Nume, Prenume: .............................................................. Data: ..................................

TEST- CLASA a IX-a

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda 10 puncte din oficiu.

Subiectul I: 30 puncte

A. Scrieti, pe foaia de examen, notiunile cu care trebuie să completati spatiile libere din afirmatia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.

Ascomicetele fac parte din categoria ................................... iar Pterodofitele din categoria .................................................. .

B. Dati două exemple de grupe de moluste; scrieti în dreptul fiecărei grupe câte o caracteristică generală. Dati doua exemple de grupe de vertebrate; scrieti in dreptul fiecarei grupe cate o caractersitica generala. Dati doua exemple de grupe de celenterate si doua exemple de grupe de angiosperme; scrieti cate doua caracteristici pentru fiecare grupa in parte.

C. Scrieti, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o singură variantă de răspuns.

1. Cromozomii sunt monocromatidici in :a. profaza Ib. profaza IIc. metafaza Id. metafaza II

2. Apartin Regnului Animale:a. algeleb, bacteriilec. insecteled. monocotiledonatele

3. ADN:a. se gaseste la nivelul membranei celulareb. este tetracromatidicc. este bicatenard. are rol in sinteza proteinelor

4. George Emil Palade – laureate al premiului Nobel – a descoperit:a. mitocondriileb. cloroplastelec. ribozomiid. lizozomii

5. Daca mama are grupa de sange A heterozigot iar tatal 0, descendetii vor avea:a. 50% A homozigot si 50% 0 b. 50% A heterozigot si 25% 0c. 25% A homozigot si 50% 0d. 50% A heterozigot si 50% 0

D. Cititi, cu atentie, afirmatiile următoare. Dacă apreciati că afirmatia este adevărată, scrieti, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmatiei, litera A. Dacă apreciati că afirmatia este falsă, scrieti, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmatiei, litera F si modificati partial afirmatia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folositi, în acest scop, informatia stiintifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negatiei.

1. Urodelele si anurele sunt mamifere.2. Cossing-over-ul se refera la transmiterea bidirectionala si echilibrata de gene intre cromozomii neomologi. 3. Cromatidele surori sunt alcatuite din cromatina condesata si spiralizata.

Subiectul a II-lea 30 puncte

A. Se încrucisează două soiuri de tomate care se deosebesc prin două perechi de caractere: dimensiunea si culoarea fructelor. Fructele mari (M) si de culoare rosie (R) sunt caractere dominante, iar fructele mici (m) si de culoare galbenă (r) sunt caractere recesive. Un părinte are fructe mari si de culoare rosie, iar celălalt părinte are fructe mici si de culoare galbenă. Părintii sunt homozigoti pentru ambele caractere. Prin încrucisarea între ei a indivizilor din F1, se obtin, în F2 , 16 combinatii de factori ereditari. Stabiliti următoarele:a) genotipurile părintilor;b) două exemple de tipuri de gameti produsi de indivizii din F1;c) numărul combinatiilor din F2, heterozigote pentru dimensiunea fructelor; genotipul indivizilor din F2 cu fructe mici si de culoare rosie.d) Completati această problemă cu o altă cerintă pe care o formulati voi; rezolvati cerinta pe care ati propus-o.Scrieti toate etapele rezolvării problemei.

B. Se încrucisează două soiuri de petunii: unul cu flori albe si mari, heterozigot pentru ambele caractere si unul cu flori galbene si mici. Genele sunt: „A”, „a” pentru culoare, respectiv „M”, „m” pentru mărimea florilor. Florile albe si mari sunt caractere dominante. Stabiliti următoarele:a) genotipurile celor două soiuri de petunii;b) tipurile de gameti formati de genitorul heterozigot pentru ambele caractere;c) genotipul si fenotipul descendentilor din F1, homozigoti pentru culoare si heterozigoti pentru mărimea florii;d) completati această problemă cu o altă cerintă pe care o formulati voi; rezolvati cerinta pe care ati propus-o.Scrieti toate etapele rezolvării problemei.

Subiectul al III-lea 30 puncte

1. Profaza si telofaza sunt două dintre cele patru faze ale mitozei.a) Precizati câte o caracteristică pentru fiecare dintre aceste două faze ale mitozei.b) Comparati metafaza mitozei cu anafaza mitozei, precizând o deosebire între aceste două faze.c) Construiti patru enunturi afirmative, câte două pentru fiecare continut, utilizând limbajul stiintific adecvat.Folositi, în acest scop, informatii referitoare la următoarele continuturi:- Cromatina - acizii nucleici;- Tipuri de cromozomi.

2. Diviziunea celulară indirectă se realizează prin mitoză si meioză.a) Enumerati cele patru faze ale diviziunii mitotice.b) Stabiliti o deosebire între diviziunea celulară mitotică si diviziunea celulară meiotică.c) Construiti patru enunturi afirmative, utilizând limbajul stiintific adecvat.Folositi, în acest scop, informatii referitoare la următoarele continuturi:- Organite celulare;- Legile mendeliene.Veti construi câte două enunturi din fiecare continut.

3. Realizati un minieseu intitulat “Celula”. In elaborarea eseului trebuiesc punctate urmatoarele aspecte:a). Dati cate 2 exemple de organisme care prezinta celula eucariota si celula procariota. b). Comparati cele doua tipuri de celule, stabilind 5 deosebiri si o asemanare intre ele. c). Enumetai sase notiuni specifice celulei animale.d). Construiti, cu ajutorul acestora, un text coerent, format din maximum trei-patru fraze, folosind corect si in corelatie notiunile enumerate.