TEMATICA DISCIPLINEIPedagogie I (Fundamentele pedagogiei. Teoria i metodologia curriculumului)

Coninuturi CursMetode de predareObservaii

I. Educaia. Concept i sensuri.Funciile educaiei.Forme ale educaiei1. Clarificri conceptual i diverse interpretri ale termenului educaie, din perspectiv culturalist, comportamentalist, cognitivist etc.2. Funcii ale educaiei: de culturalizare, informatizare, instrumentalizare, profesionalizare, integrare socioprofesional, socializare etc.3. Educaia formal, nonformal i informal.

PrelegereConversaieExplicaie2 ore

II. Pedagogia teorie i tiin a educaiei1. Caracterul tiinific al pedagogiei2. Pedagogia tiin i art a educaiei3. Disciplinele pedagogice, ramurile pedagogiei, tiinele educaiei.4. Interrelaii ale pedagogiei cu alte tiine.PrelegereConversaieExplicaie2 ore

III. Educabilitatea1. Principalele teorii asupra educabilitii2. Factorii formrii i dezvoltrii personalitiiPrelegereConversaieExplicaie2ore

IV. Finalitile educaiei1. Idealul, scopul i obiectivele educaiei2. Competene, indicatori i criterii de perfoman3. Taxonomia obiectivelor educaieiPrelegereConversaieExplicaie Exerciiul4ore

V. Educaia integral i dimensiunile sale1. Premise i cerine ale educaiei integrale2. Dimensiunile educaiei: intelectuale, morale, estetice, fizice, tehnologice; noile educaii (pentru mediu, social,Pentru timp liber, pentru mass-media i comunicare etc.).PrelegereConversaieExplicaie2ore

VI. Autoeducaia. Educaia adulilor1. Relaia educaie-autoeducaie.Caracteristicile i dimensiunile autoeducaiei.2. Educaia adulilor i educaia permanent: principii, obiective, specificitate, forme i programe.PrelegereConversaieExplicaie2ore

VII. Cercetarea pedagogic i inovaia n nvmnt1.Cercetarea pedagogic, inovaie pedagogic, reform i calitate n nvmnt2.Etapele i metodologia cercetrii pedagogicePrelegereStudiu de cazProiectConversaieExplicaie4ore

VIII. Sistemul institutional al educaiei1.Structur i interrelaii ale sistemului instituional al educaiei.2.Sistemul instituional de nvmnt3.Reforma nvmntului romnescPrelegereStudiu de cazConversaieExplicaie2 ore

IX. Managementul colar1.Principii i niveluri ierarhice ale managementului colar2.Polivalena funciilor managementului colar3.Climatul educaional i stilul relaiilor de conducerela nivelul unitii colarePrelegereStudiu de cazConversaieExplicaie2 ore

X. Curriculum colar. Coninutul nvmntului component a curriculumului. Produse curriculare1.Componente i tipuri curriculare2.Caracteristici i criterii de selecie a coninutului nvmntului3.Orientri privind structura coninutului n nvmntul profesional i tehnic4.Planuri, programe i manualePrelegereStudiu de caz

6 ore

Bibliografie Boco, Muata, Chi, Vasile, Management curricular, Editura Paralela 45, 2013.-Ciolan, Lucian. nvarea integrat. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, EdituraPolirom, Iai, 2008.-Cristea, Sorin. Managementul organizaiei colare, EDP, Bucureti, 2003.-Cuco, Constantin, Pedagogie, Editura Polirom, Iai, 2002. Dulama, Eliza, Didactica axat pe competene, Editura Presa Universitar Clujean, 2010. Ghergu, Alois, Management general i strategic n educaie, Editura Polirom, 2001.-Mircescu, Mihai (coord.), Pedagogie. Curs universitar, EdituraPrintech, Bucureti, 2004.- Moldoveanu, Mihaela, Introducere n Pedagogie, Editura Printech, Bucureti, 2004.-Negre-Dobridor, Ion. Teoria general a curriculum-ului educaional, EdituraPolirom, Iai, 2008. Pachef C. Ramona Cristina, Pedagogie partea I, Introducere n pedagogie: teoria i metodologia curriculumului, suport de curs. Editura Printech, Bucuresti, 2003.- Videanu, George, Educaia la frontiera dintre milenii, Editura politic, Bucureti, 1998.