Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn Clasa a VI-aSemestrul I An colar 2015-2016

Subiectul I (66 de puncte)Citete cu atenie textul urmtor:

Ca s nu mai rmie repetent si anul acesta, mam'mare, mamitica si tanti Mita au promis tnrului Goe s-l duca-n Bucuresti de 10 mai.Putin ne import dac aceste trei dame se hotrsc a prsi locul lor spre a veni n Capital numai de hatrul fiului si nepotelului lor. Destul c foarte de dimineat, dumnealor, frumos gtite, mpreun cu tnrul Goe, asteapt cu mult nerbdare, pe peronul din urbea X, trenul accelerat care trebuie s le duc la Bucuresti. Adevrul e c, dac se hotreste cineva s asiste la o srbtoare national asa de important, trebuie s-o ia de dimineat. Trenul n care se vorsui ajunge n Gara de Nord la opt fr zece a.m. D. Goe este foarte impacient si, cu un ton de comand, zice ncruntat:- Mam'mare! de ce nu mai vine?... Eu vreau s vie!- Vine, vine acuma, puisorul mamii! rspunde cucoana.Si sarut pe nepotel; apoi i potriveste plria.Tnrul Goe poart un frumos costum de marinar, plrie de paie, cu inscriptia pe pamblic: le Formidable, si sub pamblic biletul de cltorie nfipt de tanti Mita, c ,,asa tin brbatii biletul''.- Vezi ce bine-i sade lui - zice mam'mare - cu costumul de marinel?- Mamito, nu ti-am spus c nu se zice marinel?- Da cum?- Marinal...- Ei! ziceti voi cum stiti; eu zic cum am apucat. Asa se zicea pe vremea mea, cnd a iesit nti moda asta la copii - marinel.- Vezi c sunteti proaste amndou? ntrerupe tnrul Goe. Nu se zice marinal, nici marinel...- Da cum, procopsitule? ntreab tanti Mita cu un zmbet simpatic.- Mariner..- Apoi de! n-a nvtat toat lumea carte ca d-ta! zice mam'mare, si iar srut pe nepotel si iar i potriveste plria de mariner. (I.L.Caragiale.D-l Goe)Scrie, pe foaia de tez, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos:A. Limba romn1. Desparte n silabe cuvintele: repetent, pamblica, potriveste 6 p.2.Transcrie un cuvnt care conine diftong, unul care contine triftong i un cuvnt care conine vocale aflate n hiat.6 p.3. Precizeaz mijlocul intern de mbogire a vocabularului prin care s-au format cuvintele: mamitica, Gara de Nordsi ncruntat: 6 p.4. Menioneaz trei termeni din familia lexical a cuvntului tnr. 6 p.5. Indic cte un sinonim contextual pentru cuvintele: se hotarasc, impacient, se vor sui. 6 p.6. Construiete doua enunuri pertinente cu omonimele cuvntului gtite. 6 p.7. Construieste cate un enunt pertinent cu paronimele solitar/solidar. 6p8. Precizeaza valoarea morfologica, modul, timpul si functia sintactica a cuvintelor scrise ingrosat. 8p

B. nelegerea textului7. Menioneaz personajele care particip la aciune. 4 p.8. Indic locul i timpul desfurrii aciunii din fragmentul citat. 4 p.9. Indic modurile de expunere folosite de autor n text. 6 p.10. Menioneaz trei trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului epic. 6 p.

Subiectul al II-lea (12 puncte) Alctuieste o compunere de 10 15 rnduri n care s povestesti o intamplare petrecuta intr-o librarie.n compunerea ta trebuie: s prezinti doi indici spatio-temporali s respecti momentele subiectului; s dai un titlu sugestiv; s respecti limita de spatiu indicat.

Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.Vei primi 8 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (coerena textului 1 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p.; ortografia 2 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 1 p.)