8/16/2019 Proiect de Lecţie - APTITUDINI

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-de-lectie-aptitudini 1/2

Proiect de lecţie

 Data: 12.03.2015Clasa: a XII-aObiectul :  Psihologie op ional ț 

Tipul lec iei:ț   predare – învă areț

Tema:   Aptitudinile

Obiectivul general : - dobândirea unui bagaj de cunoştine re!eritoare "a aptitudini#- ana"i$a ro"u"ui aptitudini"or în activitatea u%ană

Obiective operaţionale: &"evii vor !i capabi"i: – 'ă de!inea'că noiunea de aptitudine# – 'ă c"a'i!ice aptitudini"e# – 'ă de'crie ro"u" aptitudini"or în activitatea u%ană# – 'ă e(e%p"i!ice di!erite tipuri de aptitudini nece'are pentru reuşita în diver'e do%enii de activitate# – 'ă rea"i$e$e autocaracteri$ări şi caracteri$ări a"e co"egi"or) din punct de vedere aptitudina".

 Metode: e(p"ica ia) conver'a ia euri'ticăț ț

 Mijloace de învă ămnt:ț  e(erci iiț

Organi!area activită ii:ț  !ronta"ă) individua"ă

8/16/2019 Proiect de Lecţie - APTITUDINI

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-de-lectie-aptitudini 2/2

*&+,/& &4I&I

 Momentele lecţiei ctivită i de învă areț ț Timp "esurse #valuare

1. ctivareain!or%a ii"orț

nece'are

 #$plicarea no iunii de te%pera%ent#ț

 #numerarea i descriereaș  principa"e"or tipuri de te%pera%ent pentru aeviden ia i%portan a ace'tuia a'upra întregii activită i#ț ț ț 5 %in - activitate

!ronta"ă#!or%ativă

2. nun area te%ei iț ș

a obiective"or ur%ărite

 #$plicarea i%portan ei cunoa terii !aptu"ui că di!erene"e dintre oa%eniț ș

 privind reuşita într-o activitate 'e datorea$ă într-o anu%ită %ă'ură pre$eneiunor în'uşiri de per'ona"itate cuno'cute 'ub nu%e"e de aptitudini.

5 %in - activitate!ronta"ă#

!or%ativă

3. ctivitatea deînvă are propriu-$i'ăț

 - de!inirea no iunii deț aptitudine# - identi!icarea di'tinc iei dintreț aptitudini% capacităţi% deprinderi% talent # - de!inirea principa"e"or caracteri'tici a"e aptitudini"or# - pre$entarea c"a'i!icării aptitudini"or) în !unc ie de natura proce'e"or p'iiceț

i%p"icate) de gradu" de co%p"e(itate i de gradu" de 'pecia"i$are#ș

 - identi!icarea ro"u"ui aptitudini"or în 'ucce'u" pro!e'iona"# - de!inirea inaptitudinilor   i c"a'i!icarea "or#ș

 - identi!icarea di!eren ei dintreț  psihogramă iș  pro&esiogramă# - e(erci ii de toate tipuri"e vi$ând no iuni"e nou predate.ț ț

30 %in

- activitate!ronta"ă#

- activitate

individua"ă#

!or%ativă

6. &va"uare "e!olvarea e(erci ii"or ap"icativeț

7 %in

-activitateindividua"ă#-activitate pe

grupe#'u%ativă

5. 8e%a pentru aca'ă  #$plicarea 'arcini"or pentru aca'ă

2 %in - e(erci ii"e dințcarte !or%ativă