metode si tehnici de cercetare, an ii, sem i, master_final

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăŃământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de EducaŃie Fizică şi Sport / Departamentul de Kinetoterapie şi Motricitate Specială

1.3 Catedra - 1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie şi Motricitate Specială 1.5 Ciclul de studii 2 ani

1.6 Programul de studii / Calificarea

Program masteral: - Managementul activitatilor si organizatiilor de educatie fizica si sportive. - Kinetoprofilaxie şi Recuperare fizică. - Educatie fizica si sportivă - Fitness si performanta motrica - Kinetoterapia in patologia ortopedico-traumatica

2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de cercetare în domeniul

activităŃilor motrice 2.2 Titularul activităŃilor de curs Conf. Univ. Dr. Claudiu Avram 2.3 Titularul activităŃilor de seminar 2.4 Titularul activităŃilor de laborator/lucrari Conf. Univ. Dr. Claudiu Avram/Asist. univ. dr. Alexandra

Rusu 2.5 Anul de studiu 2 2.6 Semestrul 3 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei Ob.

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităŃilor didactice) 3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care ore de curs 2 seminar - laborator 2

3.2 Număr de ore pe semestru 56 din care ore de curs 28 seminar - laborator 28

3.3 DistribuŃia fondului de timp: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 20 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 15 Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 15 Tutoriat 2 Examinări 2 Alte activităŃi…………………………………… -

3.4 Total ore studiu individual 54 3.5 Total ore pe semestru 1 110 3.6 Numărul de credite 8

1 Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore

4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum • 4.2 de competenŃe •

5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului • Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-

video 5.2 de desfăşurare a seminarului • 5.3 de desfăşurare a laboratorului • Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-

video • Sala de Kinetoterapie cu suprafata de minim 30 mp

6. CompetenŃele specifice acumulate

Com

pet

enŃe

p

rofe

sio

nal

e - cunoaşterea metodologiei redactării şi implementării unui proiect de cercetare în domeniul activităŃilor motrice

- aprofundarea metodologiei realizării unui studiu ştiinŃific; - cunoaşterea metodelor şi mijloacelor de colectare şi analiză a datelor statistice - cunoaşterea principilor de etică şi deontologie profesională în cercetarea ştiinŃifică - cunoaşterea metodologiei prezentării şi publicării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice

Com

pet

enŃe

tr

ans

vers

ale

- Se urmăreşte în permanenŃă însuşirea terminologiei adecvate domeniului activităŃilor motrice - Este incurajata activitatea de grup şi în echipe de lucru. Participantii sunt:

- sprijiniŃi în însuşirea limbajului de specialitate - orientarea pe piata muncii si societate - incurajati pentru folosirea celor mai diversificate mijloace de informare si comunicare

- ParticipanŃii primesc, la cerere, consiliere din partea cadrului didactic, în domeniul disciplinei, adecvat nevoilor lor specifice si asupra dezvoltarii profesionale ulterioare

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenŃelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: - redactarea, implementarea şi conducerea unnui proiect de cercetare ştiinŃifică în domeniul activităŃilor motrice;

7.2 Obiectivele specifice • cunoaşterea metodelor şi mijloacelor de colectare şi analiză a datelor statistice

• cunoaşterea metodologiei prezentării şi publicării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice

8. ConŃinuturi

8.1 Curs Metode de predare ObservaŃii Teminologie în cercetarea ştiinŃifică Prezentare orală şi pe suport

electronic (Power Point) DiscuŃii libere

2 ore

Concepte de bază în cercetarea ştiintific ă Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point) DiscuŃii libere

2 ore

Prezentarea metodologiei redactării şi implementării unui proiect de cercetare în domeniul activităŃilor motrice

Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point) DiscuŃii libere

4 ore

Alegerea obiectivelor cercetării şi a tipului de studiu ştiinŃific Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point) DiscuŃii libere

2 ore

Metode şi mijloace de colectare a datelor în vederea realizării unui studiu ştiinŃific


2 ore

Metode şi tehnici de analiză statistică a datelor. Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point) DiscuŃii libere

8 ore

Principii de etică şi deontologie profesională în cercetarea ştiinŃifică Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point) DiscuŃii libere Exemplificare practică

2 ore

Conceptul de proprietate intelectuală. Diseminarea rezultatelor cercetării ştiinŃifice

Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point)

2 ore

Metodologia publicării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice


4 ore

Bibliografie - John Newell , Tom Aitchison , Stanley Grant. Statistics for Sports and Exercise Science, Ed. Routledge, Dublin, 2009. - Daniel David. Metodologia cercetarii clinice. Fundamente, Ed. Polirom, Bucureşti. 2006 - Bacârea Vladimir, Sabău Monica, Măruşteri Marius, Bacârea Anca. Metodologia cercetării ştiinŃifice medicale. Ed. University Press, Târgu Mureş, 2009. 8.3 Laborator Metode de predare ObservaŃii AplicaŃii practice: tehnica redactării şi implementării proiectelor de cercetare ştiinŃifică în domeniul activităŃilor motrice

Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point). DiscuŃii libere. Exemplificare practică

6 ore

AplicaŃii practice: realizarea şi managementul bazelor de date în vederea realizării unui studiu ştiinŃific


2 ore

AplicaŃii practice: Metode şi tehnici de analiză statistică a datelor. Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point). DiscuŃii libere. Exemplificare practică

10 ore

Metodologia redactării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice

Prezentare orală şi pe suport electronic (Power Point). DiscuŃii libere. Exemplificare.

4 ore

Metodologia prezentării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice


2 ore

Metodologia publicării unei lucrări ştiinŃifice în domeniul activităŃilor motrice


4 ore

Bibliografie - John Newell , Tom Aitchison , Stanley Grant. Statistics for Sports and Exercise Science, Ed. Routledge, Dublin, 2009. - Daniel David. Metodologia cercetarii clinice. Fundamente, Ed. Polirom, Bucureşti. 2006 - Bacârea Vladimir, Sabău Monica, Măruşteri Marius, Bacârea Anca. Metodologia cercetării ştiinŃifice medicale. Ed. University Press, Târgu Mureş, 2009.

9. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală - răspunsurile la examen (evaluarea finală) test grilă 50% 9.1Curs 9.2 Seminar - participarea la dezbateri oral 20% 9.3 Laborator - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 30%

9.4 Standard minim de performanŃă • Îndeplinirea în proporŃie de 50% a criteriilor de evaluare

Data completării: 06.09.2013

Titular curs (Semnătura):

Data avizării în departament

Director departament (Semnătura):

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timişoara

1.2 Facultatea / Departamentul Educaţie Fizică şi Sport / Kinetoterapie

1.3 Catedra Kinetoterapie

1.4 Domeniul de studii Master

1.5 Ciclul de studii 2 ani

1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizica si Kinetopofilaxie

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Administrarea şi conducerea centrelor de recuperare

2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ. dr. Domokos Martin

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ. dr. Domokos Martin

2.4 Titularul activităţilor de laborator / lucrari

2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei OB

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care de curs 1 seminar 1 laborator

3.2 Număr ore pe semestru 14 din care de curs 7 seminar 7 laborator

3.3 Distribuţia fondului de timp: ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10

Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 10

Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 10

Tutoriat 4

Examinări 2

Alte activităţi……………………………………

3.4 Total ore studiu individual 50

3.5 Total ore pe semestru 50

3.6 Numărul de credite 4

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Management şi legislaţie în EFS

4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfăşurare a cursului

5.2 de desfăşurare a seminarului

5.3 de desfăşurare a laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

cunoaşterea diferitelor forme de cultură, care pot coexista în cadrul unei organizaţii, program;

definirea şi particularităţile centrelor şi cabinetelor specializate în kinetoterapie;

înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de recuperare;

cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite în domeniul kitoterapiei;

cunoaştera procesului de recrutare şi angajare a personalului;

cunoaşterea unor noţiuni legate de: aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului;

capacitatea de a interpreta şi explica un sistem de cunoştinţe teoretice despre organizarea şi

administrarea cabinetelor de kinetoterapie;

recunoaşterea aspectelor forte şi slabe ale diferitelor sisteme de organizare folosite în

domeniul kinetoterapiei;

cunoaşterea componentelor selecţiei de personal;

redactarea fişei postului pentru un kinetoterapeut şi a unui anunţ pentru un post liber;

elaborarea şi implementarea planului de aprovizionare;

cunoaşterea unor noţiuni cu privire la amenajarea cabinetelor de kinetoterapie.

dezvoltarea capacităţii de a înţelege principiile care fundamentează administrarea şi

managementul activităţilor specifice domeniului kinetoterapiei;

formarea capacităţii de a adapta metodele şi tehnicile generale ale managementului pentru

situaţia specifică activităţilor de kinetoterapie;

manifestarea unei atitudini şi deontologi profesionale corespunzătoare cu privire la

managementul aplicat în kinetoterapie;

dezvoltarea responsabilităţii în ceea ce priveşte modul de utilizare a pârghiilor aflate la

dispoziţia managerul sau administratorul unui cabinet de kinetoterapie.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le

Abilităţi de a organiza activităţi cu grupe

Abilităţi de lucru în echipă

Abilităţi de comunicare orală şi scrisă

Capacitatea de a înţelege autonomia învăţării,

Capacitatea de a dezvolta un climat plăcut, stimulativ în sala de grupa;

Capacitatea de empatie

Capacitatea de a asculta activ;

Capacitatea de a formula întrebări relevante ; de a reformula anumite enunţuri pentru a le face

inteligibile;

Deschidere către învăţare, autonomie şi responsabilitate

Disponibilitate de analiză şi interpretare a valorilor ce descriu o situaţie, un eveniment sau un

comportament

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a prezenta studenţilor particularităţile centrelor

şi cabinetelor specializate în kinetoterapie, noţiuni care să ajute la

înţelegerea unor aspecte privind eficacitatea şi eficienţa în centrelor de

recuperare, cunoaşterea şi înţelegerea strategiilor manageriale folosite

în domeniul kitoterapiei, cunoaştera procesului de recrutare şi angajare

a personalului, cât şi aspecte privind amenajarea şi proiectarea

centrelor şi cabinetelor de kinetoterapie.

7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a recunoaşte punctele forte şi slabe ale diferitelor

sisteme de organizare folosite în domeniul kinetoterapiei, redactarea

fişei postului pentru un kinetoterapeut capacitatea de a elaborarea şi

implementa planul de aprovizionare, cât şi capacitatea de a amenaja un

cabinet de kinetoterapie sau o sală de gimnastică medicală.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Necesitatea kinetoterapiei în societatea românească. Managementul şi

administrarea în domeniul kinetoterapiei.

Aspecte ale organizării şi administrării în kinetoterapie. Importanţa

organizării şi administrării. Calităţiile şi aptitudinile necesare unui bun

administrator.

Organizarea şi administrarea centrelor de recuperare. Managementul

centrelor de recuperare în raport cu nivelul de activitate. Managementul

proiectelor.

Managementul resurselor umane - cultura organizaţională, structuri

organizatorice, recrutarea resurselor umane, fişei postului pentru

kinetoterapeut

Amenajarea şi proiectarea cabinetelor de kinetoterapie, sălilor de

gimnastică medicală

Aprovizionare, întreţinerea şi controlul inventarului

Prevederile legale privind funcţionarea activităţilor de kinetoterapie în

România

Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. – Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health – fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. – Kaluzny A.D., Health care management – organization designe and behavior, Thomson Delmar Learning, 2006

8.2 Seminar Metode de predare Observaţii

Conceperea unei structuri eficiente şi viabile în condiţiile actuale a

unui cabinet de kinetoterapie

Prezentarea de către studenţi a modului de organizare a diferite

cabinete de kinetoterapie

Analiza SOWT în activitatea de kinetoterapie

Conceperea unui proiect în activitatea de kinetoterapie

Efectuarea unui plan de recrutare de personal. Conceperea unei fişe a

postului pentru un kinetoterapeut. Simularea unui proces de angajare.

Concepera şi proiectarea de către studenţi a unui cabinet de

kinetoterapie şi a organigramei

Dezbateri privind normele de referinţă, normele de siguranţă, normele

de igenă

Bibliografie

Armean P., Management sanitar. Noţiuni fundamentale de sănătate publică. Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Horine L. Administration of physical education and sport program ( ed. a 2-a ), Wm.C. Brown Publishers, Dubuque, 1991 Opincaru C. – Imbri E., Managementul calităţii serviciilor în unităţile sanitare Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2004 Manolescu A., Managementul resurselor umane. Editura RAI, 1998 Sharkey, B.J., Fitness and Health – fourth edition, Human Kinetics, 1997 Shortell S.M. – Kaluzny A.D., Health care management – organization designe and behavior, Thomson Delmar

Learning, 2006

8.3 Laborator

9. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală

9.1 Curs Nivel de pregătire 40%

9.2 Seminar Prezentare 30%

Referate 30%

9.3 Laborator

9.4 Standard minim de performanţă

Nota 5

Data completării

15.09.2013

Titularului curs (Semnatura)


23.09.2013

Director departament (Semnatura)

FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică și Sport/Departamentul de

Kinetoterapie și Motricitate Specială

1.3 Catedra

1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică și Sport

1.5 Ciclul de studii Master

1.6 Programul de studii / Calificarea Kinetoterapia în patologia ortopedico-traumatică,

Recuperare fizică şi kinetoprofilaxie (disciplină comună)


2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în patologia sportivă

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Oraviţan Mihaela

2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Oraviţan Mihaela

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp: 72ore




Tutoriat 14

Examinări 2






4.1 de curriculum Anatomie, Biomecanică, Kinetoterapia în tramatologie, Bazele kinetoterapiei

4.2 de competenţe


5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţa facultativă

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţa obligatorie, pregătirea referatelor

6. Competenţele specifice acumulate C

om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea particularităţilor patologiei sportive

Cunoaşterea etiopatogeniei, semiologiei şi principiilor de tratament şi reabilitare ale celor mai

frecvente leziuni traumatice şi de suprasolicitare în sport

Însuşirea unor programe de exerciţii de recuperare folosite în patologia sportivă.

capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare

kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate.

valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în

programe de reabilitare;

angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi

tratamentul unor astfel de cazuri (medici specialişti în medicină sportivă, în ortopedie-

traumatologie, în recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau

fiziokinetoterapeuţi, dispensare sau policlinici sportive, clinici de ortopedie-traumatologie,

clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie).

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le

explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni traumatice şi interpretarea

modificărilor regionale şi locale determinate de un traumatism sportiv sau de suprasolicitarea

cronică a unor structuri sau sisteme în contextul unei activităţi sportive;

capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice

kinetoterapiei în reabilitarea acestui tip de patologie;

participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de

specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la

congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate;

promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât

este posibil, sportivul de performanţă sau persoanele care practică sportul ca activitate

recreaţională.


7.1 Obiectivul general al disciplinei de a asigura cunoştințele teoretice și practice necesare realizării și

monitorizării unui program kinetic în patologia sportivă

7.2 Obiectivele specifice de a asigura cunoştinţele teoretice necesare evaluării complexe de

specialitate a stării unui pacient/sportiv în momentul în care

medicul specialist îi recomandă începerea programului de

recuperare, precum şi periodic, în timpul programului de

reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a programului în funcţie de

feedback-ul primit de la pacient; capacitatea de a realiza programe

complexe de recuperare în cazul patologiei sportive acute şi

cronice în colaborare cu medicii specialişti; evidenţierea

sechelelor posttraumatice după traumatismele sportive.

posibilitatea de a realiza un program de reabilitare bazat pe

kinetoterapie şi pe metodele complementare acesteia (taping,

stretching, ortezare etc.), adaptat fazei bolii, a tratamentului

conservator şi/sau chirurgical efectuat, precum şi particularităţilor

individuale ale pacientului (vârstă, boli acute şi/sau cronice

asociate etc).

8. Conţinuturi


Particularităţile patologiei acute şi cronice sportive legate de

etiopatogenie, semiologie, cazuistică. Elementele

diagnosticului pozitiv în patologia sportivă. Principiile

terapeutice în patologia sportivă.

Prezentări ppt 2 ore

Principiile şi particularităţile recuperării în patologia sportivă.

Etapele recuperării. Metode şi tehnici de recuperare folosite

în patologia sportivă (kinetoterapia, hidrokinetoterapia,

taping-ul, stretching-ul, ortezarea, protezarea, fizioterapia,

reflexoterapia, acupunctura)


Patologia sportivă a umărului: noţiuni anatomo-biomecanice,

mecanisme de producere, principalele tipuri de afecţiuni

sportive (definiţie, etiopatogenie, incidenţă, semen clinice,

principii terapeutice)


Recuperarea în patologia umărului la sportivi Prezentări ppt 2 ore

Patologia sportivă a cotului: noţiuni anatomo-biomecanice,

mecanisme de producere, principalele tipuri de afecțiuni

sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen clinice,



Recuperarea în patologia cotului la sportivi Prezentări ppt 2 ore

Patologia sportivă a mâinii: noţiuni anatomo-biomecanice,

mecanisme de producere, principalele tipuri de afecțiuni

sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen clinice,



Recuperarea în patologia sportivă a mâinii Prezentări ppt 2 ore

Patologia sportivă a bazinului şi şoldului: noţiuni anatomo-

biomecanice, mecanisme de producere, principalele tipuri de

afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen

clinice, principii terapeutice)


Recuperarea în patologia sportive a bazinului şi șoldului Prezentări ppt 2 ore

Patologia sportivă a genunchiului: noţiuni anatomo-


afecţiuni sportive (definiţie, etiopatogenie, incidenţă, semne

clinice, principii terapeutice)


Recuperarea în patologia sportivă a genunchiului Prezentări ppt 2 ore

Patologia sportivă a gambei, gleznei şi piciorului: noţiuni

anatomo-biomecanice, mecanisme de producere, principalele

tipuri de afecţiuni sportive (definiţie, etiopatogenie,

incidenţă, semen clinice, principii terapeutice)


Patologia sportivă a coloanei vertebrale: noţiuni anatomo-


afecțiuni sportive (definiție, etiopatogenie, incidență, semen

clinice, principii terapeutice), recuperare


Bibliografie

1. Danowski R.G., Chanussot J.C. - Traumatologie du sport, Ed. Masson, Paris, 1993;

2. Guillet R., J Genety J., Brunet-Guedj E. şi colab. - Medicine du sport, Collection Abreges de Medicine,

1984;

3. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia, 1988;

4. Ip D. - Orthopaedic Rehabilitation, Assessment and Enablement, Ed. Springer, 2007;

5. Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti, 2004;

6. V. Krejci, P.Koch - Lesions musculaires et tendineuses du sportif. Diagnostic. Traitement. Entrainement

musculaire.Readaptation, Collection ABC de Medicine du Sport, 1985;

7. Pásztai Z. - Kinetoterapia în recuperarea funcţională posttraumatică a aparatului locomotor, Editura

Universităţii din Oradea, 2001;

8. Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,

Bucureşti, 1996.

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaţii

Programe de recuperare în patologia sportivă a umărului şi

braţului

Realizarea practică a

programului kinetic aferent şi

dezbateri. Prezentări de caz și

referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a cotului Realizarea practică a



referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a antebraţului şi

mâinii




referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a bazinului şi

şoldului




referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a genunchiului Realizarea practică a



referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a gambei,

gleznei şi piciorului




referate

4 ore

Programe de recuperare în patologia sportivă a trunchiului Realizarea practică a



referate

4 ore

Bibliografie

1. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia, 1988;

2. Ip D. - Orthopaedic Rehabilitation, Assessment and Enablement, Ed. Springer, 2007;

3. V. Krejci, P.Koch - Lesions musculaires et tendineuses du sportif. Diagnostic. Traitement. Entrainement

musculaire.Readaptation, Collection ABC de Medicine du Sport, 1985;

4. Pásztai Z. - Kinetoterapia în recuperarea funcţională posttraumatică a aparatului locomotor, Editura

Universităţii din Oradea, 2001;

5. Sbenghe T. - Recuperarea medicală a sechelelor posttraumatice ale membrelor, Editura Medicală,

Bucureşti, 1996.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Dobândirea noțiunilor de recuperare în patologia sportivă face posibilă evaluarea din punct de vedere

kinetic a pacientului respectiv, implementarea şi monitorizarea unui program kinetic (asociat cu terapiile

complementare potrivite) adecvat acestuia în deplină concordanță cu particularitățile individuale;

principalii beneficiari sunt kinetoterapeuții care își desfășoară activitatea în cadrul unor unități cu

specific sportiv, în cabinete individuale de kinetoterapie, clinici de recuperare.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota finală

10.4 Curs Cunoaşterea noțiunilor prezentate la

curs

Examen oral 40

10.5 Seminar /

laborator

Realizarea unui program kinetic într-o

afecţiune sportivă dată

Probă practică 30

Participarea activă la orele delucrări

practice; pregătirea referatelor

Aprecierea referatelor şi a

participării la dezbateri

30


Cunoașterea teoretică şi practică a principiilor care stau la baza realizării recuperării în afecțiunile

sportive.

Data completării

15.09.2013

Semnătura titularului de curs

Semnătura titularului de seminar

Data avizării în catedră/departament

23.09.2013

Semnătura şefului catedrei/departamentului

FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport / Departamentul de

Kinetoterapie şi Motricitate Specială

1.3 Catedra -

1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie şi Motricitate Specială


1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Kinetoprofilaxie şi Recuperare fizică


2.1 Denumirea disciplinei Kinetoprofilaxia în obezitate şi afecţiuni cardio-respiratorii

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Claudiu Avram

2.3 Titularul activităţilor de seminar

2.4 Titularul activităţilor de laborator/lucrari Asist. univ. dr. Alexandra Mihaela Rusu

2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 2 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din careore de curs 1 seminar - laborator 2






Tutoriat 2

Examinări 2

Alte activităţi…………………………………… -


3.5 Total ore pe semestru 1 96



4.1 de curriculum Recuperarea în afecţiuni cardiovasculare şi respiratorii

Kinetoterapia in patologia cardiovasculara si respiratorie

4.2 de competenţe



5.1 de desfăşurare a cursului Sala de curs de 50 locuri, dotată cu mijloace audio-

video


5.3 de desfăşurare a laboratorului Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-

video

Sala de Kinetoterapie cu suprafata de minim 30 mp


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- cunoaşterea factorilor de risc acrdiovasculari şi respiratori;

- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoterapiei pentru prevenirea afecţiunilor cardiovasculare şi

respiratorii.

- capacitatea de a explica influenţa asupra stării de sănătate indusă de factorii de risc cardiovasculari şi

respiratori;

- capacitatea de a explica efectele mijloacelor şi metodelor specifice kinetoprofilaxiei şi kinetoterapiei în

combaterea factorilor de risc cardiovasculari şi respiratori;

Com

pet

enţe

tran

sver

sale

- Se urmăreşte în permanenţă însuşirea terminologiei adecvate domeniului de kinetoterapie şi motricitate

specială

- Este incurajata activitatea de grup si in echipe de lucru.

Participantii sunt:

- sprijiniţi în însuşirea limbajului de specialitate

- orientarea pe piata muncii si societate

- incurajati pentru folosirea celor mai diversificate mijloace de informare si comunicare


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: posibilitatea

de a evalua starea generală a bolnavului obez, cu risc cardiovascular

si/sau respirator

7.2 Obiectivele specifice Recunoaşterea în concordanţă cu examenul medicului de specialitate a

indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoprofilaxiei şi kinetoterapiei în

obezitate respectiv preventia afecţiunilor cardiovasculare şi respiratorii

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii Indicaţii actuale şi ghiduri de prevenţie ale afectiunilor cardiovasculare şi

respiratorii ale Societăţilor Europene de Cardiologie şi Pneumologie.

Indicaţii actuale şi ghiduri de prevenţie ale obezităţii şi

supraponderabilităţii la copii, adulţii tineri şi vârstnici

Prezentare orală şi pe suport

electronic (Power Point)

Discuţii libere

Măsuri de profilaxie primară în afecţiuni cardiovasculare: Factorii de risc

cardiovascular - Hipertensiunea arterială, Diabetul, Dislipidemiile,

Obezitatea, stresul, sedentarismul şi rolul acestora in iniţierea şi

progresia afectiunilor cardiovasculare



Discuţii libere

Măsuri de profilaxie primară în afecţiuni respiratorii: Factorii de risc

respirator – Poluare, Noxe ambientale şi profesionale şi rolul acestora in

iniţierea şi progresia afectiunilor respiratorii



Discuţii libere

Rolul antrenamentului fizic în combaterea factorilor de risc

cardiovasculari şi respiratori.



Discuţii libere

Tipuri de antrenament fizic, individulalizarea acestuia, tehnici de

monitorizare ambulatorie, la subiectii cu risc pentru a dezvolta afectiuni

cardiovasculare şi respiratorii



Discuţii libere Exemplificare

practică

Preventia afectiunilor respiratorii: Astmul bronşic, afecţiunile pleurale,

Tuberculoza pulmonară



Preventia afectiunilor respiratorii: Emfizem pulmonar şi

Bronhopneumopatia cronică obstructivă



Discuţii libere

Bibliografie GAITA Dan, AVRAM Adina, AVRAM, Claudiu. Antrenamentul fizic in recuperarea cardiovasculara. Ed. Brumar,

Timisoara, 2007.

TUDORACHE V., LOVIN S., FREISEN M. Tratat de reabilitare pulmonara, Mirton, Timisoara, 2009.

GORDON, Neil F. Breathing disorders, Your complete exercise guide, Human kinetics,1993.

8.3 Laborator Metode de predare Observaţii Factorii de risc cardiovascular: evidenţe bazate pe studii populaţionale -

recomandări de preventie şi tratament


electronic (Power Point).

Discuţii libere

Aspecte psihologice în preventia cardiovasculară – Identificarea şi

managementul anxietăţii şi depresiei.



Discuţii libere.

Evaluarea calităţii vieţii subiectilor cu risc pentru a dezvolta afectiuni

cardiovasculare şi respiratorii – chestionare de evaluare a calităţii vieţii,

studii clinice.



Discuţii libere. Exemplificare

practică

Tehnici de evaluare a gradului de obezitate prin evaluarea greutăţii

corporale, indicelui de masă corporală şi procentului de ţesut adipos în

organism.




practică

Tehnici de calcul al necesarului caloric zilnic. Calculul indicelui Harris-

Benedict




practică

Recomandări dietetice pentru prevenirea obezităţii la copii, adulţi şi

vârstnici; Combaterea obiceiurilor alimentare nesănătoase




practică

Recomandări cu privire la activitatea fizică zilnică şi antrenamentul fizic

necesar reducerii greutăţii corporale şi menţinerii acesteia pe termen

îndelungat.




practică

Respiraţia sănătoasă, Tipuri respiratorii. Reeducarea respiratorie: posturi,

metode de relaxare şi destindere.




practică

Mijloace pentru reeducarea respiraţiei: controlul mişcărilor respiratorii,

reeducarea diafragmatică, reeducarea respiraţiei toracice.




practică

Bibliografie AVRAM C. Exerciţii fizice terapeutice. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.

AVRAM C., EGRI I. Întrebări şi răspunsuri în obezitate. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.


9. Evaluare


9.1Curs - răspunsurile la examen (evaluarea finală) test grilă 50%

9.2 Seminar

9.3 Laborator - participarea la dezbateri oral 20% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 30%


Îndeplinirea în proporţie de 50% a criteriilor de evaluare

Data completării:

06.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi sport/Departamentul de


1.3 Catedra

1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie


1.6 Programul de studii / Calificarea Master Recuperare Fizică şi Kinetoprofilaxie/


2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE KINETOTERAPEUT

2.2 Titularul activităţilor de curs

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector Univ. dr. Gligor Şerban

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2

3.4 Total ore din planul de învăţământ 28 din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 28

Distribuţia fondului de timp: ore




Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe



5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţă obligatorie


om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea şi însuşirea unor noţiuni de bază privind afecţiunile cardiovasculare, respiratorii

şi endocrino-metabolice

Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor kinetice utilizate în cadrul unor afecţiuni

din medicina internă

Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor de tratament kinetice în cazul

afecţiunilor medicale interne

Familiarizarea masteranzilor cu metodele de examinare a bolnavilor cu diverse patologii

Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapia afecţiunilor cardiovasculare,

respiratorii şi endocrino-metabolice

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le Cunoaşterea de către studenţii masteranzi a unor noţiuni privind anamneza şi examenul

clinic al afecţiunilor medicale interne, bilanţul muscular şi articular, evaluarea posturii,

tehnici de manevrare a bolnavului

Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al unor afecţiuni

cardiovasculare, respiratorii şi endocrino-metabolice

Capacitatea studenţilor masteranzi de a stabilii obiectivele, de-a concepe şi executa un

program kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii medicale interne


7.1 Obiectivul general al disciplinei Capacitatea studenţilor masteranzi de a examina pacienţi cu

patologie cardiovasculară, respiratorie şi endocrino-metabolică,

precum şi de a concepe şi efectua practic un program kinetic

adecvat unor asemenea pacienţi

7.2 Obiectivele specifice Însuţirea tehnicilor specifice de recuperare a pacienţilor cu diverse

patologii cardio-vasculare, respiratorii sau endocrino-metabolice

8. Conţinuturi


Bibliografie


Prezentarea centrului de recuperare unde

studenţii îşi desfăşoară stagiul clinic 1 oră

Prezentarea unor date de specialitate

privind prelucrarea materialului ştiinţific,

precum şi redactarea unei lucrări

ştiinţifice

Prezentare power point,

Prelegere participativă

1 oră

Prezentarea obiectivelor şi mijloacelor

utilizate

Prelegere participativă 2 ore

Tehnici kinetice şi akinetice. Demonstraţii Prezentare power point,

intervenţii la cazurile aflate

în tratament,

4 ore

Tehnici de manevrare a bolnavilor în

funcţie de patologia pe care o prezintă



în tratament,

4 ore

Prezentarea unor cazuri de afecţiuni

cardiovasculare aflate la tratament.

Demonstraţii, intervenţii la cazurile aflate

în tratament, sub directa supraveghere a

cadrelor de specialitate


în tratament,

4 ore


respiratorii aflate la tratament.


în tratament


în tratament,

4 ore


endocrino-metabolice aflate la tratament.


în tratament


în tratament,

4 ore

Gimnastica respiratorie. Demonstraţii,

intervenţii la cazurile aflate în tratament


în tratament,

4 ore

Bibliografie

Drăgan I. (1981) - Cultura fizică medicală, Ed. Sport-Turism, Bucureşti

Dumitru D. (1981) - Ghid de reeducare funcţională. Ed. Sport-Turism, Bucureşti

Marcu V. (1983) – Masaj şi kinetoterapie, Ed. Sport-Turism, Bucureşti

Sbenghe T. (1987) - Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti

Sbenghe T. (1999) - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Ed. Medicală, Bucureşti

Sbenghe T. (2002) - Kinesiologia-ştiinţa mişcării, Ed. Medicală, Bucureşti



Cunoştinţele privind obiectivele, mijloacele, indicaţiile şi contraindicaţiile terapiei kinetice în cazul unor

afecţiuni cardiovasculare, respiratorii, endocrino-metabolice sunt necesare viitorilor specialişti în

kinetoterapie în realizarea programelor individualizate de kinetoterapie

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de

evaluare

10.3 Pondere

din nota

finală

10.4 Curs

10.5 Seminar

/ laborator

Conţinutul, actualitatea informaţiei, numărul surselor

bibliografice consultate, precum şi modul de

prezentare în cazul elaborării referatelor de

specialitate

Conceperea şi

prezentarea unui referat

de specialitate

50%

Prezenţa şi activitatea desfăşurată în cadrul stagiului

clinic

50%


Participare în proporţie de minim 80% la lucrările practice

Realizarea şi prezentarea unui referat de specialitate

Data completării

15.09.2013

Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar


23.09.2013


Anexa nr. 2

FIŞA DISCIPLINEI


1.1 Instituţia de învăţământ superior UNIVERSITATEA DE VEST

1.2 Facultatea EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

1.3 Departamentul KINETOTERAPIE ŞI MOTRICITATE SPECIALĂ

1.4 Domeniul de studii EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

1.5 Ciclul de studii MASTER

1.6 Programul de studii / Calificarea RECUPERARE FIZICĂ ŞI KINETOPROFILAXIE / kinetoterapeut


2.1 Denumire disciplina Recuperarea în afecţiuni metabolice

2.2 Titular activităţi de curs Lector univ. dr. Şerban GLIGOR

2.3 Titular activităţi de seminar Lector univ. dr. Şerban GLIGOR

2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari

2.5 Anul de studiu I 2.6 Semestrul II 2.7 Tipul de evaluare Ex 2.8 Regimul disciplinei Ob


3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 2 seminar 1 laborator

3.2. Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 28 seminar 14 laborator

3.3.Distribuţia fondului de timp: ore




Tutoriat 14

Examinări 4






4.1 de curriculum Semiologie

Anatomie

Fiziologie

Fiziopatologie

4.2 de competenţe



5.1 de desfăşurare a cursului Prezenţă facultativă

5.2 de desfăşurare a seminarului Prezenţă obligatorie



Com

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea şi însuşirea principalelor caracteristici clinice şi de management terapeutic al

afecţiunilor metabolice

Cunoaşterea şi însuşirea mijloacelor de tratament (igieno-dietetice, medicamentoase,

kinetoterapeutice, fizioterapice, de stretching şi gimnastică medicală) în afecţiunile

metabolice

Familiarizarea masteranzilor cu metodele de examinare clinică a bolnavilor cu afecţiuni

metabolice (obezitate, diabet zaharat, hiperuricemie, gută, hipoglicemii, hiperlipoproteinemii

- HLP)

Cunoaşterea profilaxiei principalelor afecţiuni metabolice

Cunoaşterea principiilor de realizare a unei diete adaptate omului sănătos şi cu afecţiuni

metabolice

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapie pentru afecţiunile metabolice

Însuşirea noţiunilor necesare realizării unei diete particularizate pacientului, calculării

indicelui de masă corporală, indicelui de masă activă şi stabilirii gradului şi tipului de

obezitate, precum şi diagnosticului sindromului metabolic

Cunoaşterea şi utilizarea în practică a noţiunilor necesare pentru a putea recomanda

pacienţilor regimul igieno-dietetic şi programul de exerciţii fizice, stretching şi kinetoterapie

adecvat


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea şi însuşirea principalelor caracteristici clinice şi de

management terapeutic al afecţiunilor metabolice

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea şi însuşirea datelor privind principalele boli

metabolice (supraponderalitatea, obezitatea, diabetul zaharat,

hiperuricemiile, guta, hipoglicemiile, hiperlipoproteinemiile),

precum şi mijloacele de tratament specifice (igieno-dietetice,

medicamentoase, kinetoterapeutice, fizioterapice, de stretching şi

gimnastică medicală)

8. Conţinuturi


Nutriţia şi bolile metabolice I (necesităţile

nutritive ale omului sănătos şi bolnav,

alimentaţia ştiinţifică, raţională, trofinele

calorigene, necesităţile energetice,

Prelegere interactivă,

prezentare power point 2 ore

necesităţile de trofine, metabolismul

bazal, principii alimentare, efectele

supraalimentaţiei şi subalimentaţiei

calorice, dieta omului sănătos şi bolnav)

Nutriţia şi bolile metabolice II (noţiuni

introductive despre principalele boli

metabolice, clasificarea bolilor

metabolice, principii de nutriţie în cadrul

bolilor metabolice)



Mijloace de investigare paraclinică în

afecţiunile metabolice



Supraponderalitatea şi obezitatea

(definiţii, clasificarea obezităţii,

prevalenţa şi patogeneza obezităţii,

diagnosticul pozitiv, complicaţiile

obezităţii, stilul de viaţă şi apariţia

obezităţii, dieta şi alimentaţia în obezitate,

regimul igienic, terapia medicamentoasă,

obezitatea–diabetul zaharat tip 2 şi bolile

cardiovasculare, stretchingul şi exerciţiul

fizic în obezitate, sportul în obezitate,

terapiile alternative şi obezitatea)



Sindromul metabolic (definiţie, examene

paraclinice şi criterii de diagnostic,

sindromul metabolic şi bolile

cardiovasculare, dieta şi regimul

alimentar, terapia medicamentoasă,

stretchingul şi exerciţiul fizic în sindromul

metabolic, balneofizioterapia în sindromul

metabolic, prevenţia şi profilaxia)



Diabetul zaharat (definiţia, prevalenţa,

epidemiologia, factorii de risc metabolic,

fiziopatologia, screeningul diabetului,

diagnosticul pozitiv, complicaţiile-

decompensarea metabolică, micro şi

macroangiopatia, piciorul diabetic,

afectarea oculară, neuropatia-mortalitatea

şi predictorii ei în diabetul zaharat,

managementul terapeutic al diabeticului-

regimul igieno-dietetic, exerciţiul fizic şi

sportul, insulina şi tratamentul

medicamentos, tratamentul complicaţiilor)



Guta (definiţia, etiopatogenia,

simptomatologie, examenele paraclinice,

diagnosticul pozitiv, strategii terapeutice

în gută – dieta şi regimul alimentar,

regimul igienic, exerciţiul fizic,

kinetoterapia, balneofizioterapia, terapia

medicamentoasă)



Hipoglicemia (definiţie, clasificare,

etiopatogenie, manifestări clinice,

diagnostic, strategii terapeutice, dieta,

tratamentul comei hipoglicemice,

prevenţia hipoglicemiilor şi terapiile



alternative)

Hiperlipoproteinemiile (definiţie,

clasificare, etiopatogenie, manifestări

clinice, date de laborator, diagnostic,

complicaţii, tratament medical, igieno-

dietetic, profilaxia)


prezentare power point

4 ore

Bibliografie

Bales W.C., Ritchie S.C. (2004) - Handbook of clinical nutrition and aging, Humana Press, 2003 Barnett H.A.,



Gherasim L. şi colab. (1996) - Medicină internă vol. II (Bolile cardio-vasculare şi metabolice), Ed. Medicală,

Bucureşti

Harrison şi colab. (2003) - Principii de medicină internă, Ed. Teora, Bucureşti

Kumar S. – Obesity and diabetes, John Wiley & Sons Ltd.


Mantzoros CS (2009) – Nutrtion and metabolism – underliying mechanisms and clinical consequences, Humana

Press

Mincu Iulian (1991) – Ce trebuie să ştim despre diabetul zaharat, Ed. Medicală, Colecţia „Medicina pentru toţi”

nr. 92, Bucureşti

Nowak T.J., Handford A.G. (2004) - Pathophysiology, Third Edition, McGraw Hill – Higher Education



Sinclair A.J., Finucane P. (2001) - Diabetes in old age, John Wiley & Sons Ltd.

Stanciu C. (1991) - Semiologie medicală de bază, Ed. Junimea, Iaşi

Şerban V. (1991) - Progrese în diabetologie, Editura de Vest, Timişoara

Truswell Stewart (2003) - ABC of nutrition, Fourth Edition, BMJ Publishing Group

Kumar P.J., Clark L.M. (1989) - Clinical Medicine, Bailliere Tindall, London, Philadelphia, Toronto, Sydney,

Tokyo


Anamneza pacientului cu afecţiuni

metabolice



1 oră

Examenul clinic obiectiv al bolnavului

cu afecţiuni metabolice (inspecţia,

palparea, percuţia şi auscultaţia)


prezentare power point 1 oră

Necesarul energetic şi calcularea

acestuia; necesarul energetic în

afecţiunile metabolice


prezentare power point 1 oră

Programe de exerciţii fizice şi stretching

pentru pacienţii obezi şi cu sindrom

metabolic; calcularea şi interpretarea

IMC-ului, indicilor antropometrici şi de

armonie legaţi de obezitate, măsurarea

circumferinţei abdominale, măsurarea şi

interpretarea indicelui de masă activă

(IMA)



Trofinele calorigene şi dieta - principii

de realizare a unei diete echilibrate şi

hipocalorice la omul sănătos şi bolnav,

realizarea dietelor (pe zi sau săptămână)

pentru pacienţii cu afecţiuni metabolice

în funcţie de conţinutul de principii

nutritive al alimentelor uzuale



Diabetul zaharat – determinarea

glicemiei, calcularea necesarului Prelegere interactivă, 2 ore

energetic şi realizarea unei diete pentru

diabetici; realizarea unui program de

stretching şi exerciţii fizice pentru

pacienţii diabetici


Guta – realizarea unei diete specifice

pentru pacienţii cu gută; realizarea unui

program de kinetoterapie pentru

pacienţii cu gută şi cu afectare articulară

variabilă



Realizarea unor diete specifice pentru

pacienţii cu hipoglicemie şi

hiperlipoproteinemie



Prezentarea şi discutarea unor cazuri de

pacienţi cu afecţiuni metabolice



1 oră

8.3 Laborator

Bibliografie




Mincu Iulian (1991) – Ce trebuie să ştim despre diabetul zaharat, Ed. Medicală, Colecţia „Medicina pentru toţi”

nr. 92, Bucureşti

Morgan M., Cruz A.G., Karwasky R.J., Thomas C. (2002) - Welness & Fitness – Exercise manual, County of

Los Angeles Fire Departament



9. Evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de

evaluare

Pondere din nota finală

9.1 Curs

Cunoaşterea materialului

didactic predat la cursul

şi lucrările practice de

specialitate

Test grilă cu

răspunsuri

multiple

70%

9.2 Seminar

Conţinutul, actualitatea

informaţiei, numărul

surselor bibliografice,

prezentarea referatelor

cu tematică impusă

Realizarea şi

prezentarea unui

referat de

specialitate cu

tematică impusă

30%

9.3

Laborator/lucrari



Elaborarea unui referat de specialitate cu tematică impusă

Acumularea unui bagaj minim de cunoştinţe privind noţiunile privind recuperarea în afecţiunile

metabolice predate la curs şi lucrări practice

Data completării:

05.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timişoara

1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/ Departamentul de

kinetoterapie şi motricitate specială

1.3 Catedra



1.6 Programul de studii / Calificarea Master recuperare fizică şi kinetoprofilaxie/


2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în afecţiuni neurologice

2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ. Dr. Sîrbu Elena

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ. Dr. Sîrbu Elena

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Obl








Tutoriat 14

Examinări 2






4.1 de curriculum Bazele generale ale kinetoterapiei

Kinetoterapia în geriatrie-gerontologie

Kinetoterapia în traumatologie

Terapia kineto. în afecţiuni neurologice

4.2 de competenţe Tehnici de manevrare a bolnavului

Bazele terapiei ocupaţionale

Stagii de practică în centre de recuperare




Prezentarea referatului


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- cunoaşterea principiilor de evaluare globală şi analitică a aparatului locomotor şi a capacităţii de

efort

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie primară;

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară în afecţiunile geriatrice;

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară in afecţiunile neuromotorii;

- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoprofilaxiei în afecţiunile geriatrice şi

neuromotorii;

Com

pet

enţe

tran

sver

sale

- implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole şi studii de specialitate în

revista Facultăţii de Educaţie Fizică şi Sport (TPERJ);

- colaborare continuă cu medicii specialişti, kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi pentru

rezolvarea diverselor cazuri mai complexe din punct de vedere al patologiei şi prezentarea

cazuriilor mai deosebite avute în studiu;

- să realizeze o continuă îmbunătăţire a pregătirii profesionale prin studierea literaturii de

specialitate, a noilor metode şi tehnici folosite în recuperarea pacienţilor

- participarea la sesiuni de comunicări, simpozioane şi congrese naţionale.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a familiariza masternazii cu noţiunile

teoretice privind kinetoprofilaxia primară, secundară sau terţiară

în afecţiunile geriatrice şi neuromotorii;

7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a transpune în activitatea practică de cercetare şi de

teren a cunoştinţelor teoretice acumulate;

8. Conţinuturi


Indicaţii actuale şi ghiduri de prevenţie ale

afecţiunilor geriatrice şi neuromotorii

Prezentare powerpoint 2 ore

Combaterea sedentarismului prin activităţi de

timp liber. Rolul activităţii fizice şi

antrenamentului la pacientul vârstnic


Tipuri de antrenament fizic, individulalizarea

acestuia, tehnici de monitorizare ambulatorie a

activităţii fizice la subiectii vârstnici


Măsuri de profilaxie primară în osteoporoză.

Reeducarea echilibrului, prevenirea căderilor

şi a fracturilor.


Prevenirea accidentelor vasculare hemoragice

şi ischemice la pacientul vârstnic cu risc

cardiovascular crescut.


Prevenirea polineuropatiilor senzitivo-motorii

la pacientul vârstnic


Prevenirea efectelor senescenţei asupra

funcţiei psihice la pacientul vârstnic


Bibliografie

1. American College of Sports Medicine.ACSM’s Guidelines for exercise testing and prescription. 6th ed.

Philadelphia, Lippincott 2000, Williams & Wilkins.

2. Cristea C., Lozincă I., Principiii de kinetoterapie recuperatorie la vârsta a treia, Editura Universităţii din

Oradea, 1999.

3. Drimer D., Săvulescu A., Speranţă pentru vârsta a treia, Editura Tehnică, 1991, Bucureşti.

4. Duda R., Gerontologie medico-socială, Editura Junimea, 1983, Iaşi. 5. Dumitru M., Geriatrie, Editura Medicală, 1982, Bucureşti.

6. Oraviţan M., Noţiuni de kinetoprofilaxie, Editura Eurobit, 2007.

7. Robănescu N., Reeducarea neuromotorie, Editura Medicală Bucureşti, 2001.

8. Şerbescu, C., Kinetoprofilaxie primară. Biologia condiţiei fizice, Ed. Universităţii din Oradea, 2000.


Factorii de risc pentru dezvoltarea

fracturilor şi entorselor la pacientul

vârstnic: evidenţe bazate pe studii

populaţionale - recomandări de preventie

şi tratament

Prezentări de referate și dezbateri

Aplicaţii practice

2 ore

Evaluarea gradului de activitate fizică şi a

calităţii vieţii vârstnicului – chestionare de

evaluare a nivelului de activitate şi a

calităţii vieţii.


Aplicaţii practice

2 ore

Antrenamentul fizic pentru creşterea

densităţii osoase la subiecţii vârstnici cu

osteoporoză senilă


Aplicaţii practice

2 ore

Prevenţia fracturilor în acidentările prin

cădere la pacientul vârstnic. Tehnici de

reeducare a echilibrului în statică şi

dinamică


Aplicaţii practice

2 ore

Recomandări cu privire la activitatea

fizică zilnică şi antrenamentul fizic

necesar reducerii greutăţii corporale şi

menţinerii acesteia pe termen îndelungat.


Aplicaţii practice

2 ore






Aplicaţii practice

2 ore

Kinetoprofilaxia afecţiunilor fizice şi

psihice datorate senescenţei Prezentări de referate și dezbateri

Aplicaţii practice

2 ore

Bibliografie

1. Albert W. Taylor, Michel J. Johnson, Physiology of exercise and health ageing, Editura Human Kinetics,

Statele Unite ale Americii, 2007.

2. Gaita D., Avram C., Recupearea cardiovasculara - intre concepte si practic. Editura Brumar, Timisoara,

2007.

3. Lange U, Teichmann J, Strunk J, Mueller-Lander U, Uhlemann C. Exercises and physiotherapeutic

strategies for preventing and treating osteoporosis, Europa Medicophysica 2005 ;41(2):173-81.

4. Melton LJ, Cooper C, Magnitude and impact of osteoporosis and fractures, San Diego, Academic Press,

2001.



7. Stocchi V., De Feo P., Hood D., The role of Physical Exercise in disease prevention and quality of life

improvement, Ed. Springer, 2007. 8. Şerbescu, C., Kinetoprofilaxie primară. Biologia condiţiei fizice, Ed. Universităţii din Oradea, 2000.



Dobândirea noţiunilor fundamentale de kinetoterapie şi folosirea acestora în elaborarea unor programe

de kinetoprofilaxie în funcţie de particularităţile individuale ale pacientului.

10. Evaluare


nota finală

10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate la

curs

Examen scris 50

10.5 Seminar /

laborator

Participarea activă la orele de

seminar; pregătirea referatelor

Aprecierea referatelor prezentate,

participarea la dezbateri

50


Cunoaşterea principiilor de evaluare globală şi analitică a aparatului locomotor şi a capacităţii de efort.

Realizarea unui program de kinetoprofilaxie primară;

Realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară în afecţiunile geriatrice şi

neuromotorii.

Data completării

15.09.2013




23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/Departamentul de


1.3 Catedra



1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare fizică şi kinetoprofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în afecţiuni pediatrice

2.2 Titularul activităţilor de curs Lector univ. dr. Almăjan-Guţă Bogdan

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector univ. dr. Almăjan-Guţă Bogdan

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.








Tutoriat 14

Examinări 2






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe



5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezenţă obligatorie, pregătirea referatelor


om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea şi înţelegerea (cunoaşterea şi înţelegerea adecvată a noţiunilor specifice

disciplinei) principalelor patologii neurologice si interne pediatrice: cardiovasculare,

respiratorii, traumatologice, ortopedice, digestive, reumatologice si metobolice

Explicarea şi interpretarea tratamentului kinetic si principalelor metode de reeducare

specifice patologiei pediatrice

Capacitatea studentului de a examina kinetic copilul cu diferite patologii interne, de a

elaborare si aplica programului kinetic de interventie si de a consilia familia in ceea ce

priveste necesitatea terapiei la domiciliu

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le explicarea mecanismelor prin care exerciţiul fizic influenţează starea de sănătate a gravidei,

lăuzei şi a nou-născutului;

capacitatea de interpretare a modificărilor care pot apare în timpul perioadei de sarcină, lăuzie

şi neonatală;


kinetoterapiei şi ale metodelor complementare în aceste perioade.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a face studentii sa inteleaga principalele

probleme de patologie pediatrica, să îşi dezvolte deprinderea de a

observa, evalua, aplica programul kinetic personalizat patologiei

si subiectului

7.2 Obiectivele specifice de a asigura pregătirea teoretică pentru cunoaşterea noţiunilor de

medicale de bază privind patologia pediatrică, identificarea

modificărilor patologice la copii

Masterandul va deprinde capacitatea practică de a realiza un

program kinetic specific vârstei şi patologiei studiate

8. Conţinuturi


Dezvoltarea motorie normala a copilului Prezentari ppt 2 ore

Evaluarea nou-nascutului si a copilului Prezentari ppt 2 ore

Nou-nascutul cu risc Prezentari ppt 2 ore

Kinetoterapie in paralizia cerebrala Prezentari ppt 2 ore

Deficientele multiple Prezentari ppt 2 ore

Kinetoterapia respiratorie la nou-nascut si copil Prezentari ppt 2 ore

Kinetoterapia in ortopedia pediatrica Prezentari ppt 2 ore

Artrita reumatoida juvenila Prezentari ppt 2 ore

Deficientele intelectuale Prezentari ppt 2 ore

Utilizarea echipamentului adaptat handicapului Prezentari ppt 2 ore

Kineto la nevazatori Prezentari ppt 2 ore

Kineto in pedopsihiatrie Prezentari ppt 2 ore

Kineto in afectiuni cardiace Prezentari ppt 2 ore

Traumatismele copilului si adolescentului Prezentari ppt 2 ore

Bibliografie

1. ALMAJAN-GUTA Bogdan, 2008, Recuperarea motorie in paralizia cerebrala, Ed. Politehnica,

Timisoara

2. ALMAJAN-GUTA Bogdan, 2010, Abordari interdisciplinare in educatie fizica si sport, Ed.

Politehnica, Timisoara

3. LE METAYER, M, 1994, Reeducation cerebro-motrice du jeune enfant, Ed. Masson, Paris

4. MOJOLI, A., 2002, Le developpement de l’enfant, Ed. De Vecchi, Paris

5. TECKLIN S.T., 2005, Pediatric physical therapy, Ed. Lippincott, Phyladelphya

6. XHARDEZ, Y., 1999, Vade-Mecum de kinesitherapie, Ed. Prodim, Bruxelles


Observarea copilului cu dezvoltare fizica-motorie normala realizarea practica 2 ore

Testarea AIMS, GMFM, BAYLEY Prezentări ppt; realizarea

practică a testelor

2 ore

Evaluarea si tratamentul in neo-natologie realizarea practică 2 ore

Hemiplegia, tetraplegia si paraplegia realizarea practică a unor

programe kinetice

2 ore

Tulburarile motorii, senzoriale, comportamentale, de caracter realizarea practică a

evaluarilor in astfel de

tulburari

2 ore

Metode de clearance respirator in pediatrie, terapie

inhalatorie si exercitii fizice ce ajuta la mobilizarea si

eliminarea secretiilor

realizarea practică a tehnicilor

de respiraţie

2 ore

Fracturi, luxatii tratament realizarea practică a evaluarii

si programelor kinetice

2 ore

Managementul artritei reumatoide juvenile realizarea practică 2 ore

Clasificarea si tratamentul deficientelor intelectuale realizarea practică 2 ore

Rolul, selectia si utilizarea echipamentului adaptat realizarea practică 2 ore

Bibliografie

1. ALMAJAN-GUTA Bogdan, 2008, Recuperarea motorie in paralizia cerebrala, Ed. Politehnica,

Timisoara

2. ALMAJAN-GUTA Bogdan, 2010, Abordari interdisciplinare in educatie fizica si sport, Ed.

Politehnica, Timisoara

3. LE METAYER, M, 1994, Reeducation cerebro-motrice du jeune enfant, Ed. Masson, Paris

4. MOJOLI, A., 2002, Le developpement de l’enfant, Ed. De Vecchi, Paris

5. TECKLIN S.T., 2005, Pediatric physical therapy, Ed. Lippincott, Phyladelphya

6. XHARDEZ, Y., 1999, Vade-Mecum de kinesitherapie, Ed. Prodim, Bruxelles



Dobândirea noţiunilor privind recuperarea în pediatrie este utilă specialiştilor care lucrează în domeniu

atât în cabinete de recuperare sau kinetoterapie, cât şi în departamentele de recuperare din cadrul

clinicilor de pediatrie, în vederea susţinerii unei parcurgeri optime a patologiei specifice.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere

din nota finală

10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate

la curs

Examen oral 40%

10.5 Seminar /

laborator

Cunoaşterea practică a tehnicilor

şi metodelor kinetice utilizate

Probă practică 30%



Aprecierea referatelor şi a participării

active la lucrările practice şi la

dezbateri

30%


Cunoaşterea teoretică şi practică a noţiunilor fundamentale privind recuperarea în pediatrie

Data completării

10.09.2013




23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI





1.3 Catedra -



1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Recuperare fizică şi Kinetoprofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în afecţiuni cardiovasculare şi respiratorii

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. Claudiu Avram


2.4 Titularul activităţilor de laborator Conf. univ. dr. Claudiu Avram



3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care ore de curs 2 seminar - laborator 2






Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum Anatomie

Recuperarea în afecţiuni cardiovasculare şi respiratorii

4.2 de competenţe



video




video



Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- cunoaşterea modificărilor fiziopatologice în principalele afecţiuni cardiovasculare şi respiratorii;

- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoterapiei în principalele afecţiuni cardiovasculare şi

respiratorii.

- capacitatea de a explica influenţa asupra stării de sănătate indusă de o afecţiune cardiovasculară sau

respiratorie;

- capacitatea de a explica efectele mijloacelor şi metodelor specifice kinetoprofilaxiei şi kinetoterapiei asupra

afecţiunilor cardiovasculare şi respiratorii.

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

Dezvoltarea unor abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă în domeniul

kinetoterapiei şi motricităţii speciale

Folosirea tehnologiei informaţiei şi comunicării

Rezolvarea de probleme şi luarea deciziilor

Recunoaşterea şi respectul diversităţii

Autonomia învăţării, iniţiativă

Deschiderea către învăţarea pe tot parcursul vieţii,

Respectarea şi dezvoltarea valorilor şi eticii profesionale


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: evaluarea

starii generale a bolnavului cardiovascular sau respirator

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea indicaţiilor şi contraindicaţiilor aplicării metodelor kinetice în

afecţiunile cardiovasculare şi respiratorii

8. Conţinuturi


Noi direcţii în recuperarea cardiovasculară şi respiratorie:

Definiţie; Obiective; Scop; Competenţe; Indicaţii şi

contraindicaţii; Direcţii de cercetare, Echipa – conform ghidurilor

Societăţii Europene de Cardiologie şi Pneumologie în vigoare



Discuţii libere

2 ore

Antrenamentul fizic în recuperarea cardiovasculară şi respiratorie:

Fiziopatologie; Particularităţi genetice, Indicaţii şi contraindicaţii,

Prescrierea antrenamentului fizic; Beneficii şi Studii populaţionale



Discuţii libere

2 ore

Testarea la efort şi ergospirometria: Particularităţi metodologice;

Indicaţii şi contraindicaţii; Interpretare; Prescrierea programului

de antrenament fizic în funcţie de rezultatul testului de efort şi a

testării la ergospirometru



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea în infarctul miocardic – prototipul recuperării

cardiovasculare



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea la pacienţii valvulari operaţi şi cei cu boala

coronariană post intervenţie chirurgicală de revascularizare.




practică

2 ore

Recuperarea în arteriopatia obliterantă periferică şi la pacienţii cu

hipertensiune arterială



2 ore

Recuperarea la vârstnicii cu afectiuni cardiovasculare şi

respiratorii şi la pacienţii cu pacemaker sau cardioverter



2 ore

implantabil Discuţii libere

Elemente anatomo-fiziologice ale aparatului respirator. Tipuri

respiratorii; Principii de respiraţie sănătoasă



Discuţii libere

2 ore

Mijloace pentru educarea tusei şi expectoraţiei asistate şi

drenajului postural



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea respiratorie în Astmul bronşic şi afecţiunile pleurale Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Recuperarea respiratorie în Bronşita cronică; Emfizem pulmonar

şi Bronhopneumopatia cronică obstructivă



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea respiratorie în Tuberculoza pulmonară şi în urma

intervenţiilor cirurgicale toracice



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea pacienţilor cu atelectazie pulmonară şi la cei cu

Bronşiectazie



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea respiratorie comprehensivă în Insuficienţa

respiratorie



Discuţii libere

2 ore

Bibliografie TUDORACHE V., LOVIN S., FREISEN M. Tratat de reabilitare pulmonara, Mirton, Timisoara, 2009.

GAITA Dan, AVRAM Adina, AVRAM, Claudiu. Antrenamentul fizic in recuperarea cardiovasculara. Ed. Brumar,

Timisoara, 2007.

AVRAM C. Recuperarea pacienţilor cu sindrom metabolic – intervenţia asupra stilului de viaţă. Editura Universităţii de

Vest, Timisoara, 2012.

ZDRENGHEA, D., BRANEA, I.D. Recuperarea bolnavilor cardiovasculari, Ed. Clusium, Cluj-Napoca. 1995

8.3 Laborator Metode de predare Observaţii

Aprofundareaa cunoştinţelor de anatomie şi fiziologie a aparatului

cardio-vascular şi respirator



Discuţii libere

2 ore

Electrocardiograma şi Spirometria. Tehnică şi interpretare Discuţii libere. Exemplificare

practică

2 ore

Testarea la efort, Ergospirometria. Tehnică şi interpretare Discuţii libere. Exemplificare

practică

2 ore

Recuperarea cardio-vasculară fazele I, II şi III Prezentare orală şi pe suport



practică

2 ore

Kinetoterapia în Infarctul miocardic şi boala coronariană –

programe de exerciţii




practică

2 ore

Kinetoterapia în afecţiunile valvulare – Programe de exerciţii Prezentare orală şi pe suport



practică

2 ore

Kinetoterapia în HTA şi vasculopatii periferice - Programe de

exerciţii




practică

2 ore

Kinetoterapia în Insuficienţa cardiacă şi post transplant cardiac -

Programe de exerciţii



2 ore


practică

Educarea tusei şi expectoraţiei asistate şi drenajului postural Prezentare orală şi pe suport



practică

2 ore

Disfuncţii ventilatorii obstructive – modificări spirometrice,

principii de recuperare, programe de recuperare


practică

2 ore

Kinetoterapia în bronşiectazie şi bronşita cronică – programe de

recuperare, cazuri clinice


practică

2 ore

Kinetoterapia în Bronhopneumopatia cronică obstructivă şi

Astmul bronşic – programe de recuperare, cazuri clinice


practică

2 ore

Disfuncţii respiratorii restrictive – modificări spirometrice,

principii de recuperare, programe de recuperare


practică

2 ore

Kinetoterapia în Insuficienţa respiratorie – programe de

recuperare, cazuri clinice


practică

2 ore

Bibliografie GAITA Dan, AVRAM Adina, AVRAM, Claudiu. Antrenamentul fizic in recuperarea cardiovasculara. Ed. Brumar,

Timisoara, 2007.

GORDON, Neil F. Breathing disorders, Your complete exercise guide, Human kinetics,1993.

AVRAM C. Recuperarea pacienţilor cu sindrom metabolic – intervenţia asupra stilului de viaţă. Editura Universităţii de

Vest, Timisoara, 2012.

AVRAM C. Exerciţii fizice terapeutice. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.

AVRAM C., EGRI I. Întrebări şi răspunsuri în obezitate. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.

GAIŢĂ, D. MERGHEŞ, P. Primul pas – Ghid practic de antrenament fizic in bolile cardiovasculare, Ed. Mirton, Timisoara.

2002

9. Evaluare



9.2 Seminar




Data completării:

06.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/Departamentul de


1.3 Catedra





2.1 Denumirea disciplinei STAGII CLINICE


2.3 Titularul activităţilor de seminar Kinetoterapeut Dr. Lucian Galoşi

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs - 3.3 seminar/laborator 2






Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe





om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor kinetice utilizate în cadrul afecţiunilor

cardio-vasculare, respiratorii şi endocrino-metabolice

Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor de tratament kinetice utilizate în cazul

afecţiunilor din medicina internă


cardio-vasculare, respiratorii şi endocrino-metabolice

Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapia afecţiunilor cardio-vasculare,


Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le - Cunoaşterea de către studenţii masteranzi a unor noţiuni privind anamneza şi examenul

clinic al afecţiunilor organelor interne, bilanţul muscular şi articular, evaluarea posturii,


- Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al afecţiunilor

respiratorii, cardiovasculare şi endocrino-metabolice

- Capacitatea studenţilor masteranzi de a stabilii obiectivele, de a concepe şi executa un program

kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii medicale interne


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cunoaşterea şi însuşirea de către masteranzi a principalelor date

privind obiectivele, mijloacele kinetice, indicaţiile şi

contraindicaţiile terapiei kinetice a pacienţilor cu diverse afecţiuni

cardiovasculare, respiratorii şi endocrino-metabolice care se

pretează la acest tip de tratament

7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a efectua anamneza,examenul obiectiv, bilanţul

articular şi muscular al unor pacienţi cu patologii cardiovasculare

(HTA, ischemie miocardică, ateroscleroză, insuficienţă cardiacă),

respiratorii (astm bronşic, bronşită) şi endocrino-metabolice

(obezitate, dislipidemii, sindrom metabolic, diabet zaharat,

hiperuricemii, gută)

Capacitatea de a concepe şi efectua practic un program de

kinetoterapie adecvat unor patologii cardiovasculare, respiratorii


8. Conţinuturi


Bibliografie



studenţii masteranzi îşi desfăşoară stagiul

clinic

2 ore


utilizate

Prezentare power point 2 ore



Aplicaţii practice,

prezentări de caz, discuţii

4 ore

Tehnici kinetice şi akinetice. Demonstraţii Aplicaţii practice,


4 ore








8 ore








6 ore




ştiinţifice

Prezentare power point

2 ore

Bibliografie



Kiss I. - Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Ed. Medicală, Bucureşti, 2004








afecţiuni interne sunt necesare viitorilor specialişti în kinetoterapie în realizarea programelor

individualizate de kinetoterapie

10. Evaluare


evaluare

10.3 Pondere

din nota

finală

10.4 Curs

10.5

Seminar /

laborator


bibliografice consultate în cazul elaborării referatelor

de specialitate, precum şi modul de prezentare al

acestor referate

Conceperea şi

prezentarea unui

referat de specialitate

50%


clinic

50%



Elaborarea şi prezentarea unui referat de specialitate

Data completării

15.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educatie Fizică şi Sport/Kinetoterapie si Motricitate

Speciala

1.3 Catedra



1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizică şi Kinetoterapie, Recuperare în Patologia Ortopedico-

Traumatică


2.1 Denumirea disciplinei Terapii acvatice de recuperare

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Petru Baniaş

2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Petru Baniaş

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.








Tutoriat 4

Examinări 4






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Bazin, materiale ajutătoare de susţinere


Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e

Cunoaşterea principalelor mijloace şi proceduri hidrokinetoterapeutice;

Cunoaşterea particularităţilor conceperii unor programe de recuperare în sechelele

posttraumatice, specifice mediului acvatic, a avantajelor şi dezavantajelor lor. Cunoaşterea efectelor factorilor determinanţi ai mediului acvatic: mecanici, termici şi

chimici, asupra organismului

Stimularea gândirii şi interesului în promovarea celor mai noi mijloace şi tehnici de

recuperare sau profilactic, în concordanţă cu sexul şi vârsta

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le

Implicarea în activităţile de cercetare, cu posibilitatea de valorificare a lucrărilor în cadrul

unor manifestări ştiinţifice cu tematică în patologia ortopedico-traumatică sau profilactică;

Aplicarea cunoştinţelor dobândite în activităţile practice de recuperare, potrivit afecţiunii

segmentului traumatizat;

Conceperea şi conducerea pe baza unor proiecte didactice, a programelor de recuperare cu o

temă dată;


7.1 Obiectivul general al disciplinei

Dobândirea unor cunoştinţe privind particularităţile mediului

acvatic şi efectele sale asupra organismului în aplicarea

programelor de terapie acvatică

Cunoaşterea efectelor principalelor mijloace de recuperare

specifice hidrokinetoterapiei, utilizate în cadrul programelor de

de reabilitare, potrivit unor afecţiuni

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea obiectivelor de recuperare a diverse patologii şi

modul de concepere şi aplicare a programelor de recuperare,

beneficiind de particularităţile mediului acvatic

8. Conţinuturi


Hidroterapia şi efectele sale. Factorii

determinanţi în efectuarea cu uşurinţă a

mişcărilor în apă

prelegere

Prezentare Power Point

2 ore

Influenţa apei asupra funcţiilor şi

sistemelor organismului. Etapele

tratamentului şi recuperare

prelegere


2 ore

Influienţa căldurii asupra aparatelor şi

sistemelor organismului. Hidrokinezia şi

efectele sale.

prelegere


2 ore

Principalele proceduri utilizate în terapia

acvatică

prelegere


2 ore

Indicaţii şi contraidicaţii în terapia

acvatică. Cerinţe, structura şi obiectivele

programelor de terapie acvatică.

prelegere


2 ore

Etapele şi conţinutul programelor de

recuperare ortopedico traumatică,

efectuate în mediul acvatic

prelegere


2 ore

Efectele şi beneficiile stretchingului

acvatic. Recomandări pentru programele

de recuperare efectuate în mediul acvatic,

în funcţie de principalele grupe pe

afecţiuni.

prelegere


2 ore

Bibliografie

BACIU CLEMENT - Kinetoterapie pre şi post operatorie

KEYES A.M., LOCKETTE K. - - Conditioning with physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1994

KOURRY J. - Aquatic therapy-programming, Humen Kinetics, Chicago, 1996

IONESCU A. - Gimnastică medicală, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1964;

MILLER P. - Fitness programmng and physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1995

PENŢIA D. - Înotul- activitate sanogenă, Editura Mirton, Timişoara, 1995.

8.2 Seminar / laborator

Metode de predare

Observaţii

Dotări speciale ale bazinelor şi materiale

metodice ajutătoare utilizate pentru

realizarea exerciţiilor. Mijloace de

recuperare: masaj acvatic, masaj

subacvatic, mijloace pasive şi active,

proceduri de hidrokinetoterapie şi

procedee de înot

Lecţii practice - bazin

2 ore

Recuperare prin exerciţii de gimnastică

articulară: antrenament de flexibilitate şi

mobilizare articulară a capului şi gâtului şi

a membrelor superioare. Recuperare prin

exerciţii de gimnastică articulară:

antrenament de flexibilitate şi mobilizare

articulară a membrelor inferioare


8 ore

Exerciţii de recuperare prin gimnastică pe

grupe musculare şi lanţuri musculare

Educare şi reeducare neuro-motorie:

reeducarea funcţiei echilibrului şi a

mişcărilor membrelor superioare. Educare

şi reeducare neuro-motorie: reeducarea

funcţiei echilibrului şi a mişcărilor

membrelor inferioare (mersul)


6 ore

Educare şi reeducare neuro-motorie:

exerciţii pentru coloană şi torace. Cerinţe

metodice în aplicarea exerciţiilor de

reeducare: creşterea progresivă a

rezistenţei prin exerciţii


4 ore

Cerinţe metodice în aplicarea exerciţiilor

de reeducare: condiţionare cardio-

vasculară, programe de stretching


2 ore

Bibliografie

1. KEYES A.M., LOCKETTE K. - Conditioning with physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1994

2. KOURRY J. - Aquatic therapy-programming, Humen Kinetics, Chicago, 1996

3. IONESCU A. - Gimnastică medicală, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1964;

4. MILLER P. - Fitness programmng and physical disabilities, Human Kinetics, Chicago, 1995

5. OLARU MIRCEA - http:/ Mică enciclopedie de înot www.gunselgunsel.com/mircea.olaru.htm, 2008

6. PENŢIA D. - Înotul- activitate sanogenă, Editura Mirton, Timişoara, 1995.

7. Kinetoterapie activă

8. Recuperarea sportivilor traumatizaţi

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul

aferent programului

Dobândirea cunoştinţelor necesare în conceperea şi aplicarea programelor de terapie acvatică în

concordanţă cu diversele afecţiuni posibile, ţinând seama de factorii termici, mecanici şi chimici ai

mediului

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode

de evaluare

10.3 Pondere

din nota finală

10.4 Curs - participare la lecţiile în proporţie de 50 %; Apreciere

interes

2 %

- efectuarea şi susţinerea referatului cu tema data, 15 %

- răspuns la examen teoretic; Examen scris 50 %

10.5 Seminar

/ laborator

- participare la lecţiile în proporţie de 80 %; 3 %

- participare activa la discuţii în timpul lecţiilor

practice, cca 30 – 40 % din totalul lecţiilor

10 %

- conducerea unor părţi ale lecţiilor practice,

potrivit temei abordate

15 %

- abilitatea utilizării unor materiale metodice

diverse şi a unei mari varietăţi de exerciţii, în

concordanţă cu patologia abordată

5 %

10.6 Standard minim de performanţă:

- participare în proporţie de 60 % la lecţiile practice,

- efectuarea unui referat cu tema dată,

- susţinere examen teoretic, cu răspunsuri în proporţie de 50 %

Data completării

12.09.2013




23.09.2013


http://www.gunselgunsel.com/mircea.olaru.htm

FIŞA DISCIPLINEI


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest din Timișoara

1.2 Facultatea Facultatea de Educație Fizică și Sport

1.3 Departament Departamentul de Kinetoterapie și Motricitate Specială

1.4 Domeniul de studii Educație Fizică și Sport


1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare fizică și kinetoprofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Kinetoterapia în sarcină şi neonatologie

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. univ. dr. ORAVIŢAN Mihaela

2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. univ. dr. ORAVIŢAN Mihaela

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care ore curs 4 seminar 4 laborator

3.2. Numar ore pe semestru 56 din care ore curs 28 seminar 28 laborator

3.3.Distribuţia fondului de timp: 72

ore




Tutoriat 14

Examinări 2



3.5 Total ore pe semestru 1 56+72 128



4.1 de curriculum Anatomie, Bazele kinetoterapiei

4.2 de competenţe


5.1 de desfăşurare a cursului Prezența obligatorie 50%

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Prezența obligatorie, pregătirea referatelor


6.Competenţele specifice acumulate C

om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind perioada de sarcină, de lăuzie şi de nou-

născut;

studiul principiilor generale ale kinetoprofilaxiei primare şi secundare în sarcină;;

însuşirea teoretică şi practică a metodelor şi tehnicilor utilizate în sarcină, lăuzie;

însuşirea teoretică şi practică a metodelor şi tehnicilor utilizate în kinetoprofilaxia neonatală;

explicarea mecanismelor prin care exerciţiul fizic influenţează starea de sănătate a gravidei,



şi neonatală;



valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu;

angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care se ocupă de persoane aflate în

perioada de sarcină, lăuzie sau neonatală (medici specialişti în obstetrică-ginecologie, medici

pediatri, medici de famile, precum şi alţi kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici,

clinici de obstetrică-ginecologie, clinici de recuperare medicală, cabinete medicale);

participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de

specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe în aceste stări fiziologica sau/și patologice, prin

participarea la congrese, simpozioane şi studierea publicaţiilor de specialitate;

promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât

este posibil persoanele aflate în perioada de sarcină, lăuzie sau neonatală.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le explicarea mecanismelor prin care exerciţiul fizic influenţează starea de sănătate a gravidei,



şi neonatală;



7.Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei de a asigura pregătirea teoretică și practică necesară aplicării

tehnicilor și metodelor specifice kinetoterapiei în sarcină, în

perioada de lehuzie și la nou-născut.

7.2 Obiectivele specifice de a asigura pregătirea teoretică pentru cunoaşterea noţiunilor de

medicale de bază privind perioada de sarcină, naşterea şi lehuzia,

identificarea modificărilor patologice ale sarcinii şi lehuziei,

cunoaşterea, prescrierea şi aplicarea tehnicilor de kinetoterapie la

femeia gravidă, la lăuză sau la nou-născut.

Masterandul va deprinde capacitatea practică de a realiza un

program kinetic specific gravidei, lăuzei şi nou-născutului în

concordanţă cu particularităţile fiziologice şi patologice ale

acestora.

8.Conţinuturi


Starea de gestaţie fiziologică: instalarea stării de gestaţie,

dezvoltarea produsului de concepţie în uter, adaptarea

organismului matern la starea de gestaţie

Prezentari ppt, prelegere

interactivă

2 ore

Naşterea fiziologică: fiziologia naşterii, determinismul

travaliului


interactivă

2 ore

Naşterea eutocică, prezentaţiile craniene, prezentaţia pelvină Prezentari ppt, prelegere

interactivă

2 ore

Lăuzia fiziologică: modificări ale organismului matern

cacacteristice celor 3 mari perioade (lăuzia imediată, mica

lehuzie, lehuzia tardivă),


interactivă

2 ore

Lăuzia fiziologică: modificări sistemice, modificări locale Prezentari ppt, prelegere

interactivă

2 ore

Patologia sarcinii: disgravidiile precoce şi tardive Prezentari ppt, prelegere

interactivă

2 ore

Hemoragiile din timpul sarcinei – avortul spontan, sarcina

ectopică, placenta praevia, decolarea prematură de placentă


interactivă

2 ore

Igiena sarcinii şi a lăuziei: recomandări dietetice, aspecte

psihologice, educaţia şi consilierea gravidei


interactivă

2 ore

Tehnici de relaxare şi respiraţie în sarcină şi în timpul naşterii Prezentari ppt, prelegere

interactivă

2 ore

Prescrierea individualizată a exerciţiilor fizice în timpul

sarcinii şi lăuziei


interactivă

2 ore

Tehnica Lamaze: definiţie, principii, scop, originalitatea

metodei, prescrierea exerciţiilor fizice


interactivă

2 ore

Tehnica Lamaze: principii de respiraţie şi relaxare, pregătirea

naşterii cu implicarea partenerului


interactivă

2 ore

Metoda Pilates pentru gravide: definiţie, principii, scop,

originalitatea metodei, importanţa posturii


interactivă

2 ore

Metoda Pilates pentru gravide: prescrierea exerciţiilor fizice

în cele 3 trimestre ale sarcinii.


interactivă

2 ore

Bibliografie

1. Cîtu D. - Obstetrică şi ginecologie, Editura Mirton, Timişoara, 2000;

2. Cordun M. - Kinetologie medicală, Editura Axa, Bucureşti, 1999;

3. Guyton A.C. - Fiziologie: Endocrinologia şi reproducerea, Editura Almatea, Bucureşti, 2007;

4. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice) - third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia; 1988;

5. Selby A. - Gimnastica Pilates pentru gravide, Bic All, Romania, 2003;


Examenul clinic general al gravidei; aprecierea indicaţiilor şi

contraindicaţiilor programului kinetoprofilactic la femeia

gravidă

Prezentare ppt, realizarea

practica pe voluntare a

evaluarii gravidei din punct de

vedere al kinetoterapeutului

2 ore

Programe de kinetoprofilaxie primară şi secundară în primul

trimestru de sarcină

Prezentări ppt; realizarea

practică a unui program kinetic

pentru perioada menționată

2 ore

Programe de kinetoprofilaxie primară şi secundară în al

doilea trimestru de sarcină




2 ore

Programe de kinetoprofilaxie primară şi secundară în al

treilea trimestru de sarcină




2 ore

Program de kinetoprofilaxie primară şi secundară în lăuzie Prezentări ppt; realizarea



2 ore

Tehnica Lamaze – tehnici de respiraţie şi relaxare Prezentări ppt; realizarea

practică a tehnicilor de

respirație și relaxare

2 ore

Tehnica Lamaze – posturi antalgice, exerciţii fizice Prezentări ppt; realizarea

practică a posturilor și a

exercițiilor specifice

2 ore

Metoda Pilates – posturi, exerciţii recomandate în primul

trimestru de sarcină


practică a posturilor și


2 ore

Metoda Pilates – posturi, exerciţii recomandate în trimestrul

doi de sarcină




2 ore

Metoda Pilates – posturi,exerciţii recomandate în trimestru

trei de sarcină




2 ore

Bibliografie

1. Cîtu D. - Obstetrică şi ginecologie, Editura Mirton, Timişoara, 2000;

2. Cordun M. - Kinetologie medicală, Editura Axa, Bucureşti, 1999;

3. Guyton A.C. - Fiziologie: Endocrinologia şi reproducerea, Editura Almatea, Bucureşti, 2007;

4. De Lisa J. şi colab - Rehabilitation Medicine (principles and practice) - third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia; 1988;

5. Selby A. - Gimnastica Pilates pentru gravide, Bic All, Romania, 2003;

6.

9. Evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală

9.1 Curs Cunoașterea noțiunilor

prezentate la curs

Examen oral 40

9.2 Seminar Cunoașterea practică a

tehnicilor și metodelor kinetice

utilizate

Probă practică 30



Aprecierea referatelor și a participării

active la lucrările practice și la

dezbateri

30

9.3 laborator/lucrări

practice


Cunoașterea teoretică și practică a noțiunilor fundamentale privind kinetoterapia în sarcină și

neonatologie

Data completării

5.09.2013

Titularul de curs (Semnătura)


23.09.2013

Director departament (Semnătura)

FIŞA DISCIPLINEI


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timișoara

1.2 Facultatea Facultatea de Educație Fizică și Sport

1.3 Departamentul Departamentul de kinetoterapie și motricitate specială



1.6 Programul de studii / Calificarea

Master Kinetoprofilaxie şi recuperare fizică/kinetoterapeut

Master Kinetoterapia în patologia ortopedico-

traumatică/kinetoterapeut


2.1 Denumire disciplina Tehnici speciale de masaj

2.2 Titular activităţi de curs Lector univ. Dr. Pantea Corina

2.3 Titular activităţi de seminar

2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari Lector univ. Dr. Pantea Corina

2.5 Anul de studiu II 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei obl


3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care ore curs 1 seminar laborator 2

3.2. Numar ore pe semestru 42 din care ore curs 14 seminar laborator 28

3.3.Distribuţia fondului de timp: 58o

re




Tutoriat 14

Examinări 2






4.1 de curriculum Masaj, terapii alternative de recuperare, reabilitarea în afecţiunile aparatului locomotor

4.2 de competenţe


5.1 de desfăşurare a cursului Prezență 50% din cursuri



5.3 de desfăşurare a laboratorului Prezență obligatorie



Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e

- însuşirea manevrelor clasice şi a tehnicilor speciale de masaj;

- cunoaşterea şi înţelegerea efortului multidiscipinar în recuperarea diverselor afecţiuni;

- cunoaşterea principiilor care stau la baza realizării unor programe complexe de recuperare care să

includă şi tehnicile speciale de masaj asociate cu alte mijloace de recuperare;

- însuşirea principalelor tehnici şi metode utilizate în funcţie de afecţiunea principală şi de leziunile

asociate.

- explicarea mecanismelor producerii unor anumite leziuni şi interpretarea modificările sistemice,

regionale şi locale survenite ca urmare a afecţiunii respective;

- capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici speciale de masaj

ce pot fi aplicate în funcţie de tipul afecţiunii;

- capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici complementare

kinetoterapiei în reabilitarea patologiei studiate.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le - colaborare continuă cu medicii specialişti, kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi pentru


cazuriilor mai deosebite avute în studiu

- folosirea propriei creativităţi în realizarea programelor de reabilitare la cazurile pe care le au în

tratament;




7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a prezenta noţiunile teoretice privind tehnicile

speciale cu efecte terapeutice predominante asupra elementelor

constitutive ale aparatului neuromio-artrokinetic, asupra circulaţiei

sangvine şi limfatice, asupra organelor interne.

7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a aplica în practică manevrele celor mai folosite

tehnici speciale de masaj în funcţie de beneficiile acestora în diferite

patologii ca terapii asociate.

8. Conţinuturi


Tehnici speciale de masaj cu efecte

predominant asupra elementelor

aparatului neuromioartrokinetic: masajul

transversal profund, masajul miofascial,

sportmasajul, terapia Trigger point


Tehnici speciale cu efecte predominante

asupra circulaţiei sangvine şi limfatice:

drenajul limfatic manual, criomasajul


Tehnici speciale cu efecte combinate

hidromasajul

Tehnici speciale de masaj cu efecte

predominant asupra organelor interne

metoda Grossi


Masajul în afecţiunile neurologice, Prezentare powerpoint 2 ore

reumatice

Tehnicile de masaj Shiatsu, Yumeiho,

tailandez clasic


Masajul chinezesc clasic Prezentare powerpoint 2 ore

Masajul prenatal şi masajul bebeluşului Prezentare powerpoint 2 ore

Bibliografie

1. BLANDINE Calais-Germain (2009) - Anatomie pentru mişcare, vol 1 şi 2- Editura Polirom, Iaşi

2. DEYDIER-BASTIDE Michel (2006) - Manual de masaj traditional chinez, Editura Polirom, Iaşi

3. KING Robert (1992) - Performance massage, Ed. Human Kinetics,

4. DE DOMENICO Giovanni,WOOD Elizabeth (1997) - Beard’s massage, Ed. Saunders

5. CASSAR Mario-Paul (2004) - Handbook of clinical massage, Ed. Churchill Livingstone

6. IVAN Sabin (2010) - Masoterapie practica Editura Meteor Press

7. PANAEV M. S. (2004) Masajul in afectiunile aparatului locomotor Editura Vladimed - Rovimed, București

8. PANTEA Corina (2008) - Procedee tehnice de masaj şi automasaj, Editura Mirton, Timişoara

9. NEMEŞ, I.D.A., (1999) - Masoterapie - masaj şi tehnici complementare, Editura Orizonturi Universitare,

Timişoara, 1999.

10. MÂRZA Doina (2002) - Masajul terapeutic, Ed. Plumb, Bacău,

11. MÂRZA Doina (1998) - Metode speciale de masaj, Ed. Plumb, Bacău

12. MASAYUKI Saionji (1988) - Miracolul secolului XX sau terapia de îndreptare a coxalelor prin masaj şi

presopunctură, Ed. Eurobit, Timișoara

13. SANRI Ta (2001) - Masajul japonez, Editura Rovimed, București 14. SOTTE Lucio (2004) – Masajul chinezesc tipuri de masaj și terapii, Editura Antet

15. TAUBERT A.V. (2002) - Masajul chinezesc clasic, Editura Rovimed, București

16. TIOSHI Wu O. (2004) - Masajul terapeutic, Editura Antet

17. TOKUJIRO Namikoshi (1995) - Shiatsu, metodă terapeutică japoneză, Ed. Teora,București

18. TROISIER, O et coll (1990) - Massage transversal profond, Paris, EMK kinesitherapie

19. VASICIKIN Vladimir (2004) - Masajul anticelulitic, Editura Vladimed - Rovimed, București

20. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul facial, Editura Vladimed - Rovimed, București

21. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul fortifiant, Editura Vladimed - Rovimed, București

22. VEI SIN Wu, (2003) - Masajul chinezesc Tuina, Editura Rovimed, București

23. WETTERWALD, D (1970) - Traitemente manuel, Paris, Vigot Freres

24. ZORINI Maurizio Omodei (2005) - Masajul indian. Ghid practice, Editura Polirom, Iaşi


8.3 Laborator

Drenajul limfatic manual Prezentări de referate și dezbateri,

materiale video

2 ore

Aplicaţiile masajului umed. Prezentări de referate și dezbateri 2 ore

Masajul terapeutic în afecţiunile

respiratorii și cardiovasculare

Prezentări de referate și dezbateri 2 ore


neurologice



reumatice



pediatrice, masajul bebelușului și masajul

prenatal


Aplicaţiile masajului terapeutic în

activitatea sportivă de performanţă


Tehnicile de masaj Shiatsu, Yumeiho,

tailandez classic, Yoga


Trigger points Prezentări de referate și dezbateri 2 ore

Masajul anticelulitic Prezentări de referate și dezbateri 2 ore

Masajul miofascial Prezentări de referate și dezbateri 2 ore

http://www.polirom.ro/catalog/autori/deydier-bastide-michel/

http://www.librarie.net/autor/18500/m-s-panaev

http://www.librarie.net/editura/Vladimed%2B-%2BRovimed

http://www.dordecarte.ro/autori/Lucio%20Sotte

http://www.librarie.net/autor/10485/wu-o-tioshi

http://www.librarie.net/autor/18492/vladimir-vasicikin






http://www.librariaonline.ro/autori/wu_vei_sin

http://www.polirom.ro/catalog/autori/zorini-maurizio-omodei/


ortopedico-traumatice


Masajul cu roci vulcanice (hot stone

massage), reflexoterapie


Bibliografie

1. BLANDINE Calais-Germain (2009) - Anatomie pentru mişcare, vol 1 şi 2- Editura Polirom, Iaşi

2. DEYDIER-BASTIDE Michel (2006) - Manual de masaj traditional chinez, Editura Polirom, Iaşi

3. KING Robert (1992) - Performance massage, Ed. Human Kinetics,

4. DE DOMENICO Giovanni,WOOD Elizabeth (1997) - Beard’s massage, Ed. Saunders

5. CASSAR Mario-Paul (2004) - Handbook of clinical massage, Ed. Churchill Livingstone

6. IVAN Sabin (2010) - Masoterapie practica Editura Meteor Press

7. PANAEV M. S. (2004) Masajul in afectiunile aparatului locomotor Editura Vladimed - Rovimed, București

8. PANTEA Corina (2008) - Procedee tehnice de masaj şi automasaj, Editura Mirton, Timişoara

9. NEMEŞ, I.D.A., (1999) - Masoterapie - masaj şi tehnici complementare, Editura Orizonturi Universitare,

Timişoara, 1999.

10. MÂRZA Doina (2002) - Masajul terapeutic, Ed. Plumb, Bacău,

11. MÂRZA Doina (1998) - Metode speciale de masaj, Ed. Plumb, Bacău

12. MASAYUKI Saionji (1988) - Miracolul secolului XX sau terapia de îndreptare a coxalelor prin masaj şi

presopunctură, Ed. Eurobit, Timișoara

13. SANRI Ta (2001) - Masajul japonez, Editura Rovimed, București 14. SOTTE Lucio (2004) – Masajul chinezesc tipuri de masaj și terapii, Editura Antet

15. TAUBERT A.V. (2002) - Masajul chinezesc clasic, Editura Rovimed, București

16. TIOSHI Wu O. (2004) - Masajul terapeutic, Editura Antet

17. TOKUJIRO Namikoshi (1995) - Shiatsu, metodă terapeutică japoneză, Ed. Teora,București

18. TROISIER, O et coll (1990) - Massage transversal profond, Paris, EMK kinesitherapie

19. VASICIKIN Vladimir (2004) - Masajul anticelulitic, Editura Vladimed - Rovimed, București

20. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul facial, Editura Vladimed - Rovimed, București

21. VASICIKIN Vladimir (2004) Masajul fortifiant, Editura Vladimed - Rovimed, București

22. VEI SIN Wu, (2003) - Masajul chinezesc Tuina, Editura Rovimed, București

23. WETTERWALD, D (1970) - Traitemente manuel, Paris, Vigot Freres

24. ZORINI Maurizio Omodei (2005) - Masajul indian. Ghid practice, Editura Polirom, Iaşi

9. Evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală

9.1 Curs Cunoașterea noțiunilor

prezentate la curs

Examen scris 50

9.2 Seminar

9.3Laborator/lucrari Participarea activă la orele de

lucrări practice; prezentarea

referatelor

Aprecierea prezentărilor

de referate și a

participării la dezbateri

50


Cunoașterea noțiunilor teoretice și practice privind tehnicile speciale de masaj.

http://www.polirom.ro/catalog/autori/deydier-bastide-michel/

http://www.librarie.net/autor/18500/m-s-panaev


http://www.dordecarte.ro/autori/Lucio%20Sotte

http://www.librarie.net/autor/10485/wu-o-tioshi







http://www.librariaonline.ro/autori/wu_vei_sin

http://www.polirom.ro/catalog/autori/zorini-maurizio-omodei/

Data completării:

10.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea de Vest Timişoara

1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport/ Departamentul de

kinetoterapie şi motricitate specială

1.3 Catedra

1.4 Domeniul de studii Educaţie Fizică şi Sport/ Kinetoterapie


1.6 Programul de studii / Calificarea Master Kinetoprofilaxie şi recuperare fizică/kinetoterapeut


2.1 Denumirea disciplinei Kinetoprofilaxia în afecţiuni geriatrice si neuromotorii

2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Dr. Sîrbu Elena

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Dr. Sîrbu Elena

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Obl








Tutoriat 14

Examinări 2






4.1 de curriculum Bazele generale ale kinetoterapiei

Kinetoterapia în geriatrie-gerontologie

Kinetoterapia în traumatologie

Terapia kineto. în afecţiuni neurologice

4.2 de competenţe Tehnici de manevrare a bolnavului

Bazele terapiei ocupaţionale

Stagii de practică în centre de recuperare






Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- cunoaşterea principiilor de evaluare globală şi analitică a aparatului locomotor şi a capacităţii de

efort

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie primară;

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară în afecţiunile geriatrice;

- realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară in afecţiunile neuromotorii;

- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoprofilaxiei în afecţiunile geriatrice şi

neuromotorii;

Com

pet

enţe

tran

sver

sale

- implicarea în activităţi ştiinţifice, cum ar fi elaborarea unor articole şi studii de specialitate în

revista Facultăţii de Educaţie Fizică şi Sport (TPERJ);

- colaborare continuă cu medicii specialişti, kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi pentru


cazuriilor mai deosebite avute în studiu;



- participarea la sesiuni de comunicări, simpozioane şi congrese naţionale.


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a familiariza masternazii cu noţiunile

teoretice privind kinetoprofilaxia primară, secundară sau terţiară

în afecţiunile geriatrice şi neuromotorii;

7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a transpune în activitatea practică de cercetare şi de

teren a cunoştinţelor teoretice acumulate;

8. Conţinuturi


Indicaţii actuale şi ghiduri de prevenţie ale

afecţiunilor geriatrice şi neuromotorii


Combaterea sedentarismului prin activităţi de

timp liber. Rolul activităţii fizice şi

antrenamentului la pacientul vârstnic


Tipuri de antrenament fizic, individulalizarea

acestuia, tehnici de monitorizare ambulatorie a

activităţii fizice la subiectii vârstnici


Măsuri de profilaxie primară în osteoporoză.

Reeducarea echilibrului, prevenirea căderilor

şi a fracturilor.


Prevenirea accidentelor vasculare hemoragice

şi ischemice la pacientul vârstnic cu risc

cardiovascular crescut.


Prevenirea polineuropatiilor senzitivo-motorii

la pacientul vârstnic


Prevenirea efectelor senescenţei asupra

funcţiei psihice la pacientul vârstnic


Bibliografie

1. American College of Sports Medicine.ACSM’s Guidelines for exercise testing and prescription. 6th ed.

Philadelphia, Lippincott 2000, Williams & Wilkins.

2. Cristea C., Lozincă I., Principiii de kinetoterapie recuperatorie la vârsta a treia, Editura Universităţii din

Oradea, 1999.

3. Drimer D., Săvulescu A., Speranţă pentru vârsta a treia, Editura Tehnică, 1991, Bucureşti.

4. Duda R., Gerontologie medico-socială, Editura Junimea, 1983, Iaşi. 5. Dumitru M., Geriatrie, Editura Medicală, 1982, Bucureşti.



8. Şerbescu, C., Kinetoprofilaxie primară. Biologia condiţiei fizice, Ed. Universităţii din Oradea, 2000.


Factorii de risc pentru dezvoltarea

fracturilor şi entorselor la pacientul

vârstnic: evidenţe bazate pe studii

populaţionale - recomandări de preventie

şi tratament


Aplicaţii practice

2 ore

Evaluarea gradului de activitate fizică şi a

calităţii vieţii vârstnicului – chestionare de

evaluare a nivelului de activitate şi a

calităţii vieţii.


Aplicaţii practice

2 ore

Antrenamentul fizic pentru creşterea

densităţii osoase la subiecţii vârstnici cu

osteoporoză senilă


Aplicaţii practice

2 ore

Prevenţia fracturilor în acidentările prin

cădere la pacientul vârstnic. Tehnici de

reeducare a echilibrului în statică şi

dinamică


Aplicaţii practice

2 ore






Aplicaţii practice

2 ore






Aplicaţii practice

2 ore

Kinetoprofilaxia afecţiunilor fizice şi

psihice datorate senescenţei Prezentări de referate și dezbateri

Aplicaţii practice

2 ore

Bibliografie

1. Albert W. Taylor, Michel J. Johnson, Physiology of exercise and health ageing, Editura Human Kinetics,

Statele Unite ale Americii, 2007.

2. Gaita D., Avram C., Recupearea cardiovasculara - intre concepte si practic. Editura Brumar, Timisoara,

2007.

3. Lange U, Teichmann J, Strunk J, Mueller-Lander U, Uhlemann C. Exercises and physiotherapeutic strategies

for preventing and treating osteoporosis, Europa Medicophysica 2005 ;41(2):173-81.

4. Melton LJ, Cooper C, Magnitude and impact of osteoporosis and fractures, San Diego, Academic Press,

2001.



7. Stocchi V., De Feo P., Hood D., The role of Physical Exercise in disease prevention and quality of life

improvement, Ed. Springer, 2007. 8. Şerbescu, C., Kinetoprofilaxie primară. Biologia condiţiei fizice, Ed. Universităţii din Oradea, 2000.



Dobândirea noţiunilor fundamentale de kinetoterapie şi folosirea acestora în elaborarea unor programe

de kinetoprofilaxie în funcţie de particularităţile individuale ale pacientului.

10. Evaluare


nota finală

10.4 Curs Cunoaşterea noţiunilor prezentate la

curs

Examen scris 50

10.5 Seminar /

laborator



Aprecierea referatelor prezentate,

participarea la dezbateri

50


Cunoaşterea principiilor de evaluare globală şi analitică a aparatului locomotor şi a capacităţii de efort.

Realizarea unui program de kinetoprofilaxie primară;

Realizarea unui program de kinetoprofilaxie secundară sau terţiară în afecţiunile geriatrice şi

neuromotorii.

Data completării

15.09.2013




23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educatie Fizică şi Sport/ Kinetoterapie şi

Motricitate Specială

1.3 Catedra

1.4 Domeniul de studii Kinetoterapie/Educatie fizica si sport


1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizică şi Kinetoprofilaxie, Kinetoterapia în

Patologia Ortopedico-Traumatică, Educatie Fizica si Sport


2.1 Denumirea disciplinei Metode şi tehnici de cercetare în domeniul activităţilor motrice

2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. Univ. dr. Claudiu Avram

2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. Univ. dr. Claudiu Avram

2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul I 2.6 Tipul de evaluare Ex 2.7 Regimul disciplinei Ob.








Tutoriat 2

Examinări 8

Alte activităţi…documentare internet………………………………… 3





4.1 de curriculum

4.2 de competenţe

5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Laborator de cercetare, aparatură specifică de evaluare


om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

7. Noţiuni privind cerinţele ce se impun în abordarea unei lucrări de cercetare ştiinţifică.

Caracteristicile unei lucrări cu caracter didactic.

8. Cunoaşterea unei diversităţi de metode şi tehnicilor utilizate în cercetare. Specificitatea

studiului activităţilor şi acţiunilor motrice.

9. Însuşirea unor tehnici de cercetare cu aplicativitate în studiul aptitudinilor psihomotrice.

Abilităţi în utilizarea instrumentelor de cercetare.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le

10. Punerea în valoare a calităţilor de cercetător, prin modul de elaborare a lucrării de disertaţie.


7.1 Obiectivul general al disciplinei 8. Dobândirea unor cunoştinţe privind activitatea de cercetare

7.2 Obiectivele specifice 9. Cunoaşterea modului de elaborare a unei lucrări de disertaţie

8. Conţinuturi


Noţiuni fundamentale privind activitatea

de cercetare ştiinţifică (ştiinţa:

caracteristici , clasificare, probleme)

metodă, metodologie, tehnici şi procedee

de cercetare.

prelegere

prezentare Power - Point

2 ore

Metode generale de cunoaştere. prelegere


2 ore

Metode de cercetare cu grad mare de

generalitate: metoda istorică,

matematică, statistică, cibernetică,

metoda modelării, metoda studiului de

caz, ş.a.

prelegere


2 ore

Metode particulare de cercetare: metoda

observaţiei, metoda anchetei, metoda

studiului documentar, metoda

experimentală.

prelegere


2 ore

Studiul activităţilor şi acţiunilor motrice.

Reprezentările interne ale mişcării.

prelegere


2 ore

Tehnici pentru studiul caracteristicilor prelegere

temporale, spaţiale, de viteză ale

mişcărilor.

prezentare Power - Point 2 ore

Tehnici pentru studiul caracteristicilor

de forţă şi energie ale mişcărilor.

prelegere


2 ore

Tehnici pentru studiul capacităţilor

coordinative ale mişcărilor

(îndemânării).

prelegere


2 ore

Metode de psihodiagnostic (măsurarea

activităţilor psihice).Utilizarea metodei

de evaluare prin incertitudine.

prelegere


2 ore

Cercetare contractuală. Grantul. prelegere


2 ore

Aprecierea şi evaluarea în educaţie fizică

şi sport.

prelegere


2 ore

Practica cercetării ştiinţifice. Redactarea

lucrărilor ştiinţifice. Valorificarea

lucrărilor.

prelegere


2 ore

Succesiunea etapelor de realizare a unei

cercetări ştiinţifice.

prelegere


2 ore

Recapitularea cunoştinţelor, pregătire

examen

discuţii 2 ore

Bibliografie

a. Mihai Epuran – Metodologia cercetării activităţilor corporale, Editura FEST, Bucureşti, 2005;

b. Adrian Gagea – Metodologia cercetării ştiinţifice în educaţie fizică şi sport, Editura Fundaţiei

„România de mâine”, Bucureşti, 1999

c. Adrian Dragnea – Măsurarea şi evaluarea în educaţie fizică şi sport; Editura Sport – Turism,

Bucureşti, 1984

d. Jerry R. Thomas, Jack K. Nelson, Metodologia cercetării în activitatea fizică, SDP 375 – 377,

Bucureşti, 1996; Jerry R. Thomas, Jack K. Nelson, Metodologia cercetării în activitatea fizică,

Vol II, SDP 386 – 389, Bucureşti, 1997;

e. Prof. dr. Mircea Ancuşa şi col., Curs de medicină socială, vol. I şi II, IMF Timişoara, 1977;

f. Doina Penţia – Metodologia cercetării, statistică aplicată, Editura Mirton, Timişoara, 2007;

g. Adrian Gagea – Informatica şi statistică, curs ANEFS, Bucureşti, 1996;

h. Ion Drăgan, Ioan Nicola, Cercetarea psihopedagogică, Ed. Tipomur, 1995;

i. Petru Zaiţ, Elemente de metodologia cercetării, Ed. Universităţii “Alexandru Ioan Cuza”, Iaşi

1997;

j. Craig Williams, Chris Wragg, Data Analysis and Research for sport and Exercise Sience, Ed.

Routledge, London and New York, 2004;

k. * * * - Tehnologia informatică în sport, CCPS Bucureşti, SDP 402 – 404, Bucureşti, 1998;


Aplicaţii practice privind utilizarea

tehnicilor de cercetare, privind:

- evaluarea somato funcţională a

organismului

referat + discuţii

2 ore

- evaluarea calităţii vieţii pacientului referat + discuţii 2 ore

- evaluarea sistemului muscular referat + discuţii 2 ore

- evaluare capacităţii de efort referat + discuţii 2 ore

- evaluarea principalelor articulaţii referat + discuţii 2 ore

- tehnici de evaluare în neurologie referat + discuţii 2 ore

- evaluarea biomecanică a mersului referat + discuţii 4 ore

- evaluarea capacităţii coordinative a

pacienţilor; tehnici de evaluare a durerii

referat + discuţii 2 ore

- evaluare neuro-musculară referat + discuţii 2 ore

- evaluarea pacienţilor în afecţiuni

reumatismale

referat + discuţii

2 ore

- evaluarea aparatului NMAK referat + discuţii 4 ore

- succesiunea etapelor în elaborarea

lucrării de disertaţie

discuţii – prezentarea

stadiului lucrării

2 ore

Bibliografie

1. * * * - Analiza sistematică multimedia în sfera tehnico – tactică a jocurilor sportive, CCPS Bucureşti,

SDP 378 – 379, Bucureşti, 1996;

2. * * * - Evaluare în sport, CCPS Bucureşti, SDP 356 – 358, Bucureşti, 1994;

3. * * * - Aptitudinile motrice – teste şi măsurători pentru tinerii sportivi, CCPS Bucureşti, SCJ 100 – 101,

Bucureşti, 1995.

4. Roxana Popescu, Rodica Trăistaru, P. Badea, Ghid de evaluare clinică şi funcţională în recuperarea

medicală, vol. I şi II, Ed. Medicală Universitară, Craiova, 2004;

5.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor

comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din

domeniul aferent programului Cunoaşterea modului de abordare a unei lucrări cu caracter ştiinţific. Noţiuni privind Ştiinţa activităţilor

corporale. Informare asupra tehnicilor de cercetare cu aplicabilitate în educaţie fizică şi diverse ramuri de

sport.

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode

de evaluare

10.3 Pondere

din nota finală

10.4 Curs participare în proporţie de 50 % la lecţiile 5 % răspuns la examen teoretic Examen scris 40 %

prezentarea lucrării de disertaţie sau a unei părţi

din ea, în cadrul sesiunii de comunicări a

studenţilor

15 %

10.5 Seminar /

laborator

participare la lecţiile practice în proporţie de 80

%;

10 %

efectuarea şi susţinerea referatului cu tema data, 15 %

participare activa la discuţii în timpul lecţiilor

practice, cca. 30 - 40 % din totalul lecţiilor;

15 %

10.6 Standard minim de performanţă: - participare în proporţie de 60 % la lecţiile, - efectuarea unui referat cu tema dată, - susţinere examen teoretic, cu răspunsuri în proporţie de 30 %

Data completării

20.09.2013




23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI





1.3 Catedra -



1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Kinetoprofilaxie şi Recuperare fizică


2.1 Denumirea disciplinei Patologie şi recuperare în afecţiuni reumatismale

2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. Dr. Nemeş Dan Aurelian


2.4 Titularul activităţilor de laborator/lucrari Şef lucrări Dr. Onofrei Roxana









Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe




video



video



Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- aprofundarea anatomiei şi fiziologiei aparatului muscular şi osteoaarticiular;

- cunoaşterea modificărilor fiziopatologice în principalele afecţiuni reumatismale;

- cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoterapiei în principalele afecţiuni reumatismale.

- capacitatea de a explica influenţa asupra stării de sănătate indusă de o afecţiune reumatismală;

- capacitatea de a explica efectele mijloacelor şi metodelor specifice kinetoprofilaxiei şi kinetoterapiei asupra

afecţiunilor reumatismale.

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

- Se urmăreşte în permanenţă însuşirea terminologiei adecvate domeniului de kinetoterapie şi motricitate

specială

- Este incurajata activitatea de grup si in echipe de lucru.

Participantii sunt:




- Participanţii primesc, la cerere, consiliere din partea cadrului didactic, în domeniul disciplinei, adecvat

nevoilor lor specifice si asupra dezvoltarii profesionale ulterioare


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: - posibilitatea

de a evalua starea generală a bolnavului cu afectiune reumatismală;

7.2 Obiectivele specifice Recunoaşterea în concordanţă cu examenul medicului de specialitate a

indicaţiilor şi contraindicaţiilor kinetoprofilaxiei şi kinetoterapiei în

afecţiunile reumatismale.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii Principii de recuperarare în afecţiunile reumatismale inflamatorii:

Obiective; Scop; Competenţe; Indicaţii şi contraindicaţii; Direcţii de

cercetare, Echipa de recuperare.



Discuţii libere

2 ore

Tehnici de investigare în afecţiunile reumatismale: Examene de

laborator. Evaluarea clinică şi paraclinică în afectiunile reumatismale



Discuţii libere

4 ore

Influenţa factorilor fizici in recuperarea afectiunilor reumatismale

(termoterapia, hidroterapia, electroterapia).



Discuţii libere

4 ore

Terapia kineică în recuperarea afectiunilor rumatismale: Indicaţii şi

contraindicaţii, Prescrierea exercitiului fizic; Beneficiile terapiei kinetice.



Discuţii libere

4 ore

Tehnici de facilitare neuroproprioceptive pentru creşterea amplitudinii de

mişcare şi a forţei musculare, cu aplicabilitate în afecţiunile

reumatismale



Discuţii libere

2 ore

Poliartrita reumatoidă - definiţie, fiziopatologie, simptomatologie,

examenul clinic şi paraclinic,criterii de diagnostic, prognostic.

Recuperarea fizică a pacienţilor cu poliartrită reumatoidă.




practică

4 ore

Spondilartropatii seronegative - Definiţie, fiziopatologie,

simptomatologie, examenul clinic şi paraclinic, prognostic. Recuperarea

fizică a pacienţilor cu spondilartropatii seronegative


electronic (Power Point) 6 ore

Reumatisme degenersative - Definiţie, fiziopatologie, simptomatologie,

examenul clinic şi paraclinic, prognostic. Recuperarea fizică a pacienţilor


electronic (Power Point) 2 ore

cu reumatisme degenerative. Discuţii libere

Bibliografie IONESCU R. Esenţialul în reumatologie, ediţia a 2-a, Ed. Medicală Almatea, Bucureşti, 2007

NEMEŞ D., DRĂGOI M., PĂTRU R., VASILE D. Spondilartropatiile seronegative - Ghid de diagnostic şi tratament, Ed.

Orizonturi universitare, Timişoara. 2000

DRĂGOI M. Osteoartrita, conduită diagnostică şi terapeutică. Ed. Orizonturi universitare, Timişoara. 2008

8.3 Laborator Metode de predare Observaţii Aprofundareaa cunoştinţelor de anatomie şi fiziologie a aparatului

osteoarticular si muscular



Discuţii libere 2 ore

Evaluarea clinică în afectiunile reumatismale. Teste clinice si a

capacităţii functionale de efort.

Discuţii libere.

Exemplificare practică 2 ore

Valori normale şi interpretarea examenelor de laborator in afectiunile

reumatismale. Prezentarea unor cazuri clinice.




practică

2 ore

Alte examene paraclinice şi interpretarea acestora în patologia

reumatismală - Osteodensitometria, examen radiologic, tomografia,

spirometria.




practică

2 ore

Kinetoterapia în poliartrita reumatoidă - principii de recuperare, scopuri,

obiective, tehnici de recuperare.

Discuţii libere.


Kinetoterapia în poliartrita reumatoidă – prezentarea unor cazuri clinice Discuţii libere.


Kinetoterapia în spondilartropatii seronegative - principii de recuperare,

scopuri, obiective, tehnici de recuperare.

Discuţii libere.


Kinetoterapia în spondilartropatii seronegative – prezentarea unor cazuri

clinice

Discuţii libere.


Kinetoterapia în reumatisme degenersative - principii de recuperare,

scopuri, obiective, tehnici de recuperare.

Discuţii libere.


Kinetoterapia în reumatisme degenersative - prezentarea unor cazuri

clinice


practică 4 ore

Bibliografie NEMEŞ D., DRĂGOI M., PĂTRU R., VASILE D. Spondilartropatiile seronegative - Ghid de diagnostic şi tratament, Ed.

Orizonturi universitare, Timişoara. 2000

DRĂGOI M. Osteoartrita, conduită diagnostică şi terapeutică. Ed. Orizonturi universitare, Timişoara. 2008 AVRAM C.

Exerciţii fizice terapeutice. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.

IONESCU R. Esenţialul în reumatologie, ediţia a 2-a, Ed. Medicală Almatea, Bucureşti, 2007

9. Evaluare



9.2 Seminar




Data completării:

06.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Facultatea de Educaţie Fizică şi sport/Departamentul de


1.3 Catedra





2.1 Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE KINETOTERAPEUT


2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector Univ. dr. Gligor Şerban

2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare C 2.7 Regimul disciplinei Ob.


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2






Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum

4.2 de competenţe





om

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

Cunoaşterea şi însuşirea unor noţiuni de bază privind afecţiunile cardiovasculare, respiratorii


Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor kinetice utilizate în cadrul unor afecţiuni

din medicina internă

Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor de tratament kinetice în cazul

afecţiunilor medicale interne


Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în kinetoterapia afecţiunilor cardiovasculare,


Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le Cunoaşterea de către studenţii masteranzi a unor noţiuni privind anamneza şi examenul

clinic al afecţiunilor medicale interne, bilanţul muscular şi articular, evaluarea posturii,


Cunoaşterea noţiunilor teoretice şi practice privind tratamentul kinetic al unor afecţiuni

cardiovasculare, respiratorii şi endocrino-metabolice

Capacitatea studenţilor masteranzi de a stabilii obiectivele, de-a concepe şi executa un

program kinetoterapeutic adecvat unei anumite patologii medicale interne


7.1 Obiectivul general al disciplinei Capacitatea studenţilor masteranzi de a examina pacienţi cu

patologie cardiovasculară, respiratorie şi endocrino-metabolică,

precum şi de a concepe şi efectua practic un program kinetic

adecvat unor asemenea pacienţi

7.2 Obiectivele specifice Însuţirea tehnicilor specifice de recuperare a pacienţilor cu diverse

patologii cardio-vasculare, respiratorii sau endocrino-metabolice

8. Conţinuturi


Bibliografie



studenţii îşi desfăşoară stagiul clinic 1 oră




ştiinţifice


Prelegere participativă

1 oră


utilizate

Prelegere participativă 2 ore

Tehnici kinetice şi akinetice. Demonstraţii Prezentare power point,


în tratament,

4 ore





în tratament,

4 ore







în tratament,

4 ore




în tratament


în tratament,

4 ore


endocrino-metabolice aflate la tratament.


în tratament


în tratament,

4 ore

Gimnastica respiratorie. Demonstraţii,

intervenţii la cazurile aflate în tratament


în tratament,

4 ore

Bibliografie










afecţiuni cardiovasculare, respiratorii, endocrino-metabolice sunt necesare viitorilor specialişti în

kinetoterapie în realizarea programelor individualizate de kinetoterapie

10. Evaluare


evaluare

10.3 Pondere

din nota

finală

10.4 Curs

10.5 Seminar

/ laborator


bibliografice consultate, precum şi modul de

prezentare în cazul elaborării referatelor de

specialitate

Conceperea şi

prezentarea unui referat

de specialitate

50%


clinic

50%



Realizarea şi prezentarea unui referat de specialitate

Data completării

15.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI





1.3 Catedra -



1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Kinetoprofilaxie şi Recuperare Fizică


2.1 Denumirea disciplinei Practică de kinetoterapeut

2.2 Titularul activităţilor de curs -


2.4 Titularul activităţilor de laborator Prof. univ. dr. Mihai Drăgoi









Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum Recuperarea în afecţiuni cardiovasculare şi respiratorii

4.2 de competenţe




5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de Kinetoterapie cu suprafata de minim 30 mp


Co

mp

eten

ţe

pro

fesi

on

ale

- Cunoaşterea şi însuşirea principalelor manifestări clinice ce apar în afecţiunile cardiovasculare şi respiratorii

- Cunoaşterea şi însuşirea principalelor manifestări clinice ce apar în afecţiunile pediatrice si neonatologice

- Cunoaşterea şi însuşirea mijloacelor de tratament moderne în afecţiunile cardiovasculare, respiratorii,

metabolice şi pediatrice

- Cunoaşterea şi însuşirea obiectivelor şi mijloacelor din kinetoterapie adaptate pentru tratamentul afecţiunilor

cardiovasculare, respiratorii şi metabolice

- Familiarizarea masteranzilor cu metodele de examinare clinică a bolnavilor cu afecţiuni cardio-respiratorii,

metabolice si pediatrice

- Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în afecţiunile cardio-respiratorii, metabolice si pediatrice

Co

mp

eten

ţe

tran

sver

sale

Dezvoltarea unor abilităţi de lucru în echipă, abilităţi de comunicare orală şi scrisă în domeniul

kinetoterapiei şi motricităţii speciale

Rezolvarea de probleme şi luarea deciziilor

Recunoaşterea şi respectul diversităţii

Autonomia învăţării şi iniţiativă

Respectarea şi dezvoltarea valorilor şi eticii profesionale


7.1 Obiectivul general al disciplinei Deprinderea de a examina clinic bolnavii cu afecţiuni cardiovasculare,

respiratorii, metabolice şi pediatrice.

7.2 Obiectivele specifice Însuşirea tehnicilor de recuperare utilizate în afecţiunile cardiovasculare,

respiratorii, metabolice şi pediatrice

8. Conţinuturi

8.3 Laborator Metode de predare Observaţii Anamneza, şi examinarea clinică a pacientului cu afecţiuni

cardiovasculare şi respiratorii. Prezentări de cazuri

Discuţii libere.

Exemplificare practică. 4 ore

Anamneza, şi examinarea clinică a pacientului cu afecţiuni metabolice.

Prezentări de cazuri

Discuţii libere.


Anamneza, şi examinarea clinică a copilului cu afecţiuni neonatologice

şi pediatrice. Prezentări de cazuri

Discuţii libere.


Mijloace de investigare paraclinică în afecţiunile cardio-respiratorii si

metabolice

Discuţii libere.


Adaptarea programului de kinetoterapie la pacientul cu afectiune

metabolică (diabet, dislipidemie, sindrom metabolic) – prezentări de

caz

Discuţii libere.


Adaptarea programului de kinetoterapie la copilul cu afectiune

neonatologică sau pediatrică (parapareza spastică, mucoviscidoza,

astmul bronşic) – prezentări de caz

Discuţii libere.


Adaptarea programului de kinetoterapie la pacientul cu afectiune

cardiovasculară şi respiratorie (Hipertensiune arterială, Boala

coronariană, Bronşita cronică) – prezentări de caz

Discuţii libere.


Bibliografie AVRAM C. Exerciţii fizice terapeutice. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.


GAIŢĂ, D. MERGHEŞ, P. Primul pas – Ghid practic de antrenament fizic in bolile cardiovasculare, Ed. Mirton, Timisoara.

2002

SBENGHE T. Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti, 1987

9. Evaluare


9.1Curs

9.2 Seminar




Data completării:

06.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI



1.2 Facultatea / Departamentul Educaţie Fizică şi Sport / Kinetoterapie

1.3 Catedra Kinetoterapie

1.4 Domeniul de studii Master


1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare fizica si kinetopofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Promovarea şi finanţarea activităţilor de kinetoterapie

2.2 Titularul activităţilor de curs Lect. Univ dr. Domokos Martin

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lect. Univ dr. Domokos Martin

2.4 Titularul activităţilor delaborator / lucrari

2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 1 2.7 Tipul de evaluare E 2.8 Regimul disciplinei OB


3.1 Număr de ore pe săptămână 2 din care de curs 1 seminar laborator 1

3.2 Număr ore pe semestru 14 din care de curs 7 seminar laborator 7





Tutoriat 4

Examinări 2






4.1 de curriculum Administrarea şi managementul centrelor de recuperare

4.2 de competenţe






Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e însuşirea unui sistem de cunoştinţe teoretice despre marketing şi finanţare;

cunoaşterea aspectelor specifice marketingului şi finanţării în kinetoterapie;

înţelegerea structurii pieţei şi a modului de funcţionare a acesteia în domeniul kinetoterapiei;

cunoaşterea componentelor diferitelor modele de marketing;

însuşirea unui sistem de cunoştinţe teoretice despre produsul, strategii de preţuri, promovarea

în kinetoterapie;

însuşire unui sistem de cunoştinţe teoretice privind planul de afaceri, strângerea de fonduri,

sponsorizarea;

dezvoltarea capacităţii de a înţelege principiile care fundamentează un program de marketing;

înţelegerea principiilor care stau la baza conceperii unui plan de afaceri;

înţelegerea principiilor evaluării eficente a programelor de marketing;

cunoaşterea diferitelor forme de strângere de fonduri;

recunoaşterea aspectelor forte şi slabe ale diferitelor politici de produs, de preţ, de distribuţie;

cunoaştera procesului de marketing în kinetoterapie;

cunoaşterea unor noţiuni legate de luarea decizilor în marketing şi finanţare;

cunoaşterea elementelor de evaluare în marketing şi finanţare în domeniul kinetoterapiei;

familiarizarea cu legislaţia specifică, înţelegerea aspectelor financiare legate de kinetoterapie.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le

Abilităţi de a organiza activităţi cu grupe

Abilităţi de lucru în echipă

Abilităţi de comunicare orală şi scrisă

Capacitatea de a înţelege autonomia învăţării,

Capacitatea de a dezvolta un climat plăcut, stimulativ în sala de grupa;

Capacitatea de empatie

Capacitatea de a asculta activ;

Capacitatea de a formula întrebări relevante ; de a reformula anumite enunţuri pentru a le face

inteligibile;

Deschidere către învăţare, autonomie şi responsabilitate

Disponibilitate de analiză şi interpretare a valorilor ce descriu o situaţie, un eveniment sau un

comportament


7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul are menirea de a oferi studenţilor informaţii privind

cunoaşterea aspectelor specifice marketingului şi finanţării în

kinetoterapie, înţelegerea structurii pieţei şi a modului de funcţionare a

acesteia în domeniul kinetoterapiei, însuşirea unui sistem de cunoştinţe

teoretice despre produsul, strategii de preţuri, promovarea în

kinetoterapie, însuşire unui sistem de cunoştinţe teoretice privind

planul de afaceri, strângerea de fonduri, sponsorizarea.

7.2 Obiectivele specifice Deprinderea de a înţelege principiile care fundamentează un program

de marketing conceperea unui plan de afaceri, înţelegerea principiilor

evaluării eficente a programelor de marketing, implementarea şi

conducerea unor campanii de strângere de fonduri, cât şi recunoaşterea

aspectelor forte şi slabe ale diferitelor politici de produs, de preţ, de

distribuţie;

8. Conţinuturi


Marketing – noţiuni fundamentale, definire, funcţii.

Marketingul în kinetoterapiei. Piaţa în kinetoterapiei şi segmentarea

acesteia

Produsul în kinetoterapie. Strategii de preţuri. Promovarea.

Marketingul – etape de lucru, obiective. Evaluare în marketing

Finanţarea în kinetoterapie

Planul de afaceri

Strângerea de fonduri – foundraising. Sponsorizare

Folteanu F. şi colaboratorii, Marketing, Ed. Brumar, Timişoara, 2002

Mullin, B.J., Hardy, J., Sotton, Sutton W.A. – Sport Marketing - Human Kinetics, 1993

C. Negruţ şi colaboratorii, Introducere în marketing, Ed. Augusta, 1998

C. Negruţ şi colaboratorii, Bazele marketingului, Ed. Eubeea, Timişoara, 2000

Oprişan, V, Marketing şi comunicare în sport – Editura Uranus, Bucureşti, 2001

Voicu S., Nagel A., Introducere în managementul şi legislaţia sportului, Editura Universităţii de Vest,

Timişoara, 2003 8.2 Seminar Metode de predare Observaţii

Marketing – noţiuni fundamentale, definire, funcţii.

Marketingul în kinetoterapie. Piaţa în şi segmentarea acesteia

– misiune – şi valorile esenţiale ale unui produs din domeniul

kinetoterapiei la alegere.

Marketingul în kinetoterapie – etape de lucru, obiective, evaluare

Analiza SOWT

Finanţarea în kinetoterapie.

Planul de afaceri

Dosarul de sponsorizare

Bibliografie

Folteanu F. şi colaboratorii, Marketing, Ed. Brumar, Timişoara, 2002

Mullin, B.J., Hardy, J., Sotton, Sutton W.A. – Sport Marketing - Human Kinetics, 1993

C. Negruţ şi colaboratorii, Introducere în marketing, Ed. Augusta, 1998

C. Negruţ şi colaboratorii, Bazele marketingului, Ed. Eubeea, Timişoara, 2000

Oprişan, V, Marketing şi comunicare în sport – Editura Uranus, Bucureşti, 2001

Voicu S., Nagel A., Introducere în managementul şi legislaţia sportului, Editura Universităţii de Vest,

Timişoara, 2003

8.3 Laborator

9. Evaluare


9.1 Curs Nivel de pregătire 40%

9.2 Seminar / laborator Prezentare 30%

Referate 30%

9.3 Laborator / lucrari


Nota 5

Data completării

15.09.2013

Titularului curs (Semnatura)


23.09.2013

Director departament (Semnatura)

FIŞA DISCIPLINEI





1.3 Catedra -



1.6 Programul de studii / Calificarea Program masteral: Recuperare fizică şi Kinetoprofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Recuperarea în afecţiuni geriatrice

2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. Univ. Dr. NEMEŞ Dan Aurelian

2.3 Titularul activităţilor de seminar Şef Lucrări Dr. ONOFREI Roxana









Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum Patologie şi recuperare în afecţiuni reumatismale

4.2 de competenţe



video

5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de curs de 25 locuri, dotată cu mijloace audio-

video



Co

mp

eten

ţe p

rofe

sio

nal

e

- aprofundarea unor noţiuni fundamentale privind fiziopatologia afecţiunilor medicale la vârsta a III-a;

- studiul principiilor generale de terapie şi reabilitare în patologia vârstnicului;

- însuşirea teoretică şi practică a metodelor complexe de recuperare a diferitelor afecţiuni medicale ale

vârstnicului;

- explicarea mecanismelor producerii principalelor afectiuni ale vârstnicului.

- capacitatea de interpretare a influenţelor induse de diferite entităţi patologice asupra pacientului vârstnic

- capacitatea de explicare şi interpretare a efectelor diverselor metode şi tehnici specifice kinetoterapiei şi

metodelor complementare acesteia în reabilitarea patologiei vârstnicului.

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le - Se urmăreşte în permanenţă însuşirea terminologiei adecvate domeniului de kinetoterapie şi motricitate

specială

- Este incurajata activitatea de grup şi în echipe de lucru.

Participantii sunt:




- Participanţii primesc, la cerere, consiliere din partea cadrului didactic, în domeniul disciplinei, adecvat

nevoilor lor specifice si asupra dezvoltarii profesionale ulterioare


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la: evaluarea

stării de sănătate a unui pacient vârstnic;

7.2 Obiectivele specifice Capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient vârstnic în timpul

programului de recuperare aplicat şi eventuala ajustare a programului în

funcţie de feedback-ul primit de la pacient.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii Fiziologia vârstei a treia. Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Aspecte ale îmbătrânirii normale. Modificări primare şi secundare

asociate senescenţei .



Discuţii libere

2 ore

Particularităţi ale fiziopatologiei afecţiunilor geriatrice Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Anamneza şi examenul clinic în afecţiuni geriatrice. Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Examenul paraclinic în afecţiuni geriatrice (radiologie, ecografie,

osteodensitometrie)



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea afectiunilor cardiovasculare şi respiratorii la vârstnici. Prezentare orală şi pe suport



2 ore

practică

Osteoporoza senilă – evaluare, diagnostic, Metode de tratament şi

recuperare.



2 ore

Recuperarea afectiunilor apartului digestiv şi renourinar Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Recuperarea afectiunilor degenerative: coxartroza, gonartroza,

spondiloza (anatomie şi biomecanică, tablou clinic, diagnostic pozitiv şi

diferenţial)



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea afectiunilor musculoscheletale induse de senescenţă şi

diferitele comorbidităţi



Discuţii libere

2 ore

Recuperarea afectiunilor sistemului nervos central şi periferic

(polineuropatii, pareze, demenţa senilă)



Discuţii libere

4 ore

Terapia ocupaţională în afecţiuni geriatrice Prezentare orală şi pe suport


Discuţii libere

2 ore

Bibliografie DRĂGOI, M. Osteoartrita, conduită diagnostică şi terapeutică. Ed. Orizonturi universitare, Timişoara. 2008

NEMEŞ, D. A. Masoterapie-masaj si tehnici complementare .Editura Orizonturi Universitare Timisoara. 2002

SBENGHE T. Kinetologia profilactică, terapeutică şi de recuperare, Ed. Medicală, Bucureşti, 1987


Bazele procedurale ale exerciţiului fizic în recuperarea vârstnicului. Exemplificare practică

Discuţii libere 2 ore

Stretching-ul ca metodă complementară în recuperarea fizică a

vârstnicului.

Discuţii libere.


Tehnicile anakinetice. Aplicaţii izokinetice de testare şi reabilitare la

vârstnic

Discuţii libere.


Tehnicile kinetice dinamice şi statice utilizate în reabilitarea afecţiunilor

locomotorii ale vârstnicului.




practică

2 ore

Tehnici kinetice pentu tratamentul osteoporozei senile. Discuţii libere.

Exemplificare practică

2 ore

Recuperarea prin exerciţii fizice adaptate a afecţiunilor cardio-

respiratorii ale vârstnicului

Discuţii libere.


Recuperarea fizică a pacientului vârstnic cu afectiune articulară

degenerativă. Prezentare de cazuri.

Discuţii libere.


2 ore

Recuperarea fizică a pacientului vârstnic cu afectiune a sistemului nervos

central şi periferic. Prezentare de cazuri.

Discuţii libere.


Recuperarea fizică a pacientului vârstnic cu asocieri patologice multiple. Discuţii libere.


4 ore

Sinteze finale Discuţii libere. 2 ore

Bibliografie DRĂGOI M. Osteoartrita, conduită diagnostică şi terapeutică. Ed. Orizonturi universitare, Timişoara. 2008

AVRAM C. Exerciţii fizice terapeutice. Editura Universităţii de Vest, Timisoara, 2012.

NEMEŞ, D. A. Masoterapie-masaj si tehnici complementare. Editura Orizonturi Universitare Timisoara. 2002



- valorificarea optimă şi creativă a propriului potenţial la cazurile avute în studiu sau/şi în programe de reabilitare;

- angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor astfel de

afecţiuni (medici de familie, sanatorii, medici specialişti în recuperare medicală şi balneofizioterapie, precum şi alţi

kinetoterapeuţi sau fiziokinetoterapeuţi, policlinici, clinici de recuperare medicală şi balneofizioterapie, cabinete medicale);

- participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea noilor tendinţe

în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane etc., studierea revistelor de specialitate

- promovarea unui mediu centrat pe valori etice, profesionale şi pe dorinţa de a ajuta atât cât este posibil, pacientul vârstnic

suferind cu o anumită patologie.

10. Evaluare


evaluare

10.3 Pondere din nota

finală

10.4 Curs - răspunsurile la examen (evaluarea

finală) test grilă

50%

10.5 Seminar /

laborator

- participarea la dezbateri oral 30% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 20%



Data completării

20.09.2013



23.09.2013


FIŞA DISCIPLINEI





1.3 Catedra -



1.6 Programul de studii / Calificarea Recuperare Fizică şi Kinetoprofilaxie


2.1 Denumirea disciplinei Terapia ocupaţională în reabilitarea afecţiunilor neurologice şi

reumatologice

2.2 Titularul activităţilor de curs Lector Univ. Dr. Sîrbu Elena

2.3 Titularul activităţilor de seminar Lector Univ. Dr. Sîrbu Elena









Tutoriat 2

Examinări 2






4.1 de curriculum Terapie ocupaţionala

Neurologie

Reumatologie

4.2 de competenţe



5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului Sala de Kinetoterapie/Terapie Ocupaţională cu

suprafaţa de minim 30 mp

Prezenţă obligatorie


Com

pet

enţe

pro

fesi

on

ale

însuşirea unor noţiuni privind evaluarea din perspectiva terapiei ocupaţionale a persoanelor

cu diverse afecţiuni neurologice, reumatologice, precum şi a instrumentelor necesare

evaluării

cunoaşterea sferelor de intervenţie a terapiei ocupaţionale

însuşirea metodelor de intervenţie ale terapiei ocupaţionale pentru reintegrarea socio-

profesională şi îmbunătăţirea calităţii vieţii persoanelor cu diverse afecţiuni din specialitaţile

mai sus menţionate

capacitatea de explicare şi interpretare a metodelor şi activităţilor practice specifice terapiei

ocupaţionale, precum şi a efectelor lor

Com

pet

enţe

tra

nsv

ersa

le integrarea într-o echipă multidisciplinară (medic, ortezist-protezist, kinetoterapeut, psiholog,

consilier vocaţional) pentru a obţine un maxim nivel de independenţă pentru cazul studiat sau

avut într-un program de reabilitare

studiere continuă a revistelor şi literaturii de specialitate, participarea la manifestări ştiiţifice

pentru dezvoltarea şi valorificarea optimă şi creativă a potenţialului propriu


7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina are menirea de a instrui studentul cu privire la:

evaluarea si tratamentul din punct de vedere al terapiei

ocupaţionale al pacientului

Capacitatea de a aprecia evoluţia unui pacient în timpul

programului de reabilitare aplicat şi eventuala ajustare a

programului în funcţie de feedback-ul primit de la pacient.

7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea indicaţiilor şi contraindicaţiilor metodelor si

tehnicilor de terapie ocupaţională

Deprinderea de a elabora un program de terapie ocupaţională

personalizat, in funcţie de indicaţiile sau contraindicaţiile pe care

le prezintă pacientul respectiv

8. Conţinuturi


Terapia ocupaţională - obiective şi

metode de intervenţie.Performanţa



2 ore

ocupaţională Discuţii libere.

Aplicaţii ale terapiei ocupaţionale în

afecţiuni neurologice: boala Parkinson



Discuţii libere.

2 ore


afecţiuni neurologice: scleroza multiplă



Discuţii libere.

2 ore


afecţiuni neurologice: hemiplegie,

tetraplegie



Discuţii libere.

2 ore


afecţiuni reumatologice: poliartrita

reumatoidă



Discuţii libere.

2 ore


afecţiuni reumatologice: lombosacralgii



Discuţii libere.

2 ore


afecţiuni reumatologice: spondilita

anchilozantă



Discuţii libere.

2 ore

Bibliografie

1.Crepeau E., Occupational Therapy,LippincottWilliams&WilkinsU.S.A.,2003

2. De Lisa J. şi colaboratorii, Rehabilitation Medicine (principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia,1988

3. Kiss Iaroslav, Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti,2004

4. Reed K., Quick Reference to Occupational Therapy,Ed.PRO•ed,U.S.A.,2001

5. Sbenghe Tudor, Recuperarea medicală la domiciliul bolnavului, Editura Medicală, Bucureşti, 1996

6. Townsend E., An Occupational Therapy Perspective, CAOT Publications ACE, CANADA, 2002


Persoană – mediu - ocupaţie:definiţie şi

interacţiuni; ADLuri



Discuţii libere.

2 ore

Modul de intervenţie al terapiei

ocupaţionale în accidente vasculare

cerebrale



Discuţii libere.Studiu de caz.

4 ore


ocupaţionale în parezele de nervi

periferici




2 ore


ocupaţionale în retardul mental la copii




2 ore


ocupaţionale în artroze




2 ore


ocupaţionale la persoanele vârstnice cu

deficite senzoriale




2 ore

Bibliografie

1.Crepeau E., Occupational Therapy,LippincottWilliams&WilkinsU.S.A.,2003

2. De Lisa J. şi colaboratorii, (Rehabilitation Medicine principles and practice)-third edition, Lippincot-Raven

Publishers, Philadelphia,1988

3. Kiss Iaroslav, Fiziokinetoterapia şi recuperarea medicală, Editura Medicală, Bucureşti,2004

4. Reed K., Quick Reference to Occupational Therapy,Ed.PRO•ed,U.S.A.,2001

5. Sbenghe Tudor, Recuperarea medicală la domiciliul bolnavului, Editura Medicală, Bucureşti, 1996

6. Townsend E., An Occupational Therapy Perspective, CAOT Publications ACE, CANADA, 2002



angajarea în relaţii de parteneriat cu persoane, instituţii care au se ocupă de diagnosticarea şi tratamentul unor

astfel de afecţiuni (medici de familie, medici specialişti neurologi, medici specialişti reumatologi, terapeuţi

ocupaţionali, centre de terapie ocupaţională, centre de recuperare medicală şi balneofizioterapie, policlinici,

cabinete medicale);

- participare la propria dezvoltare profesională prin studierea continuă a literaturii de specialitate, cunoaşterea

noilor tendinţe în reabilitarea acestor afecţiuni, prin participarea la congrese, simpozioane, studierea revistelor de

specialitate.

10. Evaluare


evaluare

10.3 Pondere din nota

finală

10.4 Curs - răspunsurile la examen (evaluarea

finală) scris 60%

10.5 Seminar /

laborator

- participarea la dezbateri oral 15% - calitatea referatelor prezentate oral şi scris 25%



Data completării

20.09.2013




23.09.2013


metode si tehnici de cercetare, an ii, sem i, master_final

Documents