Unitatea de nvmnt:

Unitatea de nvmnt:

Anul colar:

Disciplina: Limba Englez, L1

Clasa: a V-a

Nr. de ore/sptmn: 2

Manualul: WOW! WINDOW ON THE WORLD, Oxford

Profesorul:

Proiectul Unitii de nvare 2:

Quizzes and Games (6 ore)

CONINUTURI DETALIATE

COMPETENE SPECIFICEACTIVITI DE NVARERESURSENr. de oreEVALUAREVALORI I ATITUDINIOBS.

MATERIALEORGANIZARE

A QUIZ

Teme:- Copilul despre sine: numele, naionalitatea

- Cultur i civilizaie: nume de continente, punctele cardinaleFuncii comunicative:- F4 a iniia i a susine un schimb verbal

Elemente de construcie a comunicrii:- verbul to be Simple Present

- alfabetul

- numeralul cardinal 1-20

1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj articulat clar, emis cu o vitez normal

2.2 Cererea si oferirea unor informaii despre sine, despre persoane, despre activiti din universul imediat

4.1 Solicitarea i oferirea unor informaii despre sine- ascultare de nregistrare audio- repetare dupa caset

- dialoguri plecnd de la un model dat- dialoguri de potrivire a unor imagini- completare de formulare cu date personaleManualCaset

Manual Caiet de lucruIndividual

PW

GW1-Observare sistematic-Facilitarea nelegerii lumii i s gseasc modaliti de a contribui la mbuntirea ei;

-Dezvoltarea unor atitudini i concepii care s dezvolte respectul de sine

1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj articulat clar, emis cu o viteza normal

3.2 Recunoaterea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd- ascultare de nregistrare audio- potrivire i completare de propoziii pe baza textului audiat- prezentare de text autentic

- completare de text lacunar

- activiti de potrivire a textului cu imagineaManual

Caset

Caiet de lucru

Manual

Fie de lucruIndividualPW

1-Tema pentru acas

-Observare sistematic

A GAME

Teme:

- coala: obiecte colare

- Cultur i civilizaie: ri europene

- Copilul i lumea nconjurtoare: activiti n timpul liber

Funcii comunicative:

- F4 a iniia si a susine un schimb verbal

Elemente de construcie a comunicrii:

- formule de politee

- construciile What is this? It is a/an, Is it a/an?

- articolul nehotrt a/an- substantivul: numrul singular

1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj articulat clar, emis cu o vitez normal

2.2 Cererea si oferirea unor informaii despre sine, despre persoane, despre activiti din universul imediat

4.1 Solicitarea i oferirea unor informaii despre sine- ascultare de nregistrare audio

- repetare dupa caset

- rearanjare de propoziii- dialoguri plecnd de la cuvinte de sprijin i suport vizual

- redactarea unei scrisori plecnd de la un model datManual

CasetManual

Caiet de lucru

Manual

Caiet Individual

GW

Individual1-Tema pentru acas-Observare sistematic

1.1 Desprinderea sensului global al unui mesaj articulat clar, emis cu o vitez normal

3.2 Recunoaterea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd- ascultare de nregistrare audio

- completarea unei hri pe baza textului audiat- citirea unui text cu imagini- ntrebri de verificare a nelegerii textuluiManual

Caset

Hri-AtlaseManual

Caiet de lucruIndividualT-ss

1-Tema pentru acas-Observare sistematic

EXTRA!

Teme:

- coala: obiecte colare

- Cultur i civilizaie: ri europene

- Copilul i lumea nconjurtoare: activiti n timpul liber - emisiunea preferat

Funcii comunicative:

- F4 a iniia si a susine un schimb verbal

Elemente de construcie a comunicrii:

- Whats?- How old?- substantivul: numrul singular i plural2.2 Cererea si oferirea unor informaii despre sine, despre persoane, despre activiti din universul imediat

3.2 Recunoaterea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd

4.1 Solicitarea i oferirea unor informaii despre sine- exerciii de rspundere la ntrebri

- exerciii de completare de propoziii- exerciii de rspundere la ntrebri

- exerciii de completare de propoziii

Manual

Caiet de lucru

Individual PW

T-ss

GW1-Tema pentru acas-Observare sistematic

EVALUARE2.2 Cererea si oferirea unor informaii despre sine, despre persoane, despre activiti din universul imediat

3.2 Recunoaterea informaiilor eseniale dintr-un text citit n gnd

4.1 Solicitarea i oferirea unor informaii despre sine- exerciii de rspundere la ntrebri

- exerciii de rspundere la ntrebri

- completare de text lacunar

- exerciii cu soluii multiple

- exerciii de rspundere la ntrebri

Fie de evaluareT-ss

Individual1-Evaluare sumativ