teza 5

7
Nume şi prenume: Data: LUCRARE SCRISĂ LA LIMBA ROMÂNĂ PE SEMESTRUL I Clasa a V-a Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul efectiv de lucru este de două ore. Subiectul I 6 p. Citeste cu atentie textul dat. Scrie răspunsul la fiecare dintre cerintele de mai jos. Se dă textul: Răsare luna, -mi bate drept în faţă: Un rai din basme văd printre pleoape, Pe câmpi un val de arginţie ceaţă, Sclipiri pe cer, văpaie preste ape, Un bucium cântă tainic cu dulceaţă, Sunând din ce în ce tot mai aproape... Pe frunza-uscate sau prin naltul ierbii, Părea c-aud venind în cete cerbii. (Mihai Eminescu, Fiind băiet păduri cutreieram)

Upload: anca-lucia-m

Post on 16-Dec-2015

213 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

word

TRANSCRIPT

Nume i prenume:Data:

LUCRARE SCRIS LA LIMBA ROMN PE SEMESTRUL IClasa a V-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.Timpul efectiv de lucru este de dou ore.

Subiectul I 6 p.

Citeste cu atentie textul dat. Scrie rspunsul la fiecare dintre cerintele de mai jos. Se d textul:Rsare luna, -mi bate drept n fa:Un rai din basme vd printre pleoape,Pe cmpi un val de arginie cea,Sclipiri pe cer, vpaie preste ape,Un bucium cnt tainic cu dulcea,Sunnd din ce n ce tot mai aproape...Pe frunza-uscate sau prin naltul ierbii,Prea c-aud venind n cete cerbii.(Mihai Eminescu, Fiind biet pduri cutreieram)

1. Transcrie titlul operei i autorul acesteia. 0,5 p.........................................................................................................................................................2. Identific cel puin dou epitete prezente n text. 0,6 p...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. Transcrie o imagine vizual ntlnit n text. 0,4 p...........................................................................................................................................................

4. Desparte n silabe cuvintele: 1 p.basme ............................................................................................................................................pleoape ..........................................................................................................................................argintie ..........................................................................................................................................sclipiri ...........................................................................................................................................vpaie ............................................................................................................................................5. Identific i transcrie din text: 1,2 p. un cuvnt care s conin un triftong:............................................................................................ dou cuvinte care conin hiat:........................................................................................................ trei cuvinte care conin diftong:.....................................................................................................6. Traseaz sgeile n mod corespunztor, astfel nct s obii perechi de sinonime:1 p.basmesclipiretainicvpaieflacrmisteriospovetiscnteiereascunslucire

7. Grupeaz cuvintele astfel nct s obii perechi de antonime: 0,3 p.fa, drept, spate, aproape, strmb, departe..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. Folosind sufixe i prefixe, alctuiete familia lexical a cuvntului pdure. 0,4 p...........................................................................................................................................................9. Transcrie din text: 0,6 p. un verb la modul indicativ, timpul prezent:................................................................................... un verb la modul indicativ, timpul imperfect................................................................................. un verb la modul gerunziu:.............................................................................................................10. Conjug verbul a vedea la modul indicativ, timpul imperfect i verbul a cnta la modul conjunctiv, dup cum urmeaz: 1 p.

a vedeaEu ........................................Tu ........................................El..........................................Ea.........................................Noi ......................................Voi ......................................Ei .........................................Ele........................................ a cntaEu ........................................Tu ........................................El..........................................Ea.........................................Noi ......................................Voi ......................................Ei .........................................Ele........................................

Subiectul al II-lea 2 p.

Povestete, n 10-15 rnduri, coninutul operei epice Cnd stpnul nu-i acas, de Emil Grleanu...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Se acord 10 puncte din oficiu!