8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT

1/4

REZUMAT CERCETAI SCRIPTURILE DE WALTER A.

HENRICHSEN

Principii generale de interpretare.Pornete de la premisa c Biblia are

deplin autoritate. Nimeni nu poate recunoate Biblia ca autoritate, dac ea

nu este Cuvntul inspirat a lui Dumnezeu. Biblia se interpreteaz pe sine,adic Scriptura explic cel mai bine Scriptura. N-avem dreptul s adum i

nici s omitem ceva, dar s-i dm voie Scripturii s vorbeasc pentru ea

insi. Pentru !n"eleerea i interpretarea corect ne snt necesare credin"a

i Du#ul S$nt. %rebuie s studiem Scriptura cu un acut sim" al dependen"ei

de Du#ul S$nt, contien"i c &l ne va cluzi. 'aptul c suntem cretini nu

!nseamn c !ntotdeauna vom interpreta corect. (nterpreteaz experien"a

personal !n lumina Scripturii i nu invers. S lasm ca Cuvntul lui

Dumnezeu s ne modeleze i s interpreteze experien"ele noastre, dar s nu

pornim a interpreta Scriptura cu propria experien". &xemplele biblice auautoritate numai dac sunt sus"inute de o porunc. Scopul $undamental al

Bibliei este s ne sc#imbe vie"ile, nu s ne !mbo"easc cunotin"ele.

'iecare cretin are dreptul i responsabilitatea s studieze i s interpreteze

el !nsui Cuvntul lui Dumnezeu. Cnd interpretarea noastr este di$erit de

!n"elesul atribuit de al"i cretini !n decursul istoriei, atunci ar trebuie s

veri)cm !nc o dat. *a $el, trebuie s men"inem un ec#ilibru !ntre a )

!nv"a"i de ceilal"i i de a ne #rni sinuri. Dumnezeu ne poruncete s

petrecem timp cu &l !n studierea Cuvntului. (storia Bisericii este important,

dar nu decisiv !n interpretarea Scripturii. Nu Biserica determin ce ne !nva"

Biblia, ci Biblia determin ce anume s ne !nve"e Biserica. Promisiunile lui

Dumnezeu date !n Scriptur snt la dispozi"ia Du#ului S$nt pentru

credincioii din )ecare enera"ie. +st$el, sunt promisiuni enerale, care se

adreseaz tuturor oamenilor, i promisiuni speciale, care sunt $cute

anumitor oameni, !n anumite situa"ii.

Principii gramaticale de interpretare. Scriptura are un sinur !n"eles i el

trebuie luat !n sens propriu. Nici cuvnt nu poate !nsemna mai mult dect un

sinur lucru !ntr-un anumit pasa. Sensul corect este, de obicei, snsul cel mai

clar. (nterpreteaz cuvintele !n armonie cu !n"elesul lor din vremea !n care atrit autorul. Cnd studiezi un anumit cuvnt trebuie s stabileti patru

lucruri modul !n care !l $olosete scriitorul, rela"ia sa cu contextul imediat,

uzaul su curent !n vremea scrierii cr"ii, !n"elesul rdcinii sale. Sopul

nostru este s !n"eleem ce a ndit autorul, nu ce ndim c ar ) trebuit s

spun. (nterpreteaz cuvntul !n cadrul propozi"iei i a contextului !n care se

a, la $el, trebuie s interpretm !n armonie cu contextul su. Cnd un

obiect ne!nsue"it este $olosit pentru a descrie o )in" vie, a)rma"ia poate )

interpretat !n sens )urat. +tunci cnd o expresie nu se potrivete cu

caracterul obiectului descris, a)rma"ia poate ) interpretat !n sens )urat.

Principalele elemente i personae dintr-o pild reprezint realit"i concrete,

numai acestea se iau !n considerare pentru traerea concluziilor. Pentru a

8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT

2/4

putea interpreta o pild corect trebuie s stabilim care este scopul ei, s

explicm elementele ei !n concordan" cu scopul ei principal. (nterpreteaz

cuvintele pro$e"ilor !n sensul lor uzual, literal i istoric, cu excep"ia cazului !n

care contextul indic o semni)ca"ie simbolic. &ste posibil ca !mplinirea lor

s se $ac !n etape.

Principii istorice de interpretare. +ceste principii se ocup de cadrul istoric

al textului. De vreme ce Scriptura a luat )in" !ntr-un anumit context istoric,

ea poate ) !n"eleas corect numai !n lumina istoriei biblice. /biectivul este

de a ne transpune !n vremea scrierii cr"ii i s-i !n"eleem pe cei implica"i.

Dei revela"ia lui Dumnezeu !n Scriptur are un rol proresiv, att 0ec#iul ct

i Noul %estament snt pr"i esen"iale ale acestei revela"ii i $ormeaz un tot

unitar. Noul %estament explic scopul multor evenimente din 0ec#iul

%estament, anumite practici au $ost anulate, pentru c i-au sit !mplinirea

!n Cristos. 'aptele i evenimentele istorice devin simboluri ale adevrurilor

spirituale numai dac Scriptura le desemneaz ca atare.

Principii teologice de interpretare, sunt acele reuli de interpretare care se

ocup de $ormarea doctrinei. %rebuie s !n"elei ceea ce spune pasaul,

!nainte de a cuta s !n"elei ce !nseamn el. / doctrin poate ) considerat

biblic numai dac !nsumeaz i include tot ce spune Biblia despre ea. &ste

reit s auni s $ormulezi concluzii despre o anumit doctrin !nainte de a

studia tot ce spune Biblia despre subiectul respectiv. +tunci cnd dou

doctrine prezentate !n Biblie par s )e contradictorii, accept-le pe

amndou ca )ind biblice, cu deplina !ncredere c ele se rezolv !ntr-un plan

superior. &le par contradictorii, )indc mintea noastr )nit nu poate

cuprinde !n"elepciunea lui Dumnezeu. / !nv"tur care este prezent doar

implicit !n Scriptur poate ) considerat biblic atunci cnd este sus"inut de

compara"ia cu pasaele corelate.

Studiul biblic responsabilitate a fecruia dintre noi. Biblia poate )

interpretat reit atunci cnd nu tim ceea ce spune ea despre un anumit

subiect1 sco"i un verset din contextul lui1 citeti un pasa i !l $aci s spune

ceea ce nu spune de $apt1 pui un accent neusti)cat pe lucrurile mai pu"in

importante1 !ncerci s-* pui pe Dumnezeu s $ac ceea ce vrei tu, !n loc ceeace vrea &l. Principii de studiu biblic trebuie s cercetezi tu !nsu"i1 s-"i iai

noti"e1 studiul s )e consecvent, sistematic i transmisibil1 i la $el s aplici

ceea ce ai studiat !n va"a ta.

Metoda analizei pe verset, studiul unui sinur verset din Biblie cu re$erire la

contextul su imediat. Pai stabilete contextul i limitele versetului1

noteaz orice observa"ii i aplica"ii posibile1 scrie versetul cu cuvintele tale1

lea )ecare verset de alte idei similare din Biblie1 +lee din aplica"iile

posibile pe cele asupra crora Dumnezeu ar vrea s lucrezi1 caut ideea

central din pasa1 scrie !ntr-o propozi"ie esen"a sau tema pasaului1 $ odiaram1 d titlu pasaului.

8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT

3/4

Metoda analitic de studiu biblic, examinarea atent, !n detalii a unui

capitol sau a unui pasa din Biblie. Pai citete atent pasaul i scrie

observa"ii, probleme !ntlnite, re$erin"e, aplica"ii posibile1 pentru )ecare

verset explic ideea principal, apoi !mpartele !n secven"e i rezumle ideiile

scrise anterior1 alee aplica"iile la care trebuie s lucrezi1 caut ideea-pivot al

parara$elor i apoi a !ntreului pasa1 scrie cte un titlu pentru )ecareparara$, apoi un titlu pentru !ntreul pasa1 alctuiete o diaram1

memoreaz pasaul.

Metoda sintetic de studiu biblic, trateaz )ecare carte !n parte ca un tot

!ntre cutnd s ptrund !n"elesul de ansamblu. Nu se preocup de detalii,

ci de obiectivul eneral al cr"ii. Pai citete cu aten"ie cartea i scrie

observa"ii, probleme !ntlnite, re$erin"e, aplica"ii posibile1 citete-o a doua

oar pentru a !n"elee ra"ionamentul scriitorului, observnd temele maore1

citete a treia oar pentru a determina tema de baz1 dup a patra citire $ o

sc#i" eneral a cr"ii1 rezum cadrul istoric al cr"ii1 alee aplica"iileposibile la care s lucrezi1 studiaz $orma cr"ii pentru a identi)ca stilul

$olosit de autor 2tematic, cronoloic, apoloetic, interoativ, loic31

alctuiete o diaram a cr"ii1 stabilete locul cr"ii !n cadrul Bibliei.

Metoda tematic de studiu biblic, urmrirea unei anumite teme !n toat

Biblia sau numai !ntr-o por"iune din ea. Pai stabilete tema studiului i aria

lui de cuprindere1 scrie observa"ii, probleme i aplica"ii posibile1 identi)c

ideea principal pentru )ecare re$erin" indicat1 rupeaz versetele pe

cateorii1 !mpartele !n subpuncte1 scrie ideea principal a )ecrei diviziuni1

alee aplica"iile posibile1 dezvolt ideea principal !n parara$e, rezumndu-

le1 alctuiete o diaram1 consult alte materiale despre subiectul studiat,

adund sau modi)cnd.

4etoda biora)c de studiu biblic, descrierea personaelor din Biblie.

+ceast metod o$er posibilitatea de a analiza caracterul personaelor

biblice pentru a trae !nv"turi. Pai alee personaul i localizeaz

re$erin"e despre el1 noteaz observa"ii, probleme ne!n"elese i aplica"ii

posibile1 scrie sub $orm de parara$ o sc#i" a vie"ii acelei persoane1

enumer calit"ile i de$ectele personaului1 alee versetul-c#eie pentru via"aacestuia1 exprim printr-o $raz ideea principal cu privire la via"a

personaului respectiv1 alee aplica"ii posibile1 sc#i"eaz cadrul istoric !n care

a trit personaul1 scrie cteva parara$e despre concep"ia despre via" a

personaului1 alctuiete o diaram1 compar cu alt persona biblic.

Observarea rolul de detectiv, notarea a ceea ce se poate vedea.

/bservarea cere o deosebit exactitate i la $el cluzirea Du#ului S$nt.

/bservarea presupune un act de voin", necesit !nreistrare sistematic,

cere aten"ie, rbdare i perseveren" !n cunoatere. +re ase !ntrebri de

baz cine5 ce5 unde5 cnd5 de ce5 cum5 Descoper $orma sau structurapasaului studiat, sete cuvintele c#eie, nu pierde din vedere asemnrile

8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT

4/4

i deosebirile, analizeaz modul de utilizare a re$erin"elor din 0ec#iul

%estament, observ dezvoltarea proresiv a unui lan" de idei, )i atent la

propor"ii, noteaz repeti"iile, scoate !n eviden" verbele, imaineaz-"i

ilustra"iile i explica"iile lor, sesizeaz cuvintele de letur i conunc"iile, )i

ata s-"i sc#imbi punctul de vedere, $ !nsmnri !n Biblie !n timp ce citeti,

rezum.

Interpretarea, actul sau procesul explicrii, rspunde la !ntrebarea ce

nseamn5 +cest proces cuprinde trei pr"i scopul, de ce a abordat scriitorul

acest subiect1 ideea principal sau esen"a cr"ii1 i uxul ndirii,

dezvoltarea ideii anterioare.

orelarea, actul asocierii, are ca obiectiv learea unui verset de altul sau

un capitol de altul. Corelarea are ca metode de baz re$erin"ele,

para$razrile, sc#i"ele i diaramele. 6e$erin"e sau trimiteri la cuvinte,

paralele, corespondente, de idei, de contrast1 para$razri, exprimareacon"inutului !n limba contemporan1 diarame orizontale, de sintez,

comparative, rila tematic, verticale, cronoloice, piramidale, ilustrative i

mixte.

!plicarea, rolul de executant. Pai $olosete principiul observrii, respect

reulile de interpretare, )i selectiv, concret i personal, $ormuleaz aplica"ia

!n scris, stabilete-"i o metod de control.