plan de inv relatii umane si dezv pers

7/24/2019 Plan de Inv Relatii Umane Si Dezv Pers

http://slidepdf.com/reader/full/plan-de-inv-relatii-umane-si-dezv-pers 1/3

Centrul de formare continuă : PERMANENT EDUCATION

Domeniul: TIIN E UMANEȘ Ț

Specializarea: RELA II UMANE SI DEZOLTARE PERSONAL!Ț

Durata studiilor: " LUNI #oct$% noi$% ian$% fe&$'Forma de învăţământ: ZI + ID

RELA II UMANE SI DEZOLTARE PERSONAL!Ț

DIPLO! "#O$D"%! & #'$%IFI#"% D' #OP'%'( ' )(Ț

$'L" II *"(' I D'ZOL%"$' P'$SO("L!Ț Ș

DESCRIEREA STA(IULUI DE )ORMARE

(RUPUL INT!:Ț

Prezentul sta,iu de -ormare se adresează atât an,a.aţilor din sectorul de stat/ al administraţiei pu0lice/ cât 1i celor ce activează în sectorul privat/ în întreprinderi mici/ mi.locii 1i mari/ indi-erent de vârstă/

statut pro-esional sau domeniu de activitate/ cu studii medii sau 2 1i superioare de specialităţi 1i cali-icări

pro-esionale diverse3

AR(UMENTAREA STA(IULUI:

"cest sta,iu de -ormare vine în întâmpinarea atât a an,a.atorilor/ cât i în întâmpinarea an,a.a ilor/ș ț

pentru îm0unătă irea competen elor în comunicare/ în ,estionarea con-lictelor/ de lucru în ec4ipă/ pentru oț ț

continuă dezvoltare personală3 Pentru an,a.atori/ este un curs -oarte necesar deoarece/ a.ută la cresterea

e-icien ei comunicării/ duce la cre terea per-orman ei ec4ipei/ implicit la cre terea pro-itului -irmei3ț ș ț ș

PLAN DE *N!+!M,NT

Nr$

crt$Denumirea di-ci.linei

Codul

di-ci.linei

Sta/iu IDNr$ ore0modul

) Cr$SI AT TC AA

5 #omunicare iș

interrela ionareț 5 67

8 59

' ;6 <estionarea con-lictelor 6 67 8 59 ' => 'duca iei adul ilor ț ț > 67 8 59 ' =8 Dinamica ec4ipelor 8 67 8 59 ' ?

%otal ore/ total pro0e/ total credite pe sta,iu 5?7 8 ' 6;

Le,enda: SI & studiu individual @ec4ivalentul orelor de curs de la -orma de ziA/ "% & activităţi tutoriale/ %# & teme de

control/ "" & activităţi aplicative asistate/ F & -orma de veri-icare/#r3 & număr credite

O0servaţii: "%+%# B numărul orelor de seminar din planul de învăţământ la zi







"" B numărul orelor de la0orator/ proiect/ practică din planul de învăţământ la zi3

O1IECTIE I COMPETEN E DE )ORMAREȘ Ț

O1IECTIE (ENERALE:

2 Dezvoltarea capacităţii de a comunica asertivC

2 Dezvoltarea capacităţii de a se adapta la o situaţie în -uncţie de stilul de comunicareC

Dezvoltarea capacităţii de a depă1i 0arierele în comunicareC

Dezvoltarea comportamentelor responsa0ile i a atitudinii de respectCș Dezvoltarea capacitatii de relationare si de intretinere a unor relatii positive cu cei din .urC

Do0ândirea 1i apro-undarea cuno1tinţelor despre educaţia permanentăC

De-inirea relaţiei dintre educaţia permanentă 1i educaţia adulţilorC

Formarea competentelor necesare interrelaţionării cu adulţiiC

)nsu1irea metodelor speci-ice educaţiei adulţilorC

Dezvoltarea competen elor necesare în -ormarea/ dezvoltarea/ conducerea 1i antrenarea ec4ipelorCț

Dezvoltarea capacitatii de a identi-ica si de a i identi-ica rolurile cu maim de e-icienta înș

contetul muncii în ec4ipaC

COMPETEN E DE )ORMARE:Ț

COMPETEN E PRO)ESIONALE:Ț

2 Com.eten a de a comunica a-erti3 4n func ie de -itua ii5ț ț ț

2 Com.eten a de ada.tare a -tilului de comunicare 4n func ie de oameni5ț ț

2 Com.eten a de rela ionare .o6iti3ă cu cei din 7ur5ț ț

2 Com.eten a de a 4n3ă a continuu5ț ț

2 Com.eten e 4n formarea% de63oltarea% conducerea 8i antrenarea ec9i.elor5ț

2 Com.eten a de a lucra 4n ec9i.ă$ț

COMPETEN E TRANSERSALE:Ț

2 #apacitatea de a comunica asertivC

2 #apacitatea de a se adapta la o situaţie în -uncţie de stilul de comunicareC

#apacitatea de a depă1i 0arierele în comunicareC







"sumarea de comportamente responsa0ile i a unei atitudinii de respect -a ă de cei din .urCș ț

#apacitatea de relationare si de intretinere a unor relatii positive cu cei din .urC

"plicarea cuno1tinţelor despre educaţia permanentăC

#on tientizarea relaţiei dintre educaţia permanentă 1i educaţia adulţilor ș

"0ilită i de interrelaţionării cu adulţii de orice vârstăCț

#uno tin e despre metode speci-ice educaţiei adulţilorCș ț

Formarea/ dezvoltarea/ conducerea 1i antrenarea ec4ipelorC

#apacitatea de a identi-ica si de a i identi-ica rolurile cu maim de e-icienta în contetul munciiș

în ec4ipaC

CONDI II DE *NSCRIEREȚ

Fiecare cursant se poate înscrie atât online cât i la secretariatul #entrului de -ormareș

continuă Permanent 'ducation/ pe 0aza 0uletinului i ultimei diplome de studii3 #osturile cursuluiș

pot -i ac4itate în două tran e3 #ostul inte,ral al cursului este de ;99 $on3 )n cazul în careș

solicitantul este o persoană .uridică/ 0ene-iciază de o reducere de 59E pentru -iecare 59 persoane

înscrise la curs3

EAMEN )INAL

Se sus ine câte un eamen la s-âr itul -iecărui modul3 (umărul de credite o0 inut în urma sus ineriiț ș ț ț

eamenelor este de 6; de credite trans-era0ile3

plan de inv relatii umane si dezv pers

Documents