Grigore P O S E A

R E L I E F U L

T U R I S M U L U I

E D I T U R A F U N D A I E I R O M N I A D E M I N E

GRIGORE POSEA

RELIEFUL RESURSA DE BAZ A TURISMULUI

GEOMORFODIVERSITATE I GEOMORFOSITURI

Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2012 http://www.edituraromaniademaine.ro/

Editur recunoscut de Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului prin Consiliul Naional al Cercetrii tiinifice

din nvmntul Superior (COD 171)

Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei POSEA, GRIGORE

Relieful: resurs de baz a turismului: geomorfodiversitate i geomorfosituri/ Grigore Posea. Bucureti, Editura Fundaiei Romnia de Mine, 2012

ISBN 978-973-163-734-1

911.2

Reproducerea integral sau fragmentar, prin orice form i prin orice mijloace tehnice,

este strict interzis i se pedepsete conform legii.

Rspunderea pentru coninutul i originalitatea textului revine exclusiv autorului/autorilor.

Profesor Grigore Posea g.posea.geo@spiruharet.ro

Facultatea de Geografie geo_decanat@spiruharet.ro

Redactor: Constantin FLOREA Tehnoredactor: Ana Doina BARALIA

Coperta: Grigore POSEA

Bun de tipar: .07.2012; Coli tipar: Format: 16/70100

Editura Fundaiei Romnia de Mine Bulevardul Timioara nr.58, Bucureti, Sector 6

Tel./Fax: 021/444.20.91; www.spiruharet.ro e-mail: editurafrm@yahoo.com

UNIVERSITATEA SPIRU HARET FACULTATEA DE GEOGRAFIE

GRIGORE POSEA

RELIEFUL RESURSA DE BAZ A

TURISMULUI

GEOMORFODIVERSITATE I

GEOMORFOSITURI

EDITURA FUNDAIEI ROMNIA DE MINE Bucureti, 2012

MOTTO Pentru geomorfolog drumeia i excursiile

n s e a m n cercetare, n s e a m n un turism specific, n s e a m n convorbire cu natura i cu societatea

Grigore Posea

n 1948, am intrat la Facultatea de Geografie din Bucureti. Aici am avut ntre profesori i doi dintre patriarhii geografiei romneti, Vintil Mihilescu i Nicolaie Al. Rdulescu. Primul, V. Mihilescu, mi-a inoculat spiritul cercetrii, transformat apoi n pasiune sub aripa prof. T. Morariu de la Cluj, cruia i-am fost doctorand, iar al doilea, N. Al. Rdulescu, mi-a insuflat spiritul didactic, disciplina expunerii i argumentrii.

n cercetare m-a pasionat mai ales relieful, cu precdere relieful Romniei, extrem de variat i complex. Urmrindu-1 cu pasul, am cptat, cu timpul, un nou i mare profesor, anume, acest relief al Romniei, mpreun cu ntreaga structur geografic suprapus i integrat lui. Varietatea i armonioasa structur geografic a Romniei mi-a pus cele mai grele ntrebri i probleme i, tot ea, descifrnd-o la faa locului, dar i pe hart i n cabinet, mi indica rspunsurile, dei nu totdeauna imediat.*

Extrase din articolul O via de om pe drumurile i n castelul geografiei

(Cuvnt de rspuns cu ocazia acordrii titlului de Profesor de Onoare al Universitii Alexandru Ioan Cuza din Iai, domnului Grigore Posea, profesor universitar doctor docent de la Universitatea Bucureti, 2 mai 2002) publicat n Analele Universitii Spiru Haret, Seria Geografie, nr. 11, 2008, p. 421-424.

5

CUPRINS Prefa ................................................................................................................... 9

Cine sunt eu (sau cine am fost) ................................................................................ 10 Octogenarius Grigorium Brevis (Prof. univ. dr. Ioan Mac) ................................................... 10 Recomandare (Acad. prof. Victor Tufescu) ........................................................................... 13 Diplom, Professor Honoris Causa (Univ. Babe-Bolyai, Cluj-Napoca) ........................... 14

PARTEA I ASPECTE GENERALE PRIVIND GEOGRAFIA I TURISMUL

Capitolul I. Introducere ............................................................................................... 16 1. De ce un asemenea curs la secia de geografia turismului? .................................. 16 2. Relieful i turismul ............................................................................................... 21 3. Cui se adreseaz acest curs? ................................................................................. 23 4. Unele probleme specifice: geografie relief turism .......................................... 24

4.1. Relieful ca potenial turistic ............................................................................... 24 4.2. Relieful i peisajul geografic n turism ............................................................... 24

5. Drumeia i relieful: zon nodal turistic naional ......................................... 30 5.1. Drumeia i relieful ............................................................................................ 30 5.2. Noiunea de zon nodal turistic naional i drumeia ................................. 35

O ncheiere ............................................................................................................... 38 Capitolul II. Terra i plcile sale tectonice ................................................................. 40

1. Aspecte generale privind plcile tectonice ............................................................ 40 2. Placa tectonic euroasiatic i continentele sale ................................................... 49 3. Continentul Europa ............................................................................................... 50

Elemente fizico-geografice europene definitorii ....................................................... 52 Cele mai importante aspecte morfogeografice specifice Europei, cu accent

pe aezare i clim ............................................................................................................. 53 Capitolul III. rmurile Europei i Marea Neagr ................................................... 54

1. O introducere de alt tip (Necesitatea cunoaterii regionale prealabile); exemplu, Scandinavia ................................................................................................................... 54

Peninsula Scandinavia ............................................................................................... 55 Suedia .......................................................................................................... 58 Norvegia ...................................................................................................... 60

2. rmurile din Europa ........................................................................................... 61 Tipuri de rm ........................................................................................................... 61 Unele concluzii asupra rmurilor actuale ................................................................. 74

3. rmurile Mrii Negre.......................................................................................... 75 4. Geneza Mrii Negre i alte caractere specifice ..................................................... 77

4.1. Geneza mrii ...................................................................................................... 77 4.2. Creterea de nivel n postglaciar ........................................................................ 78 4.3. Bosforul ............................................................................................................. 78 4.4. Terase marine n Dobrogea? .............................................................................. 79 4.5. Curenii marini ................................................................................................... 79 4.6. Aspecte meteo-climatice specifice ..................................................................... 81

Capitolul IV. Insulele (puncte mult cutate de turiti) ................................................. 84 1. Aspecte generale, genez i clasificri ................................................................. 84

Scurt istoric al descoperirii insulelor ......................................................................... 85 Geneza i clasificarea insulelor ................................................................................. 85

2. Insulele europene ................................................................................................. 87 2.1. Insule n Oceanul Atlantic i Arctic ................................................................... 87 2.2. Insulele din Marea Baltic .................................................................................. 92

3. Insulele Mrii Mediterane .................................................................................... 93

6

3.1. Aspecte generale ................................................................................................. 93 3.2. Insulele (arhipelagurile) importante .................................................................... 95 3.3. Insulele din Marea Adriatic (Insulele Croaiei; Coasta Dalmatin) ................... 101

4. Insulele greceti ................................................................................................... 106 4.1. Aspecte generale ................................................................................................ 106 4.2. Insulele din Marea Egee ..................................................................................... 110 4.3. Insulele greceti din Marea Ionic ...................................................................... 123

5. Turcia litoralurile, insulele i Anatolia .............................................................. 125 5.1. Aspecte generale importante .............................................................................. 125

Relief i regionare specifice ......................................................................... 126 Regiuni geografice turceti cu specific funcional ....................................... 127

5.2. Fiile litorale ale Turciei ................................................................................... 128 5.2.1. Marea Neagr, Bosforul, Marmara, Dardanele .................................. 128 5.2.2. Litoralul egeean turcesc, golfuri, peninsule, insulie .......................... 132 5.2.3. Litoralul turc mediteranean ................................................................ 137

5.3. n interiorul Anatoliei (aici s-a nscut cretinismul) .......................................... 142 5.3.1. Anatolia Central ............................................................................... 142 5.3.2. Anatolia de Sud-Vest ......................................................................... 143

Capitolul V. Porturi i litoraluri ................................................................................. 148 A. Porturi naturale i artificiale situate pe diferite forme de relief ............................ 148

A.1. Localizarea i evoluia porturilor ....................................................................... 148 A.2. Porturi situate pe fiorduri i pe fiorduri-estuare ................................................. 150

2.1. Introducere (definiii ale litoralurilor de tip norvegian i baltic) ........... 150 2.2. Porturile situate n fiorduri i pe fiorduri-estuare .................................. 150

3. Porturi localizate n estuare ................................................................................... 155 B. Litoraluri i porturi n Africa atlantic ................................................................. 160

B.1. Aspecte generale................................................................................................ 160 B.2. Sectoarele litoralului afro-atlantic i porturile acestora ..................................... 164 B.3. Statul Africa de Sud (Republica Africa de Sud) ................................................ 169

Capitolul VI. Forme i noiuni ale reliefului litoral................................................... 175 O introducere ........................................................................................................... 175 1. Definirea ctorva noiuni de baz ale reliefului litoral ......................................... 176 2. Forme litorale de relief ......................................................................................... 179

2.1. Formele litorale de abraziune ............................................................................. 179 2.2. Formele litorale de acumulare ............................................................................ 181

3. Guri fluviatile invadate de mare (estuare, limanuri, riasuri, firoduri i delte) ...... 185 4. Evoluia litoralurilor glaciare morenaice, periglaciare i neglaciare ...................... 190 5. Deltele (rezultatul ntlnirii dintre fluvii i mare) ................................................ 192

5.1. Importan i aspecte generale ........................................................................... 192 5.2. Tipuri de delte .................................................................................................... 195 5.3. Deltele amenajate ............................................................................................... 199 5.4. Microrelieful deltelor ......................................................................................... 202 5.5. Specificul proceselor geomorfologice deltaice ................................................... 203

6. Medii de via i vegetaia deltelor ...................................................................... 206 7. Hazarde litorale .................................................................................................... 208

7.1. Aspecte generale ................................................................................................ 208 7.2. Procese i hazarde litorale .................................................................................. 211

Capitolul VII. Influena reliefului asupra distribuiei podgoriilor n Romnia ......... 225 A. Via, vinul i relieful (i turistul) .......................................................................... 225 B. Regiuni i podgorii .............................................................................................. 230

B.1. Regiunea viticol intracarpatic......................................................................... 230 B.2. Regiunea viticol moldav ................................................................................ 231 B.3. Regiunea viticol a glacisurilor Subcarpailor de Curbur ................................ 234

7

B.4. Regiunea viticol Piemontul Getic-Turnu Severin i nordul Cmpiei Olteniei 237 B.5. Regiunea viticol a Banatului ............................................................................ 239 B.6. Regiunea viticol criano-somean .................................................................. 243 B.7. Regiunile viticole din Cmpia Romn ............................................................. 248

B.7.1. Regiunea viticol a nisipurilor din Cmpia Olteniei ................................ 248 B.7.2. Regiunea viticol a teraselor Dunrii dintre Olt i Arge ......................... 249 B.7.3. Centre viticole situate pe dou aliniamente ale Cmpiei Munteniei......... 251

B.8. Relieful i podgoriile din Dobrogea ................................................................... 251 B.8.1. Podgoriile i centrele viticole din Dobrogea de Nord .............................. 254 B.8.2. Dobrogea Central ................................................................................... 254 B.8.3. Dobrogea de Sud ..................................................................................... 255

C. Soiuri de vinuri din Romnia .............................................................................. 255 Cteva recomandri de vinuri pentru turiti, dar dup mers ..................................... 257

PARTEA A II-A GEOMORFOSITURI I TURISM

Capitolul VIII. Geomorfositurile ................................................................................ 263 Introducere ............................................................................................................... 263 Ce a impulsionat studiul geomorfositurilor? ............................................................ 264 A. Geosituri i geomorfosituri .................................................................................. 265

Noiuni preliminare necesare .................................................................................... 265 Geositurile ................................................................................................................. 267 Geomorfositurile ....................................................................................................... 270 Geomorfositurile i peisajele ..................................................................................... 272

B. Geneza geomorfositurilor .................................................................................... 273 B.1. Cteva tipuri de minerale i roci ........................................................................ 275

B.1.1. Mineralele ......................................................................................... 275 B.1.2. Rocile ................................................................................................ 276

B.2. Procesele geomorfologice .................................................................................. 298 B.3. Metodologia descrierii unor geomorfosituri ...................................................... 314

Capitolul IX. nvarea prin practic de teren (pentru formarea de competene, aptitudini i abiliti) ......................... 321

Introducere ............................................................................................................... 321 Noiuni i concepte .................................................................................................. 321 Rolul practicii de teren ....................................................................................................... 323

1. Mediul ................................................................................................................... 324 2. Geodiversitatea ..................................................................................................... 326 3. Rolul colii (i al geografiei) n cunoaterea i definirea mediului natural ............ 328

Capitolul X. Masivul Bucegi ................................................................................. 331 1. Ce este muntele? .................................................................................................. 331 2. Bucegii, un macromorfosit turistic exemplu ........................................................ 334

Aspecte generale ....................................................................................................... 337 Geologia .................................................................................................................... 340

3. Sectorul Piatra Craiului-Bucegi-Piatra Mare ....................................................... 345 Problema Depresiunii Braov i vile antecedente de la Curbur ............................ 355

Suprafeele de eroziune ............................................................................................. 359 Capitolul XI. Morfositurile din Bucegi ...................................................................... 374

1. Glaciaiunea i morfositurile glaciare ................................................................... 377 2. Morfosituri periglaciare ........................................................................................ 381 3. Morfosituri calcaroase i carstice ......................................................................... 395 4. Stratele de Sinaia .................................................................................................. 403 5. Obiective morfo-peisagistice n Bucegi ............................................................... 403

8

Capitolul XII. Masivele care se vd panoramic din Bucegi ...................................... 405 1. Culmea Baiu ........................................................................................................ 405 2. Piatra Craiului ...................................................................................................... 413

Obiective morfo-turistice n Piatra Craiului .............................................................. 418 3. Leaota i depresiunea brnean ............................................................................ 420

A. Masivul Leaota ..................................................................................................... 420 B. Depresiunea Brnean, relief de interes turistic .................................................... 430

4. Ciuca-Zganu ..................................................................................................... 438 Geologie, relief ......................................................................................................... 439 Turism i dezvoltare durabil n arealul Ciuca ........................................................ 452

5. Munii Postvaru Piatra Mare ........................................................................... 456 Cteva caracteristici .................................................................................................. 456 Obiective turistice n Postvaru, Piatra Mare, Depresiunea Predeal .......................... 466

A. Peisaje geomorfologice n Postvaru....................................................... 466 B. Peisaje geomorfologice n Piatra Mare .................................................... 470 C. Peisajul geomorfologic general al Clbucetelor Predealului ................... 472

Unele concluzii generale la capitolele VIII-X, simple dar de reinut .............................. 475 Capitolul XIII. Geomorfosituri variate i atrgtoare din Romnia i din alte ri .. 477

Motivaiile acestui capitol ........................................................................................ 479 Exemple de morfosituri atrgtoare ......................................................................... 483

1. Vulcanii noroioi Pclele Mici-Berca i Badlands-urile buzoiene .................. 483 2. Rpa Roie ...................................................................................................... 497 3. Creasta Cocoului Gutin .............................................................................. 500 4. Grdina Zmeilor .............................................................................................. 502 5. Butoniera de la Leghia (Huedin) ..................................................................... 505 6. Torentul noroios de la Chirleti....................................................................... 508 7. Grunjul sau Piatra Alb Mnzleti-Buzu .................................................. 517 8. Sfinxul de la Butea ........................................................................................ 518 9. Blocurile de calcare i conglomerate de la Bdila i Sarea lui Buzu ............. 519

10. Trovani ........................................................................................................... 528 11. Olistolitele din bazinul Ampoiului i din estul Munilor Trascu ................... 534 12. Suprafeele de eroziune i drumeia n Carpai ................................................ 540 13. umiga, geomorfosit n Cmpia Brzavei ....................................................... 551 14. Cheile Turzii i Cheile Turenilor .................................................................... 554 15. Defileul Dunrii, un defileu suprem ................................................................ 559 16. Peterile din Romnia ..................................................................................... 578 17. Grecia morfositurile Meteora, Olimp i Zakinthos ...................................... 589 18. Geomorfosituri i peisaje geomorfologice din Spania..................................... 591 19. Morfosituri interesante din Argentina ............................................................. 593 20. Mediul din Africa i paii primilor hominizi spre/la Homo sapiens ................ 595 21. Pinacluri .......................................................................................................... 598 22. Relief, peisaje i morfosituri turistice din deert .......................................... 600 23. Insulele greceti (46 de imagini cu peisaje geomorfologice i morfosituri) .... 616

O ncheiere de alt tip ............................................................................................................ 621 Indici bibliografici ............................................................................................................... 627 Bibliografie general ........................................................................................................... 629

Anexe, pentru lucrri practice i referate studeneti i concepia unor noiuni privind mediul vital terestru i ecologizarea geografiei ................................................................... 637

Anexa I. Zone naturale protejate de interes naional i monumente ale naturii ce pot fi morfosituri (selecie dup M.O., an XII nr. 152, din 12 aprilie 2000) ................................................................. 637

Anexa II. (dup Neacu N., Bltreu Andreea, 2006) ........................................................... 643 Anexa III. Adugiri; nc odat definiiile noastre (pg. 655) .................................................. 654

Cuprinsul lucrrii n limba englez ...................................................................................... 657

9

Dedic acest curs tuturor celor care mi-au audiat prelegerile de-a

lungul anilor, dar i celor care l vor rsfoi.

PREFAA

M-am gndit, iniial, cum ar trebui s fie realizat un curs cu titlul Rolul reliefului n turism. Eram ferm convins c, n prezent (cnd turitii se revars n valuri pe tot globul i cnd au alt pregtire i mai ales au internet), relieful rmne o permanen a privirilor noastre n desfurarea unei excursii, unei drumeii, sau plimbri pe jos n natur, sau a ocheadelor din avion etc. Dar, mai recent, m-am convins i de faptul c, n locul ghidului de altdat (povestitor i glume n autobuz, cu legende frumoase, dar legende, cu greeli cnd ncerca explicaii tiinifice i chiar cu neadevruri), se impune un nou tip de ghid turistic, care, nainte de toate, s calce pe pmnt, s fie geograf, sau geograf practic (parafrazndu-l pe E. Racovi vezi cap. XIII, Motivaiile, pg. 480).

Am mai constatat, cu ocazia excursiilor, c adesea, n faa noastr, fenomenele i formele de relief ale mediului apar, pe negndite, tot mereu altele i altele. Deci, ghidul trebuie s treac mereu, cu mult uurin, de la un tip de explicaie la altul, de la o teorie (simpl) la alta, la ce se vede pe dreapta, pe stnga, n fa, sau la orizont. (Va zice cineva: se vrea prea mult!). Dac nu faci astfel, unii biei din grup, mai istei, mai detepi, mai ngmfai, sau cu alte caliti, preiau ei conducerea: discut, spun bancuri proaste, rd din nimic i degeaba, i ... timpul trece, dar n zadar, pentru cei cu adevrat interesai.

Atunci am renunat la primul plan al cursului, apoi i la al doilea ...i am mers mereu mai departe, uneori i napoi, pe noi crri redacionale, dar, mereu i, iar mereu, mi-am adus n fa propriile mele aplicaii de teren fcute de-a lungul a peste jumtate de secol; mi-a venit n ajutor i o enorm bibliografie, citit acum, sau n timp, sau rmas n memorie. Am fcut nc ceva: multe explicaii sau descrieri de amnunt (necesare pentru un curs de nceput) le-am dat cu petit, i n plus, am fcut sublinieri de mai multe tipuri pentru o citire sau o memorare mai rapid. Ca urmare, acesta este cursul, sau lucrarea, care a ieit la vedere, dei vroiam ceva mai mult. I-am schimbat i titlul (la sugestia unui coleg economist) n Relieful, resursa de baz a turismului. Alii l pot face altfel, dar s aib experien.

Am rmas totui un clasic, conform clasicilor riguroi de la care am nvat, dar, totodat, i un nonconformist, care adesea a deranjat pe alii.

N-am vrut s scriu o introducere obinuit, explicativ i justificativ (dei n text uneori m-am justificat). Am dorit o prefa simpl, dar mai adaug, dei nu o punem la sfrit, i o postfa cu un titlu aparte: Cine sunt eu (sau

10

cine am fost), dar rspunsul este scris de un coleg de la Cluj-Napoca, nc din 2008 (eu n-a fi reuit ca el).

CINE SUNT EU (sau cine am fost) Aici m explic: cu diferite ocazii, au vorbit muli despre mine (despre

activitatea mea n geografie); amintesc, pentru aprecierea unor lucrri, numai pe Tiberiu Morariu i Vintil Mihilescu, iar din comisia de doctorat i pe academicianul geolog Gh. Murgeanu. Din exteriorul lumii, unele aprecieri sunt publicate la sfritul lucrrii Geomorfologia Romniei (2002 i 2005). Exist i dou volume omagiale, unul la aniversarea a 75 de ani (2003, cu 17 articole ale diferiilor colegi i un articol personal, Prin culisele academice geografice)1 i un al doilea volum, la 80 de ani, cu Aprecieri colegiale (pg. 91-167, cu 18 articole, ntre care i un autor francez)2.

n cele dou volume, toi m-au ludat: unii cu multe argumente, alii cu mai puine sau spuse la modul general, alii din admiraie, din amintiri, din prietenie, sau pentru faptul c mi-au fost muli ani subalterni etc. Civa, de fapt unul sau doi, m-au i brfit dup aceea, desigur pe la spate, conform caracterului, plus unul sau doi dintr-o alt tiin, acetia interesai n a avea mai multe locuri la . Am mers ns tot timpul nainte, cu capul sus, nu pentru mine, ci pentru geografie; i azi m bucur.

Totui, ntre multele scrieri ale confrailor, n volumele amintite, m-a surprins sinteza, absolut aparte, a unui profesor de la Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca, care, cred eu, m-a neles i m-a caracterizat cu o precizie uimitoare i care a surprins (eu am zis, atunci, a ghicit) modul i intenia cu care am realizat unele lucruri de baz, n geografia noastr, nainte de 1990, el nchegnd i o sintez explicit a activitii mele tiinifico-sociale.

Deci, la ntrebarea Cine sunt eu (sau cine am fost) rspunde prof. dr. Ioan Mac, prin Octogenarius Grigorium Brevis.

OCTOGENARIUS GRIGORIUM BREVIS3 Pe umerii unor oameni rmn, de regul, marile destine. Dac suntem cinstii

fa de viaa trit de aceti purttori de poveri, vom fi cu att mai onorai s le acordm gnduri de respect, stim i consideraie cu deosebire la momentele de mpliniri umane i profesionale.

La optzeci de ani, cuvintele aternute de colegi, prieteni i discipoli pot conduce, acum, la multe alte reflecii, dar i la ntrebri. mi voi permite doar dou autointerogri:

- De ce s-au rarefiat att de mult, n ultima perioad, somitile din tiina geografic romneasc? Rspunsul aparine, parial, profesorului Grigore Posea, n lucrarea Prin culisele Academice geografice (2003). Din pcate, culisele au devenit

1 Volum omagial Grigore Posea, Tezaur Geografic, personaliti ale tiinei romneti, vol. 1,

Ed. Universitar, Bucureti, 2003. 2 Analele Universitii Spiru Haret, Seria Geografie, nr. 11, 2008.

3 Articol publicat n Analele Universitii Spiru Haret, nr. 11, 2008, pg. 115-116.

11

chiar labirinturi nfptuite de meteri educai special pentru subminare, pentru blocarea anselor la muli alii.

- Cum de a rezistat Profesorul Grigore Posea ca un monument n peisajul geografic rhesistaizic al nvmntului, tiinei i Culturii Geografice Romneti?

Un rspuns singular nu este posibil, dar cele enunate n continuare cred c vor lmuri, cel puin n parte, lucrurile. Astfel, considernd att cele declarate de magistru n texte scrise, n discuii libere, ct i refleciile personale ale celui ce semneaz rndurile de fa, putem afirma c:

- a tiut s stea deoparte, cnd trebuia; - a tiut s trudeasc; - a tiut s nvee de la cine trebuia; - a fost deschis ctre noutatea tiinei i ctre colaborarea cu tinerii dornici s

nvee, s cunoasc; - a tiut s fie abil politic, moral i social, necrutor cu sine, dar receptiv fa

de alii; - a tiut s fie bucuretean, dar i s regleze cu abilitate relaia geografic de

tip centru-periferie; - a tiut s ocoleasc pericolul vanitii din structurile sociale, educative

administrative. Nu i-a vndut zeul doar de dragul progeniturilor. Profesorul Grigore Posea s-a angajat nedeclarativ n trei direcii

fundamentale ale cercetrii i interpretrii geografice: - geomorfologie general i tematic; - geografie regional cu spaiul de referin Romnia; - metodologie i educaie geografic, predilect preuniversitar. Ultima cred

c i-a adus i mari satisfacii, deoarece a simit direct roadele aportului depus pentru nvmntul i educaia preuniversitar prin geografie.

Probnd nelepciune, umanism i o nelegere a spaiului geografic, proprii geografilor rasai, celor cu o larg deschidere, Grigore Posea a fost i rmne adeptul a ceea ce a spus Goethe, i anume c exist o treapt a culturii unde ura fa de alii dispare cu totul i unde stai oarecum deasupra naiunilor noi am spune deasupra vremurilor, iar de pe nlime resimi fericirea sau durerea unui popor, unui grup, unei secte etc.

Dei catalogat ca geograf fizician, doresc s afirm c Prof. Grigore Posea a lsat deschise porile geografiei critice, geografiei sociale, geografiei culturale .a.m.d.

Demersurile i roadele cunoaterii cuprinse n cele peste 300 lucrri publicate, n cri, tratate i expuneri la simpozioane ori congrese atest un loc de onoare n galeria oamenilor cu druire pentru fapte mari.

Timpul va mai selecta n peisajul cultural al geografiei romneti, dar cu aceast cernere sunt sigur n dimensionarea superioar a poziiei personalitii geografului Grigore Posea.

Unul din atributele demersului tiinific perpetuu n construcia academic prezent n opera geografului Grigore Posea l-a constituit spiritul anticipativ n orizontul cercetrii, n practica investigaiei i n reprezentarea cartografic. Cred c trei exemple probeaz cele spuse: analiza sistemic a bazinului

12

morfohidrografic (1970), cartografierea geomorfologic iniiat, fundamentat i materializat n contextul discuiilor pe plan internaional i european (inclusiv legenda hrii geomorfologice) i relaia sistemic vale-versant. Punile ntinse au fost parcurse de discipoli, conturndu-se modelul gravitaional al instituiei cunoaterii geografice fundamentale i aplicate sub auspiciile distinsului vizionar Grigore Posea; gndirea creatoare i asigur dasclului Grigore Posea penetrarea corect i ascuit n tiin, pe care o propulseaz cu competen n dezvoltare i n extindere prin diverse forme: doctorat, reviste, simpozioane, reuniuni naionale i frecvent locale.

Paleta domeniilor de interes tiinific i practic aplicativ n care a rmas angajat Grigore Posea ncepe cu teme de geomorfologie, n special fluvial, apoi de evoluie a reliefului prin nivelare i acumulare (platforme de eroziune, pedimente, glacisuri) i se extinde pe geografia regional, geografia mediului nconjurtor, geografia turismului i se ncheag cu elaborri de sintez privind: unitatea i armonia Pmntului Romnesc, metodologia cercetrii pe ansamblu sau pe diverse nivele (de exemplu, cercetarea sistemic); organizarea holarhic a realitii geografice i, n diverse ipostaze, utilizarea spaiului geografic naional n dimensionarea planurilor de dezvoltare.

Ascendena tiinific a rmas constant nsoit de solicitrile i rspunsurile pe msur n conduceri administrative, academice i sociale.

A rmne n pulsul evenimentelor din sfera colii, din cea a cunoaterii proceselor geografice i a frmntrilor la care sunt supuse structurile umane i a sugera soluii pe baza celor nvate i trite n lungul drum al vieii nseamn mplinirea marelui destin hrzit de soart pentru un ales al neamului din care acesta provine neamul romnesc.

Prof. univ. dr. Ioan MAC Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

*

* *

Adaug i o dedicaie a unui fost student, asistent i doctorand al meu, care scria cele de mai jos pe un volum omagial, atunci cnd el mplinea 70 de ani i ajunsese profesor universitar. Este vorba de Nicolae Popescu.

13

14

Motto Geodiversitatea trebuie s devin religia omenirii

n secolul XXI, etapa globalizrii i a dezvoltrii durabile, (ce a debutat printr-o criz provocat de haosul nceputului) dac dorim un trai bun i lung pentru populaia Terrei.

PARTEA I

Tunisia: ntre Sahel i Sahara Depresiunea Chiojdu Cairo (vezi pag. 615) (foto D. Eremia)

Haragu Defileul Buzului (642 m) Fli grezos-istos-menilitic Defileul Bsca Chiojdului, n gresie de Siriu i de Tarcu pe Bsca Chiojdului n gresie de Tarcu (viitoare osea turistic spre Culmea Ciuca-Siriu, cu muli cai putere)

(foto Gr. Posea)

n turismul romnesc se impune o nou paradigm: mai puine legende i mai multe explicaii tiinifice asupra locurilor i mediilor naturale pe care le parcurgem: relief, clim, vegetaie, sistematizarea terenurilor, dar i mediu n general, poluare, protecie, oamenii locurilor, plus infrastructur.

Pentru geografi: s se treac la studii teoretice i modele conceptuale privind geoturismul, iar n educaie s abordm, simplificat, implementarea proceselor complexe ale geotiinelor, ntr-un cadru conceptual clar i sistemic, pentru sensibilizarea tineretului i a publicului ctre geoturism (tiinific).

16

CAPITOLUL I INTRODUCERE

1. De ce un asemenea curs la secia de geografia turismului? ntrebri, ntmplri i rspunsuri Cnd am introdus acest curs la secia de geografia turismului m-am

gndit la o serie de ntmplri, sau ntrebri, pe care mi le-am pus, sau mi s-au pus, de-a lungul vieii, n legtur cu relieful n general, sau cu anumite forme de relief care atrag turiti, sau pur i simplu atrag iubitori de natur variat, impresionant, uneori misterioas, adesea chiar mirific.

Totodat, m-am ntrebat des ce rol joac studiul reliefului n sistematizarea spaiului geografic, dar mai ales n dezvoltarea cultural, social-economic n general i mai recent n dezvoltarea durabil, pe timp ndelungat.

M-am mai gndit la un aspect: cei care organizeaz, n vremurile noastre, sau fac afaceri din turism, privesc adesea acest fenomen numai prin prisma banilor; ct mai muli bani!, sau gndesc uneori, chiar mai des, cum s scape mai repede de cerinele sau preteniile celor de la care au luat banul?

Cteva dintre aceste ntmplri, sau ntrebri, le voi derula mai jos. Era prin 1965, cnd turismul romnesc devenise de mas. Erau, pe atunci, chiar organizaii de tineret pentru turism (BTT). M ntorsesem recent la Bucureti, pe un

post de confereniar, de la Cluj, unde fcusem un doctorat; eram i prodecan la Facultatea de Geografie-Geologie. Excursiile bucuretenilor, i nu numai, ctre i n Bucegi, redeveniser o mod (se mai ntmplase aa ceva ntre cele dou rzboaie mondiale). Printre literai apruse, concomitent, moda explicrii fantastice a unor fenomene naturale, scrise pe largi pagini de ziar, sau difuzate prin conferine de tip SRSC, inute n marile sli de cultur.

Un scriitor al vremii, cu asemenea preferine, a publicat, pe 2 pagini ale unui ziar, ceva despre Sfinxul din Bucegi, iar mai apoi (sau mai nainte) despre Atlantida. Sfinxul fusese realizat, dup el, de extrateretri, indicndu-se cu amnunte cum arta platforma de aterizare a platoului Bucegilor. De asemenea, Atlantida existase, ca un continent, poate ct Europa, n estul Atlanticului.

Dar, unele asemenea nzbtii legende au aprut i n 2012 n revista Femeia de azi, nr. 45(353), 16-22.11.2012, pg. 6-7, Energia Munilor Bucegi, de Georgina Idriceanu; cteva figuri din articol: figura lui Zamolxes, gura de rai ntre Sfinx i Omu, tunele subterane unde triesc extrateretrii, 7 izvoare cu apa cea mai pur din lume care nu seac niciodat... i te transpune ntr-o dimensiune profund spiritual.

Ca un cunosctor al modului i legilor genezei formelor de relief (de la cele foarte mari, pn la microrelieful care impresioneaz mai mult la prima vedere), l-am invitat, pe scriitorul respectiv, la o ntlnire tiinifico-cultural, fie n faa studenilor, fie n faa publicului de la SRSC; am fcut-o telefonic i n scris. La convorbirea telefonic a promis, dar mai apoi nu a mai rspuns i nu a venit. Eu am inut conferina n faa studenilor, contraargumentnd la ce se scrisese n ziarul cu pretenii culturale. Autorul SF-ului despre Sfinx nu a mai scris de atunci asemenea poveti.

Dar eu m-am ntrebat: avem acel Sfinx frumos n Bucegi, sunt acolo i nite Babe, un Om ct un enorm bolovan, .; prin ali muni sunt Apostoli, Ace, Ferestre, Tigi etc. etc. Putem trece pe lng acestea, ca turiti ai vremurilor noastre, fr s tim cum s-au format, cum i de ce s le ocrotim, de ce au nscut diferite legende etc.? Turismul, sau turistul, trebuie s le cunoasc, ele trebuie s fie explicate de ctre ghizi, sau n scris, ntr-o form simpl, poate chiar pitoreasc.

Ulterior am aflat c ceva similar piser i ali colegi. De exemplu, Gh. Niculescu (n revista Terra, vol. 1-2, 2001/2002) ne indic un muzeu de tiine Naturale din

Prahova unde Sfinxul i Babele erau consemnate ca vestigii megalitice1. Sau, chiar la un simpozion (Omul i Muntele), un inginer a vorbit despre formele megalitice din Carpai (ilustrate cu diapozitive, n care se vedeau n fapt,

1 Megalii = (pietre mari) monumente preistorice formate dintr-un bloc mare, sau blocuri

suprapuse. n aceast categorie intr i: dolmenul (lespede mare orizontal suprapus pe blocuri), menhirul (blocuri nalte aliniate) i cromlehul (blocuri aranjate n cerc).

17

stnci ciudate, realizate de natur). Autorul (Gh. Niculescu) indic chiar un film dat pe televiziunea naional (canalul 2), n care unii arheologi prezentau forme de microrelief ca fiind rezultatul unor activiti mitice sau religioase.

Dup 1990, am observat c explicaiile teoretice intereseaz tot mai mult lume, deoarece turismul a devenit iari, i tot mai mult, un fenomen de mas ct de ct colit.

O alt ntmplare: o sesiune tiinific de geografie, la Turnu-Severin (nc nu devenise i Drobeta).

Am inut o comunicare despre Defileul Dunrii, insistnd pe modul de formare i vrsta geologic a acestuia; n esen era vorba de un fenomen de captare (captare prin deversare, peste o cumpn de ape ce a existat pe locul numit Porile de Fier, pe la mijlocul Cuaternarului, captare produs odat cu terasa a V-a a Dunrii (75-100 m, care se extinde peste defileu i n cmpie pn la Olt, de unde ncepea un lac Lacul Getic n retragere lent). M-a surprins plcut, aici, intervenia unui profesor local, de limba romn, care, mi se pare, era i inspector general. Subliniez numai o idee a acestuia, ce mi-a adus o satisfacie aparte. Anume, modul cum s-a format acest defileu, i altele, trebuie cunoscut de orice intelectual, elev sau chiar cetean, nu numai ca problem tiinific, dar mai ales pentru c face parte din cultura general. Nu mai trim n epoca legendelor, care explicau asemenea fenomene; acum tim exact cum au luat natere i cum au evoluat pn la aspectele actuale.

Atunci i acolo mi-am adus aminte i de minunata carte a lui Al. Vlahu, Romnia Pitoreasc (scris nainte de Romnia Mare), unde nu e vorba de legende, ci de modul cum un literat vede i simte frumuseea naturii unor locuri ale rii lui. Dar, mi-am adus aminte i de George Vlsan, care ne-a dat multe descrieri geografice pitoreti, sau despre rolul i caracterele unei descrieri geografice, care trebuie s fie i explicativ, despre diferena dintre tiin i poezie, dintre raiune i sentiment, dintre demonstraie i fantezie, dintre adevr i ficiune.

n lucrarea Pmntul romnesc i frumuseile lui (1940, Ed. Casa coalelor), Vlsan amintete i de Vlahu (pag. 58), astfel: dei era un slab tip vizual, s-a simit dator s dea o descriere pitoreasc a Romniei, care din nenorocire, dup prerea mea, a nvluit n vag i necaracteristic adevratele frumusei ale rii noastre (s.n.).

De altfel, tot Vlsan, ntr-o alt lucrare (Dunrea)2, l indic din nou pe Vlahu, cu imaginaie de trgove, speriat s nu i se ude pantofii (s.n.), care descrie Dunrea, la Porile de Fier, prin ciocniri de titani, de nprasnica lupt ntre cei doi, de urlete de mnie etc., c Dunrea vjie mnioas, are un zbucium i un clocot de valuri, se arunc furioas etc.3 Or, spune Vlsan, Dunrea este lin i maiestoas, chiar i n Defileu; de altfel, spunem noi, un singur argument drm totul: panta albiei n Defileu este de 0,2.

Despre descrierea geografic pitoreasc a scris mai apoi, i mai pe larg, V. Tufescu, pornind de la S. Mehedini (Terra, vol. I, 1931, pag. 185-329) i de la G. Vlsan, dar el amintind i despre descrieri literare i legende. Este vorba de lucrarea Popasuri prin ar, 1976, Editura Albatros (pag. 9-31). Asupra calitii unei asemenea descrieri (pentru turitii de azi) vom reveni.

Deseori, pe culmi de munte cu pajiti alpine, m-am ntlnit i am ascultat preri ale unor turiti singulari sau n grupuri mici; muli medici, care mi spuneau ct de mult le-a plcut geografia n liceu, sau n gimnaziu, i pomeneau laudativ numele profesorului de geografie ce le insuflase aceast dragoste.

Ei, mai ales medicii, nu priveau natura, n mod special muntele, numai ca o recreere; erau printre puinii turiti care, ajuni sus, la un punct panoramic, nu spuneau imediat vai ce frumos este!. ncercau s-i explice ce vedeau, s-i nsueasc o noutate, un nou peisaj, o coloratur specific unui anumit anotimp, sau unui nou tip de vreme (senin, noroas, rece, odihnitoare etc.); ajungeau repede, cu discuia, i la sntate, dar i la satisfacia pe care le-o impun natura, clima locului, formele ciudate ale reliefului, drumeia, zpada sau florile pajitilor, gzele sau psrelele etc.

Am asistat i la un fenomen opus. Eram la cota 1400, hotelul din Bucegi. Apruse atunci (era prin anii 70?) un alt obicei turistic (apare i azi n preajma alegerilor): se fceau excursii cu autocarele, pltite de unele

2 Descrieri geografice, Editura tiinific, 1964, pag. 208-209.

3 Romnia Pitoreasc, ediia din 1958, Editura Tineretului, pag. 77.

18

ntreprinderi sau ministere. Au venit, la Cota 1400, 2 autobuze pline cu muncitori, mi se pare de la 23 August (!). Au sosit pe sear, responsabilul i-a cazat, dar aproape toi au intrat apoi n restaurant i au but pn la ziu. Dimineaa (pe la 1000, cred) au urcat, cum au putut, n autobuze i s-au ntors la Bucureti, povestind cum a fost n Bucegi i, c au fost!

Am ntlnit ns, nu o dat, ci de multe ori, i profesori de geografie, cu elevii lor, echipai corect de excursie, cu carnete de notie, cu hri, disciplinai, dar voioi, cntau uneori n grup, iar cei care ncercau s fac pe vitejii la cte un abrupt erau potolii de profesor. n aceast categorie m-au impresionat i unele metode de organizare a excursiilor cu elevii; profesori din Dobrogea, de exemplu, aveau nelegeri cu unii din depresiunile carpatice, sau din alte locuri, n sensul c se ateptau reciproc, se cazau, se nsoeau pe trasee etc.; se alturau uneori, la cei venii, i elevi locali etc. Un alt caz: un profesor, bun organizator, fcea pachete mari cu conserve (erau vremuri de stat la coad pentru unele alimente) i le trimitea n diferite locuri de popas ale excursiei (sau la unele cabane, sau coli) pentru ca elevii s nu poarte n spate mult greutate pe tot parcursul. Aa i-au cunoscut atunci, asemenea elevi, toat ara.

n 2004, cutremurul de 9,2 (!) grade Richter din arealul Indoneziei a provocat un groaznic tsunami, ce a fcut enorm de multe victime. Ziarele au scris despre fapta i cunotinele geografice ale unei fetie engleze, din clasa a IV-a (primar), care a salvat sute de oameni, spunndu-le, chiar ipnd la ei: nu v ducei pe plaja de pe care se retrage apa oceanului, deoarece, eu tiu de la geografie, c, dup retragere vine valul mare i nucitor, numit tsunami! Cei care au ascultat-o s-au salvat, ceilali nu.

O ncurajare i o speran mare, n abordarea mai larg a acestui curs, mi-au venit recent i din partea problematicii Colocviului internaional de Geomorfologie, inut la 10-12 iunie 2009, la Paris Sorbonne. Acest Colocviu a avut ca tem o analiz a patrimoniului geomorfologic sub triplu aspect: a) convergena diverselor specialiti n jurul unui eveniment comun a crui problematic ntretaie tiinele Omului cu cele ale Terrei (n cazul nostru relieful i turismul), i n care patrimoniul geomorfologic se afl la aceast ntretiere, abordnd, de exemplu, localizarea i conturarea de geoparcuri, geosituri i itinerarii geoturistice; b) ncurajarea unor proiecte de inventariere i evaluare a siturilor geomorfologice (geo-morfo-situri), care s fie recunoscute i de autoritile locale; c) informarea publicului cu privire la aspectele fundamentale i aplicative ale geomorfologiei n logica de abordare global a dezvoltrii durabile. Organizatorii Colocviului au insistat ns i pe faptul c geomorfologia este o tiin aproape nerecunoscut de marele public, balcanizat n plan instituional, iar tiinific s-a divizat n numeroase discipline i au fost enumerate 24 de specializri, lsnd loc i pentru altele. De aceea, Grupul Francez de Geomorfologie (GFG) a dorit aderarea la Federaia Francez de Geologie, viznd un proiect al Comunitii geotiinifice (nu geonomice ca la Academia noastr!) i, mai departe, viznd marele public.

19

Dup ncheierea Congresului a aprut o lucrare intitulat Geomorphosites4. Lucrarea are o prefa scurt de A. Goudie (Oxford, preedinte IAG) i o alta de Mario Panizza (preedinte, Asociaia Geologia e Turismo). Ideile din prefaa lui Panizza se refer la o nou direcie de cercetare n geomorfologie lansat de Grupul de Geomorfosituri, constituit la Conferina Internaional de Geomorfologie de la Tokyo (2001). Totodat, lucrarea Geomorphosites este concluzionat de Emmanuel Reynard (din Lausanne). Ultimul apreciaz cartea ca o sintez de reflecii conceptuale a cercetrilor n direcia geomorfositurilor (definiie, evaluare, inventariere, cartografie i management). Totodat, propune cinci ci sau domenii de cercetare n perspectiv:

1. Concepte i teorii n domeniul geomorfositurilor (domeniu nou dezvoltat n ultimii 10 ani prin studii empirice i ncercri teoretice). Indic nceputul prin studiul lui Panizza (2001, Geomorfosituri: concepte, metode i exemple de geomorfosituri Chinese Science Bulletin, 46: 4-6), adugnd c n studiul de mai sus (2009) unii autori au dezvoltat reflecii conceptuale privind geodiversitatea, geomorfositurile culturale, relaiile dintre geomorfosituri i peisaje .a. Totui lipsete, spune Reynard, un fundal teoretic i conceptual n special n domeniile de geoturism i geoparcuri. Se sper c membrii Grupului Francez de Geomorfologie, care au organizat i Conferina Internaional de la Paris (2009), vor face noi modele conceptuale mai ales n domeniile geomorfosituri i geodiversitate i geomorfosituri i geoturism;

2. Metodologiile de cartografiere a geomorfositurilor, geositurile turistice i geodiversitatea (evaluarea calitii, inventarierea .a.) sunt slab dezvoltate, propuneri i comentarii existnd n cap. 3-5 ale lucrrii amintite, inclusiv reprezentri statistice, digitale, internet, GPS, tehnologii GIS;

3. Geoturism i geoparcuri, aspecte care s-au dezvoltat rapid n special dup ce UNESCO a lansat Iniiativa Geoparcuri (2001), impun cercetri tiinifice de geoturism mai aplicate i mai academice (Reynard, 2008 i asociaia italian Geologia e Turismo). Aceste cercetri se impun i n alte zone protejate (Patrimoniu Mondial, Rezervaii ale Biosferei, parcuri naionale i naturale), cu evidenierea patrimoniului geomorfologic, innd cont i de interesele utilizatorilor poteniali de produse geoturistice (prin interviuri, chestionare etc.). n geoparcuri, geositurile ocup un loc central;

4. Educaia prin geologie i geomorfologie este esenial spre a mbunti interesul publicului pentru geoturism (Reynard, 2008), pentru protejarea geodiversitii i a morfositurilor prin mbuntirea cunotinelor (P. Coratza, 2004). Educaia n domeniul tiinei Pmntului nu dispune de un cadru conceptual clar; se impun noi metode de difuzare i simplificare a proceselor complexe din Geotiine (tectonica plcilor, orogeneza, eroziunea), prin combinarea cu metode sociale tiinifice (Reynard, 2008) i din domeniul educaiei, inclusiv prin cursuri intensive;

5. Guvernarea, de la toate nivelurile, privind legi, reguli i norme, respectiv interesul autoritilor pentru protecia i promovarea motenirii geomorfologice, sau/i geografice. Este vorba de promovarea geoturismului, crearea geoparcurilor, protecia geomorfositurilor vulnerabile, a geodiversitii. Trezirea acestui interes al autoritilor s-a fcut, pn acum, mai ales conceptual, direcie care cere colaborare interdisciplinar cu tiinele juridice i politice .a. (Reynard, 2005).

O concluzie la cele de mai sus: abordarea conceptual a geomorfositurilor trebuie s se refere i la complexitatea geodiversitii, relaiile cu diferite pri ale motenirii geografice, cu educaia, cartografierea, scara, managementul etc.

Un alt ndemn a venit de la Regndirea Strategiei durabile a UE (Lisabona, 2000), propus la Bruxelles n 2009 i care se refer la regndirea politicilor sale de dezvoltare (era chiar nainte de Criz). Aceast propunere cere, oarecum imperativ, ca UE s i reconcilieze obiectivele de ocupare a forei de munc i de cretere cu obiectivele pe termen lung legate de mediu (s.n.)5. Se

4 Emm. Reynard, Paola Coratza and Graldine Regolini-Bissig (editors). Verlag Dr. Friedrich

Pfeil = Mnchen, 2009. 5 Strategia de dezvoltare durabil (SDD) a UE a fost lansat n 2001 la Summitul de la Gteborg

(dup ce fusese propus n 2000 la Lisabona). n acea strategie se propune transformarea UE n cea mai competitiv economie din lume pn n 2010 (!!). C aceast strategie a fost gndit simplist i nesistemic, s-a dovedit chiar ncepnd cu anii 2005-2006, iar acum vedem cu toii ct de mult am depit SUA sau Japonia! China, de exemplu, a avut, se pare, o strategie de dezvoltare mult mai bun, pe care a i ndeplinit-o. A trebuit s vin criza financiar-economic pentru ca UE s revin cu picioarele pe Pmnt. De aceea, la 24.07.2009, Comisia Comunitilor Europene a prezentat un Comunicat ctre Parlamentul European, ctre Consiliu, ctre Comitetul Economic i Social European i ctre Comitetul Regiunilor, intitulat: Intgrer le developpement durable dans les politiques de l'UE: rapport de situation 2009 sur la stratgie de l'Union europenne en faveur du

20

apreciaz c printre prioritile ce vor fi adoptate vor fi Creterea verde i durabilitatea mediului. Dup prima revizuire a Strategiei, n 2006, s-a pus un accent mai mare pe ideea integrrii dezvoltrii durabile ntr-un evantai tot mai larg al politicilor UE, n ideea c cele trei elemente de baz ale dezvoltrii creterea economic, coeziunea social i protecia mediului trebuie s mearg mpreun, s reprezinte i s formeze o familie, s se susin mutual.

Din punctul nostru de vedere, politicile UE pentru dezvoltare au abordat aceast sinergie a celor trei elemente n mod simplist, chiar greit pentru mediu. Protecia mediului, asupra creia se insist mereu, nseamn, nainte de toate, cunoaterea lui complex, prin studii pe elemente, pe total i pe toate feele. Acest lucru s-a fcut i se face ns numai pentru economie (au aprut tot felul de discipline economice, n normativele dezvoltrii), dar nu i pentru mediu. S-i ntrebm pe politicieni ce tiu ei despre relief, ca element fundamental al mediului? Ce tiu despre hidrografie, despre clim i soluri etc., despre nfrirea acestora n sistemul numit mediu ambiant, ca s nu spunem, cum ar trebui, mediul geografic. S-a reinut poate propunerea unui ministru (august 2009), de a scoate geografia de la bacalaureat; ba alii, mai nainte, au propus chiar scoaterea ei din anumite clase. Prinii colarilor au fost cei care au protestat, dar aproape de loc cei ce se consider n prezent efii geografiei.

Politicienii europeni, i nu numai, cnd vorbesc despre mediu, se refer mai ales la biodiversitate, i nu la ecosul acesteia, geodiversitatea. Or, biodiversitatea este numai un indice, o urmare, un efect al diversificrii mediului, i nu element de baz al mediului: la fel sunt inundaiile, sau povetile (pentru c sunt i poveti) despre schimbrile climatice. Se impun, pe prim plan, studiul climei n sine, studiul hidrografiei, studiul reliefului, studiul solului i apoi al efectelor: eroziunea solului, secetele, inundaiile, alunecrile i prbuirile de teren, eroziunea i aluvionrile n general, i n final reducerea biodiversitii etc. Acestea din urm sunt rzbunri ale naturii fa de cei care nu o cunosc, care nu tiu cum funcioneaz, nu i cunosc legile de dezvoltare i nici dezastrele pe care le provoac, pentru c i acestea sunt legi ale naturii. S reinem: Natura poate suporta multe, dar exagerrile noastre o fac s se rzbune. Numai studiind-o profund, element cu element i global, vom nelege ce nseamn mediul i rolul su n dezvoltarea durabil. Numai aa Strategia post-2010 (sau post-Lisabona, sau post-Criz) va crea o sinergie funcional ntre economie-societate-mediu. Altfel totul va fi vorbe i ne va trebui nc o criz financiar-economic, precum cea nceput n 2008-2009, pentru a ne aduce din nou cu picioarele pe Pmnt.

Mai avem nc un motiv pentru care susinem un asemenea curs privind relieful i, n general, introducerea i cunoaterea geografiei turismului. n anul 2010 s-a tradus i tiprit, prin Biblioteca Adevrul, colecia de ghiduri turistice (26 de ri), sub umbrela National Geographic Traveler. Autorii volumelor respective sunt dominant jurnaliti, scriitori de articole sau cri despre cltoriile i impresiile lor, fotojurnaliti, uneori istorici, sociologi sau filologi, scriitori-artiti .a., dar, cu greutate, am gsit i un autor ce fcuse i geografie.

Toate profesiile citate sunt n general predispuse spre a descrie impresii, adesea absolut personale, prea multe lucruri despre mncare i butur, despre muzee i uneori art i folclor, orae .a., dar puin sau aproape deloc despre obiective i elemente naturale care i ies n cale, nu numai n drumeii, dar n orice excursie. Ba chiar, zic eu, natura pe care o parcurgem, diversitatea ei, sau geodiversitatea, trebuie s fie explicate ntr-un astfel de ghid, cu att mai mult cu ct poart emblema National Geographic. Or, aceste lucruri n general lipsesc, unoeri lipsesc i hrile absolut necesare (de exemplu, lucrarea Spania are totui ceva hri, dar lipsite total de relief, element care ne nfrunt tot timpul ntr-o cltorie). Toi folosesc noiunea de peisaj; totui, niciodat, peisajul nu este ctui de puin concretizat i explicat; se spune doar: peisaj mirific; plin de ciudenii; superb; pitoresc; fascinant; incredibil etc. etc.; dar n ce const acel superb, pitoresc etc., nu se spune. Apar uneori i termeni geografici folosii total neadecvat (posibil s fie tradui greit), ca: muni preistorici (pg. 208), versani joi (pg. 208), trasee magnifice prin vi, drum superb, drumeie spectaculoas, trectori abrupte, vi minunate, chei nguste, trei cascade care converg, acetia sunt nite muni adevrai cu pericole la tot pasul, cascade repezi etc. (din lucrarea Frana).

dveloppement durable. S-a stabilit i un program: se ncepe, n paralel, procesul de reflecie al revizuirii strategiei de ctre liderii europeni i de ctre UE, pentru o nou Strategie post-Lisabona (20 sept. 2009); n decembrie 2009, Consiliul European va revizui prioritile; n 2009, Eurostat (Eurostatistica) va publica un raport de monitorizare n domeniul dezvoltrii durabile; la nceputul lui 2010, Noua Comisie va prezenta propunerile formale pentru Strategia Lisabona post 2010; martie 2010 Summitul UE pentru aprobarea principalelor orientri de politici pentru noua strategie. Practic, nu s-a fcut nimic.

21

ncheiem cu o idee luat din dou prefee, intitulate, ambele, Cltorind cu ochii deschii; dei autorii sunt diferii (la Grecia i Africa de Sud), textul este aproape identic. Ideea este: Acest tip de turism, care astzi este denumit geoturism, este definit ca fiind turismul care susine sau dezvolt caracterul geografic al unui loc: mediul nconjurtor . Se enumer chiar mai multe condiii pentru a fi un geoturist, afirmndu-se c trebuie s ii cont de urmtoarele: (la ambele cri, pg. 6). Dar, ghidurile respective conin, toate, foarte puin geoturism, uneori superficial, fr descrieri tiinifice i fr argumente concrete geografice.

2. Relieful i turismul Abordnd tema de mai sus, facem, n fapt, o integrare normal,

freasc, sinergetic, ntre economia turismului, socialul (masele mari de turiti) i un element de baz al mediului relieful. Sperm ca n Strategia UE post-2010 s fie mai bine implementat i aceast parte a mediului. Sperm totodat ca acest aspect s fie bine neles i n Romnia, a crei dezvoltare durabil, n cadrul UE i chiar global, va fi legat sigur, n primul rnd, de turism i concomitent de agricultur i drumuri. i, ca aspect administrativ, includem i necesitatea reconturrii unei regiuni centrale de dezvoltare durabil, Regiunea Depresiunea Braovului i a Curburii Carpailor. Aceast regiune va fi centrul sau pilonul care va impune competitivitate, dar i solidaritate n cadrul regiunilor de dezvoltare durabil a Romniei i deci modernizarea i bunstarea rii, dup model UE. Este regiunea care, prin poziia geografic, relieful concentric i extrem de variat i prin economia i potenialul actual, poate reactiva puternic dezvoltarea sa economic, dar va influena totodat i toate regiunile care o nconjoar. De aceea, se impune s cunoatem i problema regionrii.

Regionarea turistic reprezint o vast cercetare i o lucrare tiinific, obligatorie la nceputul i n toate etapele dezvoltrii turistice a Romniei. Ea are la baz, preponderent, relieful. Orice regionare se face prin delimitri teritoriale de uniti, mai mari sau mai mici, i, obinuit, subordonate ierarhic, fie c este vorba de soluri, sau de folclor, demografie, turism etc. Cel care este regionat, n prim i ultim plan, este teritoriul, respectiv relieful.

Ct privete turismul, se spune c delimitarea unitilor turistice teritoriale are la baz un sistem de criterii..., iar ca metodologie demersuri tiinifice ... n stabilirea gradului de atractivitate a spaiului ... etc. etc. (Glvan V., 2005, Geografia turismului, pg. 163). Nu insistm i nu analizm teoria acestor criterii i metodologii, ci vom trece direct la concret. Aproape toate regionrile ncep cu cea mai mare unitate, pe care o numesc, fie regiune, fie zon i apoi coboar spre subzone (subregiuni), centre i localiti (vezi Gr. Posea, Enciclopedia geografic, 1982, pg. 81-84); sau, dup subregiune ar fi areal, centru, staiune (Glvan V., 2005), sau, centru i punct, iar regiunea ar fi mai mare dect zona (Cocean P., 1996) etc. Vom aminti ns c delimitrile concrete se fac cel mai adesea pe uniti sau tipuri de relief, iar unele poart denumirile acestora (Delta, Litoralul), chiar dac uneori aceste denumiri, pentru prescurtare, se refer la nume de bazine hidrografice sau de judee. Vom cita i pe Oancea, 1977 (dup V. Glvan), care separ patru categorii de zone geografico-turistice: de munte, de deal, de cmpie, de litoral. Pe aproximativ acelai principiu a fost realizat i harta zonarea turistic din Enciclopedia Geografic (1982) de Gr. Posea et al. cu 25 de regiuni grupate astfel: 7 regiuni situate pe partea extern a Carpailor Orientali i de Curbur, 5 regiuni (zone) pe latura intern a Carpailor i a Podiului Transilvaniei, 3 regiuni axate pe complexe de depresiuni de tip graben i pe masive de tip horst, legate prin bazine

Vezi i Terra 1-2/2014; Gr. Posea, pg. 31-39; Regionarea.

22

hidrografice, 3 regiuni se axeaz pe mari depresiuni intracarpatice i 2 regiuni ce cuprind numai relief de podi. Menionm c restul regiunilor (5) sunt unicate, ca de exemplu Litoral-Delt, Dunrea, Bucureti .a.

S trecem ns i la nivel de continent: de exemplu, n Europa sunt conturate 7 zone turistice (V. Glvan, 2000, n Resurse Turistice pe Terra, Editura Economic), toate axate pe diferite tipuri de relief major: Scandinavia, Arhipelagul Britanic, Europa Oceanic (Vestic), Europa Mediteranean, Europa Central, Europa Central Estic, Europa Estic. Comparai aceste regiuni cu regiunile geomorfologice ale Europei! Seamn? La fel se ntmpl i cu celelalte continente. i, dac mergem mai n amnunt, n majoritatea cazurilor, unitile zise turistice se arondeaz pe relief.

Este adevrat ns c, uneori, chiar geografii se mai ncurc n argumentarea i abordarea regionrii, deoarece aceast problem solicit unele cunotine practice anterioare. Pentru o sumar cunoatere, dar clar, a conceptelor de regiune i regionare recomandm lucrarea lui Petrea Dan (2005, pg. 172-184).

Un ultim argument n fraternitatea turism-relief este acela al indicelui sau indicilor de atractivitate ai reliefului pentru organizarea i dezvoltarea turismului. Ne vom folosi n acest sens de experiena i datele publicate de Neacu N. i Bltreu Andreea (2006)6.

Dup autorii menionai, metoda complex de definire a atractivitii turistice a unei staiuni sau teritoriu este TECDEV (Tehnic i Dezvoltare). Determinarea gradului de atractivitate a unei staiuni turistice cuprinde n principal urmtoarele cinci puncte:

1. Prezentarea general (s.n.): aezarea geografic; ci de acces; scurt istoric, atestare documentar, legende (!), dar, zicem noi, nu poveti.

2. Potenialul turistic resurse turistice naturale (relief, clim, hidrografie, flor, faun, rezervaii); resurse turistice antropice (monumente, muzee, construcii contemporane, tradiii, obiceiuri,

arhitectur i art popular etc.); principalele trasee n zon.

3. Baza tehnico-material a turismului uniti de cazare; uniti de alimentaie; instalaii i modaliti de tratament; instalaii i modaliti de agrement.

4. Determinarea gradului de atractivitate al staiunii utiliznd metoda TECDEV; 5. Propuneri de valorificare a potenialului existent; 6. Harta staiunii (hri). Metoda amintit de autorii citai (TECDEV) presupune lucrul n dou etape: construirea unei staiuni

etalon i construirea staiunii concrete. Noi prelum din tabelele autorilor (vezi Anexele 1-5) procentele de atractivitate ale mediului natural i, n special, ale reliefului.

Staiuni etalon: a. o staiune montan atractivitatea mediului natural reprezint 40%, din care: relieful 10%, clima 8%,

hidrografie 5%, flora 6%, fauna 6%, puritatea aerului 5%. (Anexa II.1.). b. o staiune balnear atractivitatea mediului natural 40%, din care: relieful 5%, clima 8%, hidrografia

9% etc. (Pentru amnunte vezi Anexa II.2.). c. o staiune de litoral (Anexa II.3.) Staiuni concrete: a. Eforie Nord atractivitatea mediului natural 35%, din care: relieful 16%, clima 13%, flora 1%,

puritatea (aer, ap, sol) 3%. (Anexa II.4.)

6 Turism internaional, 2006 (Lucrri practice, Statistici, Documente ale Organizaiei Mondiale a

Turismului, Reglementri, Legislaie), Editura Prouniversitaria.

23

b. Cciulata atractivitatea mediului natural 40%, din care relieful 5%, clima 8%, hidrografia 9% etc. (Anexa II.5.)

Vezi i Anexele II.6 i II.7.; toate dup autorii citai mai sus. Rezult, cu destul certitudine, c mediul natural are o atractivitate care

atinge 40%, pentru staiunile balneo-climaterice sau staiunile obinuite, din care relieful deine cam 5-16%. Dar, acest procentaj, mai ales pentru relief, este apreciat n condiiile n care relieful este slab sau superficial cunoscut i analizat, sau, cum au declarat geomorfologii francezi (care au organizat Simpozionul privind geo-morfo-siturile), este balcanizat. ntr-o concepie nou, tiinific i implementat n public, relieful ar fi mult mai bine i real apreciat ca atractivitate (a se vedea capitolul XIII).

*

* *

Concluziile mele: turismul i, n special, geografia turismului s nu uite de geografie, de prile sale care intereseaz pe turist chiar i numai pentru un scurt moment ce poate interveni n timpul excursiilor sau sejururilor! De ce? Pentru c explicaiile geografice nseamn azi cultur i tiin, sau tiin i cultur, nseamn practic i uneori salvare, iar relieful este suport material al oricrui tip de turism, dar este i obiect al turismului, dac tim s-l citim. Relieful este i acel element natural, alturi de aer, care are continuitate n mersul nostru turistic; oriunde pim i ne ntoarcem privirea, tot ce vedem, se plaseaz pe relief; el schimb culoarea i tipul solului, tipul de vegetaie, de aezri, de culturi agricole etc. El (relieful) este cel care ne cheam n vacane sau n weekend la munte sau la mare, sau n alte locuri specifice.

Influena reliefului n istorie, n rzboaie, n agricultur, n geopolitic este adesea ascuns; dar, cu ajutorul ghizilor geografi, sau al ghidurilor scrise, putem s o observm; dar, mai ales, putem s nvm i s ne cultivm mult n drumeiile noastre line i, odat cu relaxarea fizic, s cdem i ntr-o relaxare spiritual.

3. Cui se adreseaz acest curs? Cursul de fa se adreseaz studenilor de la Geografia Turismului,

precum i tuturor geografilor, dar mai ales turistului, ca om, sau ca O persoan care cltorete pentru plcerea sa (Dicionarul turistic internaional). Ne adresm i turismului sub forma unor grupuri de persoane, care, tot mai des, vin n valuri ctre locuri diverse i care sunt conduse (sau preluate local) de ctre un ghid, cruia, de asemenea, ne adresm.

n unele locuri se produce chiar o presiune turistic tot mai accentuat asupra mediului natural, dar i social, ceea ce ne oblig s vorbim i de unele msuri de protecie a mediului, dar i de organizare i educare a turitilor. n toate cazurile, turistul adevrat sau, cum spune G. Chabot (1964), turistul inteligent (adugm noi, i ghidul inteligent) este un geograf care nc nu s-a descoperit. Abordm, ns, n mod special, atractivitile unei pri a

24

potenialului turistic, relieful, i mai puin dotrile tehnico-edilitare (absolut necesare ns pentru un turism dezvoltat).

4. Unele probleme specifice: geografie relief turism 4.1. Relieful ca potenial turistic este, dup cei mai muli autori (i vom da

un singur citat) un element esenial n distribuia celorlalte componente ale nveliului geografic () i suport general al activitii turistice, relieful prezint el nsui atractivitate n domeniu, graie complexitii genetice, configuraiei morfologice, principalilor indicatori morfometrici, distribuiei n spaiu etc. Se impune relieful montan, urmat de cel de dealuri i podi, dei nu sunt rare cazurile cnd i unele regiuni joase (mai ales delte, dar i cmpiile) prezint interes turistic (Negu S., 2004).

Am citat un geograf economist, dei asemenea preri au fost afirmate nc de mult de geografii fizicieni, sau de ctre geografi n general, spre a ntri i mai mult rolul i importana reliefului pentru turism i pentru orice turist. De altfel, i titlul ultim al acestei cri mi-a fost sugerat de un coleg economist (I. Velcea).

Un exemplu concret l gsim la N. Al. Rdulescu (1973), ntr-un articol intitulat Potenialul turistic al reliefului R.S.R., comunicare inut la primul Colocviu de geomorfologie (Relieful Romniei, 1972, Braov). Relieful este pentru turism, spune autorul, un cadru de prezentare a unor obiective turistice variate i deosebit de importante. Tot att de adevrat este c i singur, relieful constituie un element de mai mic sau mai mare atracie, i de foarte multe ori este factorul dominant (s.n.) care justific prezena turitilor(pg. 33).

Dac unele elemente, singulare sau n complex, de relief, sunt luate tot mai mult n considerare, prezentarea teritorial a reliefului-cadru este n general uitat n explicaiile turistice, fiind adesea nlocuit, pe parcursul drumului, cu legende sau bancuri. n articolul menionat, N. Al. Rdulescu ncearc i o schem de caracterizare sub aspect turistic a marilor uniti de relief din Romnia (Carpaii, Subcarpaii, inclusiv cei ai Transilvaniei, podiurile, piemonturile vestice, cmpiile, lunca balta i Delta Dunrii, litoralul Mrii Negre). Autorul ncheie cu o serie de consideraiuni generale privind potenialul turistic al Romniei: atracia principal o constituie diversitatea i variaia reliefului, respectiv larga gam a formelor de relief; armonia distribuirii n bastion a reliefului sau ca Sistem-domeniu teritorial i simetria rar ntlnit a acestuia care face ca Romnia s aib un remarcabil potenial turistic. Ordinea de potenial i de frecven a regiunilor geomorfologice din Romnia (dup autor, n 1973) ar fi: litoralul, Carpaii i Subcarpaii (n deosebi arealele calcaroase), Delta Dunrii, formele de relief de ordinul III i microrelieful (peteri, chei), relieful antropic (gorgane, valuri de pmnt, barajele lacurilor etc.).

Dar, ce ar conine prezentarea reliefului-cadru, ntr-o expunere pentru turiti? Mai nti, structura general a reliefului major al unei ri i apoi a celui regional, respectiv tipul de regiune (regiunea pe care o parcurgem). n continuare, i permanent pe parcurs, se observ i se indic relieful de amnunt, cum ar fi: trecerea dintr-un bazin morfohidrografic n altul, specificul acestora; parcurgem apoi un sat sau ora; explicm de ce, i pe ce relief s-a fixat acolo; de ce satul este rsfirat, adunat sau alungit, n trepte, sau plat etc.

Insistm i asupra peisajelor geografice pe care le vedem n mers i pe rolul reliefului n peisaj.

Ct privete peisajul, este necesar s tim ce este, ce elemente l compun, care element este determinant n acel peisaj, care este diferena ntre unitate (i regiune) fa de peisaj, i aceasta deoarece mai domin, la unii autori, ideea c obiectul geografiei este peisajul geografic. Deci, va trebui s zbovim puin, i nc de la nceput, asupra acestei probleme.

4.2. Relieful i peisajul geografic n turism Peisajul n geografie

25

De ce abordm nc din introducere unele probleme privind peisajul? Deoarece, odat ieii n natur ne izbim la tot pasul de ceea ce i se spune, uneori fr s tim exact coninutul, peisaj.

Peisajul este un termen des folosit n geografie, i nu numai, inclusiv n turism, dar nelesul, coninutul i limitele acestei noiuni, sau sintagme, folosite n diferite lucrri, sunt adesea vagi i diferite de la un autor la altul. Totui, destul de des noiunea respectiv este echivalent cu cea de mediu geografic, sau cu esena vizibil a mediului.

Echivalentul german este landschaft, cel englez landscape, francez paysage, iar unii geografi romni l echivaleaz forat cu privelite.

n orice excursie vorbim i de peisajele care se ivesc n cale i eventual ne incit privirea. De aceea, redm cteva definiii, relativ recente, pentru a contura mai clar nelesul geografic.

Dup MEC (1972), Peisajul geografic reprezint aspectul propriu al unui teritoriu oarecare, rezultat dintr-o anumit mbinare ntre componentele naturale i aciunea omului i caracterizat prin frecvena anumitor trsturi (s.n.).

George P., 1974 (Dictionnaire de la gomorphologie, Paris, pg. 145) = Parte din spaiul analizat virtual n care observatorul nu se mulumete n a privi, ci de a analiza, de a sesiza relaiile ntre diversele componente ale peisajului.

Pitte J.R., 1983 (Histoire du paysage franais, Editions Tallandier, t. I, pg. 23) = peisajul este o realitate cultural deoarece el nu este numai un rezultat al muncii umane, dar i obiectul observrii; cultura joac un rol de filtru variabil de la un individ la altul, mai ales cnd se fac amenajri pentru a fi mai bine privite. Exemplu, Statuia lui Hristos de pe Corcovado (Rio de Janeiro).

Ali autori fac deosebire ntre peisaj natural i peisaj turistic. Ultimul trebuie s rspund unor motivaii cerute de turitii care l privesc. La fel fac deosebire ntre situl natural i cel turistic. Situl natural este o entitate spaial compus din unul sau mai multe elemente (relief, culoarea rocii, vegetaie, ap). Situl turistic intr n categoria patrimoniu natural i este totdeauna evocatorul unei imagini reduse a mediului privit de turist chiar dac aceasta nu corespunde realitii; este un sit-imagine, adesea idilic (Lozato-Giotart J.R., 1987, Gographie du tourisme).

Gr. Posea, n Dicionarul Geografia de la A la Z (1986), definete peisajul geografic ntr-un mod larg i critic. Dar, n sintez se spune: fie c are neles de mediu (pg. 209), fie c este o parte omogen a spaiului de la suprafaa Terrei, peisajul se caracterizeaz printr-un element dominant de mediu care exteriorizeaz sau reflect vizual o anume structur intern, rezultat dintr-o serie de relaii i aciuni ale factorilor de mediu, sau, aspectul extern calitativ al mediului, care apare din combinarea dinamic a elementelor fizice (relief, clim, ape, sol, biologie) i antropice, elemente care acioneaz unele asupra altora dnd o rezultant unic i nedisociabil ntr-o continu evoluie; ca urmare, peisajul devine i partea cea mai sensibil a mediului, reflectnd repede anumite schimbri ale sale (pg. 209-210).

Brunet Roger (1993) discut, de asemenea, pe larg i critic, definirea peisajului (pg. 373-376), pornind de la nelesul apariiei sale la unii pictori italieni (paesaggio) din timpul Renaterii, respectiv o aparen i o reprezentare, un aranjament de obiecte vizibile, sau, ceea ce ochiul cuprinde cu o singur privire. n geografie ns peisajul este o categorie major, iar pentru unii geografi, geografia este tiina peisajelor. Alteori, sensul a fost restrns la ecotopuri, sau alii selecioneaz anumite elemente pierznd din vedere ansamblul, pentru peisajele agrare sau peisajele morfologice (pg. 374-375). Acelai autor vorbete i de sensuri mai largi, ca de exemplu peisaj juridic, politic, de burs etc., pornind de la aceea c peisajul este de asemenea ceea ce se imagineaz, sau peisaje de suflet, inventate (care exprim sentimente) de romantism sau simbolism etc.

Despre peisaje se amintete des n leciile de liceu, mai ales n clasa XII. De aceea vom prelua i definiia dintr-un asemenea manual. Peisaj geografic = o parte dintr-o regiune sau teritoriu, pe care o putem vedea, observa i fotografia direct, n special ca aspect calitativ local sau regional ale unui tip de mediu pe care l reprezint (Gr. Posea et al, 2007, Geografie, clasa XII, Ed. CD Press). Sunt amintite, n acelai manual, i diferenele dintre peisaj, mediu, regiune; de exemplu, ntr-o regiune sau n cadrul unui tip de mediu pot fi mai multe peisaje. Printre altele, sunt amintite peisaje (la plural), arctice, de step, de munte, antropizate etc.

Dup E. Banse (Geografia organic, Berlin, 1938), peisajul este un tablou subiectiv pe care intuiia uman (s.n.) l contureaz din natura brut. ntreaga lui lucrare are ns o tendin naionalist.

Peisajul n general Amintim prerea unui arhitect: n prezent, conceptul de peisaj are o

cuprindere mult mai larg, acesta integrnd, pe lng valorizarea cultural, n

26

primul rnd vizual, a mediului natural i a celui construit peisajul urban i componenta funcional-ecologic, n relaie cu aspectele morfologice ale acesteia7.

Amintim ns i lucrarea analitic a unui mare filozof literaro-estetician italian, Rossario Assunto, Peisajul i Estetica (1986), n 2 volume (n total 900 de pagini)8, care face o privire critic asupra:

conceptului de peisaj (respectiv, precizarea obiectului despre care discutm); peisajului ca spaiu (peisajul este totdeauna un spaiu, i nu un obiect din spaiu, i este real, nu imaginea lui); dar nu orice spaiu este peisaj, exemplu: o pia, o ncpere, bolta cereasc etc.; peisajul include anumite nuane, ca, de exemplu, este limitat, dar deschis pentru c totdeauna are deasupra lui cerul, adic spaiul nelimitat; infinitatea i finitatea se mbin; peisajului ca spaiu exterior (vol. I, pg. 63) n care l citeaz pe H. Focillon (1952): Le paysage, image de la nature ..... La meilleur definition d'une paysage est, a mon sens, donn par les gographes ..... Nous esquisserons donc une tude non mtaphysique ou esthtique, mais gographique ... (pg. 67). Volumul II al lui Rossario Assunto ncepe cu Natura ca peisaj i

libertatea omului. Citm: Recunoaterea peisajului ca unitate a naturii i cultur (s.n.) ne-a prezentat, la limita sa iniial, o duplicitate de relaii (s.n.) ... Duplicitatea naturii: care ne-a aprut, n peisaj, totodat ca form i materie a culturii; i duplicitate a culturii nsi, despre care am spus c este, n peisaj, form fa de o natur-materie i este totodat coninut al unei naturi-form (pg. 5).

Revenire la peisajul geografic Nu mai insistm, pentru c ar trebui s facem tot felul de diferenieri,

ntre peisajul pictorilor, al arhitecilor, al ziaritilor, al omului de rnd etc., dar accentum c peisajul geografic nu poate s ias din domeniul tiinific al obiectului geografiei, dac geografia se crede o tiin. Ne surprinde, totui, coninutul unor cursuri sau articole, mai mult sau mai puin recente, care poart numele de Geografia peisajului, Peisajele geografice etc., ce par a fi scrise mai mult pentru pictori, arhiteci etc. i care nu fac nicio referire la Congresele geografice care au discutat pentru prima dat peisajele geografice (1934, 1938), i nici la concepia lui G. Vlsan asupra peisajului (sau complexul teritorial natural), dup care geografia, ca tiin a peisajului, este tiina rezultantelor de factori care condiioneaz imaginea parial sau total a globului (Elemente de geografie fizic, 1931,pg. 298, litografiat).

7 Srbu Ctlin Nicolae, citat de Nicoleta Doina Teodorescu (2009), Arhitectura strzilor din

cartierele rezideniale, Editura Fundaiei Romnia de Mine. 8 Rossario Assunto (1986), Peisajul i Estetica, Editura Meridiane, Biblioteca de art; Art i

gndire, Bucureti (Napoli, 1973).

27

n asemenea situaii, echivoce, este bine s ne ntoarcem la nceputurile propunerii tiinifice de peisaj geografic, ca parte sau chiar obiect al geografiei. Este vorba de cele dou congrese internaionale de geografie, Varovia (1934) i Amsterdam (1938)9. Discuiile au fost aprinse, mai ales c noiunea simpl de peisaj (peisagiu) era des folosit de artiti i arhiteci, ndeosebi ca prilej de admiraie i mai puin n sens de coninut. Totui, unii geografi de atunci, mai ales germani, considerau chiar c geografia este o tiin a peisajului (Landschaftskunde).

La Congresul de la Varovia (1934) s-a pus n discuie tiinific, pentru prima dat, peisajul (peisagiul) geografic. Mai mult, a existat o seciune special pentru peisaj, avndu-l ca preedinte pe contele Paul Teleky, devenit mai apoi prim-ministru al Ungariei (i cu care geografii romni au avut multe schimburi de preri, prin articole, pe tema Ardealului), iar vicepreedinte a fost George Vlsan. Cu acest prilej, peisajul geografic a fost recunoscut ca o ramur a geografiei10, aparinnd mai ales geografiei regionale, uneori cu tendin spre geografia fizic. O seciune similar a existat i la Congresul de la Amsterdam (1938). Dup multe discuii, s-a conchis necesitatea de a se contura trei aspecte: conceptul de peisaj geografic, elementele componente (structura) i elementele care determin caracterul (tipul) peisajului i, cum (i prin ce) se stabilesc limitele peisajului. Au existat trei tendine: geomorfologii socoteau peisajul ca aparinnd geografiei fizice, antropogeografii l atrgeau spre geografia uman, iar alii, mai realiti, l anexau geografiei regionale, dar ca parte teoretic (abordnd tipuri).

Problema care a fost pus ceva mai puin a fost valoarea tiinific a peisajului geografic11. Aceasta const tocmai n analiza elementelor componente, structura, funciile i valoarea fiecrui element, att cele fizice, ct i cele uman-sociale. Deci: descompunere, analiz i apoi recompunerea ntregului structurat, ca un tot; dup E. Banse (Geografia Organic, Berlin, 1938), se ncepe cu privirea general a peisajului, care formeaz prima intuire a ntregului i prima impresie despre acel peisaj i creeaz totodat starea de spirit a observatorului, dup care urmeaz analiza i sinteza12. S-a admis, de asemenea, c exist dou mari tipuri generale de peisaje: naturale (neafectate esenial de om) i umanizate (transformate diferit de ctre om, n funcie de gradul de civilizaie). S-a mai admis c peisaj geografic compus numai din elemente umane nu poate exista, deoarece orice peisaj geografic este legat de o anume regiune, sau teritoriu, care are un anume relief, o anume clim, vegetaie etc. (W. Geisler)13. n ce privete transformarea peisajului natural al Romniei (deci antropizat), inclusiv sistematizarea, organizarea i lucrrile de amenajare i ameliorare a teritoriului, recomandm broura de mai jos14.

S-a mai pus nc o problem, i anume: Peisajul geografic aparine geografiei regionale (?); dar, geografia peisajului (Landschaftskunde) nu se confund cu geografia rilor (Lnderkunde), care pe atunci domina geografia regional, socotit, tot pe atunci, uneori i azi, ramura principal a ntregii geografii10. Aceast aprecierea a diminuat n timp, studiul peisajelor (ca metod i coninut) apropiindu-se tot mai mult de geografia general sau teoretic. De altfel, chiar la congresul de la Amsterdam, prof. H. Lautensach, n concluziile

9 Comptes Rendus Congr. Intern., Amsterdam, 1938.

10 Mara Popp (1940), Peisagiul geografic, n Revista Geografic Romn, an III, 1940, fasc. I.

11 Problem tratat de G. Vlsan, n 1931, mai nti ntr-un curs litografiat, Elemente de geografie

fizic, Bucureti. 12

Dar, sinteza la E. Banse se face numai prin subtilele distilri ale artei(!), de unde dependena, n concepia lui, de ras, tip de popor (polarizat n jurul unei rase) i de tipul de stat (statul organic desvrit ntr-un regim totalitar).

13 In Comptes Rendus Congr. Intern., Amsterdam, 1938, seciunea V.

14 Dumitru Teaci (1983), Transformarea peisajului natural al Romniei, Editura tiinific i

Enciclopedic, Bucureti, 124 pagini.

28

formulate10, arat c peisajul geografic reprezint mai mult dect o noiune, este un concept de baz al geografiei. El se distinge de regiune sau ar, care sunt unicate ce nu se repet pe glob. Peisajele geografice formeaz uniti mai mari sau mai mici, dar care se repet, sau se pot repeta, deci devin tipuri i subtipuri, de diferite ranguri ierarhice. O regiune, de exemplu, are, sau poate avea, mai multe tipuri de peisaje, sau chiar frnturi de diferite peisaje. Regiunile, de obicei, s-au format n timpi geologici ndelungai, trecnd prin etape diferite, pe cnd peisajul este relativ recent, se schimb mai des i se poate repeta de la un loc la altul. Exemplu: un peisaj de step, de munte, de balt etc. se poate gsi n mai multe locuri. Mai trebuie spus c peisajul este o entitate fizionomic (ca de altfel i o regiune); totui se consider c prezint i o anume calitate estetic ce impresioneaz pe cel care l privete. Dar, n etapa actual, este sarcina geografiei de a explica modul cum s-a format, structura sa i n ce const acest estetic, deoarece, a spune c este frumos sau plcut, azi, cel puin pentru geograf, nu mai este de ajuns.

Peisajul geografic i tipurile de peisaje ar trebui s constituie obiectul unei discipline numite geografia peisajelor, care nc nu s-a constituit ntr-un coninut unanim recunoscut. Totui, aproape fiecare disciplin geografic vorbete des de tipuri specifice de peisaj: peisaje geomorfologice, de vegetaie, agricole, de lunc, de rm, industriale etc. Rmne de fcut sinteza; ncercrile sunt insuficiente, unilaterale i pline uneori de sentimentalism. Dup E. Banse, exist i un peisaj optic i unul sufletesc (citat anterior); probabil c pentru el, ca simplu om, nu ca geograf, era adevrat15.

Pentru a observa mai uor, pe de o parte, diversitatea peisajelor geografice, dar i diversitatea nelegerii noiunii sau conceptului de peisaj geografic, recomandm (!) patru articole publicate toate n revista Terra 2005 (Anul 2002-2005) a Societii de Geografie din Romnia, i anume: Tipuri de agricultur i de peisaje agricole (Melinda Cndea), Latitudinea i etajarea peisajelor (Ion Marin), Zonalitatea solurilor pe Terra (Traian Demeter) i Caracteristici, cauze i condiii care permit individualizarea tipurilor de peisaje geografice n Balta Borcea (Florin Achim); fiecare cu peisajul su!

Dar, o analiz serioas, argumentat i clar, n ce privete peisajul geografic, unele concepte similare (geosistem, geocomplex etc.), tipizare, ierarhizare etc se gsete la Petrea Dan (2005, Obiect, metod i cunoatere geografic, pg. 163-172), lucrare pe care o recomandm cu cldur.