fiŞa disciplinei (licenŃă ifr) 1. date despre …...producerea, analiza şi interpretarea...

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAłIEI NAłIONALE ŞI CERCETĂRII ŞTIINłIFICE

UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINłE ECONOMICE

Str. Spiru Haret, nr. 8, Bacău, 600114 Tel. ++40-234-542411, tel./ fax ++40-234-516345

www.ub.ro; e-mail: [email protected]

FIŞA DISCIPLINEI (licenŃă IFR)

1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăŃământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice

1.3. Departamentul Compartiment IDIFR

1.4. Domeniul de studii Contabilitate

1.5. Ciclul de studii LicenŃă

1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate şi Informatică de Gestiune

1.7. Forma de învăŃământ ÎnvăŃământ cu frecvenŃă redusă

2. Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei CONTABILITATE CONSOLIDATĂ

2.2. Titularul activităŃilor de curs Prof.univ.Dr.Mihai DEJU

2.3. Titularul activităŃilor de seminar As. Dr. Cristina ROŞU

2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC 2.7. Regimul disciplinei

Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară

DS

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI - obligatorie (impusă), DO - opŃională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)

DO

3. Timpul total estimat (ore alocate activităŃilor didactice)

3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect - 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăŃământ

22

3.5. Curs - 3.6.Seminar/Laborator/Proiect 22

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 30 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 21 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri - Tutoriat - Examinări 2 Alte activităŃi (precizaŃi): - 3.7. Total ore studiu individual 53 3.8. Total ore pe semestru 75 3.9. Numărul de credite 6

4. PrecondiŃii (acolo unde este cazul)

4.1. de curriculum • Contabilitate financiară II 4.2. de competenŃe • Specifice disciplinelor de mai sus

F 135.08/Ed.02

5. CondiŃii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului • Sală de curs dotată cu videoproiector şi ecran de proiecŃie, computer şi conexiune la Internet

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Sală de seminar dotată cu tablă

6. CompetenŃe specifice acumulate

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenŃelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al disciplinei

• Disciplina „Contabilitate consolidată” are drept obiectiv fundamental, însuşirea de către viitorii economişti, experŃi contabili sau analişti financiari, a noilor valenŃe ale contabilităŃii, căpătate în actuala perioadă de reforma economică dar şi contabilă, când informaŃiile contabilităŃii capătă tot mai mult un caracter public, relevant şi obiectiv. Realizarea acestui deziderat se asigură prin abordarea unor teme mai puŃin tratate în literatura contabilă autohtonă, care fac obiectul conŃinutului disciplinei, prin participarea studenŃilor la cursuri şi seminarii, prin studiu independent şi efectuarea unor lucrări practice. Programa disciplinei este astfel concepută încât să răspundă atât funcŃiei instructive a învăŃământului superior economic cât şi funcŃiei educative formându-le viitorilor economişti o gândire contabilă logică, o atitudine responsabilă în raport cu avutul public şi privat, în raport cu normele contabile şi juridice din domeniul economico-financiar.

7.2. Obiectivele specifice

• Cunoaşterea, înŃelegerea şi explicarea conceptelor, principiilor şi metodologiei specifice consolidării conturilor; dezvoltarea capacităŃii şi abilităŃii de aplicare adecvată a acestora în producerea, analiza şi interpretarea informaŃiei financiar–contabile în cadrul grupurilor de societăŃi şi de identificare a necesităŃilor utilizatorilor de informaŃii furnizate de situaŃiile financiar- contabile consolidate.

8. ConŃinuturi

Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii I. Creşterea internă şi creşterea externă a întreprinderilor Modulul 1. Aspecte generale privind creşterea internă şi creşterea externă

ImportanŃa şi limitele creşterii interne a întreprinderilor; Dezvoltarea întreprinderilor prin creştere externă; MotivaŃiile şi obiectivele creşterii externe; Formele creşterii externe.

Modulul 2. Grupurile de societăŃi – consecinŃă a operaŃiilor de creştere externă. Diverse abordări ale noŃiunii de grup. Abordarea economică a noŃiunii de grup; Abordarea juridică a noŃiunii de grup;Abordarea fiscală a noŃiunii de grup;Abordarea contabilă a noŃiunii de grup.

6.1.

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

• C1.3 Aplicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea entităŃii/organizaŃiei pentru înregistrarea operaŃiunilor economice (1 cr.);

• C1.5 Elaborarea unei proceduri de analiză, evaluare şi înregistrare a operaŃiunilor economice in contabilitate (1 cr.);

• C3.3 Aplicarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi metodelor de bază pentru pregătirea informaŃiilor necesare întocmirii de rapoarte financiar- contabile ?i/sau fiscale (1,5 cr.);

• C3.5 Întocmirea şi prezentarea de rapoarte financiar-contabile ?i/sau fiscale (1,5 cr.);

• C4.2 Explicarea şi interpretarea indicatorilor financiari (1 cr.).

6.2.

Com

pete

nŃe

tran

sver

sale

F 135.08/Ed.02

II. Consolidarea conturilor abordare teoretică Modulul 3.NoŃiuni generale privind consolidarea. Necesitatea consolidării; Definirea consolidării conturilor; Rolul şi importanŃa consolidării conturilor; Avantajele şi limitele consolidării conturilor; Utilizatorii conturilor consolidate .

Modulul 4. Sfera de aplicabilitate a consolidării conturilor. Perimetrul de consolidare;Procentul de control; Procentul de interes; Includeri obligatorii în perimetrul de consolidare;Excluderi din perimetrul de consolidare.

III. Metode şi tehnici de consolidare Modulul 5. Metode de consolidare (I) Caracterizarea generală a metodelor de consolidare; Metoda integrării globale; Metoda integrări proporŃionale.

Modulul 6. Metode de consolidare (II) Metoda punerii în echivalenŃă; Compararea metodelor de consolidare; Concluzii privind aplicarea metodelor de consolidare.

Modulul 7. Tehnici de consolidare Consolidarea pe paliere; Consolidarea directă.

IV.Normalizare şi armonizare în domeniul conturilor consolidate Modulul 8. Reglementări internaŃionale privind consolidarea conturilor Standardul InternaŃional de Contabilitate 27 „SituaŃiile financiare consolidate şi individuale”; Standardul InternaŃional de Contabilitate 28 „InvestiŃii în entităŃi asociate”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 31 „Interese în asocierile în participaŃie”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 24„ Prezentarea informaŃiilor privind parŃile afiliate”;Standardul InternaŃional de Raportare Financiară – 3 „Combinări de întreprinderi”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 29 „Raportarea financiară în economiile hiperinflaŃioniste”.

Modulul 9. Reglementări contabile privind consolidarea conturilor conforme cu Directiva 2013/34/ UE. Reglementări europene privind consolidarea conturilor;reglementări privind consolidarea conturilor – componentă a normalizării şi armonizării contabilităŃii româneşti;Normalizarea şi armonizarea contabilităŃii româneşti; Normalizarea şi armonizarea contabilităŃii româneşti în privinŃa consolidării conturilor.

V. SituaŃii financiare consolidate întocmite conform reglementărilor contabile româneşti.

Modulul 10. Reguli privind întocmirea şi prezentarea situaŃiilor financiare anuale consolidate Intocmirea şi prezentarea situaŃiilor financiare consolidate; Formatul bilanŃului consolidat şi al contului de profit şi pierdere consolidat; Notele explicative la situaŃiile financiare anuale consolidate.

Modulul 11. Ìntocmirea şi prezentarea rapoartelor aferente situaŃiilor financiare anuale consolidate.Raportul consolidatal administratorilor; Raportul auditorilor statutari; Publicarea situaŃiilor financiare anuale consolidate.

Bibliografie 1. Bogdan Victoria Raportarea financiară la nivelul grupurilor de societăŃi, Ed. Economica,Bucureşti, 2011. 2. Deju Mihai Contabilitatea consolidată-curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău,2013 3 .Deju Mihai Contabilitate aprofundată. Concepte. Modele. Studii de caz. Editura Alma Mater,Bacău,2008 4. Ristea M.,DumitriuC.G. Contabilitate aprofundată, Editura Universitară, Bucureşti, 2005 5. Săcărin Marian Grupurile de societăŃi şi repere ale interpretării conturilor consolidate, Editura Economică, Bucureşti,2002. 6. *** Ordin nr. 1802 din 29 decembrie 2014 pentru aprobarea Reglementărilor contabile privind

situaŃiile financiare anuale individuale şi situaŃiile financiare anuale consolidate , publicat în: Monitorul oficial nr. 963 din 30 decembrie 2014, cu modificările şi completările ulterioare

Bibliografie minimală 1. Deju Mihai Contabilitatea consolidată -curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău,2013 AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii I. Creşterea internă şi creşterea externă a întreprinderilor Modulul 1. Aspecte generale privind creşterea internă şi creşterea externă. ImportanŃa şi limitele creşterii interne a întreprinderilor; Dezvoltarea întreprinderilor prin creştere externă; MotivaŃiile şi obiectivele creşterii externe; Formele creşterii externe .

2 ore

Dezbaterea, explicaŃia şi aplicaŃii

practice

Modulul 2. Grupurile de societăŃi – consecinŃă a operaŃiilor de creştere externă. Diverse abordări ale noŃiunii de grup. Abordarea economică a noŃiunii de grup; Abordarea juridică a noŃiunii de grup;Abordarea fiscală a noŃiunii de grup; Abordarea contabilă a noŃiunii de grup.

F 135.08/Ed.02

II. Consolidarea conturilor abordare teoretică Modulul 3.NoŃiuni generale privind consolidarea. Necesitatea consolidării; Definirea consolidării conturilor;Rolul şi importanŃa consolidării conturilor;Avantajele şi limitele consolidării conturilor;utilizatorii conturilor consolidate.

2 ore


practice

Modulul 4. Sfera de aplicabilitate a consolidării conturilor Perimetrul de consolidare;Procentul de control; Procentul de interes; Includeri obligatorii în perimetrul de consolidare;Excluderi din perimetrul de consolidare. III. Metode şi tehnici de consolidare Modulul 5. Metode de consolidare (I) Caracterizarea generală a metodelor de consolidare; Metoda integrării globale; Metoda integrări proporŃionale.

6 ore


practice

Modulul 6. Metode de consolidare (II) Metoda punerii în echivalenŃă;Compararea metodelor de consolidare;Concluzii privind aplicarea metodelor de consolidare. Modulul 7. Tehnici de consolidare Consolidarea pe paliere;Consolidarea directă. IV.Normalizare şi armonizare în domeniul conturilor consolidate Modulul 8. Reglementări internaŃionale privind consolidarea conturilor Standardul InternaŃional de Contabilitate 27 „SituaŃiile financiare consolidate şi individuale”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 28 „InvestiŃii în entităŃi asociate”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 31 „Interese în asocierile în participaŃie”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 24„ Prezentarea informaŃiilor privind parŃile afiliate”;Standardul InternaŃional de Raportare Financiară – 3 „Combinări de întreprinderi”;Standardul InternaŃional de Contabilitate 29 „Raportarea financiară în economiile hiperinflaŃioniste”.

4 ore


practice

Modulul 9. Reglementări contabile privind consolidarea conturilor conforme cu Directiva 2013/34/UE. Reglementări europene privind consolidarea conturilor;reglementări privind consolidarea conturilor – componentă a normalizării şi armonizării contabilităŃii româneşti;normalizarea şi armonizarea contabilităŃii româneşti; normalizarea şi armonizarea contabilităŃii româneşti în privinŃa consolidării conturilor V. SituaŃii financiare consolidate întocmite conform reglementărilor contabile româneşti.

Modulul 10. Reguli privind întocmirea şi prezentarea situaŃiilor financiare anuale consolidate Intocmirea şi prezentarea situaŃiilor financiare consolidate; formatul bilanŃului consolidat şi al contului de profit şi pierdere consolidat;notele explicative la situaŃiile financiare anuale consolidate.

8 ore


practice

Modulul 11. Ìntocmirea şi prezentarea rapoartelor aferente situaŃiilor financiare anuale consolidate.Raportul consolidatal administratorilor; Raportul auditorilor statutari; Publicarea situaŃiilor financiare anuale consolidate. Bibliografie 1. Bogdan Victoria Raportarea financiară la nivelul grupurilor de societăŃi, Ed. Economica,Bucureşti, 2011. 2. Deju Mihai Contabilitatea consolidată-curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău,2013 3 .Deju Mihai Contabilitate aprofundată. Concepte. Modele. Studii de caz. Editura Alma Mater,Bacău,2008 4.Ristea M.,DumitriuC.G. Contabilitate aprofundată, Editura Universitară, Bucureşti, 2005 5. Săcărin Marian Grupurile de societăŃi şi repere ale interpretării conturilor consolidate, Editura Economică,

Bucureşti,2002. 6. *** Ordin nr. 1802 din 29 decembrie 2014 pentru aprobarea Reglementărilor contabile privind

situaŃiile financiare anuale individuale şi situaŃiile financiare anuale consolidate , publicat în: Monitorul oficial nr. 963 din 30 decembrie 2014, cu modificările şi completările ulterioare

Bibliografie minimală 1. Deju Mihai Contabilitatea consolidată -curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău,2013

F 135.08/Ed.02

9. Coroborarea conŃinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanŃilor comunităŃii epistemice,

asociaŃiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Se asigură competenŃe conform prevederilor RNCIS 10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din

nota finală

10.4. Seminar

PrezenŃă activă Observarea sistematică; chestionare orală (prin conversaŃii profesor –student)

10%

Evaluarea activitatii aplicative prin sustinerea testului de evaluare-verificare

Observarea sistematică; lucrare de verificare.

15%

Demonstrarea însuşirii şi stăpânirii cunoştinŃelor teoretice, practice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul seminariilor prin rezolvarea testului în cadrul examenului final

Examen scris 75%

10.5. ActivităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice

- - -

10.6. Standard minim de performanŃă

• prezenŃa şi participarea activă la minim 50% din seminarii; • demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noŃiuni, cunoştinŃe teoretice şi metodologice cu care s-a operat

pe parcursul cursurilor şi seminariilor (nota 5 la testul de evaluare/lucrarea de verificare); • demonstrarea capacităŃilor şi abilităŃilor de aplicare adecvată a conceptelor, de realizare a unor profile şi analize

comparative, de transfer aplicativ al cunoştinŃelor (nota obŃinută la examenul de evaluare finală să fie minim 5 ).

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 18.09.2016

Data avizării în compartiment IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR

28.09.2016 Conf. univ. dr. BogdanVasile NICHIFOR

Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului 28.09.2016 Prof. univ. dr. Ovidiu Leonard TURCU

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA








1.3. Departamentul (compartimentul) Compartiment IDIFR






2.1. Denumirea disciplinei ECONOMIE EUROPEANĂ

2.2. Titularul disciplinei Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR

2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lect. univ. dr. Liviana Andreea NIMINEł

2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC

2.7. Regimul disciplinei


DF


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

-

3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăŃământ

22 3.5. Curs - 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

22

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 24 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 24 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităŃi (precizaŃi): - 3.7. Total ore studiu individual 64 3.8. Total ore pe semestru 86 3.9. Numărul de credite 5


4.1. de curriculum

• Macroeconomie, FinanŃe publice, Economie monetară, Drept comunitar (UE)

4.2. de competenŃe

• Specifice disciplinelor de mai sus

F 135.08/Ed.02



• Sală de seminar dotată cu tablă şi echipamente multimedia (videoproiector, ecran de proiecŃie, computer), cu acces la internet


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenŃelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei

• Formarea studenŃilor ca specialişti în domeniul economic, prin abordarea şi analiza aspectelor particulare legate de economia europeană în perioada interbelică şi postbelică, precum şi de ideea unificării devenită realitate prin contribuŃia celor două dimensiuni esenŃiale ale integrării economice europene, respectiv extinderea şi adâncirea, precum şi identificarea consecinŃelor ce decurg din realizarea acestora, atât asupra economiei Uniunii Europene, cât şi asupra economiei statelor membre.


• Familiarizarea studenŃilor cu o paletă de noŃiuni specifice: europenizare, integrare economică, extindere, piaŃa unică, uniune monetară, uniune bancară, politici comune ale Uniunii Europene ş.a.

• Cunoaşterea dimensiunilor evoluŃiei economiilor europene, realităŃilor precum şi a perspectivelor economice europene.

• Formarea capacităŃii studenŃilor ca, pe baza cunoştinŃelor dobândite, precum şi a datelor disponibile, să analizeze şi să studieze, comparativ, economiile statelor europene.

8. ConŃinuturi Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii • Capitolul 1. Economia europeană în perioada interbelică şi postbelică (2 ore)

Coordonate privind economia europeană după primul război mondial; Marea criză din anii ’30 şi impactul acesteia asupra economiei statelor europene; EvoluŃia economiilor europene în perioada postbelică.

-

• Capitolul 2. Uniunea Europeană – de la idee la realitate (2 ore) AccepŃiuni asupra conceptului de europenizare; Coordonate retrospective privind unificarea europeană; Extinderea şi adâncirea – dimensiuni fundamentale ale construcŃiei europene.

-

• Capitolul 3. Extinderea Uniunii Europene (4 ore) Necesitatea extinderii Uniunii Europene; Derularea procesului de extindere a construcŃiei europene; Valurile extinderii U.E. şi consecinŃele acestora; Costuri şi beneficii ale Uniunii extinse; Procesul curent şi perspectivele extinderii U.E.

-

• Capitolul 4. Stadii ale adâncirii integrării economice europene (4 ore) Uniunea Vamală – prim-pas pe calea integrării europene; PiaŃa Unică – element esenŃial al convergenŃei economice europene; Uniunea Economică şi Monetară şi moneda unică; Uniunea Bancară Europeană.

• Capitolul 5. InstituŃii şi organisme ale Uniunii Europene (2 ore) ConsideraŃii asupra cadrului instituŃional unic; Principalele instituŃii ale UE şi atribuŃiile acestora.

-

• Capitolul 6. Politici comune ale Uniunii Europene (6 ore) Politica agricolă comună; Politica de coeziune; Politica socială şi de ocupare a forŃei de muncă; Politica comercială; Politica în domeniul concurenŃei; Politica de protecŃie a consumatorilor; Politica monetară; Politica bugetară; Politica în domeniul cercetării şi tehnologiei; Politica de mediu.

-

• Capitolul 7. Economie şi finanŃe în Uniunea Europeană (2 ore) Politica economică în Uniunea Europeană. Cadrul de guvernanŃă economică al U.E.; SituaŃia economică a U.E.; InvestiŃii şi instrumente de finanŃare în U.E.

-

Bibliografie • Bucur, I. A. (2016), Economie europeană: note de curs, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău • Bucur, I. A. (2013), Dimensiuni ale extinderii şi adâncirii integrării economice europene, Ed. Alma Mater, Bacău;

6.1.

C

ompe

tenŃ

e pr

ofes

iona

le • C1 Identificarea şi înregistrarea operaŃiunilor economice în contabilitatea entităŃii/organizaŃiei (2 credite)

• C3 Prelucrarea informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile și/sau fiscale (1 credit)

• C4 Determinarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari (2 credite)

6.2.

C

ompe

tenŃ

e tr

ansv

ersa

le

F 135.08/Ed.02

• Danu, M. C. (2012), Economie europeană, Editura Alma Mater, Bacău; • Popescu-Bîrlan, L. (2009), ConstrucŃia Uniunii Europene, Editura C.H. Beck, Bucureşti; • Răileanu Szeles, M., ş.a. (2012), Integrare economică europeană, Editura UniversităŃii „Transilvania” din Braşov; Bibliografie minimală • Bucur, I. A. (2016), Economie europeană: note de curs, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii • Economia europeană în perioada interbelică şi postbelică 2 dezbaterea, conversaŃia,

explicaŃia, problematizarea -

• Uniunea Europeană – de la idee la realitate 2 - • Extinderea Uniunii Europene 4 dezbaterea, conversaŃia,

explicaŃia, problematizarea -

• Stadii ale adâncirii integrării economice europene 4 - • InstituŃii şi organisme ale Uniunii Europene 2

dezbaterea, conversaŃia, explicaŃia, problematizarea

- • Politici comune ale Uniunii Europene 6 - • Economie şi finanŃe în Uniunea Europeană 2 - Bibliografie • Bucur, I. A. (2016), Economie europeană: note de curs, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău • Bucur, I. A. (2013), Dimensiuni ale extinderii şi adâncirii integrării economice europene, Ed. Alma Mater, Bacău; • Danu, M. C. (2012), Economie europeană, Editura Alma Mater, Bacău; • Popescu-Bîrlan, L. (2009), ConstrucŃia Uniunii Europene, Editura C.H. Beck, Bucureşti; • Răileanu Szeles, M., ş.a. (2012), Integrare economică europeană, Editura UniversităŃii „Transilvania” din Braşov; Bibliografie minimală • Bucur, I. A. (2016), Economie europeană: note de curs, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău

9. Coroborarea conŃinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanŃilor comunităŃii epistemice, asociaŃiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

• Se asigură competenŃe conform prevederilor RNCIS

10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală

10.4. Seminar

Răspunsuri la Examen Teste de tip grilă şi subiect de sinteză 60% ÎnŃelegerea problematicii tratate Test docimologic 20% Realizarea şi prezentarea unui proiect DiscuŃii pe marginea proiectului 10%

Participare activă Observare sistematică şi conversaŃii profesor-student

10%



• Pentru promovarea a disciplinei cu nota minimă 5 (cinci), studenŃii trebuie să demonstreze cunoaşterea şi înŃelegerea unui minim de noŃiuni teoretice şi practice (50%) cu care s-a operat pe parcursul orelor de seminar.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

16.09.2016 Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR

Lect. univ. dr. Liviana Andreea NIMINEł


28.09.2016 Conf. univ. dr. Bogdan Vasile NICHIFOR

Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului

28.09.2016 Prof. univ. dr. Ovidiu Leonard TURCU

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA














2.1. Denumirea disciplinei CONTABILITATE ŞI GESTIUNE FISCALĂ

2.2. Titularul disciplinei Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR

2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR

2.4. Anul de studiu




DS


DI



-



22

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 24 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 14 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 24 Tutoriat - Examinări 2 Alte activităŃi (precizaŃi): - 3.7. Total ore studiu individual 64 3.8. Total ore pe semestru 86 3.9. Numărul de credite 4


4.1. de curriculum

• FinanŃe publice, Contabilitate financiară I, Contabilitate financiară II

4.2. de competenŃe

• Specifice disciplinelor de mai sus

F 135.08/Ed.02



• Sală de seminar dotată cu tablă • Este necesar ca studenŃii să vină la seminarii şi cu un calculator de birou




• Familiarizarea studenŃilor cu elementele caracteristice ale principalelor impozite, taxe şi contribuŃii, precum şi cu prelucrarea informaŃiilor contabile în vederea calculării şi declarării acestor datorii către stat. StudenŃii vor putea astfel să aplice în mod corect prevederile legislaŃiei fiscale.


• Familiarizarea cu domeniul de studiu al disciplinei şi cu importanŃa acesteia; • Definirea, explicarea şi aplicarea conceptelor şi metodelor de bază pentru pregătirea

informaŃiilor necesare în vederea impunerii; • Cunoaşterea principalelor obligaŃii fiscale ale agenŃilor economici şi a prevederilor legislative

referitoare la acestea; • Înregistrarea în contabilitate a impozitelor, taxelor şi contribuŃiilor sociale.

8. ConŃinuturi

Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii • Capitolul 1. Sistemul fiscal. Principiile fiscalităŃii. Sistemul de impunere. Organizarea

fiscalităŃii agenŃilor economici (2 ore) Sistemul fiscal şi rolul acestuia. Bugetul general consolidat. Elementele impozitului. Principiile impunerii. Clasificarea şi caracterizarea generală a impozitelor şi taxelor. DefiniŃia şi obiectivele gestiunii fiscale a agenŃilor economici.

-

• Capitolul 2. Impozitul pe profit (5 ore) Categorii de plătitori şi sfera de aplicare a impozitului pe profit. Perioada fiscală. Cote de impozitare. Reguli de stabilire a impozitului pe profit. Declararea şi plata impozitului pe profit. Contabilitatea impozitului pe profit.

-

• Capitolul 3. Impozitul pe veniturile microîntreprinderilor (1 oră) Definirea microîntreprinderii. CondiŃii pentru exercitarea opŃiunii de plată a impozitului pe veniturile microîntreprinderilor. Determinarea impozitului pe veniturile microîntreprinderilor. Contabilitatea impozitului pe veniturile microîntreprinderilor.

-

• Capitolul 4. Impozitul pe venit (2 ore) Sfera de aplicare a impozitului pe venit. Categorii de plătitori. Determinarea veniturilor supuse impozitului pe venit. Calculul impozitului pe venit pentru diferite categorii de venituri. Declararea şi plata impozitului pe venit. Contabilitatea impozitului pe venit.

-

• Capitolul 5. ContribuŃiile obligatorii privind asigurările şi protecŃia socială (2 ore) ContribuŃiile pentru asigurări sociale. ContribuŃiile la bugetul asigurărilor pentru şomaj. ContribuŃiile pentru asigurări sociale de sănătate. Alte contribuŃii suportate de angajator privind protecŃia socială a salariaŃilor. ObligaŃiile plătitorilor de venituri privind declararea şi plata contribuŃiilor de asigurare obligatorii. Contabilitatea contribuŃiilor privind asigurările şi protecŃia socială.

-

• Capitolul 6. Taxa pe valoarea adăugată (6 ore) DefiniŃie şi caracteristici. Sfera de aplicare a taxei pe valoarea adăugată. Tipuri de operaŃiuni. Categorii de persoane. Reguli de impozitare. Baza de impozitare. Cote de impozitare. Faptul generator şi exigibilitatea taxei pe valoarea adăugată. Regimul deducerilor. Măsuri de simplificare. Ajustarea taxei pe valoarea adăugată. Plafonul de scutire. ObligaŃii ale plătitorilor în legătură cu

-

6.1.

C

ompe

tenŃ

e pr

ofes

iona

le • C1. Identificarea şi înregistrarea operaŃiunilor economice în contabilitatea entităŃii/organizaŃiei (1 credit)

• C3. Prelucrarea informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar- contabile şi/sau fiscale (2 credite) • C4. Determinarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari (1 credit)

6.2.

C

ompe

tenŃ

e tr

ansv

ersa

le

F 135.08/Ed.02

taxa pe valoarea adăugată. Contabilitatea taxei pe valoarea adăugată. • Capitolul 7. Alte impozite şi taxe datorate de persoanele juridice (2 ore)

Accizele: sfera de aplicare, accizele armonizate, calculul, declararea şi plata accizelor. Taxele vamale. Impozitul pe reprezentanŃe. Contabilitatea altor impozite, taxe şi vărsăminte asimilate.

-

• Capitolul 8. Reguli de procedură fiscală. ObligaŃiile şi drepturile contribuabililor (2 ore) • Procedura înregistrării fiscale. Procedura stabilirii şi declarării impozitelor şi taxelor. Reguli

privind plata obligaŃiilor fiscale.

Bibliografie • Coman, F. (2009), Contabilitate financiară şi fiscalitate, Editura Economică, Bucureşti; • Păcurari, D. (2012), Contabilitate şi gestiune fiscală - curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău; • łâŃu, L., ş.a. (2009), Fiscalitate - de la lege la practică, Editura C.H. Beck, Bucureşti; • Vintilă, G. (2004), Fiscalitate: metode şi tehnici fiscale, Editura Economică, Bucureşti; • *** Legea nr.227/2015 privind Codul fiscal al României şi Normele metodologice de aplicare a Codului fiscal,

disponibile pe site-ul ANAF (www.anaf.ro) Bibliografie minimală • Păcurari, D. (2012), Contabilitate şi gestiune fiscală - curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău • *** Legea nr.227/2015 privind Codul fiscal al României şi Normele metodologice de aplicare a Codului fiscal,

disponibile pe site-ul ANAF (www.anaf.ro). AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice)

Nr. ore Metode de predare ObservaŃii

• Sistemul fiscal; gestiunea fiscală a agenŃilor economici 2 dezbaterea, problematizarea - • Impozitul pe profit; impozitul pe veniturile

microîntreprinderilor – aplicaŃii 6

dezbaterea, exerciŃiul, studiul de caz

-

• Impozitul pe veniturile persoanelor fizice; contribuŃiile de asigurări sociale –aplicaŃii

4 dezbaterea, exerciŃiul,

problematizarea -

• Taxa pe valoarea adăugată – aplicaŃii 6 dezbaterea, problematizarea,

exerciŃiul, studiul de caz -

• Accize; taxe vamale; impozit pe reprezentanŃe – aplicaŃii 2 dezbaterea, problematizarea,

exerciŃiul -

• ObligaŃiile fiscale şi contabilitatea acestora în cazul unei societăŃi comerciale – studiu de caz

2 dezbaterea, problematizarea,

exerciŃiul -

Bibliografie • Muntean, M., Păcurari, D. (2006), Fiscalitatea şi contabilitatea întreprinderii - aplicaŃii, teste, studii de caz, Editura

EduSoft, Bacău; • Păcurari, D. (2012), Contabilitate şi gestiune fiscală - curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău; • Popa, A.F., Popa, N. (2008), Impozitele şi taxele reglementate de codul fiscal: exemple practice, studii de caz,

Editura Contaplus, Ploieşti; • Răileanu, V., Răileanu, A.S. (2009), Abordări contabile şi fiscale privind impozitele şi taxele: sinteze teoretice;

probleme rezolvate; probleme propuse; teste-grilă, Editura Economică, Bucureşti; • *** Legea nr.227/2015 privind Codul fiscal al României şi Normele metodologice de aplicare a Codului fiscal,

disponibile pe site-ul ANAF (www.anaf.ro). Bibliografie minimală • Păcurari, D. (2012), Contabilitate şi gestiune fiscală - curs universitar, Editura Alma Mater, Bacău; • *** Legea nr.227/2015 privind Codul fiscal al României şi Normele metodologice de aplicare a Codului fiscal,

disponibile pe site-ul ANAF (www.anaf.ro).


• Se asigură competenŃe conform prevederilor RNCIS

10. Evaluare


10.4. Seminar Răspunsuri la Examen

AplicaŃii, teste de tip grilă şi subiect de sinteză

70%

Însuşirea şi înŃelegerea problematicii tratate

Test docimologic 20%

F 135.08/Ed.02

Participare activă Observare sistematică şi conversaŃii profesor-student

10%



• Pentru promovarea a disciplinei cu nota minimă 5 (cinci), studenŃii trebuie să demonstreze cunoaşterea şi înŃelegerea unui minim de noŃiuni teoretice şi practice (50%) cu care s-a operat pe parcursul orelor de seminar.


16.09.2016 Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR

Lect. univ. dr. Iulia Andreea BUCUR





F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA






1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăŃământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul (compartimentul) Compartiment IDIFR 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii LicenŃă 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăŃământ ÎnvăŃământ cu frecvenŃă redusă


2.1. Denumirea disciplinei CONTABILITATE DE GESTIUNE

2.2. Titularul disciplinei Conf. univ. dr. AristiŃa ROTILĂ 2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Conf. univ. dr. AristiŃa ROTILĂ 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare EC



DS


DI



-



22

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 63 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 11

Tutoriat 2 Examinări 2 Alte activităŃi (precizaŃi): 3.7. Total ore studiu individual 86 3.8. Total ore pe semestru 108 3.9. Numărul de credite 5


4.1. de curriculum • Microeconomie, Management, Bazele contabilităŃii, Contabilitate financiară 4.2. de competenŃe • CompetenŃe asigurate de disciplinele menŃionate mai sus


5.1. de desfăşurare a seminarului • videoproiector, laptop, ecran de proiecŃie, tablă

F 135.08/Ed.02


7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenŃelor specifice acumulate) 7.1. Obiectivul general al disciplinei

• Disciplina Contabilitate de gestiune are drept obiectiv general: înŃelegerea de către studenŃi a importanŃei organizării contabilităŃii de gestiune şi a informaŃiilor furnizate contabilităŃii financiare, necesare realizării obiectivelor acesteia; însuşirea de către studenŃi a conceptelor, teoriilor şi metodologiei de calcul al costurilor produselor fabricate, lucrărilor executate şi serviciilor prestate de către întreprinderi în condiŃiile unei economii concurenŃiale, pentru dobândirea de către aceştia a competenŃelor profesionale de identificare şi înregistrare a operaŃiunilor în contabilitatea de gestiune a entităŃii, de prelucrare a informaŃiilor privind cheltuielile şi costurile în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile şi/sau fiscale, de determinare şi interpretare a indicatorilor economico-financiari referitori la cheltuieli şi costuri.

7.2. Obiectivele specifice • definirea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea de gestiune a entităŃii, precum şi a factorilor economici, sociali şi legislativi care influenŃează operaŃiunile economico-financiare care fac obiectul contabilităŃii de gestiune;

• explicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea de gestiune a entităŃii;

• aplicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea de gestiune a entităŃii pentru înregistrarea operaŃiunilor economice;

• evaluarea procedeelor şi tehnicilor aplicabile înregistrării operaŃiunilor economice în contabilitatea de gestiune;

• elaborarea unei proceduri de analiză, evaluare şi înregistrare a operaŃiunilor economice în contabilitatea de gestiune;

• aplicarea conceptelor, procedeelor şi metodelor folosite în contabilitatea de gestiune a entităŃii pentru construirea informaŃiei costurilor necesară întocmirii de rapoarte financiar-contabile;

• întocmirea şi prezentarea de rapoarte financiar-contabile cuprinzând informaŃia costurilor;

• identificarea şi descrierea indicatorilor economico-financiari referitori la cheltuieli şi costuri;

• explicarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari referitori la cheltuieli şi costuri;

• aplicarea metodologiei (procedeelor şi metodelor) de calcul al indicatorilor în construirea informaŃiei costurilor;

• utilizarea adecvată a metodologiei de analiză a informaŃiei costurilor pentru valorificarea acesteia în activitatea de gestiune a întreprinderii, în fundamentarea deciziilor, în controlul şi evaluarea performanŃelor.

6.1.

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

• C1. Identificarea şi înregistrarea operaŃiunilor economice în contabilitatea entităŃii /organizaŃiei – 1 credit • C3. Prelucrarea informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile şi/sau fiscale – 2 credite • C4. Determinarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari – 2 credite

6.2.

Com

pete

nŃe

tran

sver

sale

•

F 135.08/Ed.02

8. ConŃinuturi Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii • Obiectivele, funcŃiile şi rolul contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei costurilor

o Coordonatele contabilităŃii de gestiune: obiect, scop, caracteristici. o FuncŃiile şi rolul contabilităŃii de gestiune. o Clasificarea calculaŃiilor privind costul producŃiei. o Legătura dintre contabilitatea de gestiune şi contabilitatea financiară.

• NoŃiunea, conŃinutul şi clasificarea costurilor o NoŃiunea şi conŃinutul costurilor. o Clasificarea cheltuielilor care formează costul.

• Organizarea contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei costurilor o Bazele organizării contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei costurilor: locurile (zonele) de

cheltuieli şi centrele de responsabilitate; purtătorii de costuri (de valoare) şi unităŃile de calculaŃie; factorii care determină organizarea contabilităŃii de gestiune; principiile de organizare a contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei costurilor.

o Proceduri contabile şi paracontabile proprii contabilităŃii de gestiune: contabilitatea de gestiune autonomă, prin conturile de decontări interne; contabilitatea de gestiune integrată; contabilitatea de gestiune în forma de evidenŃă operativă; procedura codificării multiple.

• Sistemul metodelor şi procedeelor de calculaŃie a costurilor o Conceptul de metodă de calculaŃie a costurilor. o Sistemul metodelor de calculaŃie a costurilor. o Procedee generale folosite de calculaŃia costurilor: procedee de calculaŃie şi delimitare a

cheltuielilor pe purtători de costuri şi zone de cheltuieli; procedee de repartizare a cheltuielilor indirecte; procedee de delimitare a cheltuielilor de producŃie în variabile şi fixe; procedee şi metode de determinare cantitativă şi valorică a producŃiei în curs de execuŃie; procedee de calcul al costului pe unitatea de produs; procedee de calcul privind producŃia de fabricaŃie interdependentă.

• Contabilitatea de gestiune în condiŃiile metodelor de calculaŃie a costurilor de tip total o Metodele clasice de calculaŃie a costurilor: consideraŃii generale; caracterizarea

metodelor clasice de calculaŃie a costurilor: metoda globală; metoda pe faze; metoda pe comenzi.

o Alte metode de tip total: metoda THM; metoda GP. o ParticularităŃi ale metodei de calculaŃie a costurilor pe locuri de cheltuieli sau centre de

responsabilitate.

• Contabilitatea de gestiune în condiŃiile metodelor de calculaŃie bazate pe conceptul costurilor unitare parŃiale o Metoda direct - costing (costurilor variabile). o Metoda costurilor directe.

• CalculaŃia costurilor de proces sau pe activităŃi (metoda ABC) Bibliografie • Rotilă A., Contabilitate de gestiune: note de curs, Editura ALMA MATER, Bacău, 2013 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • CECCAR, Contabilitate şi control de gestiune: suport de curs standard pentru cursurile desfăşurate în cadrul

Programului NaŃional de Dezvoltare Profesională Continuă, Editura CECCAR, Bucureşti, 2009 • Budugan D., Berheci I., Georgescu I., BeŃianu L., Contabilitate şi control de gestiune, Editura CECCAR, Bucureşti,

2007 • Caraiani C. (coord.), Dumitrana M. (coord.), Contabilitate de gestiune şi control de gestiune, Editura InfoMega,

Bucureşti, 2008 • Călin O., (coordonator), Contabilitatea de gestiune şi calculaŃia costurilor, Editura Tribuna Economică, Bucureşti,

2005 • Deju M., Botez D., Danu M. C., Muntean M., Adam R., Breahnă - PravăŃ I. C., Bucur I. A., Dragomirescu S. E.,

Păcurari D., Rotilă A., Solomon D. C., łuŃueanu I., Teste grilă pentru examenul de licenŃă: programul de studii Contabilitate şi Informatică de gestiune - sesiunea 2016, Editura ALMA MATER, Bacău, 2016

• * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind situaŃiile financiare anuale individuale şi situaŃiile financiare anuale consolidate, publicat în Monitorul Oficial nr. 963/2014, cu modificările şi completările ulterioare

• * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.826/2003 pentru aprobarea Precizărilor privind unele măsuri referitoare la organizarea şi conducerea contabilităŃii de gestiune, publicat în Monitorul Oficial nr. 23/2004

F 135.08/Ed.02

Bibliografie minimală • Rotilă A., Contabilitate de gestiune: note de curs, Editura ALMA MATER, Bacău, 2013 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind

situaŃiile financiare anuale individuale şi situaŃiile financiare anuale consolidate, publicat în Monitorul Oficial nr. 963/2014, cu modificările şi completările ulterioare


AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice)


• Obiectivele, funcŃiile şi rolul contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei costurilor

2 dezbateri

• NoŃiunea, conŃinutul şi clasificarea costurilor 2 dezbateri, exerciŃii • Bazele organizării contabilităŃii de gestiune şi calculaŃiei

costurilor 1

dezbateri, exerciŃii

• Organizarea sistemului de conturi de gestiune pentru evidenŃa cheltuielilor şi a producŃiei

1

• Procedee de repartizare a cheltuielilor indirecte 2 exerciŃii, studii de caz • Procedee de delimitare a cheltuielilor de producŃie în variabile

şi fixe 1

exerciŃii, studii de caz

• Procedee de evaluare a producŃiei în curs de execuŃie 1 • Procedee de calcul al costului pe unitatea de produs 2 exerciŃii, studii de caz • Procedee de calcul privind producŃia de fabricaŃie

interdependentă 2 exerciŃii, studii de caz

• Studii de caz privind calculaŃia costurilor după metoda globală şi metoda pe faze

2 studii de caz

• Studiu de caz privind contabilitatea de gestiune în condiŃiile metodei pe comenzi

2 studii de caz

• Metoda direct - costing şi indicatorii furnizaŃi 2 exerciŃii, studii de caz • Metoda ABC 2 studii de caz Bibliografie • Rotilă A., Contabilitate de gestiune: note de curs, Editura ALMA MATER, Bacău, 2013 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • CECCAR, Contabilitate şi control de gestiune: suport de curs standard pentru cursurile desfăşurate în cadrul

Programului NaŃional de Dezvoltare Profesională Continuă, Editura CECCAR, Bucureşti, 2009 • Budugan D., Berheci I., Georgescu I., BeŃianu L., Contabilitate şi control de gestiune, Editura CECCAR, Bucureşti,

2007 • Caraiani C. (coord.), Dumitrana M. (coord.), Contabilitate de gestiune şi control de gestiune, Editura InfoMega,

Bucureşti, 2008 • Călin O., (coordonator), Contabilitatea de gestiune şi calculaŃia costurilor, Editura Tribuna Economică, Bucureşti,

2005 • Deju M., Botez D., Danu M. C., Muntean M., Adam R., Breahnă - PravăŃ I. C., Bucur I. A., Dragomirescu S. E.,

Păcurari D., Rotilă A., Solomon D. C., łuŃueanu I., Teste grilă pentru examenul de licenŃă: programul de studii Contabilitate şi Informatică de gestiune - sesiunea 2016, Editura ALMA MATER, Bacău, 2016

• * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind situaŃiile financiare anuale individuale şi situaŃiile financiare anuale consolidate, publicat în Monitorul Oficial nr. 963/2014, cu modificările şi completările ulterioare


Bibliografie minimală • Rotilă A., Contabilitate de gestiune: note de curs, Editura ALMA MATER, Bacău, 2013 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • Deju M., Botez D., Danu M. C., Muntean M., Adam R., Breahnă - PravăŃ I. C., Bucur I. A., Dragomirescu S. E.,

Păcurari D., Rotilă A., Solomon D. C., łuŃueanu I., Teste grilă pentru examenul de licenŃă: programul de studii

F 135.08/Ed.02

Contabilitate şi Informatică de gestiune - sesiunea 2015, Editura ALMA MATER, Bacău, 2015 • * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind



9. Coroborarea conŃinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanŃilor comunităŃii epistemice,

asociaŃiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului • Se asigură competenŃe conform prevederilor RNCIS

10. Evaluare


10.4. Seminar PrezenŃă activă

Observarea sistematică; chestionare orală (prin conversaŃii profesor-student)

10%

Test de verificare pe parcursul semestrului Test docimologic 20%

Răspunsuri la examen, probă scrisă Test docimologic 70% 10.5. ActivităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice


• demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noŃiuni, cunoştinŃe teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe parcursul semestrului;

• susŃinerea testului de verificare pe parcursul semestrului; • prezenŃă la seminar cel puŃin 75%; • nota obŃinută la proba scrisă susŃinută pentru evaluarea finală (examen) trebuie să fie minim 5.



28.09.2016 Conf. univ. dr. Bogdan-Vasile NICHIFOR

Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului 28.09.2016 Prof. univ. dr. Ovidiu-Leonard TURCU

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA














2.1. Denumirea disciplinei Comunicare în afaceri IV (engleză)

2.2. Titularul disciplinei Lect.univ. dr. Mihaela Culea

2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lect.univ. dr. Mihaela Culea

2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare EC/V



DC


DI



-



11

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: 10 ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 4 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren - Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 4

Tutoriat - Examinări 2 Alte activităŃi (precizaŃi): - 3.7. Total ore studiu individual 10 3.8. Total ore pe semestru 21 3.9. Numărul de credite 1


4.1. de curriculum

-

4.2. de competenŃe

• Cunoa?terea limbii engleze la un nivel minimal (scriere, vorbire, exprimare)

F 135.08/Ed.02



-




- Să se familiarizeze cu noŃiuni şi termeni specifici si să utlilizeze limba engleza (scriere, citire, exprimare) în scopuri socio-profesionale, fiind un cadru în care studenŃii operează cu concepte economice dobândite la disciplinele de specialitate prevăzute în planul de învăŃământ;


- Să îşi însuşească şi să opereze cu structurile teoretice ?i practice de limbă engleză utilizată in domeniul financiar-contabil;

- Să înŃeleagă şi să explice corect conceptele, teoriile, opera?iunile si metodele de bază ale domeniului financiar-contabil în limba engleză şi utilizarea lor adecvată în comunicarea profesională în limba engleză;

- Să îşi formeze abilita?ile necesare în vederea dezvoltării capacită?ii de cercetare în limba engleză a domeniului de studiu: capacitatea de a citi şi în?elege reglementările interna?ionale în domeniu, precum ?i lucrările de specialitate apărute în revistele străine din domeniul financiar-contabil;.

8. ConŃinuturi

AplicaŃii (Seminar) Nr.

ore Metode de predare ObservaŃii

Unitatea 1. Business documents and reports (1) Documente şi rapoarte folosite in domeniul afacerilor

2 conversaŃia expunerea dezbaterea

Unitatea 2. Business documents and reports (2) Accounting and financial statements (Documente şi rapoarte folosite in domeniul afacerilor, contabilitatea, documente specifice, situaŃii financiare)


Unitatea 3. Products and services. The production process (Produse şi servicii)

2 conversaŃia problematizarea, prezentarea

Unitatea 4. Marketing; advertising; brands; promotional tools (Marketing şi publicitate; strategii de promovare)


Unitatea 5. Economics and ecology, green economies (Rela?ia dintre economie şi ecologie; economiile verzi)


Unitatea 6. International trade (ComerŃul internaŃional)

1 comentarii pe texte de specialitate;

Unitatea 7. Test de verificare 2 conversaŃia

6.1.

C

ompe

tenŃ

e pr

ofes

iona

le

•

6.2.

C

ompe

tenŃ

e tr

ansv

ersa

le

• CT3: Identificarea oportunităŃilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăŃare pentru propria dezvoltare (1 credit).

F 135.08/Ed.02

problematizarea traducerea în/din limba engleză comentarii pe texte de specialitate

Bibliografie • Barrall, Irene; Barrall, Nikolas, Intelligent Business, Skills Book, Advanced Business English, Pearson

Education Limited, Harlow, Essex, 2011. • Emmerson, Paul, Business Grammar Builder, Macmillan, London, 2005. • Naunton, Jon, Head for Business, Upper Intermediate Student’s Book, Oxford UP, Oxford, second edition,

2004. • Powell, Mark, In Company, Intermediate Student’s Book, Macmillan, Oxford, 2002. • Sweeney, Simon, English for Business Communication, Cambridge UP, Cambridge, 1997.

Bibliografie minimală • Naunton, Jon, Head for Business, Upper Intermediate Student’s Book, Oxford UP, Oxford, second edition,

2004. • Powell, Mark, In Company, Intermediate Student’s Book, Macmillan, Oxford, 2002.

9. Coroborarea conŃinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanŃilor comunităŃii epistemice, asociaŃiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului ConŃinuturile disciplinei sunt în concordanŃă cu standardele RNCIS

10. Evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare

10.3. Pondere din nota finală

10.4. Seminar

Cunoaşterea teoriei şi folosirea ei în practică (la clasă şi la verificarea finală)

Evaluare prin verificare - lucrare scrisa la sfârşitul semestrului Participare activă la activitatea de seminar din timpul semestrului

70% 30%


• să dovedească însuşirea minimă a materiei – activitate minimă la seminar (minimum 1 interven?ie); nota 5 la testul de verificare de la sfârşitul semestrului


26.09.2016 - Lect.univ.dr. Mihaela CULEA


28.09.2016 Conf. univ. dr. BogdanVasile NICHIFOR



F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA





FIŞA DISCIPLINEI

(licenŃă IFR)


1.2. Facultatea ŞtiinŃe Economice

1.3. Departamentul (compartimentul) Compartimentul ID-IFR



1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate şi informatică de gestiune



2.1. Denumirea disciplinei Marketing

2.2. Titularul activităŃilor de curs Conf.univ.dr. Diana Magdalena Prihoancă

2.3. Titularul activităŃilor de seminar -

2.4. Anul de studiu II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare ES


Categoria formativă a disciplinei DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară DF

Categoria de opŃionalitate a disciplinei: DI - obligatorie (impusă), DO - opŃională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă) DI



-


- 3.5. Curs - 3.6. Seminar/Laborator/Proiect

-


Tutoriat - Examinări - Alte activităŃi (precizaŃi): - 3.7. Total ore studiu individual 43 3.8. Total ore pe semestru 43 3.9. Numărul de credite 2


4.1. de curriculum

•

4.2. de competenŃe

•

F 135.08/Ed.02

5. CondiŃii (acolo unde este cazul) 5.1. de desfăşurare a seminarului/laboratorului/proiectului

• Utilizarea unor mijloace interactive de învăŃare (studii de caz, jocuri de rol) • Termenul de predare a proiectului de semestru va fi stabilit de comun acord cu

studenŃii.




• Formarea capacităŃii de analiză a aspectelor de marketing din practica organizaŃională, respectiv de corelare a aspectelor teoretice cu cele identificate în practică.

7.2. Obiectivele specifice • să înŃeleagă marketingul ca ştiinŃă, artă, filosofie, sistem de gândire şi sistem de acŃiune; • să înŃeleagă semnificaŃia mediului de marketing şi să poată valorifica în practică oportunităŃile fiecărei componente a mediului; • să îşi însuşească şi să înŃeleagă conŃinutul şi rolul politicii şi strategiei de marketing; • să înŃeleagă mixul de marketing şi să poată operaŃionaliza cunoştinŃele referitoare la politicile şi strategiile aferente fiecărei variabile.

8. ConŃinuturi

Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii Modulul 1 Conceptul de marketing Modulul 2 FuncŃia şi atitudinea de marketing FuncŃia de marketing versus funcŃiile marketingului Marketingul ca atitudine

Modulul 3 Mediul de marketing al firmei Elementele macromediului de marketing Elementele micromediului de marketing RelaŃiile firmei cu mediul extern

Modulul 4 PiaŃa firmei ConŃinutul pieŃei firmei Dimensiunile pieŃei firmei Dinamica pieŃei firmei

Modulul 5 Strategia de marketing Modulul 6 Politica de produs Conceptul de produs din perspectiva de marketing Procesul de dezvoltare şi înnoire a produselor Ciclul de viaŃă al produsului Alternative strategice în domeniul produsului

6.1.

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

-

6.2.

Com

pete

nŃe

tran

sver

sale

CT 2 Identificarea rolurilor şi responsabilităŃilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relaŃionare şi muncă eficientă în cadrul echipei CT 3 Identificarea oportunităŃilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăŃare pentru propria dezvoltare

F 135.08/Ed.02

Modulul 7 Politica de preŃ Costuri şi preŃuri în marketing PreŃul - instrument de marketing Strategia de preŃ şi politica preŃurilor

Modulul 8 Politica de distribuŃie ConŃinutul şi rolul distribuŃiei Canale de distribuŃie Strategii de distribuŃie

Modulul 9 Politica promoŃională Elementele sistemului de comunicare Aspecte esenŃiale privind comunicarea promoŃională Principalele tehnici promoŃionale

Bibliografie • Kotler, Philip - Principiile marketingului, Ed. Teora, Bucuresti, 1999; • Kotler, Philip - Managementul marketingului, Ed. Teora, Bucuresti, 1997; • Florescu, Constantin (coord.) – Marketing, Ed. Marketer, Bucureşti, 1992; • Balaure, Virgil (coord) – Marketing, Ed. Uranus, Bucuresti, 2000 (Ed. I), 2002 (Ed. II) • Prihoancă, Diana – Marketing. Note de curs, Ed. Alma Mater, Bacău, 2013. Bibliografie minimală • Prihoancă, Diana – Marketing. Note de curs, Ed. Alma Mater, Bacău, 2013. AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice)


Bibliografie

. Bibliografie minimală

.


• La întocmirea conŃinutului disciplinei şi a alegerii metodelor de predare/învăŃare, titularul disciplinei a Ńinut cont de cerinŃele minimale de cunoştinŃe de specialitate pe care angajatorii doresc să le găsească la viitorii lor salariaŃi în domeniul contabilitate, dar şi în general la viitorii economişti sau manageri de firme.

10. Evaluare


10.4. Seminar


Rezolvarea unor studii de caz, din care să rezulte că studentul şi-a însuşit şi utilizează corect conceptele, metodele, tehnicile şi instrumentele specifice comunicării de marketing.

Verificare: Test docimologic/Lucrare scrisă – rezolvarea unor studii de caz sau subiecte - analiză de conŃinut)

70 %

Realizarea şi prezentarea unui proiect individual

Prezentarea proiectului de semestru 30 %


• dovedirea unor cunoştinŃe şi competenŃe minimale în domeniu, cu îndeplinirea obligaŃiilor formale; • nota obŃinută la evaluarea finală cu ocazia verificării să fie minim 5.


19.09.2016 Conf.univ.dr. Diana Magdalena PRIHOANCĂ

Data avizării în compartiment IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR 28.09.2016 Conf.univ.dr. Bogdan NICHIFOR

Data aprobării în Consiliul FacultăŃii Semnătura decanului 28.09.2016 Prof.univ.dr. Ovidiu TURCU

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA






1. Date despre program 1.1. InstituŃia de învăŃământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău 1.2. Facultatea Facultatea de ŞtiinŃe Economice 1.3. Departamentul (compartimentul) Compartiment IDIFR 1.4. Domeniul de studii Contabilitate 1.5. Ciclul de studii LicenŃă 1.6. Programul de studii/calificarea Contabilitate şi Informatică de Gestiune 1.7. Forma de învăŃământ ÎnvăŃământ cu frecvenŃă redusă


2.1. Denumirea disciplinei PRACTICĂ DE SPECIALITATE

2.2. Titularul disciplinei Conf. univ. dr. AristiŃa ROTILĂ 2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lect. univ. dr. Simona Elena DRAGOMIRESCU 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare ES



DS


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână - 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect - 3.4. Totalul de ore pe semestru din planul de învăŃământ

90 3.5. Curs - 3.6. Seminar/Laborator/Proiect 90




4.1. de curriculum • Contabilitate financiară I, Contabilitate financiară II 4.2. de competenŃe • CompetenŃe asigurate de disciplinele menŃionate mai sus


5.1. de desfăşurare a seminarului •

F 135.08/Ed.02




• Disciplina Practică de specialitate are drept obiectiv general: dezvoltarea şi aprofundarea cunoştinŃelor de specialitate ale studenŃilor prin contactul direct cu realităŃile economico-sociale, cu aspectele concrete ale activităŃii economico-financiare a entităŃii şi consolidarea cunoştinŃelor de specialitate prin aplicarea acestora de către studenŃi la condiŃiile concrete ale unei entităŃi în scopul dobândirii de către aceştia a competenŃelor profesionale de identificare şi înregistrare a operaŃiunilor în contabilitatea entităŃii, de prelucrare a informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile şi/sau fiscale, de determinare şi interpretare a indicatorilor economico-financiari; formarea unei gândiri contabile logice, cultivându-le studenŃilor simŃul gestionării eficiente a resurselor economice la orice nivel organizatoric, a unei atitudini responsabile în raport cu avutul privat sau public, în raport cu normele juridice din domeniul economic-financiar.

7.2. Obiectivele specifice • definirea, explicarea şi abilitatea de aplicare adecvată a conceptelor, principiilor şi metodologiei specifice în obŃinerea şi utilizarea informaŃiei financiar–contabile;

• organizarea şi conducerea contabilităŃii întreprinderii; • realizarea şi prezentarea de sinteze privind poziŃia financiară, performanŃa şi alte

informaŃii referitoare la activitatea întreprinderii, destinate satisfacerii necesităŃilor utilizatorilor;

• utilizarea limbajului contabil în comunicare, în scris şi oral. 8. ConŃinuturi

Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii • - • - Bibliografie • - Bibliografie minimală • -

6.1.

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

• C1. Identificarea şi înregistrarea operaŃiunilor economice în contabilitatea entităŃii/organizaŃiei – 0,5 credite • C3. Prelucrarea informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar-contabile şi/sau fiscale – 1,5 credite • C4. Determinarea şi interpretarea indicatorilor economico-financiari – 1 credit

6.2.

Com

pete

nŃe

tran

sver

sale

•

F 135.08/Ed.02

AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii

• Studiu de caz, pe exemplul organizaŃiei unde se efectuează practica, conform următorului plan de lucru:

1. Date generale privind organizaŃia - Obiective

- Parteneri (beneficiari, furnizori) - Competitori - Indicatori de bază ai activităŃii prestate

(comparativ pe ultimii ani) - Perspectiva unităŃii prin prisma resurselor

umane, materiale şi financiare actuale

2. Descrierea cadrului organizatoric şi funcŃional - Structura organizatorică a unităŃii: structura de

producŃie (operaŃională) şi structura de conducere (funcŃională). Organigrama.

- Prezentarea fluxului tehnologic principal sau a activităŃilor prestate.

- FuncŃiunea financiar-contabilă a organizaŃiei şi organizarea compartimentului financiar-contabil.

- Legătura dintre compartimentul financiar-contabil şi celelalte compartimente.

3. Studiul cadrului juridic şi normativ prin care se desfăşoară activitatea financiar-contabilă (legi, decrete, ordonanŃe, normative ş.a.)

4. Lucrări practice cu caracter monografic privind: - contabilitatea capitalurilor;

- contabilitatea imobilizărilor; - contabilitatea stocurilor şi a producŃiei în curs de

execuŃie; - contabilitatea terŃilor; - contabilitatea trezoreriei; - contabilitatea cheltuielilor, veniturilor şi

rezultatelor; - inventarierea elementelor de natura activelor,

datoriilor şi capitalurilor proprii; - documentele contabile de sinteză şi raportare.

90

Studiu de caz, observarea directă,

participarea efectivă la întocmirea unor documente, a unor

prelucrări contabile şi a unor analize economico-

financiare, elaborarea efectivă a unei lucrări

contabile monografice pe baza

informaŃiilor privitoare la entitatea în care se efectuează stagiul de practică.

Bibliografie • Deju M., Muntean M., Rotilă A., Dragomirescu S. E., Solomon D. C., Păcurari D., Contabilitate generală. Concepte,

aplicaŃii şi studii de caz, EdiŃie revăzută şi actualizată, Editura ALMA MATER, Bacău, 2011 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • Ristea M., Dumitru C., Ioanaş C., Irimescu A., Contabilitatea societăŃilor comerciale, Vol. I şi Vol. II, Editura

Universitară, Bucureşti, 2009 • Grosu M. (coordonator)., Contabilitate financiară intermediară: teorie, aplicaŃii şi teste grilă, Editura Sedcom Libris,

Iaşi, 2013 • Munteanu V., (coordonator), Contabilitatea financiară a întreprinderii, Editura Universitară, Bucureşti, 2015 • Pântea I.P., Bodea Gh., Contabilitatea financiară românească conformă cu Directivele europene, EdiŃia a II-a,

Editura Intelcredo, Deva, 2008 • CECCAR, Ghid practic de aplicare a Reglementărilor contabile privind situaŃiile financiare anuale individuale şi

situaŃiile financiare anuale consolidate aprobate prin OMFP nr. 1.802/2014, Editura CECCAR, Bucureşti, 2015 • *** Legea ContabilităŃii nr. 82/1991, republicată în Monitorul Oficial nr. 454/2008, cu modificările şi completările

ulterioare • * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind


• *** Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 2.861/2009 pentru aprobarea normelor privind organizarea şi efectuarea inventarierii elementelor de natura activelor, datoriilor şi capitalurilor proprii, publicat în Monitorul

F 135.08/Ed.02

Oficial nr. 704/2009 Bibliografie minimală • Deju M., Muntean M., Rotilă A., Dragomirescu S. E., Solomon D. C., Păcurari D., Contabilitate generală. Concepte,

aplicaŃii şi studii de caz, EdiŃie revăzută şi actualizată, Editura ALMA MATER, Bacău, 2011 • PătruŃ V., Rotilă A., Contabilitate şi diagnostic financiar – fundamente teoretice şi aplicaŃii practice, EdiŃia a II-a

revizuită şi actualizată, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2010 • CECCAR, Ghid practic de aplicare a Reglementărilor contabile privind situaŃiile financiare anuale individuale şi

situaŃiile financiare anuale consolidate aprobate prin OMFP nr. 1.802/2014, Editura CECCAR, Bucureşti, 2015 • * * * Ordinul Ministerului FinanŃelor Publice nr. 1.802/2014 pentru aprobarea reglementărilor contabile privind


•




10.4. Seminar


Proiect (studiu de caz pe exemplul organizaŃiei la care se efectuează activitatea practică)

La evaluarea finală (colocviu) se au în vedere aspectele de fond şi de formă din proiect, modul de prezentare şi argumentare

100%


• elaborarea şi prezentarea proiectului; • rezolvarea lucrărilor practice cu caracter monografic; • demonstrarea însuşirii şi stăpânirii unui minim de noŃiuni, cunoştinŃe teoretice şi metodologice cu care s-a operat pe

parcursul perioadei de practică.





F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA














2.1. Denumirea disciplinei BAZE DE DATE

2.2. Titularul disciplinei Prof. univ. dr. Elena NECHITA

2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lector univ. dr. Cosmin-Ion TOMOZEI 2.4. Anul de studiu

II 2.5. Semestrul II 2.6. Tipul de evaluare E



DS


DI


3.1. Număr de ore pe săptămână 3.2. Curs - 3.3. Seminar/Laborator/Proiect

1



11




4.1. de curriculum

•

4.2. de competenŃe

•

F 135.08/Ed.02


• Este recomandat să aibă asupra lor suportul de curs.




Cunoaşterea conceptelor relative la baze de date şi însuşirea unor deprinderi de lucru cu produse software pentru baze de date.

7.2. Obiectivele specifice • Cunoaşterea evoluŃiei domeniului, de la bazele de date ierarhice până la bazele de date actuale, cu numeroase funcŃionalităŃi.

• ÎnŃelegerea şi asimilarea principiilor generale de lucru cu baze de date. • Formarea capacităŃii de a analiza un sistem, un domeniu etc. pentru care este

necesară realizarea unei baze de date. • Cunoaşterea etapelor de realizare a unei baze de date.

8. ConŃinuturi

Curs (conŃinutul notelor de curs/cursului universitar) ObservaŃii 1. Introducere în domeniul bazelor de date

Ce este o bază de date. Arhitectura unei baze de date. Schemele: externă, conceptuală, internă. Proiectarea bazelor de date.

2. Modelul logic al datelor Modelarea logică a datelor. Vederile utilizatorilor. Construirea unei vederi utilizator. Integrarea vederilor utilizatorilor.

3. Modele de baze de date Modelul relaŃional de baze de date. Fundamentele matematice ale bazelor de date relaŃionale. Limbaje de prelucrare a datelor pentru modelul relaŃional. Limbaje relaŃionale de cereri. Descrierea bazelor de date de tip relaŃional SQL. SQL interpretabil. SQL programabil Modelul reŃea

4. Sisteme de Gestiune a Bazelor de Date FuncŃiile unui SGBD Exemple de SGBD-uri: ACCESS, ORACLE

5. Construirea unei baze de date DependenŃe în bazele de date : funcŃionale, multivaloare, generalizate Forme normale ale bazelor de date relaŃionale : FN1, FN2, FN3, Boyce-Codd, FN4, FN5 Integritate Securitate. Baze de date statistice Optimizarea cererilor ConcurenŃa în bazele de date. Accesul concurent la date. Baze de date distribuite

6. AplicaŃii DirecŃii de cercetare Calculatoare specializate pentru baze de date InterfeŃe. InterfeŃe pentru acces la date. InterfeŃe pentru prezentări de date. Generatoare de aplicaŃii. Facilităi de administrare. DicŃionare. Baze de date orientate obiect Baze de cunoştinŃe

Bibliografie • Florescu V., Stanciu V., Cozgarea G., Cozgarea A. – Baze de date, Editura Economică, Bucureşti, 1999 • Lungu I., Bodea C., Bădesc G., IoniŃă C. – Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura All,

Bucureşti, 1995 • Năstase P., Mihai F., Cosăcescu L., Bărbulescu B., Stanciu A., Şova R.A., Covrig L. – Baze de date. Microsoft

Access 2000, Editura Teora, Bucureşti, 2000

6.1. CompetenŃe profesionale

C2. Utilizarea resurselor informatice în domeniul financiar-contabil C3. Prelucrarea informaŃiilor în vederea întocmirii de rapoarte financiar- contabile ?i/sau fiscale

6.2. CompetenŃe transversale

CT2. Identificarea rolurilor şi responsabilităŃilor într-o echipa plurispecializată şi aplicarea de tehnici de relaŃionare şi muncă eficientă în cadrul echipei

F 135.08/Ed.02

• Oprea D., Airinei D., Fotache M. – Sisteme informaŃionale pentru afaceri, Editura Polirom, 2002 • Nechita E. – Baze de date, Editura Alma Mater, Bacău, 2012 Bibliografie minimală • Florescu V., Stanciu V., Cozgarea G., Cozgarea A. – Baze de date, Editura Economică, Bucureşti, 1999 • Lungu I., Bodea C., Bădesc G., IoniŃă C. – Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura All,

Bucureşti, 1995 • Nechita E. – Baze de date, Editura Alma Mater, Bacău, 2012 AplicaŃii (Seminar / laborator / proiect) Nr. ore Metode de predare ObservaŃii Date şi informaŃii. Dezbatere asupra diferenŃelor şi ilustrarea acestora cu exemple. Organizarea datelor în baze de date

1 Dezbaterea, problematizarea

Microsoft Access. Versiuni, concepŃie 1 Dezbaterea, exerciŃiul, studiul de caz

Analiza unei probleme în vederea proiectării şi implementării unei aplicaŃii de baze de date în Access

1 Dezbaterea, exerciŃiul, problematizarea

Tabele, chei primare, implementarea relaŃiilor. Formulare 2 Dezbaterea, problematizarea, exerciŃiul, studiul de caz

Cereri simple şi cereri compuse 1 Dezbaterea, problematizarea, exerciŃiul

Rapoarte. ModalităŃi diferite de realizare a rapoartelor 1 Dezbaterea, problematizarea, exerciŃiul

Alte posibilităŃi de lucru cu baze de date în Access. InterfeŃe

1 Dezbaterea, problematizarea, exerciŃiul

Dezvoltarea unei aplicaŃii cu baze de date în Access 2 Dezbaterea, problematizarea, exerciŃiul

Prezentarea aplicaŃiei 1 Dezbaterea, problematizarea Bibliografie • Florescu V., Stanciu V., Cozgarea G., Cozgarea A. – Baze de date, Editura Economică, Bucureşti, 1999 • Lungu I., Bodea C., Bădesc G., IoniŃă C. – Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura All,

Bucureşti, 1995 • Năstase P., Mihai F., Cosăcescu L., Bărbulescu B., Stanciu A., Şova R.A., Covrig L. – Baze de date. Microsoft

Access 2000, Editura Teora, Bucureşti, 2000 • Oprea D., Airinei D., Fotache M. – Sisteme informaŃionale pentru afaceri, Editura Polirom, 2002 • Nechita E. – Baze de date, Editura Alma Mater, Bacău, 2012 Bibliografie minimală • Florescu V., Stanciu V., Cozgarea G., Cozgarea A. – Baze de date, Editura Economică, Bucureşti, 1999 • Lungu I., Bodea C., Bădesc G., IoniŃă C. – Baze de date. Organizare, proiectare şi implementare, Editura All,

Bucureşti, 1995 • Nechita E. – Baze de date, Editura Alma Mater, Bacău, 2012




10.4. Seminar


• PrezenŃă activă la laboratoare • Cunoaşterea problematicii prezentate

la laborator

• Evaluare curentă a răspunsurilor orale

• AplicaŃia individuală dezvoltată

• 30%

• 70%


• Să cunoască conceptele de bază şi să răspundă la cel puŃin trei din subiectele din testul de examen • Să prezinte cel puŃin o aplicaŃie la laborator

F 135.08/Ed.02


19.09.2016 Prof. univ. dr. ELENA NECHITA

Lector univ. dr. Cosmin-Ion TOMOZEI




28.09.2016 Prof. univ. dr. ing. Ovidiu - Leonard TURCU

F 135.08/Ed.02

ROMÂNIA














2.1. Denumirea disciplinei EducaŃie fizică şi sport

2.2. Titularul disciplinei Lector univ. dr. Mihai-Adrian Sava

2.3. Titularul de seminar/activităŃi de laborator Lector univ. dr. Mihai-Adrian Sava

2.4. Anul de studiu




DC


DI



-



11

DistribuŃia fondului de timp pe semestru: ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiŃe 3 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 3 Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 4 Tutoriat Examinări Alte activităŃi (precizaŃi): 3.7. Total ore studiu individual 10 3.8. Total ore pe semestru 21 3.9. Numărul de credite 1


4.1. de curriculum

• -------------------------------

4.2. de competenŃe

• -------------------------------

F 135.08/Ed.02


• să aibă echipament adecvat; • să aibă telefoanele mobile închise şi să nu vorbească la telefon în timpul

orelor; • să nu întârzie la ore; • să aibă o atitudine civilizată faŃă de colegi şi cadru didactic.




• autoevaluarea nevoilor de formare continuă în vederea adaptării competenŃelor profesionale la dinamica contextului social, şi la nivelul funcŃionalităŃii organismului;

• formarea capacităŃii de practicare independentă a exerciŃiilor fizice. 7.2. Obiectivele specifice • menŃinerea şi întărirea sănătăŃii şi călirea organismului;

• dezvoltarea fizică armonioasă a organismului; • dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice

(forŃă, viteză, rezistenŃă, îndemânare); • formarea obişnuinŃei de practicare independentă şi sistematică a exerciŃiului fizic.

8. ConŃinuturi

AplicaŃii (seminar/activităŃi de laborator/proiect sau lucrări practice)


• menŃinerea şi întărirea sănătăŃii, călirea organismului şi dezvoltare fizică armonioasă a organismului cu ajutorul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei) şi a exerciŃiilor cu caracter atletic desfăşurate în aer liber;

6 ExplicaŃia DemonstraŃia Exersarea

Participarea activă de către studenŃi este obligatorie la lucrările practice.

• dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice prin intermediul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei) şi a exerciŃiilor cu caracter atletic desfăşurate în aer liber;



• organizarea, conducerea şi arbitrarea unei competiŃii sportive organizate în timpul liber.



Bibliografie

1. Acsinte A. , Jocuri şi activităŃi dinamice de timp liber, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 2. Balint Gh., Jocurile dinamice – o alternativă pentru optimizarea lecŃiei de educaŃie fizică cu teme din fotbal în

învăŃământul gimnazial, Editura Pim, Iaşi, 2009; 3. Ciocan V. C., Baschet – Îndrumar metodico – practic, Editura Alma Mater, Bacău, 2004; 4. Balint Gh., Bazele generale ale fotbalului, Editura Pim, Iaşi, 2008; 5. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- o alternativă pentru un nou stil de viaŃă al adolescentelor, Ed. Pim, Iaşi 2008; 6. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- strategii pentru optimizarea fitnessului, Ed. Pim, Iaşi 2008; 7. Şufaru C., Handbal III, Editura Pim, Iaşi, 2006.

6.1.

Com

pete

nŃe

prof

esio

nale

6.2.

Com

pete

nŃe

tran

sver

sale

CT3 Identificarea oportunităŃilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de învăŃare pentru propria dezvoltare (1 credit)

F 135.08/Ed.02


- Se asigură competenŃe conform prevederilor RNCIS - ConŃinutul disciplinei urmăreşte dezvoltarea aptitudinilor de socializare în grup, eliminarea factorilor nocivi, etc.

10. Evaluare


10.4. Seminar

- participare activă; - însuşirea şi înŃelegerea importanŃei

practicării exerciŃiilor fizice asupra organismului;

- practicarea independentă a exerciŃiului fizic în activităŃile de timp liber şi recreative;

- pe baza demonstraŃiei şi a explicaŃiei cadrului didactic, studenŃii exersează şi pun în aplicare toate indicaŃiile primite, pentru o exersare cât mai corectă a structurilor motrice.

- prezenŃă 100% la activităŃile practice;

- participare activă,

benevolă şi conştientă la toate activităŃile.

50%

50%


10.6. Standard minim de performanŃă - PrezenŃă 100%

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar 20.09.2016 Lector univ. dr. Mihai-Adrian SAVA Lector univ. dr. Mihai-Adrian SAVA




fiŞa disciplinei (licenŃă ifr) 1. date despre …...producerea, analiza şi interpretarea...

Documents