dilatarea lecție deschisă.pptx

18
În el lichidul se dilată, Temperatura ne arată Nu e magnet și nu e metru, Ci e un......( )

Upload: ina-rotaru

Post on 22-Dec-2015

82 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: dilatarea lecție deschisă.pptx

În el lichidul se dilată,Temperatura ne aratăNu e magnet și nu e metru,

Ci e un......( )

Page 2: dilatarea lecție deschisă.pptx

Expunerea temei de acasă

O stea este un corp strălucitor care a produs și produce energie. Stelele împodobesc cerul nocturn.

Page 3: dilatarea lecție deschisă.pptx

Explozia stelară

Temperatura

Care ?

Cînd ?

Ce ?

Unde ?

Page 4: dilatarea lecție deschisă.pptx

Întrebări provocatoare:

- Cablurile electrice aeriene (suspendate de stîlpii de la tensiune) au un aspect diferit iarna și vara. Iarna sunt mai puțin curbate. De ce ?

- Iarna , dacă este foarte frig o sticlă cu apă lăsată afară se sparge. De ce ?

- Medicii stomatologi, dentiști, vă recomandă să nu beți băuturi foarte reci sau foarte fierbinți, fiindcă e posibil să crape smalțul dinților. De ce credeți că se produc crăpături în smalțul dinților?

Răspunsul îl vom înțelege și formula pînă la sfîrșitul lecției!!!

Page 5: dilatarea lecție deschisă.pptx

Subiectul lecției:

Dilatarea termică

a corpurilor

Page 6: dilatarea lecție deschisă.pptx

Să definim noțiune

a de dilatare termică

și de contract

are termică

Să culegem și să înregistrăm observații

referitoare la acestea

Să evidențiem experimental

dilatarea termică

Să compară

m dilatarea diferitor stări de

agregare (adică

dilatarea în solide, lichide și gazoase)

SubcompetențeAzi la lecție vom fi

capabili:

Să explicăm în

practică sau tehnică cunoștințele despre dilatarea termică

Page 7: dilatarea lecție deschisă.pptx

Pentru a parcurge cu succes etapele propuse este necesar să efectuăm

următoarele experimente• 1 Experiment – evidențierea

experimental a dilatării termice

• Avem nevoie de un inel de fier și de o bila de oțel. Punem bila în acea gaură și observăm că ea trece foarte ușor.

• Încălzim această bilă la spirtieră cîteva minute și ce observați ? –

Page 8: dilatarea lecție deschisă.pptx

Observăm că după ce o încălzim – nu mai poate trece . Din acest experiment rezultă că acest corp și-a mărit volumul prin încălzire ,deci s-a dilatat. După un timp , corpul se răcește și poate să treacă din nou prin acea gaură. După un timp , corpul se răcește și poate să treacă din nou prin acea gaură. Din acest experiment rezultă că acest corp și-a micșorat volumul prin răcire – deci s-a contractat.

Explicare: Acest corp prin încălzire s-a dilatat, prin răcire s-a contractat. Deci mărirea dimensiunilor corpului prin încălzire se numește dilatare termică Iar micșorarea lor prin răcire se numește contractare termică Am demonstrate dilatarea în solide

Page 9: dilatarea lecție deschisă.pptx

• Majoritate substanţelor se dilata la încălzire si se contracta la răcire.

• Dar sunt si unele excepţii: apa, sau fonta se dilata la solidificare. De aceea, Iarna , daca este foarte frig o sticla cu apa lăsata afara se sparge, fiindcă apa îngheţând îşi mareste volumul . Fonta topita se dilata atunci când se solidifica . Topirea şi solidificarea metalelor e folosită în metalurgie: fonta topita se toarnă în forme, obţinând piese. Fonta topită se dilată la solidificare şi umple complet forma.

• Oare numai solidele se dilată?

Page 10: dilatarea lecție deschisă.pptx

2. Experiment – dilatarea lichidelor

• Luăm un balon de sticlă și îl umpelm pînă la margine cu apă colorată. Astupăm cu un dop bine ajustat, prin care trece un tub subțire de sticlă. Nivelul apei este ceva mai sus de fața superioară a dopului.

• Întroducem atent balonul într-un vas cu apă firbinte.

• Ce observați ?

Page 11: dilatarea lecție deschisă.pptx

• Luăm 2 baloane , unul din ele de la primul experiment , al doilea îl umplem cu gaz lampant. Ne asigurăm că lichidele din cele două baloane au același nivel inițial. Introducem ambele baloane într-un vas cu apă fierbinte

• Ce constatați? cum sînt nivelurile lichidelor din tuburi? Ce concluzie trageți ?

Page 12: dilatarea lecție deschisă.pptx

• Cunoaște-ți că densitatea substanței ρ – este egală cu raportul dintre masa corpului , m, și volumul său, V, adică ρ=m/V.

• Prin încălzire, volumul V se mărește, deci densitatea se micșorează.

• Apa constituie una dintre excepțiile în privința dilatării. La încălzirea apei de la 00 C pînă la +40C, volumul apei se micșorează, densitatea apei crește.

• La încălzirea peste +40C, volumul ei se mărește și densitatea scade.

• Densitatea apei la temperature de +40C este maximă. • În bazinele de apă adînci , straturile de apă cu temperaturile

de +40C, avînd densitatea maximă, coboară în partea inferioară.

• La răcirea timpului, straturile de apă cu temperature mai mici de +40C au o densitate mai mică și se află mai la suprafață. Astfel, temperature apei scade în direcția fund – suprafață, unde poate îngheța.

• Gheața , avînd densitatea mai mică , se află la suprafața bazinelor. Astfel în iazuri și lacuri este posibilă viața biologic în timpul iernii, chiar la cele mai joase temperaturi.

Page 13: dilatarea lecție deschisă.pptx

 3. Experiment - dilatarea gazelor

• Luăm un balon de sticlă cu un dop prin care trece un tub de sticlă îndoit sub un unghi drept. În porțiunea orizontală a lui se află o picătură de lichid colorat. Încălzim balonul cu mîinile . ce observați?

•  

Page 14: dilatarea lecție deschisă.pptx

Aplicații în tehnică • În zilele geroase de iarnă nu trebuie

lăsată apa în radiatorul maşinii ,fiindcă prin îngheţare, apa si-ar mari volumul, si ar sparge radiatorul. In loc de apa se pune antigel in radiator. Antigel nu se dilata , nu îngheata, si deci nu sparge radiatorul masinii.

• - Conductele de apă rece sunt învelite în material izolator, şi îngropate în pământ . Altfel ar fi putut îngheta apa, marindu-si volumul si ar sparge conducta

Page 15: dilatarea lecție deschisă.pptx

• Toate constructiile si instalatiile sunt supuse dilatarii. In betonul armat utilizat la toate constructiile, sunt incorporate bare de otel, pentru ca betonul si otelul se dilata la fel.

• Podurile metalice au de obicei un capat fix, iar celalalt asezat pe role care permit deplasarea capatului liber in timpul dilatarii.

• Cablurile electrice aeriene sunt dimensionate astfel incat lungimea lor chiar in iernile geroase raman mai mari decat distanta dintre stalpi.

Page 16: dilatarea lecție deschisă.pptx

• Conductele de gaz sunt prevazute cu coturi corespunzatoare, pentru a preveni deformarea acestora la variatii mari de temperatura.

• Lama bimetalica, care poate fi folosita ca un intrerupator intr-un circuit electric, pentru a inchide si deschide circuitul la anumite valori ale temperaturii. Exemple: frigiderul, fierul de calcat, caloriferul electric.

• Termometrul medical este un termometru de maxim, pentru ca nivelul de mercur corespunde celei mai mari temperaturi masurate.

Page 17: dilatarea lecție deschisă.pptx

Realizarea feedbackului

Știu, am știut

Ce aș vrea să știu

Neclar

Interesant

Page 18: dilatarea lecție deschisă.pptx

Vă mulțumesc pentru lecție

Să fii abil e ceva, să fii onest merităosteneală”

(V. Ghica)

Elaborat : Rotaru Ina

L.T. ”A. Mateevici”s. Răuțel