REZUMATUL-Fisa de lucru

In clasa a V-a se invata cum se intocmeste „planul simplu”.Tot atunci ,s-a invatat despre „planul dezvoltat”.Prin dezvoltarea ideilor din planul simplu se realizeaza ,de fapt, rezumatul.

Ce este rezumatul?Cuvantul este de origine latina si inseamna a relua =a intreprinde din nou.Atunci cand se cere sa faci rezumatul inseamna sa reiei si sa reproduci pe scurt ,si cu propriile cuvinte ,continutul unui text citit.

Care este prima conditie pe care trebuie s-o indeplinim? Sa stapanim temeinic continutul textului:

a)lectura atenta a textului(daca e nevoie, o recitire a textului)

b)fixarea ideilor principale(planul simplu)

IMPORTANT! 1.Sa exprime esentialul,sa indepartam amanuntele.

2.Sa respecte ordinea ideilor din textul citit.

3.Sa nu folosim timpurile imperfect si perfect simplu.

4.Sa nu facem introduceri de tipul:”In acest fragment/opera literara este ......”sau sa folosim conceptele :”naratorul,personajul „

De ce este important sa stii sa rezumi?

Daca vei capata deprinderea de a rezuma,de a te exprima concis,dupa ce termini scoala vei fi pus de multe ori in situatia de a reproduce cuiva , pe scurt,ceea ce ai vazut,ai citit,ai auzit.Societatea in carte traiesti te obliga sa fii cat mai operativ,mai precis in exprimare.

EXERCITIU

Citeste cu atentie textul urmator:

Intr-o dupa-amiaza pe la sfarsitul lui august,pe cand puii se jucau frumos in miriste imprejurul prepelitei,aud o caruta venind si oprindu-se in drumeagul de la marginea lastarului.(...).”Nero! inapoi!”s-a auzit un glas strigand.Puii n-au priceput;dar prepelita,care intelese ca e un vanator,a ramas incremenita.Scaparea lor era lastarul,dar tocmai de acolo venea vanatorul.Dupa o clipa de socoteala le-a poruncit sa se faca una cu pamantul, si cu niciun pret sa nu se miste.

-Eu o sa zbor,voi sa ramaneti nemiscati;care zboara, e pierdut.Ati inteles?

Puii au clipit din ochi c-au inteles si au ramas asteptand in tacere.Se auzea fasaitul cainelui si din cand in cand glasul vanatorului.Fasaitul se apropie-uite cainele:a ramas impietrit cu o laba in sus,cu ochii tinta spre ei.

-Nu va miscati,le sopteste prepelita si se strecoara binisor mai departe..Cainele paseste incet dupa ea.Se apropie grabit vanatorul.(...)Dupa cateva clipe prepelita zboara ras cu pamantul...;vanatorul se indeparteaza strigand:”Inapoi!Inapoi!” Nu poate trage,de frica sa nu-si impuste cainele;dar prepelita se preface atat de bine ca e ranita,incat cainele vrea cu orice pret s-o prinda(...)

In vremea asta puiul cel mai mare,in loc sa stea nemiscat ca fratii lui,zboara;vanatorul il aude,se intoarce si trage.Era cam departe.O singura alica l-a ajuns la aripa..N-a picat,a zburat pana la lastar,dar acolo,de miscarea aripii,osul,la inceput doar plesnit-s-a crapat de tot si puiul a cazut cu o aripa moarta.

1.Impartiti textul in fragmente,apoi formulati ideile principale(in scris).

2.Alcatuiti planul dezvoltat(ideilor principale, de mai sus,adaugati-le idei secundare).

3.Verificati daca ati prins toate intamplarile,in ordinea in care s-au petrecut.

4.Intocmiti rezumatul textului urmarind sa respectati toate punctele de la „IMPORTANT”