preluarea_puterii_nazisti

8/17/2019 Preluarea_Puterii_Nazisti

1/10

Proiect de cercetare

Semnificaţia temei.

Istoria instalării regimului nazist în Gemania constituie un subiect de real interes în

socitatea contemporană, tocmai din prisma aspectelor sociale pe care le implică. Din acest

motiv, tema care va fi tratată de mine în cadrul lucrării de dizertaţie constituie un subiect de

actualitate. Având în vedere faptul că după închieirea celui deal doilea război mondial sau

făcut nenumărate eforuturi pentru egalitatea rasială, consider că o bună cunoa!tere a

motivelor ce au dus la instalarea unui regim ce a promovat una dintre cele mai crunte politici

disctiminatorii este absolut esenţială. "erioada ce va fi tratată de mine pe parcursul viitoare

lucrării, este una conturată de evenimente politice, sociale !i culturale, care au schimbat

radical înfăţi!area !i obiceiurile întregii lumi, creând toate condiţiile pentru formare unor

societăţi tolerante.

#biectivul general al aceste lucrări este acela de a analiza din punct de vedere social,

economic, dar !i militar cauzele ce au favorizat instalarea unui regim precum cel nazist. $n

alt obiectiv este acela de a analiza preluarea efectivă a puterii de către "artidul %azist. Aici

încerc să urmăresc măsurile, de cele mai multe ori radicale, luate de &itler pentru a putea face posibilă ascensiunea partidului său. 'n acela!i timp, sunt interesat de discursul dictatorului,

discurs ce era bazat pe negarea comunismului. $n al treilea obiectiv ar fi aceala de a analiza

câteva dintre discursurile pe care Adolf &itler lea rostit, încercând să evidenţiez părţile care

au făcut posibilă ascensiunea sa rapidă în vârful unui stat percum era Germania.

(otivul principal pentru care am ales această temă, este interesul personal faţă de ce

înseamnă politica nazistă, practica nazistă, dar nu în ultimul rând importan a fa ă deț ț

implicaţiile necunoa!terii solide a tot ce a însemnat perioada conducerii hitleriste. %u e)istăfoarte multe lucrării de specialitate ce urmăresc acesta tema din punctul de vedere propus de

mine. De aceea consider că această temă este una originală. 'n plus, faptul că subiectul ce mi

lam ales nu este epuizat din punct de vedere al cercetării, îmi perimite o abordare a acestuia

întro maniera mai liberă.

1


2/10

Stadiul cercetării. Bibliografie critică

*ema aleasă de mine nu este una foarte tratată de istoricii români. Aceasta a fost

cuprinsă de câţiva istoricii în interiorul lucrărilor lor, însă aspectele sociale din spateleinstaurării regimului nazist sunt de cele mai multe ori ocolite sau tratate foarte sumar. De

aceea ma+oitatea lucrărilor ce am să le folosesc în viitoarea lucrare de dizertaţie sunt în

special lucrări ale istoricilor străini. (erită menţionat faptul că lucrarea ce o propun tine să

urmărească în paralel atât aspectele istorice cât !i cele sociale !i economice ale subiectului

propus.

ursele utilizate sunt în special din literatura străină, întrucât acest eveniment a fost

tratat în lucrările generale despre regimul socialna ionalist i mai pu in întro lucrareț ș ț

specială. -ercetarea întreprinsă sa bazat în mare parte pe surse secundare, lucrări generale,

dintre care amintim pe cele mai importante pentru studiul nostru Ian /ersha0, Hitler. 1889-

1936: Hubris, un studiu ce se concentrează asupra lui Adolf &itler i ascensiunii sale politice,ș

1ichard Gear2, Hitler and Nazism, un studiu asupra legăturilor lui &itler cu regmiul naţional

socialist precum !i influenţa sa asupra evoluţiei atât a partidului pe care a a+uns să îl conducă

cât !i a unităţilor paramilitare ce susţineau organizaţia politică, 3illiam hirer, The râse and

fall of the Third Reih, o lucrare amplă ce tratează din prisma mai multor aspecte ascensiunea

lui Adolf &itler !i a regimului naţionalsocialist. -a sursă primară am utilizat cartea lui Adolf

&itler, !ein "am#f, fiind o lucrare de căpătâi pentru orice studiu ce are legătură cu regimul

na ionalsocialist. 'n acest manifest se pot observa principalele trăsături ale regimului i pot fiț ș

identificate bazele ideologice ale regimului.

Argument

'n lucrarea de dizertaţie voi urmări să evidenţiez crizele sociale ce au dus la

instaurarea regimului naţionalistsocialist în Germania, accentul picând pe factorii ce au creat

acest spirit antisemit. 'n acest caz am să urmăresc abilitate nazismului de a profita de aceste

crize pentru a putea să î!i facă loc în sistemul de stat german. "rin definiţie, orice perioadă de

criză dă posiblitatea afiramării regimurilor de e)tremă, fie ele de stânga sau drapta. Ipoteza

de la care voi începe această lucrare este aceea că fără să fi e)istat de+a un conte)t antisemit,

regimul nazist nu ar fi putut pune în aplicare politică de epurare rasială. "entru a putea

2


3/10

înţelege mai bine aceste evenimente ce au avut loc în această epocă !i nu alta, trebuie precizat

conte)tul în care acestea au luat na!tere.

(i!carea nazistă reprezintă una dintre multe forme luate de mistraile antidemocratice

de tip fascist ce au fost active în 4uropa în perioada interbelcă. $nul dintre punctele de

temelie al programului politic al acestor tipuri de mi!cări, era constituit de antisemitism. $n

prim punct important în ceea ce prive!te instalarea regimului nazist în Germnia, este contituit

de prăbu!irea 1epublicii de la 3eimar. Aceasta a fost creată imediat după infrangera

Germaniei primul război mondial. Din cauza lipsei e)perienţei democratice a populaţiei

germane, aceasta nu reu!e!te să se consolideze !i să găsească suficientă susţinere din partea

populaţiei.5 -hiar de la începutul e)istenţei sale, aceasta republică se confruntă cu opoziţia

grupărilor de e)trmă stânga, dar !i dreapta, cele din urmă fiind amplificate !i de criză

economică aproape permanentă cu care se confrunta Germania. #biectivul final al tuturor

acestor grupări propagandistice a fost acela de a prăbu!i 1epublica de 3eimar.

"artidul %aţionalocialist (uncitoresc German ia na!tere în 5656, iar din 5678 este condus

de Adolf &itler. 'ncă de la începuturile 1epublicii de la 3eimar, grupare combina activitate

politică cu violen a de stradă !i încercă încă din 5679 :prin organizarea unuiț #utsh$ preluarea

puterii în ;avaria.7 -hiar dacă acest moment nu a constituit un success pentru gruparea lui

&itler, partidul continuă să lupte !i să a!tepte un moment propice pentru preluarea puterii.

fâr!itul 1epublicii de la 3eimar este conturat de o criză constantă !i de o prăbu!ire

economică foarte rapidă. "e fondul acestei crize mi!carea nazistă poate să se impună drept

principala mi!care politică populară de proteste, anticapitalistă, antidemocratică, anti

liberală !i unica în stare să oprească amentin area comunistă.ț 9 "re!edintele "aul von

&indenburg, care încerca să stabilizeze sistemul politic german, a fost convins de către

anumite facţiuni conservatoare să îl numească pe &itler, liderul celui mai numeros partid de

opoziţie din 1eichstag :parlamentul german< în funcţia de -ancelar al Germaniei, în ianuarie

5699. 4roarea fatală a conservatorilor condu!i de aristocratul =ranz von "apen a fost aceea căau crezut că vor putea săl controleze astfel pe &itler, care la rândul său avusese gri+ă s ă se

prezinte ca un respectabil lider politic, renunţând parţial la radicalismul anilor de început.>

1 (ihai -hioveanu, Holoaustul. %n a&ertisment al 'storiei, I1I, ;ucuresti, 788?, p.5>

2 'bidem

3 'bidem, p.5?

3


4/10

$n alt moment foarte important în ceea ce prive!te evoluţia instaurării regimului nazist este

constituit de măsurile luate după numirea lui Adolf &itler în funcţia de cancelar, măsuri ce au

fost determinante pentru consolidarea regimului.

Anii 56785698 au reprezentat pentru Germania momente de criză politică ce au

reu!it să ducă la prăbu!irea treptată a democra iei, fapt ce a favorizat în acela!i timpț

ascensiunea %DA". -a urmare a numirii în funcţia de -ancelar al Germaniei a lui Adolf

&itler :ianuarie 5699< se trece rapid, întro perioadă de numai câteva luni, de la democraţie

parlamentară la regim totalitar .? %efiind mulţumiţi doar cu acapararea puterii politice, +uridice

!i cu deţinerea controlului asupra multora dintre instituţiile statului, nazi!tii au vrut să

schimbe integral structura socială în conformitate cu propria lor viziune. @iziunea a putut fi

implementată prin preluarea organizaţiilor de tineret, a sindicatelor !i a diferitelor asociaţii

profesionale. 'n plus, teroarea a reprezentat un instrument foarte bine organizat în scopul

eliminării adversarilor politici, dar !i ideologici. *oate acestea au culminat cu stabilirea !i

punerea în funcţiune a unei reţele de lagăre de concentrare pentru prizonieri politici !i alte

categorii de persoane considerate indezirabile. %azi!tii sau folosit foarte mult de propagandă

pentru a inocula germanilor propria lor viziune asupra lumii. Au preluat instituţiile culturale

!i au reorganizat sistemul educaţional. 1ealizările politice !i economice ale nazi!tilor din

primii ani cât !i efortul de a!i plasa activităţile întrun cadru legal au condus la o largă

susţinere a regimului, uneori chiar !i din partea acelora care nu se considerau nazi!ti.

După 5699, una dintre trăsăturile distincte ale regimului nazit a fost folosirea violenţei

instituţionalizateB acea tia au constituit un sistem foarte riguros organizat în scopul terorizăriiș

populaţiei, totul culminând cu crearea lagărelor de concentrare. "rimul lagăr, cel de la

Dachau, a fost înfiinţat în martie 5699. Aceste lagăre au fost folosite pentru suprimarea !i, în

unele cazuri, reeducarea oponenţilor politici ai regimului. Cagărele au devenit, totodată, încă

de la început, instrumente de e)ploatare a prizonierilor prin muncă forţată.

%azi!tii au preluat controlul total asupra presei !i radioului !i sau folosit de acestea pentru arăspândi propria ideologie. Au înfiinţat în acest scop chiar !i un (inister al "ropagandei. 'n

4 'bidem

5 'bidem, p.5

6 'bidem

7 'bidem

4


5/10

acela!i timp, sistemul educaţional german a fost folosit pentru a propaga naţionalsocialismul

în rândul tinerilor. Ecolile !i organizaţiile de tineret, centrele culturale !i artistice, au fost

deasemenea subsumate acestui efort general de educare a tinerilor în spirit nazist.

$n alt punct destul de important în viitoare lucrare de dizertaţie este constituit de

începuturile lui Adolf &itler, înainte ca el să devină tiranul sângeros cunoscut de to i. 4steț

important de observat influen ele pe care lea primit i oamenii care lau a+utat în clădireaț ș

noului regim, deoarece aceste rela ii aveau să aibă un rol e)trem de important în deciziileț

luate de &itler la momentul ce constituite subiectul acestei lucrări. ă nu uităm că dea lungul

ascensiunii sale, &itler a tiut să î i prote+eze favori ii i să se îngri+ească de fiecare sus inător.ș ș ț ș ț

@or fi descrise perioada în care a locuit la @iena, momentul înrolării pentru participarea la

"rimul 1ăzboi (ondial de partea armatei bavareze, dar !i primele contacte cu activitatea

politică. De asemenea, va fi urmărită ascensiunea sa ca orator, apoi ca om politic în cadrul

partidului pe care avea să îl conducă.

-ea mai bună imaginea asupra ideologiei naziste poate fi observată în !ein "am#f ,

unde Adolf &itler spunea F"oporului german trebuie să i se asigure teritoriul necesar

e)isten ei sale pe pământ... #amenii de acela i sânge trebuie să apar ină unui imperiu :ț ș ț Reih, în care organiza ia condusă deș ț

4rnst 1Hhm a fost înlăturată de la putere i redusă din punct de vedere numeric, politic iș ș

militar. unt prezentate evenimentele începând cu 76 iunie, când &itler pleacă spre (unich pentru a pedepsi pe doi lideri din conducerea ului local. 'n noaptea dintre 76 iunie !i 98

5


6/10

iunie, &itler pleacă spre ;ad 3iesse unde !tia că este reunită marea parte a conducerii .

Acolo avea să aibă loc adevărata acţiune de curăţare a ului, fiind încarceraţi !i e)ecutaţi

mare parte din liderii organizaţiei. De asemenea, va fi descris !i destinul lui 4rnst 1Hhm,

pentru care este foarte importantă atitudinea !i deciziile luate de &itler. Acest moment

reprezintă, în opinia mea, unul foarte important pentru evoluţia regimuluiu nazit.J

$n ultim punct în cercetarea mea va fi constituit de analiza discursului lui Adolf

&itler. 'ncerc să urmăresc aici ce făcea că discursul sau să fie unul atât de convingător. @oi

urmări să pun în evidenţă cele mai cunoscute asemnea discursuri, pentru fiecare dintre ele

urmând a face o analiză.

Concepte, metode de cercetare, surse.

"e parcursul lucrării am folosit o serie de termeni fundamentali care necestită

e)plicaţii. Ace!ti termeni sunt aproape e)clusiv termeni politici germani. Astfel putsch

reprezintă încercare a unui grup politic militar de a răsturna prin violen ă un regim politic, oț

ordine statală. *ermenul de Reichstag reprezenta în evul mediu denumirea dată unuia dintre

organele puterii centrale în fântul Imperiu 1oman de %a iune Germană. Din 5J reprezintăț

denumirea dată parlamentului german în -onfedera ia Germană de %ord, în Imperiul Germanț

:din 5J5< i în 1epublica de la 3eimar :56565699


7/10

hegemonism, care au condus la crearea premiselor izbucnirii unor conflicte interne iș

interstatale.

'n ceea ce prive!te sursele, cele secundare vor reprezenta cea mai mare parte a

fondului documentar folosit de mine n analiză. n această analiză voi include lucrări generale ȋ Ȋ

despre istoria perioadei interbelice, istoria primului, dar !i a celui deal doilea război mondial,

economia statului german. ursele primare pe care le voi folosi sunt reprezentate

documentele de arhivă, dar !i cărţi precum !ein "am#f . $n loc semnificativ în lucrarea mea

îl vor reprezenta lucrările militare publicate, ce tratează evoluţia Germaniei naziste în secolul

al KKlea. @oi încerca, de asemenea, să folosesc surse cât mai diverse, care să prezinte mai

multe puncte de vedere asupra aceluia i subiect.ș

Din punct de vedere metodologic, vom folosi analiză istorică pentru a eviden iaț

principalele momente din perioada 5678569> care au dus în final la evenimentele ce

constituie subiectul central al lucrării. Accentul vă cădea pe momentele principale ale

ascensiunii politice ale lui &itler.

(etoda de prezentare a acestei lucrări va fi una cronologică. @oi încerca să prezint

cronologic etapele parcurse partidul nazit până în momentul în care a reu!it să capete întreaga

putere politică în Germania. De asemenea voi încerca să prezint !i factorii ce au dus la

împământenirea nazită în Germania. @oi încerca să analizez realităţile sociale ale Germaniei

încă dinaintea primului război mondial, !i mai e)act de la sfâr!itul seculului al KIKlea. %u

mă voi rezuma însă la simplă prezentare a acestor etape, ci voi încerca să evidenţiez impactul

pe care aceste evenimente lau avut asupra societăţii, în dezvoltarea economică, dar !i asupra

clasei politce

"unctul de plecare va fi constituit de sfâr!itul secolului al KIKlea, când apar primele

semne ale crezei econmice ce determina un început al sentimentului antisemit, iar punctul

unde am ales să închei cercetarea este sfâr!itul celui deal doilea război modntial, deorece

acesta este momentul de sfâr!it al regimului nazit. # să realizez un demers comparativ,încercând să evidenţiez diferenţele dintre momentul început a mi!cării naziste !i amploarea

pe care partidul o casitiga după obţinerea funcţiei de -ancelar al Germaniei de către Adolf

&itler.

'n ceea ce prive!te planul lucrării, am decis să împart studiul în trei capitol, fiecare cu

subdiviziunile aferente, în finalul lucrării alegând să acord un capitol special concluziilor.

Astfel lucrarea va fi împărţită după cum urmneaza

5. -onte)tul social al instalării regimului nazist7. "reluarea puterii de către "artidul %azit

7


8/10

9. Adolf &itler Discursul

'n primul capitol, +ontetul soial al instalrii re)imului nazist, o să incepa printro

analiză a factorilor sociali care au stârnit pentru prima dată spiritual antisemit al germanilor.

Acest capitol pleacă de la premisa că un asemenea regim precum cel nazit nu ar fi putut să fie

instaurat fără a+utorul, fie el !i incon!tient, al populaţiei germane. @oi începe capitolul cu o

analiză a situaţiei nemţilor dinainte de 5688 !i voi termina analiza imediat intaintea preluării

puterii. Interesant este faptul că, la o analiză mai amănunţită se poate observa faptul că

germani nu au fost total de acord cu acţiunile lui &itler, însă în acela!i timp nici nu au luat

măsuri pentru a pune capăt nebuniei acestuia. @oi analiza !i ce insemana o perioadă de criză

pentru mentalul colectiv, bineînţeles accentul picând pe ceea ce a însemnat criza din perioada

interbelică pentru poprul german.

-el deal doilea capoitol, reluarea #uterii de tre artidul Nazist ,are în centrul său

momentele esen iale ale ascensiunii lui Adolf &itler, unul dintre aspectele tratate fiind paceaț

de la @ersailles încheiată după terminarea "rimului 1ăzboi (ondial i care hotăra sanc iuniș ț

greu de suportat pentru Germania, printre care renun area la teritorii importante, dezarmareaț

aproape completă precum i clauze financiare care aveau să aducă statul întro gravă crizăș

economică. Acest tratat a stat la baza numeroaselor nemul umiri ale poporului german,ț

e)ploatate e)haustiv de propagandă na ionalsocialistă. 4l lea oferit naţionalsociali!tilor ț

calea prin care au putut să ofere oamenilor alternative i prin care au putut să i sporeascăș ș

popularitatea. 4ste de asemenea important pentru subiectul lucrării noastre, deoarece odată cu

ascensiunea politică a lui &itler a crescut i nevoia unei organiza ii paramilitare care săș ț

răspundă dorin elor partidului i care să a+ute la îndeplinirea elurilor acestuia.ț ș ț

-el deal treilea capitol L /dolf Hitler 0 isursul - am ales săl dedic unei scurte

analize a discursurilor lui Adolf &itler. Din punctul meu de vedere, cel puţin la fel de

important precum conte)tul social !i economic, pentru instraurarea nazismului, a fost !i

aceasta abilitatate fenomenala a liderului naţionalsocialist de a capta atenţia prin discursurile pe care le ţinea. 'ncerc să fac o paralelă între momentul de început al partidului sic el de final,

accentuând diferenţele !i asemănările dintre discursul prezentat de dictator la început fata de

final.

'n conculzie, în lucrarea de dizertaţie, voi încerca să analizez din punct de vedere

academic evoluţia sistemului nazist în germania, trecând înainte de toate prin toate aspectele

sociale care au favorizat răspândirea aceastui current antisemit. @oi încerca să acopăr cât mai

bine problemele politice, sociale !i cultural ce au fost ridicate, de apariţia !i consolidarea

8


9/10

acestui tip de regim. i, nu în ultimul rând, una dintre cel mai importante priorită i va fi săȘ ț

realizez o prezentare cât mai obiectivă i corectă a principiilor i evenimentelor abordate.ș ș

BIBLIOGA!I"

I#$oare

%. &itler,Adolf, !ein "am#f, 4d. "acifica, ;ucure ti, 566>ș

Lucrari speciale

7. ;ullocM , Alan , Hitler./ *tud2 in T2rann2, &arper N 1o0 "ublishers, %e0 OorM, 56>9. Davidson, 4ugene, The !ain) of /dolf Hitler.The 4irth and Rise of Nazism,

(acmillan, %e0 OorM, 56>. Gear2,1ichard, Hitler and Nazism, Condra, 4d. 1outledge?. &offman, "eter, Hitler5s #ersonal seurit2. rotetin) the 7hrer , -ambridge, Da

-apo "ress, (assachusetts, 7888. &ousden, (art2n, Hitler. *tud2 of a Re&olutionar2, 1outledge, Condra, 7888. PacMel, 4berhard, Hitler in Histor2, ;randeis $niversit2 "ress, &anover, 56J>J. #Q%eill, 1obert, The erman /rm2 and the Nazi art2 1933-1939$, *rans0orld

"ublishers,6. hirer, 3illiam, The Rise and all of the Third Reih. / histor2 of Nazi erman2, 4d.

imon and chuster, %e0 OorM, 785558. 3elch, David, The Third Reih olitis and ro#a)anda, 1outledge, Condra, 566955. 3illiamson, Gordon, The **: Hitler5s 'nstrument of Terror, Condon, idg0icM N

PacMson, 566?

Lucrări generale

5. ;landford, 4dmund, Hitler5s *eond /rm2: The ;affen-**, hre0sbur2, Airlife

"ublishing, 566>7. ;ro0der, George, Hitler


10/10

55. (itchell, #tis, Hitler5s *tormtroo#ers and the /tta on erman Re#ubli, 1919-

1933, %orth -arolina, (c=arland N -ompan2, 788J57. "afield, "eter, Himmler , Condon, *histle "ublishing, 7859

Surse &eb

httpSS000.nazism.netS

10

preluarea_puterii_nazisti

Documents