Unitatea de invatamant:Scoala Postliceala Sanitara”Sf.Vasile cel Mare”Galati APROB. Director,Profesor: Asist.med.Campureanu Dida Clasa(anul) A.M.G. I A AVIZAT.Curriculum aprobat prin O.M.E.d.C.nr………… Sef catedra

Modulul: MEDIU SI SANATATE

Planificare calendaristica an scolar 2010 – 2011

Nr.crt.

Unitatea decompetenta

Competente specifice

Continutul tematic Nr.de ore alocate

Sapt. Observatii

MEDIUSI

SANATATE

1.Analizeaza notiunile de ecologie si igiena in interelatie cu sanatatea

1.Igiena –stiinta medicala care promoveaza sanatatea. Ecologia,ramurile ecologiei,notiuni de ecologie generala,elemente de ecologie umana.1.1.Sanatatea-definitia O.M.S.1.2.Modificarile aparute in medicina;medicina stiinta de a pastra ,reda si promova sanatatea1.3.Factorii etiologici ai sanatatii: -factori interni ce pot avea influenta in producerea anumitor afectiuni :boli genetice sau ereditare -factori externi ce actioneaza asupra organismului si se mai numesc factori de mediu sau ecologici.

2.Factorii de mediu:factori fizici,chimici,biologici care actioneaza asupra organismului uman si factori sociali rezultati din actiunea omului asupra mediului sau din interrelatiile dintre oameni2.1. Cunoasterea factorilor sanogeni pentru pastrarea si promovarea sanatatii2.2.Prezenta factorilor patogeni care poate fi similara cu producerea bolilor2.3.Actiunea factorilor de mediu asupra organismului uman si sanatatii populatiei;intensitatea, durata actiunilor asupra organismului uman2.4.Supravegherea sanitara corecta prin stabilirea unor indicatori cat mai precisi ai starii de sanatate , masuri sanitare medicale si nemedicale

Nr.Crt.

Unitatea de competenta

Competentespecifice

Continutul tematic Nr.orealocate

Sapt. Observatii

MEDIUSI

SANATATE

1.Analizeaza notiunile de ecologie si igiena in interelatie cu sanatatea

3.Igiena aerului3.1.Compozitia chimica a aerului si influenta sa asupra organismului uman3.2.Poluarea aerului si actiunea sa asupra sanatatii3.3.Contaminarea aerului si actiunea sa asupra sanatatii

4.Igiena apei4.1.Necesarul de apa si modul de acoperire4.2.Patologia infectioasa transmisa prin apa4.3.Patologia neinfectioasa transmisa prin apa4.4.Conditiile de potabilitate a apei

5.Igiena solului5.1.Solul si importanta sa sanitara5.2.Indepartarea rezidurilor solide si lichide

6.Igiena radiatiilor6.1.Radiatiile ionizante:iradiere naturala si artificiala,efecte,profilaxie6.2.Radiatiile neionizante

7.Igiena habitatului uman7.1.Igiena localitatilor si relatia cu sanatatea 7.2.Poluarea sonora si influenta ei asupra sanatatii7.3.Igiena locuintei si relatia sa cu sanatatea

8.Igiena alimentatiei8.1.Necesitatile nutritive ale omului sanatos8.2.Valoare nutritive;igiena alimentelor8.3.Igiena alimentatilor cu profil alimentar

Evaluare

Nr.Crt.

Unitatea de competenta

Competentespecifice

Continutul tematic Nr.orealocate

Sapt. Observatii

MEDIUSI

SANATATE

2.Specifica notiunile de igiena a copilului si adolescentului

Igiena copilului si adolescentului1.1.Obiectivul si importanta igienei copilului si adolescentului,orientarea actuala

1.2.Caracteristicile generale ale dezvoltarii fizice si neuropsihice a copiilor si tinerilor.Factori endogeni si exogeni care influenteaza dezvoltarea umana.1.3.Criterii de apreciere a gradului de maturizare evolutiva1.4.Criterii,metode si tehnici pentru examinarea psihologica a copiilor si adolescentilor1.5.Prevenirea si combaterea bolilor transmisibile in institutiile pentru copii1.6.Prevenirea si combaterea accidentelor la copii si adolescenti1.6.1Caracateristicile de varsta ale morbiditatii prin boli infecto-contagioase 1.6.2Organizarea masurilor de lupta antiepidemica in institutiile pentru copii permanente si sezoniere1.6.3Factorii care favorizeaza producerea accidentelor(conditii deficitare de igiena a locuintei;lipsa de supraveghere a copiilor).

3.Interpreteaza elementele de prevenire si combatere abolilor transmisibile prin factorii de mediu

3.1.Boli transmisibile pe calea aerului, a apei, a solului

3.2.Masuri de profilaxie: -masuri privitoarea la sursa de infectie -masuri privitoare la caile de transmitere -masuri privitoare la organismul receptiv

Evaluare