unitatia8a

7/31/2019 unitatia8a

http://slidepdf.com/reader/full/unitatia8a 1/23

PROIECTAREA UNITATII DE INVATARE CLS VIII

SC CU CLS I-VIII PATULELE

PROF TARUS DIANA COSMINA

LIMBA 2 DE STUDIU

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE NR 1

CLASA a VIII-a

FAMILIES

NR

CRT

CONTINUTURI COMPETENTE

SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE

RESURSE EVALUARE OBSERVATII

1Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participarea

3hStart and maintain aconversation

Present simple and

continuousPresent perfect

simple with for andsince

Verbs not

normally used in

the continuous

tenses

Books NotebooksBlackboardAuxiliarymaterial

T-SSPAIR WORK

Answer true/falsequestionsComplete thetext with the

correct formof the verbsAnswer questionsabout the textStart aconversationand maintain



semnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un text

citit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat*4.4 Redactarea unor scurte texte

structurate (mini-eseuri)

de diverse

tipuri, pe teme din

universul referenţial

Phrasal verbs withget

Family membersRelationships

itGuess themeaning of some wordsand phrases


CLASA a VIII-a

NEPAL TREK

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE

RESURS

E

EVALUARE OBSERVATII

2Communication

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarea lor

4h Ask, give or refuse permission

Books NotebooksBlackboar

Guess themeaning of some words



Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.3 Participareasemnificativă la

interacţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.1 Redactarea unei

povestiri, urmând un plan narativ

4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

Past simple andpresent perfect

simple

The definite and

zero article

Phrasal verbs with

goTravel

dAuxiliarymaterials

T-SS

SS-SSIndividualwork

Answer true/falsequestionsLeast timeexpressionsunder thecorrect tenseheading

Complete thesentencesusing the pastsimple or the present perfectsimple tenseWrite adescription of a trip or complicated

journeyComplete thesentences withthe definitearticleAnswer thequestionsabout the text


CLASA a VIII-a



LUCKY DAY?

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


3Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor

1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesajaudiat1.4 Deducerea atitudiniivorbitoruluidintr-un mesaj audiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare la

activităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.1 Redactarea unei

povestiri, urmând un plan narativ

3hAnnounce andrespond to good and bad news

Past simple, past

continuous, past

perfect

Time clauses withwhen, while, as, as

soon as, before,

after

Word building from

verbs of emotionPhrasal verbs withgive

Books NotebooksBlackboardAuxiliary

materials

T-SSSS-SSIndividualwork Pair work

Choose thecorrectanswer Complete the

text with thecorrect tenseof the verbsRephrasesentencesAnswer questionsabout the textComplete achart with

someadjectives andnouns thatcome fromsome verbsDiscuss aboutsome topicsrelated to thetextExplain some

situationsWrite adescription of an occasionwhen somegood or badnews wasannounced in



the familyAnswer true/falsequestions


CLASA a VIII-a

FANCY SEEING YOU AGAIN!

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


4

Communication

Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

1.1 Înțelegerea unor

instrucţiunidetaliate prin executarealor 2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,

afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, a

4h

2h

Give, accept and

refuse invitations

Future with will /

won’t, may/might,

going to or present

continuous

Adjectives and prepositions

5. The Thirty-Nine Steps by JohnBuchan

Books

NotebooksBlackboardAuxiliarymaterials

T-SSSS-TSS-SS

Individual

work Groupwork

Complete the

sentenceswith themissinginformationChoose thecorrectanswer Answer true/falsequestions

Complete the blanks withthe missingverbsAnswer thequestionsabout the textGuess the



semnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

meaning of some wordsand phrasesCompletesomesentenceswith some prepositions

and continuethe sentencesin any waythey wantPortofolio


CLASA a VIII-a

EDINBURGH

NR

CTR


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


5Communication

Grammar

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.2 Identificareaelementelor cheie /informaţiilor esenţialedintr-un

3hShop for clothes

Clauses and linkersof contrast:although,

however, in spite

of/ despite +

Books NotebooksBlackboardAuxiliarymaterials

Talk abouttheinformationin the textComplete thesentenceswith some



Vocabulary

mesaj rostit în limbajstandard, cuviteză normală2.1 Oferirea șisolicitarea unor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii din

universul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţiei

sintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumenteasupra unor temede interes din universulapropiat

gerund (-ing)

Specialuncountable nounsPlaces in townClothes

T-SSSS-SSSS-T

Individualwork

Groupwork

uncountablenouns and thecorrect formof the verbsin bracketsRephrasesentencesusing

although,however andin spiteof/despiteCompletesomesentences inany way theywantAnswer some

questionsabout the textList suitableclothes for some givenoccasionsTalk aboutsomequestions


CLASA a VIII-a

MIND HOW YOU GO!



NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


6Communication

Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.2 Identificareaelementelor cheie /

informaţiilor esenţialedintr-unmesaj rostit în limbajstandard, cuviteză normală2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii din

universul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare.3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţiei

sintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universul

4h

1h

Give, accept andrefuse advice

Verbs should (n’t),

ought (n’t) to, had

better (not)Comparison of adjectives andadverbsComparatives withmuch, a lot, far

Comparative phrase:the…the…

Obligation and prohibition with

verbs must, have(got) to, needn’t

Motorbikes and carsPhrasal verbs withlook


T-SSSS-T

Individualwork Group

work

Answer true/falsequestionsTalk aboutsome pictures

Guess themeaning of some wordsComplete thesentences bymakingcomparisonsusing somegivenadjectives

Discuss somequestion andwrite somerules



apropiat


CLASA a VIII-a

READY FOR LIFT-OFF

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


7Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice a

componentelor unuimesaj audiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţiei

3h

Agree and disagree

First conditional:

if/unless clause + ‘ll(will)/won’tFirst conditional:

imperative clause

with conjunction

or

Time clauses in thefuture with when/as

soon as

PersonalityadjectivesJobs andoccupations


T-SSSS-SSSS-T

Individualwork PWGW

Read the textand check themeaning of new wordswith a partner or in adictionaryAnswer true/falsequestionsMatch each positiveadjective witha negativeadjectiveAnswer questionsabout a textUseconditionalsto givewarnings inthree ways



sintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

Complete thesentencesabout thefuture withthe correctform of theverbs in brackets


CLASA a VIII-a

STAR QUALITY

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


8Communication

Grammar

Vocabulary

REVISION

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesaj

audiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea unei

2h

2h

Ask for and give positive and negativeopinions

Defining and non-defining relative

clauses withwho(m), which,

that, where, whose

Present perfect

simple and

continuous

Adjective formationwith endings –y, -ive,


T-SS SS-TSS-SS

Individual

Find wordsand phraseswhich meanthe same thinsas the onesgiven

Answer somequestionsabout the textMakeadjectives bymatching thefirst part of each word



EVALUATION

idei, păreri,

afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

2h

-ful, -ent, -ant, -

(i)ous, -ic

Phrasal verbs withtake care

Types of filmsThe Horse

Whisperer

Education For Life

work PWGWWC

with thecorrect endingJoin sentencesin two ways,with andwithout usingwho or which/that

List as manytypes of filmas they can intwo minutesAsk for opinion, give positiveopinion, givenegativeopinion

Complete theconversationwith the present perfect simpleor continuous

PROIECTUL UNITATII DE INVATARE NR 11CLASA a VIII-a

I WISH…

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE




true/falsequestionsCompletesome answersto some problems intwo differentways using

some of thegiven verbs


CLASA a VIII-a

REGRETS

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


10Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoașterea

organizării logice acomponentelor unui mesajaudiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări și

4h

Apologize and acceptapologiesCriticize and makeexcuses

Verbs should

have/ought to have

Verbs make, let and

be allowed to

Phrasal verbs andexpressions with

Books NotebooksBlackboardAuxiliary

materials

T-SSSS-TSS-SS

Skim read thearticle andchoose the best given

answer Find wordsand phrases inthe text whichmean thesame as thegiven onesCriticize



REVISION

EVALUATION

situaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universul

apropiat

make

PWGWWCIndividualwork

someone’s behaviour using should(n’t) or ought(n’t) to haveCompete thesentenceswith the

correct formof make, letor (not)allowed toand the verbsin bracketsTalk aboutsome rulesAnswer somequestions

about the text


CLASA a VIII-a



GUESS WHO?

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


11Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor

1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesajaudiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat

2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.2 Ordonarea logică aideilor într-onarațiune4.3 Exprimarea unor opinii/ puncte devedere /argumente asupra

3h

Ask and talk about personality and mood

Verbs must/can’t for drawing conclusionsAdjective word order Verbs seem, look,

sound +adjective or

like/as if

Physical appearancePersonality and moodadjectives

Books NotebooksBlackboard

Auxiliarymaterials

T-SSSS-SSSS-T

Individualwork PW GW

Talk aboutsome picturesComplete the

text withsome wordsand phrasesAnswer questionsabout the textWrite a paragraph todescribe theappearance of

one personCorrect somesentencesPut someadjectives inthe correctorder todescribe someitemsComplete thesentenceswith seem,look or soundand use likeor as if whennecessary



unor temede interes din universulapropiat


CLASA a VIII-a

THEY EMIGRATED TO THE USA

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


12Communication

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarea

Make politerequests, agree or

Books Notebooks

Making politerequests,



Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

lor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesajaudiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe baza

contextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.2 Ordonarea logică aideilor într-onarațiune4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupra

unor temede interes din universulapropiat

3h

1h

2h

refuse with reasons

Verbs used to/be

used to

Clauses of purposewith to, in order

(not) to, so that

Noun formation with

endings – ing, - ion,- ment, - once, -

ence, - ness

Heat and Dust byRuth Prawer Jhabvala

BlackboardAuxiliarymaterials

PW

GWWCIndividualwork

T-SSSS-TSS-T

agreeing torequests,refusing witha reasonTalk aboutthedifferencesusing used to

and be used toRead the texta choose thecorrectanswer Read the textagain andcheck themeaning of new words

with a partner or in adictionaryAnswer somequestionsMake nounsfrom someverbs andadjectivesadding someendingsCompleteeach sentencewith one of the nounsobtained beforeJoin sentences



with to, inorder (not) toor so thatTalk aboutsomequestions


CLASA a VIII-a

STRUGGLE FOR SURVIVAL

NR CRT CONTINUTURI COMPETENTESPECIFICE NUMAR DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DEINVATARE RESURSE EVALUARE OBSERVATII

13Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesaj

audiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea unei

3h

Ask for and makesuggestions, agreeand disagree

The passive: alltenses with modals,gerunds and

infinitivesThe environmentPhrasal verbs andexpressions with do


T-SSSS-TSS-SS

Find words or phrases in thetext which aresimilar withsome given inthe book Complete the

factfile aboutsea turtlesAnswer questionsabout the textComplete thesentenceswith the



idei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

Individualwork PWGW

correct passive formof the verbsMake verbsfrom somenounsWrite a shortnews report

about anincidentCompletesomesentenceswith becauseand a reasonAsk for suggestions,makesuggestions,agree or disagree


CLASA a VIII-a

DON’T PANIC!

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ACTIVITATI DE

INVATARE




ALOCATE

14Communication

Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unuimesaj audiat

2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă la

interacţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.2 Ordonarea logică aideilor într-o

narațiune4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumenteasupra unor temede interes din universulapropiat

4h

1h

Express regrets aboutthe pastMake helpfulsuggestions

I wish/if only + past

perfect

Third conditional: if clause + ‘d(would)/might/couldhave

Phrasal verbs andexpressions with keep

Sports and sportslocationsSports terms, verbs an

people


T-SSSS-TSS-SS

PWGWWC

Individualwork

Answer true/falsequestionsExpressregrets aboutthe pastMake helpful

suggestionsGuess themeaning of some wordsand phrasesCompletesome notesRewrite thesentencesusing a third

conditionalsentence




CLASA a VIII-a

I DON’T BELIEVE IT!

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE


15Communication

Grammar

Vocabulary

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesajaudiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare la

activităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă la

3h

Speculate about the past, agree anddisagree

Verbs must have,

might have, can’t

have for drawingconclusionsReported speech:statement andquestionsVerbs of reporting:various structures

Verbs of speaking:say, speak, talk, tell


Individualwork PW

T-SSSS-T

Answer thequestionsabout the textCompletesentenceswith thecorrect formof the verbsSpeculateabout the pastAgree anddisagreeRephrasesentencesMake aconversationand drawconclusions



interacţiuni verbale încontextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.2 Ordonarea logică a

ideilor într-onarațiune4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

about somegivensituationsRead the textand check themeaning of new wordswith a partner

or in adictionaryCompletesomesentences inreportedspeechUse someverbs toreport somedirect speech


CLASA a VIII-a

CAUGHT IN THE NET

NR

CRT


SPECIFICE

NUMAR

DE ORE

ALOCATE

ACTIVITATI DE

INVATARE




16Communication

Grammar

Vocabulary

REVISION

EVALUATION

1.1 Înțelegerea unor instrucţiunidetaliate prin executarealor 1.3 Recunoaștereaorganizării logice acomponentelor unui mesajaudiat2.1 Oferirea și solicitareaunor explicaţii

pe teme cunoscute,referitoare laactivităţi, întâmplări șisituaţii dinuniversul imediat2.2 Argumentarea uneiidei, păreri,afirmaţii2.3 Participareasemnificativă lainteracţiuni verbale în

contextefamiliare3.4. Deducerea, pe bazacontextului, asemnificaţieisintagmelor/cuvintelor necunoscute dintr-un textcitit4.2 Ordonarea logică aideilor într-onarațiune

4.3 Exprimarea unor opinii / puncte devedere /argumente asupraunor temede interes din universulapropiat

4h

2h

2h

Express and acceptthanks

Future continuous

Future perfect

Short answers withverb + so/not

Computer technologyPhrasal verbs withrun

Harry by RosemaryTimpley


T-SSSS-SSSS-T

Individualwork PWGWWC

Complete thesentenceswith thecorrectinformationAnswer thequestionsabout the text

Answer true/falsequestionsExpressthanksAccept thanksRephrasesentencesPortofolio

unitatia8a

Documents