teoria abilitarii sociale
DESCRIPTION
Teoria abilitarii sociale Doru BuzduceaTRANSCRIPT
-
Teoria abilitrii sociale (engl. empowerment)engl. empower = a mputernici, a abilita, a capacita
foarte popular n discursurile politice de la sfritul anilor 60, nceputul anilor 70 i foarte apropiat micrii politice din perioada anilor 80 intitulat New Right (M. Thatcher, R. Reagan)
termenul de empowerment
-
majoritatea definiiilor au ca punct comun ideea de transfer a puterii n cadrul categoriilor sociale, transfer ce produce schimbri structurale.
realizeaz legtura dintre justiia socio-economic i problemele sociale.
invit asistena social la un dialog cu sociologia, tiinele politice i religia.
-
a fost introdus in asistenta sociala de ctre B. Solomon (1976) - Black Empowerment: Social Work in Oppressed Communities
dei a fost iniial aplicat minoritilor etnice de culoare, se aplic tuturor grupurilor i comunitilor marginalizate.
asistenii sociali acioneaz n contexte sociale formate din persoane srace, discriminate, persoane care ntmpin dificulti din cauza inegalitii structurale, etc.
-
Staples (1984) definete empowerment-ul ca fiind procesul de acordare a puterii, de facilitare n obinerea puterii.
Wallerstein i Bernstein (1994) - aciunea social ce promoveaz participarea indivizilor, organizaiilor i comunitilor n scopul obinerii controlului individual i comunitar, creterii calitii vieii i realizrii justiiei sociale.
-
creterea puterii persoanelor n raport cu instituiile sociale.
dezvoltarea abilitilor de rezolvare a problemelor, de asumare a responsabilitii aciunilor proprii i de renunare la starea de dependen.
cresterea capacitatii persoanelor de a-i facilita accesul la resursele necesare unui trai decent i la dobndirea controlului asupra acestor resurse.
-
Lipsa de putere (engl. powerlessness) a persoanelor i grupurilor sociale este definit de ctre B. Solomon ca fiind:
incapacitatea de a manageria emoii, deprinderi, cunotine isau resurse materiale .... (Solomon, 1976).
- strategii de reducere, combatere i eliminare a discriminrii sociale ce afecteaz anumite persoane i chiar grupuri sociale.
- angajament pentru a mbunti serviciile destinate tuturor grupurilor sociale marginalizate.
-
Trei dimensiuni ale empowerment-ului:
dezvoltarea sinelui (stima de sine, cristalizarea identitii),
dezvoltarea cunoaterii i a capacitii de a stabili legturi ntre realitile sociale i mediul exterior,
dezvoltarea resurselor i a strategiilor de a dezvolta competene.
-
Blocajele indirecte de putere pot afecta fiecare nivel.
Ex. experienele timpurii negative (stigma datorat rasei sau srciei) reduc ncrederea n interaciunile sociale ceea ce diminueaz abilitile sociale i obstrucioneaz procesul de asumare a rolurilor sociale pozitive.
Blocajele directe de putere afecteaz n mod similar fiecare nivel de dezvoltare.
ex. lipsa de servicii medicale - o stare de sntate precar.
-
Scopurile empowerment-ului:
responsabilizarea beneficiarilor - pentru a gsi soluii la propriile probleme,
dezvoltarea unei perceptii pozitive - beneficiarii s se perceap capabili s fac fa problemelor,
s elimine blocajele de putere i s ofere i altora sprijin - n rezolvarea efectiv a problemelor.
-
Roluri ale asistentului social:
consultant (realizeaz legtura ntre beneficiari i resursele necesare n vederea creterii stimei de sine i a abilitilor sociale),
sensibilizator (ajut beneficiarii n procesul de autocunoatere),
formator (nva beneficiarii s duc la bun sfrit sarcini i obiective specifice).