test viii - nr reale
DESCRIPTION
math testTRANSCRIPT
![Page 1: Test VIII - Nr Reale](https://reader035.vdocumente.com/reader035/viewer/2022072109/55cf9aac550346d033a2d5c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Nume și prenume: ......................................... Data: ..........................
Test –intervale, operatii cu nr. reale Clasa a VIII-a – Varianta 1
SUBIECTUL I (40p) Completaṭi spaṭiile punctate:
1. Inversul numărului 7
7 este numărul....
2. Dintre numerele - 4 ṣi 5 iraṭional este....
3. Rezultatul calculului 2,3 -1,245 este .....................
4. Numerele întregi din intervalul (-3; 2) sunt.....
5. Dintre numerele 4 5 ṣi 9, mai mare este numărul..............
6. Opusul numărului 7
5este numărul ……
7. Media aritmetică a numerelor 3 5− și 3 5+ este.....
8. Rezultatul calculului 1
42
− + − este .........
9. Dintre numerele 1 1
2 3a = + și
11
6b = − mai mare este ……………
10. Scrieți litera corespunzătoare afirmației corecte: .........
A. 2 3> B. 1 2 2< < C. 2 1< D. 2 2>
SUBIECTUL II (50p)
1. (15p) Scrieți următoarele mulțimi sub formă de intervale și reprezentați pe axa numerelor
reale două dintre ele (la alegere):
{A x= ∈R: 2 1}x− ≤ < , {B x= ∈R: 2 3}x< < , {C x= ∈R: 1}x ≤ − .
2. (15p) Determinați:
a) ( 3,2) (1,4]− ∪ = b) ( 3,2) (1,4]− ∩ = c) (1, 4] ( 3, 2)− − =
3. (20p) Calculați:
a) ( )5 7 11 7 6 7 8 7+ − + =
b) ( ) 3(2 8) 3 2
2⋅ ⋅ =
c)
2
2 3 2:
37 7
+ =
d)
2
10,(6)
3
− =
Obs. Se acordă 10 puncte din oficiu.
REZOLVARE:
![Page 2: Test VIII - Nr Reale](https://reader035.vdocumente.com/reader035/viewer/2022072109/55cf9aac550346d033a2d5c0/html5/thumbnails/2.jpg)
Nume și prenume: ......................................... Data: ..........................
Test –intervale, operatii cu nr. reale Clasa a VIII-a – Varianta 2
SUBIECTUL I (40p) Completaṭi spaṭiile punctate:
1. Inversul numărului 5
3 este numărul....
2. Dintre numerele 9 ṣi 11 iraṭional este....
3. Rezultatul calculului 3,5 -2,127 este .....................
4. Numerele întregi din intervalul (-2; 3) sunt.....
5. Dintre numerele 2 3 ṣi 3, mai mare este numărul..............
6. Opusul numărului 3
2este numărul ……
7. Media aritmetică a numerelor 2 3− și 2 3+ este.....
8. Rezultatul calculului 1
24
− + − este .........
9. Dintre numerele 1 1
2 3a = + și
11
6b = − mai mare este ……………
10. Scrieți litera corespunzătoare afirmației corecte: .........
A. 3 2< B. 3 1< C. 1 3 2< < D. 3 2>
SUBIECTUL II (50p)
1. (15p) Scrieți următoarele mulțimi sub formă de intervale și reprezentați pe axa numerelor
reale două dintre ele (la alegere):
{A x= ∈R: 1 4}x− ≤ < , {B x= ∈R: 5 7}x< < , {C x= ∈R: 1}x ≥ − .
2. (15p) Determinați:
a) ( 2,4) (2,5]− ∪ = b) ( 2,4) (2,5]− ∩ = c) ( 2,4) (2,5]− − =
3. (20p) Calculați:
a) ( )6 5 12 5 9 5 8 5+ − + =
b) ( ) 1(3 18) 2 2
3⋅ ⋅ =
c)
3
1 2 1:
211 11
+ =
d)
2
20, (4)
3
− =
Obs. Se acordă 10 puncte din oficiu.
REZOLVARE:
![Page 3: Test VIII - Nr Reale](https://reader035.vdocumente.com/reader035/viewer/2022072109/55cf9aac550346d033a2d5c0/html5/thumbnails/3.jpg)
Nume și prenume: ......................................... Data: ..........................
Test –intervale, operatii cu nr. reale Clasa a VIII-a – Varianta 3
SUBIECTUL I (40p) Completaṭi spaṭiile punctate:
1. Inversul numărului 3
2 este numărul....
2. Dintre numerele 2 ṣi 25 iraṭional este....
3. Rezultatul calculului 4,5 -3,724 este .....................
4. Numerele întregi din intervalul (-4; 1) sunt.....
5. Dintre numerele 3 2 ṣi 4, mai mare este numărul..............
6. Opusul numărului 5
3este numărul ……
7. Media aritmetică a numerelor 4 11− și 4 11+ este.....
8. Rezultatul calculului 1
33
− + − este .........
9. Dintre numerele 1 1
2 3a = + și
11
6b = − mai mare este ……………
10. Scrieți litera corespunzătoare afirmației corecte: .........
A. 2 5 3< < B. 3 5< C. 5 2< D. 5 0<
SUBIECTUL II (50p)
1. (15p) Scrieți următoarele mulțimi sub formă de intervale și reprezentați pe axa numerelor
reale două dintre ele (la alegere):
{A x= ∈R: 4 1}x− < ≤ , {B x= ∈R: 3 5}x< < , {C x= ∈R: 2}x > − .
2. (15p) Determinați:
a) ( 2,3) (1,5]− ∪ = b) ( 2,3) (1,5]− ∩ = c) (1,5] ( 2,3)− − =
3. (20p) Calculați:
a) ( )4 3 11 3 8 3 6 3+ − + =
b) ( ) 1(3 5) 4 5
5⋅ ⋅ =
c)
3
3 6 1:
25 5
+ =
d)
2
40, (2)
3
− =
Obs. Se acordă 10 puncte din oficiu.
REZOLVARE: