1proiect de activitate integrată

8/15/2019 1proiect de Activitate Integrată

http://slidepdf.com/reader/full/1proiect-de-activitate-integrata 1/10

PROIECT DE ACTIVITATE INTEGRATĂ

ÎNTÂLNIREA DE DIMINEAŢĂUnitatea de ȋnvǎțǎmȃnt:Clasa: !e"ǎtit#a!e C $te %& ste

Profesor ȋ n ȋ nvǎțǎmȃntul primar:Unitatea tematicǎ: : “Copilaria!” COMPETEN E SPECIICE I"#TEȚ : $%$ Sesi&area semnifica iei 'lo(ale a unui mesa) scurt pe teme familiare rostite clar si rar ț * $%+ Manifestarea curio&ita ii fa , -e receptare a semnifica iei mesa)elor orale .n conte/te -eț ț ț

comunicare cunoscute* '() *a!ti+ia!ea la dial#",!i s+,!te- .n sit,ații de +#m,ni+a!e ,/,al0123IECTI4E 5ENERALE: 6#!ma!ea +aa+it07ii de e8!ima!e 9i de !ela7i#na!e .n +ad!,l "!,,l,i1 De/v#lta!ea de!inde!ii de e8!ima!e !in mesae #!ale simle .n dive!se sit,ațiide +#m,ni+a!e1 23IECTI4E 2*ERA;I2NALE: 2<=s0 dial#">e/e e %a/a mesa,l,i /ilei1 2'= s0 +#mlete/e +alenda!,l nat,!ii- !ese+t?nd sim%#l,!ile 9i s,++esi,nea/ilel#!1 2)=s0 !0s,nd0 .n !##/iții +#!e+te la .nt!e%0!ile ad!esate1 2@= s0 manieste # atit,dine de"aat0 .n +#m,ni+a!ea +, e!s#anele din ,!(MET2DE BI *R2CEDEE:C#nve!sa7ia2%se!vațiaE8li+a7iaE8e!+iți,l*!#%lemati/a!ea

Înv0ța!ea !in des+#e!i!eMIL2ACE DE ÎN4Ă;ĂMÂNT: Mesa,l /ilei A"enda /ilei Calenda! $im%#l,!i ent!, +alenda!

M2DURI DE 2R5ANIARE:a+tivitate !#ntal0a+tivitate individ,al0(

62RME DE E4ALUARE: +#ntin,0MET2DE DE E4ALUARE:= C>esti#na!ea #!al0= Eval,a!ea la $+a,n,l A,t#!,l,i

AGENDA ZILEI



MESAJUL ZILEI

3,n0 diminea7a- s+#la!i

Asta/i este mie!+,!i- 'F(GF('G<H W, Y şi Q, litere de împrumut,Să le uit, cum am putut?Walt Disney cum pronunţamLiterele de nu ştiam ?De yacht nici că pomeneamPe y de nu-l aeam!Sau Que"ec, oraş #rumos!$ă uitam de sus în %os&i nu ştiam cum să-i 'ic,$oti(nd că eu sunt mic)Ce!ințe: Ce #%ie+te din +las0 se aseam0n0 +, ",!ile "e#met!i+eJ NOUT0 IȚ :

#CTIIT0 I PE CENT1EȚ

CENT1U2 3E #2#4ETI"#1E Sunetul 5i litera ” W, Y şi Q,”6recunoa tere i citire7ș ș

COMPETEN E SPECIICE I"#TE:Ț

$%$ Sesi&area semnifica iei 'lo(ale a unui mesa) scurt pe teme familiare rostite clar si rar ț * $%8% 1ecunoa terea unor -etalii -intr9un mesa) scurt rostit clar si rar ș * $%% I-entificarea sila(elor i a sunetului ini ial i final .n cuvinte clar articulateș ț ș * ;%$ 1ecunoa5terea unor cuvinte u&uale< -in Universul apropiat< scrise cu litere mari 5imici -e tipar* %8% Trasarea elementelor 'rafice i contururilor< folosin- resurse variateș *O4IECTIE =ENE1#2E: amiliari&area cu sunetul i literaș W, Y şi Q, de tipar .n cuvinte i enun uri u&uale*ș ț

Cultivarea interesului pentru tem, i receptarea mesa)elor .n le',tur, cu aceastaș

O4IECTIE OPE1# ION#2EȚ :

Pe parcursul i p>nș , la sf>r itul lec iei< elevii vor fi capa(iliș ț :O$ 9s, recunoasc, litera 6 W, Y şi Q, 7 -in te/tul -at*O89s, i-entifice po&i ia sunetul 6ț W, Y şi Q, 7 ini?ial,< me-ian, 5i final,*O;9s, asocie&e sunetul @ W, Y şi Q,” cu litera corespun&,toare*

O9s, -espart, corect .n sila(e cuvintele -ate*O+9 s, repre&inte 'rafic cuvintele< sila(ele i sunetele*ș

ST1#TE=II 3I3#CTICE

METO3E I P1OCE3EEȘ :a% 3e comunicare oral,:



M$9 conversa iaț

M89 e/plica iaț

(% 3e ac iune real,ț

M;9 e/erci iulț

M9activitate in-epen-ent,

c% 3e e/plorare -irect, M+9 o(serva iaț

MIA2O#CE 3E BN0 0Ț MNT :m$9 a'en-a &ileim89 poster cu sarcini -e lucrum;9 caiet specialm9creioane coloratem+9 creion< ra-ier,

O1ME 3E O1=#NI"#1E :micro'rup i in-ivi-ualș

SISTEM 3E E#2U#1E

METO3E 3E E#2U#1E :9 o(servare curent,9 verficare oral,O1ME 3E E#2U#1E : continu,< formativ,#CTIIT0 I PE CENT1EȚ

CENTRUL DE MATEMATICĂ

=@Num,r,m 5i a-un,m” 6e/erci?ii -e a-unare< prin num,rare< .nconcentrul D9;$7%

COMPETEN E SPECIICE I"#TE:Ț

O4IECTIE =ENE1#2E:

3e&voltarea '>n-irii lo'ico9matematice


Pe parcursul i p>n, la sf>r itul lec iei< elevii vor fi capa(iliș ș ț :

O$9s, i-entifice mul imeac cu mai multepu ine elemente*ț țO89s, complete&e elementele conform num,rului pre&entat*O;9 s, re&olve corect e/erci iile -in au/iliar*ț

2@=s0 n,me!e +!es+0t#! Ki des+!es+0t#! .n +#n+ent!,l G=)< *ST1#TE=II 3I3#CTICE

METO3E I P1OCE3EEȘ :



M$9 conversa iaț

M89 e/plica iaț

M;9 o(serva iaț

M9 e/erci iulț

MIA2O#CE 3E BN0 0MNTȚ :m$9 a'en-a &ileim89 creionm;9 au/iliar


SISTEM 3E E#2U#1EMETO3E 3E E#2U#1E :9 o(servare curent,

O1ME 3E E#2U#1E : continu,

MET2DE BI *R2CEDEE :M<= +#nve!sațiaM'= e8li+ațiaM)= #%se!vațiaM@= dem#nst!ațiaMF= e8e!+iți,l

MIL2ACE DE ÎN4Ă;ĂMÂNT :m<= a"enda /ileiM'= K0 +, ina"iniM)= +!ei#ane +#l#!ate

62RME DE 2R5ANIARE :mi+!#"!, Ki individ,al!e/#lva!ea temei Centrul de științe - se v#! !e/enta Kele de l,+!, !e/#lvate1 Cent!,l matemati+a= va !e/enta !e/#lva!ea e8e!+i7iil#! Cent!,l a!te va !e/enta l,+!0!ile !eali/ate RECOMANDĂRI/ RECOMPENSE. SUPER!



Agenda zileiFDD9F +D Bnt>lnirea -e -iminea?,

GDD9 $8DD #ctivit, i pe centreț Ala%eti/a!e Sunetul 5i litera ” W, Y şiQ,”6recunoa tere i citire7ș ș

Matematică- : =@Num,r,m 5i a-un,m” 6e/erci?ii -ea-unare< prin num,rare< .n concentrul D9;$7%

$8DD9 $;DD Pau&a -e mas,

$;DD9 $DD Continuare activitati pe centre

$DD9 $+DD #ctivit, i complementareț

$+DD9 $HDD Evaluarea pe scaunul autorului



MESAJUL ZILEI

3,n0 diminea7a- +#ii ,+0,9iAst0/i este <<(GF('G<H

ian, este s,0!at(

El n, 9tie s0 .9i s+!ie n,mele(40 !#" s0 .l a,ta7i-i lite!a -- s0 i=# a!0ta7iCe!in7e:N,mi7i +,vinte +a!e .n+e +, s,net,l NOUT0 IȚ :

#CTIIT0 I PE CENT1EȚ

CENTRUL DE AL6A3ETIARE $,net,l 9i lite!a O!e+,n#aKte!e Ki +iti!e- desena!ePC2M*ETEN;E $*ECI6ICE 4IATE: <(< $esi/a!ea semni+ației "l#%ale a ,n,i mesa s+,!t e teme amilia!e!#stite +la! si !a!1 <('( Re+,n#aKte!ea ,n#! detalii dint!=,n mesa s+,!t !#stit +la! si !a!1 <(@( Identi+a!ea sila%el#! Ki a s,net,l,i inițial Ki nal .n +,vinte +la!a!ti+,late1 )(< Re+,n#a9te!ea ,n#! +,vinte ,/,ale- din Unive!s,l a!#iat- s+!ise+, lite!e ma!i 9i mi+i de tia!1 @('( T!asa!ea elementel#! "!a+e Ki +#nt,!,!il#!- #l#sind !es,!seva!iate123IECTI4E 5ENERALE: C,ltiva!ea inte!es,l,i ent!, s+!is Ki a d#!inței de a s+!ie +#!e+t-+ali"!a+1

C#ns#lida!ea +aa+it0ții de e8!ima!e #!ala a ,n#! in#!mații- d,0 +e!ințeledate( 23IECTI4E 2*ERA;I2NALE :*e a!+,!s,l Ki ?n0 la s?!Kit,l le+ției- elevii v#! +aa%ili :s0 n,meas+0 +,vinte .n +a!e s,net,l Q s0 e .n #/i7ia ini7ial01s0 as#+ie/e s,net,l Q +, lite!a +#!es,n/0t#a!e1s0 desa!t0 +#!e+t .n sila%e +,vinte date1s0 !e+,n#as+0 lite!a Q .n +,vinte 9i .n !##/i7ii s+!ise1s, repre&inte 'rafic cuvintele< sila(ele< sunetele$TRATE5II DIDACTICEMET2DE BI *R2CEDEE :

a De +#m,ni+a!e #!al0:M<= +#nve!sația

M'= e8li+ația% De a+ți,ne !eal0

M)= e8e!+iți,l M@=a+tivitate indeendent0

+ De e8l#!a!e di!e+t0 MF= #%se!vația



MIL2ACE DE ÎN4Ă;ĂMÂNT :m<= a"enda /ileim'= #ste! sa!+ini de l,+!,m)= +aiet se+ialm@=+!ei#ane +#l#!ate

mF= +!ei#n- !adie!062RME DE 2R5ANIARE :mi+!#"!, Ki individ,al$I$TEM DE E4ALUAREMET2DE DE E4ALUARE := #%se!va!e +,!ent0= ve!+a!e #!al062RME DE E4ALUARE : +#ntin,0- #!mativ0ACTI4ITĂ;I *E CENTRE

CENTRUL DE MATEMATICĂ

@i'uri plane 5i corpuri” 6asem,n,ri 5i -eose(iri e/erci?ii cu material-emonstrativ7%COMPETEN E SPECIICE I"#TE:Ț

O4IECTIE =ENE1#2E:

3e&voltarea '>n-irii lo'ico9matematice


Pe parcursul i p>n, la sf>r itul lec iei< elevii vor fi capa(iliș ș ț :O$9s, i-entifice fi'urile plane si corpurile*

O89s, complete&e elementele conform num,rului pre&entat*O;9 s, re&olve corect e/erci iile -in au/iliar*ț

2@=s0 n,me!e +!es+0t#! Ki des+!es+0t#! .n +#n+ent!,l G=)< *ST1#TE=II 3I3#CTICE

METO3E I P1OCE3EEȘ :M$9 conversa iaț

M89 e/plica iaț

M;9 o(serva iaț

M9 e/erci iulț

MIA2O#CE 3E BN0 0MNTȚ :m$9 a'en-a &ileim89 creionm;9 au/iliar




SISTEM 3E E#2U#1EMETO3E 3E E#2U#1E :9 o(servare curent,O1ME 3E E#2U#1E : continu,

MET2DE BI *R2CEDEE :M<= +#nve!sațiaM'= e8li+ațiaM)= #%se!vațiaM@= dem#nst!ațiaMF= e8e!+iți,l

MIL2ACE DE ÎN4Ă;ĂMÂNT :m<= a"enda /ilei

M'= K0 +, ina"iniM)= +!ei#ane +#l#!ate

62RME DE 2R5ANIARE :mi+!#"!, Ki individ,al

EVALUAREA ACTIVITĂŢII PE CENTRE

*ent!, +0 ast0/i s=a, !eali/at sa!+ini la @ +ent!e- +#iii de lae+a!e +ent!, v#! desemna +?te ,n !e!e/entant +a!e s0 le s,s7in0a+tivitatea l#! se+i+0 .n a7a +el#!lal7i +#le"i +a!e a, l,+!at alt+eva(

A9ada!- la : Centrul de alfaeti!are " se v#! !e/enta +aietele se+iale +, !e/#lva!eatemei Cent!,l matemati+a= va !e/enta !e/#lva!ea e8e!+i7iil#!

RECOMANDĂRI/ RECOMPENSE.

SUPER!



Agenda zilei

FDD9 F +D Bnt>lnirea -e -iminea?,

GDD9 G +D E-ucatie fi&ica

$D$D $8DD #ctivit, i pe centreț

#lfa(eti&are Sunetul si litera A

Matematică- : @i'uri plane 5i corpuri” 6asem,n,ri5i -eose(iri e/erci?ii cu material -emonstrativ7%







Agenda zileiFDD9F +D Bnt>lnirea -e -iminea?,

GDD9G +D E-uca?ie fi&ic,

$D$D9 $8DD #ctivit, i pe centreț

#lfa(eti&are9 Sunetul 5i litera ”=”6recunoa tere i citire<ș ș

-esenare7 Matematică-=@Num,r,m 5i a-un,m” 6e/erci?ii -ea-unare< prin num,rare< .n concentrul D9;$7%





1proiect de activitate integrată

Documents