teza_5_sem1

4
Numele şi prenumele elevului:………………………………………….. Data susţinerii tezei:……………………………... TEZĂ LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ PE SEMESTRUL I Clasa a V-a Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I şi Partea a II-a se acordă 78 de puncte. Pentru redactarea întregii lucrări se acordă 12 puncte. Din oficiu se acordă 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute. PARTEA I (48 de puncte) Citeşte textul: Băiatul se numea Bănică iar căţelul, pentru că fusese prins de două ori cu botul într-o cratiţă, primise porecla Tocănel. Era în februarie, ninsese o zi şi o noapte – acum zăpezile acopereau geamul până la două palme de marginea de sus a cercevelelor* – şi ei şedeau în odaie: Bănică în pat, iar Tocănel lângă uşă vârât într-un ciorap de lână, căruia băiatul îi deşirase laba, transformându-l astfel într-un costum, pe care căţelul îl privea cu mândrie ori de câte ori ieşea afară la aer. Soba frigea – ardeau în ea lemne de brad cu miros de cetină – şi undeva, într-o spărtură a peretului, cânta un greier, parcă bătându-şi joc de vântul care gonea pe sub streşini, răsucind zăpada şi aruncând-o peste coama salcâmilor. Tocănel, zise Bănică, ţinând ochii închişi, moleşit de căldură, spune-i ticălosului să tacă! Eh, dac-aş şti unde e! făcu Tocănel.” (Fănuş Neagu, Târziu, când zăpezile sunt albastre) * cercevea, cercevele, s.f., cadrul în care se fixează geamul la o fereastră sau la o uşă. A. 1. Identificaţi în textul dat două cuvinte care conţin diftongi, un cuvânt care conţine triftong şi un cuvânt care conţine vocale în hiat. 4 puncte 2. Desparte în silabe: cratiţă, deşirase, moleşit, februarie. 4 puncte 3. Precizează numărul literelor şi numărul sunetelor din cuvintele următoare: cercevelelor, marginea, ciorap frigea. 4 puncte 4. Transcrie din textul dat cate un cuvânt alcătuit dintr-o silabă, din două silabe, din trei silabe şi din patru sau mai multe silabe. 4 puncte 5. Numeşte două sinonime care să poată înlocui cuvintele: spărtură şi gonea. 4 puncte

Upload: elena-cristina-torcatoru

Post on 14-Nov-2015

11 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

limba romana clasa a V-a

TRANSCRIPT

LUCRARE LA LIMBA I LITERATURA ROMN PE SEMESTRUL I

Numele i prenumele elevului:..

Data susinerii tezei:...

TEZ LA LIMBA I LITERATURA ROMN PE SEMESTRUL I Clasa a V-a Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i Partea a II-a se acord 78 de puncte. Pentru redactarea ntregii lucrri se acord 12 puncte. Din oficiu se acord 10 puncte.

Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.PARTEA I (48 de puncte)

Citete textul:

Biatul se numea Bnic iar celul, pentru c fusese prins de dou ori cu botul ntr-o crati, primise porecla Tocnel.

Era n februarie, ninsese o zi i o noapte acum zpezile acopereau geamul pn la dou palme de marginea de sus a cercevelelor* i ei edeau n odaie: Bnic n pat, iar Tocnel lng u vrt ntr-un ciorap de ln, cruia biatul i deirase laba, transformndu-l astfel ntr-un costum, pe care celul l privea cu mndrie ori de cte ori ieea afar la aer. Soba frigea ardeau n ea lemne de brad cu miros de cetin i undeva, ntr-o sprtur a peretului, cnta un greier, parc btndu-i joc de vntul care gonea pe sub streini, rsucind zpada i aruncnd-o peste coama salcmilor.

Tocnel, zise Bnic, innd ochii nchii, moleit de cldur, spune-i ticlosului s tac!

Eh, dac-a ti unde e! fcu Tocnel.(Fnu Neagu, Trziu, cnd zpezile sunt albastre) * cercevea, cercevele, s.f., cadrul n care se fixeaz geamul la o fereastr sau la o u.

A.

1. Identificai n textul dat dou cuvinte care conin diftongi, un cuvnt care conine triftong i un cuvnt care conine vocale n hiat.

4 puncte2. Desparte n silabe:crati, deirase, moleit, februarie.

4 puncte

3. Precizeaz numrul literelor i numrul sunetelor din cuvintele urmtoare: cercevelelor, marginea, ciorap frigea. 4 puncte4. Transcrie din textul dat cate un cuvnt alctuit dintr-o silab, din dou silabe, din trei silabe i din patru sau mai multe silabe.

4 puncte5. Numete dou sinonime care s poat nlocui cuvintele: sprtur i gonea.

4 puncte

6. Identific n textul dat o pereche de antonime.

4 puncte7. Numete patru termeni din familia lexical a cuvntului cldur. 4 puncte8. Explic modul de formare al cuvintelor: deirase i mndrie.

4 puncteB.

1. Scrie numele personajelor.

4 puncte2. Precizeaz timpul i spaiul n care se petrece aciunea.

4 puncte3. Extrage o structur de 2-4 cuvinte care descrie vremea de afar. Explic numele celului. 4 puncte4. Numete un element personificat i indic aciunea acestuia.

4 punctePARTEA a II-a (30 de puncte)

Redacteaz o compunere de 8-10 rnduri (aproximativ 70-100 de cuvinte), n care s realizezi o continuare a aciunii din fragmentul dat.

n compunerea ta, vei avea n vedere: folosirea naraiunii i a dialogului;

folosirea personificrii;

nlnuirea logic a ideilor i ordonarea detaliilor;

coerena i echilibrul compoziiei.Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (respectarea normelor de ortografie, de punctuaie i de exprimare, respectarea limitelor de spaiu indicate).LUCRARE SCRIS LA LIMBA I LITERATURA ROMN PE SEMESTRUL I

Disciplina Limba i literatura romn

Clasa a V-a

BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct.

Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total.

PARTEA I

(48 de puncte)

A.

1. cte 1 punct pentru fiecare cuvnt corect identificat (de exemplu, cuvinte care conin diftongi: numea, noapte, cuvnt care conine triftong: acopereau, cuvnt care conine vocale n hiat: februarie )

2+1+1 punct2. cte 1 punct pentru sublinierea formei corect desprite n silabe pentru cuvintele date

1+1+1+1 punct3. cte 1 punct pentru precizarea corect a numrului de litere i de sunete pentru fiecare cuvnt dat ( de exemplu, cercevelelor 12 l, 12 s; marginea 8 l, 8 s; ciorap 6 l, 6 s; frigea 6 l, 5 s.)

1+1+1+1 punct4. cte 1 punct pentru transcrierea corect a cuvintelor cerute (de exemplu, prins cuvnt monosilabic; botul cuvnt bisilabic; Tocnel cuvnt trisilabic; cercevelelor cuvnt polisilabic)

1+1+1+1 punct5. cte 2 puncte pentru fiecare sinonim corect indicat ( de exemplu, sprtura crptura; gonea alerga)

2+2 puncte6. 4 puncte pentru identificarea perechii de antonime existente n text ( zi noapte)

4 puncte7. cte 1 punct pentru fiecare cuvnt corect din familia lexical a cuvntului cldur ( de exemplu, clduros, cldu, a nclzi, clduric)

1+1+1+1 punct8. explicarea complet a modului de formare a celor dou cuvinte date 4p / explicare superficial 2p

2+2 puncteB.

1. cte 2 puncte pentru menionarea numelor celor dou personaje din text

2+2 puncte2. cte 2 puncte pentru menionarea corect a spaiului i a timpului cnd se petrece aciunea.

2+2puncte

3. cte 2 puncte pentru extragerea corect a structurii care s ilustreze vremea de afar i pentru explicarea numelui celului.

2+2puncte4. cte 2 puncte pentru identificarea elementului personificat i pentru indicarea aciunii acestuia.

2+2punctePARTEA a II-a (30 de puncte)

utilizarea corect i mbinarea armonioas a modurilor de expunere; 4 puncte folosirea adecvat a personificrii;

6 puncte

coninut ideatic adecvat cerinei 15p/ tratare ezitant, superficial a cerinei 5p

15 puncte

coeren si echilibru al compoziiei

5 puncte

Redactarea ntregii lucrri:

12 puncte

respectarea limitelor de spaiu indicate

3 puncte

respectarea normelor de exprimare si de ortografie

6 puncte

(0-1 greeli 6p; 2-3 greeli 4p; 4-5 greeli 2p; peste 6 greeli 0p)

respectarea normelor de punctuaie 3 puncte

(0-1 greeli 3p; 2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)