planificarematematica cls 1.doc

MATEMATICPLANIFICARE ANUAL CLASA I

3 ore sptmnal 102 ore anualManual suport: Editura Aramis; Autori: Aurel Maior, Elena MaiorSemestrul I 51 ore

Uniti de nvareOb. ref.Coninuturi Nr.oreSptmna Observaii

1. Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematicep. 4 12

1.1.1.2.

2.2.

2.3.

Pe, sub, desupra. Punctul.Stnga, dreapta. Liniua orizontal.

Sus, jos. In sus Punctul i liniua orizontal.

nalt, scund. Lung, scurt. Liniua vertical.

Interior, exterior. Liniua orizontal componenta semnului plus.

Clasificarea obiectelor dup form i culoare.Liniua vertical componenta semnului plus.

Mulimi de obiecte. Semnul plus.

Corespondena ntre mulimile de obiecte. Semnul egal.

Prob de evaluare.

9

I III

2. Numerele naturale de la 0 la 10p. 13 - 271.1.

2.1.

2.3.

2.5.

Numerele i cifrele 1, 2, 3, 4, 5, 0.Numerele de la 0 la 5 consolidare.Numerele i cifrele 6, 7, 8, 9, 10.

Numerele naturale de la 0 la 10 consolidare.

Prob de evaluare

14

IV - VIII

3. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 10p. 28 401.3.2.5.

2.6.

2.7.

4.1.

4.2.Adunarea nr. naturale pn la 3Adunarea cu 0

Adunarea nr. naturale pn la 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Adunarea nr. naturale 0 10 consolidare

Probleme

Prob de evaluare

13

VIII XII

4. Scderea numerelor naturale de la 0 la 10

p. 41 - 531.3.2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

4.1.

4.2.Scderea nr. naturale pn la 3Scderea cu 0

Scderea nr. naturale pn la 4, pn la 5, 6, 7, 8, 9, pn la 10.

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 - consolidareProbleme

Prob de evaluare

Adunarea i scderea nr. naturale de la 0 la 10 recapitulare final semestrial

15XIII XVII

Semestrul II 51 ore

Uniti de nvareOb. ref.Coninuturi Nr.oreSptmna Observaii

1. Numerele naturale de la 10 la 30p. 54 -591.1.

1.2.

3.1.

4.1.

4.2.Numerele naturale de la 10 la 20Numerele naturale de la 20 la 30

Numerele naturale de la 10 la 30 consolidare

Prob de evaluare4XVIII - XIX

2. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30, fr trecere perste ordinp. 60 - 721.3.2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.

Adunarea numerelor naturale Z+UAdunarea numerelor ZU+U

Adunarea numerelor ZU+Z

Adunarea numerelor ZU+ZUProb de evaluare

Scderea numerelor ZU-U

Scderea numerelor ZU-Z

Scderea numerelor ZU-ZU

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 recapitulare

Probleme care se rezolv printr-o singur operaie.

Prob de evaluare

Probleme care se rezolv prin mai mult de o operaie

Activiti pe grupe Trenuleul14XIX XXIII

3. Numerele naturale de la 30 la 100p. 73 - 761.1.1.2.

3.1.

4.1.

4.2.Numerele naturale formate numai din zeciNumerele naturale formate din zeci i uniti

Prob de evaluare3XXIV

4. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste ordinp. 77 - 871.3.2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.Adunarea numerelor naturale Z+ZScderea numerelor Z-Z

Adunarea numerelor naturale Z+U

Adunarea numerelor naturale ZU+U

Adunarea numerelor naturale ZU+Z

Scderea numerelor ZU-U

Scderea numerelor ZU-Z

Adunarea numerelor ZU+ZU

Scderea numerelor ZU-ZUProbleme care se rezolv prin mai mult de o operaieActivitate pe grupe La plimbare

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste ordin sistematizare i consolidare12XXV XXVIII

5. Figuri geometricep. 88 - 902.2.3.1.

4.2.Triunghi, dreptunghi, ptrat, cercProb de evaluare2XXIX

6. Msurri cu uniti nestandard

p. 91 - 942.8.

2.9.

3.1.

4.2.Msurri pentru lungime

Msurri pentru capacitate

Msurri pentru masa corpurilor

Prob de evaluare4XXIX XXX

7. Msurarea timpului

p. 95 -1002.8.

2.9.

3.1.

4.2.Ora, ziua. Orele fixe pe ceasSptmna, luna

Prob de evaluare3XXXI

8. Recapitulare finalp. 101 - 1091.1.

1.2. 2.5.

2.6.

2.7. 2.8.

2.9.

3.1.

4.1.

4.2Numerele naturale de la 0 la 100 formare, citire, scriere, comparare, ordonareProb de evaluare final

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30

Prob de evaluare final

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100, fr trecere peste ordin

Prob de evaluare final

Exerciii i probleme recapitulative, jocuri matematice i distractive

9

XXXII XXXIV

MATEMATIC

PLANIFICARE CALENDARISTIC

CLASA ISEMESTRUL I 51 oreNr.crt.Tema lecieiNr. oreDataObservaii / Sptmna

1.Pe, sub, desupra. Punctul.1I

2.Stnga, dreapta. Liniua orizontal.1I

3.Sus, jos. In sus Punctul i liniua orizontal.1I

4.nalt, scund. Lung, scurt. Liniua vertical.1II

5.Interior, exterior. Liniua orizontal componenta semnului plus.1II

6.Clasificarea obiectelor dup form i culoare.Liniua vertical componenta semnului plus.1II

7.Mulimi de obiecte. Semnul plus.1III

8.Corespondena ntre mulimile de obiecte. Semnul egal.1III

9.Prob de evaluare.1III

10.Numrul i cifra 11IV



13.Numrul i cifra 4 1V

14.Numrul i cifra 51V

15.Numrul i cifra 01V

16.Numerele i cifrele de la 0 la 5 consolidare1VI

17.Numrul i cifra 61VI

18.Numrul i cifra 71VI

19.Numrul i cifra 81VII



22.Numerele naturale de la 0 la 10 consolidare1VIII

23.Prob de evaluare1VIII

24.Adunarea nr. naturale pn la 31VIII

25.Adunarea cu 01IX

26.Adunarea nr. naturale pn la 41IX

27.Adunarea nr. naturale pn la 51IX

28.Adunarea nr. naturale pn la 61X



31.Adunarea nr. naturale pn la 91XI

32.Adunarea nr. naturale pn la 101XI

33.Adunarea nr. naturale 0 10 consolidare2XI

34.Probleme1XII

35.Prob de evaluare1XII

36.Scderea nr. naturale pn la 31XIII

37.Scderea cu 01XIII

38.Scderea nr. naturale pn la 41XIII

39.Scderea nr. naturale pn la 51XIV



42.Scderea nr. naturale pn la 81XV

43.Scderea nr. naturale pn la 9 1XV

44.Scderea nr. naturale pn la 101XV

45.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 - consolidare1XVI

46.Probleme1XVI

47.Prob de evaluare1XVI

48.Adunarea i scderea nr. naturale de la 0 la 10 recapitulare final semestrial

3XVII

Nr.

crt.Tema lecieiNr. oreDataObservaii / Sptmna

SEMESTRUL II 51 ore

1.Numerele naturale de la 10 la 201XVIII

2.Numerele naturale de la 20 la 301XVIII

3.Numerele naturale de la 10 la 30 consolidare1XVIII

4.Prob de evaluare1XIX

5.Adunarea numerelor naturale Z+U1XIX

6.Adunarea numerelor ZU+U1XIX

7.Adunarea numerelor ZU+Z1XX

8.Adunarea numerelor ZU+ZU1XX

9.Prob de evaluare1XX

10.Scderea numerelor ZU-U1XXI

11.Scderea numerelor ZU-Z1XXI

12.Scderea numerelor ZU-ZU1XXI

13.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 recapitulare2XXII

14.Probleme care se rezolv printr-o singur operaie.1XXII

15.Prob de evaluare1XXIII

16.Probleme care se rezolv prin mai mult de o operaie1XXIII

17.Activiti pe grupe Trenuleul 1XXIII

18.Numerele naturale formate numai din zeci1XXIV

19.Numerele naturale formate din zeci i uniti1XXIV

20.Prob de evaluare1XXIV

21.Adunarea numerelor naturale Z+Z1XXV

22.Scderea numerelor Z-Z1XXV

23.Adunarea numerelor naturale Z+U1XXV

24.Adunarea numerelor naturale ZU+U1XXVI

25.Adunarea numerelor naturale ZU+Z1XXVI

26.Scderea numerelor ZU-U1XXVI

27.Scderea numerelor ZU-Z1XXVII

28.Adunarea numerelor ZU+ZU1XXVII

29.Scderea numerelor ZU-ZU1XXVII

30.Probleme care se rezolv prin mai mult de o operaie1XXVIII

31.Activitate pe grupe La plimbare1XXVIII

32.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste ordin sistematizare i consolidare1XXVIII

33.Triunghi, dreptunghi, ptrat, cerc1XXIX

34.Prob de evaluare1XXIX

35.Msurri pentru lungime1XXIX

36.Msurri pentru capacitate1XXX

37.Msurri pentru masa corpurilor1XXX

38.Prob de evaluare1XXX

39.Ora, ziua. Orele fixe pe ceas1XXXI

40.Sptmna, luna1XXXI

41.Prob de evaluare1XXXI

42.Numerele naturale de la 0 la 100 formare, citire, scriere, comparare, ordonare1XXXII

43.Prob de evaluare final1XXXII

44.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 301XXXII

45.Prob de evaluare final1XXXIII

46.Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100, fr trecere peste ordin1XXXIII

47.Prob de evaluare final1XXXIII

48.Exerciii i probleme recapitulative, jocuri matematice i distractive3XXXIV

MATEMATIC

PROIECTARE SECVENIAL A UNITILOR DE NVARE CLASA I

Semestrul I1. Unitatea de nvare: Elemente pregtitoare pentru nelegerea unor concepte matematice 9 ore

Detaliari de coninutOb. ref.Activiti de nvareResurseEvaluare

1. Pe, sub, desupra. Punctul.

2.Stnga, dreapta. Liniua orizontal.

3.Sus, jos. In sus Punctul i liniua orizontal.

4.nalt, scund. Lung, scurt. Liniua vertical.

5.Interior, exterior. Liniua orizontal componenta semnului plus.

6.Clasificarea obiectelor dup form i culoare.Liniua vertical componenta semnului plus.

7.Mulimi de obiecte. Semnul plus.

8.Corespondena ntre mulimile de obiecte. Semnul egal.

- 9 ore -

1.1.

1.2.

2.2.

2.3.

-ex. de recunoatere a poziiei obiectelor, unul fa de cellalt i verbalizare: pe, sub, deasupra, sus, jos, n sus, stnga, dreapta;-ex.-joc de poziionarea a obiectelor n spaiu;

-ex. de familiarizare cu reeaua de scriere i cu aezarea n pagin;

-ex. de marcare a poziiei obiectelor conform cerinei nvtorului;

-ex. de comparare conform criteriilor: nalt / scund; lung/scurt;

-ex.-joc de poziionarea obiectelor n interiorul / exteriorul unei mulimi;

-ex. de clasificare a obiectelro dup form, culoare, mrime;

-ex. de continuare a unor elemente repetitive;

-ex. de realizare a corespondenei dintre dou mulimi element cu element;

-ex. de scriere corect a semnelor grafice, +, - , =.Materiale: manual, caiet, plane, obiecte diferite, figuri geometrice, fie de lucru independent, creioane colorate, hrtie colorat.

A.F. convorbiri tematice (La plimbare, circulaie rutier, n parc, la ora, La ar), observarea imaginilor, analiza semnelor grafice, ex. la tabl (10)

A.I.- scrierea elementelor grafice, fie de lucru independent, activiti pe caietul auxiliar, jocuri i aplicaii practice (15)

A.G. ex. din manual, formare de mulimi, desenare / completare de mulimi, colaj, jocuri (Care este locul piticului ? Eu sunt n interior , tu eti n exterior !), (20)Observare sistematic (scar de clasificare)

Predictiv a achiziiilor preprimare

Tem n clas

Autoevaluare

9 Prob de evaluare.

- 1 or -

Competene evaluate:

-scrierea corect, lizibil, respectarea liniaturii a elementelor grafice nsuite;

-formarea mulimilor, apartenena la o mulime, corespondena. A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)A.I.- rezolvarea sarcinilor didactice (30)

A.G. jocuri matematice (10)Predictiv a achiziiilor preprimare

2. Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 10 14 ore


10. Numerele i cifrele 1, 2, 3, 4, 5, 0.

- 6 ore -

1.1.

2.1.

-ex. de observare / identificare / formare a mulimilor cu 1, 2, 3, 4, 5 elemente;-ex. de scriere corect a cifrelor 1, 2, 3, 4, 5, 1, 0;


-convorbiri pe baza ilustraiei din manual;

-ex. de comparare;

Materiale: manual, caiet, plane, fie, obiecte diferite, numrtori, creioane colorate, plastilin.A.F.- de numrare n ordine cresctoare / descresctoare; de completare a unor iruri numerice; de compunere Observare sistematic (list de control)


-ex-joc de compunere / descompunere a numerelor;

-ex. practice de formare a mulimilor prin desen / colaj;

-jocuri matematice.i descompunere a nr (15)A.I.- de scriere a cifrelor, lucru pe fie (colorare , desenare), completarea jocurilor (20)

A.G.- de formare a mulimilor, modelaj, desen, aflarea vecinilor, comparare (10)Autoevaluare

Tem n clas

11. Numerele de la 0 la 5 consolidare.

- 1 or -

1.1.

2.3.

-ex. de numrare n ordine cresctoare / descresctoare;-ex. de scriere a cifrelor;

-ex. de compunere / descompunere a numerelor;

-jocuri matematice.A.F.- de observare i analiz a ilustraiilor, de numrare (10)A.I.- de scriere a cifrelor, comparare (15)

A.G.- jocuri matematice, desen, modelaj, completarea irului numeric (20)Observare sistematic (list de control)Autoevaluare

Tem n clas evaluare reciproc

12. Numerele i cifrele 6, 7, 8, 9, 10.

- 5 ore

1.1.

2.3.

-ex. de observare / identificare / formare a mulimilor cu 6, 7, 8, 9, 10 elemente;

-ex. de scriere corect a cifrelor 6, 7, 8, 9, 10


-convorbiri pe baza ilustraiei din manual;

-ex. de comparare;

-ex. de numrare din 2 n 2; din 3 n 3;

-ex.-joc de formare a nr. pare / impare;

-ex. de compunere / descompunere a numerelor;A.F.- de numrare n ordine cresctoare / descresctoare; de completare a unor iruri numerice; de compunere i descompunere a nr (15)

A.I.- de scriere a cifrelor, lucru pe fie (colorare , desenare), completarea jocurilor (20)

A.G.- de formare a mulimilor, modelaj, desen, aflarea vecinilor, comparare (10)Observare sistematic (list de control)Autoevaluare

Tem n clas

13. Numerele naturale de la 0 la 10 consolidare.

- 1 or -

1.1.

2.5

-ex. de numrare;

-ex. de scriere;

-ex-joc de compunere / descompunere a numerelor;

-ex. practice de formare a mulimilor prin desen / colaj;

-jocuri i ghicitori matematice.A.F.- de observare i analiz a ilustraiilor, de numrare (10)

A.I.- de scriere a cifrelor, comparare (15)

A.G.- jocuri matematice, desen, modelaj, completarea irului numeric (20)Observare sistematic (list de control)

Autoevaluare

Tem n clas

14. Prob de evaluare

- 1 or -

Competene evaluate:

-numrarea / completarea elementelor unei mulimi;

-numrare cu pai dai;

-scriere a cifrelor;

-compunere / descompunere a numerelor 0 - 10A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)

A.I.- rezolvarea sarcinilor didactice (30)

A.G. jocuri matematice (10)

Evaluare sumativ

3. Unitatea de nvare: Adunarea numerelor naturale de la 0 la 10 13 ore


15. Adunarea nr. naturale pn la 3

16. Adunarea cu 0

17. Adunarea nr. naturale pn la 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

- 9 ore -

1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

-ex. de adunare i verificare cu ajutorul obiectelor;-ex. de compunere / descompunere a numerelor;

-ex. de aflare a numerelor necunoscute;

-ex.-joc de utilizare a axei numerelor;

-ex. de calcul mintal;

-ex. de scriere corect a operaiilor matematice;

-ex. de adunare cu trei termeni;

-jocuri matematice;

-rezolvarea i compunerea de probleme simple, cu suport imagistic i / sau obiecte;

-ex. de evideniere a proprietii adunrii cu 0:Materiale: manual, caiet, obiecte diferite, creioane colorate, fie, culegere, riglete magnetice.A.F.- de observare i analiz a ilustraiilor; de calcul mintal; convorbiri tematice (15)

A.I.- de rezolvare a unor exerciii din manual, caietul auxiliar, fi de lucru (15)

A.G.- de rezolvare, compunere a unor probleme, jocuri matematice cu aciune asupra obiectelor; desen/ modelaj (15)Observare sistematic (list de control)

Tem n clas

Evaluare reciproc

18. Adunarea nr. naturale 0 10 consolidare

- 2 ore -

1.3.

2.5.


-ex. de scriere a exerciiilor matematice;

-ex. de aflare a termenului necunoscut;

-ex. de completare a unor iruri numerice;-ex. de completare a unor tabele numerice;

-ex. de nsuire a terminologiei matematice;

-jocuri matematice;

-rezolvarea i compunerea de probleme.A.F. de exersare a adunrii nr. 0 -10, aflare a termenului necunoscut, numrare, probleme orale (10)A.I.- de rezolvare /completare a ex. din manual / caiet; fie (15)

A.G.- de rezolvare a unor jocuri, creare de exerciii i probleme, probleme distractive (20)Observare sistematic

(fi observaii)

Tem n clas

Evaluare reciproc

19. Probleme

- 1 or -

2.7.

4.1.

4.2.-observarea i analiza unor probleme ilustrate care se rezolv printr-o singur operaie;-rezolvarea de probleme cu suport imagistic / obiecte;

-verificarea rezultatelor;

-compunerea de probleme pe o tem dat / pe baza unui exerciiu / a unei imagini i / sau obiecte;

-probleme distractive.A.F.- de calcul mintal / scris la tabl; probleme orale, observarea i analiza ilustraiilor (10)A.I.- de rezolvare a unor probleme ilustrate (10)

A.G. rezolvarea, compunerea de probleme (25)Observare sistematic

(fi observaii)

Tem n clas

Evaluare reciproc


- 1 or -

Competene evaluate:

-adunarea numerelor naturale de la 0 la 10;

-rezolvarea de probleme cu o singur operaie;

-compunerea unei probleme;

-scrierea corect a exerciiilor matematice.

A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)



Evaluare sumativ

4. Unitatea de nvare: Scderea numerelor naturale de la 0 la 10 - 15 ore


21. Scderea nr. naturale pn la 3

22. Scderea cu 0

23. Scderea nr. naturale pn la 4, pn la 5, 6, 7, 8, 9, pn la 10.

- 9 ore -

1.3.

2.3.

2.4.

2.6.

-ex. de contientizare a operaiei de scdere prin extragerea de elemente dintr-o mulime;-ex. de scdere, verificare;

-ex. de scriere a scderilor;

-exersarea utilizrii terminologiei matematice;


-ex-joc de utilizare a axei numerelor;

-intuirea i analiza ilustraiilor;

-crearea i rezolvarea de probleme cu suport imagistic, obiecte;


-jocuri matematice;

-completarea de tabele numerice.A.F.- de analiz a imaginilor, observare i aciune asupra obiectelor; ex. de calcul mintal, probleme orale (15)A.I.- de scriere i rezolvarea a unor ex. de adunare i scdere, probleme ilustrate; fi (15)

A.G.- jocuri matematice, crearea de exerciii i probleme (15)Observare sistematic

(fi de observaii)Tem n clas / Autoevaluare

Evaluare reciproc

24. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 consolidare

- 1 or -

2.3.

2.4.


-ex. de scriere corect;


-jocuri matematice;

-crearea de exerciii i probleme;

-rezolvarea de probleme.A.F.- de calcul mintal, n scris la tabl, probleme orale (10)

A.I.- de rezolvare a unor sarcini din manual / caiet/ fi (20)

A.G.- de rezolvare i compunere a unor probleme, jocuri matematice (15)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Evaluare reciproc

25. Probleme

- 1 or -

2.7.

4.1.

4.2.-crearea i rezolvarea de probleme cu suport imagistic;

-compunerea de probleme cu tem dat, exerciiu dat, numere prestabilite;

-ex. de scriere a exerciiilor pe caiete.A.F.- de calcul mintal; probleme orale (10)

A.I.- de rezolvare a unor probleme, fie (20)

A.G.- de compunere a unor probleme, probleme distractive (15)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Evaluare reciproc


- 1 or -

Competene evaluate:

-adunarea i scderea numerelor naturale 0 10;

-rezolvarea de probleme.A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)


A.G. jocuri matematice (10)Evaluare sumativ

27. Adunarea i scderea nr. naturale de la 0 la 10 recapitulare final semestrial

- 3 ore -

1.3.

2.3. 2.5.

-ex. de calcul mintal i n scris;

-ex. de scriere a operaiilor pe caiete;

-compunerea i rezolvarea de probleme;

-jocuri matematice;

-probleme distractive.A.F.- exerciii i probleme de calcul oral i n scris la tabl (10)A.I.- de rezolvare a unor fie, adunri i scderi, probleme (20)

A.G.- jocuri matematice, probleme distractive (15)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Evaluare reciproc, prin joc

Semestrul II

1. Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 10 la 30 4 ore


1.Numerele naturale de la 10 la 20

2.Numerele naturale de la 20 la 30

3. Numerele naturale de la 10 la 30 consolidare

- 3 ore -1.1.

1.2.

3.1.

4.1.

4.2.-ex. de citire i scriere a nr. 10-30;-ex. de identificare a cifrei unitilor / zecilor;

-ex. de numrare cu pai dai, cu suport imagistic, pe baza axei numerelor;

-ex. de compunere / descompunere a nr. 10-30;

-ex. de scriere a numerelor reprezentate prin desen, scheme;

-ex. de numrare cresctor, descresctor, nr. pare /impare;

-ex. de completare a irurilor numerice;

-ex. de comparare;

-jocuri numerice.Materiale: manual, caiet, obiecte, imagini, numrtori de poziionare, creioane colorate, fie, culegeri.A.F.- de numrare, observare a imaginilor, formare i completare de mulimi (15)

A.I.- de scriere a numerelor, de completare a vecinilor, iruri numerice; fie(15)

A.G.- de numrare, comparare, jocuri numerice (15)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

4. Prob de evaluare

- 1 or -Competene evaluate:

-numrare i completare iruri numerice 0 30;

-compunere / descompunere;

-comparare nr. naturale.A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)



Evaluare sumativ

2. Unitatea de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30, fr trecere perste ordin14 ore


5. Adunarea numerelor naturale Z+U

6. Adunarea numerelor ZU+U

7. Adunarea numerelor ZU+Z

8. Adunarea numerelor ZU+ZU

- 4 ore -

1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

-ex. de adunare oral / scris;-ex. de utilizare a limbajului matematic sum, termeni;

-ex. de scriere corect a exerciiilor;

-rezolvarea de probleme;-ex. de utilizare a numrtorilor de poziionare, schema arborele

-compunerea de exerciii i probleme;

-jocuri matematice.

Materiale: manual, caiet, cret colorat, fie, culegeri.A.F.- de analiz a exemplelor, de utilizare a numrtorii de poziionare i calculul n arbore la tabl, calcul mintal (10)

A.I.- de rezolvare a unor ex. / probleme pe caiet, fie (20)

A.G.- jocuri matematice, crearea de ex. i probleme (15)Observare sistematic

(scar de clasificare)

Tem n clas

Evaluare reciproc

9. Prob de evaluare

- 1 or -

Competene evaluate:

-adunarea numerelor naturale 0 30 fr trecere peste ordin;

-rezolvarea de problemeA.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)



Evaluare sumativ


10. Scderea numerelor ZU-U

11. Scderea numerelor ZU-Z

12. Scderea numerelor ZU-ZU

- 3 ore -

2.5.

2.6.

-ex. de calcul mintal i n scris;-ex. de scriere corect a operaiilor;

-ex. de aflare a nr. necunoscut;

-ex. de completare a unor tabele valorice;

-crearea de exerciii i probleme simple;

-utilizarea corect a terminologiei;

-rezolvarea de probleme.A.F.- de rezolvare a ex. de calcul mintal, n scris la tabl; probleme orale (10)A.I.- de rezolvarea a unor ex. din manual, caiet, fie (20)

A.G.- de compunere de ex. i probleme, jocuri matematice, tabele numerice (15)

Observare sistematic(lista de control)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

13. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 recapitulare

- 2 ore -

1.3.

2.5.

-ex. de calcul mintal, n scris;


-ex. de scriere corect a operaiilor matematice;

-completarea de tabele numerice;

-rezolvarea i compunerea de probleme.A.F.- ex. de calcul oral, n scris la tabl, de exersare a terminologiei, probleme orale (15)

A.I.- de rezolvare a unor ex. din caiet, fie, de scriere corect (15)

A.G.- de rezolvare a unor probleme, crearea de ex. i probleme (15)

Observare sistematic

(lista de control)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

14. Probleme care se rezolv printr-o singur operaie.

- 1 or -

3.1.

4.1.

4.2.

-observarea i analiza imaginilor i a datelor unei probleme;

-ex. de scriere corect a unei probleme;

-rezolvarea i compunerea de probleme.A.F.- probleme orale (10)

A.I.- de scriere i rezolvarea a unor probleme (20)

-A.G.- compunerea de probleme, jocuri matematice (15)


(lista de control)

Tem n clas

Evaluare reciproc


- 1 or -

Competene evaluate:

-adunarea i scderea nr. naturale de la 0 la 30 fr trecere peste ordin;

-rezolvarea de probleme.A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)



Evaluare sumativ

16. Probleme care se rezolv prin mai mult de o operaie

17. Activiti pe grupe Trenuleul

- 2 ore - 1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

4.2.

-analiza datelor unei probleme;

-identificarea ntrebrilor ajuttoare;

-scrierea corect a unei probleme;

-rezolvarea de probleme;

-ex. de nelegere a expresiilor: cu att mai mult/ mai puin;

-jocuri matematice.A.F.- probleme orale (10)

A.I.- de scriere i rezolvarea a unor probleme (20)

-A.G.- compunerea de probleme, jocuri matematice , act. Pe grupe p.72 (15)


(lista de control)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

3. Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 30 la 100 - 3 ore Numerele naturale de la 30 la 100


18. Numerele naturale formate numai din zeci

19. Numerele naturale formate din zeci i uniti

- 2 ore -

1.1.

1.2.

3.1.

-ex. de citire i scriere a nr. 30-100;

-ex. de identificare a cifrei unitilor / zecilor;

-ex. de numrare cu pai dai, cu suport imagistic, pe baza axei numerelor;

-ex. de compunere / descompunere a nr. 30-100;

-ex. de scriere a numerelor reprezentate prin desen, scheme;

-ex. de numrare cresctor, descresctor, nr. pare /impare;

-ex. de completare a irurilor numerice;

-ex. de comparare;

-jocuri numerice.Materiale: manual, caiet, obiecte, imagini, numrtori de poziionare, creioane colorate, fie, culegeri.

A.F.- de numrare, observare a imaginilor, formare i completare de mulimi (15)

A.I.- de scriere a numerelor, de completare a vecinilor, iruri numerice; fie(15)

A.G.- de numrare, comparare, jocuri numerice (15)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc



-numrare 30 100; 100-30

-comparare 30 100

-compunere / descompunere a nr.

A.F. explicarea coninutului probei de evaluare (5)



4. Unitatea de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste ordin- 12 ore


21. Adunarea numerelor naturale Z+Z

22. Scderea numerelor Z-Z

23. Adunarea numerelor naturale Z+U

24. Adunarea numerelor naturale ZU+U

25. Adunarea numerelor naturale ZU+Z

26. Scderea numerelor ZU-U

27. Scderea numerelor ZU-Z

28. Adunarea numerelor ZU+ZU

29. Scderea numerelor ZU-ZU

- 9 ore -1.3.

2.5.

2.6.

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.-ex. de observare i analiz a exerciiilor rezolvate;

-utilizarea calculului n arbore;


-ex. de scriere corect pe caiete a operaiilor;


-ex. de verificare a rezultatelor;

-completarea de tabele numerice;

-compunerea i rezolvarea de probleme;

-ex. de exersare a terminologiei matematice;

-ex. de calcul n scris.Materiale: manual, caiet, fie, culegere, creioane colorate.

A.F.- de calcul mintal, analiz a exemplelor, ex. la tabl (15)

A.I.- de calcul n scris, aflarea termenului necunoscut, fie, probleme simple (20)

A.G. jocuri matematice (10)Observare sistematic

(fi de observaii)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

30. Probleme care se rezolv prin mai mult de o operaie

31. Activitate pe grupe La plimbare

- 2 ore -

2.7.

3.1.

4.1.

4.2.-analiza datelor unor probleme:

-rezolvarea de probleme;

-identificarea ntrebrilor ajuttoare;

-compunerea de probleme;

-jocuri matematice.A.F.- probleme orale simple, n scris la tabl (10)A.I.- scrierea i rezolvarea unei probleme (20)

A.G. probleme (15)Observare sistematicTem n clas

Evaluare reciproc


32. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste ordin sistematizare i consolidare

- 1 or - 2.5.

2.6.

2.7.

3.1.


-ex. de scriere corect;

-rezolvarea i compunerea de probleme;

-jocuri matematice.A.F.- de calcul mintal, analiz a exemplelor, ex. la tabl (15)

A.I.- de calcul n scris, aflarea termenului necunoscut, fie, probleme simple (20)

A.G. jocuri matematice (10)Observare sistematic

Tem n clas

Evaluare reciproc

5. Unitatea de nvare: Figuri geometrice 2 ore -


33. Triunghi, dreptunghi, ptrat, cerc

- 1 or -2.2.

3.1.

4.2.-observare, identificare, denumire, prezentarea caracteristicilor figurilor geometrice;-ex. joc de desenare, colaj.

-jocuri geometriceA.F.- observare, analiz (10)A.I.- desenare, colorare (20)

A.G.- colaje (15)Observare sistematic

Tem n clas

Evaluare reciproc



-cunoaterea i desenarea figurilor geometrice.A.F. explicarea sarcinilor (5)

A.I.- rezolvare (30)


6. Unitatea de nvare: Msurri cu uniti nestandard 4 ore


35. Msurri pentru lungime

36. Msurri pentru capacitate

37. Msurri pentru masa corpurilor

- 3 ore - 2.8.

2.9.

3.1.

4.2.-ex. practice de executare a unor msurtori (palm, cot, creion, pas; vase diferite, lingur, ceti, balan, obiecte diferite);

-ex. de observare i analiz a ex. ilustrate;

-reuolvarea de probleme simple;

-jocuri matematice.A.F.- observare, analiz (10)

A.I.- fie (15)

A.G.- msurtori diferite (20)Observare sistematic

Tem n clas

Teme practice



-utilizarea unitilor nestandard n realizarea unor msurtoriA.F. explicarea sarcinilor (5)



7. Unitatea de nvare: Msurarea timpului 3 ore


39. Ora, ziua. Orele fixe pe ceas

40. Sptmna, luna

- 2 ore -

2.8.

2.9.

3.1.

4.2.-observarea ceasului, a elementelor componente;-exersarea citirii ceasului;

-ex. de prezentare a orelor fixe;

-ex. de cunoatere a zilelor sptmnii, lunilor anului;

-rezolvarea de probleme.

Materiale: manual, caiet, fie, ceasuri cadrane mari.A.F.- de citire a orelor fixe, prezentare a sptmnii / lunilor (15)

A.I.- ex. din caiet, fie (15)

A.G. probleme (15)Observare sistematic

(lista de control)

Tem n clas

Teme practice



-cunoaterea orelor fixe pe ceas;

-rezolvarea de probleme cu unitile de msur sptmna, luna.

A.F. explicarea sarcinilor (5)



8. Unitatea de nvare: Recapitulare final 9 ore


42. Numerele naturale de la 0 la 100 formare, citire, scriere, comparare, ordonare

43. Prob de evaluare final nr 1

44. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30


46. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100, fr trecere peste ordin


48. Exerciii i probleme recapitulative, jocuri matematice i distractive

- 9 ore - 1.1.

1.2. 2.5.

2.6.

2.7. 2.8.

2.9.

3.1.

4.1.

4.2-ex. diverse de numrare, completare a irurilor numerice;

-ex. de identificare a cifrei U / Z;

-ex. de compunere / descompunere a numerelor;

-ex. de comparare;

-ex. de complatare a tebelelor numerice;

-ex. de adunare i scdere calcul mintal i n scris;


-ex. de scriere corect a exerciiilor i problemelor;

-exersarea limbajului matematic i a terminologiei specifece adunrii / scderii;

-rezolvarea de probleme cu o singur operaie i mai multe;

-compunerea de probleme;

-jocuri matematice.Materiale: manual, caiet, fie, culegere.

A.F.- de observare i analiz a ilustraiilor; de calcul mintal, n scris la tabl; (15)

A.I.- de rezolvare a unor exerciii din manual, caietul auxiliar, fi de lucru, culegere (15)

A.G.- de rezolvare, compunere a unor probleme, jocuri matematice (15)Observare sistematic (list de control)

Tem n clas

Autoevaluare

Evaluare reciproc

Probele de evaluare final nr. 1, 2, 3 Competene evaluate:

-citirea, scrierea, formarea, compararea nr. 0 100;

-adunarea i scderea nr. natrurale, fr trecere peste ordin 0 100;

-retolvarea de probleme.A.F. explicarea sarcinilor (5)



final

planificarematematica cls 1.doc

Documents