Otilia Hedean (coord.), Elena Jebelean, Florentina Leucuia, Nicoleta Muat, Dana Percec, Corina Popa

Bun venit n Romnia!Manual de limb romn i de orientare cultural pentru strini

I

Manual realizat n cadrul proiectului Limba romn oportunitate pentru integrare social i cultural, finanat prin Programul general Solidaritatea i gestionarea fluxurilor migratorii, Fondul European de Integrare a resortisanilor rilor tere, Programul anual 2008

Autori: Otilia Hedean Coordonator metodologic Florentina Leucuia, Elena Jebelean Limba romn Nicoleta Muat, Corina Popa, Dana Percec Orientare cultural

Refereni tiinifici: Mina-Maria Rusu i Anca-Denisa Petrache

Coordonare proiect: Oana Bajka, Dr. Clin Rus, Dr. Corina Rceanu

Mulumiri profesorilor care au experimentat, n cadrul proiectului, manualul: Gheorghe Bloanc, Mihaela Daniela Crstea, Corina-Lucia Costea, Mariana-Mdlina Ftomenco, Maria Hadiji, Simona Luca, Raluca Ariana Lungu, Aliette Mitu, Maria-Luiza Mohamed, Elisabeta-Ana Pic ISBN: 978-973-86883-8-4

Tiprit la Imprimeria MIRTON Timioara

II

CUPRINSLIMBA ROMN (Elena Jebelean, Florentina Leucuia)PRIMUL NIVEL: CUVINTE N PROPOZIII1. Salut. M prezint ...................................................................................... 1(Momentele zilei. Tipuri de salut. Autoprezentare. Cmpul semantic legat de circumstanele cursului. Culori. Adresare direct prin substantiv n cazul vocative. Fonetic: , , ea, oa, ua, ia, ie, ci. Substantivul articulat/nearticulat. Verbul forma afirmativ i forma negativ. Comunicare nonverbal: privire, atitudine, gesturi. Reguli de politee: adecvarea la interlocutor vrst, sex; iniierea salutului.)

2. Facem cunotin ..................................................................................... 4(Fonetic: , io, ei, ui, eu, ai, ioa, ci, i final; ortoepie eu, el, ea, ei, ele, eti, este. Cmp semantic legat de noiuni geografice continente, ri etc. Dialogul. Forme pronominale pronume personal, reflexiv, demonstrativ, interogativ. Afirmaia, negaia, interogaia. Comunicare nonverbal: a da mna. Litere recunoatere, scriere: a, , m, n, e A, , M, N, E. Scriere de silabe, cuvinte, propoziii.)

3. Unde locuiesc ........................................................................................... 7(Fonetic: , ce. Cmp semantic legat de noiuni geografice zone ale rii, orae, forme de relief etc. Numeralul cardinal de la unu la zece. Adjectivul posesiv. Litere i grupuri de litere - i, o, r, c, u, ce, ci I, O, R, C, U; silabe, cuvinte, propoziii.)

4. Ce mnnc .............................................................................................. 11(Fonetic: ghe, ghi. Cmp semantic legat de alimente, de mesele principale, de prepararea i servirea mncrii, de buctrie, de cumprarea alimentelor. Dialog n grupuri de cte trei patru. Substantivul: genul i numrul. Adjective care exprim gustul, temperatura i calitatea alimentelor. Conjuncii: deoarece, pentru c, fiindc. Structuri argumentative simple: exprimarea unei preferine. Litere: , , b, p, l, s , B, P, L, S; cuvinte, propoziii.)

5. Locuina mea .......................................................................................... 16(Fonetica: che, chi, ii. Cmp semantic specific. Acordul adjectivului cu substantivul. Prepoziii. Adverbe i locuiuni adverbiale de loc. Dialog. Descrierea unei succesiuni de aciuni - punerea mesei, prepararea unui fel de mncare. Litere i grupuri de litere: t, d, f, g, , q, y, ge, gi T, D, F, G, , Q, Y ; cuvinte, propoziii.)

6. Cum m mbrac ...................................................................................... 20(Fonetic: iau, iei. Cmpuri semantice: obiecte de mbrcminte i nclminte, anotimpuri, lunile anului, zilele sptmnii. Dialog. Descrierea unei haine. Exprimarea unei deducii (fenomen meteorologic anotimp mbrcminte). Litere i grupuri de litere: j, h, , v, w, z, x, k, che, chi, ghe, ghi J, H, , V, W, Z, X, K; cuvinte, propoziii.)

III

7. n ora. La farmacie ............................................................................... 24(Banii. Substantivul singular i plural, articulat i nearticulat. Verbul. Cele patru conjugri indicativ prezent. Numeralul cardinal zeci, sute, mii. Producere de dialog scris. Solicitarea unor informaii, cumprarea unor produse. Tipuri de directive: a ruga, a cere, a solicita. Exprimarea aseriunilor.)

8. Corpul ..................................................................................................... 32(Cmpuri semantice specifice. Substantivul singular i plural, articulat i nearticulat. Verbul. Diateza activ diateza reflexiv. Acordul adjectivului cu substantivul. Descrieri scurte.)

9. Alo! Taxi? ................................................................................................ 41(Semne de circulaie. Exprimarea orei. Verbul variante de conjugri conjugarea I i conjugarea a IV-a. Pronumele personal n cazul acuzativ forme accentuate i neaccentuate. Numeralul cardinal de la 11 la 20. Exprimarea unei decizii. Comandarea unui taxi prin telefon.)

10. La doctor ............................................................................................... 50(Verbul modul imperativ, exprimarea ndemnului, a rugminii, a poruncii. Exprimarea ordinii, numeralul ordinal. Proceduri specifice consultaiei medicale.)

11. Recapitulare. Evaluare ........................................................................ 56

AL DOILEA NIVEL: PROPOZIII N TEXTE12. La gar .................................................................................................. 57(Antonime. Exprimarea apartenenei, a posesiei substantivul n cazul genitiv, singular. Expresii i locuiuni verbale. Verbe neregulate.)

13. n tren .................................................................................................... 65(Nuanarea exprimrii, sinonime. Familia de cuvinte: derivarea. Exprimarea posibilitii, a probabilitii, modul conjunctiv, prezent. Exprimarea respectului, a politeii, pronumele personal de politee. Exprimarea posesiei, a apartenenei unui singur obiect, pronumele/adjectivul pronominal posesiv. A vorbi despre sine. Exprimarea interesului fa de cellalt.)

14. La hotel ................................................................................................. 76(Exprimarea rezultatului unei aciuni, verbul la modul participiu. Adjectivul provenit din verb la participiu. Exprimarea unei aciuni trecute, indicativ, perfect compus. Exprimarea unei opinii. Expresii verbale impersonale. Argumentarea unui punct de vedere. Convingerea interlocutorului. Exprimarea certitudinii/incertitudinii. Exprimarea relaiilor n fraz, conjuncii. Numeralul cardinal de la 20 la 100. Descrierea unor obiecte. Mesajul telefonic.)

15. n ora ................................................................................................... 86(Destinatarul unei aciuni, cazul dativ, singular. Exprimarea relaiilor spaiale. Prepoziii i locuiuni prepoziionale urmate de substantive n genitiv. Pronumele personal n dativ, forme accentuate i neaccentuate. Pronumele nehotrt. Exprimarea emoiilor pozitive: bucuria, mndria etc.)

IV

16. Recapitulare parial ........................................................................... 96 17. Familia .................................................................................................. 97(Exprimarea apartenenei, a posesiei substantivul n cazul genitiv, plural. Destinatarul unei aciuni, cazul dativ, plural. Verbe impersonale a trebui. Exprimarea posesiei, a apartenenei mai multor obiecte. Pronumele/adjectivul pronominal posesiv mai multe obiecte posedate. Compunerea unui e-mail. Descrierea unor persoane.)

18. n sat .................................................................................................... 107(Polisemia. Individual/colectiv, substantive colective. Cmpul semantic al relaiilor de rudenie. Familia de cuvinte. Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale. Vorbire direct vorbire indirect.)

19. Mine voi fi acas .............................................................................. 114(Exprimarea aciunii desfurate n viitor, verbul la indicativ, viitor. Exprimarea comparrii, gradele de comparaie ale adjectivului i ale adverbului. Amabiliti. Complimente. Politeea pozitiv. Explicaiile. Clarificrile. Sfaturile. Promisiunile. Reprourile.)

20. Recapitulare. Evaluare ...................................................................... 123

AL TREILEA NIVEL: TEXTE I CONTEXTE21. Veti importante ................................................................................. 124(Substantive cu forme multiple de plural. Subiectul identic cu obiectul aciunii, diateza reflexiv cu pronume n cazul dativ. Aciunea trecut n desfurare, indicativul imperfect. Exprimarea unui punct de vedere personal. Exprimarea emoiilor pozitive : bucuria, surpriza agreabil.)

22. Alegeri importante ............................................................................. 131(Exprimarea dorinei, a condiiei, modul condiional-optativ. Derivarea cu sufixe. Schimbarea valorii gramaticale: adjectiv/adverb. Formularea unei ipoteze. Incertitudinea. Indecizia. Comunicarea tip dezbatere: argumente i contraargumente.)

23. Pregtiri de concediu ......................................................................... 139(Omonimie. Omofonie. Ortografie. Cratima. Ortograme. Substantive compuse cu prefixoide i sufixoide. Adjective fr grade de comparaie. Exprimarea scopului. Exprimarea unei aciuni trecute, ncheiate naintea altei aciuni trecute: indicativ, mai mult ca perfect. Numeralul cardinal peste 100. Exprimarea restriciei. Adverbe specifice. Exprimarea cauzei, relaia cauz efect. Exprimarea scopului.)

24. Probleme cu maina ........................................................................... 149(Interdiciile. Ameninrile. Imprecaiile. Conflictul verbal. Negocierea. Ortografierea neologismelor. Registrul familiar al comunicrii. Forme populare ale pronumelui. Exprimarea ideii de necesitate. Apropierea verbului de adjectiv i de substantiv: modul supin. Exprimarea unei aciuni trecute care nu este real, modul conjunctiv, timpul perfect. Exprimarea condiiei, a dorinei n trecut, modul condiional-optativ, timpul perfect. Locul, timpul, modul: adverbe i locuiuni adverbiale. Ortografie: apostroful. Punctuaie: Semne de punctuaie multiple.)

V

25. Recapitulare parial ......................................................................... 159 26. La banc .............................................................................................. 160(Explicaiile. Clarificrile. Aproximrile. Strategii ale insistenei; exprimarea nenelegerii; solicitarea ajutorului. Solicitarea unor detalii (pe baza unui pliant publicitar). Exprimarea emoiilor pozitive i negative. Exprimarea identitii i a diferenei: pronumele i adjectivul demonstrativ de identitate/difereniere (nonidentitate). Exprimarea viitorul n vorbirea familiar, popular, timpul viitor popular.)

27. La muzeu ............................................................................................ 168(Exprimarea emoiilor. Confesiunea. Scrisoarea. Substantive defective. Exprimarea relaiei ntre enunuri, pronumele i adjectivul pronominal relativ. Exprimarea unei aciuni n desfurare, modul gerunziu. Subiectul suport aciunea verbului, diateza pasiv.)

27. n Carpai ............................................................................................ 177(Povestirea unor ntmplri: naraiunea. Jurnalul. Relaii numerice i cantitative, numerale colective, distributive, multiplicative, adverbiale. Exprimarea trecutului apropiat de prezent, indicativ, timpul perfectul simplu. Pleonasmul. Nuanarea exprimrii: evitarea redundanelor. Sinonimia. Descrierea unui peisaj.)

28. Un nou loc de munc ......................................................................... 184(Interviul pentru ocuparea unui post: gradarea argumentrii, negocierea. Paronimele. Derivarea moional; sufixe adjectivale. Cuvinte care leag adjectivul de substantiv: articolul demonstrativ. Verbe i structuri verbale impersonale. Exprimarea consecinei. Exprimarea concesiei. Redactare de text argumentativ.)

30. Recapitulare. Evaluare ...................................................................... 192

ORIENTARE CULTURAL(Otilia Hedean, Nicoleta Muat, Dana Percec, Corina Popa)1. Despre Romnia ................................................................................. 195 2. Despre romni .................................................................................... 203 3. Locuina .............................................................................................. 216 4. Mijloacele de transport ...................................................................... 223 5. Munca ................................................................................................. 230 6. Educaia .............................................................................................. 242 7. Sntatea ............................................................................................ 255 8. Banii i bugetul familiei .................................................................... 268 9. Drepturile i obligaiile ceteneti ................................................... 272 10. Hrana .................................................................................................. 283 11. Srbtorile la romni ........................................................................ 291 12. Relaiile de familie ............................................................................. 300

VI

Cuvnt nainteBine ai venit n Romnia! aceasta este prima formul pe care ai auzit-o, probabil, la sosirea n ara noastr. Dac nu v-a spus-o nimeni, a venit momentul s facem acest lucru, nc de pe prima pagin a acestei cri care i propune s v nvee ce e absolut necesar s tii ca s putei tri aici. Mai nti, trebuie s-i putei nelege pe cei din jurul vostru i s le rspundei ntr-un fel oarecare, mcar prin cteva cuvinte. Partea nti a manualului asta vrea s fac: s v nvee s vorbii romnete. Puin cte puin, la nceput mai simplu, apoi mai elaborat Cele trei mari capitole transmit, prin chiar titlurile lor, mesajul ncurajator c paii de la un cuvnt nensemnat la nelegerea felului n care vorbitorii aleg s foloseasc anumite cuvinte i nu altele trebuie i pot fi fcui. nvai, aadar: Cuvinte n propoziii, apoi Propoziii n texte i, n sfrit, Texte i contexte. Avei deplin ncredere n puterile voastre, nu v temei dac, la nceput, vei face greeli muli dintre vorbitorii nativi le fac! , folosii tot ce v vine n minte din limbile europene pe care le cunoatei ca s v fixai noile informaii n memorie Mai apoi, e bine tiut c una din marile bucurii ale oamenilor este aceea de a nelege mcar o parte a celor auzite, fie i jumtate din ele Nu ezitai s exersai acest lucru, pstrnd o parte a ateniei treaz pentru a vedea i a nelege ce se petrece n jurul vostru. Ce cred romnii despre ei, despre personalitile i istoria lor, ce obiceiuri au, ce muzic ascult, ce filme privesc, cum se distreaz, unde merg n excursie, ce munci preuiesc, ce mnnc O a doua parte a manualului, una de orientare cultural, este dedicat prezentrii acestor lucruri pe dou nivele: Realiti i cuvinte, doar ca s avei reperele fr de care nu v vei putea mica n aceste domenii; Explorare cultural, unde aflai att ct este absolut necesar pentru ca cineva s neleag ce se ascunde sub / dincolo de anumite reacii ale romnilor. n aceast a doua parte a sa, manualul v cere s comparai mereu ceea ce descoperii n Romnia cu ceea ce este specific regiunii de unde venii. Intenia noastr este aceea de a v ajuta s v integrai n lumea romneasc i, totodat, de a v nva s vorbii i s gndii n romnete despre lumea prinilor votri. OTILIA HEDEAN

VII

VIII

LIMBA ROMN

IX

X

Primul nivel

Cuvinte n propoziiiUnitatea 1

Salut. M prezintS vorbim despre imagini!

1

2

3

Unitatea 2

Facem cunotin1. S vorbim despre imagini!

4

5

2. S citim! S scriem!

6

Unitatea 3

Unde locuiesc1. S vorbim despre imagini!

7

2. S citim! S scriem!

8

3. Exerciii1. Copiai:

9

2. Transcriei: Carmen _______________, Corina _______________, Ion _________, cinci __________, cine ____________, ce________, cerc __________. 3. Citii propoziiile i apoi transcriei-le:Cine are un ac? __________________________________________________ Eu nu am un ac. _________________________________________________ Monica are un ac mare. ___________________________________________ Corina nu are un ac mic. __________________________________________ Eu nu am cinci ani. ______________________________________________ Cine e aici? _____________________________________________________ Marin nu e aici. Carmen e aici. ___________________________________ ________________________________________________

4. Scriei n litere: 5 ________________, 9 ________________ 5. Scriei cifra corespunztoare: ___; ___; ___; ___; ___; ____; ___;___; ___

10

Unitatea 4

Ce mnnc1. S vorbim despre imagini!

11

12

13

Ascultai i rspundei la ntrebri. 2. S citim! S scriem!

14

3. Exerciii1. Copiai:

2. Transcriei: carne _________, pui ________, oaie ____________, salam ____________, pine _________, bomboane _______________, ap ______, ceai ________, suc ________, bere__________, sup _____________, ciorb ____________, sarmale ____________, cin __________. 3. Citii i transcriei:La mas Ce mnnci? Eu mnnc pui. Ce mnnc ea? Ea mnnc ciorb. Cine mnnc sarmale? Sorin mnnc sarmale. Ce bea Lia? Lia nu bea suc, Lia bea o can cu ap.

______________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

4. Scriei dup dictare:A, r, o, a, C, e, M, n, , i an, ce, cine, Ana, Omar, Monica Cine are un mr mare? Eu nu am cinci ani.

15

Unitatea 5

Locuina mea1. S vorbim despre imagini!

16

17

Ascultai i rspundei la ntrebri. 2. S citim! S scriem!

18

3. Exerciii1. Copiai:

2. Transcriei: buctrie _______________, robinet ____________, sertar ______________, radio _____________, mas ___________, dormitor ___________________. 3. Scriei n litere: 1 _________, 2 _________, 3 __________, 4 ____________, 5 ____________, 6 ____________, 7 ____________, 8 ____________, 9 ____________. 4. Citii i transcriei: n buctrie Dorina intr n buctrie. Aici sunt Florina i Marcel. Ce este pe mas? Pe mas este o farfurie. Cine pune masa? Florina pune masa. Ea pune mncarea n farfurii. Ce mncm? Noi mncm sup de legume cu smntn. Poft bun!

19

Unitatea 6

Cum m mbrac1. S vorbim despre imagini!

20

Ascultai i rspundei la ntrebri. 2. S citim! S scriem!

21

3. Exerciii1. Copiai:

2. Transcriei: pantof negru ___________________, pantofi negri ___________________, poet neagr ________________________, poete negre ______________ ______________, pulover negru __________________________, pulovere negre ___________________________, pantaloni scuri ________________ ___________, pantaloni lungi __________________________, fust scurt __________________________, fust lung __________________________. 3. Citii i transcriei: n parcEste martie. Horaiu este n parc. Este nc frig. El poart o hain groas i fular. Salut, Roxana! Bun, Horaiu! Ce mai faci? Am o scurt pauz la serviciu. Vine primvara? Da! Aici, lng copac, sunt ghiocei nflorii. Roxana e vesel. Horaiu zmbete. Dintre nori iese soarele.

22

Alfabetul limbii romneA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z an birou cas deschid elevi fular gri hai! inim ntreab jude kilometru leu mr nuc ordinator pat Qatar rinichi stomac ofer triunghi ar Ungaria viin weekend Xenia yal zahr martie primvar mn mobil balcon cad profesori sarafan negru oho! ficat bineneles prjitur kaki elefant lmi pepene televizor canapea sequoia ureche intestin main dreptunghi Frana Rusia dovleac wigwam Roxana bodyguard mazre iarna var cub bloc aprind note pantof fag ah! plmni a cobor Gorj click cal pom prun radio dulap creier os ora ptrat col Peru morcov show Alex hobby orez

23

Unitatea 7

n ora. La farmacie1. S vorbim despre imagini!

24

2. S citim!Este miercuri. Anca i Mihai sunt n ora. Ei vd un poliist. Anca ntreab: Unde este o farmacie? Poliistul rspunde: Farmacia este pe aceast strad, lng staia de tramvai. Mulumesc! Cu plcere! n farmacie sunt medicamente. Avei vitamina C? ntreab Mihai. Da, rspunde farmacista i deschide o cutie. Zece tablete, v rog! Poftii! Ct cost? Cost patru lei i 50 de bani. Mihai pltete i ia medicamentele. La revedere! La revedere!

3. S nelegem!a. ncercuii:Ce zi este? 1. luni; 2. miercuri; 3. smbt. Ce deschide farmacista? 1. un dulap; 2. o cutie; 3. o fereastr. Unde sunt Anca i Mihai? 1. n buctrie; 2. n camer; 3. n ora. Ct cost tabletele? 1. cinci lei i 10 bani; 2. zece lei; 3. patru lei i 50 de bani.

25

b. Rspundei: 1. Pe cine vd Anca i Mihai? 2. Ce ntreab Anca? 3. Unde este farmacia? 4. Ce ntreab Mihai? 5. Ce cumpr ei?

4. Limb i comunicarea. Substantive Singular/plural - (un) pieton (doi) pietoni, (un) poliist (doi) poliiti; - (o) staie (dou) staii, (o) intersecie (dou) intersecii, (o) cutie (dou) cutii, (o) farmacie (dou) farmacii; - (o) farmacist (dou) farmaciste, (o) tablet (dou) tablete; - (un) medicament (dou) medicamente, (un) tramvai (dou) tramvaie, semafor - (dou) semafoare.Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor:un doi pieton pietoni; pantof _________________; an ________; pepene pepeni; nasture ______________________; pieptene

______________________; pete ___________________. o dou u ui; bibliotec prjitur _________________________; _______________________; friptur pung

_____________________; ______________;

cciul ________________; main _________________; coal [o] ____________________; lamp []

var [e] ________________; iarn [e] ___________________; floare [o] ____________________; ___________________; cma [] ___________________;

26

ap ape; sticl ____________; ciocolat _________________; banan

_______________; cravat ________________; bluz ____________; rochie rochii; hrtie ______________; felie _________________;

plrie _________________; buctrie _________________; lmie lmi; baie [] _____________; perdea perdele; canapea _________________; cafea

_________________; curea _________________. un - dou covor cuier cuiere; scaun _____________; frigider _________________; [oa] _________________; televizor _________________; telefon

sertar _____________; metal _______________; lemn _________________; _______________; dormitor ______________; balcon _________________; carton _________________; palton _________________; hol holuri; dulap _______________; tricou _________________; ceai

_______________; vin _________________; suc _________________.

Nearticulat/articulatMasculin Feminin

Singular Singular Dan este poliist. Dana este farmacist. Eu ntreb un poliist. Eu ntreb o farmacist. Poliistul este pe strad. Farmacista rspunde. Plural Plural Dan i Liviu sunt poliiti. Maria i Dana sunt farmaciste. Eu vd nite poliiti. Aici sunt nite farmaciste. Poliitii sunt n staia de Farmacistele deschid cutiile tramvai. medicamente.

de

27

Completai propoziiile cu formele potrivite: n farfurie este un cartof. Cartoful este n farfurie.La u este ________________ . _________________ este la u. (domn) Pe strad este ________________ . ________________ este pe strad. (poliist) Aici este _________________ . ____________________ este aici. (profesor)

n oal sunt cartofi. n oal sunt nite cartofi. Cartofii sunt n oal.n farmacie sunt brbai. n farmacie sunt ______________________________.

_______________________ sunt n farmacie.n staia de tramvai sunt poliiti. n staia de tramvai sunt ______________

______________ .________________ sunt n staia de tramvai.n clas sunt profesori. n clas sunt ______________________________ .

___________________ sunt n clas. n camer este o mas. Masa este n camer. (mas)n dulap este ______________ . ______________ este n dulap. (rochie) Pe mas este ______________ . ______________ este pe mas. (farfurie) Lng farfurie este _____________ . ____________ este lng farfurie. (lingur)

n cutie sunt tablete. n cutie sunt nite tablete. Tabletele sunt n cutie.n staie sunt tramvaie. n staie sunt ____________________. _____________ sunt n staie. n cas sunt fete. n cas sunt ____________________ . ______________ sunt n cas. n farmacie sunt cutii. n farmacie sunt ___________________________ .

__________________ sunt n farmacie.

b. Verbe Aciune real, n prezent. Indicativ prezentA ntreba (conjugarea I) Eu ntreb cine este el. Tu ntrebi unde este farmacia. A vedea (conjugarea a II-a) Eu vd o farmacie. Tu vezi un poliist. [d+i > z]

28

El/ea ntreab cine cumpr pine. Noi ntrebm ct cost merele. Voi ntrebai cum se numete ea. Ei/ele ntreab ce cumprm. A rspunde (conjugarea a III-a) Eu rspund. Tu rspunzi. [d+i > z] El/ea rspunde. Noi rspundem. Voi rspundei. Ei/ele rspund.

El/ea vede o cas mare. Noi vedem o rochie roie. Voi vedei nite fructe. Ei/ele vd un apartament. A plti (conjugarea a IV-a) Eu pltesc hainele. Tu plteti legumele. El/ea pltete medicamentele. Noi pltim televizorul. Voi pltii pinea. Ei pltesc cumprturile.

Atenie: Scriem eu, el, ei, ele, citim ieu, iel, iei, iele.1. Notai n paranteze 1, 2, 3, sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele urmtoare: a cumpra [ ], a vedea [ ], a purta [ ], a deschide [ ], a locui [ ], a ntreba [ ], a pune [ ], a iei [ ], a costa [ ], a intra [ ], a se numi [ ], a nchide [ ], a plti [ ], a rspunde [ ]. 2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite:A cumpra Eu ______________ dou pini. Tu ______________ fructe. Dan ______________ lapte. Noi ______________ carne. Voi ______________ legume. Ele ______________ o cas. A pune Eu _________ masa. Tu _________ fructele aici. El _________ laptele n frigider. Noi _________ hainele n dulap. Voi _________ legumele n chiuvet. Ei _________ nite tablete n cutii. A vedea Eu ___________ oraul. Tu ____________ fructele. Maria ____________ cutiile. Noi ______________ camera. Voi ______________ staia. Ei ____________ farmacia. A locui Eu _____________ n Braov. Tu _____________ cu Dana. Mihai _____________ pe strada mea. Noi _____________ n Romnia. Voi _____________ lng Maria. Ele _____________ n aceast cas.

29

3. Unii prin sgei:Eu port Sorin i Anca Dan Tu Noi Voi Corina Noi Tu i Oana Ea Voi Eu Tu Ele pune fructele pe mas. locuiete aici. pltesc alimentele. o rochie alb. vezi un poliist. ntrebm ct cost ciocolata. cumprai nite mere din pia. nchid ua. punem ntrebri. purtai pantaloni. rspunde. deschizi frigiderul. vedei un apartament nou. pun cana pe mas.

4. Subliniai cu o linie articolele nehotrte i cu dou linii articolele hotrte ale substantivelor folosite n exerciiile de mai sus. Verbul a fi indicativ prezent Eu sunt Maria. Tu eti farmacist. [Atenie! Scriem eti, citim ieti] El/ea este n Timioara. [Atenie! Scriem este, citim ieste] Noi suntem poliiti. Voi suntei pe strad. Ei/ele sunt din Romnia. Rescriei dup modelul dat:Eu sunt Maria.

Eu nu sunt Maria, eu sunt Ioana. _____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Tu eti farmacist. _________________________________________________ El este n Timioara. Noi suntem poliiti. Voi suntei pe strad.

Ele sunt din Romnia. ______________________________________________

30

c. Numerale Numeralul cardinal zecile, sutele, miile 1. Unii prin sgei :20 60 40 80 50 patruzeci douzeci optzeci cincizeci aizeci 200 900 100 1000 6000 ase mii o mie nou sute dou sute o sut 700 70 7000 90 300 aptezeci apte sute nouzeci trei sute apte mii

2. Scriei cu litere numerele:2 - ______; 10 - ________; 30 - ________________; 100 - ________; 500 - ________________; 2000 - _____________ 7000 - ______________.

Ascultai i rspundei la ntrebri. 4. S recapitulm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez: Diana _______ n ora. Ea cumpr ________________ i fructe. Locuiete pe ________________ Mihai _________________. Acas, pune ___________________ i fructele ________________. La prnz mnnc sup ___ carne ____ orez. Bea apoi un ______ de portocale. (legume, Eminescu, este, i, strada, cu, pe mas, suc, legumele, n frigider) 2. Scriei un dialog din zece replici, care s cuprind cel puin dou numere.

31

Unitatea 8

Corpul

1. S repetm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez:Ahmed i Dan _______ la farmacie. Ei _________________ medicamente. ____________________ se numete _________. Ea are prul _________ i ochii ____________. Are ______________ de ani. [treizeci, lung, cumpr, Ana, sunt, farmacista, verzi]

2. Completai propoziiile de mai jos cu verbele potrivite, oferind cte dou variante:

32

El cumpr fructe. El mnnc fructe. Eu ________________ ua cu cheia. Tu ________________ fereastra. El ________________ fructele. Noi ________________ un poliist. Voi ________________ pantofi. Ei ________________ un apartament. Eu _______________ ua cu cheia. Tu ________________ fereastra. El ________________ fructele. Noi ________________ un poliist. Voi ________________ pantofi. Ei ______________ un apartament.

3. Scriei dup dictare:

Tu cumperi o cutie cu lapte i douzeci de ou. Pui alimentele pe masa din buctrie.

2. S citim!Luni dimineaa, m trezesc i merg n baie. Deschid robinetul i fac du. M spl cu spun pe corp. M spl cu ampon pe cap. M terg cu prosopul. Pun past de dini pe perie i m spl pe dini. M piepten. M vd n oglind: am prul scurt, ochii negri, faa rotund. Iau din dulap aparatul de ras i mi rad barba. M mbrac i iau micul dejun n buctrie. Afar e frig. M mbrac gros. Pe cap mi pun o cciul, la gt fular. n picioare mi pun ghete. mi iau paltonul lung i mi pun pe mini mnuile cu cinci degete. nchid ua cu cheia i plec.

3. S nelegem!a. ncercuii:Prul meu este: 1. lung; 2. scurt; 3. negru. Iau aparatul de ras: 1. de pe mas; 2. din chiuvet; 3. din dulap. Ce mi pun pe cap? 1. plrie; 2. apc; 3. cciul. n picioare mi pun: 1. sandale; 2. cizme; 3. ghete.

b. Rspundei:1. 2. 3. 4. Cnd m trezesc? Unde fac du? Cu ce m terg? Cum m mbrac?

33

4. S vorbim despre imagini!

34

5. Limb i comunicarea. Substantive Singular/pluralDup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor: un doi pumn pumni; btrn __________; papagal _____________; plmn ______________; brbat [] _____________; obraz [j] ______________; biat [e] [] _______________; umr [e] ________________; cine cini; dinte [] _____________; copil copii; cal _____________; ochi ochi; genunchi _____________; rinichi ___________; muchi ___________. o dou gur guri; inim ___________; limb _____________; arip _____________; pisic ____________; barb [] ____________; talp [] _____________; mn [i] _____________; oglind [z] _____________; coad[o][z] _____________; palm palme; van _____________; past _____________; ghear ______________; toalet ______________; chiuvet ____________; fat [e] _________; fa [e] __________; pan [e] _____________; gean [e] ______________; sprncean [e] ______________; ureche - urechi; pasre [] ___________; frunte [] __________; perie perii; unghie _____________; brbie _____________; articulaie ______________; femeie femei; baie [] ___________. un - dou bra brae; deget _____________; robinet _______________;

35

deodorant

_______________;

aparat

______________;

animal

___________; cot [oa] _________; picior [oa] ____________; prosop [oa] ____________; ampon [oa] _____________; os [oa] ________; cap capuri; corp __________; nas _________; du __________; spun ___________; gt ___________; stomac ____________________

Atenie: [un] om [doi] oameni; [un] tnr [doi] tineri Articulat/nearticulatMasculin Singular Mihai este biat. Vd un biat pe strad. Biatul merge la farmacie. Plural Vlad i Dan sunt biei. n magazin sunt nite biei. Bieii pltesc alimentele. Singular M spl cu spun. Am un spun alb. Spunul alb este pe chiuvet. Feminin Singular Ana este fat. Vd o fat n staia de tramvai. Fata merge la magazin. Plural Monica i Maria sunt fete. n buctrie sunt nite fete. Fetele din buctrie mnnc. Neutru Plural Cumpr spunuri. n dulap sunt nite spunuri albe. Spunurile din dulap sunt albe.

Atenie: un copil, nite copii, copiiiCompletai propoziiile cu formele potrivite, dup modelele date:n baie este un copil. Copilul se spal pe mini. n baie sunt nite copii. Copiii se spal pe mini. La u este _________________________ . ___________________ salut. [biat] La us sunt ____________________________. _____________________ salut. Pe strad este __________________ . ________________ merge pe strad. [poliist] Pe strad sunt _______________________ . ________________ merg pe strad.

36

n clas este _________________________ . ________________ scrie.[profesor] n clas sunt _____________________________ . ____________________ scriu. n farfurie este o lingur. Lingura este n farfurie. n farfurie sunt nite linguri. Lingurile sunt n farfurie. n farmacie este _________________ . ________________ este n farmacie. [cutie] n farmacie sunt ______________________ . _____________ sunt n farmacie. n magazin este ___________________ . _________________ cumpr pine. [fat] n magazin sunt _______________________ . ______________ cumpr pine. n frigider este _________________ . _________________ este n frigider. [oal] n frigider sunt _________________________ . _____________ sunt n frigider. n camer este un dulap. Dulapul este n camer. n camer sunt nite dulapuri. Dulapurile sunt n camer. n dulap este ____________________ . ________________ este n dulap. [costum] n dulap sunt _________________________ . _______________ sunt n dulap. n baie este ______________________ . __________________ este n baie. [prosop] n baie sunt ___________________________ . _________________ sunt n baie. Lng oal este ___________________ . _______________ este lng oal. [capac] Lng oal sunt _______________________ . ______________ sunt lng oal.

b. Verbe1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele urmtoare: a [se] spla [ ], a merge [ ], a [se] pieptna [ ], a [se] mbrca [ ], a [se] terge [ ], a zbura [ ], a [se] rade [ ], a ltra, [ ], a [se] trezi, [ ], a mieuna [ ]. 2. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite: A spla Eu ___________ merele. Tu ___________ vase. El ___________ un pahar. Noi ___________ covorul. A terge Eu ___________ cana. Tu ___________ farfuria. Carmen ___________ masa. Noi ___________ vasele.

37

Voi ___________ rufe. Ele ___________ legume. A merge Eu ___________ acas. Tu ___________ n ora. El ___________ la magazin. Noi ___________ n cas. Voi ___________ la farmacie. Ei ___________ la pia.

Voi ___________ podeaua. Ei ___________ pantofii. A fi Eu ___________ profesor. Tu ___________ fat. Mihai ___________ biat. Noi ___________ n Romnia. Voi ___________ lng Maria. Ele ___________n aceast cas.

Subiectul identic cu obiectul aciunii. Diateza reflexiv/activ pronominal cu pronume n acuzativ

Eu mbrac copilul. Eu m mbrac. [pe mine] Eu spl farfuria. Eu m spl pe mini. [minile mele] Eu terg oglinda. Eu m terg pe fa. [faa mea] A se mbrca Eu m mbrac cu paltonul. Tu te mbraci gros. El/ea se mbrac subire. Noi ne mbrcm n camer. Voi v mbrcai n rou. Ei/ele se mbrac n alb.

Unii prin sgei fragmentele potrivite, pentru a obine propoziii: Eu Tu El Noi Voi Ele Ei se spal. m spl cu spun. se spal pe dini. te speli cu ap rece. se spal n baie. ne splm pe fa. v splai pe cap. Eu Tu El Noi Voi Ele Ei se terg pe urechi. se terg. ne tergem pe pr. m terg cu prosopul. te tergi pe fa. v tergei. se terge pe mini.

38

c. Adjective Acordul adjectivului cu substantivul n gen i numr [adjective cu dou, trei, patru forme flexionare]alb mic mare Masculin pantof alb pantofi albi biat mic biei mici cartof mare cartofi mari Feminin rochie alb rochii albe fat mic fete mici par mare pere mari alb mic albi mici mari Neutru tricou alb tricouri albe prosop mic prosoape mici mr mare mere mari albe

Atenie: Unele adjective au o singur form: gri, maro. Completai tabelul:alb pantof pantofi covor covoare rochie rochii roie albastru galben rou lung verde gri

39

Ascultai i rspundei la ntrebri. 6. S recapitulm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez: Seara, ________ n baie. Fac _____ i ______________ pe dini cu _________ de dini i cu past. M terg ____ un prosop ______________. M __________ n pijama i m pun n ______. [du, merg, albastru, m spl, pat, mbrac, periua, cu] 2. Scriei un text de cinci propoziii despre baie. Folosii cel puin cinci adjective i dou numerale. 3. Scriei un dialog din ase replici, care are loc n buctrie.

40

Unitatea 9

Alo? Taxi?

1. S repetm!1. Unii prin sgei:Aceast femeie Pijamaua n buctrie, eu Pui n baie spl vasele. poart o rochie alb. este albastr. prosoape curate. Cumprai din pia Ioana i Ana La farmacie Noi merg la magazin. legume i fructe. sunt medicamente. splm fructele.

2. Completai propoziiile cu pronumele potrivite, apoi trecei-le la plural:Eu m mbrac cu haine subiri. Noi ne mbrcm cu haine subiri. El ____ spal pe mini n baie. __________________________________________ Tu ____ tergi cu prosopul rou. _________________________________________

41

Ea ____ piaptn la oglind. ____________________________________________ Eu ____ trezesc la ora 6. ________________________________________________

3. Scriei dup dictare: Eu m spl pe mini i merg la mas. Noi mncm sup de pui i sarmale.

2. S vorbim despre imagini!Copii Trecere pentru pietoni

Parcarea interzis Circulaie n ambele sensuri Spital

Sens unic

Circulaie interzis Accesul interzis La dreapta

nainte

Intersecie cu sens giratoriu

Viteza minim obligatorie Staie de tramvai

Staie de autobuz

Staie de taximetre

42

3. S citim!Este ora 17.00. Ioana se simte ru. Andrei spune: Mergem la doctor! Cabinetul este departe? Cum ajungem acolo? ntreab Ioana. Mergem patru staii cu tramvaiul 10. Ajungem lng pia. Traversm parcul. n dreapta este staia de metrou. Mergem cu metroul dou staii i suntem aproape de cabinet. Ajungem pe la 18 fr un sfert. Programul la cabinet este ntre orele 8.00 18.00. Mergem cu taxiul i ajungem repede. Andrei sun dup un taxi: Alo? Aici RadioTaxi! Bun ziua. V rog, o main pe bulevardul Mihai Eminescu, la numrul 5, pentru strada Dunrea. Ateptai, v rog! ....................................................................................................... Maina 14 vine n 3 minute! Mulumesc! Ioana i Andrei ies n strad. Taxiul vine. Ei pleac spre cabinet. Cnd ajung, Andrei ntreab: Ct cost? 12 lei, rspunde oferul. Ei pltesc i coboar din main.

4. S nelegem!a. ncercuii:Ct este ora? 1. ora 15.00; 2. ora 17.00; 3. ora 20.00. Pe ce strad locuiesc Ioana i Andrei? 1. pe strada Dunrea; 2. pe bulevardul Mihai Eminescu; 3. pe strada Braov. Cu ce merg Ioana i Andrei la medic? 1. cu tramvaiul; 2. cu metroul; 3. cu taxiul. Ct pltesc ei oferului? 1. 10 lei; 2. 12 lei; 3. 15 lei.

43

b. Rspundei:1. Cum se simte Ioana? 2. Cu cine merge ea la doctor? 3. Pe ce strad este cabinetul? 4. Care este programul de la cabinet?

_________________________________________________

5. Limb i comunicarea. Substantive1. Dup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor: un doi doctor doctori; ofer _____________; biciclist [] ____________; motociclist [] _______________; o dou main maini; strad [] [z] _______________; cabin cabine; or ______; secund _______________; pia [e] _______________; intrare intrri; jumtate [] [] _______________; circulaie circulaii; staie _______________; program - programe; cabinet ___________; tramvai ____________; autobuz _______________; troleibuz _______________; canal _____________; semn ______________; minut _______________; taxi - taxiuri; metrou _______________; co _______________; parc _______________; sfert _______________; 2. Completai cu formele articulate sau nearticulate ale substantivelor din parantez:

un dou

44

Eu merg la ___________. ____________ acesta se numete Ion Popovici. [doctor] El cumpr fructe de la _______________. _____________ este lng parc. [pia] Tu ai _________________ nou. _________________ acesta sun. [telefon] n staie este _________________ . Acest _________________ pleac. [autobuz] ______________ este maro. Cu aceast ________________ merg n ora. [main]

3. Alegei o pereche de propoziii de mai sus i rescriei-o, punnd cuvintele la plural.

b. VerbeNotai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele urmtoare: a iei [eu ies] [ ], a pleca [eu plec] [ ], a mulumi [eu mulumesc] [ ], a spune [ ], a lovi [eu lovesc][ ], a traversa [eu traversez] [ ], a durea [ ], a suna [eu sun] [ ], a ajunge [ ], a comanda [eu comand] [ ], a tia [eu tai] [ ], a dura [durez] [ ], a veni [eu vin] [ ].

Conjugarea I A pleca Eu plec la pia. Tu pleci n ora. El/ea pleac la farmacie. Noi plecm cu taxiul. Voi plecai cu autobuzul. Ei/ele pleac la magazin. A traversa Eu traversez strada. Tu traversezi piaa. El/ea traverseaz oraul. Noi traversm bulevardul. Voi traversai parcul. Ei/ele traverseaz strada.

45

Conjugarea a IV-a A iei Eu ies din cas. Tu iei din camer. El/ea iese de la doctor. Noi ieim pe strad. Voi ieii din main. Ei/ele ies din magazin. A mulumi Eu mulumesc pentru flori. Tu mulumeti pentru cri. El/ea mulumete pentru caiete. Noi mulumim pentru haine. Voi mulumii pentru medicamente. Ei mulumesc pentru ngheat.

1. Ordonai cuvintele date pentru a forma propoziii: Model: traversm, de lng pia, parcul, noi Noi traversm parcul de lng pia.u, el, la, iese ______________________________________________________ n ora, eu, cu autobuzul, plec ________________________________________ mas, mulumeti, pentru, tu _________________________________________ venim, acas, cu, noi, tramvaiul _______________________________________ lecie, o, dureaz, aceast, or _________________________________________ cabinet, ei, cu, ajung , taxi, un, la ______________________________________ atept, parc, eu, n, te ________________________________________________ ajungei, voi, la, cu, magazin, metroul, acest ____________________________ ___________________________________________________

2. Alctuii enunuri care s conin dou verbe, dup modelul: Eu ies din cas i traversez strada.

46

c. Pronume Pronumele personal forme neaccentuate, cazul acuzativNominativ Cine? eu tu el ea noi voi Acuzativ form accentuat Pe cine? pe mine pe tine pe el pe ea pe noi pe voi Acuzativ form neaccentuat m, -m, mte, -t, tl, -l, lo, -o ne, -n, nv, -v, v-

PersoanaI, singular a II-a, singular a III-a, sg., masculin a III-a, sg., feminin I, plural a II-a, plural

Propoziii Pe mine m sun Dan. Dan m sun. Maria te ateapt pe tine. Maria te asteapt. Vlad l vede pe el n parc. Vlad l vede n parc. Eu o sun pe ea la telefon. Eu o sun. Corina ne vede pe noi pe strad. Corina ne vede. Pe voi v ntreab Mihai despre adres. Mihai v ntreab. Noi i punem pe ei n main. Noi i punem n main. Pe ele le doare capul. Le doare capul.

a III-a, plural, masculin a III-a, plural, feminin

ei

pe ei

i, -i, i-

ele

pe ele

le, -le, le-

1. Completai cu formele potrivite de pronume, dup modelul:Eu l vd pe Dorin n parc. Eu l vd pe el n parc. Tu ___ ntrebi pe Dana despre tem. Tu ___ ntrebi _______ despre tem. Eu ___ sun pe Anca i pe Delia. Eu ____ sun ________ . El ___ aduce acas pe Liviu i pe Alexandru. El ___ aduce acas _______.

2. Rspundei la ntrebri, folosind cel puin dou pronume n fiecare rspuns, dup modelul:

47

Pe cine vedem n camer?

n camer i vedem pe ei.

Cine te sun? ____________________________________________________ Pe cine ntreab ei despre program? ________________________________ Pe cine lum cu noi n parc? _______________________________________ Pe cine ateptm aici? _____________________________________________

d. Numerale Numerale cardinale de la 11 la 20 (compunerea)un doi trei patru cinci ase apte opt nou dou + spre + spre + + + + + + + spre spre spre spre spre spre spre + + zece + zece + + + + + + + zece zece zece zece zece zece zece zeci unsprezece doisprezece dousprezece treisprezece paisprezece cincisprezece aisprezece aptesprezece optsprezece nousprezece douzeci 11 12 13 14 15 [sau cinsprezece] 16 17 18 19 20

Atenieun copil, doi copii... zece copii... nousprezece copii, douzeci de copii... o mie de copii... Sute, mii 100 o sut; 200 dou sute; 300 trei sute...; 900 nou sute 1000 o mie; 2000 dou mii; 3000 trei mii; 9000 nou mii1. Scriei trei propoziii n care s fie cel puin trei numerale:Eu cumpr: unsprezece mere, optsprezece caise i douzeci de nuci.

48

2. Scriei cu litere: 8 ____, 12 _________________, 19 _________________, 20 __________________, 200 ________________, 10 _________________, 16 ___________________, 13 __________________, 18 ________________. 3. Scriei dup dictare: 5, 15, 1, 11, 100, 1000, 4, 14.

Ascultai i rspundei la ntrebri. 6. S recapitulm!1. Completai tabelul:Singular nearticulat articulat hotrt biat copil cas main magazin parc articulat nehotrt Plural nearticulat articulat hotrt articulat nehotrt

2. Alctuii ase enunuri care s conin verbe reflexive i adjective care denumesc culori, dup modelul: Eu m mbrac cu tricoul galben.

49

Unitatea 10

La doctor

1. S repetm!1. Alctuii propoziii la singular despre fiecare zi a sptmnii. Trecei propoziiile scrise la plural. Folosii n ele numerale cunoscute. singular Luni cumpr o carte. 2. Scriei dup dictare: David are un an. Eu l mbrac pentru a merge n parc. plural Luni cumprm dou cri.

2. S citim!Ioana i Andrei sunt n sala de ateptare. Aici ateapt doi bolnavi. Primul este un tnr. El tuete. Are grip. Al doilea este un btrn. Pe el l doare piciorul. Asistenta l cheam pe tnr la consultaie. Dup 15 minute, el iese afar din cabinet cu o reet n mn. Intr btrnul. El st nuntru 20 de minute. Apoi intr Ioana. Bun ziua, domnule doctor! Bun ziua, doamn Popescu! Ce problem avei? Am febr i m doare capul. Medicul o consult pe Ioana. 50

Suntei rcit. Nu e grav. Stai n cas trei zile, luai tratamentul acesta, bei ceai cu lmie. Venii vineri la control la ora 12:30. Mulumesc! La revedere! La revedere!

3. S nelegem!a. ncercuii:Ioana i Andrei sunt: 1. n camer; 2. pe strad; 3. n sala de ateptare. Tnrul st n cabinet: 1. 30 de minute; 2. jumtate de or; 3. 15 minute. Pe btrn l doare: 1. piciorul; 2. capul; 3. burta. Ioana st n cas: 1. o zi; 2. trei zile; 3. cinci zile.

b. Rspundei:1. 2. 3. 4. 5. Ci bolnavi ateapt n sala de ateptare? Ce are tnrul? Cine l cheam pe tnr n cabinet? Ce o doare pe Ioana? Cnd vine Ioana la control?

4. Limb i comunicarea. SubstantiveMasculin: medic medici; pacient pacieni; bolnav bolnavi. Feminin: asistent asistente; reet reete; analiz analize; sering seringi; sal sli; consultaie consultaii. Neutru: control controale, vaccin vaccinuri.

51

Completai dup modelul dat:sg. nearticulat medic analiz sal consultaie control cabinet sg. articulat hotrt sg. articulat nehotrt pl. nearticulat pl. articulat hotrt pl. articulat nehotrt

medicul

un medic

medici

medicii

nite medici

b. VerbeConjugarea I: a atepta, a chema, a consulta; Conjugarea a II-a: a bea; Conjugarea a IV-a: a tui. Verbul a avea indicativ prezent Eu am o main roie. Tu ai pantofi negri. El/ea are un apartament. Noi avem dou mini. Voi avei un biat mare. Ei/ele au ochi albatri. Verbul a bea indicativ prezent Eu beau cafea. Tu bei ceai. El/ea bea ap. Noi bem lapte. Voi bei cafea cu lapte. Ei/ele beau suc.

Porunca, ndemnul, rugmintea. ImperativulConjugarea I I (ez) II III IV IV (esc) IV Verbul a atepta a traversa a vedea a spune a iei a cobor Ateapt! Vezi! Spune! Iei! Coboar! Tu Nu atepta! Nu vedea! Nu spune! Nu iei! Nu cobor! Ateptai! Traversai! Vedei! Spunei! Ieii! Mulumii! Cobori! Voi Nu ateptai! Nu traversai! Nu vedei! Nu spunei! Nu ieii! Nu mulumii! Nu cobori!

Traverseaz! Nu traversa!

a mulumi Multumete! Nu mulumi!

52

a bea : Bea ap! Nu bea ap! Bei ap! Nu bei ap! a avea : Ai grij! Nu avea grij! Avei grij! Nu avei grij! a fi : Fii atent! Nu fi atent! Fii ateni! Nu fii ateni! 1. Completai propoziiile cu formele verbale potrivite la indicativ prezent:A intra Eu _____ n cas. El _______ n cabinet. Tu __________ n sal. Voi __________ n hol. Noi _________ n baie. Ele __________ n parc. A avea Eu ______ o rochie alb. Voi ________ copii. Ele _____ un apartament mic. Noi _________ o cas nou. Tu ______ medicamente. El ________ o main. Eu ______ ap. Noi _________ ceai. Ion ______ lapte. Tu ________ cafea. Ei ________ suc. Voi ________ vin. A veni Tu _______ acas. Eu _________ la pia. Mihai _________ la noi. Noi __________ n Romnia. Voi ________ lng Maria. Ele _______ n aceast cas. A bea

2. Completai cu forma neaccentuat a pronumelui personal indicat n parantez:Ateapt-m aici! Ateapt ____ acas! Ateapt ____ n hol! Ateapt ____ n sal! (pe mine) (pe el) (pe noi) (pe ei) Ateptai ____ n camer! (pe ei) Ateptai ____ n camer! (pe mine) Ateptai ____ n camer! (pe ele) Ateptai ____ n camer! (pe ea) Ateptai ____ n camer! (pe noi) Ateptai ____ n camer! (pe el)

Ateapt ____ lng pia! (pe ea) Ateapt ____ n cabinet! (pe ele)

3. Transformai enunurile de mai sus, punnd verbul la form negativ:Nu m atepta aici!

53

c. Numerale Indicarea ordinii. Numeralul ordinal primul/ntiul prima/ntia; ultimul ultima; al doilea, al treilea, al patrulea, al cincilea, al aselea, al aptelea, al optulea, al noulea, al zecelea; a doua, a treia, a patra, a cincea, a asea, a aptea, a opta, a noua, a zecea.Completai propoziiile cu numeralele ordinale potrivite numerelor din parantez:A doua fat de lng fereastr este Camelia. (2) ___________ par este galben. (5) ____________ fat are pr scurt. (1) __________ copil merge n parc. (2) ___________ om tuete.(6) ___________ bolnav iese.(1) ___________ pahar este curat.(9) _____________ floare este alb.(2) _____________ main pleac. (4) ________ biat traverseaz strada. (3) ____________ cas este mic (10) ___________ strad este lung.(3) __________ fereastr este deschis.(9)

Ascultai i rspundei la ntrebri. 5. S recapitulm!1. Ordonai cuvintele n propoziii:strad, dousprezece, maini, sunt, albe, pe tramvai, staie, pleac, primul, din Maria, la, fereastra, de, deschis, m, vede dulap, pun, ase, albastre, eu, n, prosoape cumpr, portocale, douzeci, Mihai, de se, ea, i, opt, ora, trezete, minute, cincisprezece, la

2. Scriei cu litere numeralele, ordonndu-le cresctor : 8, 5, 20, 16, 15, 11, 300, 4000.

54

3. Scriei cu cifre numeralele, ordonndu-le descresctor: doi, apte, paisprezece, nou sute, trei mii, zece.

6. nvai mai mult!creier, nervi piele sistem nervos neurologie dermatologie psihiatrie dantur stomac, ficat, pancreas, intestine ochi nas, gt, urechi inim, vase de snge plmni, ci respiratorii organe genitale rinichi, ci urinare oase, articulaii, muchi sistem circulator aparat respirator aparat reproductor aparat excretor sistem locomotor aparat digestiv aparat digestiv organ de sim stomatologie gastro-enterologie oftalmologie oto-rino-laringologie (O.R.L.) cardiologie pneumologie ginecologie urologie ortopedie reumatologie oncologie radiologie neurolog dermatolog psihiatru stomatolog internist oftalmolog orelist cardiolog pneumolog ginecolog urolog ortoped reumatolog oncolog radiolog

55

Unitatea 11

Recapitulare/EvaluareDetalii i exemplificri pentru cerinele de mai jos gsii la adresa www.vorbitiromaneste.ro 1. Proba oral discuie profesor - cursant (10 minute)a. Numii obiectele sau aciunile [pot fi folosite imagini sau lucruri din jur]. b. Rspundei la ntrebri. c. Rspundei i motivai. d. Citii cu voce tare i apoi rspundei la ntrebri.

2. nelegerea textului scris (10 minute)a. Citii n gnd. b. ncercuii varianta corect. c. Completai cu termeni potrivii.

3. Exerciii de limb i comunicare (30 minute)a. b. c. d. e. f. Unii prin sgei fragmentele de enunuri. Ordonai cuvintele n propoziii. Completai enunurile cu termeni potrivii. Transcriei, punnd verbele i pronumele la plural. Transcriei, punnd verbele la form negativ. Scriei dup dictare.

4. Producere de text scris (15 minute)Rezolvai, la alegere, una dintre cerinele de mai jos.

5. Ascultare i nelegere de text nregistrat (20 minute)Ascultai cu atenie textul, apoi rspundei n scris la ntrebri.

56

Al doilea nivel

Propoziii n texteUnitatea 12

La gar

1. S repetm!1. Transformai propoziiile, punnd verbele, substantivele i pronumele la singular: Noi v ateptm la magazin. ____________________________________________ Voi traversai strzile aglomerate. _________________________________________ Ei cumpr medicamente de la farmacii. __________________________________ Diana i Dorina mnnc mere roii. _____________________________________ Ateptai-ne i pe noi! ___________________________________________________ Spunei-le ce ateptai! __________________________________________________ Nu le rspundei la ntrebare! ____________________________________________ 2. Folosii patru numerale ntr-un dialog de ase replici.

57

2. S vorbim despre imagini!

3. S citim!Mihai cltorete cu trenul de la Bucureti la Timioara pentru afaceri. Pn la gar ia tramvaiul cinci staii. Apoi cumpr bilet de la casa de bilete: Un bilet la clasa a doua pn la Timioara, pentru rapidul de la ora 14.30, v rog! Poftii biletul i restul! Avei locul 15 n vagonul 8, spune casiera. Mulumesc! Andrei merge pe peronul 3. Acolo cltorii ateapt sosirea trenului. Trenul vine repede. Controlorul spune: Urcai n vagoane! Andrei urc n vagonul 8. El caut compartimentul cu locul 15. Aici sunt dou persoane, un domn i o doamn. El salut: Bun ziua! Ei rspund. El pune valiza n plasa de bagaje i se aaz pe locul 15. Trenul pornete. Vine controlorul. El deschide ua compartimentului i spune: Biletele la control! Cei trei cltori dau biletele. El controleaz biletele i le d napoi. Ct timp face trenul pn la Timioara? ntreab Andrei. Opt ore i jumtate. Timioara este ultima oprire. Cltorie plcut! Mulumesc!

4. S nelegem!Unde merge Andrei? 1. la Bucureti; 2. la Braov; 3. la Timioara.

a. ncercuii:

Ce deschide controlorul? 1. valiza; 2. fereastra; 3. ua compartimentului.

58

De unde cumpr bilet? 1. din tramvai; 2. de la casa de bilete; 3. de pe peron.

Ct face trenul pn la Timioara? 1. opt ore i jumtate; 2. zece ore; 3. ase ore i un sfert.

b. Rspundei: 1. 2. 3. 4. Cu ce merge Andrei de la Bucureti la Timioara? Cu ce merge la gar? La ce peron vine trenul? Cine controleaz biletele?

5. Limb i comunicarea. SubstantiveDup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor: un - doi controlor - controlori; cltor ___________; prieten ____________; mecanic _________________.; o dou gar () gri; scar _________________; plas plase; valiz _____________; saco _________________; locomotiv _________________; casier _________________; persoan _________________; vizit _________________; afacere afaceri; legitimaie _____________; cltorie __________. compartiment compartimente; bilet _________________; bagaj _________________; tramvai _________________; peron [oa] _________________; vagon [oa] _________________; tren trenuri; loc _________________; pod _________________. un - dou

Atenie: cale ferat ci ferate; marf mrfuri 59

Apartenena, posesia (cazul genitiv, singular)

Biatul are un motan negru. Motanul negru este al biatului. Motanul biatului este negru. Biatul are un bagaj greu. Bagajul este al biatului. Bagajul biatului este greu. Biatul are o valiz maro. Valiza maro este a biatului. Valiza biatului este maro. Fata are un papagal verde. Papagalul este al fetei. Papagalul fetei este verde. Farmacia are un orar pe u. Orarul este al farmaciei. Orarul farmaciei este pe u.

Bunica are un cel mic. Celul mic este al bunicii. Celul bunicii este mic. Bunica are un pachet mare. Pachetul mare este al bunicii. Pachetul bunicii este mare. Bunica are o saco. Sacoa este a bunicii. Sacoa bunicii este nou. Fata are o legitimaie nou. Legitimaia este a fetei. Legitimaia fetei e nou. Farmacia are o u deschis. Ua deschis este a farmaciei. Ua farmaciei este deschis.

Atenieo bunic, dou bunici, (al) bunicii [bunici + i] o prieten, dou prietene, (al) prietenei [prietene + i] o farmacie, dou farmacii, (al) farmaciei

Aprofundai!masculin + un umr al copilului masculin umrul copilului masculin + un controlor al trenului neutru controlorul trenului masculin + un prieten al fetei feminin prietenul fetei terg un umr al copilului. Umrul copilului este curat. Vine un controlor al trenului. Controlorul trenului cere biletele. Dan este un prieten al fetei. Prietenul fetei vine la noi.

60

un elev al colii elevul scolii feminin + feminin feminin + masculin feminin + neutru o fereastr a casei fereastra casei o mn a biatului mna biatului o u a vagonului ua vagonului

El este un elev al colii de oferi. Elevul colii de oferi este el. Spl o fereastr a casei. Fereastra casei este curat. O mn a biatului este curat. Mna biatului este murdar. Deschid o u a vagonului. Ua vagonului este deschis.

Al cui? A cui?Bunicul are un cal. Bunicul are o main. Bunica are un pisoi. Bunica are o saco. Al cui este calul? A cui este maina? Al cui este pisoiul? A cui este sacoa? Calul este al bunicului. Maina este a bunicului. Pisoiul este al bunicii. Sacoa este a bunicii.

1. Transformai dup modelul dat:Biletul are culoarea albastr. Patul are cearceafuri albe. Dulapul are uile deschise. Doctorul are o asistent blond. Copilul are o jucrie nou. Casa are ferestre mari. Strada are cldiri nalte. Buctria are o fereastr mare. Culoarea biletului este albastr. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________

2. Rspundei dup modelul:Al cui este creionul? (elev) A cui este cartea? (profesor) Al cui este aspiratorul? (mama) A cui este farfuria? (bunica)

Creionul este al elevului. _________________________________ _________________________________ _________________________________

3. Articulai potrivit substantivele din paranteze:Eu spl (haine) (copil). Tu atepi (tren) (prietenul). Eu spl hainele copilului. ____________________________________________

61

Mihaela terge (fereastr) (camer).

_____________________________________

Noi traversm (parc) (ora). _____________________________________________ Voi venii n (buctrie) (apartament). ____________________________________ Ei deschid (u) (cas). _________________________________________________ Ele urc (scar) (vagon). _________________________________________________

b. VerbeNotai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele urmtoare: a cltori (-esc) [ ], a controla (-ez) [ ], a urca [ ], a cobor [ ], a sosi (-esc) [ ], a lua [ ], a atepta [ ], a saluta [ ], a cuta [ ], a face [ ], a porni (-esc) [ ], a se aeza [ ], a da [ ], a se odihni (-esc) [ ].

AtenieExpresii verbale cu verbele neregulate a lua, a da, a sta: a lua masa, a lua trenul/tramvaiul..., a lua de mn/de bra; a da telefon, a da mna, a da mprumut, a da napoi, a da bun ziua; a sta de vorb, a sta pe loc, a sta pe gnduri. a lua Eu iau un bilet. Tu iei cana. El/ea ia valiza. Noi lum bagajele. Voi luai farfuriile. Ei/ele iau creionul. a da Eu dau banii. Tu dai biletul. El/ea d o reet. Noi dm caietul. Voi dai cartea. Ei dau pixul. a sta Eu stau n cas. Tu stai afar. El/ea st pe pod. Noi stm sub pom. Voi stai la umbr. Ei/ele stau la soare.

1. Completai propoziiile cu verbele potrivite:Eu _____________ cu trenul la Iai. Tu _____________ cumprturile la cas. Simona _________________ din tren. Noi __________________ haine groase. Voi __________________ fructe. Ei _______ despre programul doctorului. Eu ____________ fereastra camerei. Tu ___________________ pe mini. George __________ suc de portocale. Noi _________________ n Bucureti. Voi _________________ la ora 8.00. Ele _____________________ trenul.

62

Eu ____________________ vasele. Tu ___________________ n camer. Tatiana ________________ la magazin.

Noi __________________ la ntrebri. Voi _________________ vagonul 10. Ei __________________ pe peron.

2. Unii prin sgei:Eu Tu El Noi Voi Ele Ei Ele Tu El dai napoi cartea. iau bagajele. iau un pix verde. ia trenul din gar. dau mna cu mine. dai bani mprumut. lum masa acas. m ia de bra. coboar din tren. dai bun ziua. Eu Tu El Noi Voi Ele Ei Noi Voi Eu controleaz biletele. ateapt trenul pe peron. cutai un loc liber. cltorim cu trenul. urc n tren. soseti la Arad. salutm cltorii. facei o cltorie. sosim n staie. dau un telefon.

c. Adjective, adverbe plin [4]; liber [4] plcut (t +i > ) [4] neplcut (t +i > ) [4] ocupat (t +i > ) [4] uor (la feminin o > oa); greu, grea, grei, grele gol, goal, goi, goale. Asociai, unind prin sgei:oameni poet bagaje compartiment cltorie locuri scaune grele plin plcut uoar goale libere ocupai

Cuvinte cu sens opus (antonime) [

]

Ziua este lumin, iar noaptea este ntuneric. Tnrul urc n vagon, iar btrnul coboar din vagon. Trenul pleac repede, iar crua sosete ncet. 63

1. Grupai cuvintele de mai jos dup modelul dat: mare, departe, repede, dulce, jos, puin, ru, aproape, mic, sntos, lung, curat, mult, bolnav, bun, murdar, scurt, sus, afar, acru, nuntru, ncet. mare mic 2. Alctuii propoziii cu antonimele de mai jos, dup modelul:Cltorul a dat biletul. Controlorul a luat biletul. a da / a lua; a pleca / a sosi; a deschide/ a nchide; podea / tavan; alb / negru; uor / greu; gol/ plin; liber/ ocupat.

Ascultai i rspundei la ntrebri. 6. S recapitulm!1. Alctuii propoziii, punnd la forme potrivite cuvintele date:a spla, tricou, fat, Maria la, noi, a ajunge, gar, repede a deschide, camera, ua, voi tu, cafea, n, pui, lapte, zahr, i Mihai, a traversa, cinci, n, minute, parc despre, tren, eu, plecare, a ntreba

2. Transformai propoziiile n comenzi la singular i plural, dup modelul dat:Tu iei cni din dulap. Tu deschizi cartea. Tu urci n vagonul 8. Tu te speli pe dini n baie. Tu mergi n holul hotelului. Tu te mbraci cu haine groase. singular Ia cni din dulap! plural Luai cni din dulap!

64

Unitatea 13

n tren

1. S repetm!1. Completai cu prepoziiile potrivite, alegndu-le din irul de mai jos: (la, spre, cu, n, de la, pe, de, pentru, cu, pn la, de lng) Noi ajungem ____ gar. Cltorim ____ trenul. Cumprm bilete _______ casa ____ bilete ________ a merge ____________ Timioara. Pornim _______ peron. Trenul intr ____ gar. Pun piciorul _____ scar i urc ____ vagonul ____ numrul 10. Este primul vagon ___________ locomotiv. 2. Alctuii propoziii cu expresiile: a da telefon; a da mna; a da mprumut; a da napoi; a da bun ziua; a lua masa; a lua trenul; a lua de mn; a lua de bra; a sta de vorb; a sta pe loc; a sta pe gnduri.

65

2. S citim!Cltorii sunt prietenoi. Ei zmbesc. i noi mergem la Timioara, spune domnul. M bucur s cltorim mpreun. Eu sunt Andrei Popescu. ncntat, rspunde brbatul i i d mna. M numesc Sorin Murean. V-o prezint pe soia mea, Dana. M bucur s v cunosc, spune femeia. Locuii n Timioara? Nu, locuiesc n Bucureti, rspunde Andrei. Merg cu afaceri la Timioara. Am acolo un bun prieten. Cu ce v ocupai? l ntreab Sorin. Sunt arhitect, i spune Andrei. Conduc o firm de arhitectur. Dumneavoastr? Eu sunt om de afaceri, rspunde Sorin. Am un restaurant. Dana este contabila restaurantului. Lucrm mpreun. Locuim n Timioara. i soia mea lucreaz, este secretar. Unde este restaurantul dumneavoastr? ntreab Andrei. Este n centrul oraului. Se numete Casa cu flori, spune Dana. Ci angajai avei? n restaurantul nostru lucreaz doi buctari, dou ajutoare de buctar, patru osptari, un ofer. Restaurantul este mic, dar vin muli oameni. Este mereu plin. Preurile sunt bune, mncarea este bun. Vreau s vin cu prietenul meu la restaurantul dumneavoastr, spune Andrei. V atept s venii, spune Sorin. Este deschis zilnic, de la 12.00 la 24.00. Dana deschide o carte. Ea citete. Brbaii tac. Sorin adoarme. Andrei privete pe geam.

3. S nelegem!a. ncercuii:n compartiment cltoresc pn la Timioara: 1. cinci cltori; 2. doi cltori; 3. trei cltori. Sorin este: 1. arhitect; 2. contabil; 3. om de afaceri. Andrei locuiete: 1. n Bucureti; 2. n Constana; 3. n Timioara. Dana citete: 1. o carte; 2. o revist; 1. un ziar.

66

b.

Rspundei: 1. Cum se numete soia lui Sorin Murean? 2. Ce profesie are femeia din compartiment? 3. Unde se afl restaurantul Casa cu flori? 4. Ci angajai are Sorin la restaurant?

4. Limb i comunicarea. SubstantiveDup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor: un doi so soi; buctar _______________; osptar _______________; angajat [] _______________; arhitect [] _______________. o dou vorb vorbe; contabil ______________; revist ______________; secretar _______________; soie soii; meserie _______________; profesie _______________. un dou restaurant restaurante; ziar _______________; chioc - chiocuri; geam _______________.

Atenie: femeie femei; carte - criTrecei propoziiile de la singular la plural, utiliznd numerale, dup modelul: Eu cumpr o revist, un ziar i o carte. Noi cumprm dou reviste, patru ziare i cinci cri. Tu angajezi o contabil, un ofer i un buctar. El ateapt la gar un brbat i o femeie. Eu pun o ntrebare. Tu salui un controlor. Pe peron sunt un chioc i un cltor.

b. Verbe1. Notai n paranteze 1, 2, 3 sau 4 pentru a indica de ce conjugare sunt verbele urmtoare: a prezenta [ ], a putea [ ], a zmbi (-esc) [ ], a lucra (-ez) [ ], a citi

67

(-esc) [ ], a (se) bucura [ ], a adormi [ ], a tcea [ ], a privi (-esc) [ ], a angaja (-ez) [ ], a vorbi (-esc) [ ], a atepta [ ], a dori (-esc) [ ], a vrea [ ]. 2. Unii prin sgei:Eu Tu El Noi Voi Ele ateptm trenul pe peron. angajez un buctar. adorm. zmbete. privesc pe fereastr. cumperi o revist de la chioc. Eu Tu El Noi Voi Ele tace. prezentai biletele. te bucuri de cltorie. urc n tren. intr n compartiment. lucrez la un chioc de ziare.

Atenie a vreaEu vreau un mr verde. Tu vrei un bilet de tren. El/ea vrea o rochie roie. Noi vrem nite pachete de unt. Voi vrei un kilogram de pete. Ei/ele vor o bucat de salam.

Posibilitatea, probabilitatea (modul conjunctiv)

conjugarea I - a urcaindicativ prezent Eu urc n tren. Tu urci n tren. El/ea urc n tren. Noi urcm n tren. Voi urcai n tren. conjunctiv prezent Eu atept s urc n tren.

conjugarea a II-a - a vedeaindicativ prezent conjunctiv prezent Eu vd casa. Eu vreau s vd casa. Tu vrei s vezi casa. El/ea vrea s vad casa. Noi vrem s vedem casa. Voi vrei s vedei casa.

Tu atepi s urci n Tu vezi casa. tren. El/ea ateapt s urce n tren. Noi ateptm s urcm n tren. Voi ateptai s urcai n tren. El/ea vede casa. Noi vedem casa. Voi vedei casa.

68

Ele urc n tren.

Ele ateapt s urce n tren.

Ei vd casa.

Ei/ele vor s vad casa.

conjugarea a III-a - a deschideindicativ prezent Eu deschid ua. conjunctiv prezent Eu pot s deschid ua.

conjugarea a IV-a - a priviindicativ prezent Eu privesc oraul. Tu priveti oraul. Ea privete oraul. Noi privim oraul. Voi privii oraul. Ele privesc oraul. conjunctiv prezent Eu doresc s privesc oraul. Tu doreti s priveti oraul. Ea dorete s priveasc oraul. Noi dorim s privim oraul. Voi dorii s privii oraul. Ele doresc s priveasc oraul.

Tu deschizi ua. Tu poi s deschizi ua. El deschide ua. Noi deschidem ua. Voi deschidei ua. Ei deschid ua. El poate s deschid ua. Noi putem s deschidem ua. Voi putei s deschidei ua. Ele pot s deschid ua.

1. Punei verbul la modul conjunctiv, dup modelul dat:Noi mergem la serviciu. Astzi mncm mpreun. Noi urcm acum n tren. Coborm scara blocului. El ateapt trenul. Ele tac. Ei citesc un ziar. S mergem! Ne bucurm de cunotin. Noi ne mbrcm repede. Ne splm cu ap rece. Dimineaa ne trezim la ora 7.00. Ea se privete n oglind. Ei se urc n copac. Ele se duc la pia. S ne bucurm!

69

2. Unii prin sgei:Eu vreau Tu nu vrei Maria vrea Noi vrem Voi vrei Ei nu vor s ne mbrcm. s citesc o carte. s mnnce carne. s dormi aici. s nu ateptai. Eu nu pot Tu poi Dan poate Nu putem Ele pot s angajeze un ofer. s lum o cas. s pltii biletul. s pornesc spre cas. s locuiasc cu noi. s pui masa.

s plece la Bucureti. Voi nu putei

c. Adjective. Adverbe

Sorin rde. Diana zmbete. Cost 1000 de lei. Radu alearg.

E bucuros. Adrian plnge. E fericit. Andreea plnge. E scump. Cost doi lei. Ion i Dan alearg. El alearg singur. Maria alearg n parc. Ana alearg pe osea. Citesc de luni pn duminic. Citesc zilnic. Nu citete niciodat. Citete mereu. Asociai, unind prin sgei: salut zmbete prieteni probleme program marf mergem citesc haine venii

E trist. E nefericit. E ieftin. Ei alearg mpreun. Ele alearg separat.

bucuroase buni zilnic prietenos multe ieftin mpreun scumpe mereu separat

d. PronumePoliteea, respectul (pronumele personal de politee: dumneavoastr)

Mihai, tu urci n tren? Maria, tu mergi la film?

Domnule Popescu, dumneavoastr urcai n tren? Doamn profesoar, dumneavoastr mergei la film?

70

Completai tabelul cu enunuri potrivite, dup modelul dat:Tu... a deschide a citi a discuta a cumpra a se bucura a se simi Tu deschizi geamul. Voi... Voi deschidei ua. Dumneavoastr... Dumneavoastr deschidei fereastra trenului.

Apartenena, posesia unui singur obiect (pronumele/adjectivul pronominal posesiv)

Eu am un copil blond. Eu am o main gri. Eu am un mr rou. Noi avem un copil mic. Noi avem o pisic alb. Noi avem un pachet alb.

Copilul meu este blond. Maina mea este gri. Mrul meu este rou. Copilul nostru este mic. Pisica noastr este alb. Pachetul nostru este alb.

Copilul blond este al meu. Maina gri este a mea. Mrul rou este al meu. Copilul mic este al nostru. Pisica alb este a noastr. Pachetul alb este al nostru.

Adjective pronominale posesive Soul meu este aici. Soia mea citete o carte. Copilul tu vine n cas. Prietena ta pleac la Bucureti. Mrul su este rou. Camera sa e mare. Biatul nostru se angajeaz. Fata noastr cumpr un apartament. Trenul vostru intr n gar. Mncarea voastr este bun.

Pronume posesive Al meu este aici. A mea citete o carte. Al tu vine n cas. A ta pleac la Bucureti. Al su este rou. A sa e mare. Al nostru se angajeaz. A noastr cumpr un apartament. Al vostru intr n gar. A voastr este bun.

71

Atenie Putem s folosim cu acelai sens:adjectiv posesiv El are un cel negru. Ea are un cel negru. El are o pisic neagr. Ea are o pisic neagr Ei au un cel negru. Ele au un cel negru. Ei au o pisic neagr. Ele au o pisic neagr. Celul su e negru. Celul su e negru. Pisica sa e neagr. Pisica sa e neagr. pronume personal Celul lui e negru. Celul ei e negru. Pisica lui e neagr. Pisica ei e neagr. Celul lor e negru. Celul lor e negru. Pisica lor e neagr. Pisica lor e neagr. pronume posesiv/personal Celul negru este al su/al lui. Celul negru este al su/al ei. Pisica neagr este a sa/a lui. Pisica neagr este a sa/a ei. Celul negru este al lor. Celul negru este al lor. Pisica neagr este a lor. Pisica neagr este a lor.

-

1. Tiai forma greit:Cartea meu/mea este despre Timioara. Soul meu/mea se numete Mihai. Trenul meu/mea intr n gar. Rochia meu/mea este subire. Copilul su/sa este aici. Maina su/sa este albastr. Cltoria nostru/noastr este lung. Covorul nostru/noastr este curat. Profesia nostru/noastr este arhitectura. Casa tu/ta este nou. Prietenul tu/ta st n Iai. Mncarea tu/ta este bun. Prul tu/ta este negru. Restaurantul su/sa este n centru. Soia su/sa este contabil. Tramvaiul vostru/voastr vine. Fereastra vostru/voastr e deschis. Bagajul vostru/voastr este greu.

72

Buctarul nostru/noastr este prietenos. Biatul nostru/noastr intr n cas. Doctorul tu/ta este la cabinet.

Secretara vostru/voastr lucreaz. Taxiul meu/mea sosete. Buctria vostru/voastr este mare.

2. Transformai propoziiile date, dup modelele:Biletul meu cost 20 lei. Soia mea face mncare. Fata noastr vine acas. Supa ta este bun. Copilul vostru deschide ua. Prietenul su zmbete. Doctorul nostru scrie reeta. Asistenta sa intr n sal. Casa voastr este veche. Profesorul tu vorbete. Haina mea este roie. Pantofii ti sunt curai. Al nostru scrie reeta. Al meu cost 20 lei.

Familii de cuvinte (cuvinte derivate)

Mihai prezint un spectacol. Vd un bun prieten.

Prezentatorul spectacolului este Mihai. El m salut prietenos.

Mihai face o prezentare bun. Prietenia este frumoas.

Completai enunurile de mai jos cu termeni potrivii din familiile de cuvinte:a cltori cltor cltorie a locui locuitor locuire a prezenta

73

prezentator prezentare a angaja angajator angajare a cumpra cumprtor cumprare a controla controlor control buctar buctrie Plec astzi ntr-o _______________. Eu ______________ cu trenul. Eu sunt un _______________. Eu ______________ n Bucureti. Sunt un ______________ al acestui ora. Am venit aici pentru ___________. Omul de afaceri ___________ oferi. El este _____________ meu. Tu __________ o main. Eti un _____________ . Astzi te ocupi de ______________ mainii. Acest brbat _______________ biletele n tren. El este ________________. Dan gtete. El este ______________. Lucreaz n ____________________.

Cuvinte cu sens asemntor (sinonime)

Trenul ajunge n gar. Radu pleac la pia. Desertul e bun.

Trenul sosete n gar. Radu merge la pia. Desertul e gustos.

Transcriei propoziiile, nlocuind cuvintele subliniate cu sinonime:Eu merg cu trenul la Iai. ________________________________________ Noi discutm cu plcere n compartiment. __________________________ Voi locuii n Baia Mare. _________________________________________ Eu sunt bucuros s v cunosc. _____________________________________ Andrei se uit pe fereastr. _______________________________________

Ascultai i rspundei la ntrebri.

74

5. S recapitulm!1. Completai textul, alegnd dintre cuvintele din parantez: Mihai este prietenul ______. Eu merg ___ el n vizit. El _________ n Timioara. Pn acolo, cltoresc ____ trenul. Locul meu este n __________10. n compartiment sunt _____ cltori, so i ________. M bucur _______________ cu ei. Discutm ________ profesii. _____________ deschide ua ____________. Noi dm la control __________. (locuiete, controlorul, cu, meu, soie, la, doi, s stau de vorb, biletele, despre, vagonul, compartimentului) 2. Rescriei frazele, punnd cel puin un verb din fiecare la singular: Vrem s mergem la prietenul nostru. _______________________________ Dorii s mncai un mr? _________________________________________ Anca i Dana pot s fac mncare. _________________________________ Ei ateapt s punem ntrebri. ____________________________________ Putem s pltim cumprturile? ___________________________________ Ce vrei s facei? ________________________________________________ Cnd putei s venii la noi n vizit?_______________________________ Ne bucurm s discutm despre carte._______________________________ 3. Alctuii un dialog de ase replici care s conin dou numerale, un verb la imperativ i un verb la conjunctiv.

75

Unitatea 14

La hotel

1. S repetm!1. Completai cu ct mai multe variante de pronume/substantive potrivite:Voi citii o carte. Dumneavoastr citii o carte. Tu i ea citii o carte. _________________ ajung la Iai. _________________ ajung la Iai. _________________ ajung la Iai. ____________ poate s scrie un mesaj. ____________ poate s scrie un mesaj. ____________ poate s scrie un mesaj. ________________ plecm n cltorie. ________________ plecm n cltorie. ________________ plecm n cltorie. _____________ vrea s vin. _____________ vrea s vin. _____________ vrea s vin. _____________ se bucur s discute. _____________ se bucur s discute. _____________ se bucur s discute.

76

2. Transcriei enunurile, punnd verbele la form negativ:S plecm acas! Afar plou, luai umbrela! terge-te pe mini cu prosopul! S cumprm dulciuri! M atepi la gar? Eu m simt obosit. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

3. Scriei dup dictare:

Noi mergem la pia. Eu vreau s cumpr fructe, iar Daniel cumpr carne i legume. Pe mese sunt mere, pere, struguri, portocale i lmi. Facem cumprturi, apoi plecm acas cu tramvaiul. Avem multe bagaje.

4. nlocuii cuvintele subliniate cu antonimele lor:Noi lucrm separat. Magazinul nostru este mare. Restaurantul este plin la aceast or. Sorin adoarme repede.

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

2. S citim!La 22.31 Andrei a cobort din tren. Mihai, prietenul lui, ateapt pe peron. Andrei l-a vzut pe Mihai. Salut, Andrei! Bine ai venit! Bine te-am gsit! Cum a fost cltoria? Lung, dar plcut. Am cunoscut doi soi simpatici, Dana i Sorin Murean. Cei doi au ieit din gar i au luat un taxi pentru a ajunge la un hotel. Andrei a spus: Vreau s ajungem la un hotel aproape de locuina ta. Cred c este bine s alegem un hotel mare, ca s fim siguri c sunt camere libere. Sunt obosit. Ieri am muncit mult, iar astzi am cltorit multe ore. Atunci mergem la Bulevard, pentru c este un hotel de trei stele mare i modern. tiu c au camere libere. Au ajuns la hotel i Andrei a cerut o camer pentru o singur persoan. Recepionera l-a rugat s completeze un formular pentru camera 67. Andrei a completat formularul i a primit cheia camerei. Recepionera a spus: Dac dorii s sunai la recepie, formai numrul 91. Mulumesc, a rspuns Andrei.

77

Apoi Mihai l-a ajutat s duc bagajul n camer. Au urcat cu liftul pn la etajul 6. E o camer frumoas, a spus Mihai. Sunt mulumit de camera aleas. Mulumesc! a rspuns Andrei. Bine! Atunci pe mine dup-mas. Noapte bun, Mihai! Sun telefonul. Andrei a primit un mesaj de la soia lui: Ai ajuns cu bine? Ioana". El a rspuns: Da. Sunt la hotel. Te iubesc. Andrei"

3. S nelegem!a. ncercuii:Cei doi au luat: 1. un taxi; 2. un tramvai; 3. un troleibuz. Numrul de telefon al recepiei este: 1. 19; 2. 91; 3. 61. Cei doi aleg un hotel: 1. de dou stele; 2. de trei stele; 3. de patru stele. Camera lui Andrei este: 1. mic; 2. lung; 3. frumoas.

b. Rspundei: 1. Cnd a ajuns Andrei la Timioara? 2. Cine l-a ateptat pe Andrei? 3. Unde l-a vzut Andrei pe prietenul lui? 4. Cum a fost cltoria? 5. Cum se numete hotelul? 6. Ce a completat Mihai?

4. Limb i comunicarea. SubstantiveDup modelele date, scriei formele de plural ale substantivelor: o dou persoan persoane; recepioner ___________________; recepie recepii; cltorie ___________________; un dou formular formulare; mesaj ___________________;

78

hotel hoteluri; lift___________________;

Atenie(o) stea (dou) stele; (o) cafea (dou) cafele; (o) lalea (dou) lalele; (o) mrgea (dou) mrgele; (o) surcea (dou) surcele; (o) saltea (dou) saltele; (o) narghilea (dou) narghilele; (o) floricea (dou) floricele; (o) cheie (dou) chei; (o) femeie (dou) femei; (o) scnteie (dou) scntei. Completai cu termeni din parantez:Eu stau la un ___________ de dou _______. Am completat un ___________ la ___________. Am o __________ pentru o ___________la etajul _________ . Urc cu ________ i deschid _______ cu _____________ (persoan, recepie, liftul, hotel, ua, cinci, cheia, formular, stele, camer)

b. Adjective

mi place Sorin. E simpatic.

Duminic nu lucrez. Sunt liber.

Nu-mi place de el. Nu e simpatic. E antipatic. Lucrez toat ziua. Sunt ocupat. Hotelul acesta e nou. E un hotel modern. Hotelul acela e vechi. Nu e un hotel modern. Dorm bine. Sunt odihnit. Muncesc mult. Sunt obosit.

c. Verbe1. Scriei n paranteze 1, 2, 3, 4 pentru a indica la ce conjugare sunt verbele: a ruga [ ], a gsi (-esc) [ ], a vrea [ ], a suna [ ], a duce [ ], a iubi (-esc) [ ], a crede[ ], a ti (eu tiu) [ ], a forma (-ez) [ ], a primi (-esc) [ ], a alege [ ], a completa (-ez) [ ], a munci (-esc) [ ]. 2. Alctuii fraze n care primul verb s fie la indicativ sau imperativ, iar al doilea la conjunctiv, dup modelul:(a ruga, a suna, u) (a dori, a cobor, scar) Te rog s suni la u! __________________________________

79

(a vrea, a forma, numrul de telefon) __________________________________ (a putea, a completa, formular) ________________________________________ (a iei, a cumpra, lapte) _____________________________________________ (a veni, a vedea, oraul) (a ti, a gsi, adresa) _____________________________________________ _________________________________________________

Rezultatul unei aciuni. Participiul

Andrei completeaz formularul. Recepionera citete formularul completat de Andrei. Matei duce un pachet n camer. Pachetul dus de Matei este mare. Participiul se temin n t sau n s: a cobor cobort, a vedea vzut, a veni venit, a gsi gsit, a cunoate cunoscut, a iei ieit, a vrea vrut, a ti tiut, a cere cerut, a completa completat, a dori dorit, a ajuta ajutat, a iubi iubit, a munci muncit; a ajunge ajuns, a spune spus, a alege ales, a rspunde rspuns, a duce dus. Participiile verbelor neregulate: - a fi fost, a avea avut, a vrea vrut, a bea but, a mnca mncat, a sta stat, a lua luat, a da dat.

Aleg un pete. Petele ales e gustos. Aleg o prjitur. Prjitura aleas e gustoas.

Aleg nite peti. Petii alei sunt gustoi. Aleg nite prjituri. Prjiturile alese sunt proaspete.

Participiul se folosete ca un adjectiv cu patru forme: completat completat completai - completate dus dus dui duse.

80

Completez formularul. Pun formularul completat pe mas. Nu completez formularul. Pun formularul necompletat pe mas. Unele participii au antonime formate cu ne: cunoscut necunoscut, dorit nedorit, vzut nevzut, splat nesplat.

Aciuni desfurate n trecut. Perfectul compus.

Astzi este luni. Merg la coal i citesc o carte. Ieri a fost duminic. Am mers la film i am citit o carte. am citit verbul auxiliar a avea + participiul verbului la indicativ prezent de conjugata veni Eu am venit anul trecut la Sibiu. Tu ai venit ieri din Bucureti. El/ea a venit asear la tine. Noi am venit n cas de o or. Voi ai venit de la gar demult. Ei/ele au venit alaltieri lng noi. a fi Eu am fost obosit. Tu ai fost singur. El/ea a fost la doctor. a alege Eu am ales o carte. Tu ai ales o rochie. El/ea a ales un caiet. Noi am ales o camer. Voi ai ales fructele. Ei/ele au ales hotelul. Noi am fost la pia. Voi ai fost prieteni. Ei/ele au fost n cltorie.

1. Unii fragmentele pentru a obine propoziii:Eu Tu El Noi Voi Ele a cerut o cafea fr zahr. am cerut adresa cabinetului. ai cerut un formular de la recepie. au cerut un bilet de tren. am cerut o cutie de medicamente. ai cerut un numr de telefon. Eu Tu El Noi Voi Ele nu au cumprat un cadou. nu ai vrut s traversai parcul. nu am fost la pia astzi. nu a dat mna cu un prieten. nu ai urcat n vagon. nu am plecat n cltorie.

81

2. Completai cu forme ale pronumelui personal, dup modelele:Eu te-am vzut pe tine la farmacie. Tu m-ai ateptat ________ n staia de tramvai. Tu l-ai cutat _____ la cabinet. Eu te-am sunat _________ astzi la ora 10. Eu am trezit-o ________ trziu.

Tu i-ai ntrebat _____ despre plecarea trenului. Eu v-am angajat _________ ieri. Eu le-am privit _________ pe fereastr. Tu ne-ai primit ______ n cas.

Mihai l -a ateptat pe Andrei la gar. (pe el) Dana ___- a angajat la restaurantul ei. (pe mine) Sorin ___- a vzut n staia de autobuz. (pe tine) Ioana ____- a rugat pe Dan s cumpere pine. (pe el) George a cutat- ____ pe Maria pe peron. (pe ea) Marin ____ - a ateptat pe peron. (pe noi) Copilul ____ - a ntrebat despre ciocolat. (pe voi) Prietenul meu ____ - a trezit devreme. (pe ei) Medicul ___- a consultat la cabinet. (pe ele)

3. Alctuii cte dou propoziii cu verbele a alege, a primi, a merge, a cumpra, a vedea, a mbrca, a intra, a citi, a veni, dup modelul:Ieri am completat un formular la recepia hotelului. Astzi completez un text cu verbe potrivite.

d. Adverbe

n zece minute ajung la coal. coala este aproape. Pn la coal merg o or. coala este departe. Acum ajung la hotel. Apoi completez formularul.

82

1. Transformai propoziiile, adugnd substantive/pronume, dup modelul:Eu locuiesc aproape. Tu stai departe. El pune cana aproape. Voi plecai departe. Ea vine alturi. Noi ajungem departe. Eu locuiesc aproape de parc. _________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________________

Ele cltoresc aproape. ________________________________________________

2. Unii prin sgei:Este bine Este interesant Este plcut Este uor Este greu Nu este bine Nu este interesant Nu este plcut Nu este uor Nu este greu s stm de vorb. s cltoresc cu trenul. s citim reviste. s pui bagajele n plasa de bagaje. s completeze un formular. s vd un film a doua oar. s citesc ziarul. s lucrezi mult. s urcm multe scri. s nu iei medicamente dac eti bolnav.

3. Alctuii propoziii cu antonimele:acum / atunci; aici / acolo; aproape / departe; pe / sub; cu / fr.

Certitudinea, incertitudinea

Hotelul e gol. Sigur gsim camere libere. Hotelul e plin. Probabil toate camerele sunt ocupate. Completai enunurile:Sunt sigur c _______________ Sigur c ______________ Desigur c ______________ Cu siguran c _____________ Probabil c _____________ Poate c ______________ Este posibil s ____________ Posibil s _______________

83

e. Exprimarea relaiilor. Conjuncii

Am dormit i m-am odihnit. Am dormit, dar nu m-am odihnit. Eu am dormit, iar el a citit. Dac dorm bine, sunt odihnit. Nu sunt odihnit, pentru c nu am dormit bine. Dorm ca s fiu mine odihnit. Sunt bucuros c am dormit bine. Alegei termenii potrivii i completai: (i, iar, dar, c, ca s, dac, pentru c)Eu l-am angajat la acest restaurant _______ munceasc. El a ales legumele ____ acum le pltete. Ea a ales legumele, _____ el le pltete. El completeaz formularul __________ vrea s stea la hotel. Voi v bucurai _________ vine Mihai. Tu ai venit la gar ________ m duci la hotel. Eu te-am ntrebat, _____ tu nu ai rspuns. ______ plecm acum, ajungem la timp. Noi ne mbrcm gros, ___________ este frig.

f. Numerale De la 20 la 100douzeci douzeci i unu (de biei) douzeci i una (de fete) douzeci i doi (de biei) douzeci i dou (de fete) douzeci i trei (de biei) douzeci i trei (de fete) ................ douzeci i nou nouzeci nouzeci i unu (de biei) nouzeci i una (de fete) nouzeci i doi (de biei) nouzeci i dou (de fete) nouzeci i trei (de biei) nouzeci i trei (de fete) ................ nouzeci i nou o sut

Scriei dup dictare: 27, 35, 48, 51, 69, 73, 82, 96.

84

Ascultai i rspundei la ntrebri. 5. S recapitulm!1. Punei verbele din paranteze la modul conjunctiv: Pot ____________ corect un text lung. (a citi) Nina nu tie __________ strada pe care locuieti tu. (a gsi) Noi am venit ___________ ce mai facei. (a vedea) Voi dorii ___________ cu autobuzul n centrul oraului. (a merge) Tu atepi ca Dan ___________ la telefon. (a rspunde) Ei spun ___________ un buctar. (a angaja) 2. Continuai cu o nou propoziie, dup modelul: Eu am un prieten. Tu ai o carte despre Romnia. El are un apartament. Noi avem o main. Voi avei un cabinet. Ele au o asistent la cabinet. Prietenul meu se numete Daniel. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________

3. Scriei un text din ase propoziii n care s punei: linie de dialog (), virgul (,), punct (.), semnul ntrebrii (?), semnul exclamrii (!).

85

Unitatea 15

n ora

1. S repetm!1. Completai cu forme potrivite ale verbului dat:a da Noi _______ mna cu acest tnr. Ei ______ telefon acas. Oana le ____ copiilor fructe. Voi __________ mprumut o carte ieri. Tu vrei _________ pixul mprumut. a lua Voi _______ acum tramvaiul. Eu l- ________ pe Dan cu mine. Maria i Corina ______ loc pe scaune. Tu ________ ieri o carte. Noi ________-o pe Maria de la coal.

Eu ______ ieri un rspuns recepionerei. Mihai poate _______ legume.

86

a avea Voi ______ un apartament nou. Tu ___ o rochie alb. Noi _________ ieri o discuie. Ele ____ teme pentru mine. Eu ____ doi copii. Ea _____ bagaje grele.

2. Completai cu forme potrivite ale pronumelor din parantez:Ioana ___-a ntrebat pe Andrei dac a ajuns cu bine. ____ a rspuns c este la hot