poc fin
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 POC FIN
1/41
AP 1: INITIATIVA LOCURI DE MUNCA PENTRU TINERI
PRIORITATI DE INVESTITII:P1. Integrarea durabila pe piata fortei de munca a tinerilor(YEI), in special a celor care nu au un loc de munca,care nu urmeaza studii sau cursuri de formare, inclusiv a tinerilor care se confrunta cu riscul excluziunii sociale si a tinerilor din comunitatilemarginalizate, inclusiv prin implementarea garantiei pentru tineri
OBIECTIVE SPECIFICE
CORESPUNZATOARE PRIORITATII
DE INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
OS 1.1Cresterea ocuparii tinerilor NEETssomeri cu varsta cuprinsa intre 1!"# ani,inregistrati la $erviciul %ublic de &cupare, curezidenta in regiunile eligibile(Centru, $ud!Est si $ud 'untenia)
1. MASURI ACTIVE DE OCUPARE:
!'asuri active de ocupare(servicii personalizate deinformare, consiliere si orientare, spriin in gasireaunui loc de muncaplasare pe piata muncii)
Tineri NEETs somericu varsta intre 1!"#ani, inregistrati la $%&cu rezidenta inregiunileeligibile(Centru, $ud!Est, $ud 'untenia), cuaccent pe tinerii
NEETs din mediulrural si cei apartinandminoritatii rrome
Entitati ree!ante(furnizori de formare,furnizori de servicii de ocupareevaluaresi certificare a competentelor, sindicate,
patronate, &N*!uriorganizatii de tineret)
in parteneriat cu angaatori
O.S 1."Imbunatatirea competentelor,evaluarea si certificarea competentelordobandite in sistem non!formal si informalal tinerilor NEETs someri cu varsta intre 1!
"# ani, inregistrati la $%&, cu rezidenta inregiunile eligibile(Centru, $ud!Est $i $ud'untenia)
". IMBUNATATIREA NIVELULUI DE
EDUCATIE SI COMPETENTE
!%articiparea la programe de formare profesionalaadaptate nevoilor specific ale grupului tinta
!%articiparea la programe de ucenicie si stagii prinacordarea de spriin financiar angaatorilor( inclusiv
pentru formarea coordonatorilor de ucenicie si amentorilor) in vederea organizarii unor astfel desc+eme
SPO(inclusiv unitatile cu personalitateuridica din subordinea sa) in parteneriatcu entitati relevante(angaatori, furnizoride formare furnizori de servicii de
ocupareevaluare si certificare acompetentelor, sindicate, patronate, &N*!uriorganizatii de tineret)
#. FACILITAREA PARTICIPARII PE PIATA
MUNCII
!$timularea angaatorilor(acordarea de stimulente
Entitatie $ee%tate& 'e$e(nate )entr*
i()e(entarea $%+e(e,r 'e -rant
-,ain domeniul antreprenoriatului
-
7/25/2019 POC FIN
2/41
financiare) pentru a crea locuri de munca pentrutinerii NEETs someri!Consiliere si formare pentru tinerii NEETs someriin domeniul antreprenoriatului in vederea crearii de
intreprinderi, precum si programe detutoratmentorat pentru cresterea si consolidareaafacerilor
/. INCURA0AREA ANTREPRENORIATULUI
SI A OCUPARII PE CONT PROPRIU
!cordarea de spriin financiar pentru infiintarea deintreprinderi de catre tinerii NEETs someri!Consiliere si formare pentru tinerii NEETs someriin domeniul antreprenoriatului in vederea crearii de
intreprinderi, precum si programe detutoratmentorat pentru cresterea si consolidareaafacerilor
. INCURA0AREA MOBILITATII FORTEI DE
MUNCA
$priinirea tinerilor care gasesc un loc de muncaintr!o alta zonaregiune sa se adapteze la noul lormediu, prin acordarea de spriin financiar(subforma primelor de mobilitate sisau de instalare)
AP ":IMBUNATATIREA SITUATIEI TINERILOR DIN CATEGORIA NEET$
PRIORITATI DE INVESTITII:Integrarea durabila pe piata fortei de munca a tinerilor(YEI), in special a celor care nu au un loc de munca, carenu urmeaza studii sau cursuri de formare, inclusiv a tinerilor care se confrunta cu riscul excluziunii sociale si a tinerilor din comunitatilemarginalizate, inclusiv prin implementarea garantiei pentru tineri-
OBIECTIVE SPECIFICE
CORESPUNZATOARE
PRIORITATII DE INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
-
7/25/2019 POC FIN
3/41
OS 1.1Cresterea ocupariitinerilor NEETs someri cu varstaintre 1!"# ani, inregistrati la$%&, cu rezidenta in regiunile
eligibile(.ucuresti!Ilfov, Nord!Est, Nord!/est, /est, $ud!/est<enia)
1.MASURI ACTIVE DE OCUPARE
!$ervicii personalizate de informare, consiliere siorientare, spriin in gasirea de loc demuncaplasarea pe piata muncii in functie de
abilitatile de baza ale persoanelor vizate-!Imbunatatirea competentelor prin participarea la
programe de ucenicie finalizarea studiilorobligatoriiparticiparea la programe de formare,spriin pentru ocupare si prime de mobilitate
PENTRU OS 1.1 $i OS 1."
-Tineri NEETs someri cu varsta intre 1!"#ani, inregistrati la $%& si cu rezidenta inregiunile eligibile, cu accent pe cei din
mediul rural si cei apartinand minoritatiirrome!0aca nu vor exista alocari suplimentare incadrul I'T(din "21), grupul tinta pentru%" va fi extins cu cel aferent celor 3regiuni eligibile de la nivelul %1(Centru,$ud 'untenia, $ud Est)
!SPO(inclusiv unitatile cu
personalitate uridica dinsubordinea sa) in parteneriat cuentitati relevante(angaatori,furnizori de formare, furnizori deservicii de ocupareevaluare sicertificare a competentelor,sindicate, patronate)
O.S 1."Imbunatatirea niveluluide competente, inclusive prin
evaluarea si certificareacompetentelor dobandite ins4stem non!formal si informal altinerilor NEETs someri cu varstaintre 1!"# ani, inregistrati la$%&, cu rezidenta in regiunileeligibile( .ucuresti!Ilfov, Nord!Est, Nord!/est, /est, $ud!/est<enia)
". IMBUNATATIREA NIVELULUI DE
EDUCATIE SI COMPETENTE
!%rograme de formare profesionala!%rograme de ucenicie si stagii prin acordarea despriin financiar a angaatorilor(inclusiv pentruformarea coordonatorilor de ucenicie si amentorilor)#. FACILITAREA PARTICIPARII PE PIATA
MUNCII
!$timularea angaatorilor(stimulente financiare)pentru a crea locuri de munca
!Evaluare si certificare pentru recunoastereacompetentelor dobandite!$priin in gasirea unui loc de muncaplasare pe
piata muncii
PENTRU OS 1.#
!tineri NEETs inactivi cu varsta intre 1!"#
neinregistrati la $%&, cu accent pe cei cunivel scazut de competente si care nu audifilcutati in a se integra social
!Entitati $ee%tate&'e$e(natepentru implementarea sc+emelor indomeniul antreprenoriatului
OS 1.# Cresterea nr tinerilorNEETs inactivi din $%&
/. INCURA0AREA
ANTREPRENORIATULUI SI A OCUPARII
PE CONT PROPRIU
!$priin financiar pentru infiintarea de
PENTRU OS 1.#
2MMFPSPV SPO(inclusivunitatile cu personalitate uridica
-
7/25/2019 POC FIN
4/41
intreprinderi de catre tinerii NEETs someri!Consiliere si formare in domeniulantreprenoriatului pentru crearea de intreprinderi,
precum si programe de tutoratmentorat pentru
cresterea afacerilor
din subordinea sa) in parteneriat cuentitati cu activitate relevanta
. INCURA0AREA MOBILITATII FORTEI
DE MUNCA
! %rime de mobilitate sisau de instalareAP #: LOCURI DE MUNCA PENTRU TOTI
I.PRIORITATI DE INVESTITII:
P1-Cresterea accesului egal la invatarea pe tot parcursul vietii pentru toate grupele de varsta in cadre formale, nonformale si informale,actualizarea cunostintelor, a competentelor si a aptitudinilor fortei de munca si promovarea unor parcursuri de invatare flexibile, inclusiv prinorientarea profesionala si validarea competentelor dobandite-
P".cces la locuri de munca pentru persoanele aflate in cautarea unui loc de munca si pentru persoanele inactive, inclusive pentru somerii delunga durata si pentru persoanele cu sanse mici de angaare, inclusiv pentru initiative locale de angaare si spriin pentru mobilitatea fortei demunca-
P#.ctivitati independente, antreprenoriat si infiintare de intreprinderi, inclusiv a unor microintreprinderi si a unor intreprinderi mici si milociiinovatoare
P/.daptarea la sc+imbare a lucratorilor, a intreprinderilor si a antreprenorilor
P.'odernizarea institutiilor pietei fortelor de munca, precum si serviciile publice si private de ocupare a fortei de munca si imbunatatindsatisfacerea nevoilor pietei fortelor de munca, prin masuri de stimulare a mobilitatii transnationale a lucratorilor si prin programe de mobilitate si
printr!o mai buna cooperare intre institutii si partile interesate relevante
OBIECTIVE SPECIFICE
CORESPUNZATOARE
PRIORITATII DE
INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
-
7/25/2019 POC FIN
5/41
PRIORITATEA 1:
O.S 1.1Imbunatatirea niveluluide
cunostintecompetenteaptitudini aferente sectoarelor economice identificateconform $NC si $NC0I aleangaatilor
PRORITATEA 1
1.1 ACTIUNI CARE VIZEAZA ANGA0ATII
!%rograme de formare profesionala(cursuri de scurta durata,de specializare si perfectionare) in concordanta cu cerintele
locurilor de munca din sectoarele economice cu potentialcompetitiv identificate conform $NC si din domeniile despecializare inteligenta conform $NC0I-!%rograme de formare profesionala pentru angaatilorvarstnici!Evaluarevalidare si certificare pentru recunoastereacompetentelor aferente cerintelor locurilor de munca dinsectoarele economice cu potential competitive identificateconform $NC si din domeniile de specializare inteligentaconform $NC0I1." ACTIUNI CARE VIZEAZA ANGA0ATORII
!$timularea angaatorilor pentru organizarea de programe deinvatare la locul de munca
PRIORITATEA 1
2 %ersoane angaate careurmaresc imbunatatireanivelului de cunostinte,
competente si aptitudini sau careurmaresc certificareavalidareacompetentelor cu precadere insectoarele economice cu
potential competitiv identificateconform $NCdomeniilor despecializare inteligenta conform$NC0I2ngaatori cu activitate
prezentaviitoare in
domeniilesectoarele economiceidentificate conform $NC si$NC0I
PRIORITATEA 1
!An-a3at,ri(cu activitateaprezentaviitoare in domeniilesectoareleeconomice identificate conform $NC si
$NC0I)
PRIORITATEA ":
OS ".1 Cresterea ocupariisomerilor si a persoanelorinactive, cu accent pe someriide lunga durata, lucratoriivarstnici(55!# ani),
persoanelor cu dizabilitati,persoanelor cu nivel redus deeducatieOS "." Cresterea ocupariicetatenilor romani apartinandminoritatii rromeOS ".# Cresterea ocuparii
persoanelor din mediul rural,
PRIORITATEA "
".1 MASURI ACTIVE DE OCUPARE
6urnizarea de servicii personalizate de informare, consilieresi orientare, spriin in gasirea de loc de muncaplasarea pe
piata muncii in functie de abilitatile de baza ale persoanelorvizate pentru a stimuli ocuparea fortei de munca, in special
pentru a beneficia de oportunitatile de angaare pe termenlung"." IMBUNATATIREA NIVELULUI DE EDUCATIE SI
COMPETENTE
!%articiparea la programe de formare profesionalapersonalizate! %articiparea la programe de ucenicie si stagii prin acordareade spriin financiar a angaatorilor(inclusiv pentru formarea
PRIORITATEA "
!$omeri si persoane inactive, cuaccent pe somerii de lungadurata, lucratorii varstnici(55!#ani), persoanele cu dizabilitati,
persoanele cu nivel redus deeducatie!Cetateni romani apartinandminoritatii rrome!%ersoanele din mediul rural inspecial cele din agricultura desubzistenta si semi!subzistenta
PENTRU PRIORITATEA "
!Entitati ree!ante (furnizori deformare, furnizori de servicii deocupareevaluare si certificare acompetentelor, sindicate, patronate,&N*!uriorganizatii de tineret etc-) in
parteneriat cu angaatori!MMFPSPV&SPO (inclusiv entitatile cu
personalitate uridical din subordinea sa)in parteneriat cu entitati relevante(angaatori, furnizori de formare,furnizori de servicii de ocupareevaluaresi certificare a competentelor, sindicate,
patronate, camera de comert etc)
-
7/25/2019 POC FIN
6/41
in special cele din agriculturade subzistenta si semi!subzistentaOS "./ Imbunatatirea nivelului
de competente, inclusiv prinevaluarea si certificareacompetentelor dobandite insistem non!formal si informalal somerilor si persoanelorinactive, cu accent pe someriide lunga durata, lucratoriivarstnici(55!# ani),
persoanelor cu dizabilitati,persoanelor cu nivel redus de
educatieOS ". Imbunatatirea niveluluide competente, inclusiv prinevaluarea si certificareacompetentelor dobandite insistem non!formal si informalal cetatenilor romaniapartinand minoritatii rromeOS ".4 Imbunatatirea nivelului
de competente, inclusiv prinevaluarea si certificareacompetentelor dobandite insistem non!formal si informalal persoanelor din mediulrural, in special cele dinagricultura de subzistenta sisemi!subzistenta
coordonatorilor de ucenicie si a mentorilor) in vedereaorganizarii unor astfel de sc+eme".# FACILITAREA PARTICIPARII PE PIATA MUNCII
!$timularea angaatorilor(ex7stimulente financiare) pentru a
crea locuri de munca!Evaluare si certificare pentru recunoasterea competentelordobandite in context informal si non!formal, ca modalitate decrestere a sanselor de ocupare!$priin in gasirea unui loc de muncaplasare pe piata muncii
"./ INCURA0AREA MOBILITATII FORTEI DE
MUNCA
!$priinirea persoanelor care gasesc un loc de munca intr!oalta zonaregiune sa se adapteze la noul lor mediu, inclusiv
prin acordarea de prime de mobilitate
-
7/25/2019 POC FIN
7/41
PRIORITATEA #:
OS #.1 Cresterea ocuparii prinsustinerea intreprinderilor cu
profil non!agricol din zona
urbana
PRIORITATEA #
#.1 SPRI0IN ACORDAT PERSOANELOR FIZICE
PENTRU DESC5IDEREA UNEI AFACERI
2$priin financiar persoanelor fizice pentru infiintarea de
afaceri! suma nerambursabila care poate fi completata deposibilitatea apelarii la produse financiare!6urnizarea de servicii personalizate deconsiliereconsultant,formare profesionala antreprenoriala sialte forme de spriin(ex mentorat), atat in faza de infiintare aafacerii, cat si post infiintare
#." SPRI0IN ACORDAT IMM2URILOR DE0A
INFIINTATE6CU UN ISTORIC DE INFIINTARE PANA
LA 1 AN7 PENTRU A CREA NOI LOCURI DE MUNCA
!cordarea de subventii pentru a crea noi locui de munca in
I''!urile existente!6urnizarea de servicii de !Coac+ingformare profesionala
pentru managerii si antreprenorii din intreprinderi pentru a!siimbunatati abilitatile antreprenoriale si manageriale!&utplacementul lucratorilor care urmeaza sa fiedisponibilizaticoncediati, cu spriinul unor firme deconsultanta care furnizeaza servicii de7 orientare in cariera,evaluarea carierei, intocmirea unui C/ si pregatirea pentruinterviu, dezvoltarea de retele, abilitati de cautare de locuri de
munca, inclusive plasare pe locuri de munca in contextualrestructurarii companiilor si sectoarelor economice!$priin pentru imbunatatirea activitatii de management alresurselor umane in companii! 'odele inovatoare de organizare a muncii, productive si8verzi9 in intreprinderi, practice care sa asigure sanatatea sisecuritatea la locul de munca, tratament egal la locul demunca,!6orme flexibile de ocupare(munca la domiciliu, tele:or;ing,
PRIORITATEA #
2%ersoane fizice careintentioneaza sa infiinteze oafacere(someriinactivepersoan
e care au un loc de munca siinfiinteaza o afacere in scopulcrearii de noi locuri de munca)!I''!uri non agricole dinurban(cu un istoric defunctionare pana la 1 an)
PENTRU PRIORITATEA #
!A'(ini$trat,rii $%+e(eisc+emelor deantreprenoriat!%entru instrumente financiare,
beneficiarii potentiali ar putea fievidentiati prin analiza ex!ante inconformitate cu art- 3< din=egulamentul(>E) nr-1323"213!%ersoane fizice care intentioneaza sainfiinteze o afacere!I''!uri non agricole din urban
-
7/25/2019 POC FIN
8/41
program de lucru flexibi)!%lanificare strategica pe termen lung, care anticipeazasc+imbarile
PRIORITATEA /:
OS /.1 Cresterea numarului deangaati care beneficiaza deinstrumente, metode, practicietc standard de management alresurselor umane si de conditiide lucru imbunatatite invederea adaptarii activitatii ladinamica sectoarelor economice cu potentialcompetitiv identificate
conform $NCdomeniilor despecializare inteligentaconform $NC0IOS /." )t P/ Crestereasanselor de reintegrare pe piatamuncii a lucratorilor careurmeaza sa fiedisponibilizaticoncediati prinfurnizarea de masuri deoutplacement
PENTRU PRIORITATEA /
2ngaatiantreprenori dinintreprinderile care isidesfasoara activitatea insectoarele economice cu
potential competitivindentificate conform $NC sidin domeniile de specializareinteligenta conform $NC0I,
precum si a celor careintentioneaza sa isi adapteze
activitatea la acestesectoaredomenii
PENTRU PRIORITATEA /
2An-a3at,ri&$in'i%ate &)atr,natecareisi desfasoara activitatea in sectoareleeconomice cu potentialcompetitiveidentificate conform $NC sidin domeniile de specializare inteligentaconform $NC0I, precum si a celor careintentioneaza sa isi adapteze activitateala aceste sectoaredomenii
PRIORITATEA :
OS .1 daptarea structurilor$%& de la nivel national siterritorial prin introducereaunor noiinstrumentesistemeprocedureserviciimecanisme
PENTRU PRIORITATEA
! .aza de date integrate la nivel national privind tineriiNEETs, pentru inregistrarea si monitorizarea situatieiacestora-.aza de date integrate va colecta informatiilereferitoare la tinerii NEETs identificati in urma ofeririiserviciilor prevazute in cadrul % "sisau de la institutiilerelevante('EN, '0=%) si va permite o monitorizare
PENTRU PRIORITATEA
2personalul propriu instituti i ale$%&!clienti ai $%&(angaatori si
persoane aflate in cautarea unuiloc de munca)
PENTRU PRIORITATEA
2MMFPSV&in$tit*tii ae SPO inparteneriat cu parteneri socialialteentitati relevante
-
7/25/2019 POC FIN
9/41
privindnevoile pieteimunciicorelarea cererii cuoferta de forta de munca,moonitorizarea serviciilor
furnizate de $%&, dezvoltareabazei de date privind tineriiNEETs-OS ." Cresterea satisfactieiclientilor $%&, a diversitatii sigradului de cuprindere aserviciilor oferite angaatorilorsi persoanelor aflate incautarea unui loc de munca-
continua a situatiei tinerilor NEETs inregistrati, precum si atipului de spriin primit de acestia- >n instrument utilizat vafi cardul profesional-!ctivitati de colectare, analiza si prognoza pentru a asigura
o cunoastere cat mai aprofundata a nevoilor in continuasc+imbare ale pietei muncii, inclusiv la nivel udetean, pentrudiferitele categorii de lucratori, precum si pentru alti actori ai
pietei(actiuni de colaboraredezvoltare de platformecomunecrearea si consolidarea de parteneriate cu
patronatele, sindicatele, angaatori private, intreprinderisociale de insertie pentru cresterea ocuparii fortei de munca,
precum si oportunitatile profesionale si legaturile cu piatamuncii, cu accent pe persoanele cu nivel redus de educatie si
persoanele apartinand grupurilor vulnerabile)
!'odele localeregionale de ocupare a fortei de munca cuangaatorii, autoritatile locale si persoane aflate in cautareaunui loc de munca, alti actori relevant pe piata fortei demunca (promovarea mobilitatii geografice si profesionale,servicii flexibile si individualizate)!Imbunatatirea portalului on!line de locuri de munca a!0ezvoltarea cardului profesional pentru implementarea uneiclasificari a competentelor!Catalog integrat de servicii furnizate clientilor pentru
monitorizarea serviciilor finantate atat prin 6$E cat si dinbugetul propriu!0ezvoltarea activitatior $%& dedicate angaatorilor cuscopul de a creste rata ocuparii posturilor vacante? oferirea desuport pentru ocuparea posturilor vacante? elaborarea uneistrategii de mar;eting!'odel de profilare si segmentare al clientilor care sa g+idezefurnizarea serviciilor si a masurilor oferite de $%&!ctiuni de crestere a capacitatii personalului din institutiile
-
7/25/2019 POC FIN
10/41
de ocupare a fortei de munca pentru a asigura furnizarea unorservicii de calitate atat persoanelor aflate in cautarea unui locde munca cat si angaatorilor! ctiuni de formare in functie de nevoile identificate,
inclusiv prin sc+imbul de bune practice cu alte state member!$uportului material si te+nic necesar derularii in conditiioptime a activitatii $%&!'asuri pentru cresterea calitatii serviciilor furnizate de $%&
AP /: INCLUZIUNEA SOCIALA SI COMBATEREA SARACIEI
PRIORITATI DE INVESTITIE:
P1. Integrarea socio!economica a comunitatilor marginalizate, cum ar fi rromii
P". Cresterea accesului la servicii accesibile, durabile si de inalta calitate, inclusi asistenta medicala si servicii sociale de interes general-
P#.%romovarea antreprenoriatului social si a integrarii profesionale in intreprinderile sociale si solidare pentru a facilita accesul la locuri de munca
OBIECTIVE
SPECIFICE
CORESPUNZATO
ARE PRIORITATII
DE INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
PRIORITATEA 1 PENTRU PRIORITATEA 1 PENTRU PRIORITATEA 1 PENTRU PRIORITATEA 1
-
7/25/2019 POC FIN
11/41
OS 1.1=educereanumarului de
persoane aflate inrisc de saracie si
excluziune socialadin comunitatilemarginalizate in careexista populatieapartinandminoritatii rrome,
prin implementareade masuri integrateO.S 1."=educereanumarului de
persoane aflate inrisc de saracie siexcluziune socialadin comunitatilemarginalizate(non!rrome) prinimplementarea demasuri integrateOS 1.# Imbunatatireaalfabetizarii digitalea populatiei dincomunitatiledezavantaate prinsustinerea procesuluide formare in cadrulretelei %%I (e!incluziune)OS 1./ =educerea
2nalize complexe la nivel de comunitate care sa evidentiezenevoile locale, potentialul de dezvoltare, inclusiv al mediului deafaceri local, profile de resurse umane si competente, cererealocalaa zonelor invecinate de pe piata fortei de munca, identificarea
de solutii viabile care sa urmareasca incluziunea sociala acomunitatilor vulnerabile, precum si implementarea planurilor deactiune subsecevente!6acilitare si mediere pentru identificarea si consolidarea de
parteneriate pentru rezolvarea problemelor comunitatii printr!oabordare participative!$priin pentru cresterea accesului si participarii la educatiatimpurieinvatamant primar si secundar si reducerea parasiriitimpurii a scolii prin acordarea unor pac+ete integrate (costuri detransport si masa, accesul la servicii medicale si sociale)
!$priin pentru accesul sisau mentinerea pe piata muncii, precum sipentru participarea la programe de ucenicie si stagii a persoanelordin cadrul comunitatilor marginalizate, inclusive prin masuri deacompaniere si alte tipuri de interventii identificate ca fiindnecesare!6urnizarea de servicii integrate pentru copii, tineri, adultiparinti
prin intermediul centrelor multi functionalepunctelor unice deacces la serviciione!stop sausi prin implicarea specialistilor de lanivelul retelei teritoriaale a $%& sau a celor de la nivelul serviciilor
publice de asistenta sociala!$ustinerea antreprenoriatului in cadrul comunitatii, inclusiv aocuparii pe cont propriu, in vederea crearii de noi locuri de munca,
prin acordarea de micro!granturi precum si a serviciilor deconsiliereconsultant formare profesionala antreprenoriala si alteforme de spriin atat in faza de infiintare a afacerii cat si postinfiintare- $priinirea ocuparii persoanelor apartinand grupurilorvulnerabile in cadrul intreprinderilor sociale de insertie!$ervicii socialefurnizarea de servicii in cadrul centrelor
!%ersoanele din comunitatilemarginalizate aflate in risc desaracie si excluziunie socialain care exista populatie
apartinan minoritatii rrome(OS1.172%ersoanele din comunitatilemarginalizate(non!rrome)aflate in risc de saracie siexcluziune sociala(OS 1."72%ersonalul din cadrulserviciilor de la nivelulcomunitatii!%ersoanele din comunitatile
marginalizate in care s!au creatretele %%I, formatori(OS 1.#72%ersoanele fara adapost,
persoanele care sufera deforme de dependenta( alcool,substante interzise), victimeleviolentei domestic, , aletraficului de fiinte umane,
persoanele private de libertatesau aflate in perioada de
probatiune, fostii detinuti,persoanele varstnice sipersoanele cu dizabilitati aflatein situatii de dependenta sau inrisc de excluziune sociala,
personal alautoritatilorfurnizorilor
publici privati de servicii
!A*t,ritatie )*i%e ,%ae $i %entrae cu responsabilitati in domeniu, in
parteneriat cu actori cu expertiza!ONG2*riin parteneriat cu actori cu
expertiza relevant pentru actiunileselectate!A'(ini$trat,rii $%+e(e,r 'e ti) -rant-,a, in situatia in care se opteaza
pentru acest mecanism de implementare!A*t,ritatie )*i%e %entraecuresponsabilitati in domeniuautoritatile
publice centrale cu responsabilitati indomeniu in parteneriat cu actoriirelevantipentru actiunile selectate
MSI&MMFSPV( 8S 1.#7-A*t,ritatie )*i%e ,%ae $i %entraecu responsabilitati in domeniu, in
parteneriat cu actori sociali relevanti(OS1./7
2F*rni9,ri 'e $er!i%ii $,%iae in
%,n'itiie e-iifurnizori de ocupare afortei de munca(OS 1./7
-
7/25/2019 POC FIN
12/41
-
7/25/2019 POC FIN
13/41
furnizarea serviciilormedicale
OS ".# =educerea
numarului de copii sitineri plasati ininstitutii prinfurnizarea de serviciila nivelul comunitatii
OS "./ Crestereanumarului tinerilorcare parasescsistemul
institutionalizat(cuvarsta de pana la 1@ani) pregatiti pentru aavea o viataindependenta
OS ". Cresterea nr-de asistenti maternalisi sociali la nivelulcomunitatii
OS ".4 =educerea nrpersoanelor varstnicesi a celor cudizabilitati plasate ininstitutii rezidentiale,
prin furnizarea deservicii sociale si
incluziunii sociale, obligatia realizarii ec+ipei interdisciplinare siinterinstitutionale6OS ".72Consolidarea capacitatilor de colectare a datelor, analiza si
prognoza in domeniul asistenteiincluziunii sociale, inclusive cele
care vizeaza managementul proceselor de dezinstutionalizare6OS".7!ctivitati de formare, calificare si consiliere pentru personalul dininstituiile de asistenta sociala precum si al furnizorilor de serviciisociale inclusiv activitati de sc+imb de experienta6OS ".72$priin pentru consolidarea retelei publice de asistenta socialacomunitara prin furnizarea de servicii sociale adaptate nevoilor
populatiei prin asigurarea resurselor umane adecavte, prinfurnizarea de programe de formare, participare la sc+imburi deexperientasc+imburi de bune practice,in contextul actiunilor de
cooperare transnationala6OS ".472$priin pentru operationalizarea aplicarii de solutii TIC (e!asistentasociala, servicii electronice)6OS ".7!0ezvoltarea unei metodologii integrate de management al cazurilor
prin utilizarea TIC(OS ".72$priin pentru cresterea capacitatii te+nice a personalului implicatin implementarea programelor prioritare de sanatate la nivelnational si local prin furnizarea de programe de formare, participarela sc+imburi de experientasc+imburi de bune practicI, inclusiv incontextul actiunilor de cooperare transnationala6OS ".;72$priin pentru cresterea capacitatii te+nice a profesionistilor dinspecialitatile de sanatate publica din autoritatile de sanatate publica,institutele si institutiile medicale, a celor ce contribuie direct sauindirect la asigurarea calitatii serviciilor esentiale, prin furnizarea de
programe de formare, participare la sc+imburi de experienta precumsi dezvoltarea si impelementarea de instrumente, solutii saumecanisme de evaluare a nevoilor sisau performanteloi serviciilorla nivel de furnizor(OS ".;7
"."2OS ".187
2%ersoaneinstitutionalizate(copiii,
persoane cu dizabilitati sau
afectiuni psi+ice, persoanevarstnice), asistentimaternali(OS ".#2OS ".47
servicii sociale in conditiile legii,administratorii sc+emelor de tip grantglobal6OS ".#2OS ".47
-
7/25/2019 POC FIN
14/41
medicale la nivelulcomunitatii, inclusivservicii pe termenlung
OS ". Crestereacalitatii sistemului deasistenta sociala prinintroducerea deinstrumenteprocedurimecanisme etc- si
prin imbunatatireanivelului decompetente al
profesionistilor dinsistem
OS ".; Crestereanumarului de
persoane carebeneficiaza deservicii de asistentasociala la nivelulcomunitatii
OS ".< Crestereautilizariiaplicarii desolutii TIC (e!asistenta sociala,serviciile electronice)in furnizareaserviciilor sociale
!$priin pentru consolidarea retelei de asistenta medicalacomunitara(asistenti medicali comunitari) prin furnizarea de serviciimedicale adaptate nevoilor populatiei, inclusiv prin furnizarea de
programe de formare adaptate nevoilor acestora (OS ".17
2$priin pentru operationalizarea aplicarii de solutii TIC(e!sanatate,e!medicina) in sectorul medical(OS "."726urnizarea de servicii integrate de spriin in vederea asigurariitranzitiei de la servicii de ingriire institutionalizate catre servicii lanivelul comunitatii, inclusiv in complementaritate si6E0=6E0=(locuinte socialeproteate, servicii de ingriire ladomiciliu)? &rice alte masuri care vin in spriinuldezinstitutionalizarii si al furnizarii de serviciinla nivelulcomunitatii pentru grupurile tinta(implementarea unui pac+et minimsocial, asistenta maternala diversificata)
!$priin pentru furnizarea programelor de asistenta tinerilor(1@!"ani) din institutiile de tip rezidential pentru pregatirea catre o viataindependent, integrare socio!economica la nivelul comunitatii, casede tip familial pentru tinerii de peste 1@ ani? 6urnizarea de serviciisi masuri preventive si de interventie timpurie pentru copii invederea separarii copilului de familie si a institutionalizarii(OS "./720ezvoltarea retelei de asistenti sociali si a celei de asistentimaternali la nivelul comunitatii, prin furnizarea de programe deformare si de sc+imb de experienta?dezvoltarea cu prioritate aasistentei maternale pentru copiii cu dizabilitati?spriin pentrudezvoltarea serviciilor de plasament familial(OS ".726urnizarea de servicii integrate de spriin in vederea tranzitiei de laservicii de ingriire institutionalizate catre servicii la nivelulcomunitatii, inclusiv in complementaritate cu 6E0=6E0=(OS".47
2$priin pentru furnizarea unor servicii preventivede diagnosticareprecoce pentru mama si copil, inclusiv prin formarea personaluluiimplicat in ingriirea gravidei si copilului, actualizarea cadrului
-
7/25/2019 POC FIN
15/41
OS ".18
Imbunatatireanivelului de
competente alprofesionistilor dinsectorul medical
OS ".11 Crestereanumarului de
persoane carebeneficiaza deprograme de sanatatesi servicii orientate
catre preventive,depistare precoce,diagnostic sitratament pentru
principalele patologii
metodologic, monitorizarea, evaluarea nevoilor, in conditiile unuiprofil defavorabil al mortalitatii materno!infantile(OS ".
-
7/25/2019 POC FIN
16/41
alte comunitati si cu actorii relevant la nivel de tara sau din alte $'!ccesibilizarea locurilor de munca in vederea desfasurariiactivitatii in cadrul intreprinderilor sociale de insertie!0ezvoltarea instrumentelor pentru o mai buna cunoastere a
sectorului si imbunatatirea vizibilitatii economiei sociale! inclusivintitiative de promovare a marcii sociale si de constientizare aformelor specifice de actiune a economiei sociale
AP :DEZVOLTARE LOCALA SUB RESPONSABILITATEA COMUNITATII
PRIORITATI DE INVESTITII: P1. $trategii de dezvoltare locala la nivelul comunitatii
OBIECTIVE
SPECIFICE
CORESPUNZAT
OARE
PRIORITATII DE
INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
OS 1.1=educerea
numarului depersoane aflate inrisc de saracie siexcluziune socialadin comunitatilemarginalizate(romesi anti!rrome) dinorase cu peste "2
!$priin pentru elaborarea strategiilor de dezvoltare locala (doar pentru interventiile FSE2FEDRcarevizeaza orase cu peste "2-222 locuitori)
!A%ti!it= i 'e 'e9!,tare %,(*nitar= inte-rat= Aanalize cuprinzBtoare la nivel de comunitatecare sB eviden ieze nevoile locale, poten ialul de dezvoltare, inclusiv a mediului de afaceri, profile de resurse umane i competen e, cererea localB a zonelor nvecinate de pe pia a for ei de muncB, care sB urmBreascB incluziunea socialB a persoanelor grupurilor comunitB ilor vulnerabile?strategii de dezvoltare a comunitB ii i planuri de ac iunedezvoltare comunitarB pentru rezolvarea
Z,na *ran=! ora e
cupeste "2-222locuitori7!%ersoanele dincomunitBDilemarginalizate aflaten risc de sBrBcie iexcluziune socialB n
Z,na *ran=! ora e
cu peste "2-222locuitori7!utoritB ile localecu responsabilitB i ndomeniu, n
parteneriat cu actoriisociali relevan i*
-
7/25/2019 POC FIN
17/41
222 locuitori, cuaccent pe cele cu
populatieapartinand
minoritatii rrome,prin implementareademasurioperatiuniintegrate incontextualmecanismului de0=C
O.S 1."=educerea
numarului depersoane aflate inrisc de saracie siexcluziune socialadin comunitatilemarginalizate dinzona rurala si orasecu o populatie de
pana la "2 222 delocuitori prinimplementarea demasurioperatiuniintegrate incontextuluimecanismului de0=C
problemelor comunitB ii printr!oabordare participativB? campanii de contientizare i acDiunispecifice pentru creterea responsabilitBDii sociale i promovarea incluziunii active (inclusiv prinvalorizarea modelelor de succes din rFndul comunitB ilor intB prin combaterea tuturor formelor de discriminare i promovarea egalitBDii de anse)? informare, consiliere, formare dezvoltare
profesionalB (inclusiv prin sc+imbul de bune practici, activitBDi de consolidare a capacitBDii itransfer de ;no:!+o:cu alte comunitBDi i cu actori relevanDi la nivel de DarB sau din alte $tate'embre)
!%roiecte soft integrate finan ate prin %& C> (proiectele de infrastructurB vor fi finan ate prin %N0= pentru zona ruralB i ora e cu o popula ie de pFnB la "2-222 locuitori, respectiv %&= pentru ora e cu peste "2-222 locuitori)
!$priin pentru accesul isau men inerea pe pia a muncii, precum i pentru participarea la programe de
ucenicie i stagii a persoanelor din cadrul comunitB ilor marginalizate, inclusiv prin mBsuri de acompaniere i alte tipuri de interven ii identificate ca fiind necesare !6urnizarea de servicii integrate pentru copii, tineri, adul i pBrin i etc (ex- mBsuri active de ocupare, formare profesionalB, de inser ie socio!profesionalB, servicii sociale medicale, consiliere psi+ologicBetc-) prin intermediul centrelor multi!func ionale punctelor unice de acces la serviciione!stop s+opsausi prin implicarea speciali tilor de la nivelul re elei teritoriale a $%& sau a celor de la nivelul serviciilor publice de asisten B social!$usDinerea antreprenoriatului n cadrul comunitBDii, inclusiv a ocupBrii pe cont propriu, n vedereacreBrii de noi locuri de muncB, prin acordarea de micro!granturi, precum i a serviciilor de consiliereconsultan B formare profesionalB antreprenorialB i alte forme de spriin (de exemplu, mentorat) atFt n
faza de nfiin are a afacerii, cFt i post nfiin are- $priinirea ocupBrii persoanelor apar inFnd grupurilor vulnerabile, n cadrul ntreprinderilor sociale de inser ie!6urnizarea de servicii sociale servicii n cadrul centrelor comunitare integrate medico!sociale(vouc+ere pentru beneficiarii de servicii socialebeneficii de asistenDB social, promovareautilizBrii for ei de muncB de la nivelul comunitB ii (sc+eme de ucenicie) !Experimentarea unor noi rela ii de tip contractual ntre autoritB ile locale i sau furnizorii priva i de servicii sociale i partenerii comunitari!%ac+et minim social de servicii destinat prevenirii separBrii copilului de familia sa
care existB popula ieapar inFndminoritB ii roma!%ersoanele din
comunitBDile n riscde sBrBcie iexcluziune socialB(comunitB i non Arrome)!%ersonalul dincadrul serviciilorcreate de la nivelulcomunitB ii!%ersoane apar inFnd
minoritB ii rrome7
Z,na r*ra= i ora e cu o popula ie de
pFnB la "2-222locuitori!%ersoanele dincomunitBDilemarginalizate aflaten risc de sBrBcie iexcluziune socialB(comunitB i non Arrome)!%ersonalul dincadrul serviciilorcreate de la nivelulcomunitB ii
!6urnizori de serviciisociale n condi iilelegii!dministratorul
administratoriisc+emei sc+emelorde tip grant global nsitua ia n care seopteazB pentru acestmecanism deimplementare-
Z,na r*ra= i ora e
cu o popula ie depFnB la "2-222locuitori7!utoritB ile localecu responsabilitB i ndomeniu, n
parteneriat cu actoriisocialirelevan i6urnizoride servicii sociale ncondi iile legii!dministratoruladministratoriisc+emei sc+emelorde tip grant global nsitua ia n care seopteazB pentru acestmecanism de
-
7/25/2019 POC FIN
18/41
!Campanii de informare i contientizare acDiuni specifice n domeniul combaterii discriminBrii,precum i pentru implicarea activB voluntariatul membrilor comunitB ii n solu ionarea problemelor cu care se confruntB comunitatea
implementare-
AP 4: EDUCATIE SI COMPETENTE
PRIORITATI DE INVESTITII:
P1. =educerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la invatamantul prescolar, primar si secundar de calitate,inclusive la parcursuri de invatare formale, nonformale si informale pentru reintegrarea in educatie si formare
P". Imbunatatirea calitatii si a eficientei invatamantului tertiar si a celui ec+ivalent si a accesului la acestea, in vederea cresterii participarii si anivelului de educatie, in special pentru grupurile devaforizate
P#. Cresterea accesului egal la invatarea pe tot parcursul vietii pentru toate grupele de varsta in cadre formale, non formale si informale,actualizarea cunostintelor, a competententelor si a aptitudinilor fortei de munca si promovarea unor parcursuri de invatare flexibile, inclusiv prinorientarea profesionala si validarea competentelor dobandite
P/. Imbunatatirea pietei fortei de munca a educatiei si a sistemelor de formare, facilitarea tranzitiei de la educatie la piata fortelor de munca siconsolidarea formarii si a sistemelor de formare profesionala, precum si a calitatii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competentelor,adaptarea programelor de invatamant si instituirea si dezvoltarea unor sisteme de invatare la locul de munca, inclusiv a unor sisteme de invatareduala si programe de ucenicie
P. Integrarea durabila pe piata fortei de munca a tinerilor, in special a celor care nu au un loc de munca, care nu urmeaza studii sau cursuri deformare, inclusiv a tinerilor care se confrunta cu riscul excluziunii sociale si a tinerilor din comunitatile marginalizate, inclusiv prin implementarea
garantiei pentru tineri-
OBIECTIVE
SPECIFICE
CORESPUNZATOARE
PRIORITATII DE
INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP TINTA BENEFICIARI
PRIORITATEA 1 PENTRU 8.S 1.1 PRIORITATEA 1 PRIORITATEA 1
-
7/25/2019 POC FIN
19/41
OS 1.1 Crestereaparticiparii lainvatamantul ante!
prescolar si prescolar, in
special a grupurilor curisc de parasire timpurie ascolii, cu accent pe copiiiapartinand minoritatiirrome si a celor dinmediul rural-
O.S 1." =educereaparasirii timpurii a scoliiprin masuri integrate de
prevenire si de asigurare aoportunitatilor egale
pentru elevii apartinandgrupurilor vulnerabile, cuaccent pe eleviiapartinand minoritatiirrome si elevii din mediulruralcomunitatiledezavantaate socio!economice
O.S 1.# Cresterea nr detineri care au abandonatscoala si de adulti care nusi!au finalizat educatiaobligatorie care sereintorc in sistemul deeducatie si formare,
!$priinirea participarii la invatamantul ante!prescolar si prescolar in special a grupurilor cu risc
de %T$, cu accent pe copiii apartinand minoritatiirrome si celor din mediul rural
PENTRU 8.S 1."!ctivitB i pt reducerea riscul de %T$ pentru eleviiapar inFnd grupurilor vulnerabile, cu accent peelevii apar inFnd minoritB ii rrome i elevi din mediul ruralcomunitB ile dezavantaate socio!
economic!ctivitBDi pt cre terea calitB ii educaDiei obligatorii7 $tudii analize cu valoare de diagnozB i prognozB
pe termen mediu, cu accent pe eviden iereacauzelor performan elor scBzute la testele na ionale
i interna ionale (tip %I$, TI'$$, %I=$, %IC, ECE$ ,ICC$, ICI$ etc-)
PENTRU O.S 1.#
!ctivitB i menite sB readucB n sistemul deeduca ie i formare tineri i adul i care nu i!
au finalizat educa ia obligatorie!%rograme integrate destinate tinerilor care au
abandonat coala i adul ilor care nu i!au finalizat educa ia obligatorie, programe care vizeazB cuprecBdere persoanele apar inFnd grupurilor
vulnerabile, n special cele apar inFnd minoritB ii rrome, a celor din zonele ruralecomunitB ile
dezavantaate, cum ar fi7!6urnizarea de programe de tip 9 doua ansB9 cu
accent pe zonele rurale i comunitB ile dezavantaate din punct de vedere socio!economic!$priin pentru dezvoltarea programelor de tip 9
doua ansB9 inclusiv a programelor de formare
PENTRU O.S 1
nteprecolariprecolari
%Brin itutori
%ersonalul didactic din EGC%
PENTRU O.S "
!Elevi (din nvBDBmFntul preuniversitar,I$CE0 2!#), inclusiv absolven i de liceunecertifica i la examenul de bacalaureat,n special elevi din grupurile vulnerabile,cu accent pe elevii apar inFnd minoritB ii
=oma, elevi din mediul rural, elevi cudezabilitB i, elevi din comunitB ile dezavantaate socio!economic!%BrinDitutori ai elevilor n risc de %T$!Cadre didactice care lucreazB cu copii nrisc de abandon, personal de spriin de lanivelul colii (de exemplu, mediatoricolari)
!Ec+ipele manageriale de la nivelulcolilor
PENTRU O.S #
!Tineri care au pBrBsit timpuriu coala, cuvFrsta cuprinsB ntre !1 ani care nu au
depB it cu cel puDin # ani vFrstacorespunzBtoare clasei neabsolvite
!Tineri care au pBrBsit timpuriu coala, cuvFrsta cuprinsB ntre 1"!1 ani care au
depB it cu cel puDin # ani vFrsta
PENTRU O.S 1.1
!MEN i a-en>ii? $tr*%t*ri&ate ,r-ani$(eaflate n subordineacoordonarea 'EN i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniul
educaDiei i formBrii profesionale, inclusivasigurarea calitBDii n nvBDBmFntulpreuniversitar!In$tit*>ii 'e @n!=>=(nt acreditate, publicei private, din reDeaua colarB naDionalB!F*rni9,ri 'e $er!i%ii 'e ,rientare,consiliere, mediere colarB i serviciialternative, publici i privaDi!Parteneri $,%iai 'in @n!=>=(nt*
preuniversitar (ex- organizaDii sindicale)
!In$tit*>ii 'e %*t i a$,%ia>ii rei-i,a$e!In$tit*>ii&a-en>ii -*!erna(entae cuatribuDii n domeniul incluziunii sociale!A*t,rit= ie )*i%e ,%ae cu atribu ii ndomeniul educaDiei de nivel preuniversitar&N*!uri
PENTRU O.S 1."
!'EN i agenDii, structuri alte organismeaflate n subordineacoordonarea 'EN i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniuleducaDiei i formBrii profesionale, inclusivasigurarea calitBDii n nvBDBmFntul
preuniversitarInstituDii de nvBDBmFnt (I$CE0 1!3)acreditate, publice i private, din reDeauacolarB naDionalB!6urnizori de servicii de orientare, consiliere,mediere colarB i servicii alternative, publici
-
7/25/2019 POC FIN
20/41
inclusiv prin programe detip a doua sansa si
programe de formareprofesionala
O.S 1./ Cresterea nr deoferte educationaleorientate pe formarea decompetente si
pe utilizarea de solutiidigitalede tip TIC in
procesul de predare
O.S 1. Imbunatatirea
competentelorpersonalului didactic dininvatamantul pre!universitar in vederea
promovarii unor serviciieducationale de calitateorientate pe nevoileelevilor si a unei scoliincluzive
profesionalB prin sus inerea elaborBrii de materialenoi de nvB are, nvB BmFnt alternativ orientat cBtre
ob inerea de competen e c+eie !sigurarea programelor de formare profesionalB n
cadrul programului 9 doua ansB9, n special nvederea cre terii anselor de integrare pe pia a muncii absolven ilor de nvB BmFnt secundar
inferior!Consiliere i programe de educa ie parentalB
pentru membrii familiilor copiilor i adul ilor care se aflB n afara sistemului educa ional
!$tudii, analize care sB vizeze participarea laeduca ie, n special a copiilor i tinerilor apar inFnd
minoritB ii rrome, a celor care provin din medii
dezavantaate socio!economic, din mediul rural,precum i a copiilortinerilor cu dizabilitB i
!0ezvoltare profesionalB a personalului de spriincu un rol important pentru elevii care au abandonat
coala (ex- mediatori colari, consilieri, cadre didactice de spriin)
!c iuni i campanii de con tientizare destinate cre terii ratelor de men inere n sistemul ini ial de
nvB BmFnt i pentru a asigura n elegerea beneficiilor pe care o oferB educa ia n rela ie cu
oportunitB ile de angaare!lte mBsuri n spriinul atingerii obiectivelor
specifice stabilite n cadrul acestei %I (ex7 creareade re ele pentru incluziune socio!educa ionalB, care pun accent pe nevoile grupurilor intB (copiitineri
H+ard to reac++ard to motivate9), n special netape de tranzi ie ntre nivele de colarizare,
sus inerea motiva iei individuale pentru participare
corespunzBtoare clasei neabsolvite!Tineri care au un loc de muncB 1!"# ani
care nu au absolvit nvB BmFntulobligatoriu
!dul i "5!# care nu au absolvitnvB BmFntul obligatoriu!%BrinDitutori ai copiilor i tinerilor din
grupurile indicate mai sus!Cadre didactice, personal de spriin de la
nivelul colii (de exemplu, mediatoricolari)
!Ec+ipele manageriale de la nivelulcolilor
PENTRU O.S /
!Exper i n dezvoltarea curricularB, autoride manuale colare sau alte materialedidactice (inclusiv n format digital)
relevante pentru implementareacurriculumului revizuit
!%ersonalul partenerilor sociali neduca ie, inclusiv din &N*!uri
PENTRU O.S
!%ersonal didactic din nvB BmFntulpreuniversitar
!%ersonal de spriin din coli!'anageri colari
!Exper i in dezvoltarea curriculara, autoride manuale colare sau alte auxiliaredidactice (inclusiv n format digital)
!%ersonalul partenerilor sociali neduca ie, inclusiv din &N*!uri
PRIORITATEA "
i privaDi!%arteneri sociali din nvBDBmFntul
preuniversitar (ex organizaDii sindicale)!InstituDii de cult i asociaDii religioase
N% i instituDii subordonate!InstituDiiagenDii guvernamentale cu atribuDiin domeniul incluziunii sociale!utoritB ile publice locale cu atribu ii n domeniul educaDiei de nivel preuniversitar&N*uri
PENTRU O.S 1.#
!'EN i agenDii, structurialte organismeaflate n subordineacoordonarea 'EN i alte
organisme publice cu atribuDii n domeniuleducaDiei i formBrii profesionale, inclusivasigurarea calitBDii n nvBDBmFntul
preuniversitar!InstituDii de nvBDBmFnt (I$CE0 1!3)acreditate, publice i private, din reDeauacolarB naDionalB!6urnizori de servicii de orientare, consiliere,mediere colarB i servicii alternative, publicii privaDi!%arteneri sociali din nvBDBmFntul
preuniversitar (ex- organizaDii sindicale)!InstituDii de cult i asociaDii religioaseN% i instituDii subordonate!InstituDiiagenDii guvernamentale cu atribuDiin domeniul incluziunii sociale!utoritB ile publice locale cu atribu ii n domeniul educaDiei de nivel preuniversitar
-
7/25/2019 POC FIN
21/41
colarB etc-) O.S "."!Elevi cursan i (I$CE0 3!#),studenDi(I$CE0 5!
-
7/25/2019 POC FIN
22/41
PENTRU O.S 1./
!=eformareavalidareapilotarea curriculumuluinaDional colar obligatoriu (inclusiv pentru
nvB BmFntul special i nvB BmFntul de tip a doua
ansB) n vederea orientBrii pe formarea decompeten e c+eie i pe nevoile de dezvoltare aleelevilor pentru nvBDBmFntul primar i secundar,
inclusiv prin utilizarea de soluDii digitalede tip TIC?!0ezvoltareapilotarea ofertelor curriculare la
decizia colii (C0$) care spriinB ac+izi ia competen elor c+eie ale elevilor din nvB BmFntul
obligatoriu!'ateriale didactice care spriinB implementarea
curriculumului revizuit (g+iduri, resurse
educa ionale pentru elevi i cadre didactice), n special cele de tipul resurselor educa ionale
desc+ise-!$tudii tematice privind aplicarea curriculumului
revizuit i ac+izi iile competen elor c+eie cu focalizare pe copiii i tinerii din minoritatea rroma,copii din medii dezavantaate socio!economic, din
mediul rural i copiitineri cu dizabilitB i PENTRU O.S1.
!%erfec ionarea profesionalB specializatB pentrupersonalul didactic din nvB BmFntul preuniversitarn vederea extinderii unor practici manageriale noi,a utilizBrii TIC n procesul de predare, a promovBrii
unor servicii educaDionale de calitate orientate penevoile elevilor, a furnizBrii unor programe de
calitate pentru educa ia timpurie, pentru prevenireai reducerea timpurie a pBrBsirii colii, a utilizBrii
metodelor activ!participative de educaDie bazate pe
O.S "./
!%ersonalul didactic din nvB BmFntulsuperior i ter iar non!universitar
O.S ".1
!%ersonalul implicat n dezvoltarea deprograme de studii din nvB BmFntulter iar universitar i non!universitar
te+nic organizat n cadrul institu iilor denvBDBmFnt superior acreditate
!Cursan i,studenDiPRIORITATEA #
O.S #.1
!Elevi
!>cenici
!%Brin i
!ngaatori
O.S #."
!ngaa i (inclusiv %6 i ntreprinderi individuale), n special cu nivel scBzut de
calificare sau nu, persoane cu vFrsta depeste #2 de ani, persoane din mediul rural
defavorizatPRIORITATEA /
O.S /.1
!$tuden i (I$CE0 5!
-
7/25/2019 POC FIN
23/41
noul curriculum centrat pe competenDe c+eie i penevoile elevilor, n special n cazul personalului
care lucreazB cu copiii apar inFnd grupurilorvulnerabile, inclusiv copii apar inFnd minoritB ii
rrome, copii cu nevoi speciale, copii dincomunitB ile dezavantaate socio! economic!Evaluarea i validarea competen elor ob inute de cadrele didactice personalul de spriin prin rute
alternative de formare
!%romovarea unor mBsuri integrate de mobilitatepentru personalul didactic (de exemplu, cu
programul Erasmus )- $unt avute n vedereinterven ii care valorificB rezultatele mobilitB ilor
anterioare ale personalului didactic (sus inute dinE=$'>$) pentru completarea perfec ionBrii
continue a acestuia n rela ie cu domeniile deformare stabilite n cadrul %, n cadrul %I
! ctivitB i de formare care promoveazBincluziunea, activitB i de formare n aria elaborBriide resurse educa ionale desc+ise pentru facilitareaimplementBrii curriculumului revizuit, activitB i de
formare pentru ec+ipele manageriale n ariamonitorizBrii impactului mBsurilor privind cre terea
accesului la educa ie etc)
!CercetBtori post!doctorat!Cursan i (I$CE0 #, nivel de calificare 5,
nmatricula i n colegiile organizate lanivelul institu iilor de nvB BmFnt
superior)!ngaatoriO.S /."
!Elevi (I$CE0 " A 3, nivel de calificare 3! #)
!Elevi (I$CE0 #, nivel de calificare 5,nmatricula i n colile post!liceale de
mai tri organizate la nivelul unitB ilor de nvB BmFnt)
!>cenici
O.S /.#!%ersonalul didactic din nvB BmFntulter iar (universitar, non universitar) i
secundar!6ormatori
!%ersonalul din ntreprinderi cu atribu iiin nvB area la locul de muncB
!Evaluatori de competen e profesionaleO.S /./
!%ersonalul din comisiile de specialitateale 'EN agenDii, structuri subordonate
sau aflate n coordonarea'EN''6%$%/ i alte organisme
publice cu atribuDii n domeniul formBriiprofesionale
!$pecialitiexperDi implicaDi n evaluareai asigurarea calitBDii i autorizarea
programelor de formare profesionalB
din subordinea sa!InstituDii de nvBDBmFnt superior acreditate,
publice i private!genDii, structuri aflate n
coordonareasubordonarea 'EN i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniulnvBDBmFntului superior, inclusiv n asigurarea
i managementul calitBDii i a CadruluiNaDional al CalificBrilor Gn invBDBmFntul
$uperior!%arteneri sociali din nvBDBmFntul superior
(ex- organizaDii sindicale)O.S ".1
!InstituDii de nvBDBmFnt superior acreditate,
publice i private!%arteneri pentru nvBDBmFntul superior din
medii publice i private i non! guvernamentale
PRIORITATEA #
O.S #.1
!'inisterul Educa iei Na ionale ('EN) 'inisterul 'uncii, 6amiliei, %rotec iei
$ociale i %ersoanelor /Frstnice (''6%$%/)genDii, structuri subordonate sau aflate n
coordonarea !'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniul
formBrii profesionaleCentrul NaDional de 0ezvoltare a
GnvBDBmFntului %rofesional i Te+nicgenDia NaDionalB pentru &cuparea 6orDei de'uncB i structurile teritoriale ale acesteia cu
personalitate uridicB
-
7/25/2019 POC FIN
24/41
!%ersonal i membri alai organizaDiilorsindicale, organizaDiilor patronale i
asociaDiilor profesionale%ersonal al Comitetelor $ectoriale i al
membrilor acestoraO.S /.!%ersonalul furnizorilor autorizaDi de 6%
publici i privaDi!%ersonalul din comisiile de specialitate
i grupurile de lucru ale utoritBDiiNaDionale pentru CalificBri
!$pecialitiexperDi implicaDi n evaluareai asigurarea calitBDii i autorizarea
programelor de formare profesionalB
continuB!%ersonal i membri alai organizaDiilor
sindicale, organizaDiilor patronale iasociaDiilor profesionale?
!%ersonal al Comitetelor $ectoriale i almembrilor acestora
!%ersonal alai centrelor decertificarevalidare a nvBDBrii anterioare
PRIORITATEA P
O.S .1
!Tineri NEETs omeri cu vFrsta ntre 1 !"# ani, nregistra i la $%& care au pBrBsit
prematur sistemul de educa ie
>nitB i de nvB BmFnt Institu ii de nvB BmFnt superior?
!'embri ai Comitetelor $ectoriale iComitete $ectoriale cu personalitate uridicB
!&rganizaDii sindicale!%atronate!sociaDii profesionale
6urnizori de servicii de consiliere i orientareprofesionalB pentru carierB
!6urnizori de servicii de ocupare!Camere de comer , industrie i agriculturB
&N*!uriO.S #."
!'inisterul Educa iei Na ionale ('EN)
'inisterul 'uncii, 6amiliei, %rotec iei$ociale i %ersoanelor /Frstnice (''6%$%/)!genDii, structuri subordonate sau aflate ncoordonarea 'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniulformBrii profesionale!utoritatea NaDionalB pentru CalificBri!Centrul NaDional de 0ezvoltare aGnvBDBmFntului %rofesional i Te+nicgenDia NaDionalB pentru &cuparea 6orDei de'uncB i structurile teritoriale ale acesteia cu
personalitate uridicB!'embri ai Comitetelor $ectoriale iComitete $ectoriale cu personalitate uridicB!&rganizaDii sindicale!%atronate!sociaDii profesionale!Centre publice sau private de
-
7/25/2019 POC FIN
25/41
validarecertificare a nvBDBrii anterioare!6urnizori de 6%C autorizaDi, publici i privaDi!6urnizori de servicii de consiliere i orientare
profesionalB pentru carierB
!Camere de comer , industrie i agriculturB &N*!uriPRIORITATEA P/
O.S /.1
'EN i structuriagenDiiorganisme relevante,subordonatecoordonate de cBtre acesta!genDii, structuri, organisme aflate nsubordineacoordonarea 'EN i alte
organisme publice cu atribuDii n domeniulnvBDBmFntului superior i cercetBrii tiinDifice
!InstituDii de nvBDBmFnt superior publice iprivate, acreditate
!Jcoli doctorale i graduale cu personalitateuridicB, inclusiv parteneriate intre acestea i
sectorul privat centre de C0I!Institutecentre de cercetare acreditate,
inclusiv institute de cercetare ale cademiei=omFne
cademia =omFnB!ngaatori
!sociaDii profesionale!Camere de comerD i industrie
!Institu ii i organiza ii membre ale %actelor =egionale i !%arteneriatelor ocale pentru
&cupare i Incluziune $ocialBO.S /."
!'EN i structuriagenDiiorganismerelevante, subordonatecoordonate de cBtre
-
7/25/2019 POC FIN
26/41
acesta!genDii, structuri, organisme aflate nsubordineacoordonarea 'EN i alte
organisme publice cu atribuDii n domeniulnvBDBmFntului superior i cercetBrii tiinDifice
!6urnizori autorizaDi, publici i privaDi, careasigurB formarea teoreticB n cadrul
programului de formare prin ucenicie la loculde muncB
!ngaatori!sociaDii profesionale
!Camere de comerD i industrie!&rganizaDii sindicale i organizaDii patronale
&N*!uri
!InstituDii i organizaDii membre ale %actelor=egionale i %arteneriatelor ocale pentru
&cupare i Incluziune $ocialB!InstituDii i organizaDii membre ale
consorDiilor i parteneriatelor regionale ilocale n domeniile ocupBrii, educaDiei i
formBrii profesionale!6urnizori publici i privaDi de orientare i
consiliere profesionalBO.S /./
!'EN!genDii, structuri subordonate sau aflate ncoordonarea 'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniulformBrii profesionale!CN0I%!N&6' i structurile teritoriale ale acesteiacu personalitate uridicB
-
7/25/2019 POC FIN
27/41
'embri ai Comitetelor $ectoriale i Comitete$ectoriale cu personalitate uridicB!&rganizaDii sindicale!%atronate!sociaDii profesionaleCentre publice sau private devalidarecertificare a nvBDBrii anterioare!6urnizori de 6%C autorizaDi, publici i privaDi>nitB ile de nvB BmFnt acreditateautorizate Camere de comer , industrie i agriculturB
O.S /./
!'EN!''6%$%/!genDii, structuri subordonate sau aflate n
coordonarea 'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniulformBrii profesionale!utoritatea NaDionalB pentru CalificBriCN0I%T!genDia NaDionalB pentru &cuparea 6orDei de'uncB i structurile teritoriale ale acesteia cu
personalitate uridicB!'embri ai Comitetelor $ectoriale iComitete $ectoriale cu personalitate uridicB&rganizaDii sindicale%atronate!sociaDii profesionaleCentre publice sau private devalidarecertificare a nvBDBrii anterioare6urnizori de 6%I si 6%C autorizaDi, publici i
privaDi!6urnizori de servicii de consiliere i orientare
-
7/25/2019 POC FIN
28/41
profesionalB pentru carierB!Camere de comer , industrie i agriculturB InstituDii i organizaDii membre ale %actelor=egionale i %arteneriatelor ocale pentru&cupare i Incluziune $ocialB!InstituDii i organizaDii membre aleconsorDiilor i parteneriatelor regionale ilocale n domeniile ocupBrii, educaDiei iformBrii profesionale
O.S /.
!6urnizori de 6%I si 6%C!'EN!''6%$%/!genDii, structuri subordonate sau aflate n
coordonarea 'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniulformBrii profesionale'embri ai Comitetelor $ectoriale i Comitete$ectoriale cu personalitate uridicB!&rganizaDii sindicale!%atronate!sociaDii profesionale!Centre publice sau private devalidarecertificare a nvBDBrii anterioare!Camere de comer , industrie i agriculturB-
PRIORITATEA P
!'inisterul Educa iei Na ionale ('EN) 'inisterul 'uncii, 6amiliei, %rotec iei
$ociale i %ersoanelor /Frstnice (''6%$%/)!genDii, structuri subordonate sau aflate n
coordonarea 'EN''6%$%/ i alteorganisme publice cu atribuDii n domeniul
-
7/25/2019 POC FIN
29/41
formBrii profesionaleCentrul NaDional de 0ezvoltare a
GnvBDBmFntului %rofesional i Te+nic!genDia NaDionalB pentru &cuparea 6orDei de'uncB i structurile teritoriale ale acesteia cu
personalitate uridicB!'embri ai Comitetelor $ectoriale i
Comitete $ectoriale cu personalitate uridicB!&rganizaDii sindicale
%atronatesociaDii profesionale
!6urnizori de servicii de consiliere i orientareprofesionalB pentru carierB
!6urnizori de servicii de ocupare
!Camere de comer , industrie i agriculturB &N*!uri
PRIORITATEA "
O.S ".1 0iversificareaofertelor educationale ininvatamantul tertiaruniversitar si non!universitar te+nicorganizat in cadrul
institutiilor de invatamantsuperior acreditatecorelate cu nevoile pieteimuncii din sectoareleeconomicedomeniileindentificate prin $NC si$NC0I
PRIORITATEA P"
PENTRU O.S "."
!cDiuni pentru cre terea participBrii lanvBDBmFntul terDiar universitar i non!universitar
organizat n cadrul institu iilor de nvBDBmFntsuperior acreditate, n special pentru cei care provin
din grupuri vulnerabile, cu accent pe popula iarroma, cei din mediul rural i cursan ii studen ii
netradi ionali!Instituirea i utilizarea unor pac+ete integrate de
mBsuri de asistenDB educa ionalB i spriin financiar care sB includB, de exemplu7 burse de studii,mobilitB i, constituirea de reDele i comunitBDi
virtuale de studii la distanDB etc-, a cBror acordare vafi condi ionatB de absolvirea studiilor ter iare
continuarea studiilor, n vederea creterii numBrului
-
7/25/2019 POC FIN
30/41
O.S "." Crestereaparticiparii lainvatamantul tertiaruniversitar si non!universitar organizat incadrul institutiilor deinvatamant superioracreditate in special
pentru cei care provin dingrupuri vulnerabile
O.S ".# Implementarea demasuri sistemice ininvatamantul tertiar
universitar si non!universitar organizat incadrul institutiilor deinvatamant superioracreditate pentru a facilitaadaptarea la cerintele
pietei muncii-
O.S "./ Imbunatatireanivelului de competente al
personalului didactic diinvatamantul tertiaruniversitar si non!universitar organizat incadrul institutiilor deinvatamant superioracreditate in ceea ce
priveste continutul
de cursanDi i de absolven i din nvBDBmFntul terDiar!$priinirea accesului la nvB BmFntul ter iar prin
activitB i comune derulate cu elevi, studen i i personal didactic (ex- activitB i de consiliere,
activitB i de informare, organizarea unor vizite launiversitB i etc-), precum i campanii de
contientizare n vederea creterii ratei departicipare la nvBDBmFntul terDiar i pentru
asigurarea nDelegerii beneficiilor pe care le oferBeducaDia de nivel superior cu privire la ansele de
ocupare a unui loc de muncB!lte ac iuni inovative care spriinB participarea la
nvBDBmFntul ter iar, inclusiv activitB i de cooperare transna ionalB
PENTRU O.S ".#!cDiuni pentru creterea calitBDii nvB BmFntuluiter iar universitar i non!universitar organizat n
cadrul institu iilor de nvBDBmFnt superior acreditate!ctualizarea sistemului naDional de
asigurareevaluare externB a calitBDii inclusiv prinimplicarea partenerilor sociali- nalizarea ivalorificarea rezultatelor studiilor analizelor
anterioare privind inser ia!socio!profesionalB aabsolven ilor
!0ezvoltarea i implementarea unui sistem decalificare pe mai multe niveluri bazat pe
promovarea rutelor flexibile de progres n carieraprofesionalB, cu un accent pe dobFndirea de abilitBDi
i competenDe relevante pentru piaDa muncii!lte ac iuni inovative care spriinB accesul lanvB BmFntul ter iar, inclusiv activitB ile de cooperare transna ionala
-
7/25/2019 POC FIN
31/41
educational inovator siresursele de invataremodern si flexibile
PRIORITATEA #
O.S #.1 Crestereaparticiparii la programelede formare profesionalainitiala, in special pentrueleviiucenicii care provindin comunitatideavantaate, cu accent pemediul rural si cei
apartinand minoritatiirrome
O.S #." Crestereaparticiparii la programelede formare profesionalacontinua, cu accent pe ceiadulti, cu un nivel scazutde calificare si persoanelecu varsta de peste #2 de
ani, din zone ruraledevaforizate, inclusiv prinrecunoasterea sicertificarea rezultatelorinvatarii dobandite incontext non!formale siinformale
PRIORITATEA #
O.S #.1
!$priin pentru participarea la programele de 6%I, nspecial pentru copiii i tinerii care provin din
comunitB i dezavantaate, cu accent pe mediul rurali cei apar inFnd minoritB ii roma, precum7 burse de
studii, mobilitB i, constituirea de reDele i comunitBDi
virtuale de studii de la distanDB etc-, a cBror acordareva fi condi ionatB de absolvirea studiilor i
ocuparea unui loc de muncB continuarea studiilorn termen de luni de la absolvire?
!$uport pentru participarea la programe de uceniciepentru persoanele care opteazB pentru acest tip de
formare profesionalB la finalizareanvB BmFntului obligatoriu?
! 6urnizarea de servicii de consiliere i tutoratpentru elevi pentru stimularea participBrii la
programele 6%I adecvate op iunilor lor profesionalei corelate cu tendin ele de evolu ie ale pie ei
muncii?!c iuni de informare, ndrumare i orientare
(evenimente de informarevizite la coli 6%I vizitela agen i economicigrupuri de discu ii etc-)
adresate elevilor i pBrin ilor, cu scopul de a cre te nivelul de con tientizare a avantaelor participBrii la
-
7/25/2019 POC FIN
32/41
formare profesionalB i, implicit, de a cre te participarea la 6%I
!lte ac iuni inovative pentru cre terea participBrii la 6%I (ex- spriin educa ional individualizat etc-),inclusiv prin activitB i de cooperare transna ionalB
i transfer de bune practiciO.S #."
!c iuni de consiliere profesionalB i tutorat pentru grupul intB vizat pentru ncuraarea participBrii la
programele de 6%C, inclusiv n legBturB directB cususDinerea proceselor de validare a rezultatelornvB Brii dobFndite n contexte non!formale i
informale, dezvoltarea carierei i cButarea de noioportunitBDi pentru locuri de muncB
!c iuni de evaluare, recunoa tere i validare a rezultatelor nvB Brii dobFndite n contexte non!
formale i informale!&rganizarea de campaniiac iuni de informare i
con tientizare pentru promovarea importan ei formBrii profesionale i participBrii la programele
de 6%C!lte ac iuni inovative pentru cre terea participBrii
la 6%C i oferirea unui spriin educa ional individualizat, inclusiv prin activitB i de cooperare
transna ionalB i transfer de bune practici
PRIORITATEA /
O.S /.1 Cresterea nrabsolventilor deinvatamant tertiaruniversitar si nonuniversitar care isi gasesc
PRIORITATEA P /
O.S /.1
cDiuni de mbunBtB ire a tranzi iei de la educa ie la via a activB a participanDilor din nvBDBmFntul ter iar universitar i non universitar (organizat n cadrulinstitu iilor de nvB BmFnt superior), inclusiv a
-
7/25/2019 POC FIN
33/41
un loc de munca urmare aaccesului la activitati deinvatare la un potentialloc demuncacercetareinovare,cu accent pe sectoareleeconomice cu potentialcompetitiv identificateconform $NC sidomeniile de specializareinteligenta conform$NC0I
O.S /." Cresterea
participarii la programede invatare la locul demunca a elevilor siucenicilor dininvatamantul secundar sitertiar non!universitar, cuaccent pe sectoareleeconomice cu potentialcompetitive deidentificare conform $NC
si din domeniile despecializare inteligentaconform $NC0I
O.S /.# Imbunatatireanivelului de competente al
personalului didactic, aformatorilor, a
cercetBtorilor post!doctorat7!$priinirea nc+eierii unor parteneriate sustenabilecu sectorul privat pentru facilitarea tranziDiei de laeducaDie la un loc de muncB prin instituirea unuisistem funcDional de stagii de practicB la un
poten ial angaator, programe deinterns+ipprograme de nvB are la locul de muncBetc-, adresate studen ilor i cursan ilor colegiilor organizate la nivelul institu iilor de nvB BmFnt superior, inclusiv prin ncuraarea implicBriiangaatorilor n programe de nvB are la locul demuncB!%rograme de nvBDare prin experienDB practicB,furnizarea de servicii de consiliere i orientare
profesionalB axate pe dobFndirea de competenDetransversale corelate cu necesitBDile pieDei muncii,formarea de competente antreprenoriale prinntreprinderea simulatB, n special n sectoareleeconomice cu poten ial competitiv identificateconform $NC i din domeniile de specializareinteligentB conform $NC0I adresate studen ilor(I$CE0 #!@)!$priin pentru consolidarea parteneriatelor dintreuniversitBDi i actorii din domeniul cercetBrii i
inovBrii pentru stimularea dezvoltBrii de noiprograme de studii doctorale i postdoctorale cuaplicaDii directe n economie, cu atenDie deosebitBacordatB sectoarelor economice cu poten ialcompetitiv identificate conform $NC i dindomeniile de specializare inteligentB conform$NC0I, inclusiv prin furnizarea de spriin financiar
pentru doctoranzi i spriinirea cercetBtBrilor pentru
-
7/25/2019 POC FIN
34/41
evaluatorilor decompetente profesionalesi personalului dinintreprinderi cu atributiiin invatarea la locul demunca
O.S /./ Crestereanumarului de ofertefurnizate de sistemul deeducatie si formare
profesionala adaptate lanevoile si tendintele dedezvoltare ale pietei
muncii
O.S /. Cresterea nr deprograme de formareprofesionala pentrusectoarele economice cu
potential competitivindentificate conform$NC si din domeniile despecializare inteligenta
conform $NC0I bazatepe un sistem de anticiparea nevoilor si tendintelorde dezvoltare ale pieteimuncii prin investitii incapacitatea furnizorilor deformare si prin stimularea
parteneriatelor cu mediul
a se implica n cercetarea post!doctoralB, inclusivprin acordarea de burse i spriinirea mobilitB ii interne i transna ionale !ctivitBDi de cercetare i de colaborare n reDea
pentru tinerii cercetBtori n scopul creBrii de sinergiintre cercetare i inovare, n special n ceea ce
privete complementaritatea cu sectoareleeconomice cu poten ial competitiv identificateconform $NC i din domeniile de specializareinteligentB conform $NC0I, n spriinulinterna ionalizBrii nvB BmFntului ter iar? !Crearea unui sistem de informare coordonatB, nambele sensuri7 de la companii sectorul privat cBtreinstituDiile de nvBDBmFnt superior privind nevoile
lor de instruire, precum i de la instituDiile denvBDBmFnt cBtre ntreprinderi, pentru a rBspundenevoilor sectorului privat la nivel regionallocal-
O.S /."
!cDiuni de mbunBtB ire a tranzi iei de la educa ie la via a activB a participanDilor din nvB BmFntul secundar i ter iar non!universitar, n special n sectoarele economice cu poten ial competitividentificate conform $NC i din domeniile despecializare inteligentB conform $NC0I prin7
!$priinirea nc+eierii unor parteneriate sustenabilecu sectorul privat, n special cu entitB i din
sectoarele economice cu poten ial competitividentificate conform $NC i din domeniile de
specializare inteligentB conform $NC0I, pentrufacilitarea tranziDiei de la educaDie la un loc demuncB prin instituirea unui sistem de stagii de
practicB la un poten ial angaator, prin organizarea
-
7/25/2019 POC FIN
35/41
de afaceri de programe de interns+iptrainees+ip etc-, inclusivprin ncuraarea implicBrii angaatorilor nprograme de nvB are la locul de muncB
!&rganizarea i derularea programe de nvBDare lalocul de muncB (interns+ip trainees+ip, stagii depracticB, stagii de ucenicie etc-), inclusiv prin
nvB BmFnt dual, formare de competen e antreprenoriale prin firma de exerci iu, furnizareade servicii de consiliere i orientare profesionalBaxate pe dobFndirea de competenDe corelate cu
necesitBDile pieDei muncii- Crearea unui sistem deinformare coordonatB, n ambele sensuri7 de la
companii sectorul privat cBtre re eaua unitB ilor de nvB BmFnt privind nevoile lor de instruire, precum
i de la unitB ile de nvBDBmFnt cBtre ntreprinderi,pentru a rBspunde nevoilor actuale i viitoare ale
pie ei muncii la nivel regional local-O.S /.#
!%rograme de dezvoltare profesionalB apersonalului didactic (inclusiv prin stagii de
pregBtire la agen i economici), a formatorilor din6%I i 6%C, a tutorilor din ntreprinderi, mai trilor
de ucenicie, a evaluatorilor de competen eprofesionale, n special pentru dezvoltarea i
implementarea de programe de nvB are pe totparcursul vie ii, inclusiv prin stagii la agen ii
economici (la nivel sectorial, regional etc-)!$usDinerea participBrii la competiDii profesionaleregionale, naDionale i internaDionale, cu scopul
asigurBrii sc+imbului de ;no:!+o: i experien e didactice relevante-
O.S /./
-
7/25/2019 POC FIN
36/41
!0ezvoltarea i implementarea unui sistem deanticipare a nevoilor de formare profesionalB pe
termen scurt, mediu i lung, precum i demonitorizare a tranzi iei de la educa ie i formare
profesionalB la pia a muncii=evizuirea calificBrilor i a curriculei, precum i
elaborarea de calificBri noi (cu accent pecompeten ele antreprenoriale i sectoarele
economice prioritare identificate prin $NC)!Extinderea mecanismelor de recunoa tere i
validarecertificare a competen elor i calificBrilor dobFndite n context non!formal i informal, pentru
sistemul de formare profesionalB (6%I i 6%C)!Elaborareavalidarea implementarea unui sistem
de asigurare a calitB ii la nivel de sistem i furnizoride 6%C i nvB are la locul de muncB
!0ezvoltarea unui cadru instituDional coerent pentruG%/, inclusiv prin pilotarea de noi centre
comunitare de nvB are permanentB, la nivelregional i comunitBDi zonale din medii rurale
defavorizate (ex- cadrul de managementinstituDional, asigurarea calitBDii la nivel de sistem i
furnizori de servicii, promovare de bune practicieducaDionale etc-)
!ctiuni inovative pentru cre terea participBrii la6%, inclusiv activitB i de cooperare transna ionalB
O.S /.
!ctivitBDi pentru consolidarea capacitB iifurnizorilor de educa ie i formare profesionalB pentru a dezvolta i implementa programe decalitate, relevante pentru pia a muncii pentrusectoarele economice cu poten ial competitiv
-
7/25/2019 POC FIN
37/41
identificate conform $NC i din domeniile despecializare inteligentB conform $NC0I
!0ezvoltarea i implementarea de programe deformare profesionalB care vizeazB mbunBtB irea
abilitB ilor de bazB i transversale atFt profesionale, cFt i non profesionale, calificarea, specializarea,
perfec ionarea profesionalB, formarea decompeten e n domeniul antreprenorialului ca
alternativB de carierB i oportunitate de integraremen inere pe pia a muncii
!0ezvoltarea i implementarea de programe derecunoa tere i validare certificare a competen elor
i calificBrilor dobFndite n context non!formal i informal
!$priin pentru dezvoltarea i implementarea deprograme n sistem partenerial ntre furnizorii deformare i angaatori (planuri comune de ac iune,
dezvoltare materiale de nvB are, dezvoltarecurriculum local, etc-)
!c iuni inovative pentru cre terea participBrii la formarea profesionalB, inclusiv n contextul
cooperBrii transna ionale
PRIORITATEA
O.S .1 Cresterea nr detineri NEETs someri cuvarsta intre 1!"# ani,inregistrati la $%& care sereintorc in educatie in
programe de tip adouasana, inclusiv in programe
PRIORITATEA P
!ImbunBtBDirea nivelului de educaDie i competenDe!=eintegrarea n cadrul sistemului de nvB BmFnt nvederea completBriifinalizBrii studiilor prin mBsuride tip a doua ansB, prin participarea la programe de
formare profesionalB ini ialB-!'Bsuri care vin n spriinul ndeplinirii
obiectivului specific stabilit n cadrul acestei %I (ex-
-
7/25/2019 POC FIN
38/41
de formare profesionalainitiala
consiliere i orientare adresate tinerilor NEETsomeri i pBrin ilor cu scopul de a cre te nivelul de
con tientizare a avantaelor participBrii la programede tip a doua ansB, mBsuri care promoveazB
educa ia interculturalB, stima de sine, abordBrididactice adaptate categoriilor dezavantaate,
implicarea mediatorului colar, spriinindividualizat pentru prevenirea absenteismului iabandonului, inclusiv prin activitB i de cooperare
transna ionalB i transfer de bune practici, mBsuri de acompaniament etc-)
AP : ASISTENTA TE5NICA
OBIECTIVE SPECIFICE
CORESPUNZATOARE
PRIORITATII DE INVESTITII
TIPURI DE ACTIUNI GRUP
TINTA
BENEFICIARI
OS 1Imbunatatirea capacitatii ' si &Iale %&C> de a gestiona si implementa
A% i*ni )entr* @(*n=t=>irea %a)a%it=>ii AM & OI& ate
$tr*%t*ri ae POCU 'e a -e$ti,na i i()e(enta @n (,'
-
7/25/2019 POC FIN
39/41
in mod eficient si eficace programuloperational
ei%ient i ei%a%e )r,-ra(* ,)era i,na
!$priinirea utoritBDii de 'anagement i a &rganismelorIntermediare ale %&C> (ex- costuri de personal, spriin logistici organizatoric etc-) pentru implementarea diferitelor etape ale
%&C>, inclusiv identificarea i elaborarea de proiecte, selecDia,monitorizarea, evaluarea, controlul i audit!$priin logistic pentru func ionarea '&I!urilor %& C> i a altor organisme cu atribu ii delegate n implementarea acestui%&, inclusiv c+eltuieli de funcDionare, costurile legate deorganizarea de reuniuni, ntFlniri i evenimente, asigurareamaterialelor consumabile i de birou, mobilier, ar+ivare, aec+ipamentelor TIC i soft!uri specializate necesare desfB urBrii eficiente a implementBrii %&C> (precum soft!uri contabile,legislative etc-), dezvoltarea i ntre inerea sistemelor i
infrastructurii TIC (cu excep ia activitB ilor indicate la obiectivul specific "-" din %& T), participarea personalului la reuniunievenimente ntFlniri conferin e grupuri de lucru re ele comitete etc- legate de problematicB sau cu impact asupra %&C> etc-!$priin specific %& C> care trebuie acordat pentruimplementarea diverselor aspecte ex- op iuni simplificate
privind costurile, elaborareaactualizarea unor sc+eme de autorde stat sau documente de notificare pentru operaDiunilefinanDabile din %&C>? spriin pentru '&I n implementarea
operaDiunilor aferente instrumentelor financiare prevBzute n%&C>, precum i analiza ex!ante pentru dezvoltarea deinstrumente financiare post "2"2.!$priin pentru activarea i ntBrirea capacitB ii i a sc+imbului de bune practici pentru membrii Comitetului de 'onitorizare, nvederea eficientizBrii activitB ii i ntBririi capacitB ii partenerilor socio!economici de a contribui semnificativ la procesul demonitorizare al %&C>, inclusiv spriinul specific pentru
!%ublicullarg!%ersonalul din '&I al %&C> %&$0=>"22
-
7/25/2019 POC FIN
40/41
ntBrirea capacitB ii, organizarea i func ionarea C' pentru %&C> (sub forma de programe de formare care sB acoperetemele de interes pentru eficientizarea activitB ii C', sesiuni deinstruire dedicate, participarea la alte activitB i deinstruirediseminare cu privire la %&C>, noile regulamente, etc-)!=ealizarea de evaluBri, studii i analize specifice necesare
pentru a permite implementarea eficientB i eficace a ac iunilor finan ate prin %&C>- stfel, vor fi spriinite activitB ile precum7 realizarea evaluBrilor prevBzute n planul de evaluare al %&C>,inclusiv actualizarea acestui plan, formarea profesionalB aactorilor relevan i implica i n evaluarea %& C> !sigurarea mecanismelor n vederea gestionBrii sc+emelor degrant global, implementBrii C0, instrumentelor financiare iale altor mecanisme necesare pentru implementarea
intervenDiilor planificate ale %&C>!$priinirea activitB ilor utoritBDii de 'anagement i a&rganismelor Intermediare (inclusiv costuri de personal)necesare pentru nc+iderea %rogramului &pera ional 0ezvoltarea=esurselor >mane "22
beneficiarilor %&C> de a implementa inmod eficient si eficace proiecte de tip6$E
S)ri3inirea *n% i,narii P*n%t**i Na i,na 'e C,nta%t
)entr* R,(i @n !e'erea %,,r',n=rii ),iti%i,r 'e in%*9i*ne$,%iaa )entr* r,(i )rin $*$ inerea *r(=t,are,r a% i*ni:
!Campanii de con tientizare de informare si raportare!0ezvoltarea de g+iduri studii analize baze de date n folosulcomunitB ilor de romi, &N*!urilor, autoritB ilor locale !$c+imburi de bune practici!6acilitarea de parteneriate ntre autoritB ile publice i societatea civilB
-
7/25/2019 POC FIN
41/41
!Gncuraarea dezvoltBrii active a formelor transna ionale decooperare prin ini ierea de politici, proiecte bilaterale saumultilaterale!=eprezentarea institu ionalB la nivel na ional i interna ional n cadrul dialogului regulat dintre punctele na ionale de contact dincelelalte state membre >E, n cadrul cooperBrii dintre diverseorganiza ii interna ionale i n cadrul parteneriatelor, cu referire la politica de incluziune (entitB i i parteneriate, cum ar fi Consiliul Europei, &$CE, $trategia 0unBrii, 6=, >N)Consolidarea si medierea diverselor parteneriate pentrurezolvarea problemelor comunitB ii!Crearea de mecanisme pentru monitorizarea raporturilor dintrecomunitB ile de rromi, prevenirea tensiunilor, discriminBrii
OS #Cresterea gradului de informare abeneficiarilor si potentialilor beneficiari%&C> privind activitatile care pot faceobiectul 6$E, valorizarea siimplementarea de bune practici siintiative in domeniul 6$E-
A%ti!it= i )entr* @(*n=t= irea %a)a%it= ii enei%iari,r & a
),ten iai,r enei%iari 'e a i()e(enta %* $*%%e$ )r,ie%te'e ti) FSE
$priinirea beneficiarilor %&C> pentru pregBtirea iimplementarea proiectelor finan ate prin %&C> (NotB7activitB ile de instruire orizontalB pentru beneficiarii poten ialii
beneficiari ai %& C> n domeniul temelor orizontale ex precum7management de proiect, ac+izi ii publice, derularea contractelorde finanDare, autorul de stat, evaluarea impactului proiectelorasupra mediului, prevenirea neregulilor i fraudei, conflictul deinterese, egalitatea de anse ntre femei i bBrba i i egalitatea de
anse pentru persoanele cu dizabilitBDi, dezvoltareaparteneriatelor i integrBrii sectoriale i teritoriale etc- vor fivizate prin %&T)Instruire pentru poten ialii beneficiari i beneficiarii %&C>
pentru elaborarea i implementarea de proiecte finan ate din %& C>