cl ii, partea 2

7/17/2019 cl II, partea 2

1/66

RELIGIECultul ortodox

SEMESTRUL AL II-LEA

Gabriela FavuAna Nicoleta DanciuIonelia iirigDaniela Lupi

MANUAL

PENTRU

CLASA

A IIA

MINISTERULED

UCAIEIICERCE

TRIITIINIFICE


2/66

MANUAL

PENTRU

CLASA

A IIA

SEMESTRUL AL II-LEA

RELIGIECultul ortodox

MINISTERULEDUCAIEIICERCE

TRIITIINIFICE Gabriela Favu

Ana Nicoleta DanciuIonelia iirigDaniela Lupi


3/66

Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei i Cercetrii tiinifice.

Manualul colar a fost aprobat prin Ordinul ministrului educaiei i cercetrii tiinifice nr. 5041 din 25.08.2015,urma evalurii, i este realizat n conformitate cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului educaiei naionnr. 3418 din 19.03.2013.

Manualul este distribuit elevilor n mod gratuit, att n format tiprit, ct i n format digital, i este transmisibil tide patru ani colari, ncepnd cu anul colar 20152016.

Inspectoratul colar ..

coala / Colegiul / Liceul .

Date despre autoare:

Gabriela Favu, profesor gradul didactic I, Liceul Teoretic ,,Mihai

Eminescu din Cluj-Napoca, autoare de manuale colare.

Ana Nicoleta Danciu, profesor gradul didactic I, Colegiul

Naional Pedagogic ,,tefan Velovan din Craiova, autoare a mai

multor lucrri didactice de specialitate.

Ionelia iirig, profesor gradul didactic I, Colegiul Naional

,,Carol I din Craiova, autoare a unor lucrri pedagogice i

teologice.

Daniela Lupi, profesor gradul didactic I, Colegiul Naional

,,Mihai Eminescu din Iai.

Refereni:

Arhim. conf. univ. Teofil Tia, Facultatea de Teologie Ortodox,

Universitatea Babe-Bolyai din Cluj-Napoca.

Pr. Sidon Marian, profesor gradul didactic I, inspector de

specialitate, ISJ Cluj.

Redactare: Mirella Acsente

Tehnoredactare computerizat:Lorena Ionic

Design copert: Dan Mihalache

Ilustraii: Corina Petre, Margareta Irina Udrescu, Irina Diugan

Descrierea CIP se gsete la Biblioteca Naional a Romn

ISBN (general) 978-606-8668-93-2ISBN (semestrul II) 978-606-8668-95-6

Pentru comenzi i informaii, contactai:

GRUPUL EDITORIAL CORINTDepartamentul de VnzriStr. Mihai Eminescu nr. 54A, sector 1, Bucureti,

cod potal 010517. Tel./Fax: 021.319.47.97; 021.319.48.20

DepozitCalea Plevnei nr. 145, sector 6, Bucureti,

cod potal 060012. Tel.: 021.310.15.30

E-mail: [email protected]

Magazin virtual: www.grupulcorint.ro

Toate drepturile asupra acestei lucrri sunt rezervate EDITURII CORINT EDUCAIONAL, parte component a GRUPULUI EDITORIAL CORIN

ACEST MANUAL A FOST FOLOSIT:

Anul Numele elevului Clasa Anul colar

Aspectul manualului*

format tiprit format digital

la primire la predare la primire la predare

1

2

3

4

*Pentru precizarea aspectului manualului se va folosi unul dintre urmtorii termeni: nou, bun, ngrijit, nengriji

deteriorat.

Cadrele didactice vor verifica dac informaiile nscrise n tabelul de mai sus sunt corecte.

Elevii nu vor face niciun fel de nsemnri pe manual.

116.111 - numrul de telefon european de asisten pentru copii

Manualul a primit avizul Patriarhiei Romne prin adresa nr. 6880 din 25.08.2015.


4/66

3

RUGCIUNIn numele Tatlui i al Fiului i al Sfntului Duh. Amin.

Ndejdea mea este Tatl,

scparea mea este Fiul,acopermntul meu este Duhul Sfnt,

Treime Sfnt, slav ie!

Nsctoare de Dumnezeu, Fecioar, bucur-te,ceea ce eti plin de dar, Marie, Domnul este cu tine!

Binecuvntat eti tu ntre femei ibinecuvntat este rodul pntecelui tu,

c ai nscut pe Mntuitorul sufletelor noastre!

Mrire Tatlui i Fiului i Sfntului Duhi acum i pururea i n vecii vecilor. Amin.


5/66

4

RUGCIUNE PENTRU PRINI

Doamne, ct este de bine,Cnd e mama lng mine!Doamne, ct este de ru,

Cnd nu-l vd pe tatl meu!

Tata, mama, m iubesci de mine se-ngrijesc;ine-i, Doamne, ndurate,La muli ani, cu sntate!

Doamne, ine-i fericii

Pe prinii mei iubii,S m poat crete bine,S se bucure de mine!

Amin!


6/66

n paginile care urmeaz, vei aflac iubirea dintre oameni se arat prinajutorul oferit, prin recunotina pentru

cele primite i prin iertarea celorcare greesc.

III

Via]a cre[tinuluimpreun\ cu semenii

OAMENIII ARAT IUBIREAUNII FA DE ALII


7/66

6

Oferirea de sfaturi [i nv\]\turi

Cnd simi nevoia de a cere

un sfat?

De unde mai poi priminvturi bune, n afar decoal?

Ai avut ocazia vreodat soferi un sfat?

nelept = om care nelegei judec drept; om stpnpe sine nsui.

Cele mai bune nvturi i sfaturi le gsim Sfnta Scriptur, mai ales n cuvintele Mntuitorulu

Domnul nostru Iisus Hristos a fost un exemplu diubire pentru toi. El i-a nvat pe oameni s fibuni, blnzi, rbdtori, s se roage, s se ajute i s

se iubeasc unii pe alii.Sfaturi bune primim i de la prinii, preoii i nvtorii notri. Ei doresc s cretem frumos, de aceene ofer experiena lor, sub form de nvturi.

Cine ascult de sfaturile i nvturile primiteajunge nelept.

NTREBRI

VOCABULARDomnul nostru Iisus Hristos, preoii,

prinii i nvtorii notri ne dau cele mai bunesfaturi i nvturi.

DE REINUT

Sfntul Ioan Gur de Aur


8/66

7

1 Privete cu atenie imaginile alturate. De lacine primesc nvturi copiii? Spune despre cecrezi c nva acetia.

2 Identific n textul leciei rspunsurile corecte laurmtoarele ntrebri:

De ce avem nevoie de sfaturi i nvturi? De la cine primim sfaturi i nvturi?

Cui am putea s oferim, la rndul nostru, sfa-turi?

3 Citete urmtoarele nvturi pe care ni le-adat Domnul nostru Iisus Hristos. Spune la ce serefer acestea. D un exemplu de situaie ncare poi s le aplici:

Toate cte voii s v fac vou oamenii,asemenea i voi facei lor.

Iertai pe cei care au greit.

4 Copiaz pe caiet i completeaz schema de maijos:

EXERCII I

Primesc sfaturi

bune de la...


9/66

8

1 Cui s ceri un sfat?

n steluele alturate au fost descrise diferite situaii n care ai putea avea nevoie de ajutor.Cui ar fi potrivit s ceri sfaturi pentru a depaceste dificulti? Scrie pe caiet denumirea profesiei acestor persoane.

2 Sfatul potrivit (activitate pe grupe)

Formai grupe de cte trei sau patru elevi. Scriei un

sfat pe care dorii s l dai unuia dintre copiii dienunurile de mai jos. Discutai ntre voi despreexperienele asemntoare prin care ai trecut. Sfatul vostru va fi nsoit de exemplul unei ntmplrpe care ai trit-o.

1. Colegul meu nu ascult de prinii lui.2. Colega mea este invidioas c sora ei are o

rochie nou.

3. Veriorul meu minte atunci cnd stric ceva ncas. El d vina pe fratele lui.

4. Prietenul meu alearg pe scri cnd pleac de lacoal.

3 Citete i reine:

Sfaturile care dau nvtur sunt calea vieii.(Sfnta Scriptur

Explic acest ndemn cu ajutorul noilor cunotinei rspunznd la urmtoarele ntrebri: Cine arenevoie de sfaturi? Cine poate oferi sfaturi buneCum ne ajut n via sfaturile primite?

APLICAII

Am rcit!

Am o temdificil!

A vrea

s cnt nbiseric!

Pisica mea

s-a rnit!


10/66

9

IISUS LA 12 ANI*

n fiecare an, Iosif, Maica Domnului i Iisus mer-geau la Ierusalim, la Templu. Ei cltoreaumpreun cu rudele i vecinii din Nazaret. Era ungrup mare de cltori!

Odat, pe cnd avea 12 ani, Iisus a rmas n urma

celorlali cnd au pornit spre cas. Prinii Lui cre-deau c este cu ceilali copii. Totui, pentru c nu lvedeau, s-au ntors la Ierusalim. L-au cutat ngrijo-rai. Abia n a treia zi L-au gsit: era n Templu i vor-bea cu preoii de acolo despre cele sfinte. Acetiase mirau de priceperea i de rspunsurile Copilului.

Maica Domnului L-a ntrebat de ce a fcut aa, iarEl i-a rspuns:

Oare nu tiai c n casa Tatlui Meu trebuie sfiu?

Iisus este Fiul lui Dumnezeu.

* Text povestit dup Sfnta Scriptur.

LECTUR

templu = construcie careera folosit ca loc de rug-ciune. Templul de la Ierusa-lim era considerat casa luiDumnezeu.

VOCABULAR

ntmpinarea Domnului

Dup ce S-a nscut, Iisus a

fost dus de Sfnta FecioarMaria i de Dreptul Iosif laTemplul din Ierusalim. Acoloa fost nchinat lui Dumne-zeu.


11/66

Din Biblie aflm

despre multe ntm-plri n care oameniiau fost recunosctoripentru binele primit.De exemplu, sespune c SfntulApostol Petru a fostchemat odat ntr-un

orel. Murise Tavita,o tnr harnic,prietenoas i milos-tiv. Toi cretinii deacolo vorbeau des-pre faptele ei bune. Cnd a ajuns i a vzut durerecelor din cas, Sfntul Petru s-a rugat pentru ajutorul lor. Att de puternic a fost rugciunea lui, nc

Dumnezeu a nviat-o pe Tavita i i-a bucurat pe toOamenii recunosctori tiu s mulumeasc i s

aprecieze binefacerile primite de la Dumnezeu sade la oameni. La rndul lor, ei sunt gata s ajute pcei care au nevoie de ajutor.

Recuno[tin]a fa]\ de ceicare ne fac bine

De ce este nevoie uneori s

ceri sfaturi?

Cum i rspunzi cuiva carei-a dat un sfat bun?

Cum te-ai atepta s sepoarte cu tine cineva pecare l-ai ajutat?

NTREBRI

Recunotina pentru binele primit de laDumnezeu sau de la oameni se arat prin com-portamentul nostru.

DE REINUT recunotin = mulumire

fa de cineva care ne-afcut un bine.

VOCABULAR

Sfntul Apostol Petru

nvierea Taviteide ctre Sfntul Petru


12/66

1 Identific n textul leciei fragmentul n care se

vorbete despre comportarea oamenilor recu-nosctori. Citete-l cu voce tare.

2 Privete icoanele alturate. Ce crezi c I-au spusMntuitorului cei care au fost ajutai:

femeia al crei fiu a nviat; oamenii care au mncat pinea i petele; orbul care a nceput s vad?

3 Alctuiete o scurt povestire care s se terminecu propoziia:

Pentru cel mai mic ajutor,s fii recunosctor!

4 Cum se numete locul n care oamenii se adunpentru a-i arta recunotina fa de Dumne-

zeu? Aranjeaz literele de mai jos n ordine pen-tru a gsi rspunsul corect.

nvierea fiuluivduvei din Nain

nmulirea pinilor

i a petilor

Vindecarea orbului

EXERCII I

B

I

R

S

E

I

C

A


13/66

2

1 Proverb romnesc

Descoper ordinea corect a cuvintelor alturatepentru a obine un proverb. Discutai n clas despre nelesul acestuia.

2 Aa da, aa nu...

Analizeaz situaiile descrise mai jos. Personajele scomport corect? Tu cum ai proceda?

Sora mea a primit dou portocale de la bunica. Amulumit i i-a oferit una prietenei sale. O mam l-a ajutat pe fiul ei s i pregteascghiozdanul. Ajuns la coal, a vzut c a uitat acasacuarelele. Cnd s-a ntors, a certat-o c nu a fosatent. Un vecin a deschis ua de la bloc pentru un copicare ieea afar cu bicicleta. Acesta a trecut pelng el, fr ca mcar s l salute.

3 Diploma de recunotin

Fiecare dintre noi are nevoie uneori de un ajutodin partea celor din jur. Arat-i recunotina fade cineva care te-a sprijinit, desennd o diplomdup modelul celei alturate.Pe diplom trebuie s scrii urmtoarele:

Diplom de recunotin

Se acord lui (prenumele i numele), pentru ajutorul dat ntr-o situaie dificil.

Mulumesc frumos!Data, Semntura,

APLICAII

FLOARE

RAR.

ESTE

RECUNOTINA


14/66

3

VINDECAREA SLUJITORULUI BOLNAV*

Odat, la Domnul nostru Iisus Hristos a venit unsuta, care avea acas un slujitor foarte bolnav.Sutaul era un om bun la suflet i milos. El a crezutn Mntuitorul, n puterea Lui de a-i vindeca pe bol-navi. I-a cerut ajutorul astfel:

Doamne, ajunge un cuvnt al Tu ca s se vin-dece slujitorul meu.Vznd credina lui, Domnul nostru Iisus Hristos

i-a spus: Du-te, fie ie dup cum ai crezut!Chiar n acel moment, slujitorul lui s-a nsntoit.

Sutaul este un exemplu de om recunosctorfa de munca slujitorului su.

S artm i noi recunotin prin cuvnt i faptfa de cei care ne fac bine.

* Text povestit dup Sfnta Scriptur.

LECTUR

suta = comandant peste osut de ostai; centurion.

VOCABULAR

Sfntul Pantelimon

Sfntul Pantelimon a fostmedic. Pentru c se ruga cucredin, unii bolnavi se

vindecau chiar i de bolicare nu aveau tratament.


15/66

4

Uneori, cineva ne face un ru, fie din greeal, fi

intenionat. Cnd se ntmpl aa, ne suprm am vrea s ni se fac dreptate ct mai repedeAlteori, noi nine greim i i necjim pe cei din juUrmrile sunt neplcute: cearta, ncetarea prieteniei sau chiar dorina de rzbunare.

Domnul Iisus Hristos ne nva s i iertm pe cecare ne fac vreun ru. Aa a fcut El nsui cnd erape Sfnta Cruce. Mai mult, ne-a spus c cei care

sunt ierttori primesc mai uor iertare de lDumnezeu pentru faptele lor rele.

Pentru a ne mpca mai repede cu oamenii sacu Dumnezeu, este bine s ne recunoatem greeala i s cerem iertare. La rndul nostru, s fim ierttori i s cutm pacea cu toi oamenii.

Iertarea celor care ne fac r\u

Iertarea nseamn s nu ai nimic mpotrivacuiva care i-a fcut un ru. Dumnezeu ne iart cuuurin greelile dac i noi suntem ierttori.

DE REINUT

Ce sentimente trieti

atunci cnd oferi sau pri-meti un ajutor?

Ai fost vreodat n situaiade a ierta pe cineva? Cumte-ai simit dup aceea?

De ce i cer oamenii iertareunii altora cnd greesc?

NTREBRI

Sfntul Arhidiacon tefan,care se ruga pentru cei ce

i fceau ru

intenionat = voit, plnuit.

VOCABULAR


16/66

5

1 Identific n textul leciei rspunsul la ntreb-

rile urmtoare: a. Ce este iertarea?; b. De ce estebine s ne mpcm repede cu oamenii i cuDumnezeu?; c. Ce primesc oamenii ierttori de laDumnezeu?

2 Citete enunul scris sub icoana alturat i pre-cizeaz care este nelesul acestuia.

3 Care dintre urmtorii copii crezi c vor fi iertai,

dei au greit? Explic oral care este motivul.

a. Din grab, fratele meu a pus n ghiozdancariocile colegei de banc. A doua zi, cnd aobservat, i-a cerut scuze i i le-a dat napoi.

b. Un coleg de clas l-a jignit pe prietenul meupentru c acesta l-a lovit, fr s vrea, la orade sport. Colegul nu i-a recunoscut greeala.

4 Completeaz enunurile de mai jos, folosindcuvintele: Dumnezeu, semeni, greelile:

Dumnezeu ne iart ___ i ne arat mil, ca inoi s facem la fel cu cei din jur. Iertarea neapropie de ___ i de ___ .

5 Deseneaz-i conturul palmei pe buci de hr-tie colorat, dup modelul alturat. Pe fiecare

hrtie scrie numele cuiva de la care ar trebui si ceri iertare i cuvintele TE ROG, IART-M!,apoi ofer-i aceast hrtie. Este un prim passpre mpcare.

EXERCII I

De nu vei ierta oamenilorgreelile lor, nici Tatl vostru nu v

va ierta greelile voastre.(Sfnta Scriptur)

Iertai i vei fi iertai.(Sfnta Scriptur)


17/66

6

1 Bine faci, bine gseti!

mpreun cu un coleg, alctuiete un dialog despriertarea cuiva care i-a fcut ru, astfel nct s sencheie cu zicala:

Bine faci, bine gseti!

2 Greeala recunoscut... (activitate pe grupe)

Formai grupe de trei sau patru elevi. Citii prover

bul de pe coloana alturat. Explicai nelesul proverbului. Apoi, citii urmtoarea situaie i daexemple de fapte care, pe lng recunoaterea greelii, ar ajuta la iertarea ei complet.

Bunica nu i-a dat voie Luminiei s mai ia nc obomboan din cutie, ca s i pstreze i lui Paucteva. Totui, cnd bunica nu era atent, Lumini

a luat toat cutia n camera ei. Cnd a venit Pauacas, bunica a vzut c nu mai erau bomboane s-a suprat pe feti...

APLICAI I

Greealarecunoscut:

Fapte care s ompace pe bunica:


18/66

7

LECTUR

PILDA FIULUI RISIPITOR*

Mntuitorul dorea s i nvee pe oameni desprect de ierttor este Dumnezeu. De aceea, le-a spusPilda fiului risipitor:

Un tat avea doi fii i le-a mprit ntr-o zi avereasa. Fiul cel mic s-a hotrt s i ia toat partea dinavuie i s plece departe. Tatl su era trist.

Tnrul a cheltuit tot ce avea. A ajuns foartesrac i flmnd. i-a dat seama ct de mult a greitfa de tatl lui. Atunci s-a ntors acas, pentru a-icere iertare.

Tatl su l-a primit cu mare bucurie! L-a iertat, i-adat haine noi i curate i a pregtit o mas mare,spunnd tuturor: Fiul meu mort a fost i a nviat,pierdut a fost i s-a aflat!

* Text adaptat dup Sfnta Scriptur.

RUGCIUNE

Doamne, mi cer iertare pen-

tru tot ce am greit fa deTine i fa de semenii mei, cugndul, cu vorba sau cu fapta.

pild = povestire cu tlc; risipitor = cheltuitor.

VOCABULAR

De cte ori cazi, ridic-te!(Sfnta Tradiie)


19/66

8

Oamenii se pot mbolnvi din diferite cauze

Unele boli sunt uor de tratat. Altele, ns, pot fincurabile, ndelungate sau dureroase. De aceeabolnavii au nevoie de mult atenie din partecelor din jurul lor.

Cnd cineva se mbolnvete, se adreseazmedicului, pentru a afla cum se poate nsntoCretinii i amintesc, ns, i de Mntuitorul, Care vindecat muli oameni, i i cer ajutorul.

Suferina celor bolnavi ne face s le artm dragoste i nelegere. Ei trebuie ajutai s urmeze tratamentul dat de medic i trebuie ferii de orice suprare

Cnd ne rugm pentru bolnavi, Dumnezeu ledruiete rbdare, ncredere i vindecare.

Ce nseamn s ieri pe

cineva?

Ce simi cnd ieri pecineva?

Ai ierta mai repede pecineva care te-a supratdac ai afla c este bolnav?De ce?

incurabil = care nu sepoate vindeca.

NTREBRI

VOCABULARAjutorul pe care copiii l pot oferi celor

bolnavi este acela de a arta iubire fa de ei: a-ivizita, a-i ncuraja, a se ruga pentru nsntoirealor i a nu-i supra cu nimic.

DE REINUT

Ajutorul dat celor bolnavi

Vindecarea slbnogului


20/66

9

Vindecarea slugii sutaului

Vindecarea a doi orbi

Vindecarea slbnogului de lascldtoarea Vitezda

EXERCII I1 Identific n textul leciei acele fapte bune prin

care poi ajuta pe cineva bolnav.

2 Privete icoanele din coloana alturat i rs-punde la urmtoarele ntrebri:

Pe cine a vindecat Domnul nostru Iisus Hristos? Cine I-a cerut Mntuitorului s i vindece pe cei

bolnavi?

3 Citete textul biblic de mai jos. Scrie pe caiet unenun n care s menionezi cui trebuie s cearajutor bolnavii.

Fiule! n boala ta nu fi nebgtor de seam; ci teroag Domnului i El te va vindeca. [...] Doctoruluid-i loc, c i pe el l-a fcut Domnul i s nu sedeprteze de la tine, c i de el ai trebuin.(Sfnta Scriptur)

4 Spune cum ai proceda n situaia urmtoare iexplic de ce faci aa:

Un coleg din clasa ta a lipsit un timp de lacoal, pentru c a fost bolnav. El te roag s lajui s i fac temele ntr-o dup-amiaz. Deobicei, n timpul acela te joci pe calculator. l veiajuta la teme?

5 Alctuiete o scurt rugciune ctre Dumnezeupentru bolnavi. Ce crezi c ar trebui s ceri, pelng vindecarea bolii?


21/66

1 Domnul Iisus Hristos i vindec pe oameni

Citete cu atenie i apoi asociaz oral fiecare texbiblic din coloana A cu enunul potrivit din coloana B:

2 Medicamente... pentru suflet

Grupeaz cte o jumtate galben i una roz, astfenct cuvintele scrise n acestea s aib acelai neles. Vei obine medicamente binefctoare pentru

sufletul celor bolnavi.Alctuiete cte un enun despre comportamentufa de acetia, folosind cte un cuvnt din fiecarepereche.

2

A B

i ieind, a vzut mulime mare iI S-a fcut mil de ei i a vindecat

pe bolnavii lor.

El punea mi-nile peste cei

bolnavi.

Toi ci aveau bolnavi de feluriteboli i aduceau la El; iar El,

punndu-i minile pe fiecaredintre ei, i fcea sntoi.

El fcea vinde-crile din iubirei mil fa decei bolnavi.

Toat mulimea cuta s se

ating de El, c putere ieea din Eli i vindeca pe toi.

El vindeca nnumele Su, cu

puterea Lui deDumnezeu.

APLICAI IATENIE

PROTECIE

GRIJ

SPRIJIN

BUNTATE

VIGILEN

AJUTOR

BLNDEE


22/66

2

LECTUR

PILDA SAMARINEANULUI MILOSTIV*

Domnul nostru Iisus Hristos a povestit pildaaceasta:

Un cltor mergea de la Ierusalim ctre un altora, Ierihon. Pe drum a fost prins de tlhari.

Acetia, dup ce i-au furat tot ce avea, l-au rnit il-au lsat la marginea drumului. Abia mai respira!

Pe lng el au trecut doi slujitori ai Templului, darniciunul nu l-a ajutat. Alt om, care era samarinean,s-a oprit. I-a fost mil de omul acela! I-a curatrnile, l-a suit pe asinul lui i apoi l-a dus la o casde oaspei. A stat cu el un timp, apoi i-a dat gazdeibani ca s l ngrijeasc n continuare. I-a promis c,

dac va cheltui mai mult, i va plti diferena cndse va ntoarce.


samarinean = om carelocuiete n Samaria.

Samarinenii erau dispreuiin poporul evreu.

VOCABULAR

Sfinii doctori fr de arginiCosma i Damian

Aceti sfini i vindecau peoamenii sraci fr s

primeasc plat.De aceea, se aseamn

cu samarineanul milostiv.


23/66

22

Unii dintre semenii

notri pot ajunge sfie singuri: btrnicare au copiii plecain locuri ndeprtate,copii care nu auprinii alturi, strinicare nu cunosc penimeni. Tot aa pot fi

i cei care, pentru operioad, sunt imobi-lizai din cauza uneiboli.

Singurtatea aduce tristee i descurajare. Chiadac nu spun, oamenii au nevoie de atenia i prietenia celor din jur. De aceea, sprijinul primit de censingurai i bucur i i ntrete cnd le este ma

greu.O familie unit, o prietenie sincer, nelegerentre colegi risipesc singurtatea. De asemenearugciunea n comun ne unete cu semenii i cusfinii. n biseric suntem alturi de Dumnezeu.

Ajutorul dat celor singuri

NTREBRI

Copiii i pot ajuta pe cei singuri astfel: i

viziteaz pe btrni, sunt prietenoi cu ali copiicare nu au prinii lng ei, se comport frumoscu cei strini.

DE REINUT

Cum pot copiii s i ajute pe

oamenii bolnavi? Cum i-ai dori s te ajute

prietenii ti atunci cnd stain cas din cauza unei boli?

imobilizat = care nu se maipoate mica.

S EXPLICM!

Sfinii Trei Ierarhi:Vasile, Grigorie i Ioan exemple

de prietenie sincer


24/66

23

Sfntul Ioan Iacob de la Neam,care a rmas orfan

dup rzboi.

Sfntul Ioan Rusul,care a trit printre strini.

EXERCII I1 Identific n textul leciei exemple de persoane

care se pot simi singure. Amintete-i dac tiipe cineva care este ntr-o astfel de situaie. Cumpoi ajuta?

2 Asociaz oral persoanele din coloana A cu moda-litile de ajutorare potrivite din coloana B.

A B

Orfan M port cu ospitalitate.Btrn l ncurajez, i citesc ceva.

Bolnav l invit la mine acas.

Strin l vizitez, i ascult sfaturile.

3 Privete icoanele alturate. Alctuiete cte oscurt rugciune ctre cei doi sfini.Identific n textul leciei exemple de fapte prin

care pot fi ajutai cei care se simt singuri.

4 Citete enunurile de mai jos i spune care faptecrezi c pot face ca o familie s fie unit:

a. ajutorul la treburile casei;b. cearta ntre frai;c. rugciunile prinilor pentru copii;

d. secretele inute de copii fa de prini;e. sinceritatea;f. ascultarea de prini;g. urmarea sfaturilor bune.


25/66

24

APLICAII

1 S alungm singurtatea! (activitate pe grupeOrganizai-v pe grupe de cte patru elevi. Citii c

atenie cele trei proverbe alturate, despre prieten

despre btrni i despre a fi strin. Alegei pentr

grupa voastr una dintre situaiile urmtoare, aso

ciai proverbul potrivit i spunei dou moduri

care putei s-i ajutai pe cei singuri:

Noul coleg nu tie n ce banc s stea. Prietenul tu nu a neles lecia nou.

Bunicul vecinului tu a plecat la azil.

Colegul venit din Spania plnge n pauz. Nimeni nu

tie de ce.

2 Spune trei lucruri bune despre...

Gndete-te la un coleg de clas care nu st de obi

cei lng tine n banc. Scrie trei caliti pe care leare (ntr-o schem ca cea alturat), apoi spune-l

i colegilor ti. ntreab-i la ce coleg s-au gndit e

La sfrit, spune ce ai nvat din acest exerciiu.

3 Suntem copii prietenoi! (propunere de activitate caritabil)

mpreun cu profesorii votri, organizai o vizit lun orfelinat, pentru a v petrece un timp n compa

nia copiilor de acolo: s v jucai cu ei i s afla

despre felul cum triesc.

Prietenul la nevoiese cunoate!

Pe cei btrni, ca pe niteprini s-i cinsteti!

Printre strini,

nici primvaranu-i frumoas!

GENEROS

SRITOR HARNIC


26/66

25

NVIEREA FIULUI VDUVEI DIN NAIN*ntr-o zi, Domnul nostru Iisus Hristos Se ndrepta

spre o cetate numit Nain. l urmau ucenicii Si, dari muli oameni care doreau s i asculte nvturile.

Cnd au ajuns acolo, din cetate ieea un grup deoameni foarte triti. Duceau spre mormnt pe untnr care murise. Mama lui rmsese singur: erasingurul ei copil, iar ea era vduv. Muli oameni o

nsoeau, ncercnd s o ncurajeze.Domnului I s-a fcut mil de ea i i-a spus cu

blndee: Nu plnge!Apoi a spus: Tinere, ie i zic, scoal-te!Iar el a nviat i a nceput s vorbeasc.Ct de mare a fost bucuria mamei sale! Toi L-au

ludat pe Dumnezeu pentru buntatea i putereaLui.


LECTUR

vduv = femeie al creiso a murit.

cetate = ora nconjurat deziduri.

S EXPLICM!

nvierea fiicei lui Iair

nvierea lui Lazr


27/66

26

1 n figura alturat este ascuns un proverb rom

nesc. l poi descoperi dac citeti cuvintelncepnd cu dreptunghiul cel mai mic, pn lcel mai mare.Ce neles are acest proverb?

2 Citete cu atenie afirmaiile urmtoare i spundac sunt adevrate sau false:

a. Avem nevoie de sfaturi bune pentru a deven

nelepi.b. Numai cineva fr coal cere sfaturi.c. Cele mai bune sfaturi i nvturi sunt n

Sfnta Scriptur.d. Putem s dm sfaturi despre orice suntem

ntrebai.

3 Steluele colorate cuprind cte o liter din ce

mai frumos cuvnt care exprim recunotinaDescoper cuvntul i d trei exemple de situaii cnd este bine s l foloseti.

4 Spune cuvintele care completeaz fiecare dintre proverbele de mai jos:

Pentru cel mai mic ajutor, s fii ... .

Greeala recunoscut este pe jumtate ... .Bine faci, bine ... .... la nevoie se cunoate!Printre ..., nici primvara nu-i frumoas!

EXERCI}II RECAPITULATIVE

CT

OMUL

NVA.

TRIETE,

U

ML

E

S

M

C U


28/66

27

5 Citete enunurile de mai jos. Modific-le, astfel

nct s exprime felul cum ar trebui s ne com-

portm fa de cei bolnavi.

a. Sora mea mai mic a rcit. Eu o cert pentruc acum trebuie s stm n cas amndoi.

b. Pe bunica o dor picioarele, aa c pot alergact vreau, cci nu m ajunge.

c. Colegul meu este bolnav. Astzi stau singurn banc.

d. Mama este suprat pentru c bunicul st deo sptmn la spital. Eu a vrea ca ea smearg cu mine la parcul de distracii.

6 Privete icoanele alturate. Spune ce reprezintfiecare dintre ele.

Cum i-a ajutat Domnul nostru Iisus Hristos pe

cei bolnavi sau singuri?

7 Modific, oral, enunurile de mai jos, astfel nct

s descrie comportamente frumoase fa de cei

singuri.

Cnd merg acas la bunicul, sunt neastm-

prat.

n acelai bloc st un biat din Spania. Eu rd de

elpentru c nu vorbete bine limba romn. Cu un etaj mai sus st un coleg orfan, dar locolescct pot de mult.


29/66

28

1 Scrie pe caiet trei sfaturi sau nvturi pe care l

poi oferi urmtorilor colegi:a. Colegului care nu ud plantele.b. Colegei care nu i-a spus mamei sale ce califi

cativ a primit la test.

c. Colegului care a spart un geam cu mingea.

2 Copiaz pe caiet i completeaz spaiile liber

cu urmtoarele cuvinte: samarineanul, mil, bolnav, singur, prietenie.

Cnd colegul meu de banc a fost ....... , mie m

s-a fcut ....... Eu tiam c la spital este mai mul

.........., aa c am rugat-o pe mama s m duc

pn acolo, n vizit. Eu am avut ca exemplu

pilda cu ....... milostiv. Prin gestul meu, am lega

o ....... adevrat.

3 Asociaz cuvintele din coloana A cu explicaiil

corespunztoare din coloana B:

A B

nelept cel care ties mulumeasc

recunosctor cel care nu mai ineminte greelile altora

ierttor cel care nelege ijudec drept

EVALUAREA CUNO{TIN}ELOR

Foarte bine 3 rspunsuricorecte;

Bine 2 rspunsuri corecte; Suficient 1 rspuns corect.

Foarte bine 5 cuvintecorect folosite;

Bine 4 cuvinte corectfolosite;

Suficient mai puin de4 cuvinte corect folosite.

Foarte bine 3 asociericorecte;

Bine 2 asocieri corecte; Suficient 1 asociere corect.


30/66

n paginile care urmeaz, vei descoperi celemai frumoase tradiii i obiceiuri legate de

marile srbtori cretine i vei nva cum s tecompori cu prilejul acestor srbtori, att n

familie, ct i n relaiile cu ceilali.

IV

Marile s\rb\toricre[tine

TRADIII RELIGIOASEI POPULARE


31/66

3

Tradi]ii religioase de Cr\ciun

NTREBRI

Ce srbtoresc cretinii deCrciun?

De ce se cnt colinde deCrciun?

n ajunul Crciunului, preotul merge din cas cas cu icoana Naterii Domnului. El vestete tuturor cretinilor apropierea marii srbtori. Tot acumse cnt i colinde. Acestea amintesc de NatereDomnului n Betleem, de Maica Domnului, de ngerii i pstorii care L-au vzut pe Pruncul Iisus. Uncopii i fac i cte o stea, pentru a umbla cu aceastpe la casele credincioilor. Acest obicei amintet

de steaua care a vestit Naterea Pruncului Iisus i-a cluzit pe cei trei magi la locul unde S-a nscuAcesta.

n ziua de Crciun cretinii merg la slujbele speciale, care se in n toate bisericile.

Cele mai cunoscute tradiii religioase de

Crciun sunt: vizita preotului pe la casele cretini-lor cu icoana Naterii Domnului, vestirea NateriiDomnului prin colinde i umblatul cu steaua.

DE REINUT

Icoana Naterii Domnului

ajun = ziua (zilele) dinain-tea unui eveniment.

stea = (aici) obiect din hr-tie colorat aranjat nform de stea cu mai multeraze, care are n mijloc o

icoan i se poart cu ajuto-rul unui b lung. a cluzi = a conduce pe

cineva pe un drum.

VOCABULAR


32/66

3

1 Rspunde oral la urmtoarele ntrebri:

a. Cum se pregtesc copiii pentru srbtoareaNaterii Domnului?

b. De ce vine preotul cu icoana pe la casele cre-tinilor, n ajunul Crciunului?

c. Ce ne amintesc colindele i steaua?d. Unde merg cretinii n ziua de Crciun?

2 Alctuiete enunuri cu urmtoarele perechi decuvinte, apoi scrie-le n caietul de notie:

Crciun colinde,

preot icoan,

stea ngeri.

3 Precizeaz oral care dintre propoziiile de maijos sunt adevrate i care sunt false:

a. La Crciun srbtorim nvierea Domnului.b. Colindele ne amintesc de momentele petre-

cute la Naterea Domnului.c. Preotul vine pe la casele noastre cu icoana

Naterii Domnului n luna septembrie.d.n ziua de Crciun credincioii merg la bise-

ric.

4 Privete imaginile alturate i descrie, pe scurt,

felul n care srbtoresc cretinii NatereaDomnului nostru Iisus Hristos.

Colindul

Sfintele slujbe

Sfnta mprtanie

Masa de Crciun

EXERCII I


33/66

32

1 Copiii ateapt Crciunul

nlocuiete imaginile cu denumirile sugerate de eli transcrie textul:

n Ajun va veni s ne s vesteasc Naterea

Domnului.

Am nvat i cteva .

n ziua de Crciun vom merge la .

Acolo ne vom .

2 Felicitare de Crciun (pentru portofoliu)Pe o bucat de carton de dimensiunea unei felicitri deseneaz o stea i coloreaz-o n interior. Scrieapoi, n spaiul liber rmas sub stea, o urare ctrecei dragi, folosind cuvinte ca: Naterea Domnulubucurie, srbtoare, sntate.

3 Surprize de Crciun

Surprizele plcute ne bucur. Ofer mici darurcolegilor ti de clas: o form de origami fcut detine, o felicitare cu o urare frumoas, sau alt obiectcare s le aminteasc de srbtoare i de prieteniata, ceva care i-ar bucura.

APLICAII


34/66

33

LECTURSTEAUA

Colind popularSteaua sus rsareCa o tain mare,Steaua strlucetei lumii vestete

C astzi Curata,Prea Nevinovata,

Fecioara MariaNate pe Mesia.

n ara vestitBetleem numit,Magii cum zrirSteaua i pornir,

Mergnd dup raz

Pe Hristos s-l vaz.i dac pornir,ndat-L gsir.

La Dnsul intrari se nchinar,Lund fiecareBucurie mare,

Care bucuriei la voi s fie,De la tinereePn la btrnee!

CU STEAUA

Cu steaua se merge n grup de colindtori. Secnt colinde ca Steaua sus rsare sau Trei crai de laRsrit. n timpul colindatului, steaua trebuie sfie micat, pentru a suna clopoeii prini n ea.

TREI CRAI DE LA RSRIT

Trei crai de la RsritSpre stea au cltoriti-au mers, dup cum

citim,Pn la Ierusalim.Acolo dac-au ajuns,Steaua-n nori li s-a

ascunsi le-a fost a se plimbaPrin ora, a ntreba:

Unde S-a nscut,zicnd,

Un Crai mare decurnd?

Iar Irod mpratAuzind, s-a tulburat,Pe crai grabnic

i-a chemati n tain i-a-ntrebat,Ispitindu-i, vru setosCa s-L afle pe Hristos.


35/66

34

O tradiie veche de Crciun este mpodobirebradului. Copiii ateapt cu emoie s aeze pramuri beteala, globurile colorate, instalaiile dlumini i, n vrful bradului, steaua.

n noaptea de ajun a Naterii Domnului, copiprimesc daruri de la Mo Crciun. Acest obicei strvechi amintete de darurile aduse de magi PrunculuIisus. Acestea au fost: aur, smirn i tmie.

Seara zilei de 31 decembrie, ajunul Anului Nouse mai numete i seara Sfntului Vasile, srbtorde Biseric pe 1 ianuarie.

i de Anul Nou exist vechi obiceiuri populareUmblatul pe la casele oamenilor cu Ursul, CapraCerbul, Ciuii sau cu Pluguorul sunt doar ctevdintre acestea.

n dimineaa Anului Nou copiii merg cu Sorcovadorindu-le celor vizitai sntate i bucurii.

De ce copiilor le place s

mpodobeasc bradul deCrciun?

Cum trebuie s se com-porte copiii pentru a primidaruri de la Mo Crciun?

Tradi]ii populare de Cr\ciun[i de Anul Nou

sorcov = rmuric mpodo-bit cu flori de hrtie colo-rat cu care copiii umbl ndimineaa zilei de Anul Nou,rostind urri de sntate;versurile recitate de cei careureaz cu sorcova.

smirn = substan care se

extrage din scoara unuicopac i care rspndeteun miros frumos atuncicnd arde.

NTREBRI

VOCABULAR

Cele mai cunoscute tradiii populare deCrciun sunt: mpodobirea bradului i primireacadourilor de la Mo Crciun.

De Anul Nou, copiii merg cu Pluguorul, iar n pri-mele zile ale anului se umbl cu Sorcova.

De asemenea, tinerii pstreaz i alte vechi obi-ceiuri populare, cum ar fi: Ursul, Capra, Cerbul,Ciuii.

DE REINUT


36/66

35

EXERCII I

Urtori

Ciuii

1 Rspunde la urmtoarele ntrebri:

a. Care este tradiia de Crciun ateptat cuemoie de copii?

b. Ce obicei amintete de darurile aduse demagi Pruncului Iisus?

c. De ce ajunul Anului Nou se mai numete iseara Sfntului Vasile?

d. Ce urri se fac gazdelor cnd se merge cu

Sorcova?

2 Precizeaz care dintre urmtoarele tradiii i

obiceiuri sunt legate de Crciun i care de Anul

Nou:

Sorcova, Capra, Colindul, mpodobirea bradului,

Pluguorul, Steaua.

3 Alctuiete enunuri cu ajutorul cuvintelor:brad, colinde, daruri, Pluguor, Mo Crciun.

4 Povestete ce tradiii i obiceiuri de Crciun i

de Anul Nou sunt respectate n familia ta. La

care dintre ele participi i tu?

5 Privete imaginile alturate. Care dintre obice-

iurile populare ilustrate se pstreaz n localita-tea ta?

Discut mpreun cu profesorul de religie sau

cu prinii ti despre cele pe care nu le cunoti. Ursul, Capra, Cerbul


37/66

36

1 Copiii srbtoresc Crciunul i Anul Nou

nlocuiete spaiile libere cu denumirile sugerat

de imaginile din stnga paginii i apoi transcrie tex

tul n caiet:

Mine este ajunul _________. Tata a cumpra

un _________ i l-a adus n ________ Eu i cu _____

mea l vom mpodobi. Pentru aceasta, ne trebuie

___,___ i ___. n vrful bradului aezm ________

cea aurie. Dup Crciun voi repeta_________, pentru c n ajunul Anului Nou voi merge la_________

n primul rnd l voi ura pe_________, pe care

cheam Vasile. n prima zi a Anului Nou el i srb

torete ocrotitorul, pe __________. Aa ne preg

tim noi pentru aceste srbtori frumoase!

2 Cum se face o sorcov

n unele locuri din ara noastr, sorcova folosit

n prima zi din noul an se pregtete astfel:

n ziua de 5 decembrie, cnd l ateapt pe

Sfntul Nicolae, copiii aaz ntr-un vas cu ap cren

gue de mr, cire sau prun. Vasul se pune ntr-un lo

unde are lumin i cldur. Pn la Anul Nou, cren

guele nfloresc i sunt folosite ca sorcov.

Ali copii i fac, din hrtie creponat, flori colorate pe care le leag de un b nvelit n stanio

Cnd merg cu Sorcova, spun versurile pe care le

poi citi n stnga paginii.

APLICAII

SORCOVA

Sorcova, vesela,S trii, s-mbtrnii,Ca un pr, ca un mr,Ca un fir de trandafir,Tare ca piatra,Iute ca sgeata,

Tare ca fierul,Iute ca oelul!La anul i la muli ani!


38/66

37

LECTUR

PLUGUORUL

Aho, aho,Copii i frai,Stai puin i nu mnai,Lng boi v-alturaii cuvntul mi-ascultai!Mine anul se-nnoiete,Pluguorul se pornetei ncepe a ura,Pe la case-a colinda.

Iarna-i grea,Omtu-i mare,Semne bune anul are,Semne bune de belugPentru brazda de subplug.Ia mai mnai, mi flci,i sunai din zurgli!Hi, Hi!!!

CRCIUNUL COPIILOR

de Octavian GogaDragi copii din ara asta,V mirai voi cum se poate,Mo Crciun din cer de-acoloDe le tie toate-toate...

Uite cum, v spune badea...Iarna-n noapte pe zpad

El trimite cte-un ngerLa fereastr s v vad...

ngerii se uit-n cas,Vd i spun iar Moul areColo-n cer, la el n tind,Pe genunchi o carte mare...

Cu condei de-argint el scrie

Ce copil i ce purtare...i de-acolo tie MoulC-i iret el, lucru mare...


39/66

38

1 Agenda unui copil

Un copil a scris ntr-un tabel srbtorile religioasedin luna decembrie, dup cum i le-a amintit. Aazntr-un nou tabel datele srbtorilor n ordinea desfurrii lor n timp.

2 Cuvinte potrivite

Asociaz afirmaiilor de mai jos cuvintele obinutprin reaezarea corect a literelor de pe cuburi.

Este mpodobit de Crciun.

I-au adus daruri Pruncului Iisus.

Cnt colinde la biseric.

Se aprinde n bradul de Crciun. A fost aternut pentru Pruncul Iisus, n iesle.

A fost adus n dar de unul din cei trei magi.

Aceasta nfrumuseeaz peisajul de Crciun.


25 DecembrieEste Naterea Domnului. Mergla biseric mpreun cu familiamea.

12 Decembrie Este Sfntul Spiridon, hramubisericii.

6 DecembrieEste srbtoarea SfntuluNicolae.

5 Decembrie l atept pe Sfntul Nicolae.

24 DecembrieMerg cu colindatul. l atept peMo Crciun.


40/66

39

3 Ghicitori

Ghicete repede i bine:

a. Sus pe cer s-a artati pe magi i-a ndreptatCtre locul cutat.Astzi nc strlucetei din brad ea ne zmbete.

b. Se aud la orice cas,

Chiar dac-i iarna geroas.Despre- un Prunc nscut vorbesci .... se numesc.

c. Este seara de Ajun,Cnd sosete Mo Crciun.Ce are el n desagi mparte noaptea-ntreag?

4 Cine tie?

Care este diferena dintre cele dou imagini demai jos?


41/66

4

4 Darurile lui Mo Crciun

Mo Crciun a adus fiecrui membru al une

familii darurile ateptate. Le-a aezat cu grij lngbrduul mpodobit, apoi a plecat mai departe, n

mare tain, pentru a nu trezi pe nimeni.

Cadourile aduse sunt enumerate n coloana din

dreapta. Asociaz-le, n coloana din stnga, cu per

soana creia consideri c i-a fost destinat fiecare din

tre acestea. Explic, oral, alegerile pe care le-ai fcut

5 Tu ai fost cuminte anul acesta?Povestete-i lui Mo Crciun, ntr-o scurt scri

soare, o fapt bun pe care ai fcut-o, pentru c lu

i plac foarte mult copiii buni i cumini. Spune-i c

doreti s i aduc, dar gndete-te i la cei din

jurul tu.

Cere-i lui Mo Crciun un cadou potrivit pentr

prinii ti, pentru bunici i pentru copiii alturi d

care i petreci timp mai mult.

Bunica Un joc de ah

Bunicul O pereche de patine

Mama O jucrie muzical

Tata O csu a ppuilor

Biatul, care este n clasa a II-aAndrele i fire pentru

mpletit

Fata, care este la grdini O set de bijuterii frumoase

Copilul nou-nscut Unelte de pescuit


42/66

4

7 Sunt un copil iste

Literele i cifrele s-au mprietenit, astfel nct fie-

care cifr, din coloana stng, are ca prieten oliter. nlocuiete cifrele cu literele corespunz-toare din casetele de mai jos, iar cuvintele gsitescrie-le n caiet.

8 Cuvinte ascunse

Identific n careul de mai jos, att pe orizontal,ct i pe vertical, zece cuvinte care consideri c au

legtur cu srbtorile de Crciun i Anul Nou.

9 5 1

Z V O B I C E I T C

P L U G U O R O

P R U C O P I I P L

A E H U R T O R I

D O L R V N I K J N

T X I A R N A Z DB I S E R I C O E

A K O D F E J L B T

11 8 15 6 15 18 10 12

2 5 14 5 1 8 17

4 1 12 15 12 73 10 8 7 9 4

2 12 1 4 13 10 12 3 10 16 17

A=1B=2C=3D=4E=5G=6

I=7L=8N=9

O=10P=11R=12S=13T=14U=15

V=16=17=18


43/66

1 Alege varianta corect de rspuns pentrufiecare dintre afirmaiile de mai jos:

A. Pe 1 ianuarie este srbtorit:a. Sfntul Vasile cel Mareb. Sfntul Nicolaec. Sfntul tefan

B. O tradiie religioas de Crciun este:a. Pluguorulb. Sorcova

c. SteauaC. Preotul i viziteaz pe cretini purtnd icoana:a. Naterii Maicii Domnuluib. Naterii Domnuluic. Naterii Sfntului Ioan

2 Asociaz elementele din coloana stng cucele din coloana dreapt:

A. Ajunul Crciunului a. Naterea DomnuluB. Crciunul b. PluguorulC. Ajunul Anului Nou c. Sfntul VasileD. Anul Nou d. Mo Crciun

3 Din nefericire, unii copii nu se bucur de Crciundin diverse motive. Formuleaz propuneri princare s ari cum ai putea s-i nveseleti i pe ei

a. Prinii unei colege lucreaz n strintate i npot veni acas de Crciunb. Un prieten este la spital de dou sptmnic. Copiii vecinilor au ghetuele rupte

Pentru: foarte bine 3 rspunsuri

corecte; bine 2 rspunsuri corecte; suficient 1 rspuns corect.

Pentru:

foarte bine 3 rspunsuricorecte;

bine 2 rspunsuri corecte; suficient 1 rspuns corect.


42

Pentru: foarte bine 4 rspunsuri

corecte; bine 3 rspunsuri corecte;

suficient mai puin de 3rspunsuri corecte.


44/66

43

VIFLAIME,VIFLAIME

Viflaime, Viflaime,

Cum de n-ai primit n tine

Pe Fecioara Maria

S nasc pe Mesia?

N-ai primit tu, Viflaime,n casele tale bune,

S-i dai un pic de sla

Celui mai sfnt Copila.

N-ai tiut tu, Viflaime,

Cu ct dragoste vine

Cea mai sfnt-ntre fecioare

A Domnului Nsctoare.

Pat moale i scutece

l-au druit vitele,

Lumin i-a oferit

O stea de la rsrit.

Petera cea-ntunecoasA fost a Domnului cas,

La venirea Sa n lume,

Din vina ta, Viflaime.

Venii astzi, credincioii,S sltm, s sltm,De naterea lui HristosNe bucurm.

Venii cu toi pe Mesia

S-L vedem, s-L vedem,Pe Hristos cu umilinS-L ludm.

C El astzi n ViflaimS-a nscut, S-a nscut,Precum au vestit prorociiDe demult.

Din Maria PreacurataS-a nscut, S-a nscut,Mntuirea noastr astziS-a fcut.

Cei trei crai din RsritAu vestit, au vestit,Aur, smirn i tmieI-au druit.

Pace i bun-nvoire

Pe pmnt, pe pmnt,C azi s-a nscut n iesleDomnul Sfnt.

ngeri i pstori cntareI-au adus, i-au adus,i noi s-i cntm:Mrire ntru cei de sus!

VENII ASTZI, CREDINCIOII

COLINDE


45/66

44

NTREBRI Care este salutul cretinilor

de nviere? n ce perioad de timp sefolosete acest salut? Cum se mai numete srb-toarea nvierii Domnului?

Pelerinaj de Florii

pelerinaj = cltorie la maimulte biserici sau alte locurisfinte.

hold = lan (de gru).

S EXPLICM!

Cele mai cunoscute tradiii religioaselegate de srbtoarea nvierii Domnului sunt: Pelerinajul de Florii i sfinirea ramurilor de salcie;

Primirea Sfintei Lumini n noaptea de nviere; Sfinirea crenguelor de tei sau de nuc i a hol-delor la Rusalii.

DE REINUT

Tradi]ii religioase de Florii, Pa[ti[i Rusalii

Tradiiile religioase legate de srbtoare

Sfintelor Pati ncep n zi de smbt, cu ajunul srbtorii numit Intrarea Domnului n Ierusalim sa

Floriile. n amintirea acestei zile, n multe localit

cretinii merg n pelerinaj de la o biseric la alta. A

doua zi, duminic, de Florii, la sfritul slujbei, cre

tinii primesc ramuri de salcie sfinite. Acestea vo

mpodobi icoanele lor de acas.

Cea mai frumoas tradiie religioas este pr

mirea Sfintei Lumini de la preot, n noaptea dPati.

La patruzeci de zile de la nviere, este srbtorit

nlarea Domnului la cer. n aceast zi sunt pome

nii i eroii neamului, n slujbe speciale.

Dup cincizeci de zile de la nvierea Domnulu

srbtorim Pogorrea Duhului Sfnt sau Rusaliile

Acum se sfinesc crengue de tei sau de nuc i s

aaz la ui, pori i la icoane. La sate se sfinesc

holdele, ca s dea roade bogate.


46/66

45

1 Rspunde la urmtoarele ntrebri:a. Ce tradiie se desfoar n ajunul Floriilor?b. Unde aaz cretinii ramurile de salcie sfin-

ite?c. Care este cea mai frumoas tradiie reli-

gioas de Pati?d. Pe cine pomenete Biserica n ziua nlrii

Domnului la cer?e. Ce tradiii se practic de Rusalii?

2 Alctuiete enunuri cu ajutorul cuvintelor:

Sfintele Pati, pelerinaj, salcie,Florii, Rusalii, lumin, cretini.

3 Precizeaz care dintre enunurile de mai jossunt adevrate i care sunt false:

a. De Sfintele Pati srbtorim IntrareaDomnului n Ierusalim.

b. De Florii se sfinesc ramuri de tei sau nuc.c. n ziua nlrii Domnului sunt pomenii toi

eroii neamului.d. n noaptea de nviere se organizeaz un

pelerinaj.

e. Srbtoarea Floriilor amintete de IntrareaDomnului n Ierusalim.f. nlarea Domnului la cer a avut loc la patru-

zeci de zile dup nviere.

EXERCII I

Icoana Intrrii Domnuluin Ierusalim

Icoana nvierii Domnului

Icoana Pogorrii Sfntului Duhasupra Sfinilor Apostoli


47/66

46

APLICAII

1 Timpul srbtorilor

Scrie srbtorile enumerate mai jos n ordinea desfurrii lor n timp: nvierea Domnului, RusaliileFloriile i nlarea Domnului.Precizeaz numrul de zile dintre nviereDomnului i celelalte srbtori.

2 Tradiii religioase

Pe baza cunotinelor din textul leciei, descrie tradiiile religioase din imaginile alturate. La care dintre aceste evenimente ai participat pn acum?

3 Natura n srbtoare (pentru portofoliu)

Citete versurile de mai jos i deseneaz un peisainspirat de acestea:

HRISTOS A NVIAT

de Aurelia PopZori de aur, farmec sfnt,Murmur dulce pe

pmnt;Zvon de sfinte melodii,Cimitire cu fclii,Candele cu tmieri,Cntece de mngieri.

Freamte i oapte,Sunete de clopote;Viorele pe vlcele,Mugurei pe rmurele,

Ghiocei i toporai,Mieluei i iepurai;Puiori n pufuori,Stropi de-argint pe

miori,Ciripiri de ciocrlii,Ou roii la copii;

i miresme-ncnttoareDe cirei scldai n floareToate spun cu-adevratC Hristos a nviat!

Tradiie de Florii

Tradiie de Sfintele Pati

Tradiie de nlarea Domnuluila cer

Tradiie de Rusalii


48/66

47

SFNTA LUMIN

Una dintre minunile care au loc, n fiecare an, dePati, este aceea a venirii Sfintei Lumini laMormntul Sfnt, n care a stat trupul Domnuluinostru Iisus Hristos pn la nvierea Sa. Mormntul

se afl n oraul Ierusalim, ntr-o biseric mare ifoarte veche.

n dup-amiaza de smbt, cnd ncep sfinteleslujbe pentru srbtoarea de nviere, mii de credin-cioi din ntreaga lume se adun la aceast biseric.Dup ce se ncheie rugciunile, la Sfntul Mormntse coboar din cer Sfnta Lumin, care aprinde, nchip minunat, candele din biseric i lumnri ale

unor credincioi. Aceast Lumin poate fi inut nmn timp de cteva clipe fr a te arde.

Patriarhul din Ierusalim ofer apoi Sfnta Lumintuturor celor prezeni.

Biserica Sfntului Mormnt la srbtoareanvierii Domnului

LECTUR

Hristos a nviatdin mori, cu

moartea pe moarteclcnd

i celor din mormintevia druindu-le!

nvierea Domnului

Slujba nvierii n ara noastr


49/66

48

NTREBRI De ce se vopsesc oule de

Pati n culoarea roie?

Care este cea mai frumoastradiie popular de Pati?

Ou ncondeiate

ncondeiere = desenareaoulor de Pati cu ajutorul

unui condei sau cu chiia. chii = pensul sau

periu fcut din pr deanimal.

VOCABULARCele mai cunoscute tradiii populare de

Pati sunt: vopsirea sau ncondeierea oulor;

sfinirea pinii numite pati; sfinirea bucatelor specifice: cozonac, pasc ipreparate din carne de miel.

DE REINUT

Tradi]ii populare de Pa[ti

Patile este srbtoarea bucuriei, a luminii, a ier

trii i a iubirii.Printre cele mai vechi obiceiuri populare legatde Pati este vopsitul oulor n culoarea roie. nunele zone ale rii, oule se ncondeiaz. Se deseneaz pe ou modele din natur, forme geometricsau simboluri cretine: crucea, spicul de gru, ciorchinele de struguri etc. Oul reprezint mormntuMntuitorului, iar culoarea roie, Sngele Su. Priciocnirea oulor n zilele de Pati i rostirea cuvintelor Hristos a nviat Adevrat a nviat, mrturisimc mormntul s-a deschis i c Domnul nostru IisuHristos a ieit din el.

n bisericile din unele zone ale rii, la slujba dnviere se sfinesc patile, adic buci mici dpine, stropite cu vin i agheazm, pe care cretinle consum dimineaa. n alte regiuni, se sfinesbucate pregtite de gospodine special pentru

zilele de srbtoare. Printre mncrurile tradiionale pregtite de Pati sunt: cozonacul, pasca preparatele din carne de miel.


50/66

49

1 Rspunde la urmtoarele ntrebri:

a. Care este cel mai cunoscut obicei de Pati?b. Ce simbolizeaz oul i culoarea roie n care

este vopsit?

c. De ce cretinii ciocnesc ou de Pati?d. Care sunt mncrurile tradiionale de Pati?

2 Alctuiete enunuri frumoase cu ajutorul

cuvintelor:obicei, ou, cozonac, pasc, miel.

3 Identific n imaginile din dreapta obiectele

(produsele) la care fac referire urmtoareleenunuri:

a. Reprezint mormntul lui Iisus Hristos, cares-a deschis la nvierea Sa din mori.

b. Are form rotund, este umplut cu brnzi stafide, la mijloc se afl o cruce din aluat,iar pe margini este mpodobit cu aluat

mpletit.c. Reprezint nvierea, biruina vieii asupra

morii i lumina lui Hristos.

4 Deseneaz pe o coal alb de hrtie un co cuou. Coloreaz oule n culoarea roie sau deco-

reaz-le cu simboluri cretine, ca n imaginea dela pagina 48.

EXERCII I

Lumnare aprins

Ou roii

Pasc


51/66

5

APLICAII

1 Pregtiri pentru srbtoarea de Pati

Privete imaginile de pe marginile acestor doupagini i descrie ce reprezint. La care din acestobiceiuri ai participat i tu?

2 Ghicitoare

Gsete rspunsul corect la urmtoarea ghicitoare:

Este galben, din cear,Lumineaz-n noapte-afar,Cnd spre case noi pornim,nvierea s vestim.

3 Cuvinte ascunse

Identific n careul de mai jos, pe liniile orizontali pe cele verticale, 12 cuvinte care au legtur cu sr

btorile de Pati. Alctuiete un scurt text cu ele.

M I E L E V N A L UM S L U J B D U GH L O F N M C L M AP E P R U E K U I TV S A L C I E D N EB I S E R I C I

A J C U P A T I OO U C P A F R U JL P E L E R I N A JH N V I E R E L X

Sfinirea bucatelor de Pati

Pregtirea oulor de Pati

Ciocnirea oulor roii

Participarea la slujba nvierii


52/66

5

Co cu bucate de Pati

Chii pentru ncondeierea

oulor

Bucate pregtite pentru sfinit

N ZIUA DE PATIde Elena Farago

Toi copiii azi se-mbrac,Cu ce au ei mai frumosi prinilor le cntnvierea lui Hristos.

i la mas ciocnesc astzi,Tot copiii cei cumini,

Ou roii i pestrieCu iubiii lor prini.

Toi copiii azi sunt darnici,Cci ei tiu c lui Hristosi sunt dragi numai copiiiCei cu sufletul milos.

i copiii buni la suflet,

Azi cu bucurie dauCozonaci i ou roiiLa copiii care n-au.

CE FAC CRETINII N SPTMNA LUMINAT?

Bucuria nvierii Mntuitorului se revars asuprantregii sptmni care urmeaz. Aceast perioad senumete Sptmna Luminat. n acest timp, dup

ce s-au spovedit, cretinii se mprtesc, particip lafiecare slujb de la biseric, i ajut pe sraci, peorfani, i viziteaz pe btrni i ofer n dar bucatespecifice Patelui.

LECTUR


53/66

52

1 Flori de Florii

Florentina i srbtorete ziua numelui de FloriLa fel i alte fete care au nume de flori. Descoperaceste nume, adugnd vocalele lips:

L _ cr_m_ _ _ r_ , Br_nd__ ,C_m_l_ _, N_rc_s_,Cr_ n_ , M_rg_r_t_ ,R_z_, V_ _ r_ c _,

V_ _l_t_ D_m_tr__.2 Ghicitori

Gsete rspunsul la urmtoarele ghicitori, ajutndu-te i de imaginile alturate:

E sfinit de Floriii adus de copii,La icoane se aaz,

Casa binecuvnteaz.

Este dulce i gustoas,n zi de Pati st pe mas.Toi cu poft o servim,Dar i altora oferim.

ntr-un coule gtit

Mama mea a pregtitVin, pasc i ouoarePentru marea srbtoare...



54/66

53

3 Lumina faptelor bune (activitate cu clasa)

De nviere, cretinii care merg la Ierusalim nu aprind

doar o singur lumnare, ci mnunchiuri de 33 delumnri mai subiri. Numrul acesta amintete deanii petrecui pe Pmnt de Mntuitorul Hristos.

Imagineaz-i c fiecare fapt bun este ca o lum-nare care i lumineaz viaa. mpreun cu ceilalicolegi de clas, alctuiete o list de fapte bune pecare putei s le facei, ca mici colari.

Cte fapte bune ai adunat n mnunchiul vos-

tru de lumnri? Cte fapte bune din lista alctuit ai fcut deja? Ce fapte bune ai mai putea face n perioada

urmtoare?Adaug aceast list n portofoliul tu. O poi

completa, n decursul anului, cu alte idei.

4 Pregtiri de srbtori

Copiaz pe caiet textul de mai jos, completndspaiile libere cu acele cuvinte potrivite care denu-mesc imaginile din dreapta:

Diminea am adunat din grdin _____. Vreaus o bucur pe _____. Astzi va sta mai mult labuctrie. Se apropie srbtoarea de Pati i deaceea va face _____ i _____. Atunci cnd va

vopsi _____ o voi ajuta i eu, pentru c m pri-cep. La noapte, vom pune ceea ce a gtit n ____i vom lua cte o _____ pentru a merge la slujbade nviere.


55/66

54

4 Dialogul srbtorilor (activitate n perechi)

Gsii rspunsurile corecte la ntrebrile de mai josn coloana de enunuri din stnga lor. Apoi, citii perechi: ntrebarea i rspunsul corespunztor.

6 Dac ai fost la biseric, la slujba de nvierepovestete ce ai fcut acolo. Rspunde cu DAla enunul care i se potrivete ie.

m-am nchinat la icoane; am aprins lumnri;

am ascultat slujba n linite; am dus cu grij lumnarea aprins pn acas i-am salutat pe toi cunoscuii cu Hristos

nviat!.

CesrbtoresccretiniidePati? Cndse

sfinescramuriledetei?

Decesesfinesc

holdeledeRusalii?

Cumsepregtesc

cretiniipentruntmpinarea

acesteisrb

tori?

Cumsenumetepinea

sfinitlaslujbade

nviere?

Pineasfinitlanviere senumetePati.

DePati,cretinii

srbtorescnvierea

Domnului.

Pentrualeferide

duntori,furtunigrindin.

LaRusalii.

Cretiniipostesc,sespovedesc

isemprtesc.


56/66

55

7 Care dintre copii s-a comportat greit? De lacine ar trebui s i-a exemplul bun?

Vrul meu aduce de Florii rmurele de salciede la biseric i le aaz lng icoan.

Prietenei mele i place foarte mult s o ajute pemama sa la vopsitul oulor pentru SfintelePati.

Colega mea de banc a folosit salcia primit deFlorii de la biseric pentru a-i face o coroni.

Fratele meu mai mic s-a jucat cu pisica i a rs-

turnat coul pregtit pentru a merge la slujbade nviere.

Vecinul meu s-a jucat i a spart toate ouleroii pregtite de mama lui.

Sora mea pregtete cozonacul, pasca i ouleroii. Le pune cu grij n coul cu care vamerge la slujba de nviere.

Asociaz numele fiecrui copil care nu s-acomportat frumos cu numele acelui copil dela care poate s ia exemplu.

8 Zilele sfinte ale cretinilor

Privete icoanele alturate i povestete oral careau fost cele mai importante evenimente din viaaMntuitorului, de la Florii i pn la Sfintele Pati.

Colega de banc Vrul

Fratele mai mic Prietena

Vecinul Sora


57/66

56

1 Alege varianta corect de rspuns pentru fiecare afirmaie de mai jos:

A. De Rusalii srbtorim:a. Intrarea Domnului n Ierusalim;b. nlarea Domnului la cer;c. Pogorrea Sfntului Duh.

B. ntre nviere i nlare sunt:a. 30 de zile;b. 40 de zile;

c. 7 zile.C. Pomenirea eroilor neamului se face:a. De nlarea Domnului;b. De nvierea Domnului;c. De Naterea Domnului.

Transcrie rspunsurile corecte pe caiet.

2 Alctuiete patru propoziii dezvoltate, folosind

perechile de cuvinte obinute prin asocierecorect a termenilor din cele dou coloane:

pasc FloriiDuhul Sfnt nvierelumnri ou roiisalcie Pogorre

3 Scrie un text cu 4 enunuri n care s ari cum

se comport copiii credincioi cnd se pregtesc pentru srbtori. Poi s foloseti urmtoarele cuvinte i expresii: hinue curate, Sfntamprtanie, cumini, i ajut prinii.


Pentru: foarte bine 3 rspunsuri co-

recte; bine 2 rspunsuri corecte; suficient 1 rspuns corect.

Pentru: foarte bine 4 rspunsuri co-

recte;

bine 2 rspunsuri corecte; suficient 1 rspuns corect.

Pentru: foarte bine 4 propoziii; bine 3 propoziii; suficient 2 propoziii.


58/66

57

Cu ajutorul profesorului de religie, organizai realizarea unui proiect al clasei voastre.

1. De ce s realizm acest proiect?

Prin proiect vom aduna informaii despre tradiiile care se respect n zona noas-tr cu ocazia celor dou mari srbtori cretine: Naterea i nvierea Domnului.

2. Cum vom prezenta informaiile adunate?

Fiecare elev va contribui la realizarea unui portofoliu al clasei cu rezultatul mun-

cii sale: desen sau fotografii, informaii grupate despre un anumit aspect etc.3. Etapele realizrii proiectului clasei

a. Distribuirea de responsabiliti fiecrui elev n parte,de ctre profesorul de religie.

b. Adunarea informaiilor de ctre elevi prin: discuii cuprinii, bunicii sau alte persoane care cunosc tradi-iile locale de srbtori.

c. Organizarea unei vizite la un muzeu etnografic, dac

exist aceast posibilitate.d. Vizitarea bisericii pentru a discuta cu preotul despre

felul cum ne pregtim de srbtori din punct devedere religios.

e. Selectarea unor fotografii semnificative din coleciilefamiliilor sau de la activitile organizate cu clasa napropierea srbtorilor.

4. Finalizarea proiectului

Elementele adunate de ctre elevi sunt organizate ntr-undosar (portofoliu), n funcie de coninutul lor. Acesta va fiprezentat prinilor atunci cnd vin la coal i va fi pus la dis-poziia elevilor din coal, la bibliotec.

S RESPECTM TRADIIILE DE SFINTELE SRBTORI!

PROPUNERE DE PROIECT


59/66

58

I.

OMUL ESTE FIUL IUBITOR

AL LUI DUMNEZEU1 Amintete-i ce ai nvat despre felul cum oamenii credincioi arat c l iubes

pe Dumnezeu. Pentru fiecare modalitate de exprimare a iubirii, d exemple dfapte bune corespunztoare, scriindu-le pe caiet.

2 Pentru fiecare dintre imaginile de mai jos, scrie pe caiet cte un scurt enun despre felul n care oamenii i exprim iubirea fa de Dumnezeu.

rostesc rugciuni

l port n suflet i n gnd

i mulumesc i l laud

i ofer daruri

mplinesc voia Lui,ajutndu-mi semenii

RECAPITULARE FINAL|


60/66

59

II.

DUMNEZEU ESTE

TATL NOSTRU IUBITOR3 Privete imaginile de mai jos i identific diferitele moduri n care Dumnezeu iarat iubirea fa de oameni.

4 Citete cuvintele de mai jos n ordinea indicat de sgei i vei descoperi cea maiimportant nvtur a Mntuitorului. Copiaz pe caiet acest enun.

_____ _____ i _____ sunt prietenii luiDumnezeu i se roag pentru oameni.

Mntuitorul a fcut pentruoameni multe _________ .

L-a trimis n lume pe __________ pentru c ne iubete.

Prin Biblie, numit i _________, ne ajut s l cunoatem.

Este Tatl nostru pentru c_ ______ lumea i oamenii.

S pe altul precum Eu.

v iubii unul v-am iubit


61/66

6

III.

OAMENII I ARAT IUBIREA

UNII FA DE ALII5 Completeaz, oral, spaiile libere din enunurile scrise sub fiecare icoan. Spunce nvtur se desprinde din fiecare eveniment reprezentat. D exemple defapte prin care tu i prietenii ti mplinii aceste nvturi.

6 Copiaz pe o foaie ilustraia de mai jos. Amintete-i exemple de fapte bune princare pot fi ajutai oamenii bolnavi, pe care s le scrii n stnga. n dreapta, scriefapte prin care pot fi ajutai cei singuri. La mijloc, unde ovalurile se suprapunscrie acele fapte care se potrivesc n ambele situaii.

Tatl l-a ___ pe fiul risipitorde bucurie c

s-a ntors acas.

Samarineanul l-a ajutatpe cel rnit pentru c

i-a fost ___.

Mntuitorul le-a oferitoamenilor ___ i nvturi.

Bolnavi Singuri


62/66

6

IV.

MARILE SRBTORI

CRETINE7 Privete icoanele de mai jos. Spune ce reprezint fiecare i povestete, pe scurt,cum se pregtesc cretinii pentru aceste srbtori.

8 Transcrie pe caiet cuvintele de mai jos, organizndu-le ca n tabelul urmtor:

Crciunul Anul Nou Floriile Sfintele Pati Rusaliilecolind

pasc brad ou roii beteal salcie

tei globuri colind cozonac stea

nuc nviere pelerinaj pluguor sorcov


63/66

62

9 Srbtorile de mai jos nu au fost scrise n ordinea corect. Transcrie-le pe caietdup cum tii c se desfoar n timp.

A Privete i descrie imaginile de mai jos. Numete srbtoarea de care este legatfiecare tradiie reprezentat i descrie, oral, aceste tradiii.

PogorreaSfntului Duh

nlarea Domnului Naterea Domnului

Intrarea Domnuluin Ierusalim

nvierea Domnului


64/66

63

SUGESTII DE LECTUR| INDIVIDUAL|

***Antologie de poezie religioas romneasc pentru copii, Editura Basilica, Bucureti, 2014.

*** Carte de rugciuni pentru copii, Editura Rentregirea, Alba Iulia, 2012.

*** Cele mai frumoase 153 de istorisiri minunate adunate de la Sfinii Prini, Editura Sophia,

Bucureti, 2008.

*** Cele mai frumoase cntece i poezii pentru copii. Antologie tematic, pentru lectur i

memorizare, la clasele I-IV, Editura Porile Orientului, Iai, 1999.

*** Poezii cu iz de filocalii, Ediie ngrijit la Mnstirea Diaconeti, Editura Bonifaciu, Bacu,

2011.

ZOE KANAVA, Biblia pentru copii, Editura Evanghelismos, Bucureti, 2008.LEON MAGDAN, Povestiri cu sfini pentru copii cumini, Editura Mateia, Bucureti, 2006.

DANION VASILE, CODRIN VASILE, RODICA VIERU, Palatul povetilor pentru copiii mari i

mici, Editura Areopag, 2011.

ILEANA VASILESCU, Vieile sfinilor povestiri pentru copii (2 volume), Editura Sophia,

Bucureti, 2005.

LIST ORIENTATIV DE ELEMENTE CARE POTFACE PARTE DIN PORTOFOLIUL ELEVULUIVolumul I:

pagina 14, aplicaia 1 (Ciorchinele iubirii); pagina 22, aplicaia 2 (Micul poet); pagina 26, aplicaia 2 (Cel mai frumos dar); pagina 40 Rugciunea Ndejdea mea este Tatl.

Volumul al II-lea:

pagina 3, Rugciunea Nsctoare de Dumnezeu, Fecioar; pagina 32, aplicaia 2 (Felicitare de Crciun);

pagina 46, aplicaia 3 (desen Natura n srbtoare); pagina 53, aplicaia 3 (Lumina faptelor bune).


65/66

64

CUPRINS

Rugciuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

DOMENIUL III

VIAA CRETINULUI MPREUN CU SEMENIIOamenii i arat iubirea unii fa de alii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5Oferirea de sfaturi i nvturi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Recunotina fa de cei care ne fac bine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Iertarea celor care ne fac ru . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Ajutorul dat celor bolnavi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Ajutorul dat celor singuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22Exerciii recapitulative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Evaluarea cunotinelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

DOMENIUL IV

MARILE SRBTORI CRETINETradiii religioase i populare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Tradiii religioase de Crciun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Tradiii populare de Crciun i de Anul Nou . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Exerciii recapitulative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Evaluarea cunotinelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Colinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Tradiii religioase de Florii, Pati i Rusalii. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44Tradiii populare de Pati. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Exerciii recapitulative . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52Evaluarea cunotinelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56Propunere de proiect . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Recapitulare final . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58Sugestii de lectur individual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63List orientativ pentru portofoliul elevului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63


66/66

PACHETUL EDUCAIONAL este compus din: Manual (carte + CD)

Caietul elevului

Ghidul profesorului

cl ii, partea 2

Documents