proiectparteneriatgradinitabiserica_prescolar
DESCRIPTION
bunTRANSCRIPT
Pagina 1 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
I.S.J. – Iaşi Biserica Romano-CatolicăGradinita cu Program normal Localitatea Fărcăşeni S.A.M. – Fărcăşeni Jud. Iaşi
ANUL SCOLAR 2007-2008Coordonator proiect – Educ. GORGOS
ELENA Responsabili proiect – Preot – Benchea
MarianMaica – Hodea Eugenia
Motto:
1
Pagina 2 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
“Invaţă pe copil calea pe care trebuie s-o urmeze, şi când va îmbătrâni, nu se va abate de la ea”
ARGUMENT: “Omul se cunoaşte după copiii pe care i-a lăsat în urmă !”, să ne străduim aşadar să lăsăm în urma noastră copii buni, înţelepţi, cinstiţi şi credincioşi.
Să altoim aceste vlăstare ale noastre cu cei mai de soi muguri ai înţelepciunii;
Să cultivăm în sufletele lor cele mai frumoase flori ale speranţei;
Să le deschidem porţile sufletelor să intre credinţa şi puterea de a lupta pentru adevăr şi dreptate;
Să-i învăţăm să fie buni, miloşi şi uniţi.
Acest an şcolar să fie începutul acestui proiect
– dar nu şi sfârşitul! Adaptându-l la particularităţile de vârstă ale copiilor de 5 – 7 ani parteneriatul dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică din localitate
2
Pagina 3 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
doreşte a fi puntea de legătură dintre cunoştinţele asimilate în cadrul procesului instructiv-educativ din grădiniţă şi valorile de bază ale moralei creştine transmise din generaţie în generaţie de-a lungul timpului până astăzi..
Educaţia religioasă are o dublă menire, pe de o parte să anihileze pornirile rele şi pe de altă parte să le cultive pe cele bune. Acest lucru se realizează în familie, în instituţiile de învăţământ şi la biserică. Împreună vom încerca să îndrumăm tinerele vlăstare să crească fără ură şi duşmănie, fără frică de întuneric.
SCOP: Formarea sentimentelor religioase prin rugăciune
şi milostenie, recunoaşterea sacrului ca valoare; Cultivarea comportamentului moral-religios; Insuşirea şi utilizarea unor termeni religioşi
accesibili vârstei preşcolare; Învăţarea comportamentului religios, educarea
afectivităţii şi a abilităţilor de comunicare cu semenii şi cu Dumnezeu.
OBIECTIVE : Să accepte existenţa lui Dumnezeu şi a Fiului
său Iisus ; Să identifice pe Iisus ca fiu al lui Dumnezeu ;
3
Pagina 4 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
Să recunoască Icoana Maicii Domnului ; S folosească semnul Sfintei Cruci ca simbol al
creştinătăţii; Să folosească în relaţiile cu cei din jur trăirile
afective pozitive (armonie, respect, încredere, iubire, toleranţă), concomitent cu învingerea tendinţelor negative ;
Să cunoască valori de bază ale moralei creştine ;
Să înţeleagă binele, adevărul şi frumosul din faptele proprii şi ale celor din jur ;
Să ,,citească“ imagini din cărţi religioase; Să reproducă texte scurte cu caracter
religios ; Să audieze texte cu substrat religios; Să respecte normele de comportament
religios ; Să participe afectiv la activităţi religioase,
precum şi la slujbele bisericeşti însoţiţi de părinţi, bunici, fraţi şi surori, educatoare ;
Să identifice şi să descrie evenimente religioase, etnice;
4
Pagina 5 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
DURATA PARTENERIATULUI: Septembrie 2007 – Iunie 2008;
RESURSE
1. Umane: copii, educatoare, preotul, părinţi, bunici, fraţi şi surori;
2. Materiale : Biblia pentru copii; Icoane; Cărţi religioase; Calculator şi CD-uri; Reviste cu conţinut religios; Imagini reprezentând icoane; alte materiale procurate de educatoare,
preot şi de către parinţi;
GRUP ŢINTĂ: Preşcolarii de la Grădiniţa S.A.M. –
Fărcăşeni; Părinţii; Cadrele didactice.
5
Pagina 6 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
BIBLIOGRAFIE: Biblia ilustrată
pentru copii ; Biblia ilustrată; Religie romano-
catolică.
Anul şcolar 2007-2008
Data Denumirea activităţii
Mijloc de realizare
Octombrie
În CASA DOMNULUI !
Vizită la biserică
Noiembrie
Semnul SFINTEI CRUCI
Întâlnire cu preotul
6
Pagina 7 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
Decembrie
Naşterea lui IISUS
CRĂCIUNULOaspeţi din
Italia
Lectură după imagini
Desen după conturColinde
Ianuarie
Faptele bune ale lui
IISUS
Întâlnire cu preotul
Februarie
Ce este POSTUL ?
Discuţii
Martie Patimile lui IISUS Lectura educatoarei
Aprilie Decoruri pentru
masa de PASTI
Expoziţie cu vânzare
Mai SUNTEM MICI, DAR NE RUGAM
Repetarea rugăciunilor la
biserică
Iunie
Realizarea unui album ,,COPIII ŞI
Confecţionamalbumul cu imagini din
timpul derulării parteneriatului.
7
Pagina 8 din 8PARTENERIAT EDUCAŢIONAL dintre Grădiniţa S.A.M. – Fărcăşeni şi Biserica Romano-Catolică - Fărcăşeni
BISERICA”
REZULTATE AŞTEPTATE:a. schimbări de comportament ale copiilor în viaţa de zi
cu zi ;b. schimbări de comportament ale părinţilor – acordarea
unei mai mari atenţii copiilor;c. implicarea părinţilor în educaţia religioasă a copiilor;
CONCLUZIE: Proiectul ,,EDUCAŢIE PRIN CREDINŢĂ’’ asigură formarea în sufletul copiilor a unor impresii, deprinderi de conduită creştină şi sentimente cu ajutorul cărora ei să devină persoane deschise comunicării cu Dumnezeu şi cu semenii.
Motto:“Căci - ce ar folosi unui om să caştige toată lumea, dacă şi-ar pierde sufletul?” Educ. Gorgos Elena
8