d.Hr., daco-ge i, civiliza ie, stat, etnogenez , r zboi, sintez , romani.

Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat .

Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre evolu ia statului român în a doua

jum tate a secolului al XIX-lea i în prima jum tate a secolului al XX-lea, având în vedere: - prezentarea unui fapt istoric, desf urat în Moldova i /sau în ara Româneasc , în anii 1857-

1859; - men ionarea a dou institu ii care au contribuit la consolidarea statului modern român, în

perioada 1859-1881 i a câte dou atribu ii ale fiec reia; - prezentarea unui fapt istoric desf urat de românii din Transilvania, în anul 1918; - men ionarea a dou m suri legislative întreprinse în scopul unific rii politice i administrative a

statului na ional român dup Marea Unire. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii,

eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 6: varianta_002

���������

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 7

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 7

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice,

ordonându-le cronologic: a. manifestarea crizei orientale asupra Principatelor române în secolul fanariot b. afirmarea rii Române ti pe plan extern în timpul lui Mihai Viteazul c. constituirea, ca stat medieval, a Moldovei d. promovarea �politicii de cruciad � de c tre Iancu de Hunedoara Subiectul al II-lea (18 puncte)

Citi i cu aten ie textul de mai jos: �Au fost retrase armata i administra ia, ceea ce înseamn c au p r sit provincia i

familiile militarilor, precum i al i civili lega i prin diverse interese de armat ori de alte structuri ale statului roman. Motivele retragerii armatelor romane din Dacia sunt limpezi: o scurtare considerabil a frontierelor Imperiului asaltate de barbari i o repliere tactic pe grani a natural a Dun rii, mai u or de ap rat, pentru salvarea teritoriilor sud-dun rene ale Imperiului. Pre ul – abandonarea Daciei – a p rut împ ratului i Imperiului acceptabil. Precum dup anul 106 aurul Daciei contribuise la redresarea economic a Imperiului Roman, acum în folosul lini tii aceluia i Imperiu, Dacia era sacrificat .� (M B rbulescu,D. Deletant, K. Hitchins, . Papacostea, P.Teodor, Istoria României)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, utilitatea adus de aurul dacic pentru Imperiul Roman. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, dou motive ale retragerii armatelor romane din Dacia. 4 puncte 3. Numi i împ ratul roman care a înfiin at provincia Dacia. 2 puncte 4. Prezenta i un alt factor care a contribuit la romanizarea daco-ge ilor, în afara celor men iona i

în text. 5 puncte 5. Prezenta i un fapt istoric desf urat în rela iile daco-romane, în secolul I î.Hr. 5 puncte

Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii

termeni referitori la istoria românilor: Epoc modern , secolul al XIX-lea, Al.I.Cuza, oper reformatoare, modernizare, monarhie,

constitu ie, independen , alternan la guvernare. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii

cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat . Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre economia i societatea din România

în perioada comunist , având în vedere: - precizarea anului în care începe procesul colectiviz rii agriculturii române ti; - prezentarea unei consecin e economice a procesului de colectivizare a agriculturii române ti; - prezentarea unei caracteristici a procesului de industrializare impus de regimul comunist în

România; - men ionarea a dou forme de manifestare a rezisten ei ranilor fa de colectivizarea

agriculturii i a dou m suri luate de statul comunist fa de aceast atitudine a ranilor. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii,

eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .

Page 7: varianta_002

���������

Ministerul Educa iei i Cercet rii - Serviciul Na ional de Evaluare i Examinare

Prob scris la Istoria românilor Varianta 8

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2007 Proba scris la Istoria românilor

PROBA D/E/F Varianta 8

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. ♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.

Subiectul I (20 de puncte) Scrie i, pe foaia de examen, literele corespunz toare urm toarelor fapte istorice,

ordonându-le cronologic: a. dezvoltarea civiliza iei daco-ge ilor b. modernizarea statului na ional român prin reformele din timpul lui Al. I. Cuza c. cucerirea independen ei de stat a României d. desfiin area Bisericii Greco-Catolice din România

Subiectul al II-lea (18 puncte) Citi i cu aten ie textul de mai jos: �Documentele ni-l prezint pe Basarab drept primul suveran al unui stat românesc liber i

independent, pe malul stâng al Dun rii. (...) Tot el face dovada for ei militare a noului stat zdrobind în mun i, în 1330, armata lui Carol Robert de Anjou, regele Ungariei. (...) [˛n timpul s u], s-a realizat unificarea micilor voievodate risipite între Carpa i i Dun re, pân la gurile fluviului, unde se mai men inea o st pânire t tar în declin. Moldova, dimpotriv , a fost creat ca stat unitar în urma emigr rii micii nobilimi române ti din Maramure ; r zvr ti i împotriva lui Ludovic I al Ungariei, r zboinicii ace tia victorio i au g sit pe domeniul cucerit r m i ele st pânirii t tare (...). Faptul c noul principat întemeiat de Bogdan s-a putut extinde rapid pân la Nistru i Marea �cea Mare� [în timpul lui Roman I] se explic prin aceea c se afla pe marele drum comercial, care lega Gali ia de Marea Neagr ; în cazul de fa , drumul a fost acela care a creat statul.� (Gh. Br tianu, despre constituirea Valahiei i a Moldovei)

Pornind de la textul dat, r spunde i urm toarelor cerin e: 1. Men iona i, pe baza textului, o asem nare între procesele de constituire a rii Române ti i a

Moldovei. 2 puncte 2. Men iona i, pe baza textului, o deosebire dintre procesele de constituire a rii Române ti i a

Moldovei. 2 puncte 3. Numi i doi conduc tori ai unor forma iuni politice prestatale atestate în spa iul sud-carpatic, în

secolul al XIII-lea. 4 puncte 4. Prezenta i o form de organizare politic a Transilvaniei în secolele al XII-lea – al XVI-lea. 5 puncte 5. Prezenta i o institu ie politic a rii Române ti i/sau a Moldovei în Evul Mediu. 5 puncte

Subiectul al III-lea (22 de puncte) Redacta i, în aproximativ o pagin , un text cu caracter istoric, în care s integra i urm torii

termeni referitori la istoria românilor: Secolul al XVIII-lea, Epoca modern , suzeranitate, statut interna ional, proiect liberal,

tradi ia romanit ii, na iunea român , europenizare, libert i cet ene ti. Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, respectarea succesiunii

cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea textului în limita de spa iu precizat . Subiectul al IV-lea (30 de puncte) Elabora i, în aproximativ dou pagini, un eseu despre politica extern a României în secolul

al XX-lea, având în vedere: - precizarea unui motiv al particip rii României la Primul R zboi Mondial; - prezentarea unei ac iuni desf urate de România, între anii 1921-1929, în cadrul politicii

securit ii colective; - men ionarea a dou ac iuni de politic extern întreprinse de România, între anii 1930-1939; - men ionarea a dou ac iuni militare la care particip România, în anii 1944-1945; - prezentarea unui aspect al rela iilor României cu U.R.S.S., dup al Doilea R zboi Mondial.

Not ! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezent rii, eviden ierea rela iei cauz -efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i încadrarea eseului în limita de spa iu precizat .