1

COMISIA DE PREVENIRE ŞI COMBATERE A VIOLENłEI ÎN MEDIUL ŞCOLAR

Şcoala cu clasele I-VIII nr. 27 „Principesa Ileana” Sector 2, Bucure şti

2

PLAN MANAGERIAL AN ŞCOLAR 2010-2011

Nr. crt

Domeniu de activitate

Obiective ActivităŃi propuse Perioada Resurse Obs

1.

ViolenŃa exercitată asupra mediului şcolar (elevi, cadre didactice, personal didactic auxiliar şi nedidactic) de provenienŃă externă (persoane individuale străine de mediul şcolar, găşti de cartier

Prevenirea şi combaterea agresiunilor fizice, verbale sau de altă natură care se pot exercita asupra elevilor, cadrelor didactice şi a altor categorii de personal din cadrul şcolii noastre, provenite din partea unor persoane străine de mediul şcolar (prin măsura/activitatea 1. I., 2.I, 3.I)

1. Includerea în cadrul Regulamentului de ordine interioară a unor reglementări referitoare la accesul persoanelor străine în incinta şi în interiorul unităŃii şcolare

Sept 2010 Directori Consiliul prof

2. Asigurarea eficientă a pazei şi securităŃii unităŃii şcolare Aplicarea şi respectarea Ordinului Comun şi a planului de măsuri elaborat de către MEdCT şi MAI

permanent Consiliul de administraŃie al şcolii pe baza colaborării cu instituŃii abilitate, precum PoliŃia şi Jandarmeria, firma de pază şi protecŃie angajată, părinŃi

3. Întâlniri ale elevilor cu reprezentanŃi ai PoliŃiei, Jandarmeriei, magistraŃi / consilieri juridici din cadrul departam. DevianŃă Juvenilă – Primăria Sect. 2, în vederea realizării unor dezbateri pe teme referitoare la fenomenul violenŃei în general, al violenŃei în şcoală în particular, ca activitate extracurriculară şi extraşcolară

Nov . Febr. Aprilie

Comisia de prevenire şi combatere a violenŃei în mediul şcolar Director, director adjunct, coordonator de proiecte şi programe educative, diriginŃi, învăŃători ReprezentanŃi instituŃii abilitate

3

Nr. crt

Domeniu de activitate

Obiective ActivităŃi propuse Perioada Resurse Obs

2.

ViolenŃa în interiorul mediului şcolar A. ViolenŃa între elevi B. ViolenŃa în relaŃiile dintre elevi – cadre didactice, personalul didactic auxiliar şi nedidactic C. ViolenŃa în relaŃiile dintre părin Ńi şi elevi, părin Ńi şi profesori

Prevenirea şi combatere agresiunilor fizice, verbale sau de altă natură care se manifestă: între elevi, în relaŃiile dintre elevi şi cadrele didactice, între elevi şi alte categorii de personal din cadrul unităŃii şcolare; prevenirea şi combaterea formelor de violenŃă manifestate de părinŃi în şcoală Obiectivul general II. A. B. C. include subobiectivele: - Conştientizarea existenŃei problemei violenŃei în mediul şcolar de către elevi, părinŃi şi cadre didactice prin crearea unui cadru formal de dezbatere a acestei probleme la nivelul şcolii (prin măsura/activitatea 1. II A.B şi 2. II. A. B) - Oferirea de alternative educaŃionale multiple şi atractive pentru petrecerea timpului liber prin participarea la activităŃi extracurriculare (prin măsura/activitatea 3. II A. B)

1. A, B Includerea obligatorie, în fiecare semestru, în cadrul orelor de dirigenŃie a cel puŃin unei teme care să pună în dezbatere problema violenŃei între elevi şi a relaŃiilor dintre elevi – cadre didactice, personal didactic auxiliar şi nedidactic

Conform planificării tematice anuale şi semestriale a orelor de dirigenŃie / ed civica (ciclul primar) – anexa 1

Coordonatorul de proiecte şi programe educative – şeful comisiei diriginŃilor, profesori diriginŃi, învăŃători Colaborează cu consilierul psihopedagogic Elevi

2. II A, B Includerea obligatorie, în cadrul tematicii şedinŃelor cu părin Ńii , a unei teme (lectorat) care să pună în dezbatere problema violenŃei în mediul familial, a violenŃei între elevi, a relaŃiilor dintre elevi – cadre didactice, personalul didactic auxiliar şi nedidactic precum şi a comportamentului părin Ńilor în şcoală

Conform planificării tematice anuale şi

semestriale a şedinŃelor

(lectoratelor) cu părinŃii –

anexa 1

Coordonatorul de proiecte şi programe educative – şeful comisiei diriginŃilor, profesori diriginŃi, învăŃători Colaborează cu consilierul psihopedagogic PărinŃi

3. II A, B Participarea elevilor şcolii la activităŃi extraşcolare sportive, artistice, civice (cu precădere la activităŃi de tipul servicii în beneficiul comunităŃii), în cadrul cercurilor de la nivelul unităŃii şcolare, a cluburilor şi palatelor copiilor, a unor programe civice, participarea la concursuri şcolare Ini Ńierea de proiecte şi programe ale consiliului elevilor pe o problematică vizând problematica şi combaterea violenŃei la nivelul unităŃii şcolare – Proiectul Săptămâna antiviolenŃei - Proiectul Încă o şansă

Conform graficelor activ. extracurriculare Conform unui grafic stabilit în cadrul programului Consiliul elevilor 1-7 Dec 2010 1-7 iunie 2011

Coordonatorul de proiecte şi programe educative – şeful comisiei diriginŃilor, profesori diriginŃi, învăŃători Profesorul coordonator al Consiliului elevilor Elevi Consilier psihoped.

4

2.

ViolenŃa în interiorul mediului şcolar A. ViolenŃa între elevi B. ViolenŃa în relaŃiile dintre elevi – cadre didactice, personalul didactic auxiliar şi nedidactic C. ViolenŃa în relaŃiile dintre părin Ńi şi elevi, părin Ńi şi profesori

- consilierea psihopedagogică a elevilor şi profesorilor (prin măsura/activitatea 4. II A, B şi 5. II A, B) - Cunoaşterea de către profesori şi aplicarea prevederilor Legii 272/2004 privind protecŃia şi promovarea drepturilor copilului

4. II A, B Consilierea psihopedagogică a elevilor care prezintă forme accentuate de manifestare violentă, agresivă, în relaŃiile cu colegii şi cadrele didactice, în cadrul Cabinetului de consiliere psihopedagogică

- permanent Consilierul psihopedagog Prof. DiriginŃi ÎnvăŃători Elevi

5. II. A, B Consilierea pedagogică a cadrelor didactice pe problematica prevenirii şi combaterii violenŃei în mediul şcolar

- permanent Consilierul psihopedagog Prof. DiriginŃi ÎnvăŃători

6. II B Desfăşurare consiliului profesoral cu tema: ResponsabilităŃile sistemului educaŃional privind respectarea, promovarea şi garantarea drepturilor copilului stabilite prin Legea nr 272 din 21.06.2004

Octombrie 2010

Consilierul psihopedagog Directorul şcolii Coordonatorul de proiecte şi programe educative

7. II A, B Prezentarea raportului general privind starea şi calitatea învăŃământului din unitatea şcolară Modul în care se realizează respectarea, promovarea şi garantarea drepturilor copilului la nivelul şcolii va constitui o parte a raportului general privind starea şi calitatea învăŃământului din şcoala noastră

Octombrie 2010

Comisia de calitate

8. II A, B Prezentarea raportului comisiei de prevenire şi combatere a violenŃei în mediul şcolar

Oct 2010 Iunie 2011

Comisia de prevenire şi combatere a violenŃei în mediul şcolar