ortogramele

7
TEST DE EVALUARE: ortogramele sa/s-a 1. Citeşte cu atenţie enunţurile. Subliniază cuvintele care se rostesc împreună dar se scriu diferit: Sorina este sora sa. Îmi place rochia sa. Ea s-a dus în parc. S-a urcat în copac. 2. Modifică enunţurile următoare după modelul dat: Andrei face curat în camera sa. Bunica sa îl laudă. Ioana are grijă de verişoara sa. Model: Sora sa este elevă. → Sora lui (ei) este elevă. Vântul s-a oprit de câteva ore. Grădina s-a umplut de flori. Mama s-a bucurat foarte mult. Model: Cerul s-a luminat. → Cerul se luminează. 3. Completează cu sa ori s-a : Ela …… apropiat de iepuraş. La vederea …… urecheatul a fugit. Puiul ….. urcat pe gard. Mama ….. îl caută disperată. Bicicleta ….. este nouă. Aşa că Bogdan ….. înscris la concurs. În urmă venea un urs. Ce tare ….. speriat ! 4. Alege varianta corectă: Iarna s-a/sa grăbit să cearnă norii. Haina s-a/sa acoperă ogoarele. Afară sa/s-a făcut alunecuş. Ionică s-a/sa pregătit pentru săniuş. Sania s-a/sa alunecă iute pe derdeluş. 5. Dictare: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………

Upload: cameliaback-stoian

Post on 24-Nov-2015

17 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PEDAGOGIE

TRANSCRIPT

FI DE RECUPERARE

TEST DE EVALUARE: ortogramele sa/s-a

1. Citete cu atenie enunurile. Subliniaz cuvintele care se rostesc mpreun dar se scriu diferit:

Sorina este sora sa.

mi place rochia sa.

Ea s-a dus n parc.

S-a urcat n copac.

2. Modific enunurile urmtoare dup modelul dat:

Andrei face curat n camera sa.

Bunica sa l laud.

Ioana are grij de verioara sa.

Model: Sora sa este elev. Sora lui (ei) este elev.

Vntul s-a oprit de cteva ore.

Grdina s-a umplut de flori.

Mama s-a bucurat foarte mult.

Model: Cerul s-a luminat. Cerul se lumineaz.

3. Completeaz cu sa ori s-a:

Ela apropiat de iepura. La vederea urecheatul a fugit.

Puiul .. urcat pe gard. Mama .. l caut disperat.

Bicicleta .. este nou. Aa c Bogdan .. nscris la concurs.

n urm venea un urs. Ce tare .. speriat !

4. Alege varianta corect:

Iarna s-a/sa grbit s cearn norii.

Haina s-a/sa acoper ogoarele.

Afar sa/s-a fcut alunecu.

Ionic s-a/sa pregtit pentru sniu.

Sania s-a/sa alunec iute pe derdelu.

5. Dictare:

TEST DE EVALUARE: ortogramele sau/s-au

1. Citete cu atenie enunurile. Subliniaz cuvintele care se rostesc la fel, dar se scriu diferit:

Copiii s-au dus n parc. Aveau cu ei mingi sau corzi ? Te culci devreme sau trziu ?

Ieri, prinii s-au suprat din cauza lor.

2. Modific enunurile urmtoare nlocuind cuvintele sau i s-au aa cum se arat n model.

Mergi sau rmi ? Vrei bomboane sau ciocolat ?

Vom merge la teatru sau la cinema.

Model: Urci sau cobori ? Urci ori cobori ?

Pisicuele s-au ascuns sub pat.

Copiii s-au bucurat mult.

Lalelele i garoafele s-au ofilit.

Model: S-au cules strugurii. Se culeg strugurii.

3. Completeaz cu s-au ori sau:

Cltorii urcat n tren. Tu mergi la munte la mare ? Astzi plou ninge. Norii adunat pe cer.

Cnd ntors colegii ti ?

Psrile cltoare ntors n rile calde.

4. Alege varianta corect:

Zilele s-au/sau micorat. Frunzele s-au/sau desprins de pe ramuri.

Sau/S-au aternut sub form de covor multicolor. Nu s-au/sau auzit cntecele psrilor. Animalele s-au/sau pregtit pentru iernat. Cte o vrabie s-au/sau o cioar sparge linitea toamnei. E brum s-au/sau cea, ploaie s-au/sau vnt.

Vine iarna sau/s-au ni se pare ?

5. Dictare:

TEST DE EVALUARE: ortogramele la/l-a

1. Subliniai cu o linie cuvntul la i cu dou linii ortograma l-a:

nvtoarea l-a chemat pe tata la coal.

Tata l-a certat pe Marin. Nu l-a mulumit nota lui la matematic. L-a sftuit s nvee mai mult. George l-a ntrecut la nvtur.

2. Completai spaiile libere cu la ori l-a:

Mo Crciun a plecat .. drum. Niculi .. zrit pe Mo Crciun .. pe fereastr.

Elena .. ntmpinat pe Mo Crciun cu emoie. .. snioar era nhmat un iepura. Iepuraul urca greu .. deal.

3. Construii trei propoziii care s conin cuvntul la i trei propoziii care s conin ortograma l-a:

4. Construii propoziii care s conin cte unul din grupurile urmtoare de cuvinte:

la munte, la librrie, la bunici;

l-a ateptat, l-a chemat, l-a neles;

5. Bareaz cuvntul nepotrivit:

L-a/La plcinte nainte,

L-a/La rzboi napoi.

La/L-a nceput l-a/la ajutat, apoi la/l-a obligat.

6. Dictare:

TEST DE EVALUARE: ortogramele ia/i-a

1. Citete enunurile i subliniaz cuvintele care se rostesc la fel dar se scriu diferit.

Bunica i-a spus o poveste.

Mama ia un strugure de pe farfurie.

Virgil i-a chemat la joac.

Gheorghi ia mingea de fotbal.

Alina i-a cerut prietenei sale coarda.

Adina ia i ppua la joac.

Mama ia prjituri pentru copii.

2. Completai spaiile punctate cu cuvinte potrivite:

primit

fructe

..

..

i-a .. ia ..

...

..

..

3. Completai dup model:

ia

Oana a luat notebune.

va lua

ia

Sorin a luat premiul nti.

va lua

...

Fratele meu . examenul.

.

4. Tiai forma incorect:

Colegul i-a/ia cerut stiloul.

I-a/Ia spus o poveste frumoas.

Nu i-a/ia ajutat pe cei mici.

Mama i-a/ia cumprat o minge.

Fetia i-a/ia stropitoarea.

5. Dictare:

TEST DE EVALUARE: ortogramele iau/i-au

1. Citete cu atenie enunurile. Subliniaz cuvintele care se rostesc la fel, dar se scriu diferit:

Sunt fericit cnd iau note bune.

Lui Dnu i-au cumprat prinii calculator.

Sfatul printesc l iau mereu n seam.

Puiorului moat i-au crescut aripile.

n excursie, mi iau carneelul de nsemnri.

Iepuraului i-au ngheat picioarele.

2. Completai dup model:

iau

a)Eu am luat note bune

voi lua

..

Eu .. cri de la bibliotec.

ludat

stiloulb) i-au .

Iau .

.

3. Tiai forma incorect:

Ogarului iau/i-au plcut bucatele.

Copcelului i-au/iau crescut rmurele.

Nu iau/i-au ajutat pe cei mici.

La plimbare l i-au/iau i pe Azoric.

Cnd nv i-au/iau note bune.

4. Completai cu forme potrivite (iau sau i-au):

Rndunica se bucur c crescut puiorii.

Dup fiecare lecie .. pauz.

Bunica s-a ntristat pentru c nu . sosit nepoeii.

Feciorii Vrncioaiei dovedit lui tefan cel Mare, c-i iubesc ara.

Zilnic mi . un corn cu ciocolat.

Pentru cei doi galbeni, am s-i ghetele ! spuse iepurele n gndul su.

5. Dictare:

1