PROIECT DE LECIEPropuntoare :FELEGEAN MARIANA DOINAScoala General Numrul 7 , Tg . MureDisciplina : CONSILIERE I ORIENTARE

Clasa : a IV a

Subiectul :AUTOCUNOATEREA - Relaia cu ceilali Obiectivele nvri :s identifice diferite relaii pe care le poate stabili cu ceilali ; s i defineasc locul n grup ;

s stabileasc anumite criterii de integrare n diferite gru-

puri ;

s enumere i s descrie activiti care se pot desfura n

grup ;

Metode :braistorming, cercul de discuii,G. L. C.(Gndii Lucrai-n perechi- Comunicai) ,activitate pe grupe, jocul de rol,turul galeriei ,ciorchinele .Mijloace de nvmnt :fie de lucru ,fotografii, plan, casetofon, nregistrare.SCENARIUL DIDACTICSECVENA 1

Braistorming :n ce relaii te poi afla cu cei din jur ?SECVENA 2

Ciorchinele : RELAII CU CEI DIN JUR

Prietenie

Colaborare

Competiie

Iubire

Cooperare

Etc.

SECVENA 3 Cercul de discuii : Fiecare elev prezint o fotografie cu familia sa i prezint membrii familiei ( mama ,tata,fraii /numele, ce relaii sunt ntre membrii familiei) .SECVENA 4

Gndii lucrai n perechi comunicai

Elevii vor rspunde individual la cteva ntrebri apoi vor comunica perechii rspunsurile .ntrebri posibile : a. Cum poi exprima iubirea ta fa de prini ,bunici, frai ?

b. Cu ce o ajui pe mama ta ?

c. Dar pe tatl tu ?

d. Dar pe fraii ti ?

e. Ce simi cnd ajui pe cineva ?

Civa elevi vor comunica ntregii clase ce rspunsuri au dat la una din ntrebri , la alegere .

SECVENA 5

Activitate n grupe de cte 5 elevi

Grupa I Elevii descriu trei activiti pe care le-ar face cu prinii .

Grupa II Elevii descriu trei activiti pe care le pot face mpreun cu colegii de clas .

Grupa III Elevii descriu trei activiti pe care le pot face mpreun cu colegi din alte clase. Grupa IV Elevii descriu trei activiti pe care le pot face mpreun cu cel mai bun prieten.

Fiecare grup desemneaz un purttor de cuvnt care prezint clasei activitile descrise de grup.

SECVENA 6

Dezbatere

ntrebri Rspunsuri 1 Ce simi dac : a. te mbrieaz mamab. o ajui pe bunica

c. te felicit doamna nvtoare

d. te ceart vecinul

e. i-ai ntristat colegul ? 2 Ai plecat n excursie,la munte ,suntei cazai n corturi. ncepe ploaia. Cum v petrecei timpul ?

3 Te duci la spectacol .i place s fii nsoit de :prini

bunici

prieteni

colegi .

Explic de ce ?

SECTIUNEA 7

Activitate independent i n echip (se pune un fond muzical plcut care s induc o stare pozitiv elevilor.) Realizai arborele clasei :fiecare elev i deseneaz palma , iar n centrul palmei i scrie prenumele i pe degete prenumele a cinci prieteni (colegi de clas)SECIUNEA 8

Turul galeriei (evaluare)

Elevii afieaz desenele cu palmele desenate pe copac ,apoi fiecare elev vizualizeaz copacul.

Se realizeaz pe tabl o hart a prieteniei n care se trec prenumele copiilor ,iar prin sgei relaiile de prietenie din clas . Joc didactic (Se poate organiza cu elevii jocul descrise mai jos.) GSETE-I UN PRIETEN!TEMA : Deseneaz o activitate desfurat mpreun cu ali copii.

PAGE 1